语文版七年级语文(新版)下册导学案(无答案):5 空城计

2017-01-19
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内容正文:

5 空城计   学习目标: 1、了解《三国演义》,理清故事情节,理解诸葛亮“三笑”的心理内涵及“空城计”施计成功的原因,提高鉴赏文学名著的能力。 2、自主学习、合作探究, 理解课文对比映衬的写作手法,能够准确把握人物形象。 3、激情投入,全力以赴,总结阅读小说的基本方法,激发对古典名著的阅读兴趣。   学习过程: 第一课时 预习: 一、走近《三国演义》和罗贯中 《三国演义》是一部历史演义小说。它以三国时代的历史为背景,描述了自东汉灵帝刘宏中元年(184年)到西晋武帝太康元年(280年)将近一百年的政治、军事以及外交的斗争故事。 作者罗贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家,是中国章回体小说的鼻祖。 《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》并称为我国古典四大名著。   二、了解背景 《空城计》节选自《三国演义》第95回。蜀汉马谡痛失街亭,魏军在司马懿的率领下长驱直入,诸葛亮被迫退军。魏军将至,诸葛亮身处空城,面对强敌而能处变不惊,设下空城计,终于使司马懿引兵退去。   三、文体常识    本单元是一个小说单元,学习时有必要弄清小说的基本知识。 小说是一种叙事性的文学体裁,通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括地表现社会生活的矛盾。 小说的三要素是人物、情节和环境。 小说为了塑造人物形象,往往会运用一些描写方法,其中有肖像描写、语言描写、动作/行为描写、心理描写、神态描写等(正面描写)。有时为了表现主要人物,除了正面对他进行上述的描写外,还通过描写次要人物或反面人物进行衬托(侧面描写)。 情节一般有故事的开端、发展、高潮、结局。 环境描写包括自然环境和社会环境两个方面。社会环境描写主要有两种情况:一是通过对人物具体生活环境中陈设、格局、气度、色调等的描绘,来烘托人物的情趣、爱好、气质、理想、情操等思想性格;一是通过对某种特定社会生活情景的展示,为人物提供宏观的社会历史背景和时代文化氛围。   四、初步感知[来源:学科网] 有感情地朗读课文,找出你喜欢的语段,反复品味语言。朗读的基本要求: (1)要正确、清楚,用普通话朗读,读准字音,不漏字、不添字、不错字; (2)态度自然大方,语气顺畅,停顿合理,节奏恰当; (3)能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达出作者的思想感情; (4)奖自己融入文中,你就是小说中的人物! Ⅱ 预习自测 请合上课本完成自测。 1、给加点字注音。 司

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