4.2 (1)特异性免疫课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

病原体（如流感病毒） B细胞 抗原呈递细胞 B细胞 抗原呈递细胞 辅助性T细胞 辅助性T细胞 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 抗体 ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ 本节聚焦 体液免疫和细胞免疫的过程分别是怎样的？ 体液免疫和细胞免疫是如何协调配合来调节机体稳态的？ 如何从系统的视角、信息的视角认识神经调节、体液调节、免疫调节的相互关系？ 第2节 特异性免疫 问题探讨 天气突然降温。某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。 ” 1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？ 2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。 有一定道理，感冒病程一般为一周，因为人体免疫系统识别外来的细菌或病毒，作出反应至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。 普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或服用感冒药进行治疗。 但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。 问题探讨 P71 2 吞噬细胞 杀菌物质 第二道防线 免疫系统如何“作战”？ 病原体 第一道防线 （皮肤和黏膜阻挡） 第二道防线 （体液中杀菌物质和吞噬细胞） 第三道防线 （特异性免疫，淋巴细胞） 皮肤 黏膜 第一道防线 问题探讨 P71 免疫系统是如何识别己方和敌方的？ 3 人体细胞 免疫细胞表面的受体 免疫细胞 病毒或细菌 受体 识别 识别 2.识别工具: 人类细胞膜的表面有作为分子标签作用的一组蛋白质——人类白细胞抗原（HLA） P84 病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签——抗原决定簇 1.识别原理: 细胞膜功能之一： 进行细胞间的信息交流 识别“己方” 识别“敌方” 一、免疫系统对病原体的识别 P71 4 特异性免疫 体液免疫 细胞免疫 B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体主要存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。 P73 对象：内环境中(细胞外)的病原体 对象：靶细胞、衰老、受损的细胞、癌细胞、异体移植器官 一、免疫系统对病原体的识别 P72、73 5 B细胞 病原体 ①一些病原体和B细胞接触，为激活B细胞提供了第一个信号； ②一些病原体被树突状细胞、B细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞摄取； ③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞； ① 抗原呈 递细胞 ② 抗原呈 递细胞 辅助性 T细胞 ③ 辅助性 T细胞 B细胞 ④ 细胞因子 （胞吞） ④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。 二、体液免疫 P72 6 抗原呈 递细胞 辅助性 T细胞 B细胞 抗原呈 递细胞 辅助性 T细胞 B细胞 病原体 记忆B细胞 浆细胞 细胞因子 ⑤ 抗体 ⑥ ⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。 ⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 抗体与病原体结合后发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。P73 二、体液免疫 P72 ① ② ③ ④ 7 病原体 处理 呈递 辅助性T细胞 结合 记忆B细胞 浆细胞 抗体 病原体 一些病原体直接接触（第一个信号） 分裂、分化 并分泌 细胞因子 分裂分化 促进 产生分泌 （第二个信号） B细胞 抗原呈递细胞 思考：形成的记忆B细胞有什么作用呢？ 结合 记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年，当再次接触这种抗原（二次免疫）时，能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体。 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体较发达。 二、体液免疫基本过程（图解） 记 摄取 巨噬细胞吞噬消化 分裂分化 二次免疫 9 二次免疫和初次免疫的比较 二次免疫产生的 抗体速度更快， 抗体浓度更高， 患病程度更轻。 二、体液免疫 二次免疫的特点： 。 更快速、更强烈，产生的抗体更多 10 二、1.在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。  (1)在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？ (2)如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况, 并在曲线图上画出来。 练习与应用 P75 此次注射m抗原引起的免疫反应属于 、 而对n抗原的免疫反应则属于 。 二次免疫 初次免疫 A. m为树突状细胞，能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息 B. n为辅助性T细胞，能分泌细胞因子、接收和传递信息 C. p为B细胞，其活化需两个信号的刺激和细胞因子的作用 D. q为浆细胞，能分泌特异性抗体和分裂分化为记忆细胞 1. 如图是人体被某寄生虫感染后，发生特异性免疫的部分过程。下列叙述错误的是（ ） [在应用中落实] 三维设计大本 P60 D 浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化。 2.如图为在抗原注射前后的不同时间采血所测得的抗体水平（箭头指示为抗原注射时间）。下列叙述错误的是（ ） A. a与d时间所注射的为不同种抗原，甲、乙两曲线代表的抗体由不同的浆细胞产生 B. 甲曲线表明每个抗体分子可以多次 与同种抗原结合发挥作用 C. 甲、乙两曲线表明，不同种类的抗 体在体内存留的时间可有较大的差异 D. c时间段甲抗体水平突然上升，可能 是受到了与a时间注射的抗原类似的抗原的刺激 [在应用中落实] 三维设计大本 P60 B × 抗体与病原体结合后进一步的变化形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 1.参与体液免疫的细胞有哪些？其中哪些能识别抗原？是否有特异性？哪些不能识别抗原？ 能识别，有特异性: 能识别，无特异性： 不能识别: 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 浆细胞 吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞） 唯一能产生抗体、唯一不识别 2.B细胞活化的条件？ 信号1：病原体和B细胞接触; 信号2：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程 两个信号 一促进 二、体液免疫 小结 14 3.在体液免疫过程中，辅助性T细胞有怎样的作用？ ①识别（APC处理后呈递在细胞表面的）抗原 ②激活B细胞 ③分泌细胞因子 4.在体液免疫过程中，细胞因子的作用？ 促进B细胞的分裂、分化过程 5.在体液免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？ B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞 辅助性T细胞 二、体液免疫 小结 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.3 $