山东高三高考一轮复习必修三第二单元 人民当家作主 单元作业设计方案

《人民当家作主》单元作业分层设计 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 【统编版必修 3《政治与法治》第二单元《人民当家作主》单元分层作业设计】 学段学科 【高中政治】 适用年级 【高三年级】 教材版本 【统编版必修 3《政治与法治》】 对应内容 【第二单元 人民当家作主】 作业类型 【单元课后分层作业】 完成时长 总时长60分钟 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 · 课标要求：本单元对应《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》必修课程模块3“政治与法治”中“人民当家作主”相关内容，要求学生列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 · 教材地位：本单元承接第一单元 “党的领导”，是理解 “党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一” 的关键。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。本单元集中讲述人民当家作主和保障人民当家作主的中国特色社会主义政治制度。本单元包括三个主题:一是讲述我国人民民主专政的国体，二是讲述我国的根本政治制度，三是讲述我国的基本政治制度。这些制度相互联系，相互影响，是党和人民在长期实践探索中形成的中国特色社会主义制度的重要组成部分，是国家治理体系和治理能力的重要支撑，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统-的重要环节。 · 教学重难点：重点：人民民主专政本质、全过程人民民主特点、人民代表大会制度内容优势、我国三大基本政治制度；难点：区分根本与基本政治制度；辨析人大、人大代表、政协职能；理解制度之间内在联系，区分直接民主与间接民主。 2. 学情分析 维度 具体描述 已有基础 学生初中已知我国国家性质，高一学过必修一社会主义民主、必修三第一单元党的领导。能初步识别人大、政协、村委会等主体，知晓国体与政体概念。 现有困惑 普遍易混淆主体职权，分不清国家机关与基层自治组织，难以串联“党的领导—人民当家作主”答题逻辑，多孤立记忆知识点，综合运用能力薄弱。 差异分析 基础层学生能够识记概念，但材料分析、主观题答题逻辑薄弱；提升层可以解读简单情境，但复杂综合情境论证不充分；拓展层学生具备一定思辨能力，适合探究性、实践类任务。 3. 设计意图 立足单元大概念 “人民当家作主”，以时政与生活情境为载体，由识记理解到综合分析再到实践探究，设置基础必做、提升必做、拓展选做三级分层作业，兼顾不同层次学生学习需求，以落实新课标核心素养，引导学生从理论走向现实，理解我国制度优势，提升公共参与意识，实现知识、能力、素养一体化落地。 三、作业目标 目标维度 编号 具体目标 对应核心素养 评价证据 知识理解 A 识记全过程人民民主、各政治制度核心内容；辨析人大、人大代表、政协等主体性质与职权；区分国家机关、基层自治组织，厘清根本与基本政治制度 政治认同、科学精神 114 题选择题正确率；概念辨别正误情况 能力运用 B 解读时政治理情境，调用单元知识分析现实问题；掌握 “原理 + 材料” 答题范式，规范说明类、措施类主观题作答 科学精神、法治意识 15、16 题主观题作答；知识与材料匹配度、要点完整性 思维发展 C 区分直接民主与间接民主；多角度论证制度优势；完成模拟议案或辨析短评，开展开放性探究 科学精神 主观题论证层次；拓展任务的思辨与逻辑表达 情感态度 D 感悟全过程人民民主实践价值，认同我国民主制度优势，增强有序公共参与意识 政治认同、公共参与 拓展任务成果、观点立场与反思表达 四、作业内容与目标对应表 题型 题目概要 对应作业目标编号 设计意图 参考答案/评价要点 单项选择（必做） 高考仿真客观题，覆盖政协、人大、人大代表、民族、基层自治、全过程人民民主高频考点 A 依托真实时政情境，夯实基础概念，甄别易混主体、制度，排查知识漏洞 见第七部分答案解析。评价要点：选择题整体正确率；是否混淆政治主体、制度类型；能否排除概念偷换、逻辑颠倒的干扰选项 主观题（必做） 15题：结合三省边区 “六联” 协同治理材料，分析 “世界边城” 出圈出彩的原因。 16题：设定全国人大代表身份，结合失能老人照护困境，说明如何履职推动问题解决 A、B 15题：训练综合情境下知识迁移，考查党的领导、协商民主、民族团结、制度效能，训练原因类主观题答题逻辑。 16题：限定主体考查人大代表权利义务，训练措施类主观题，区分人大与人大代表职权 参考答案见第七部分；评价要点：知识与设问匹配度；材料信息是否有效对接理论；要点完整度 开放性探究（选做，二选一） 选项一：撰写模拟人大代表议案 + 简短论证；选项二：辨析短评，评析 “人民当家作主就是人民直接管理国家事务” A、B、C、D 对标高考开放性、辨析类试题；区分直接、间接民主；体会制度如何保障人民当家作主 评价要点：议案：案由贴合现实，案据对接课本知识，方案务实，论证逻辑通顺；辨析短评：辨点清晰，分清人大间接行使国家权力、基层自治属于直接民主，论据充分，知识无误，字数达标 五、作业评价 维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重 得分 知识理解 选择题正确率高，主体、制度、职权无概念混淆 少量选择题失误，个别概念细节偏差 多处概念混淆，基础选择题错误较多 20% 能力运用 主观题知识调用精准，材料原理紧密结合，答题范式规范 知识基本准确，可结合部分材料，要点较完整 知识点错配，脱离材料，要点严重缺失 30% 思维发展 论证多角度、逻辑严密；拓展任务思辨充分，观点有理有据 论证完整但深度不足，角度较单一 逻辑混乱，辨点把握不准，缺少论据支撑 30% 情感态度 必做题高质量完成；主动完成拓展任务，立场正确，有独立思考 认真完成必做题；拓展任务可部分完成，态度端正 被动应付作业，审题马虎，拓展任务未完成 20% 6、 试题详情 【基础层・必做 选择题】 1．（2026·浙江·高考真题）某区政协举行专题议政性常委会会议，区发改局就区“十五五”规划纲要编制工作情况作了介绍。委员们结合专业特长，积极建言献策，为“十五五”发展蓝图的绘制贡献智慧。由此可见（   ） ①协商议政的渠道通达顺畅    ②政协委员围绕中心工作参政议政 ③政协与行政机关通力合作制定规划    ④协商民主贯穿规划执行全过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·全国卷·高考真题）围绕“社区食堂运行情况”主题，某区政协开展对口协商和提案办理“回头看”，区民政局、街道办事处负责人应邀参加。在协商座谈会上，政协委员结合现场视察情况，提出完善社区食堂点位布局、丰富菜品种类等意见和建议。该区政协开展上述工作（    ） ①是政协进行协商式监督的具体实践 ②是协商民主助力基层治理的生动体现 ③表明政协作为国家机关履行监察职能 ④凸显了政协在办好民生实事中的主导地位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2026·四川·高考真题）某区将人大代表工作站搬进草莓产业园区，工作站常驻人大代表18名，多数从事与草莓产业相关的工作。驻区代表及时收集反馈企业发展过程中的难点、堵点、痛点，为企业提供“一站式”贴心服务，并形成相关议案。该工作站能够（    ） ①延伸人大代表履职服务触角，改进人大代表的工作方式 ②推动人大代表密切联系群众，切实保障人民群众决策权 ③促进人大代表发挥专业特长，助力相关产业高质量发展 ④健全人大代表依法履职机制，扩大基层群众的参政机会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·北京·高考真题）议题选择关乎协商成色。“京华议事厅”是北京市政协创新打造的协商平台，其部分议题来源如下所示： 下列说法正确的是（    ） ①政协健全代表联络机制，丰富联系群众的内容和形式 ②“京华议事厅”推动协商民主在基层治理中持续深化 ③多渠道的议题来源有助于政协工作聚焦真问题 ④这一平台通过广泛凝聚共识，保证国家机关高效协调运转 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2026·广西·高考真题）近年来，广西L镇在镇党委领导下，创新组建“国门党建联合体”与“南疆戍边护卫队”，凝聚党政军警民合力开展边境治理，带领群众发展特色产业、边境贸易，构筑了兴边富民、稳边固边的“南疆样本”。这表明该镇党委（    ） ①以组织建设为着力点加强党的建设，提高党的长期执政能力 ②坚持求真务实的工作作风，推动边境地区繁荣发展与长治久安 ③坚持党建引领，将党的组织优势转化为治理效能和发展优势 ④凝聚多元主体共治合力，履行维护国家安全、社会稳定的职能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2026·湖北·高考真题）为使急救设备更容易被找到，多地推出“AED（自动体外除颤器）地图”小程序，将设备点位、120平台、志愿者接入地图，不少外卖员和司机也主动配备移动AED。让心脏骤停的“黄金4分钟”救援圈成为现实。该探索（    ） ①实现群众自我管理、自我服务和自我教育 ②尊重公民的民主权利，普及救护知识技能 ③激发社会共治活力，提升基层应急能力 ④弘扬团结互助美德，彰显社会文明进步 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·江西·高考真题）在全国两会上，代表委员带着田间地头的调研心得、街巷社区的民意民声、基层一线的所思所想，共商推进中国式现代化大计。2025年国务院各部门共承办全国人大代表建议8754件、全国政协提案4868件；各部门共采纳意见建议4900余条，出台相关政策措施2200余项。代表委员的一条条意见建议，铺展出践行全过程人民民主的生动画卷。这表明（    ） ①人民群众通过民主选举的代表委员统一行使国家权力 ②人民政协是反映社情民意、密切联系群众的重要协商主体 ③人民代表大会制度能够保障人民群众畅通表达利益要求 ④全过程人民民主实现了形式民主与实质民主相统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2026·浙江·高考真题）2025年7月，全国人大常委会执法检查组在浙江检查循环经济促进法贯彻实施情况，听取省政府关于执法情况的汇报，并赴多地调研，听取当地人大代表、企业负责人的意见建议。这表明（   ） ①我国国家机构实行民主集中制原则    ②政府切实履行社会管理的基本职能 ③人大代表有权对政府工作提出质询    ④全国人大常委会监督法律的实施 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·河北·高考真题）1948年春，中共中央在河北阜平发布“五一口号”，号召召开政治协商会议、成立民主联合政府，得到各民主党派积极响应。1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，标志着多党合作和政治协商制度正式确立。新时代河北政协传承红色基因，开展界别协商与民主监督，续写协商民主新篇章。由此可知（     ） ①新政协会议的胜利召开标志着我国正式进入社会主义社会 ②中国新型政党制度为各民主党派参政提供基本的运行平台 ③人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的国家职能 ④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2026·陕晋青宁卷·高考真题）为促进全民阅读，方便群众借还图书，某区人大代表提出“设立流动图书车”的建议。区人大常委会将其列入重点督办清单，组织政府部门与代表共商解决方案，全程跟踪督办。最终，流动图书车深入社区街道，打通了文化惠民“最后一公里”。这一过程表明（   ） A．人大行使监督职权，推动代表建议的办理和落实 B．人大支持代表履职，有助于提高代表决策的科学性 C．人大代表行使质询权，能够有效监督行政机关文化工作 D．人大代表扩展履职权限，更好反映了群众精神文化需求 11．（2026·云南·高考真题）某地多位政协委员围绕社区食堂建设提出多件提案。该地政协统筹研判，将委员们的零散建议串珠成链，形成由一个重点提案带动同类关联提案合并交办的“1+N”模式。该模式旨在（   ） ①增强委员参政议政、建言献策的积极性 ②优化前端并案流程，提高提案转化效率 ③强化提案的系统性，积极回应民生关切 ④创新协商议政形式，助推委员履职为民 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）某市人大代表聚焦青少年身心健康问题，对老师、家长、学生等进行走访，并与体育、教育等行政部门座谈，提出“关于深化体育教育融合促进青少年健康发展的建议”，相关部门认真研究、充分吸纳，制定了落实方案。这表明，人大代表（    ） ①提出建议，促进行政部门的决策优化 ②行使提案权，将民生诉求转为治理方案 ③通过参政议政，督促相关行政部门工作 ④密切联系人民群众，充分反映社情民意 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）某民族乡乡党委定期组织“感党恩、听党话、跟党走”的群众教育实践活动。乡政府经常组织最美村歌、赛马等各族群众共享共乐的赛事；引导企业培育民族特色品牌，助力乡村振兴。这表明（    ） ①基层党组织加强思想领导，广泛凝心聚力 ②民族地区繁荣发展是民族团结的前提和保障 ③各族群众在互动中铸牢中华民族共同体意识 ④民族乡政府依法自主管理本地方的文化和体育事业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2026·山东·高考真题）2025年6月，全国政协人口资源环境委员会深入吉林省，开展“加强黑土地保护”调研工作。 【调研情况】◇吉林省在全国率先出台《吉林省黑土地保护执法实施办法》；通过系列措施，黑土地“变薄、变瘦、变硬”的趋势得到了初步遏制。◇某合作社通过“带地入社、全程托管”模式，将690公顷零散地块整合为现代化农场，…… 【务实建议】◇细化完善相关考核细则，推动黑土地保护法和中央有关决策部署真正落地见效；◇探索耕地地力保护补贴与黑土地保护成效挂钩，建立奖励机制，让保护者得实惠，…… 上述材料反映了（   ） A．全国政协通过调研黑土地保护情况，积极履行政治协商职能 B．该省通过土地承包权流转，提高经营主体保护黑土地的积极性 C．该省着力完善制度以规范权力运行，推进黑土地保护利用工作 D．全国政协有权对法律的实施进行监督，该省应执行其相关建议 【提升层・必做】 15．（2026·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 “一脚踏三省，三省闻鸡鸣。”悠悠清水江，将湖南花垣边城镇、重庆秀山洪安镇、贵州松桃迓驾镇紧密相连。近年来，三地交流日益频繁深入。2022年，为破解跨省份治理难题，三镇共同组建边城政协委员工作室，探索出“党政联动、民生联调、景区联建、治安联防、文化联谊、生态联治”的边区“六联”工作机制。2023年5月，三镇签订《边区民族团结协议书》，建立“边城共识”的议事规则，建立健全“渝事黔来湘协商”协商机制，突破行政区划，让“三不管”变成“大家管”。2024年边城某景区涌入中外游客160万人次。从文学地标到旅行热土，“世界边城”名片闪亮，出圈出彩，是三省市边区人民同心建设的硕果。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“世界边城”为何能出圈出彩。 16．（2026·福建·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 发展养老服务是落实积极应对人口老龄化国家战略的重要任务。 失能老年人照护是失能老年人及其家庭的刚需，是养老服务工作的重中之重。随着我国老龄化程度不断加剧，失能老年人数量逐年攀升。有调查显示，目前失能老年人约3500万人，预计到2035年将达到4600万人。庞大的失能照护需求给养老服务工作带来严峻挑战。当前，如何让失能老年人获得有尊严、高质量的照护已成为普遍关切的议题： 假如你是全国人大代表，运用《政治与法治》知识，结合材料，谈谈你要如何依法履行职责来推动失能老年人照护问题的解决。 【拓展层・选做（二选一）】 17.选项一：模拟人大代表议案（高考开放性试题类型） 任务：立足本地现实问题（青少年权益、社区治理、文旅发展、民族团结等），撰写一份模拟人大代表议案。 议案格式要求（高考答题范式）： ①案由：提出现实问题； ②案据：结合必修三第二单元知识说明该问题的重要性； ③方案：提出 23 条合理化建议。 产出成果：800 字左右模拟议案；并且写一段 200 字论证：这份议案如何体现人民代表大会制度保障人民当家作主。 选项二：时政短评小论文（高考探究类） 主题：有人认为：人民当家作主就是人民直接管理国家事务，请结合第二单元知识评析这一观点。 要求：辨析间接民主（人大）与直接民主（基层自治），结合实例论证，逻辑完整，1000 字以内。 产出成果：辨析式短评，做到辨点清晰、理论准确、有理有据。 7、 答案与解析 1．A【详解】①：区政协召开专题议政性常委会会议，政协委员能够围绕规划编制积极建言献策，说明协商议政的渠道通达顺畅，正确。 ②：“十五五”规划编制是地方发展的中心工作相关内容，政协委员结合专业特长建言献策，体现了政协委员围绕中心工作履行参政议政职能，正确。 ③：人民政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政，没有制定规划的法定职权，行政机关是规划编制的主体，二者不会通力合作制定规划，错误。 ④：材料仅体现了规划编制阶段的协商，没有涉及规划执行的相关内容，未体现协商民主贯穿规划执行全过程，错误。 2．A【详解】①：政协开展对口协商、提案办理“回头看”，调研并提出意见，属于协商式监督，正确。 ②：围绕社区食堂民生问题，政协、民政局、街道共同协商，发挥协商民主作用，助力基层治理，正确。 ③：政协不是国家机关，监察职能属于监察委员会，错误。 ④：民生实事由政府主导，政协是参政议政、建言献策，不起主导作用，错误。 3．B【详解】①：人大代表工作站进驻草莓产业园区，使代表能直接深入企业一线，及时收集企业发展中的问题并提供服务，这是人大代表履职服务触角的延伸，也改进了传统履职方式，正确。 ②：人民群众可通过多种途径参与民主决策，但决策权属于决策机关，人民群众没有决策权，“保障人民群众决策权”表述错误，排除。 ③：驻区代表多数从事与草莓产业相关工作，具备专业领域优势，能精准收集产业发展难点并形成议案，助力草莓产业高质量发展，正确。 ④：工作站是人大代表履职的新平台，有利于代表依法履职，但“扩大基层群众的参政机会”需通过完善制度、拓宽渠道等，工作站本身不能直接“扩大基层群众的参政机会”，排除。 4．C【详解】①：代表是指人大代表，政协是委员，代表联络机制是人大的，不是政协的，错误。 ②：平台把协商放到社区基层，解决停车、充电、通勤等基层民生问题，政协协商向基层延伸，推动协商民主深化，正确。 ③：议题来自大数据、群众、委员、党政部门，多渠道收集真实诉求，让政协聚焦现实真问题，正确。 ④： “保证”一词过于绝对。该平台可以凝聚共识，但不能保证国家机关高效协调运转。人民代表大会制度，保证国家机关协调高效运转，错误。 5．C【详解】①：加强党建总要求，要以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，排除。 ②：该镇党委立足边境实际，切实带领群众发展产业、开展戍边治理，构筑兴边富民稳边固边的样本，体现了求真务实的工作作风，推动边境地区发展与稳定，正确。 ③：在镇党委领导下组建党建相关平台，凝聚党政军警民合力，把党的统筹组织优势转化为了边境治理的效能和特色产业、边贸发展的发展优势，正确。 ④：维护国家安全、社会稳定是国家机关的职能。党不是国家机关，不履行国家职能，排除。 6．D【详解】①：材料中的举措是社会层面的应急救援探索，未涉及群众的自我管理自我服务自我教育等相关内容，排除。 ②：该举措核心是优化AED点位的查询与救援联动，并未涉及尊重公民民主权利的相关内容，排除。 ③：该探索将设备点位、120平台、志愿者接入地图，联动外卖员、司机等社会力量参与移动AED配备，充分激发了社会共治活力，有效织密了基层应急救援网络，提升了基层应急能力，正确。 ④：社会各界主动参与AED配备、参与应急救援，是邻里互助、守望相助的团结互助美德的体现，也直观彰显了我国社会文明程度的进步，正确。 7．D【详解】①：在我国，人民通过民主选举代表组成人民代表大会，人民代表大会统一行使国家权力。政协委员不是经过选举而是由协商推荐产生，政协委员不是国家权力机关的组成人员，不能行使国家权力，错误。 ②：人民政协不是协商主体，而是发扬民主、参与国是、团结合作的制度化协商平台，政协协商不是“和”政协协商，而是“在”政协协商，错误。 ③：人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治制度。人大代表畅通表达民意民声，并推动民意转化为政府决策，体现了人民代表大会制度的优势，保障了人民群众畅通表达利益要求，正确。 ④：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”人民当家作主不是一句口号、不是一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中。中国共产党领导人民制定宪法和法律，建立并不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，这一系列行之有效的制度安排实现了形式民主与实质民主相统一、选举民主和协商民主相促进，正确。 8．B【详解】①：我国国家机构中人大与其他国家机关、中央与地方的关系均遵循民主集中制原则，全国人大常委会检查地方政府法律实施情况、听取多方意见的行为符合该原则，正确。 ②：题干核心是全国人大常委会开展执法检查的活动，未体现政府履行社会管理职能的相关内容，循环经济属于生态文明建设职能，排除。 ③：质询权是人大代表依照法定程序对相关国家机关工作提出质问并要求答复的权利，题干仅体现执法检查组听取人大代表意见，未涉及质询权的行使，排除。 ④：全国人大常委会具有监督宪法和法律实施的职权，开展循环经济促进法执法检查是行使该职权的体现，正确。 9．D【详解】①：我国正式进入社会主义社会的标志是1956年生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，而非1949年新政协会议的召开，排除。 ②：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，中国人民政治协商会议作为多党合作和政治协商的重要机构，为各民主党派参政议政提供了基本的运行平台，正确。 ③：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，不属于国家机关，因此不能履行“国家职能”，而且政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能，也不是国家职能，排除。 ④：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，题干中政协开展界别协商与民主监督正是这一优势的生动体现，正确。 10．A【详解】A：区人大常委会将代表建议列入重点督办清单并全程跟踪督办，体现了人大行使监督权，监督政府等机关办理落实代表建议，正确。 B：人大代表可以参与决策，但决策机关是国家权力机关，人大代表本身并不行使决策权，“提高代表决策的科学性”说法错误。 C：质询权是人大代表依照法定程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复的权利，材料中人大代表是提出建议，并未行使质询权，错误。 D：人大代表依照宪法和法律规定的各项职权参加行使国家权力，不能随意扩展履职权限，材料反映的是人大代表密切联系群众、反映群众意见，并未涉及扩展权限，错误。 11．C【详解】①：该模式是政协对委员已经提交的提案进行整合办理的环节，目的并非调动委员建言献策的积极性，排除。 ②：通过并案整合零散提案、合并交办，优化了提案处理流程，能够有效提升提案办理与转化效率，正确。 ③：整合零散建议形成系统化提案，聚焦社区食堂民生问题，精准回应群众民生需求，正确。 ④：该模式是优化提案办理流程，并未创新协商议政的形式，表述错误，排除。 12．B【详解】①：人大代表提出的建议被相关部门认真研究吸纳、制定落实方案，推动行政部门决策更科学合理，正确。 ④：人大代表走访老师、家长、学生，聚焦群众关切的青少年身心健康问题提出建议，体现了密切联系群众、反映社情民意，正确。 ②：人大代表的提案权是指人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案，材料中人大代表是提出建议，并非向人大提交议案行使提案权，错误。 ③：参政议政是人民政协的职能，不是人大代表的职权，错误。 13．A【详解】①：乡党委定期组织“感党恩、听党话、跟党走”的群众教育实践活动，体现了基层党组织加强思想领导，通过思想引领广泛凝聚各族群众的力量，正确。 ②：民族平等是民族团结的基础，民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提，各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保障，排除。 ③：举办村歌、赛马等各族群众共同参与的文体活动，促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，正确。 ④：我国的民族自治地方仅为自治区、自治州、自治县（旗），民族乡不属于民族自治地方，不享有民族自治权，无法依法自主管理本地方的相关自治事务，排除。 14．C【详解】A：全国政协调研并提出黑土地保护建议，属于积极履行参政议政职能，而不是积极履行政治协商职能，错误。 B：土地承包权不能流转，流转的是经营权，错误。 C：吉林省在全国率先出台《黑土地保护执法实施办法》；通过系列措施，黑土地“变薄、变瘦、变硬”的趋势得到了初步遏制，细化完善相关考核细则，推动黑土地保护法和中央有关决策部署真正落地见效，体现了该省着力完善制度以规范权力运行，推进黑土地保护利用工作，符合题意。 D：对法律实施的法定监督权属于全国人大及其常委会，人民政协的监督是民主监督，不具有强制约束力，该省无需强制执行政协建议，错误。 15．①坚持党的集中统一领导，落实党政联动要求，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，为边区协同发展提供了根本政治保证。 ②充分发挥人民政协作为专门协商机构的作用，组建跨区域政协委员工作室，汇聚多方治理智慧与发展共识。 ③健全社会主义协商民主机制，创新“渝事黔来湘协商”跨区域协商模式，突破行政区划壁垒，将制度优势转化为区域治理效能，破解跨省份治理难题，实现边区协同共治。 ④巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，以民族团结凝聚三地人民共建共享的强大合力，调动了三地人民共同发展的积极性。 ⑤创新跨区域基层治理机制，通过“六联”工作机制推动边区文旅、生态、民生等领域协同建设，最终实现“世界边城”出圈出彩。 16.①依法行使提案权。深入失能老人、养老机构、相关部门开展调研，广泛听取群众与各方主体的诉求，整合关于失能照护保障、护理人员队伍建设、跨部门协同机制的合理建议，向全国人大提出推动失能老年人照护的相关议案。 ②依法行使审议权、表决权。在全国人大会议上，对推动养老服务、失能照护的相关立法草案、政策决议进行认真审议，表决支持符合失能老年人利益、契合行业发展需求的良法善策，推动失能照护纳入法治化轨道。 ③依法行使质询权。对民政、社保等相关政府部门的失能照护经费保障、政策落地情况开展质询，督促部门厘清权责、加强协同，提升失能照护的工作合力，推动相关政策落地见效。 ④自觉履行代表义务。始终与人民群众保持密切联系，及时反映失能老年群体的呼声，监督相关涉老政策的落实过程，切实维护失能老年人的合法权益。 17. 无标准答案 评价要点：议案：案由贴合现实，案据对接课本知识，方案务实，论证逻辑通顺；辨析短评：辨点清晰，分清人大间接行使国家权力、基层自治属于直接民主，论据充分，知识无误，字数达标 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $