江苏省南通市如皋市江安镇江安实验学校2026-2027第一学期九年级历史第一次阶段测试题（含参考答案）

13-17 CBAAD 18-22 BBBDC 23-24 BD 25.（1）名称：种姓制度（1分）；封君封臣制度（1分）。 图二制度影响：以土地封赐为纽带的封建制度在西欧逐渐流行。（1分） （2）本题每组2分，大事选择1分，主题归纳1分。 第一组： 大事：罗马共和国成为地中海霸主，罗马帝国版图地跨欧亚非三洲；（可加：君士坦丁堡被攻破，拜占庭帝国灭亡。） 主题：古代罗马的兴起和发展。（或“古代欧洲文明”“古代欧洲奴隶制文明”等）（如加“君士坦丁堡被攻破，拜占庭帝国灭亡”，主题概括为“古代罗马的兴衰”） 第二组： 大事：法兰克王国土地分封制改革，西欧城市复兴；（可加：君士坦丁堡被攻破，拜占庭帝国灭亡。） 主题：封建时代的欧洲。 第三组：日本大化改新；穆罕默德率领信徒迁居麦地那，建立穆斯林公社；阿拉伯帝国地跨欧亚非三洲 主题：中古时期的亚洲。（或“封建时代的亚洲国家”） （3）选择以下四个观点中的任意一个进行论述。 选择 论述 评分说明 地理环境影响文明的形成 大河流域土地肥沃、水源充足，孕育出古埃及、古巴比伦等大河文明，适合农耕，形成了中央集权的农业文明； 古希腊多山多岛、港湾众多，耕地有限，利于发展海外贸易，形成了小国寡民的城邦和雅典民主政治。 由此可见，不同的地理环境，造就了不同类型的古代文明。 有两个以上地理环境和相关文明代表呈现，各2分，论述与观点无关不得分（地理+文明形式，各1分） 多样的古文明异彩纷呈 古埃及创造了金字塔、太阳历； 古巴比伦留下《汉谟拉比法典》；古代中国有甲骨文、青铜文明； 古希腊有雅典民主、《荷马史诗》。 不同地区的人民创造了各具特色的文明成果，丰富了人类文明宝库，体现了古代文明的多元魅力。 有两个以上古代国家的文明呈现，各2分（国家+文明，各1分） 古代文明交流方式多样 亚历山大东征，一方面给被征服地区带来灾难，另一方面客观上促进了东西方文明交融； 而丝绸之路、阿拉伯人充当“文明使者”，和平地传播了数字、文化，推动文明互通。 所以暴力冲突与和平往来，共同促进古代文明的交流发展。 有两个不同方式古代文明交往的史实及交往方式，各2分。（史实、交往方式各1分）只有史实，没有方式，1个史实得1分 杰出人物影响古代文明的发展 亚历山大通过东征，建立庞大帝国，促进东西方文化交流； 伯里克利执政时期，雅典民主达到全盛； 汉谟拉比，制定《汉谟拉比法典》，巩固统治，留下宝贵法制遗产。 可见杰出人物的活动，会对古代文明发展产生重大影响。 有两个以上历史人物及其贡献，各得2分（历史人物、贡献各1分） 26.（1）A：租地农场（或雇佣关系）；B：城市居民（或市民阶层）；C：人文主义；D：哥伦布（或迪亚士、达·伽马）（各1分） 主题：走向近代（或“封建社会向资本主义社会过渡”）（1分） （2）城市自治；议会制度逐渐形成；市民阶层政治权利不断扩大；商业发展；初步建立起稳固的中央集权（王权强化）。（任选4点，4分） （3）参考下表示例 选择 观点 论述 评分说明 文艺复兴 + 新航路开辟 思想解放推动资本主义产生与发展 14‑16世纪的文艺复兴，提倡人文主义，解放了人们的思想，为资本主义发展奠定了思想文化基础。 在文艺复兴影响下，欧洲人进行新航路开辟，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本原始积累，为资本主义发展提供了物质基础。 由此可见，思想解放推动了资本主义不断向前发展。 选择1分+观点1分+论述2分。 论述中，能围绕“史实对资本主义发展的影响”阐述，各得1分，无关阐述不得分。 英国资产阶级革命 +《权利法案》 制度创新有利于资本主义发展 1640‑1688年英国资产阶级革命推翻了封建君主专制； 1689年《权利法案》颁布，确立了君主立宪制，为英国资本主义的迅速发展提供了制度保障。 可见，先进的资本主义制度能够推动资本主义不断发展。 美国独立战争 + 1787年美国宪法（可带《独立宣言》） 民族独立能够促进资本主义发展 美国独立战争推翻了英国殖民统治，实现了国家独立，扫除了美国资本主义发展的外部障碍； 美国独立后，颁布1787年宪法，确立了分立制衡的共和政体，为美国资本主义发展提供了制度保障。 所以民族独立是资本主义发展的重要因素。 其他组合或论述言之有理亦可 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史第一次阶段测试 （本试卷满分100分，考试时间100分钟） 第Ⅰ卷（选择题共48分） 第Ⅰ卷共30小题，每题2分，共48分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。第1至12题为道德与法治试题，第13至24题为历史试题。答案请按要求填涂在答题纸上。 【 】13.下面思维导图中，①②③处填写正确的是 A. ①国家产生 ②阶级出现 ③私有制 B. ①阶级出现 ②私有制 ③国家产生 C. ①私有制 ②阶级出现 ③国家产生 D. ①私有制 ②国家产生 ③阶级出现 【 】14.下图展示的是公元前2500年左右亚非文明分布状况，观察图中标注数字的文明区域，其中序号②所示的文明区域，其代表性的文化成就是 A．象形文字和金字塔 B．楔形文字和《汉谟拉比法典》 C．种姓制度和佛教 D．甲骨文和青铜器 【 】15..伯里克利时期，雅典法庭是露天的围合空间，围墙的高度让每个人都可以从外面观看到里面的情景，并可以随时参与案件审理甚至表达自己的见解。这种布局体现了 A.民主政治理念 B.城市自治原则 C.法庭功能齐全 D.法律制度健全 【 】16.在罗马共和国的扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶的处境十分悲惨。公元前73年，角斗士斯巴达克发动奴隶起义。这次起义 A．冲击了罗马奴隶主的统治 B．扩大了罗马帝国的版图 C．推翻了罗马共和国的统治 D．导致了罗马帝国的分裂 【 】17..“封臣每年都要为封君服兵役,自备兵甲粮草,或跟随其征战……在12世纪一般为每年服役40天。超过40天之外的服役,则由封君提供一定的报酬。”材料反映了该制度 A.维护封臣的荣誉 B.有明确和规范的仪式 C.加强了中央集权 D.权利和义务交织在一起 【 】18..下框内是某项目式学习小组撰写的历史小论文标题，他们研究的主题最可能是 论文 1 《商路复苏：兴起的契机》 论文 2 《特许状：自治之路的曙光》 论文 3 《市民阶层：社会的新力量》 A．封建时代的欧洲庄园 B．西欧中世纪城市发展 C．资本主义制度的确立 D．欧洲中世纪是黑暗的 【 】19.示意图能够勾勒出史实之间的有机联系，最适合填入下面示意图中空白处的是 A．儒家文化       B．拜占庭文化       C．印度文化       D．阿拉伯文化 【 】20..孝德天皇即位后，改年号为大化，颁布了《改新之诏》，有步骤地实行改革。下列关于这次改革的相关表述，正确的有 ①主要仿效唐朝的典章制度 ②使日本的农业生产组织逐渐资本主义化 ③使日本建立了以天皇为中心的中央集权制度 ④日本由此进入近700年的幕府统治时期 A．②③       B．①③       C．②④       D．①④ 【 】21..西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是 A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立 C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现 【 】22..“三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页（如图），图中“中程”的贸易反映了 A．欧洲劳动力的大量减少 B．印第安人的悲惨处境 C．资本原始积累的野蛮性 D．欧洲列强的殖民争霸 【 】23.下侧时间轴反映出英国资产阶级革命 A．封建专制阻碍资本主义发展 B．限制王权是革命的核心追求 C．对世界近代史发展影响深远 D．革命历程反复充满艰辛曲折 【 】24..这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是 A．《罗马民法大全》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 第Ⅱ卷共4小题，第25、26题为历史试题，第27、28、29题为道德与法治试题。答案请按要求写在答题卡上。 25.古代文明呈现出多元发展的格局，各地文明有自己独特的风采。根据下面的图文信息，回答相关问题。 材料一 如图 请回答： （1）依据材料一分别写出图一、图二政治制度的名称，并指出图二制度带来的历史影响。（3分） ▲ ▲ ▲ 请将答案写在答题纸上 ▲ ▲ ▲ 材料二 阅读古代历史发展大事记（部分） 序号 时间 大 事 ① 公元前2世纪 罗马共和国成为地中海霸主 ② 2世纪 罗马帝国版图地跨欧亚非三洲 ③ 8世纪前期 法兰克王国土地分封制改革 ④ 10世纪 西欧城市复兴 ⑤ 1453年 君士坦丁堡被攻破，拜占庭帝国灭亡 ⑥ 646年 日本大化改新 ⑦ 622年 穆罕默德率领信徒迁居麦地那，建立穆斯林公社 ⑧ 8世纪中期 阿拉伯帝国地跨欧亚非三洲 请回答： （2）将以上材料分为三组（答题纸上写清具体大事），并分别拟定一个探究性学习主题。（6分） ▲ ▲ ▲ 请将答案写在答题纸上 ▲ ▲ ▲ 材料三 某中学九年级历史研学小组围绕“世界古代文明”展开讨论，形成了以下四个观点： 请回答： （3）请你任选其中一个观点，结合所学知识参与研讨并展开论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，结构完整）（4分） ▲ ▲ ▲ 请将答案写在答题纸上 ▲ ▲ ▲ 26.阅读材料，回答问题。 材料一 在开展“14、15世纪的西欧”项目化学习时，经老师指导，有同学整理如下： 领域 史实 生产经营 A出现、集中的手工工场产生 社会结构 富裕农民和骑士成为农村中富有生气的阶级力量，手工业者、商人成为B 思想文化 以C为核心思潮的文艺复兴运动兴起 地理发现 以D和麦哲伦等为代表的航海家探索新航路 请回答： （1）根据表格中的信息提示，完成表格中A、B、C、D四处内容的填写，并根据表格内容归纳合适的历史主题。（5分） ▲ ▲ ▲ 请将答案写在答题纸上 ▲ ▲ ▲ 材料二 12世纪起，伦敦、约克等城市获国王或领主特许状，1199年伦敦特许状明确赋予市民“免于郡长司法管辖”特权。《大宪章》颁布后，自治市代表跻身议会下院，参与税收立法等核心事务。14世纪伦敦商业税占王室年收入1/5以上，为王权提供强大的物质支撑。15世纪前，英国初步建立稳固中央集权，走在同期欧洲大陆国家前列。 ——据侯建新《社会转型时期的西欧与中国》等整理 请回答： （2）根据材料二，概括12-15世纪英国社会发展的特征。（4分） ▲ ▲ ▲ 请将答案写在答题纸上 ▲ ▲ ▲ 材料三 世界近代史大事节选 时间 事件 14—16世纪 文艺复兴运动 15—16世纪 新航路开辟 1640—1688年 英国资产阶级革命 1689年 《权利法案》颁布 1775—1783年 美国独立战争 1776年 《独立宣言》发表 1787年 美国宪法颁布 请回答： （3）阅读材料三，以“探寻资本主义发展的因素”为主题，选择材料中至少两个历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（4分） ▲ ▲ ▲ 请将答案写在答题纸上 ▲ ▲ ▲ 1 学科网（北京）股份有限公司 $