内容正文:
2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷(长沙专用)
历史
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:1-12课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【新情境·英雄遗嘱文本】葛云飞是中国近代史上著名的民族英雄,他在1841年的定海保卫战中壮烈殉国,临终前委托同乡亲兵:“请代慰老母,节哀保重,转告儿孙,要奋发图强,继我杀敌卫国志向。”文中葛云飞的事迹( )
A.大力支持了林则徐虎门销烟 B.打击了英法联军的嚣张气焰
C.体现了不屈的爱国主义精神 D.维护了中国独立自主的地位
【答案】C
【解析】A.葛云飞的定海保卫战发生在1841年,虎门销烟是1839年,此事迹没有支持虎门销烟,错误。
B.定海保卫战发生在鸦片战争期间,交战对手是英军;英法联军是第二次鸦片战争的侵略方,时间不符,错误。
C.葛云飞在定海保卫战奋勇抗敌、壮烈殉国,嘱托后人杀敌卫国,体现不屈的爱国主义精神,正确。
D.鸦片战争最终清政府战败,没有维护中国独立自主的地位,错误。
2.鸦片战争后,英国人本以为“倾全国工厂的生产,也不够供应中国一省的衣料”,而现实却是“和中国开放贸易十年后,其消费能力竟不及荷兰的一半”“甚至落在巴西和土耳其之后”。材料中的这一现象( )
A.成为列强再次扩大侵华的原因 B.说明闭关锁国政策依旧在实施
C.表明传统自然经济未发生变化 D.反映了近代民族工业发展良好
【答案】A
【解析】A.英国商品在中国滞销,未能达到预期的市场效果,为进一步打开中国市场,列强以此为借口发动了第二次鸦片战争,这一现象成为列强再次扩大侵华的原因,正确。
B.鸦片战争后,《南京条约》已开放五口通商,闭关锁国政策被打破,错误。
C.鸦片战争后,列强商品输入冲击了中国传统自然经济,使其开始解体,并非未发生变化,错误。
D.材料反映的是外国商品在中国的销售情况,与近代民族工业的发展无关,错误。
3.历史课上,学习太平天国运动一课时,某学习小组制作了下图。此图不能说明的是( )
A.太平天国运动具有反侵略反封建的双重性质 B.中外反动势力的勾结联合镇压了太平天国运动
C.西方列强利用清政府进一步控制中国 D.鸦片战争直接导致了太平天国运动爆发
【答案】D
【解析】A.图中显示太平天国对西方列强进行“反侵略”,对清政府进行 “反封建”,这说明太平天国运动具有反侵略和反封建的双重性质,正确。
B.图中顶部明确标有“西方列强”和“清政府”的“联合”,且两者都对太平天国进行“镇压”,这说明中外反动势力勾结,联合镇压了太平天国运动,正确。
C.图中显示西方列强与清政府联合镇压太平天国,这种政治和军事上的合作,客观上反映了列强利用清政府维护其在华利益,进一步控制中国,正确。
D.太平天国运动爆发的直接原因是国内阶级矛盾激化;鸦片战争只是激化社会矛盾的外部因素,并非直接导致太平天国运动爆发的原因,且示意图没有涉及鸦片战争相关信息,错误。
4.下面示意图的主题是( )
A.内忧外患 B.救亡图存 C.边疆危机 D.反抗侵略
【答案】C
【解析】A.示意图只体现外部边疆遭受侵略,没有体现国内动乱的“内忧”,错误。
B.救亡图存指中国人民挽救民族危亡的探索行动,材料仅展示了各地遭到侵略的史实,未体现国人的救国探索,错误。
C.图示分别反映西北新疆、东南台湾、西南西藏遭遇外来侵略,体现19世纪中后期中国出现严重的边疆危机,正确。
D.材料只呈现列强侵略我国边疆地区,没有展现中国人民反抗侵略的内容,错误。
5.【跨学科融合·历史地图判读】如下图为近代某次列强侵华战争示意图,关于此战争的表述,正确的是( )
A.促进了中国人民民族意识彻底地觉醒 B.推动了列强经济侵略方式的重大转变
C.中国被打败的主要原因是武器的落后 D.中国完全沦为了半殖民地半封建社会
【答案】B
【解析】A.中国人民民族意识彻底觉醒是抗日战争胜利的影响,不是甲午战争的结果,错误。
B.首先根据地图里的时间1894-1895年、平壤、黄海、威海卫等关键信息,可判断这场战争是甲午中日战争,甲午战败后《马关条约》允许列强在华设厂,标志列强对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主,是侵略方式的重大转变,正确。
C.甲午战败根本原因是清政府腐朽落后的封建制度,非单纯武器问题,错误。
D.中国完全沦为了半殖民地半封建社会是1901年《辛丑条约》的影响,错误。
6.戊戌变法是中国近代史上重要的政治变革。下面材料体现出戊戌变法在“变革”过程中( )
文教方面
举办京师大学堂,所有书院、祠庙、义学、社学一律改为兼习中西学的学堂:派皇族宗室出国游历,挑选学生到日本游学。
经济方面
设铁路矿务总局、农工商总局,并在各省设分局、广泛开设农会......编译外国农学书籍。
军事方面
改用西洋军事训练:武科停试弓箭骑剑,改试枪炮等。
A.坚守传统文化根基 B.广泛学习外国文明
C.以经济建设为中心 D.重视军事方面改革
【答案】B
【解析】A.材料中明确提到改造传统书院、停试传统武科项目,同时大量引入西方学习内容,并非坚守传统文化根基,错误。
B.文教上学习西学、留学日本;经济上翻译外国农书;军事上学习西洋训练,体现戊戌变法在多领域广泛学习外国文明,正确。
C.材料涵盖文教、经济、军事三类改革内容,并非仅围绕经济建设展开,错误。
D.军事改革只是材料提及的其中一个领域的内容,无法覆盖文教、经济领域的变革举措,错误。
7.某班级历史兴趣小组正在分组探究中国近代事件“鸦片战争——太平天国运动”“第二次鸦片战争——洋务运动”“甲午中日战争——戊戌变法”“八国联军侵华战争——义和团运动”。下列最能准确体现探究主题的是( )
A.列强对中国的侵略 B.民族危机加深和中国人民的抗争与探索
C.中国人民的反侵略斗争 D.中国半殖民地半封建社会的形成
【答案】B
【解析】A.“列强对中国的侵略”只包含列强侵华这一部分,漏掉了太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动这些中国人民的抗争与探索,概括过于片面,错误。
B.列强发动一次次侵华战争,民族危机不断加深,面对深重危机,中国人民一方面奋起抗争(如太平天国、义和团运动),另一方面开展近代化探索(洋务运动、戊戌变法)。“民族危机加深和中国人民的抗争与探索”这个主题同时包含侵略、抗争、探索,完整概括全部事件,正确。
C.“中国人民的反侵略斗争”只能对应太平天国、义和团的抗争,无法涵盖洋务运动、戊戌变法这类向西方学习的近代化探索,概括不全,错误。
D.“中国半殖民地半封建社会的形成”只侧重战争带来的社会性质变化,无法解释太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动这些中国人主动开展的抗争与探索活动,只能反映结果,不能概括全部事件,错误。
8.“光绪二十年(1894年)的中日之战所给的刺激更大。此后他完全放弃行医,专门从事政治。次年,他想袭取广州,以为革命的根据地。不幸事泄失败,他逃到国外。”文中的“他”是指( )
A.孙中山 B.梁启超 C.陈天华 D.黎元洪
【答案】A
【解析】A.孙中山原本行医,甲午中日战争的刺激让他放弃行医投身革命,1895年筹划广州起义,起义泄密失败后流亡海外,正确。
B.梁启超是维新派代表人物,没有行医经历,主要参与戊戌变法,没有策划广州起义的革命行动,错误。
C.陈天华是资产阶级革命宣传家,著有《猛回头》《警世钟》,没有行医、策划广州起义的相关经历,错误。
D.黎元洪原本是清军将领,不是医生,也没有策划广州起义,错误。
9.小南同学在黔南州某网站查找资料时,看到这样一段记录:民国十年,平舟公署制定《领发桑苗栽植简章》,奖励百姓栽桑养蚕。民国十年换算成公元纪年应该是( )
A.1921年 B.1922年 C.1923年 D.1924年
【答案】A
【解析】A.民国纪年换算公元纪年公式为公元年份=1911+民国年份。民国十年就是1911+10=1921年,正确。
B.1922年对应的是民国十一年,错误。
C.1923年对应的是民国十二年,错误。
D.1924年对应的是民国十三年,错误。
10.【新情境·历史漫画讽喻】下图为马星驰于民国二年(1913年)创作的漫画《一意进行》,漫画中,袁世凯驾驶着“政治”车,碾压或撞翻了挡在车前的障碍物。该漫画旨在讽刺袁世凯( )
A.一意进行复辟活动,镇压二次革命B.推行独裁统治,破坏国会和内阁
C.软硬兼施,逼迫宣统帝下诏退位 D.为实现皇帝梦,不惜牺牲国家主权和民族利益
【答案】B
【解析】A.材料核心体现的是袁世凯破坏民主机构,并未体现复辟和镇压二次革命,且此时袁世凯尚未公开开展复辟活动,错误。
B.根据题干“民国二年”和漫画信息,袁世凯驾驶“政治”车撞翻了国会、省会、县会、内阁这些近代民主宪政机构,反映了袁世凯为推行独裁统治,破坏国会和民主内阁,正确。
C.宣统帝退位发生在1912年,与题干时间不符,且漫画未涉及逼清帝退位的内容,错误。
D.漫画没有体现袁世凯牺牲国家主权的相关内容,无法得出“为实现皇帝梦,不惜牺牲国家主权和民族利益”这一结论,错误。
11.有学者认为,中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破,第二次是对“道”、“器”观念的突破,第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是( )
A.师夷长技以制夷 B.提倡民主、科学
C.自强求富 D.提倡实业救国
【答案】B
【解析】A.“师夷长技以制夷”是地主阶级主张学习西方技术的代表思想,对应第一次对“华夷之辨”的突破,错误。
B.新文化运动猛烈抨击封建旧道德、旧文化,提倡民主、科学,直接打破了传统文化的思想束缚,正确。
C.“自强求富”是洋务运动的口号,主张学习西方“器物”,对应第二次突破,错误。
D.状元实业家张謇等人提倡实业救国,即兴办实业以挽救民族危亡,与突破传统文化束缚无关,错误。
12.中国共产党早期组织创办的《上海伙友》,主要以店员伙计为读者对象;《机器工人》主要以上海机器工会会员为读者对象;《广东群报》一直践行陈独秀在创刊号上所说的“做贫苦劳动者底(的)朋友”。这表明,中国共产党早期组织的宣传( )
A.体现了非常鲜明的群众性 B.以组织工人运动为工作中心
C.开启了马克思主义中国化的历史进程 D.扩大了中国共产党的影响
【答案】A
【解析】A.《上海伙友》《机器工人》《广东群报》分别以店员伙计、工人、贫苦劳动者为受众,面向广大劳动群众进行思想宣传,体现了非常鲜明的群众性,正确。
B.材料反映的是报刊宣传活动,并未涉及组织工人运动的相关史实,错误。
C.该时期只是向工人传播马克思主义,并没有开启马克思主义中国化的历史进程,错误。
D.题干只介绍刊物的服务对象,没有体现宣传带来的实际效果,错误。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 和中国如火如荼的出口贸易相比,英国商品在中国市场却举步维艰⋯⋯往来中国与英国之间的商船,离开中国时,装的是满满的货物,来到中国时,一半的商船只能装黄金和白银,这种情况一直持续到19世纪初。
材料二 东南五口开放通商之后,根据不平等条约确立的片面最惠国待遇和利益均沾的原则,英国、美国、法国以及其他来到中国的西方资本主义国家在这里几乎享有同样的侵略特权。于是,他们在五口地区倾销商品,走私鸦片,掠夺原料,掠卖劳工,强占租界,培植买办,控制海关,无所不为⋯⋯通商口岸成为西方列强对中国进行殖民侵略的前哨据点,成为藏纳殖民主义罪恶污垢的渊薮。
——摘编自姜涛、卞修跃《中国近代通史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争爆发前中国与英国在贸易往来中地位发生的变化。分析英国向中国大量走私鸦片的原因。(4分)
(2)据材料二,指出西方列强在通商口岸犯下的罪恶行径。(4分)
(3)综上所述,作为当代中学生,你认为应该如何维护国家利益。(4分)
【答案】(1)变化:中国与英国在贸易往来中,中国的地位由最初的优势逐渐转变为劣势(或由出超转为入超)。(2分)
原因:英国商品在中国严重滞销,为了打开中国市场,扭转贸易逆差。(2分)
(2)“罪恶行径”:倾销商品、走私鸦片、掠夺原料、掠卖劳工、强占租界、培植买办、控制海关等。(4分,答出两点即可)
(3)做法:我们应当树立国家意识,坚决维护国家利益;培育和弘扬爱国主义精神,支持国货;积极参与社会实践,努力提高自身素质,以便在未来能够更好地服务于国家的社会主义现代化建设;通过学习和教育,我们可以为维护国家利益作出贡献,防止历史悲剧重演。(4分,答出两点即可)
【解析】(1)变化:材料一中“和中国如火如荼的出口贸易相比,英国商品在中国市场却举步维艰”“来到中国时,一半的商船只能装黄金和白银”,说明在之前的正常贸易中,中国处于出超的有利地位,英国处于入超的不利地位。但“这种情况一直持续到19世纪初”,英国为扭转贸易逆差大量走私鸦片后,中国逐渐转为入超,贸易地位变为劣势
原因:英国完成工业革命后,急需打开中国市场倾销商品,但中国自给自足的自然经济对英国商品有强烈抵制作用,导致英国商品严重滞销。为扭转贸易逆差,英国开始向中国大量走私鸦片。
(2)“罪恶行径”:材料二中“他们在五口地区倾销商品,走私鸦片,掠夺原料,掠卖劳工,强占租界,培植买办,控制海关”→提炼出“倾销商品、走私鸦片、掠夺原料、掠卖劳工、强占租界、培植买办、控制海关等”。
(3)做法:材料一说明鸦片战争前,中英正常贸易中中国处于出超地位,英国为扭转贸易逆差而向中国大量走私鸦片;材料二说明五口通商后,西方列强在通商口岸倾销商品、走私鸦片、掠夺原料、控制海关等,犯下累累罪行。结合材料内容,可从思想层面、行动层面和学习层面三个维度进行作答。
14.【新考法·留学项目多角度评价】19世纪中后期清朝政府派遣幼童赴美留学,成为后世中国人赴外留学的起源,也对中国近代历史社会产生了深刻影响。(16分)
材料一 挑选120名幼童留学美国,时间是1872年8月。距第一次鸦片战争已是30多年了,距第二次鸦片战争已经是10多年了,距太平天国暴力革命失败已经8年了,清朝的中外战争都已经结束了。……西方的各种商品,包括坚船利炮、机器制造,甚至铁路电报通过通商口岸,已传到中国;西方的宗教、科技文化书籍,新闻报刊在上海、广东等东南沿海大量刊印发行,西方列强在中国取得的权益暂时得到满足,中外关系处于相对平静时期。洋务派开创的近代化企业,江南机器制造局、天津枪炮制造局、福州船政局,规模都在逐渐扩大。
——《容闳——中国留学第一人对中国影响到底有多大?》
材料二 幼童在美国接受西方的教育,过美国式的生活,随着时间的推移,这些幼童不愿穿中式服装,经常是一身美式打扮,甚至不少幼童索性把脑后的长辫子剪掉。一些幼童受美国宗教文化的影响,渐渐地信奉了基督教。幼童学习西方教材,不但学到了许多新的自然科学知识,而且也接触了较多的资产阶级启蒙时期的人文社会科学文化,这使他们渐渐地对学习四书、五经等儒家经典失去了兴趣,对烦琐的封建礼节不大遵守,反而对个人权利、自由、民主之类的东西十分迷恋。
——百度百科《留学幼童公案》词条
材料三 第一批回国留学生职业走向统计表
外交
煤矿
铁路
海军
电报
医疗
教育
海关
从政
私企
返美
13人
6人
14人
17人
15人
4人
5人
2人
12人
10人
5人
——整理自《中国第一批百位留美幼童在美国,1872﹣1881》
材料四 留美幼童在美国的学习和生活从一开始就受到大清洋务派和保守派势力争斗的巨大影响。……确保他们忠于清廷,留洋而不“变色”;……留美幼童在海外的生活开始充满变数。慢慢长大的留美幼童们,剪辫子、着洋装,进一步引起了清政府的不满。与此同时……美国多地出现了排华运动。1875年美国联邦法律《佩奇法》出台,1880年《中美续修条约》的签订,美国开始严格限制华人入境,在美中国留学生也相应地受到影响。……以大清江南道监察御史李文斌为代表的官员开始弹劾留美幼童的留学活动。1881年6月,恭亲王奕䜣,代表清廷宣布了对留美学生的处置办法:所有留美幼童撤离回国。
——《清末留美幼童:中美最初交往亲历者》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识概括,第一批赴美留学幼童成行的历史背景有哪些?(4分)
(2)根据材料三表格分析归国幼童的职业走向有哪些特征?(4分)
(3)根据材料四结合所学知识分析留美幼童项目为何被终结?(4分)
(4)结合以上材料,从中给我们带来哪些启示?(4分)
【答案】(1)背景:两次鸦片战争后中外战争基本结束,中外关系相对缓和;西学东渐推进,西方科技文化在东南沿海地区广泛传播;洋务运动开展,洋务企业规模扩大,对新式技术、外交人才需求增加。(4分,答出两点即可)
(2)特征:职业分布广泛,覆盖外交、军事、实业、教育、行政等多个领域;②多集中于铁路、海军、电报等与洋务运动相关的近代化行业,近代属性突出。(4分)
(3)原因:西方先进思想文化对清政府统治的威胁;美国排华风潮的影响;传统官僚体制下决策的主观性和随意性。(4分,答出两点即可)
(4)启示:在封建制度下中国不可能强大,必须推翻清政府的腐朽统治,中国才能走向强大;我们要重视教育,使教育成为社会经济发展的主要推动力等。(4分,答出两点即可)
【解析】(1)背景:“挑选120名幼童留学美国,时间是1872年8月。距第一次鸦片战争已是30多年了……清朝的中外战争都已经结束了”“中外关系处于相对平静时期”→提炼两次鸦片战争后中外战争基本结束,中外关系相对缓和;
“西方的各种商品……西方的宗教、科技文化书籍,新闻报刊在上海、广东等东南沿海大量刊印发行”→提炼西学东渐推进,西方科技文化在东南沿海地区广泛传播;
“洋务派开创的近代化企业……规模都在逐渐扩大”→提炼洋务运动开展,洋务企业规模扩大,对新式技术、外交人才需求增加。
(2)特征:根据“第一批回国留学生职业走向统计表”,可从覆盖领域、不同职业的人数等角度进行分析。
(3)原因:“留美幼童在海外的生活开始充满变数。慢慢长大的留美幼童们,剪辫子、着洋装,进一步引起了清政府的不满”→提炼西方先进思想文化对清政府统治的威胁;
“与此同时……美国多地出现了排华运动……美国开始严格限制华人入境,在美中国留学生也相应的受到影响”→提炼美国排华风潮的影响;
“以大清江南道监察御史李文斌为代表的官员开始弹劾留美幼童的留学活动。1881年6月,恭亲王奕䜣,代表清廷宣布了对留美学生的处置办法:所有留美幼童撤离回国”→提炼传统官僚体制下决策的主观性和随意性。
(4)启示:根据上述材料涉及的清政府派遣的留学生以及发展变化,可从必须推翻清政府的腐朽统治中国才能走向强大,重视教育发展等角度进行论述。
15.2021年是辛亥革命爆发110周年,阅读下列材料,回答相关问题(12分)
材料一 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。……
——习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
(1)请你列举孙中山先生为了追求民族独立和民主自由作出的努力。(4分)
材料二
(2)依据材料二,概括辛亥革命的历史功绩。(4分)
材料三 辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年写的《五十年中国近化概论》中指出:……革命成功将近十年,所希望的件件都落空……
(3)材料三中梁启超说辛亥革命“所希望的件件都落空”。结合材料及所学知识,谈谈你对这句话的理解。(4分)
【答案】(1)成立兴中会;成立中国同盟会;建立中华民国;镇南关起义;组织二次革命;发表讨袁檄文,号召护国等。(4分,答出两点即可)
(2)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;建立了中华民国;颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,使民主共和的观念深入人心。(4分,答出两点即可)
(3)理解:辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了;中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。(4分)
【解析】(1)努力:从创立革命团体与政党(兴中会;中国同盟会)、发动武装起义(镇南关起义)、建立民主政权(建立中华民国)、捍卫共和斗争(组织二次革命、发表讨袁檄文)的角度进行列举。(答出三项即可)
(2)历史功绩:分析三幅图片的信息,第一幅从旧统治终结角度(推翻清王朝,君主专制制度的终结)说明,第二幅从新的民主政权建立角度(建立中华民国)说明,第三幅从民主法制建设角度(颁布《中华民国临时约法》)说明,最后补充思想层面的功绩(民主共和的观念深入人心)。
(3)理解:从革命果实归属、社会性质是否改变的角度说明辛亥革命“所希望的件件都落空”。
16.思想解放引领时代进步,开启中国革命新篇章。(12分)
材料一
第一阶段初期的新文化运动,指导思想仍是西方资产阶级民主主义文化;第二阶段,原先的进步思想发生分化,马克思主义逐步在先进知识分子中成为主流。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”。……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三
嘉兴南湖游船
从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
——摘自习近平总书记2021年新年贺词
(1)材料一中的图片人物,_ 吹响了新文化运动的号角,_是马克思主义思想传播的先驱。根据材料一,分别概括新文化运动两个阶段的指导思想。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析当时的学生领袖到“民间去”的原因。根据材料二,指出学生领袖这一举动对中国革命产生的积极影响。(3分)
(3)材料三描绘的是哪一历史事件?根据材料并结合所学,分析该事件的历史意义。(3分)
(4)结合所学知识,概括上述三大历史事件之间的联系。(可文字表达也可画简易思维导图表达)(2分)
【答案】(1)①③;(2分)
第一阶段:西方资产阶级民主主义文化。(1分)
第二阶段:马克思主义。(1分)
(2)原因:①五四运动前期学生组织的爱国运动一再遭到军警镇压;②运动后期却看到工人阶级表现出伟大的力量;(2分)
影响:促成了马克思主义与中国工人运动相结合。(2分)
(3)事件:中共一大的召开。(1分)
意义:标志着中国共产党的诞生,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命的面貌就焕然一新了。(2分)
(4)联系:新文化运动为五四运动、共产党的诞生奠定了思想基础(或思想动员);五四运动为共产党的诞生提供了阶级基础。(2分,答出一点即可)
【解析】(1)1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,正式吹响新文化运动的号角;李大钊是中国最早系统传播马克思主义的先驱。
指导思想:“第一阶段初期的新文化运动,指导思想仍是西方资产阶级民主主义文化”→西方资产阶级民主主义文化;“第二阶段,原先的进步思想发生分化,马克思主义逐步在先进知识分子中成为主流。”→马克思主义。
(2)原因:结合所学,五四运动前期学生组织的爱国运动一再遭到军警镇压,工人阶级成为主力,登上了历史的舞台;“由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量”→运动后期却看到工人阶级表现出伟大的力量;
影响:“与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。”→促成了马克思主义与中国工人运动相结合。
(3)事件:“嘉兴南湖游船”→中共一大的召开。
意义:来自教材原文。
(4)联系:结合新文化运动、五四运动、中国共产党成立三个事件的先后逻辑,从思想基础、阶级基础的角度梳理三者的递进关联。
试卷第1页(共3页)
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历史,答题卡
姓
名:
■
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[必][][/]
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[AJ[B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[AJ[B][G][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C[D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5 [A][B][c][D]
10[A][B][c][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
13.
(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.(16分)
15.(12分)
16.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷(长沙专用)
历史
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:1-12课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【新情境·英雄遗嘱文本】葛云飞是中国近代史上著名的民族英雄,他在1841年的定海保卫战中壮烈殉国,临终前委托同乡亲兵:“请代慰老母,节哀保重,转告儿孙,要奋发图强,继我杀敌卫国志向。”文中葛云飞的事迹( )
A.大力支持了林则徐虎门销烟 B.打击了英法联军的嚣张气焰
C.体现了不屈的爱国主义精神 D.维护了中国独立自主的地位
2.鸦片战争后,英国人本以为“倾全国工厂的生产,也不够供应中国一省的衣料”,而现实却是“和中国开放贸易十年后,其消费能力竟不及荷兰的一半”“甚至落在巴西和土耳其之后”。材料中的这一现象( )
A.成为列强再次扩大侵华的原因 B.说明闭关锁国政策依旧在实施
C.表明传统自然经济未发生变化 D.反映了近代民族工业发展良好
3.历史课上,学习太平天国运动一课时,某学习小组制作了下图。此图不能说明的是( )
A.太平天国运动具有反侵略反封建的双重性质 B.中外反动势力的勾结联合镇压了太平天国运动
C.西方列强利用清政府进一步控制中国 D.鸦片战争直接导致了太平天国运动爆发
4.下面示意图的主题是( )
A.内忧外患 B.救亡图存 C.边疆危机 D.反抗侵略
5.【跨学科融合·历史地图判读】如下图为近代某次列强侵华战争示意图,关于此战争的表述,正确的是( )
A.促进了中国人民民族意识彻底地觉醒 B.推动了列强经济侵略方式的重大转变
C.中国被打败的主要原因是武器的落后 D.中国完全沦为了半殖民地半封建社会
6.戊戌变法是中国近代史上重要的政治变革。下面材料体现出戊戌变法在“变革”过程中( )
文教方面
举办京师大学堂,所有书院、祠庙、义学、社学一律改为兼习中西学的学堂:派皇族宗室出国游历,挑选学生到日本游学。
经济方面
设铁路矿务总局、农工商总局,并在各省设分局、广泛开设农会......编译外国农学书籍。
军事方面
改用西洋军事训练:武科停试弓箭骑剑,改试枪炮等。
A.坚守传统文化根基 B.广泛学习外国文明
C.以经济建设为中心 D.重视军事方面改革
7.某班级历史兴趣小组正在分组探究中国近代事件“鸦片战争——太平天国运动”“第二次鸦片战争——洋务运动”“甲午中日战争——戊戌变法”“八国联军侵华战争——义和团运动”。下列最能准确体现探究主题的是( )
A.列强对中国的侵略 B.民族危机加深和中国人民的抗争与探索
C.中国人民的反侵略斗争 D.中国半殖民地半封建社会的形成
8.“光绪二十年(1894年)的中日之战所给的刺激更大。此后他完全放弃行医,专门从事政治。次年,他想袭取广州,以为革命的根据地。不幸事泄失败,他逃到国外。”文中的“他”是指( )
A.孙中山 B.梁启超 C.陈天华 D.黎元洪
9.小南同学在黔南州某网站查找资料时,看到这样一段记录:民国十年,平舟公署制定《领发桑苗栽植简章》,奖励百姓栽桑养蚕。民国十年换算成公元纪年应该是( )
A.1921年 B.1922年 C.1923年 D.1924年
10.【新情境·历史漫画讽喻】下图为马星驰于民国二年(1913年)创作的漫画《一意进行》,漫画中,袁世凯驾驶着“政治”车,碾压或撞翻了挡在车前的障碍物。该漫画旨在讽刺袁世凯( )
A.一意进行复辟活动,镇压二次革命B.推行独裁统治,破坏国会和内阁
C.软硬兼施,逼迫宣统帝下诏退位 D.为实现皇帝梦,不惜牺牲国家主权和民族利益
11.有学者认为,中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破,第二次是对“道”、“器”观念的突破,第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是( )
A.师夷长技以制夷 B.提倡民主、科学
C.自强求富 D.提倡实业救国
12.中国共产党早期组织创办的《上海伙友》,主要以店员伙计为读者对象;《机器工人》主要以上海机器工会会员为读者对象;《广东群报》一直践行陈独秀在创刊号上所说的“做贫苦劳动者底(的)朋友”。这表明,中国共产党早期组织的宣传( )
A.体现了非常鲜明的群众性 B.以组织工人运动为工作中心
C.开启了马克思主义中国化的历史进程 D.扩大了中国共产党的影响
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 和中国如火如荼的出口贸易相比,英国商品在中国市场却举步维艰⋯⋯往来中国与英国之间的商船,离开中国时,装的是满满的货物,来到中国时,一半的商船只能装黄金和白银,这种情况一直持续到19世纪初。
材料二 东南五口开放通商之后,根据不平等条约确立的片面最惠国待遇和利益均沾的原则,英国、美国、法国以及其他来到中国的西方资本主义国家在这里几乎享有同样的侵略特权。于是,他们在五口地区倾销商品,走私鸦片,掠夺原料,掠卖劳工,强占租界,培植买办,控制海关,无所不为⋯⋯通商口岸成为西方列强对中国进行殖民侵略的前哨据点,成为藏纳殖民主义罪恶污垢的渊薮。
——摘编自姜涛、卞修跃《中国近代通史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争爆发前中国与英国在贸易往来中地位发生的变化。分析英国向中国大量走私鸦片的原因。(4分)
(2)据材料二,指出西方列强在通商口岸犯下的罪恶行径。(4分)
(3)综上所述,作为当代中学生,你认为应该如何维护国家利益。(4分)
14.【新考法·留学项目多角度评价】19世纪中后期清朝政府派遣幼童赴美留学,成为后世中国人赴外留学的起源,也对中国近代历史社会产生了深刻影响。(16分)
材料一 挑选120名幼童留学美国,时间是1872年8月。距第一次鸦片战争已是30多年了,距第二次鸦片战争已经是10多年了,距太平天国暴力革命失败已经8年了,清朝的中外战争都已经结束了。……西方的各种商品,包括坚船利炮、机器制造,甚至铁路电报通过通商口岸,已传到中国;西方的宗教、科技文化书籍,新闻报刊在上海、广东等东南沿海大量刊印发行,西方列强在中国取得的权益暂时得到满足,中外关系处于相对平静时期。洋务派开创的近代化企业,江南机器制造局、天津枪炮制造局、福州船政局,规模都在逐渐扩大。
——《容闳——中国留学第一人对中国影响到底有多大?》
材料二 幼童在美国接受西方的教育,过美国式的生活,随着时间的推移,这些幼童不愿穿中式服装,经常是一身美式打扮,甚至不少幼童索性把脑后的长辫子剪掉。一些幼童受美国宗教文化的影响,渐渐地信奉了基督教。幼童学习西方教材,不但学到了许多新的自然科学知识,而且也接触了较多的资产阶级启蒙时期的人文社会科学文化,这使他们渐渐地对学习四书、五经等儒家经典失去了兴趣,对烦琐的封建礼节不大遵守,反而对个人权利、自由、民主之类的东西十分迷恋。
——百度百科《留学幼童公案》词条
材料三 第一批回国留学生职业走向统计表
外交
煤矿
铁路
海军
电报
医疗
教育
海关
从政
私企
返美
13人
6人
14人
17人
15人
4人
5人
2人
12人
10人
5人
——整理自《中国第一批百位留美幼童在美国,1872﹣1881》
材料四 留美幼童在美国的学习和生活从一开始就受到大清洋务派和保守派势力争斗的巨大影响。……确保他们忠于清廷,留洋而不“变色”;……留美幼童在海外的生活开始充满变数。慢慢长大的留美幼童们,剪辫子、着洋装,进一步引起了清政府的不满。与此同时……美国多地出现了排华运动。1875年美国联邦法律《佩奇法》出台,1880年《中美续修条约》的签订,美国开始严格限制华人入境,在美中国留学生也相应地受到影响。……以大清江南道监察御史李文斌为代表的官员开始弹劾留美幼童的留学活动。1881年6月,恭亲王奕䜣,代表清廷宣布了对留美学生的处置办法:所有留美幼童撤离回国。
——《清末留美幼童:中美最初交往亲历者》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识概括,第一批赴美留学幼童成行的历史背景有哪些?(4分)
(2)根据材料三表格分析归国幼童的职业走向有哪些特征?(4分)
(3)根据材料四结合所学知识分析留美幼童项目为何被终结?(4分)
(4)结合以上材料,从中给我们带来哪些启示?(4分)
15.2021年是辛亥革命爆发110周年,阅读下列材料,回答相关问题(12分)
材料一 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。……
——习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
(1)请你列举孙中山先生为了追求民族独立和民主自由作出的努力。(4分)
材料二
(2)依据材料二,概括辛亥革命的历史功绩。(4分)
材料三 辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年写的《五十年中国近化概论》中指出:……革命成功将近十年,所希望的件件都落空……
(3)材料三中梁启超说辛亥革命“所希望的件件都落空”。结合材料及所学知识,谈谈你对这句话的理解。(4分)
16.思想解放引领时代进步,开启中国革命新篇章。(12分)
材料一
第一阶段初期的新文化运动,指导思想仍是西方资产阶级民主主义文化;第二阶段,原先的进步思想发生分化,马克思主义逐步在先进知识分子中成为主流。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”。……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三
嘉兴南湖游船
从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
——摘自习近平总书记2021年新年贺词
(1)材料一中的图片人物,_ 吹响了新文化运动的号角,_是马克思主义思想传播的先驱。根据材料一,分别概括新文化运动两个阶段的指导思想。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析当时的学生领袖到“民间去”的原因。根据材料二,指出学生领袖这一举动对中国革命产生的积极影响。(3分)
(3)材料三描绘的是哪一历史事件?根据材料并结合所学,分析该事件的历史意义。(3分)
(4)结合所学知识,概括上述三大历史事件之间的联系。(可文字表达也可画简易思维导图表达)(2分)
试卷第1页(共3页)
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参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
D
C
B
B
B
A
A
B
B
A
二、非选择题:本题共4小题,共48分。
13.(1)变化:中国与英国在贸易往来中,中国的地位由最初的优势逐渐转变为劣势(或由出超转为入超)。(2分)
原因:英国商品在中国严重滞销,为了打开中国市场,扭转贸易逆差。(2分)
(2)“罪恶行径”:倾销商品、走私鸦片、掠夺原料、掠卖劳工、强占租界、培植买办、控制海关等。(4分,答出两点即可)
(3)做法:我们应当树立国家意识,坚决维护国家利益;培育和弘扬爱国主义精神,支持国货;积极参与社会实践,努力提高自身素质,以便在未来能够更好地服务于国家的社会主义现代化建设;通过学习和教育,我们可以为维护国家利益作出贡献,防止历史悲剧重演。(4分,答出两点即可)
14.(1)背景:两次鸦片战争后中外战争基本结束,中外关系相对缓和;西学东渐推进,西方科技文化在东南沿海地区广泛传播;洋务运动开展,洋务企业规模扩大,对新式技术、外交人才需求增加。(4分,答出两点即可)
(2)特征:职业分布广泛,覆盖外交、军事、实业、教育、行政等多个领域;②多集中于铁路、海军、电报等与洋务运动相关的近代化行业,近代属性突出。(4分)
(3)原因:西方先进思想文化对清政府统治的威胁;美国排华风潮的影响;传统官僚体制下决策的主观性和随意性。(4分,答出两点即可)
(4)启示:在封建制度下中国不可能强大,必须推翻清政府的腐朽统治,中国才能走向强大;我们要重视教育,使教育成为社会经济发展的主要推动力等。(4分,答出两点即可)
15.(1)成立兴中会;成立中国同盟会;建立中华民国;镇南关起义;组织二次革命;发表讨袁檄文,号召护国等。(4分,答出两点即可)
(2)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;建立了中华民国;颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,使民主共和的观念深入人心。(4分,答出两点即可)
(3)理解:辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了;中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。(4分)
16.(1)①③;(2分)
第一阶段:西方资产阶级民主主义文化。(1分)
第二阶段:马克思主义。(1分)
(2)原因:①五四运动前期学生组织的爱国运动一再遭到军警镇压;②运动后期却看到工人阶级表现出伟大的力量;(2分)
影响:促成了马克思主义与中国工人运动相结合。(2分)
(3)事件:中共一大的召开。(1分)
意义:标志着中国共产党的诞生,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命的面貌就焕然一新了。(2分)
(4)联系:新文化运动为五四运动、共产党的诞生奠定了思想基础(或思想动员);五四运动为共产党的诞生提供了阶级基础。(2分,答出一点即可)
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历史答题卡
姓
名:
■
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认
真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形
码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mmm黑色
签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清
晰。
3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写
的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
三
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[AJ[B][C][D]
3[][B][c][D]
8[A][B][C][D]
三
4[AJ[B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
13.
(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
14.(16分)
15.(12
分)
16.
(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
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历史
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:1-12课
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【新情境·英雄遗嘱文本】葛云飞是中国近代史上著名的民族英雄,他在1841年的定海保卫战中壮烈殉国,临终前委托同乡亲兵:“请代慰老母,节哀保重,转告儿孙,要奋发图强,继我杀敌卫国志向。”文中葛云飞的事迹( )
A.大力支持了林则徐虎门销烟 B.打击了英法联军的嚣张气焰
C.体现了不屈的爱国主义精神 D.维护了中国独立自主的地位
2.鸦片战争后,英国人本以为“倾全国工厂的生产,也不够供应中国一省的衣料”,而现实却是“和中国开放贸易十年后,其消费能力竟不及荷兰的一半”“甚至落在巴西和土耳其之后”。材料中的这一现象( )
A.成为列强再次扩大侵华的原因 B.说明闭关锁国政策依旧在实施
C.表明传统自然经济未发生变化 D.反映了近代民族工业发展良好
3.历史课上,学习太平天国运动一课时,某学习小组制作了下图。此图不能说明的是( )
A.太平天国运动具有反侵略反封建的双重性质 B.中外反动势力的勾结联合镇压了太平天国运动
C.西方列强利用清政府进一步控制中国 D.鸦片战争直接导致了太平天国运动爆发
4.下面示意图的主题是( )
A.内忧外患 B.救亡图存 C.边疆危机 D.反抗侵略
5.【跨学科融合·历史地图判读】如下图为近代某次列强侵华战争示意图,关于此战争的表述,正确的是( )
A.促进了中国人民民族意识彻底地觉醒 B.推动了列强经济侵略方式的重大转变
C.中国被打败的主要原因是武器的落后 D.中国完全沦为了半殖民地半封建社会
6.戊戌变法是中国近代史上重要的政治变革。下面材料体现出戊戌变法在“变革”过程中( )
文教方面
举办京师大学堂,所有书院、祠庙、义学、社学一律改为兼习中西学的学堂:派皇族宗室出国游历,挑选学生到日本游学。
经济方面
设铁路矿务总局、农工商总局,并在各省设分局、广泛开设农会......编译外国农学书籍。
军事方面
改用西洋军事训练:武科停试弓箭骑剑,改试枪炮等。
A.坚守传统文化根基 B.广泛学习外国文明
C.以经济建设为中心 D.重视军事方面改革
7.某班级历史兴趣小组正在分组探究中国近代事件“鸦片战争——太平天国运动”“第二次鸦片战争——洋务运动”“甲午中日战争——戊戌变法”“八国联军侵华战争——义和团运动”。下列最能准确体现探究主题的是( )
A.列强对中国的侵略 B.民族危机加深和中国人民的抗争与探索
C.中国人民的反侵略斗争 D.中国半殖民地半封建社会的形成
8.“光绪二十年(1894年)的中日之战所给的刺激更大。此后他完全放弃行医,专门从事政治。次年,他想袭取广州,以为革命的根据地。不幸事泄失败,他逃到国外。”文中的“他”是指( )
A.孙中山 B.梁启超 C.陈天华 D.黎元洪
9.小南同学在黔南州某网站查找资料时,看到这样一段记录:民国十年,平舟公署制定《领发桑苗栽植简章》,奖励百姓栽桑养蚕。民国十年换算成公元纪年应该是( )
A.1921年 B.1922年 C.1923年 D.1924年
10.【新情境·历史漫画讽喻】下图为马星驰于民国二年(1913年)创作的漫画《一意进行》,漫画中,袁世凯驾驶着“政治”车,碾压或撞翻了挡在车前的障碍物。该漫画旨在讽刺袁世凯( )
A.一意进行复辟活动,镇压二次革命B.推行独裁统治,破坏国会和内阁
C.软硬兼施,逼迫宣统帝下诏退位 D.为实现皇帝梦,不惜牺牲国家主权和民族利益
11.有学者认为,中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破,第二次是对“道”、“器”观念的突破,第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是( )
A.师夷长技以制夷 B.提倡民主、科学
C.自强求富 D.提倡实业救国
12.中国共产党早期组织创办的《上海伙友》,主要以店员伙计为读者对象;《机器工人》主要以上海机器工会会员为读者对象;《广东群报》一直践行陈独秀在创刊号上所说的“做贫苦劳动者底(的)朋友”。这表明,中国共产党早期组织的宣传( )
A.体现了非常鲜明的群众性 B.以组织工人运动为工作中心
C.开启了马克思主义中国化的历史进程 D.扩大了中国共产党的影响
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一 和中国如火如荼的出口贸易相比,英国商品在中国市场却举步维艰⋯⋯往来中国与英国之间的商船,离开中国时,装的是满满的货物,来到中国时,一半的商船只能装黄金和白银,这种情况一直持续到19世纪初。
材料二 东南五口开放通商之后,根据不平等条约确立的片面最惠国待遇和利益均沾的原则,英国、美国、法国以及其他来到中国的西方资本主义国家在这里几乎享有同样的侵略特权。于是,他们在五口地区倾销商品,走私鸦片,掠夺原料,掠卖劳工,强占租界,培植买办,控制海关,无所不为⋯⋯通商口岸成为西方列强对中国进行殖民侵略的前哨据点,成为藏纳殖民主义罪恶污垢的渊薮。
——摘编自姜涛、卞修跃《中国近代通史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括鸦片战争爆发前中国与英国在贸易往来中地位发生的变化。分析英国向中国大量走私鸦片的原因。(4分)
(2)据材料二,指出西方列强在通商口岸犯下的罪恶行径。(4分)
(3)综上所述,作为当代中学生,你认为应该如何维护国家利益。(4分)
14.【新考法·留学项目多角度评价】19世纪中后期清朝政府派遣幼童赴美留学,成为后世中国人赴外留学的起源,也对中国近代历史社会产生了深刻影响。(16分)
材料一 挑选120名幼童留学美国,时间是1872年8月。距第一次鸦片战争已是30多年了,距第二次鸦片战争已经是10多年了,距太平天国暴力革命失败已经8年了,清朝的中外战争都已经结束了。……西方的各种商品,包括坚船利炮、机器制造,甚至铁路电报通过通商口岸,已传到中国;西方的宗教、科技文化书籍,新闻报刊在上海、广东等东南沿海大量刊印发行,西方列强在中国取得的权益暂时得到满足,中外关系处于相对平静时期。洋务派开创的近代化企业,江南机器制造局、天津枪炮制造局、福州船政局,规模都在逐渐扩大。
——《容闳——中国留学第一人对中国影响到底有多大?》
材料二 幼童在美国接受西方的教育,过美国式的生活,随着时间的推移,这些幼童不愿穿中式服装,经常是一身美式打扮,甚至不少幼童索性把脑后的长辫子剪掉。一些幼童受美国宗教文化的影响,渐渐地信奉了基督教。幼童学习西方教材,不但学到了许多新的自然科学知识,而且也接触了较多的资产阶级启蒙时期的人文社会科学文化,这使他们渐渐地对学习四书、五经等儒家经典失去了兴趣,对烦琐的封建礼节不大遵守,反而对个人权利、自由、民主之类的东西十分迷恋。
——百度百科《留学幼童公案》词条
材料三 第一批回国留学生职业走向统计表
外交
煤矿
铁路
海军
电报
医疗
教育
海关
从政
私企
返美
13人
6人
14人
17人
15人
4人
5人
2人
12人
10人
5人
——整理自《中国第一批百位留美幼童在美国,1872﹣1881》
材料四 留美幼童在美国的学习和生活从一开始就受到大清洋务派和保守派势力争斗的巨大影响。……确保他们忠于清廷,留洋而不“变色”;……留美幼童在海外的生活开始充满变数。慢慢长大的留美幼童们,剪辫子、着洋装,进一步引起了清政府的不满。与此同时……美国多地出现了排华运动。1875年美国联邦法律《佩奇法》出台,1880年《中美续修条约》的签订,美国开始严格限制华人入境,在美中国留学生也相应地受到影响。……以大清江南道监察御史李文斌为代表的官员开始弹劾留美幼童的留学活动。1881年6月,恭亲王奕䜣,代表清廷宣布了对留美学生的处置办法:所有留美幼童撤离回国。
——《清末留美幼童:中美最初交往亲历者》
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识概括,第一批赴美留学幼童成行的历史背景有哪些?(4分)
(2)根据材料三表格分析归国幼童的职业走向有哪些特征?(4分)
(3)根据材料四结合所学知识分析留美幼童项目为何被终结?(4分)
(4)结合以上材料,从中给我们带来哪些启示?(4分)
15.2021年是辛亥革命爆发110周年,阅读下列材料,回答相关问题(12分)
材料一 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。……
——习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话
(1)请你列举孙中山先生为了追求民族独立和民主自由作出的努力。(4分)
材料二
(2)依据材料二,概括辛亥革命的历史功绩。(4分)
材料三 辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年写的《五十年中国近化概论》中指出:……革命成功将近十年,所希望的件件都落空……
(3)材料三中梁启超说辛亥革命“所希望的件件都落空”。结合材料及所学知识,谈谈你对这句话的理解。(4分)
16.思想解放引领时代进步,开启中国革命新篇章。(12分)
材料一
第一阶段初期的新文化运动,指导思想仍是西方资产阶级民主主义文化;第二阶段,原先的进步思想发生分化,马克思主义逐步在先进知识分子中成为主流。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”。……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料三
嘉兴南湖游船
从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
——摘自习近平总书记2021年新年贺词
(1)材料一中的图片人物,_ 吹响了新文化运动的号角,_是马克思主义思想传播的先驱。根据材料一,分别概括新文化运动两个阶段的指导思想。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析当时的学生领袖到“民间去”的原因。根据材料二,指出学生领袖这一举动对中国革命产生的积极影响。(3分)
(3)材料三描绘的是哪一历史事件?根据材料并结合所学,分析该事件的历史意义。(3分)
(4)结合所学知识,概括上述三大历史事件之间的联系。(可文字表达也可画简易思维导图表达)(2分)
(1)根据材料一写出材料中所反映的我国古代两种首领传承制度(按先后顺序)。(2分)
(2)根据材料写出西周实行的政治制度的名称并根据材料指出这一制度曾经起到的积极作用。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括秦朝建立的政治制度,并指出图中①所示的官职。(4分)
(4)综合以上材料,提炼一个主题。(2分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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