广西壮族自治区崇左市宁明县海渊中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026年秋季学期宁明县海渊中学八年级物理上册月考卷 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选得0分） 1．下列数据中最符合实际的是（     ） A．物理课本长约 B．声音在真空中的速度为 C．课桌的高度约 D．人的心脏内正常跳动约60次 2．如图所示，花样游泳运动员头部浸没在水下的时候仍能听到岸上播放的音乐声，这说明（     ） A．只有水能传播声音 B．只有空气能传播声音 C．空气和水都能传播声音 D．空气和水都不能传播声音 3．340m/s（15℃空气中声速），若对着高墙喊话，听到回声的最短时间间隔为（     ） A．0.1s B．1s C．0.5s D．2s 4．关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度为340m/s B．声音在空气中传播比在水中传播得快 C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D．一般情况下声音在固体和液体中的传播速度比在气体中慢 5．将钢尺一端紧压在桌边上，用大小相同的力拨动，伸出桌面的长度不同，发出的声音不同的是（     ） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 6．如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（     ） A．依次对着瓶口吹气，水和瓶子在振动发声 B．用筷子依次敲打瓶口，水和瓶子在振动发声 C．依次对着瓶口吹气，丁的音调最高 D．用筷子依次敲打瓶口，甲的音调最高 7．用相同力度吹奏竹笛，手指按压不同的孔，发出声音的特性不同的是（     ） A．音调 B．响度 C．音色 D．速度 8．关于下列成语、俗语的说法正确的是（     ） A．“隔墙有耳”，说明液体能够传声 B．“闻其声知其人”，说明可以根据响度来判断说话者 C．“山鸣谷应”，回声和原声混在一起时，会使声音听起来更响亮 D．“响鼓也要重锤敲”，说明击鼓的力度越大，鼓声的音调越高 9．如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是（     ） A．甲、乙是不同种乐器发出的声音 B．甲、丁两种声音的响度不同 C．丙一定比乙的音调高 D．乙、丁两种声音的音色相同 10．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法不正确的是（     ） A．如甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件” B．如乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系” C．如丙图通过从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高 D．如丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“音调与振幅的关系” 二、多项选择题（每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分） 11．下列实例说法正确的是（     ） A．超声波可以清洗精密器件，说明超声波能够传递能量 B．地震、海啸等自然现象是由于超声波具有大量的能量，会造成巨大灾害，需加以防范 C．医生通过听诊器给病人诊病是利用声传递信息 D．孕妇做B超是利用了声音可以传递能量 12．如表是一些介质中的声速，人耳能辨别出回声的条件是反射声具有足够大的响度，并且与原声的时差需大于0.1s。小刘在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两次声音，两声相隔2.43s。下列说法不正确的是（　　） 空气（0℃） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 A．回声是声音在传播过程中遇到障碍物被“反射”回来的一种现象，只要有反射就一定有回声 B．假如在温度为15℃的环境中，人耳要将原声和回声区别开来，他到障碍物的距离至少需大于34m C．若此时环境温度为15℃，声音在该金属管中的传播速度是5200m/s D．该金属管可能是由铝材料制成的 三、填空题（每空1分，共12分，请把答案直接写在对应答题卡位置上，不要求写出演算过程） 13．我们生活在声音的世界里，声音以__________的形式在介质中传播；声音在水中的传播速度__________（选填“大于”“等于”或“小于”）在铁中的传播速度。 14．在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量__________（选填“增加”或“减少”）四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用松软多孔的材料。这是因为这类材料对声波的__________（选填“吸收”或“反射”）能力较强。 15．2025年6月，龙舟比赛在海尾镇新港码头举行，比赛开始后，一时间鼓声雷动、桡桨飞舞，鼓声是由于鼓面________发声，通过________传播到观众耳朵。 16．雄蝉腹部的鸣管会不断振动发声，某种蝉1分钟鸣管振动了36000次，则蝉鸣叫的频率为600Hz，人耳______（选填“能”或“不能”）听到该种蝉鸣声，原因是______。 17．河南省三门峡市的宝轮寺塔，俗称“蛤蟆塔”，游人在该塔附近的一定位置击掌，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。“类似青蛙鸣叫”是指声音的________相近，“变得格外响亮”是声音的________发生变化。（均填“音调”“响度”或“音色”） 18．声在生活中有着广泛的应用：眼镜店清洗眼镜的设备是利用___________使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果；如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用___________交流。（选填“超声波”或“次声波”） 四、实验探究题（每空1分，共22分。请把答案直接写在对应答题卡位置上） 19．（7分）如图甲所示，小红和小明用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。在选择棉线时，小明想：选用哪种导声的材料更好？ 【证据】 (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明____________（选填“固体”“液体”或“气体”）可以传声； (2)小明选用四种不同材料进行实验，用同一手机播放音乐，确保在声音的____________相同情况下进行实验，实验数据如下表： 编号 材料 直径/cm 传声距离/m 1 a（棉线） 1.50 12.60 2 b（铜丝） 1.50 20.58 3 c（铜丝） 2.00 31.00 4 d（尼龙） 1.50 27.64 5 e（铁丝） 1.50 26.35 (3)分析上述实验数据可以得到：金属丝的传声性能比棉线的____________（选填“好”或“差”），根据实验编号2、3可以初步得出结论____________； 【交流】 (4)①为了进一步得出材料的传声效果与横截面积的关系，还需要选择其他材料进行探究，这是为了____________（选填“减小误差”或“得出普遍结论”）； ②如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住土电话中间的线，则听的那一位同学____________（选填“能”或“不能”）听到对方的说话声，原因是____________。 20．（10分）关于声，小明和小华做了下面的一些实验： (1)如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到____________，这说明____________。此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表现出来，在物理学中，这种科学研究方法叫做_________。 (2)如图2所示，为了验证（1）中的探究结论，小明同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了能明显地看到实验现象，你的改进方法是______________________。 (3)如图3所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验说明_________可以传声。 (4)如图4所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐_________，推理后可得结论：__________________。 (5)如图5所示，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_________（选填“钢尺”或“桌面”）振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变_________了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于此时发出的声是_________波。 21．（5分）近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据： 实验次数 车速km/h 普通少孔沥青路面噪声 多孔沥青路面噪声 1 72 85.4 78.5 2 108 92.6 80.6 (1)由表格信息填空，在表格中出现了一个不足之处是未写出噪声的单位，人们以______为单位来表示声音强弱的等级。 (2)根据表中的数据，你可以得出结论： ①同一辆车在车速一定时，路面小孔越多，产生的噪声______（选填“大”或“小”）； ②同一辆车在______（选填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越______（选填“快”或“慢”），噪声越大。 (3)与一些多孔吸声材料类似，汽车行驶在普通沥青路面与多孔沥青路面上噪声不同的原因是由于噪声传到小孔里，经过多次反射被吸收，从而起到“吃”掉声音的目的，这是在____________减弱噪声。（选填序号“①声源处”、“②传播过程中”或“③人耳处”） 五、综合应用题（共28分，解答时要求在答题卡对应的区域内写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位） 22．（6分）在某次打雷时，小明离打雷的地方2720m，你能算出小明看到闪电后多久听到雷声吗？（声速取340m/s，不计光传播的时间） 23．（10分）中国政府近日正式宣布设立黄岩岛国家级自然保护区，标志着我国在强化南海生态保护方面迈出重要一步。中国在黄岩岛的科考活动中使用了两艘先进的科考船进行科考活动。如图甲所示的“向阳红10号”是一艘传统的科考船，设计配备了深海钻探设备和三维地震勘探系统，能够进行地质勘探和水文数据收集。用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图乙所示。经过2s后收到回声，声波在海水中传播速度是1500m/s，求此过程中： (1)声波传播的距离； (2)发射点到海底的距离。 (3)超声波声呐_______（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离），原因是_______。 24．（12分）一辆汽车以 20m/s的速度向一座山崖行驶，司机经过某处时鸣笛，4秒钟后听到回声。（当时声速为340m/s）求： (1)这段时间内汽车的行驶的路程? (2)这段时间内声音传播的路程? (3)鸣笛处距山崖的距离? 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期宁明县海渊中学八年级物理上册月考卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A C B B A C C D 题号 11 12 答案 AC BD 1．A 【详解】A．物理课本长度约26cm，符合实际，故A符合题意； B．声音传播需要介质，真空不能传声，声音在真空中速度为0，故B不符合题意； C．不符合实际课桌高度，实际课桌高度约为8dm，故C不符合题意； D．人的心脏正常1min跳动约60次，即1s内跳动约1次，故D不符合题意。 故选A。 2．C 【详解】根据题意，岸上的音乐声先通过空气传播，再通过水传播到运动员耳中，说明空气和水都能传播声音，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．A 【详解】声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，形成回声，人耳可区分原声与回声的最短时间间隔为，则若对着高墙喊话，听到回声的最短时间间隔为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．C 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； BD．声音的传播速度和介质的种类、温度有关，不同的介质传播声音的速度一般不同，在相同温度情况下，固体中传播最快，液体次之，气体中最慢，故BD错误； C．声音是由物体振动产生的，二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C正确。 故选C。 5．B 【详解】A．响度由振幅决定，拨动钢尺的力大小相同，钢尺振动振幅相同，响度一致，故A不符合题意； B．音调由振动频率决定，钢尺伸出桌面长度不同，振动频率不同，音调不同，故B符合题意； C．音色由发声体的材料、结构决定，发声体始终为钢尺，音色不变，故C不符合题意； D．声速由介质种类、温度决定，传播介质为空气且温度不变，声速相同，故D不符合题意。 故选B。 6．B 【详解】A．对着瓶口吹气时，是瓶内的空气柱振动发声，故A不符合题意； B．用筷子敲打瓶口时，振动发声的主体是玻璃瓶和瓶内的水，故B符合题意； C．对着瓶口吹气时，瓶内水越多，空气柱越短，振动频率越高，音调越高。图中甲瓶的水最多，空气柱最短，因此甲的音调最高，故C不符合题意； D．用筷子敲打瓶口时，瓶内水越少，瓶子和水的整体质量越小，振动频率越高，音调越高。图中丁瓶的水最少，因此丁的音调最高，故D不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】A. 按压不同孔时，振动的空气柱长度不同，振动频率不同，音调由频率决定，故音调不同，故A符合题意。 B. 相同力度吹奏，空气柱振幅相同，响度由振幅决定，故响度相同，故B不符合题意； C. 发声体为同一竹笛内的空气柱，材料、结构未改变，音色由发声体的材料、结构决定，故音色相同，故C不符合题意； D. 声速由介质种类、温度决定，二者均未发生变化，故声速不变，故D不符合题意； 故选A。 8．C 【详解】A．“隔墙有耳”说明固体能够传声，故A错误； B．“闻其声知其人”是根据音色判断说话者，故B错误； C．回声与原声时间间隔小于0.1s时会与原声混合，使声音响度增大，“山鸣谷应”符合该规律，故C正确； D．击鼓力度越大，鼓面振幅越大，鼓声响度越大，与音调无关，故D错误。 故选C。 9．C 【详解】A．甲、乙波形相同，是同种乐器发出的声音，故A错误； B．甲、丁两种声音的振幅相同，则响度相同，故B错误； C．丙的振动频率比乙的振动频率快，因此丙一定比乙的音调高，故C正确； D．乙、丁波形不相同，则两种声音的音色不相同，故D错误。 故选C。 10．D 【详解】A．甲图中鼓面发声时纸屑跳动，鼓面不发声时纸屑静止，通过纸屑的跳动可以直观体现鼓面的振动，能够探究“声音是由物体振动产生的”，故A正确； B．乙图中用不同大小的力敲击音叉，音叉振幅不同，乒乓球被弹开的幅度也不同，因此可以通过乒乓球弹起幅度探究“响度与振幅的关系”，故B正确； C．音调由频率决定，相同时间内振动的次数越多、频率越高，音调越高。丙图的波形图中，相同时间内上方音叉振动了3次，下方音叉仅振动2次，上方音叉频率更高，因此音调更高，故C正确； D．用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条时，锯条的振动幅度大致相同，但伸出长度不同会导致锯条振动的频率不同，该实验探究的是音调与频率的关系，而非音调与振幅的关系，故D错误。 本题选择描述不正确的，故选D。 11．AC 【详解】A．超声波可以使精密器件中的污垢振动，达到清洗的目的，是利用了超声波能够传递能量，故A正确； B．地震、海啸等自然灾害发生时伴随着能量巨大的次声波，会造成巨大灾害，需加以防范，故B错误； C．医生通过听诊器捕捉患者体内脏器发出的声音特征，判断健康状况，是利用声来获取相关信息，属于声传递信息的应用，故C正确； D．孕妇做“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传递信息，故D错误。 故选AC。 12．BD 【详解】A．回声是声音在传播过程中遇到障碍物被“反射”回来的一种现象，只要有反射就一定有回声，但回声不一定都能被人辨别出，故A正确，不符合题意； B．由题可知，声音从人到障碍物用的时间至少为 由表格数据可知，在温度为15℃的环境中，声音在空气中的速度较小，为340m/s，人耳要将原声和回声区别开来，人到障碍物距离至少为 故B错误，符合题意； CD．由表格数据可知，在温度为15℃的环境中，声音在空气中的速度为340m/s，则声音在空气中传播的时间为 声音在金属管内传播速度快，所用时间较少，由题意可知，声音在金属管内传播的时间为 声音在金属管内传播的速度为 故该金属管是由铁材料制成的，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选BD。 13． 波/声波 小于 【详解】声音是由物体的振动产生的，声音以波的形式在介质中传播。 声音在不同介质传播速度不一样，一般情况下，在固体中最快，液体中较快，气体中最慢，故声音在水中的传播速度小于在铁中的传播速度。 14． 减少 吸收 【详解】声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来，会对原来的声音产生干扰，所以为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量减少四周墙壁对声音的反射。 松软多孔的材料内部有大量连通的微小孔隙，声波进入孔隙后会在孔隙内不断摩擦消耗声能，所以这类材料对声波的吸收能力更强，可以有效减弱反射的回声，避免回声干扰。 15． 振动 空气 【详解】[1][2]由声音的产生条件可知，鼓声由鼓面振动发声；因声音的传播需要介质，故鼓声通过空气传播到观众耳朵。 16． 能 人耳听觉频率范围为20～20000Hz 【详解】人耳的听觉频率范围是20～20000Hz，蝉鸣叫的频率为600Hz，蝉鸣声的频率在此范围内，所以人耳能听到该种蝉鸣声。 17． 音色 响度 【详解】不同发声体的音色不同，“类似青蛙鸣叫”是声音的音色相近；回声与原声叠加会增大声音的响度，所以“变得格外响亮”是声音的响度发生变化。 18． 超声波 次声波 【详解】超声波的频率高于人耳听觉上限，方向性好、能量集中，利用超声波携带的能量可以让清洗液剧烈振动，将眼镜缝隙中的污垢振落，是眼镜店超声清洗设备的工作原理。 次声波的频率低于人耳听觉下限，传播时能量衰减少、传播距离极远，象群可以利用次声波进行远距离的信息交流，适配迁移时的通讯需求。 19．(1)固体 (2)响度 (3) 好 同种材料的细线，直径越大，传声性能越好 (4) 得出普遍结论 不能 手捏住线阻碍了线的振动 【详解】（1）土电话依靠细棉线（固体）传递声音，10m距离下仍能通话，直接说明固体可以传声。 （2）本实验用控制变量法探究不同材料的传声性能，要保证除材料外其他可能影响实验的变量一致，因此需要控制手机播放声音的响度相同，避免初始音量不同干扰实验结果。 （3）对比直径相同的棉线和金属丝的传声数据，金属丝的传声距离更远，说明传声性能比棉线好；编号2、3的实验只有铜丝的直径不同，其他条件完全一致，传声距离随直径增大而变长，因此可得到结论：同种材料的细线，直径越大，传声性能越好。 （4）①仅用铜丝得到的横截面积对传声的规律不具有普遍性，换用其它材料重复实验是为了避免偶然性，得到普遍适用的结论。 ②声音是由物体振动产生、靠振动传播的，捏住棉线后棉线的振动被阻止，无法继续传递声音，因此听不到声音。 20．(1) 乒乓球弹跳起来 发声的物体在振动 转换法 (2)在桌面上撒一些纸屑 (3)空气 (4) 变小 声音不能在真空中传播 (5) 钢尺 低 次声 【详解】（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明发声的物体在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是显示音叉的振动，这种方法叫作转换法。 （2）为了显示桌子的振动，明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或放一些其他轻小物体从而放大振动现象。 （3）敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料小球弹起，该实验能说明空气可以传声。 （4）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小，甚至最后听不到声音，经过科学推理可知声音不能在真空中传播。 （5）声音是由物体振动产生的，将一把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，发现音调逐渐变“低”了，是因为钢尺振动的频率越来越低，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于钢尺振动的频率低于人的听觉范围，此时发出的声是次声波。 21．(1)分贝（dB） (2) 小 相同 快 (3)② 【详解】（1）物理学中，用声强级来客观描述声音的强弱，它的单位是分贝（符号为dB）。 （2）①由表格数据可知，同一辆车在车速一定时，普通少孔沥青路面噪声大于多孔沥青路面噪声，即路面小孔越多，产生的噪声越小。 ②由表格数据可知，同一辆车在相同的路面上行驶，如汽车都在普通少孔沥青路面行驶时，车速为72km/h时，产生的噪声为85.4dB，而当车速为108km/h时，噪声增大为92.6dB，即车速越快，噪声越大。 （3）当汽车行驶在多孔沥青路面上时，噪声传到路面的小孔里，经过多次反射被吸收，是在声音传播的过程中，通过特殊的路面结构使得声音被消耗、吸收，从而降低了最终传播到人耳处的噪声强度，所以是在传播过程中减弱噪声，故选②。 22．8s 【详解】已知小明与打雷处的距离，声速，不计光传播的时间，看到闪电后听到雷声的时间即为声音传播所用的时间 23．(1)3000m (2)1500m (3) 不能 月球表面是真空，真空不能传声 【详解】（1）由可知，声波传播的距离 （2）发射点到海底的距离 （3）[1][2]超声波声呐不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），原因是月球表面是真空，真空不能传声。 24．(1)80m (2)1360m (3)720m 【详解】（1）汽车行驶的路程 （2）声音传播的路程 （3）声音传播的总路程等于鸣笛处到山崖距离的往返路程减去汽车行驶的路程，即 鸣笛处距山崖的距离 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $