精品解析:江苏宿迁市沭阳县部分学校2026-2027学年第一学期八年级物理练习

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2026-10-15
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2026—2027学年度第一学期八年级 物理练习 (总分:100分,时长:100分钟) 一、选择题(共15题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意。) 1. 如图所示,人在路灯下行走,地面上影子的长度会发生改变,有同学根据生活经验猜想,影子长度可能与人和路灯的距离有关。于是小明和小华取来铁架台、一个灯泡、一支铅笔、一张方格纸等器材进行实验,他们把灯泡挂在铁架台顶端,通上电让灯泡发光,桌面上放一张方格纸,把铅笔竖直放在方格纸上,改变铅笔离铁架台的距离,比较铅笔的影子落在方格纸上的格数,就可以进行探究了,就加点部分而言,属于科学探究中的( ) A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究的主要环节包括提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。题干中“改变铅笔离铁架台的距离,比较铅笔的影子落在方格纸上的格数”是通过具体的实验操作来观察现象并记录数据(影子长度),属于进行实验与收集证据环节。 故选B。 2. 下列关于声现象的说法中正确的是( ) A. 发声的物体不一定在振动 B. 物体振动发出的声音一定能被人听到 C. 声音的传播速度是340 D. 声音借助介质以波的形式传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.声音由物体振动产生,发声物体一定在振动,故A错误; B.人耳听觉频率范围为,且声音传播需要介质、响度需达到听觉阈值,振动发出的声音不一定能被人听到,故B错误; C.声音的传播速度与介质种类、温度有关,只有空气中声速为,故C错误; D.声音传播需要介质,以波的形式传播,故D正确。 故选D。 3. 小明在空旷的景区敲击一只古钟,古钟发出洪亮的声音,停止敲击后,钟声仍能保持很长时间,这是因为( ) A. 钟虽停止振动,但声音还在传播 B. 钟还在振动 C. 听到的是钟的回声 D. 人耳听觉的一种延续性 【答案】B 【解析】 【详解】A.钟若已经停止振动,先前发出的声音虽仍可传播,但不能使钟声保持很长时间,故A不符合题意; B.停止敲击后,古钟仍在振动并继续发声,故B符合题意; C.回声是声音遇到障碍物反射后形成的,题干描述的是古钟停止敲击后仍持续发声,并非回声现象,故C不符合题意; D.人耳的听觉暂留时间很短,不能使钟声在停止敲击后保持很长时间,故D不符合题意。 故选B。 4. 下列属于次声波的应用的是( ) A. 蝙蝠飞行中确定障碍物的位置 B. 探测金属内部存在的缺陷 C. 眼镜店中的镜片清洗机 D. 气象台预报台风的机器 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.蝙蝠确定障碍物位置、探测金属内部存在的缺陷以及眼镜店中的镜片清洗机都属于超声波的应用,故ABC不符合题意; D.台风等自然灾害发生时会产生次声波,气象台可通过监测次声波预报台风,属于次声波的应用,故D符合题意。 故选D。 5. 超声波洗牙就是通过超声波的高频振荡作用,去除牙齿上的牙结石、烟渍等,可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病,而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波说法正确的是( ) A. 超声波洗牙说明声音具有能量 B. 洗牙时产生的超声波,人耳能听到 C. 利用超声波可以预测地震 D. 超声波频率很高,可以在真空中传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.超声波依靠高频振荡去除牙结石,是利用声来传递能量,说明声音具有能量,故A正确; B.人的听觉频率范围在20Hz~20000Hz之间,超声波的频率高于20000Hz,洗牙时产生的超声波人耳不能听到,故B错误; C.地震、台风发生时会发出次声波,根据发出的次声波可以检测地震和台风,故C错误; D.声音的传播需要介质,真空不能传声,故D错误。 故选A。 6. 下列描述的光现象中,与小孔成像原理不同的是(  ) A. 日晷上的影子 B. 激光准直 C. 凿壁偷光 D. 雨后彩虹 【答案】D 【解析】 【详解】小孔成像原理为光的直线传播。 ABC.日晷影子、激光准直、凿壁偷光均是光的直线传播的现象或应用,与小孔成像原理相同,故ABC不符合题意; D.雨后彩虹是光的色散现象,本质是光的折射,与小孔成像原理不同,故D符合题意。 故选D。 7. 如图所示是光的三原色色光照射在白墙壁上的示意图,图中区域、区域的色光分别是( ) A. 黄、白 B. 绿、白 C. 黄、黑 D. 绿、黑 【答案】B 【解析】 【详解】光的三原色是红、绿、蓝,图中已有红、蓝,故区域1为绿光; 红、绿、蓝三色光混合后为白光,故三圆重叠的区域2为白光,故B符合题意;ACD不符合题意。 故选B。 8. 阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的小路上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是( ) A. 树叶的影子 B. 树叶的像 C. 树叶间隙的像 D. 太阳的像 【答案】D 【解析】 【详解】太阳为光源,通过树叶间隙(小孔)所成的实像为太阳的像,属于小孔成像,形状与太阳一致为圆形,和小孔形状无关,故选D。 9. 关于探究平面镜成像实验,说法正确的是(  ) A. 实验应该在较为黑暗的环境下进行 B. 蜡烛向玻璃板靠近时,像的大小变小了 C. 把光屏放在玻璃板的后面,可以在光屏上看见清晰的像 D. 蜡烛靠近玻璃板时,像远离玻璃板 【答案】A 【解析】 【详解】A.实验应在较暗的环境中进行,这样才能通过玻璃板成蜡烛较清晰的像,故A正确; B.平面镜成等大的像,蜡烛靠近玻璃板过程中,蜡烛的像始终和蜡烛大小相同,故B错误; C.物体在平面镜中成虚像,虚像不能在光屏上呈现,所以将光屏放在虚像的位置上,光屏上不会承接到平面镜成的像,故C错误; D.平面镜成像,像与物到平面镜的距离相等,故蜡烛靠近玻璃板时,所成的像将靠近玻璃板,故D错误。 故选A。 10. 当行人从停放在路边的A车前从右向左横穿马路时,行驶中的B车内的驾驶员由于存在视线盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】D 【解析】 【详解】B车驾驶员的视线沿直线传播,会被停在路边的A车遮挡,无法接收到该区域行人反射的光,因此看不到该区域的行人。 甲、乙、丙三个位置都在B车驾驶员的视线可及范围内,只有丁区域处于A车的遮挡范围内,是驾驶员看不到的视线盲区。故选D。 11. 如图所示,枯井中的青蛙在井底“坐井观天”(O点为青蛙眼睛的位置),图中青蛙通过井口观察范围正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】青蛙能看到外界的物体,是因为物体反射的光进入青蛙的眼睛O点,因此光线的箭头方向是从井口外指向O点,而非从O点指向外界。枯井内是均匀空气,光沿直线传播,不存在偏折,确定青蛙最大观察范围的方法是:连接O点与井口的左右两个边缘,得到两条直线,这两条直线之间的区域就是青蛙的观测范围。 故选A。 12. 关于光现象,下列表述正确的是( ) A. 光在同种介质中,一定沿直线传播 B. 太阳和地球之间的空间是真空,不能用激光来测量地月之间的距离 C. 影子的形成可以用光沿直线传播来解释 D. “皓月千里”,皎洁的月亮是光源 【答案】C 【解析】 【详解】A.光沿直线传播的条件为同种均匀介质,选项缺少“均匀”条件,故A错误; B.光可在真空中传播,因此可以用激光测量地月距离,故B错误; C.影子的形成原理是光的直线传播,故C正确; D.光源是自身能够发光的物体,月亮反射太阳光,自身不发光,不是光源,故D错误。 故选C。 13. 如图所示,用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成像。下列说法正确的是( ) A. 小孔成像说明光在同种均匀介质中沿直线传播 B. 木板上的小孔一定是圆形的 C. 保持蜡烛和墙位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上像的大小不变 D. 蜡烛在墙上形成的像是正立的像 【答案】A 【解析】 【详解】A.小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,故A正确; B.小孔成像中像的形状由物体形状决定,与小孔形状无关,小孔不一定是圆形,故B错误; C.设物距为,像距为,物高为,像高为,由光的直线传播及几何关系可知 保持蜡烛和墙位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,不变,减小,增大,则减小,像变小,故C错误; D.小孔成像成的是倒立的实像,故D错误。 故选A。 14. “探究液体能否传声”的实验中,小明把正在发声的蜂鸣器装入密封袋,将密封袋从水槽的水面上方逐渐没入水中,整个过程一直能听到蜂鸣器的声音。以下探究环节中最能说明“液体可以传声”的是( ) A. 密封袋放在水面上方 B. 密封袋的一半浸入水中 C. 密封袋没入水中不触底 D. 密封袋沉到水槽底部 【答案】C 【解析】 【详解】A.密封袋放在水面上方,可以听到蜂鸣器的声音,说明空气可以传声,故A不符合题意; B.密封袋的一半浸入水中,可以听到蜂鸣器的声音,不能完全说明水能传声,还有一半是空气可以传声,故B不符合题意; C.密封袋没入水中不触底,可以听到蜂鸣器的声音,说明水能传声,故C符合题意; D.密封袋沉到水槽底部,可以听到蜂鸣器的声音,可能是由于水槽传声,故D不符合题意。 故选C。 15. 在科学实验中,当研究多个因素对某一结果的影响时,每次只改变其中一个因素,同时保持其他所有因素不变,从而确定该因素与结果之间关系的方法。下列图示活动中使用这一方法的是( ) A. 图甲中研究光的传播路径和方向时引入光线 B. 图乙中探究弦乐器的音调与弦的粗细、长度、材料的关系 C. 图丙探究真空能否传声 D. 图丁在研究平面镜成像特点时选用完全相同的蜡烛 【答案】B 【解析】 【详解】A.图甲中引入光线描述光的传播路径和方向,采用的是模型法,故A不符合题意; B.图乙中探究音调与弦的粗细、长度、材料的关系,需控制其他因素不变,只改变其中一个因素,采用的是控制变量法,故B符合题意; C.图丙中探究真空能否传声,在实验基础上推理得出真空不能传声,采用的是科学推理法,故C不符合题意; D.图丁中选用完全相同的蜡烛比较像与物的大小关系,采用的是等效替代法,故D不符合题意。 故选B。 二、填空题(每空1分,共22分) 16. 如图甲所示为北京天坛的皇穹宇和回音壁,回音壁的表面比较光滑,非常有利于声波_______,分别站在东、西配殿后围墙边的两人可借助墙壁实现对话;图乙为影院的墙壁,应选择_______(选填“光滑”或“多孔”)的材质,来_______(选填“增强”或“减弱”)回声产生的混响,以免影响观众的观影感受。 【答案】 ①. 反射 ②. 多孔 ③. 减弱 【解析】 【详解】光滑的墙面能让声波发生明显的反射,从而形成清晰的回声,这是回音壁能实现对话的原理。多孔的材料内部有很多小孔,声波进入后会在小孔内不断反射、消耗能量,从而减弱回声产生的混响,提升影院的音质。 17. 《小儿垂钓》中“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,“鱼惊”说明声音可以在______中(选填“固体”或“液体”)传播,“遥招手”是在______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪音;若小孩手臂每秒挥动两次,手臂挥动时产生的声波属于______(选填“超”或“次”)声波。 【答案】 ①. 液体 ②. 声源处 ③. 次 【解析】 【详解】鱼在水中可接收到岸上的声音,故声音可以在液体中传播; “遥招手”是避免发出声音,故是在声源处减弱噪声; 由题意可知,手臂挥动频率为 低于20Hz,属于次声波。 18. 学校开运动会,由于光速远大于声速,计时员____________(选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”)就计时。裁判员正拿着扩音器指挥现场,裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图中的____________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。 【答案】 ①. 看到发令枪冒烟 ②. 甲 【解析】 【详解】[1]由于光速远大于声速,光从起点传播到计时员的时间可以忽略,若听到枪声再计时,声音传播需要时间,会导致测得的时间偏小,因此计时员应该看到发令枪冒烟就计时,误差更小。 [2]扩音器的作用是增大声音的响度,响度由振幅决定,扩音不会改变声音的音调和音色,也就是振动频率、波形形状都不变。甲和原声声波相比,振动频率相同、波形形状相同,振幅更大,响度更大,符合扩音后的特点。 19. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示。 (1)如图甲,用硬纸片在梳子梳齿上划动,划动速度越小,发出声音的音调越__________,说明音调是由声源的__________决定的。 (2)如图乙,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的__________有关钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,听到声音的音调__________(升高/降低)。 (3)如图丙所示,用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的钢尺和塑料尺时,听到声音的__________不同。 【答案】(1) ①. 低 ②. 振动频率 (2) ①. 振幅 ②. 降低 (3)音色 【解析】 【小问1详解】 图甲中,用硬纸片在梳子梳齿上划动,划动速度越小,梳齿振动越慢,发出声音的音调越低,说明音调是由声源的频率决定的。 【小问2详解】 图乙中,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用不同大小的力拨动时,钢尺的振幅不同,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的振幅有关。若钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,钢尺振动变慢,频率降低,则听到声音的音调降低。 【小问3详解】 用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的钢尺和塑料尺时,钢尺和塑料尺的振动幅度相同,振动的频率也相同,则钢尺和塑料尺发出声音的响度和音调相同;钢尺和塑料尺的材质不同,则钢尺和塑料尺发出声音的音色不同。 20. 我们常能观测到各种奇妙的天文现象,如图所示是日月食成因的原理图,甲图能正确描述_________(选填“日食”或“月食”)成因,乙图能正确描述_________(选填“日食”或“月食”)成因,要观测到月偏食,月亮应处在_________。要观测到日偏食,地球应处在_________。 【答案】 ①. 日食 ②. 月食 ③. IV位置 ④. A 【解析】 【详解】甲图里当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照射到地球上的光线,地球处在月球的影子里,这就形成了日食;乙图里当地球转到太阳和月球中间并且三者在一条直线上时,地球遮挡住射向月球的太阳光,月球进入地球的阴影区域,就形成月食。 图中I区是地球的本影区,太阳光被地球完全遮挡,月球进入本影区会发生月全食,在Ⅱ区月亮处于半影区域,亮度变暗,但不会出现月偏食,图中的IV位置的月球正好处于部分在本影区、部分在半影区的状态,月球只有部分区域无法接收到太阳光,能够观察到月亮出现缺损,形成月偏食。 发生日偏食时,月球挡住部分太阳光,由图可知,地球应位于A区域。 21. 用激光笔将一束光射入糖水溶液,观察到光在糖水中的径迹如图所示,为了探究光沿直线传播的条件,接下来的操作是___________,光沿直线传播的条件是__________。 【答案】 ①. 用玻璃棒将糖水溶液搅拌均匀后,再次用激光笔射入糖水溶液,观察光的传播路径 ②. 同种均匀介质 【解析】 【详解】未搅拌的糖水溶液密度分布不均匀,越深的位置糖浓度越高、密度越大,此时光的传播径迹是弯曲的。为了探究光沿直线传播的条件,需要改变介质不均匀的状态,将糖水搅拌至各处浓度、密度完全一致,成为同种均匀介质,再重复实验观察光的传播路径,通过前后现象对比就能得出结论:光只有在同种均匀的介质中,才会沿直线传播。 22. 在北半球,小明在水平板上固定一支铅笔,并将其放在太阳光下,每隔10min记录铅笔影子顶端的位置,影子顶端随时间的变化轨迹如图所示,其中OA是最短的影子,最短的影子O→A所指方向大致为_________方。实验中记录的影子转动方向是_________(选填“顺”或“逆”)时针,影子顶端随时间的变化轨迹_________(选填“是”或“不是”)圆弧。 【答案】 ①. 北 ②. 顺 ③. 不是 【解析】 【详解】影子是光沿直线传播形成的。在北半球,一天当中正午时分太阳位置最高,物体影子最短,正午时太阳在天空的正南方向,光线从正南照向铅笔,因此铅笔的影子朝向正北,所以最短的影子O→A所指方向大致为北方。 在阳光下,影子会随着太阳的移动而移动,太阳从东方升起,影子在西方,随着太阳的移动,影子会逐渐向东移动,因此实验中记录的影子转动方向是顺时针。 影子顶端到铅笔底部O点的距离等于影子的长度。一天中太阳高度角持续变化,影子的长短不断改变,影子顶端到O点的距离不相等,而圆弧上各点到圆心距离都相等,所以影子顶端随时间的变化轨迹不是圆弧。 三、作图题(每图2分,共6分) 23. (1)圭表通过直立于地面的杆,记录正午时影子长短变化来确定季节的变化。在图甲中画出表在圭上形成影子的光路(黑点代表太阳);并用线画出影子。 (2)画出图乙中人眼通过小孔能看到外面的范围,并用斜线标出范围。 (3)请画出图丙中物体AB经过小孔成像的光路图,并标出像。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 用带箭头的直线连接代表太阳的黑点和“表”的顶端,箭头指向表的方向,这条直线继续延伸,直到和下方的圭面相交。影子:表的底部到上述交点之间的圭面线段,就是表的影子。 【小问2详解】 将人眼的位置分别和左侧小孔(挡板的缝隙)的两个端点,用两条带箭头的直线连接,箭头方向从孔指向人眼(也可标注为从外界指向人眼)。两条直线之间的区域,就是人眼通过小孔能看到的外界范围,用斜线把这个区域填充标注即可。 【小问3详解】 从物体A点出发,画一条带箭头的直线穿过小孔,延伸到右侧的塑料薄膜上;再从物体B点出发,画一条带箭头的直线穿过同一个小孔,也延伸到塑料薄膜上。两条线和塑料薄膜的交点分别是像点A'和B',连接A'B',就得到物体AB的小孔成像,最终成的是倒立的实像。 四、实验题(每空2分。共42分) 24. 如图所示,让一束太阳光通过三棱镜射到光屏上,要想在光屏上看到七种颜色的光。 (1)光屏应选择____色。 (2)这种现象叫光的______。 (3)如果光屏上彩色光带分布过于密集,为了更易分辨彩色光带的色彩可以适当______(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。 (4)太阳光_____(选填“是”或“不是”)单色光。 (5)小雨想继续验证红光是单色光还是复色光,下面较为合理的方案为:_________(选填“A”或“B”) A. 在三棱镜之前放一个红色透明玻璃片,让太阳光通过红色透明玻璃片,再照射到三棱镜上,观察有无色散 B. 将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜,观察有无色散 【答案】(1)白 (2)色散 (3)增大 (4)不是 (5)A 【解析】 【小问1详解】 白色光屏可以反射所有色光,因此,要想在光屏上看到七种颜色的光,光屏应选择白色。 【小问2详解】 白色光通过三棱镜射到光屏上,在光屏上看到七种颜色的光,这种现象叫光的色散, 【小问3详解】 如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,应增大彩色光带的宽度,根据折射光线的光路图,则应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 【小问4详解】 光的色散说明太阳光是由七种不同颜色的单色光组成的,因此太阳光不是单色光。 【小问5详解】 因为透明物体的颜色由透过的色光决定的,若想继续验证红光是单色光还是复色光,可以先在三棱镜之前放一个红色透明玻璃片,红色透明玻璃片只让红光透过,再照射到三棱镜上,若发生色散则说明红光是复色光,若不发生色散则说明红光为单色光,而红色玻璃制成的三棱镜只能透过红色光,,其他色光都会被吸收,无论是单色光还是复色光都不能通过其发生色散,不能完成验证,故A符合题意,B不符合题意。 故选A。 25. 在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中: (1)如图所示,为了使像更清晰,圆筒的_______(填“A”或“B”)端是用_______(填“不”或“全”或“半”)透明薄纸制成光屏。用制成的小孔成像观察仪观察点燃的蜡烛时,烛焰在薄纸上所成像是_________(填“正立”或“倒立”)的_________(填“实像”或“虚像”); (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,蜡烛在透明薄纸上成像,则他在薄纸上看到的像是_________(填字母序号) A. 三角形光斑 B. 圆形光斑 C. 蜡烛的正立像 D. 蜡烛的倒立像 (3)若将易拉罐和圆筒一起靠近蜡烛,像的大小______(填“变大”或“变小”或“不变”),为了使像的大小不变,圆筒可再次向________(填“左”或“右”)移动; (4)若将点燃的蜡烛向上移动少许,则薄纸上的像向_________(选填“上”或“下”)方移动; (5)若将蜡烛换成“F”光源正对小孔,则看到的是图乙中的________,将“F”光源在孔前绕顺时针旋转,则人眼看到薄纸上的像是_________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转的。 【答案】(1) ①. A ②. 半 ③. 倒立 ④. 实像 (2)D (3) ①. 变大 ②. 左 (4)下 (5) ①. ② ②. 顺 【解析】 【小问1详解】 由图知,易拉罐左端为小孔,圆筒从右端插入,为了减小外面光线的影响,看得更清楚,A端是用半透明薄纸制成的光屏; 小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用,成的是倒立的实像。 【小问2详解】 蜡烛经小孔成倒立的实像,像的形状与蜡烛形状相同,像与小孔的形状无关,蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛的倒立像,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 若将易拉罐和圆筒一起靠近蜡烛,物距减小,像距不变,根据三角形相似知,因此像将变大; 为了使像的大小不变,要再减小像距使光屏上的像变小,即要减小光屏与小孔之间的距离,故要将圆筒再次向左移动。 【小问4详解】 因为小孔成倒立的实像,故将蜡烛向上移动少许,则它在薄膜上的像将向下方移动。 【小问5详解】 因为小孔成倒立的实像, 倒立的像不仅上下颠倒,左右也颠倒,因此“F”光源的成像对应图乙的②的形状; 当“F”光源绕孔顺时针旋转时,根据光的直线传播,每个点发出的光沿直线穿过小孔后,对应的像点也会同步做顺时针的圆周运动,它在塑料薄膜上所成的像是顺时针旋转的。 26. 如图甲,是实验小组用白板和多枚相同的硬币“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)现在有无色和茶色两种透明薄玻璃板可供选择,应该选择_________(选填“无色”或“茶色”)薄玻璃板。将5枚硬币叠成圆柱A放在薄玻璃板的前面,在玻璃板后面放硬币B,为了使A的像更清晰,小明和小华分别用手电照亮部分区域,如图乙所示,则_________的方法是正确的; (2)实验时,移动硬币B并改变B的叠放个数,直至恰好能与玻璃板后圆柱A的像重合。当圆柱B的硬币叠放个数为_________时,B与A的像恰好能完全重合,说明平面镜成像时像与物_________; (3)如图丙所示,小明与小华依次探究像的虚实,他们都需要拿走自己一侧的圆柱,并在这位置放置_________,小华研究的是圆柱_________(选填“A”或“B”)的像虚实。 【答案】(1) ①. 茶色 ②. 小华 (2) ①. 5 ②. 大小相等 (3) ①. 光屏 ②. B 【解析】 【小问1详解】 茶色玻璃板透光性较弱,反射成像的效果更好,能减少玻璃板后方环境的干扰,让成的像更清晰,因此选茶色玻璃板。 要让物体的像更清晰,需要照亮玻璃板前的物体A,增加A的反射光强度,小华的手电是照亮A的,小明照亮玻璃板后的B无法提升A的像的清晰度,因此小华的方法正确。 【小问2详解】 平面镜成像的特点是像与物大小相等,A是5枚硬币叠成的圆柱,因此只有B也叠放5枚硬币时,才能和A的像完全重合,该现象直接说明平面镜成像时像与物大小相等。 【小问3详解】 验证像的虚实的操作是:在像的位置放置光屏,观察光屏上能否承接像,虚像无法在光屏上呈现。从图丙可知,小华在玻璃板的前侧,拿走A后在A原本的位置放置光屏,研究的是圆柱B的像的虚实。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期八年级 物理练习 (总分:100分,时长:100分钟) 一、选择题(共15题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意。) 1. 如图所示,人在路灯下行走,地面上影子的长度会发生改变,有同学根据生活经验猜想,影子长度可能与人和路灯的距离有关。于是小明和小华取来铁架台、一个灯泡、一支铅笔、一张方格纸等器材进行实验,他们把灯泡挂在铁架台顶端,通上电让灯泡发光,桌面上放一张方格纸,把铅笔竖直放在方格纸上,改变铅笔离铁架台的距离,比较铅笔的影子落在方格纸上的格数,就可以进行探究了,就加点部分而言,属于科学探究中的( ) A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 下列关于声现象的说法中正确的是( ) A. 发声的物体不一定在振动 B. 物体振动发出的声音一定能被人听到 C. 声音的传播速度是340 D. 声音借助介质以波的形式传播 3. 小明在空旷的景区敲击一只古钟,古钟发出洪亮的声音,停止敲击后,钟声仍能保持很长时间,这是因为( ) A. 钟虽停止振动,但声音还在传播 B. 钟还在振动 C. 听到的是钟的回声 D. 人耳听觉的一种延续性 4. 下列属于次声波的应用的是( ) A. 蝙蝠飞行中确定障碍物的位置 B. 探测金属内部存在的缺陷 C. 眼镜店中的镜片清洗机 D. 气象台预报台风的机器 5. 超声波洗牙就是通过超声波的高频振荡作用,去除牙齿上的牙结石、烟渍等,可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病,而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波说法正确的是( ) A. 超声波洗牙说明声音具有能量 B. 洗牙时产生的超声波,人耳能听到 C. 利用超声波可以预测地震 D. 超声波频率很高,可以在真空中传播 6. 下列描述的光现象中,与小孔成像原理不同的是(  ) A. 日晷上的影子 B. 激光准直 C. 凿壁偷光 D. 雨后彩虹 7. 如图所示是光的三原色色光照射在白墙壁上的示意图,图中区域、区域的色光分别是( ) A. 黄、白 B. 绿、白 C. 黄、黑 D. 绿、黑 8. 阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的小路上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是( ) A. 树叶的影子 B. 树叶的像 C. 树叶间隙的像 D. 太阳的像 9. 关于探究平面镜成像实验,说法正确的是(  ) A. 实验应该在较为黑暗的环境下进行 B. 蜡烛向玻璃板靠近时,像的大小变小了 C. 把光屏放在玻璃板的后面,可以在光屏上看见清晰的像 D. 蜡烛靠近玻璃板时,像远离玻璃板 10. 当行人从停放在路边的A车前从右向左横穿马路时,行驶中的B车内的驾驶员由于存在视线盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11. 如图所示,枯井中的青蛙在井底“坐井观天”(O点为青蛙眼睛的位置),图中青蛙通过井口观察范围正确的是( ) A. B. C. D. 12. 关于光现象,下列表述正确的是( ) A. 光在同种介质中,一定沿直线传播 B. 太阳和地球之间的空间是真空,不能用激光来测量地月之间的距离 C. 影子的形成可以用光沿直线传播来解释 D. “皓月千里”,皎洁的月亮是光源 13. 如图所示,用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成像。下列说法正确的是( ) A. 小孔成像说明光在同种均匀介质中沿直线传播 B. 木板上的小孔一定是圆形的 C. 保持蜡烛和墙位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上像的大小不变 D. 蜡烛在墙上形成的像是正立的像 14. “探究液体能否传声”的实验中,小明把正在发声的蜂鸣器装入密封袋,将密封袋从水槽的水面上方逐渐没入水中,整个过程一直能听到蜂鸣器的声音。以下探究环节中最能说明“液体可以传声”的是( ) A. 密封袋放在水面上方 B. 密封袋的一半浸入水中 C. 密封袋没入水中不触底 D. 密封袋沉到水槽底部 15. 在科学实验中,当研究多个因素对某一结果的影响时,每次只改变其中一个因素,同时保持其他所有因素不变,从而确定该因素与结果之间关系的方法。下列图示活动中使用这一方法的是( ) A. 图甲中研究光的传播路径和方向时引入光线 B. 图乙中探究弦乐器的音调与弦的粗细、长度、材料的关系 C. 图丙探究真空能否传声 D. 图丁在研究平面镜成像特点时选用完全相同的蜡烛 二、填空题(每空1分,共22分) 16. 如图甲所示为北京天坛的皇穹宇和回音壁,回音壁的表面比较光滑,非常有利于声波_______,分别站在东、西配殿后围墙边的两人可借助墙壁实现对话;图乙为影院的墙壁,应选择_______(选填“光滑”或“多孔”)的材质,来_______(选填“增强”或“减弱”)回声产生的混响,以免影响观众的观影感受。 17. 《小儿垂钓》中“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,“鱼惊”说明声音可以在______中(选填“固体”或“液体”)传播,“遥招手”是在______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪音;若小孩手臂每秒挥动两次,手臂挥动时产生的声波属于______(选填“超”或“次”)声波。 18. 学校开运动会,由于光速远大于声速,计时员____________(选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”)就计时。裁判员正拿着扩音器指挥现场,裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图中的____________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。 19. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验,如图所示。 (1)如图甲,用硬纸片在梳子梳齿上划动,划动速度越小,发出声音的音调越__________,说明音调是由声源的__________决定的。 (2)如图乙,保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动时,听到声音的大小不同,说明响度与发声体的__________有关钢尺伸出桌面的长度变长,用等大的力拨动时,听到声音的音调__________(升高/降低)。 (3)如图丙所示,用同样的力分别拨动外形完全相同且伸出桌面的长度也相同的钢尺和塑料尺时,听到声音的__________不同。 20. 我们常能观测到各种奇妙的天文现象,如图所示是日月食成因的原理图,甲图能正确描述_________(选填“日食”或“月食”)成因,乙图能正确描述_________(选填“日食”或“月食”)成因,要观测到月偏食,月亮应处在_________。要观测到日偏食,地球应处在_________。 21. 用激光笔将一束光射入糖水溶液,观察到光在糖水中的径迹如图所示,为了探究光沿直线传播的条件,接下来的操作是___________,光沿直线传播的条件是__________。 22. 在北半球,小明在水平板上固定一支铅笔,并将其放在太阳光下,每隔10min记录铅笔影子顶端的位置,影子顶端随时间的变化轨迹如图所示,其中OA是最短的影子,最短的影子O→A所指方向大致为_________方。实验中记录的影子转动方向是_________(选填“顺”或“逆”)时针,影子顶端随时间的变化轨迹_________(选填“是”或“不是”)圆弧。 三、作图题(每图2分,共6分) 23. (1)圭表通过直立于地面的杆,记录正午时影子长短变化来确定季节的变化。在图甲中画出表在圭上形成影子的光路(黑点代表太阳);并用线画出影子。 (2)画出图乙中人眼通过小孔能看到外面的范围,并用斜线标出范围。 (3)请画出图丙中物体AB经过小孔成像的光路图,并标出像。 四、实验题(每空2分。共42分) 24. 如图所示,让一束太阳光通过三棱镜射到光屏上,要想在光屏上看到七种颜色的光。 (1)光屏应选择____色。 (2)这种现象叫光的______。 (3)如果光屏上彩色光带分布过于密集,为了更易分辨彩色光带的色彩可以适当______(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。 (4)太阳光_____(选填“是”或“不是”)单色光。 (5)小雨想继续验证红光是单色光还是复色光,下面较为合理的方案为:_________(选填“A”或“B”) A. 在三棱镜之前放一个红色透明玻璃片,让太阳光通过红色透明玻璃片,再照射到三棱镜上,观察有无色散 B. 将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜,观察有无色散 25. 在“制作小孔成像观察仪”活动中,需要把制作好的圆筒插入易拉罐中: (1)如图所示,为了使像更清晰,圆筒的_______(填“A”或“B”)端是用_______(填“不”或“全”或“半”)透明薄纸制成光屏。用制成的小孔成像观察仪观察点燃的蜡烛时,烛焰在薄纸上所成像是_________(填“正立”或“倒立”)的_________(填“实像”或“虚像”); (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,蜡烛在透明薄纸上成像,则他在薄纸上看到的像是_________(填字母序号) A. 三角形光斑 B. 圆形光斑 C. 蜡烛的正立像 D. 蜡烛的倒立像 (3)若将易拉罐和圆筒一起靠近蜡烛,像的大小______(填“变大”或“变小”或“不变”),为了使像的大小不变,圆筒可再次向________(填“左”或“右”)移动; (4)若将点燃的蜡烛向上移动少许,则薄纸上的像向_________(选填“上”或“下”)方移动; (5)若将蜡烛换成“F”光源正对小孔,则看到的是图乙中的________,将“F”光源在孔前绕顺时针旋转,则人眼看到薄纸上的像是_________(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转的。 26. 如图甲,是实验小组用白板和多枚相同的硬币“探究平面镜成像特点”的实验装置。 (1)现在有无色和茶色两种透明薄玻璃板可供选择,应该选择_________(选填“无色”或“茶色”)薄玻璃板。将5枚硬币叠成圆柱A放在薄玻璃板的前面,在玻璃板后面放硬币B,为了使A的像更清晰,小明和小华分别用手电照亮部分区域,如图乙所示,则_________的方法是正确的; (2)实验时,移动硬币B并改变B的叠放个数,直至恰好能与玻璃板后圆柱A的像重合。当圆柱B的硬币叠放个数为_________时,B与A的像恰好能完全重合,说明平面镜成像时像与物_________; (3)如图丙所示,小明与小华依次探究像的虚实,他们都需要拿走自己一侧的圆柱,并在这位置放置_________,小华研究的是圆柱_________(选填“A”或“B”)的像虚实。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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