山东聊城市教育联盟共同体2026-2027学年七年级上学期地理10月阶段学情自测

2026一2027学年第一学期第一次学情调研 七年级地理试题 时间：60分钟 分值：100分 第I卷（选择题共60分） 一、单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分） “地理”一词的来源是什么？地理与生产建设有何关系？地理环境造就了怎样的风 土人情？某校七年级学生带着这样的疑问走入地理课堂。据此完成下面小题。 1.“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是地理与的关系。( A.风土人情B.工业生产 C.农业生产 D.日常生活 “共享单车”已成为许多人绿色出行的新时尚。某平台共享单车采用北斗高精度定 位技术，采用电子智能锁，后台可同步监控，居民用车更加方便快捷。据此完成下面小题。 中国 书店 3分钟240米 2.寻找单车的停车点时，最好使用（ A.等高线图 B.城市住宅分布图C.数字地图 D.纸质交通图 3.小顺同学解锁共享单车后，导航软件中出现一个带三角尖的小图标，它能让你知道自己 所在的位置和面对的方向，从当前起点出发到中国书店，他应该( A.面朝南，应左转向东面直行 B.面朝北，应左转向东面直行 C.面朝南，应右转向西面直行 D.面朝北，应右转向西面直行 2026年6月3日日本发生5.8级地震，笑笑想知道日本在哪里，他选用了“世界政区 图”；小明想确定去济南大明湖的路线，他选用了“济南市城市交通图”；小红去北京市区 的阿姨家，她选用了“北京地形图”：芳芳去聊城东昌湖旅游，她选用了“东昌湖湖景区导 游图”。完成下面小题。 4.材料中选择的地图不合适的同学是() A.笑笑B.小明C.小红D.芳芳 七年级地理试恩第1页： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 5,“济南市城市交通图”上最不可能出现的图例是() A.● D 读以下图幅大小相同的四幅地图，完成下面小题。 海淀区 北京 阳 通州 北京· 天 北京 丰台区 保 津 北 大兴区 ① ② ⑨ ④ 6.四幅图中，表示内容最详细的是( ),四幅图中，所选用的比例尺最小的是( A.①图， ③图 B.②图，③图 C.③图，④图 D.①图，④图 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下表示意人类对地球形状的认识过程。 据此完成下面小题。 古希腊亚里士 20世纪，人造 中国古代有“天 1519一1522年麦 多德根据月食 卫星拍摄的地 圆如张盖，地方 哲伦船队首次实 的景象推测地 球照片，确定 如棋局”的说法， 现环球航行，证实 球的形状是个 地球是个球 被称为盖天说。 地球是个球体。 球体。 体。 7.人类对地球形状的认识过程，大致经历了( A.想象→推断→验证→确证 B.推断→想象→验证→确证 C.确证+推断+验证+想象 D.验证→推断+想象→确证 8.不同时期的宇宙观，反映在生产生活的方方面面。下图中能体现中国“盖天说”的是 ①秦朝半两钱 ②北京天坛 ③地球仪 ④浑天仪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2026年4月24日，国家航天局在第十一个“中国航天日”启动仪式上发布：正在研 制的天问三号火星探测器，其核心任务是到火星上采集土壤和岩石样本，并带回地球，计 划2028年前后发射，2031年前后返回。下图为太阳系示意图，据此完成下面小题。 四哈普心 。。.。”。生+”八” 地 少星 天主星 小水 行星带 9.天问三号的采样星球是( A.甲 B、乙 C.丙 D.丁 10.天问三号在火星采样时，会脱离（ ) A.地月系 B、太阳系 C.银河系 D.宇宙 11.天问三号在太空拍摄的地球照片中，可能会看到( A.地轴与赤道B、海洋与陆地 C.经线与纬线 D.海沟与海岭 下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球仪示意图，据此完成下面小题。 ① ② ③ ④ 12.小明同学经过反复调整，最终制作正确的简易地球仪是( A.① B.② C.③ D.④ 13.小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以( A.演示地球的运动 B.认识地球的确切形状 C.找到自己家乡的准确位置 D.了解地球上的海陆分布状况 14.下列图示表示地球自转方向，其中正确的是() 七年级地理试题第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App /N N N /s A B 0 D A.A B.B C.C D.D 15.不是地球自转产生的现象是（ ) A.昼夜交替 B.时间差异 C.太阳东升西落 D.四季变化 在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。下图为世界经纬网 地图。据此完成下面小题。 60N ① 30°0°30° 30N/ 30S ② 60S 16.①区域位于( ) A.东半球、北半球 B.东半球、南半球 C.西半球、北半球 D.西半球、南半球 17.②区域位于①区域的（ A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向 18.②区域与①区域面积相比较( A.②>① B.②<① C.②=① D.无法比较 某同学用地球仪模拟演示地球的运动，灯泡示意太阳光线（下图)。读图，完成下面 小题。 夫6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3 、11 南按 ④ 光源 0 19.从地球仪上的经纬网可以看出（ A.所有经线相互平行 B.经线指示东西方向 C.赤道是最长的纬线 D.所有纬线的形状都是半圆 20.在标注经纬度时，该同学知道了( A.极点的纬度度数是90° B.纬度度数的范围是0°~180° C.经度由赤道向两极递减 D.本初子午线是东西半球的分界线 诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，以非常形象、生动的语言展现了地球自 转这一事实。下图示意四地经纬度。据此完成下列各题。 140° 160°180°160° 40° 20° 甲 丙 ,0° 20° 21.图中能满足“坐地日行八万里”的是( A.甲所在的经线 B.乙所在的纬线 C.丙所在的纬线 D.丁所在的纬线 22.符合“北侧是北半球，南侧是南半球，西侧是东半球，东侧是西半球”要求的点是( A.(90°N,0°) B.(0°，20°W) C.(90°S,180°) D.(0°，160°E) 七年级地理试恩第3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 聊城某中学的同学们在进行项目化学习，主题为“地球运动对人们生产生活的影响”。 下图为地球运动模拟实验图。据此完成下面小题。 23.活动规划：以下学习任务设计不合理的是（ A.用白炽灯、地球仪演示地球运动 B.观察一年中昼夜长短变化与地球自转的关系 C.观察四季农业生产与地球公转的关系 D.观察一天中旗杆影子变化与地球自转的关系 24.实验演示：能正确演示地球运动的是( A.始终保持地轴垂直于桌面状态 B.自东向西拨动地球仪演示地球自转的方向 C.围绕白炽灯沿甲→乙→丙→丁方向移动地球仪演示公转 D.围绕地球仪逆时针方向移动白炽灯演示公转 25.成果汇报：同学们绘制了地球公转运动结构图。下图空白处包括 正午太阳高度变化 地球公转 生产生活 五带划分 ①四季更替：②昼夜长短变化；③太阳直射点南北移动：④地面获得太阳光热的多少。 以上内容从左到右合理的是( A.①②③④ B.③②④① C.④③②① D.③④②① 北半球夏至日，七年级3班同学在当地地理界线标志公园开展地理实践活动。正午时 刻，他们拍摄了同伴站在这条地理界线上的照片（如图），照片中脚边的阴影是该同伴的日 影。据此完成下面小题。 共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 26.照片中该同伴脚下的地理界线是（) A.北极圈 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归 线 27.若想再次拍到同一地点且同一特定日影状态的照片，需要地球经历() A.自转半周 B.自转一周 C.公转半周 D.公转一周 下图为太阳光照示意图。据此回答下面小题。 地球自转方向 30g N 太 ② 阳 00 30g ③ 180 光 ④ 线 28.图示这一天为北半球的（ A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 29.关于图中①②③④四地的位置，叙述正确的是( A.四地位于同一条经线上 B.①地位于北半球、西半球 C.③地的经纬度是(0°，150°W) D.④地位于③地的东南方向 七年级地理试恩第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 30.图示这一天，②地（) A.有太阳直射现象 B.昼短夜长 C.国旗旗杆正午影子达一年中最长 D.出现极夜现象 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、填空题（本题共40个空，每空1分，共40分） 31.阅读图文材料，完成下列各题。（本题共9个空，每空1分，共9分） 每年的4月23日为“世界读书日”，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所 需图书。下图为学校附近简图。 →N 商场 学校 南 东门 体育馆 医院 研究所 3号线 ● 书店 ▣ 0 400m 地铁 地铁站 建筑物 (1)如果同学们选择步行去书店，应当从学校的 ● 门出发略程最短。地铁站是 地图三要素的 (2)将图中的比例尺转化为数字式比例尺： 量得地铁站到书店的图上距离 约为6cm,则两地的实际距离是 千米。 (3)图中采用指向标定向法确定方向，箭头所指的方向为 (方向)，书店在学 校的 (方向)。 (4)为了更好地了解书店的位置，同学们使用手机导航，随着地图的放大，屏幕上显示出的 实地范围会 (扩大/缩小)，显示出的地理事物越来越 (详细/ 简略)。 (5)与传统纸质地图相比，电子地图的优势有 32.读“经纬网示意图”，回答下列问题：（本题共13个空，每空1分，共13分） 共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App 北极 60 B 30m 40 2 道 D 0 E 20 40 南极 (1)写出A、 D、 E三点的经度和纬度：A 、D (2)图中A位于B的 方向：D位于B的 方向：E位于A的 方向； (3)A、B、C、D、E位于中纬度地区的有哪几个点 东西半球的分界线 是 和 组成的经线圈；位于东半球的是哪几个 点 位于南半球的是 (4)甲乙两人分别沿着A和B一直往南走，最安在 相遇，甲乙两人在 (特殊纬线)相隔距离最远。 (⑤)乙沿着A往南走能否回到原点？ 33.读图文资料，完成探究学习活动。（本题共9个空，每空1分，共9分） 二十四节气蕴含着人类与自然和谐相处的中国智禮，是世界非物质文化遗产。二十 四节气把地球公转的运动轨迹划分为24等份，每一份为一个节气，始于立春，终于大寒， 周而复始。 纽的1 春分 立夏每用倚男 U跑 饱鱼同水立春 食大亮 小寒 夏至小 大自Q 立武 京用立在大哥令刻 秋分 七年级地理试圆第5页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP (1)二十四节气的变化与地球的公转运动密切相关，一年中我们会经历二十四个节气，每 相邻两个节气间隔约 天。从图中可以看出，地球自转和公转运动的方向都 是 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。一左河水《春分》 (2)“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 (填重要纬线名称)，各地昼 夜平分。春分过后，太阳直射点移动到 (南半球或北半球)，我国各地接受 的太阳光热增加，大地回春，万物复苏。 昼晷已云极，宵漏自此长。一（唐）韦应物《夏至避暑北池》（注：“晷”是古代 测日影定时刻的仪器，“漏”是古代滴水计时的仪器。) (3)诗句说明当日是北半球 (填节气)日；当日正午，聊城各学校操场旗杆 的影子是全年最 (长/短)的。“宵漏自此长”，是指北半球的黑夜从这天开 始逐渐变 （填“长”或“短”)。 “秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”一《春秋繁露·阴阳出入上下篇》 (4)“秋分者、阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平”描绘的秋分时节的物候状况，此时聊城市 的昼夜长短情况为 二十四节气深刻影响着劳动人民的农耕活动和民俗文化。 (⑤)“白露早，霜降迟，秋分种麦正当时”。下列诗句对应该节气的是（ A.千里黄云白日呱，北风吹雁雪纷纷 B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 34.山东某地理小组以“优化老旧小区路灯系统”为主题开展项目式学习。（本题共9个空， 每空1分，共9分) 【项目主题】优化老旧小区路灯系统 【调查研究】 (1)地理小组实地调查某小区路灯系统存在的问题并分析原因，拟定解决方案。把拟定方案 的序号填在相应位置。 发现问题 分析原因 拟定方案 问题1：日常照明电费高 路灯仍使用常规能源 A 问题2：小区存在照明盲区 路灯疏密布局不合理 问题3：一年中每天开关灯时间固定， 导 致有时天已黑未开灯，天已亮未关灯 开关时间未考虑日出日落时间变化 拟定方案：①合理布局路灯②使用智慧启闭系统③安装太阳能路灯 共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 【项目实施】 任务一：智慧启闭系统时间的设定 通常，将智慧启闭系统的开灯时间设置在日落后15分钟，关灯时间设置在日出前15 分钟。同学们收集整理了当地一年的日出日落时间并绘图（下图）。 时间 24:001 日出时间 ◆一 日落时间 18:23 19:33 18:03 18:00 17:00 12:00 06:00 07:20 06:14 04:53 06:00 00:00 3月20日6月21日 9月23日12月22日 (春分日)（夏至日）（秋分日）（冬至日） (2)一年内每天日出日落时间不同，这是由于地球的 运动造成的。结合上图， 设定夏至日开灯时间为 ,从夏至日到冬至日每天路灯亮灯时长应该越来越 (长/短)。 任务二：太阳能路灯光伏板的安装 模拟实验：用手电简的光线模拟太阳光的直射与斜射，观察同一束光线照亮的面积 与亮度状况有何不同（下图）。 地面 (3)实验结论及安装建议：光伏板与太阳光线 (垂直/倾斜)时发电效果最好， 安装时应结合当地纬度，设置光伏板角度。 任务三：太阳能路灯的合理布局 七年级地理试圈第6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ●B N处 4号楼 2号楼 ●A 3号楼 1号楼 ☐楼房☐道路比例尺：1：3000 (4)上图为该小区规划图。通常，每隔15米安装一个太阳能路灯较为合理，规划图上两灯 应相隔」 厘米。正午时刻2.号楼的影子最有可能遮挡 (A/B)处 的太阳能路灯，影响光伏板的发电效果。 生6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP