内容正文:
哈师大附中2026-2027学年度高二上学期10月考生物试题
一、单选题:本题共40小题,每题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 下列有关人体体液的叙述,错误的是( )
A. 人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成
B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液
C. 体液是指人体细胞生活的内环境
D. 人体内的细胞可通过细胞外液与外界环境进行物质交换
【答案】C
【解析】
【详解】A、人体体液由存在于细胞内的细胞内液和存在于细胞外的细胞外液共同构成,A正确;
B、人体的细胞外液即内环境,主要包括血浆、组织液和淋巴液三种组分,B正确;
C、内环境仅指细胞外液,而体液包含细胞内液和细胞外液两部分,二者并不等同,C错误;
D、细胞外液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,人体内的细胞需要通过细胞外液和外界环境完成物质交换,D正确。
2. 下列属于人体内环境的是( )
A. 胃内的胃液 B. 肝脏细胞间的液体
C. 血液 D. 膀胱中的尿液
【答案】B
【解析】
【详解】A、胃是与外界环境相通的消化道器官,胃液属于外界环境的液体,不属于内环境,A错误;
B、肝脏细胞间的液体是组织液,属于细胞外液,是内环境的组成部分,B正确;
C、血液由血浆和血细胞组成,血细胞不属于内环境成分,因此血液不属于内环境(仅血浆属于内环境组分),C错误;
D、膀胱是与外界环境相通的器官,尿液是将要排出体外的液体,属于外界环境的液体,不属于内环境,D错误。
3. 下图为人体组织局部结构示意图,①③⑤表示体液,②所示结构是毛细血管横切面,④所示结构是毛细淋巴管横切面,下列相关叙述不正确的是( )
A. 乳酸在①中与H2CO3反应生成CO2,经肺排出
B. 组成④的细胞直接生活的环境是淋巴液和组织液
C. ③内可检测到葡萄糖、乳酸、神经递质、激素等
D. 葡萄糖由①到达⑤被利用,至少穿过3层生物膜
【答案】A
【解析】
【详解】A、乳酸是酸性物质,进入血浆后与HCO3-反应生成碳酸,碳酸分解产生的CO2可经肺排出,维持血浆pH稳定,A错误;
B、④为毛细淋巴管壁,构成该结构的细胞内侧接触淋巴液,外侧接触组织液,因此其直接生活的环境是淋巴液和组织液,B正确;
C、③为组织液,葡萄糖是可从血浆进入组织液的营养物质,乳酸是细胞排出到组织液的代谢产物,神经递质释放到属于组织液的突触间隙中,激素可通过体液运输进入组织液作用于靶细胞,因此③内可检测到上述物质,C正确;
D、葡萄糖在细胞质基质中被利用,从①血浆到⑤细胞内的路径为:血浆→穿过毛细血管壁细胞(2层生物膜)→进入组织细胞(1层生物膜),共穿过3层生物膜,D正确。
4. 稳态失衡是机体病理生理变化之一。下列恢复机体稳态的方法错误的是( )
A. 脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压的药物
B. 急性腹泻患者可输注含特定无机盐的生理盐水
C. 长期进食障碍患者可输注葡萄糖生理盐水
D. 炎症患者可输注蒸馏水配制的水溶性药物
【答案】D
【解析】
【分析】内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。调节机制为神经-体液-免疫调节网络。指的是内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定状态,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、脑水肿的原因是毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,导致组织液渗透压升高,引起脑水肿;使用提高血浆渗透压的药物,可使组织液中的水流向血浆,减轻症状,A正确;
B、人在腹泻时会失去大量水分和无机盐,故应注射含特定无机盐的生理盐水,维持渗透压平衡,B正确;
C、长期进食障碍患者可输注葡萄糖,为机体提供能量,输入生理盐水可维持细胞的正常渗透压,C正确;
D、炎症患者输注蒸馏水配制的水溶性药物,会使细胞渗透吸水,导致细胞吸水涨破,D错误。
故选D。
5. 同学以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验,预期结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 起对照作用的是清水组和缓冲液组
B. 三组实验中,预期结果不合理的是清水组
C. 预期结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的
D. 图中结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
【答案】D
【解析】
【详解】A、本实验要探究血浆是否具有维持pH稳定的功能,清水组和缓冲液组都属于对照组,血浆组属于实验组,对照组和实验组可以形成对照,A正确;
B、加入盐酸后,因为清水组中无缓冲物质,所以该组的pH应明显降低,B正确;
C 、血浆组在加入少量盐酸时 pH 基本稳定,盐酸加到一定量后 pH 明显下降,说明血浆缓冲能力有限,C正确。
D 、据图可知血浆组维持 pH 稳定的能力强于缓冲液组(血浆 pH 下降得更晚),D错误。
6. 某科技公司研发了一款可穿戴智能手环,能实时监测血糖、血氧饱和度、心率等指标,并利用AI算法为糖尿病患者的健康管理提供个性化建议。下列叙述正确的是( )
A. 心脏活动的稳态(如心率、血压)需要机体内环境维持相对稳定状态
B. 糖尿病患者血糖浓度过高不会导致细胞外液的理化性质发生变化
C. 多食富含铁的食物能增加内环境中血红蛋白的含量,提高血氧饱和度
D. 智能手环监测的血糖、血氧饱和度与心率均属于内环境的理化性质
【答案】A
【解析】
【详解】A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,心脏活动的稳态(心率、血压等)依赖内环境的相对稳定,如内环境中钾离子浓度异常会影响心率,A正确;
B、血糖属于细胞外液的成分,血糖浓度过高会升高细胞外液的渗透压,导致细胞外液的理化性质发生改变,B错误;
C、血红蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于内环境的成分,多食富铁食物可增加红细胞内血红蛋白含量,无法增加内环境中血红蛋白的含量,C错误;
D、心率是心脏每分钟跳动的次数,属于器官的生理活动指标,不属于内环境的理化性质,D错误。
7. 丝虫寄生在人体淋巴管内,可造成淋巴管堵塞。某感染者出现了炎症、下肢水肿等症状。有关叙述错误的是( )
A. 淋巴液回流受阻 B. 局部组织液生成增加
C. 血浆渗透压升高 D. 血浆量不会明显下降
【答案】C
【解析】
【详解】A、丝虫寄生造成淋巴管堵塞,会直接导致淋巴液回流受阻,A正确;
B、炎症会使毛细血管壁通透性增大,血浆蛋白进入组织液,导致组织液渗透压升高,血浆中水分大量进入组织液,局部组织液生成增加,是下肢水肿的原因之一,B正确;
C、血浆蛋白渗出进入组织液后,血浆中溶质微粒减少,血浆渗透压会降低而非升高,C错误;
D、机体可通过水盐调节维持血浆量相对稳定,因此血浆量不会出现明显下降,D正确。
8. 如图为人体内部分体液交换的示意图,据图分析下列说法不正确的是( )
A. 图中B与淋巴细胞之间能进行物质交换
B. 图中人体中二氧化碳浓度最高的是A
C. 正常情况下,人体内D的含量大于A+B+C
D. C的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
【答案】B
【解析】
【详解】A、B 为淋巴液,淋巴细胞生活在淋巴液中,可以和淋巴液进行物质交换,A 正确;
B、二氧化碳由细胞呼吸产生,浓度最高的是 D 细胞内液,不是 A 组织液,B 错误;
C、D 是细胞内液,占体液的 2/3,A+B+C 是细胞外液,占体液的 1/3,D 含量大于 A+B+C,C 正确;
D、C 是血浆,血浆渗透压主要和无机盐、蛋白质的含量有关,D 正确。
9. 下列关于神经系统的结构的叙述,不正确的是( )
A. 神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成
B. 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成
C. 脑包括大脑、脑干和小脑等,位于颅腔内
D. 中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成不同的神经中枢
【答案】B
【解析】
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元也叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。
【详解】A、神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成,A正确;
B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,B错误;
C、大脑、小脑和脑干等组成脑,位于颅腔内,C正确;
D、中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成不同的神经中枢,D正确。
故选B。
10. 神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。某神经元的结构如图所示,①~④表示神经元的相关结构。下列叙述错误的是( )
A. 许多神经纤维集结成束,构成一条神经
B. ①是轴突,可以接收信息并将信息传导至③
C. ②是神经末梢,其分布在全身各处
D. ④表面的髓鞘可由神经胶质细胞参与构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、许多神经纤维集结成束,外面包有一层包膜,构成一条神经,A正确;
B、①是树突,可以接收信息并将信息传导至③胞体,B错误;
C、②是神经末梢,它们分布在全身各处,C正确;
D、④是轴突,其表面的髓鞘由神经胶质细胞参与构成,D正确。
11. 某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,常伴有大小便失禁,其呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( )
A. 脑干和脊髓 B. 大脑皮层和脊髓 C. 大脑皮层和脑干 D. 只有脊髓
【答案】A
【解析】
【详解】“植物人”处于完全昏迷状态,伴有大小便失禁,说明大脑皮层失去正常功能,但脊髓功能可能正常;其呼吸和心跳正常,说明脑干保持正常功能,A符合题意,BCD不符合题意。
12. 2025年9月3日,在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。当多种国产现役主战装备在本次阅兵亮相时,全国人民无比振奋,激动万分。下列关于交感神经和副交感神经的叙述,错误的是( )
A. 交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经
B. 在交感神经活动占据优势时,观众的心跳会加快
C. 恢复平静时,副交感神经活动占优势,瞳孔会扩张
D. 交感神经和副交感神经的作用通常相反,使机体适应不同环境
【答案】C
【解析】
【详解】A、外周神经系统包括传入神经和传出神经,传出神经又分为支配躯体运动的躯体运动神经、支配内脏血管等活动的自主神经,交感神经和副交感神经都属于自主神经,A正确;
B、人处于兴奋激动状态时交感神经占优势,会使心跳加快,B正确;
C、恢复平静时副交感神经活动占优势,此时瞳孔是缩小的,瞳孔扩张是交感神经占优势时的表现,C错误;
D、交感神经和副交感神经的功能通常相反,二者共同配合可以让机体对外界不同环境作出更精准的调节,更好适应环境变化,D正确。
13. 下列关于反射与反射弧的叙述,正确的是( )
A. 反射弧通常是由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成
B. 若某人左手的传入神经受损,刺激其左手,则其对刺激有感觉但不能做出反应
C. 反射是神经调节的基本方式,反射的结构基础是反射弧
D. 草履虫对外界刺激做出反应属于非条件反射
【答案】C
【解析】
【详解】A、反射弧的组成是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,中枢神经指脑和脊髓,与反射弧组分中的神经中枢概念不同,A错误;
B、传入神经受损时,刺激产生的兴奋无法传导至神经中枢和大脑皮层,因此既不能产生感觉也不能做出反应,B错误;
C、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,C正确;
D、反射必须依靠神经系统完成。草履虫是单细胞生物,没有神经系统,它对外界刺激的反应叫应激性,不属于反射,D错误。
14. 科研人员在一个特制实验箱进行操作性条件反射实验:在实验箱中设置一根杠杆,并在箱内放入大鼠,大鼠可在箱内自由活动,当它偶然压到杠杆时,会有食物掉进箱子,大鼠可以进食。大鼠多次得到食物后,按压杠杆的行为增加。下列有关说法错误的是( )
A. 该反射是后天建立的,需大脑皮层参与
B. 反射建立后要维持下去,需要非条件刺激的强化
C. 条件反射建立前,食物为非条件刺激;建立后,食物为条件刺激
D. 条件反射消退涉及兴奋性效应信号转变为产生抑制性效应信号的过程
【答案】C
【解析】
【详解】A、该反射是后天经过学习训练建立的,属于条件反射,条件反射需要大脑皮层参与,A正确;
B、条件反射建立后,若缺乏非条件刺激的强化会逐渐消退,因此要维持该反射需要非条件刺激的强化,B正确;
C、食物可直接引发大鼠的进食反射,在条件反射建立前后均属于非条件刺激,按压杠杆才是条件反射建立后的条件刺激,C错误;
D、条件反射的消退不是简单的反射消失,而是中枢将原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,属于新的学习过程,D正确。
15. 渐冻症是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住,从四肢到躯干,以及胸腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人”。如图为某渐冻症患者的反射弧结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. 图中①表示效应器,⑤表示的是感受器
B. 若给予一适宜刺激,渐冻症患者无法感觉到疼痛
C. 适度刺激渐冻症患者④处,⑤处不会发生收缩
D. 渐冻症患者具有完整的反射弧,并能正常传递兴奋
【答案】C
【解析】
【详解】A、由图可知,Ⅱ为神经节,故②为传入神经,①为感受器,③为神经中枢,④为传出神经,⑤为效应器,A错误;
B、渐冻症患者运动神经元发生病变,感觉神经元及神经中枢等正常,若给予一适宜刺激,兴奋可沿传入神经传到大脑皮层,故渐冻症患者可以感觉到疼痛,B错误;
C、渐冻症是由运动神经元受损而导致的疾病,由于运动神经元功能障碍,因此适度刺激渐冻症患者的传出神经④处, 效应器⑤处不会发生收缩,C正确;
D、渐冻症是由运动神经元受损而导致的疾病, 由于传出神经功能障碍,导致反射弧功能障碍,因此患者的反射弧不能正常传递兴奋,D错误。
16. 听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,某个运动神经细胞的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列相关叙述不正确的是( )
A. ②处兴奋时膜外Na+浓度高于膜内
B. ③处产生的动作电位,只能沿着神经纤维向右侧传导
C. 此刻①处不能和相邻兴奋部位形成局部电流,②处可以
D. 此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均为协助扩散
【答案】D
【解析】
【详解】A、神经细胞无论处于静息还是兴奋状态,膜外Na+浓度始终高于膜内,因此②处兴奋时膜外Na+浓度依然高于膜内,A正确;
B、在体内的反射过程中,兴奋在神经纤维上为单向传导,运动神经元的兴奋只能从胞体向轴突末梢(即图中右侧)传导,B正确;
C、该过程兴奋的传导是单向的,结合图示可知此刻①处正在恢复为外正内负的静息电位,不能和相邻兴奋部位形成局部电流,②处是未兴奋部位,可以和相邻兴奋部位形成局部电流,C正确;
D、由于兴奋传递的方向为③→④,则①处为恢复静息电位,为K+外流形成的,②处为动作电位,为Na+内流形成的,D错误。
17. 如图为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述正确的是( )
A. 针刺后,先感觉到疼痛,再发生缩手
B. 降低细胞外液中K+浓度,C点数值变小
C. 图中ac段的形成由膜外Na+内流所致
D. 兴奋在神经纤维上的传导过程中不需要消耗能量
【答案】C
【解析】
【详解】A、缩手反射的神经中枢在脊髓,痛觉在大脑皮层。兴奋传到脊髓即可完成缩手;兴奋继续上行传到大脑皮层才产生痛觉,针刺后先缩手,后感觉到疼痛,A 错误;
B、c点是动作电位峰值,由钠离子内流决定;细胞外钾离子浓度影响静息电位(a 点),不影响动作电位峰值。 降低细胞外K+浓度,静息电位绝对值变大,c点数值基本不变,B错误;
C、ac段为动作电位形成阶段,是膜外大量Na+顺浓度梯度内流形成的,C正确;
D、兴奋传导后期,钠钾泵要将内流的Na+运出、外流的K+运入细胞,钠钾泵是主动运输,消耗能量,所以兴奋在神经纤维上传导需要消耗能量,D错误。
18. 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、b两点,在c点(ac<cb)给予一适宜刺激,下列指针偏转情况能证明兴奋在神经纤维上双向传导的是( )
A. 向左偏转一次 B. 先向左再向右偏转
C. 向右偏转一次 D. 先向右再向左偏转
【答案】B
【解析】
【详解】当在c点给予适宜刺激时,兴奋会向a、b两个方向传导,由于ac<cb,所以兴奋先传到a点,此时a点膜外变为负电位,b点膜外仍为正电位,指针向左偏转;之后兴奋传到b点,b点膜外变为负电位,a点膜外恢复正电位,指针向右偏转。所以能证明兴奋在神经纤维上双向传导的指针偏转情况是先向左再向右偏转,ACD错误,B正确。
故选B。
19. 下列关于神经兴奋产生与传递的叙述,正确的是( )
A. 静息电位形成的主要原因是钠离子通过主动运输外流
B. 突触小泡释放神经递质需要突触前膜上的载体蛋白参与
C. 兴奋在反射弧中的传导和传递均以化学信号形式进行
D. 神经递质作用后与受体分开,并迅速被降解或回收进细胞
【答案】D
【解析】
【详解】A、静息电位形成的主要原因是钾离子通过协助扩散外流,并非钠离子主动运输外流,A错误;
B、突触小泡释放神经递质的方式是胞吐,依赖突触前膜的流动性,不需要载体蛋白参与,B错误;
C、兴奋在反射弧的神经纤维上以电信号形式传导,在突触处完成电信号→化学信号→电信号的信号转换,并非全程都以化学信号形式进行,C错误;
D、神经递质作用于突触后膜的受体后,会与受体分离,并迅速被降解或被突触前膜等回收进细胞,避免持续作用导致突触后膜持续兴奋或抑制,D正确。
20. 如图是毒品可卡因的作用机制,可卡因通过影响神经递质的回收,从而不断刺激大脑中的“奖赏中枢”,使人产生愉悦感。下列叙述中不正确的是( )
A. 结构①是突触小泡,其中的多巴胺属于神经递质,通过胞吐形式进入突触间隙
B. 多巴胺与结构②受体结合后,突触后膜电位变为内正外负,产生动作电位
C. 可卡因可阻止多巴胺回收,使突触后神经元持续兴奋,产生愉悦感
D. 多巴胺通过转运体以胞吞的形式被回收,从而调节突触间隙中多巴胺的浓度
【答案】D
【解析】
【详解】A、结构①是突触小泡,其中的多巴胺属于神经递质,通过胞吐方式进入突触间隙,A正确;
B、多巴胺属于兴奋性神经递质,与②突触后膜上受体结合后,Na+内流,突触后膜电位变成内正外负,产生动作电位,B正确;
C、可卡因与多巴胺转运体结合,使突触间隙多巴胺不会被转运载体运回细胞,进而引起突触后膜持续兴奋,产生愉悦感,C正确;
D、多巴胺只有通过多巴胺转运载体才能进行运输,不属于胞吞,D错误。
21. 人的排尿活动不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的控制。下列有关分析正确的是( )
A. 膀胱充盈时,交感神经兴奋会使膀胱缩小,有利于完成排尿
B. 膀胱充盈、扩张,最终在大脑皮层产生尿意,这属于一个反射活动
C. 排尿时,脊髓的排尿中枢受到大脑皮层相应高级中枢的调控,属于分级调节
D. 尿液对尿道的刺激可以加强排尿中枢的活动,这种调节方式为负反馈调节
【答案】C
【解析】
【详解】A、膀胱充盈时,副交感神经活动增强,促进膀胱收缩,从而使膀胱缩小,以利于尿液的排出,A错误;
B、反射的结构基础是反射弧,膀胱充盈、扩张,最终在大脑皮层产生尿意,该过程没有经过一个完整的反射弧,不属于反射活动,B错误;
C、脊髓的排尿中枢受大脑相应的高级中枢控制,在环境条件允许时,产生排尿反射,体现了神经系统的分级调节,C正确;
D、尿液对尿道的刺激可以加强排尿中枢的活动,使排尿过程持续推进,这种调节方式为正反馈调节,D错误。
22. 某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( )
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢;小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关;脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
【详解】跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与。小脑有保持平衡功能,大脑能控制低级中枢,脑干有呼吸中枢、心血管中枢,脊髓是低级运动中枢,下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等。
故选D。
23. 关于人脑的高级功能,下列叙述不正确的是( )
A. 语言功能是人脑特有的高级功能
B. 大脑左半球言语区的S区发生障碍的患者不能讲话,出现运动性失语症
C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D. 抗抑郁药一般都是通过作用于神经纤维上动作电位的产生来影响神经系统的功能,如5-羟色胺再摄取抑制剂,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的再摄取
【答案】D
【解析】
【详解】A、语言功能是人脑特有的高级功能,其他动物不具备该功能,A正确;
B、大脑左半球言语区的S区为运动性语言中枢,该区域受损的患者可以看懂文字、听懂他人说话,但自身无法讲话,患运动性失语症,B正确;
C、学习和记忆是大脑神经元之间建立新联系的过程,涉及脑内神经递质的作用以及某些特定蛋白质的合成,C正确;
D、抗抑郁药一般作用于突触结构,5-羟色胺再摄取抑制剂是通过抑制突触前膜再摄取5-羟色胺,增大突触间隙中5-羟色胺的含量来发挥作用,D错误。
24. 下列关于人类大脑皮层第一运动区与躯体各部分的关系,叙述正确的是( )
A. 躯体中相应部位越大,其代表区范围越大
B. 刺激大脑皮层中央前回顶部,可以引起头部器官的运动
C. 支配下肢运动的功能区位于中央前回底部
D. 刺激右侧大脑皮层代表区某部位,可见其左侧肢体运动
【答案】D
【解析】
【详解】A、代表区范围大小取决于躯体部位功能的精细程度,而非实际体积大小,A错误;
B、中央前回顶部对应下肢运动,底部对应头部器官运动,刺激顶部应引起下肢运动,B错误;
C、下肢运动功能区位于中央前回顶部,C错误;
D、大脑皮层对躯体运动的调节呈交叉支配,即右侧皮层控制左侧肢体运动,D正确。
故选D。
25. 用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。如图为脊蛙某反射弧部分结构的示意图(传出神经被剪断),下列说法正确的是( )
A. 刺激感受器,蛙无感觉无反应
B. 刺激A端,蛙无感觉但有反应
C. 刺激B端,蛙有感觉但无反应
D. 刺激效应器,蛙有感觉有反应
【答案】AB
【解析】
【详解】A、刺激感受器后,兴奋经传入神经到达脊髓神经中枢,但由于传出神经剪断,兴奋无法传到效应器,因此无反应;同时因为脑已去除,无法形成感觉,所以蛙无感觉无反应,A正确;
B、刺激A传出神经下端,兴奋传至效应器,有反应;兴奋不能传至神经中枢,又无脑,蛙无感觉,B正确;
CD、脊蛙的脑已经被去除,无法形成任何感觉,CD错误。
26. 下图为各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停
B. ①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关
C. 自主神经系统是不受意识控制的,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
D. ③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢
【答案】C
【解析】
【分析】据图示脑的结构可知,①为下丘脑,②为脑干,③为大脑皮层,④为小脑。
(1)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;(3)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。
【详解】A、②为脑干,具有呼吸中枢等,故某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停,A正确;
B、①为下丘脑,具有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物的节律控制有关,B正确;
C、自主神经系统是不受意识控制的,但是仍然会受到最高级神经中枢大脑皮层的调控,C错误;
D、③大脑皮层为人体最高级的中枢,其中某些神经元发出的神经纤维能支配①、②、④和脊髓中的某些中枢,D正确。
故选C。
27. 研究发现,大脑皮层下一个形状像海马的脑区与人类的学习记忆有关,学习记忆时脑内神经元可能存在信息交流。为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步、游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( )
A. 有氧运动不利于海马脑区的发育
B. 规律且适量的运动可促进学习记忆
C. 有氧运动会减少神经元间的联系
D. 不运动有利于海马脑区神经元兴奋
【答案】B
【解析】
【详解】A、题干明确显示运动组海马脑区发育水平比对照组高1.5倍,说明有氧运动有利于海马脑区发育,A错误;
B、运动组进行规律适量有氧运动后,靠学习记忆找到特定目标的时间较对照组缩短约40%,结合海马脑区与学习记忆有关的结论,可推出规律且适量的运动可促进学习记忆,B正确;
C、学习记忆依赖脑内神经元间的信息交流,运动组学习记忆能力更强,说明有氧运动会促进神经元间的联系,C错误;
D、运动组海马脑区发育水平远高于对照组,说明不运动不利于海马脑区发育和神经元兴奋,D错误。
28. 高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常,以下受损部位和所导致的结果相互对应错误的是( )
A. 大脑皮层——机体能排尿,但不能有意识地控制排尿
B. 小脑——不能协调运动,也不能维持身体平衡
C. 言语区的V区——由于不能看到文字,而无法进行正常的阅读
D. 言语区的H区——能听到别人说话,但听不懂
【答案】C
【解析】
【详解】A、排尿反射的低级中枢位于脊髓,大脑皮层是控制排尿的高级中枢,若大脑皮层受损,排尿反射仍可正常完成,但机体失去对排尿的有意识控制,A正确;
B、小脑具有维持身体平衡、协调机体运动的功能,小脑受损后会出现运动不协调、无法维持身体平衡的症状,B正确;
C、言语区的V区为视觉性语言中枢,V区受损的患者视觉正常,可以看到文字,但无法理解文字的含义,不能正常阅读,并非不能看到文字,C错误;
D、言语区的H区为听觉性语言中枢,H区受损的患者听觉正常,能听到别人说话的声音,但无法理解话语的含义,即听不懂别人说话,D正确。
29. 下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是( )
A. 唾液腺、垂体、肠腺 B. 肾上腺、甲状腺、胰岛
C. 睾丸、汗腺、皮脂腺 D. 卵巢、胃腺、肝脏
【答案】B
【解析】
【详解】A、唾液腺和肠腺都属于外分泌腺,它们分泌的消化酶直接分泌到了消化道,而消化道不属于内环境,A错误;
B、肾上腺、甲状腺、胰岛都是内分泌腺,产生的激素直接进入内环境,B正确;
C、汗腺、皮脂腺产生的液体直接排到体外,C错误;
D、胃腺分泌物和肝脏的胆汁都是排到肠道内的,没有进入内环境,D错误。
故选B。
30. 下列关于促胰液素及其发现的叙述,不正确的是( )
A. 促胰液素是人们发现的第一种激素
B. 沃泰默实验的其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C. 促胰液素通过消化液运输到胰腺
D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
【答案】C
【解析】
【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经切除。
【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素,A正确;
B、沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,B正确;
C、促胰液素通过血液运输到靶器官的,C错误;
D、它是由小肠黏膜分泌的,作用是促进胰腺分泌胰液,D正确。
故选C。
31. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,下列分析错误的是( )
①稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸注入狗的血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔(切除了通向该段小肠的神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液注入狗的血液→胰腺分泌胰液
A. ①与②对比说明胰液的分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B. ①与③对比说明没有小肠神经结构的参与,胰腺仍可以分泌胰液
C. ①②③④对比说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D. ①②③④对比说明胰液的分泌不受神经的调节
【答案】D
【解析】
【分析】分析实验:
1、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位,因变量是胰液是否分泌,其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的,不能直接起作用。
2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质,因变量是胰腺是否分泌胰液,其结果说明胰腺分泌胰液与小肠膜产生的化学物质有关。
【详解】A、①与②实验中的自变量是稀盐酸刺激的部位,因变量是胰腺是否分泌胰液,结果说明稀盐酸是通过狗的上段小肠肠腔起作用的,而不是直接起作用的,A正确;
B、①与③实验的自变量为是否切除通向小肠的神经,因变量为胰腺是否分泌胰液,其结果说明没有小肠神经结构的参与,胰腺仍可以分泌胰液,B正确;
CD、①②③④对比说明胰腺分泌胰液受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节,且可以不通过神经调节,但不能说明胰液的分泌不受神经的调节,要探究胰液的分泌是否受神经调节,还应再设计实验继续探究,C正确、D错误。
故选D。
【点睛】
32. 切除小白鼠的垂体后,其血液中( )
A. 生长激素减少、甲状腺激素增多 B. 生长激素、甲状腺激素均减少
C. 生长激素增多、甲状腺激素减少 D. 生长激素、甲状腺激素均增多
【答案】B
【解析】
【分析】甲状腺激素调节过程:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素。促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少。
【详解】垂体分泌生长激素,还分泌促激素促使其他内分泌腺分泌相关激素,故切除小白鼠的垂体后,生长激素分泌减少,促甲状腺激素分泌减少,甲状腺激素分泌减少,B正确。
故选B。
33. 下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是( )
A. 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B. 促甲状腺激素、促性腺激素
C. 雄激素、雌激素、肾上腺素 D. 甲状腺激素、生长激素
【答案】B
【解析】
【详解】A、促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,促甲状腺激素是由垂体分泌的,A错误;
B、促甲状腺激素和促性腺激素均是由垂体分泌的,B正确;
C、雄激素是由睾丸分泌的,雌激素是由卵巢分泌的,而肾上腺素是由肾上腺髓质部分泌的,C错误;
D、甲状腺激素是由甲状腺分泌的,生长激素是由垂体的分泌的,D错误。
34. 人类有很多的疾病,如①甲亢、②胰岛素依赖型糖尿病、③巨人症、④呆小症、⑤侏儒症等,在这些疾病中,主要是由缺乏激素而引起的组合是( )
A. ②④⑤ B. ③⑤ C. ①③④ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【详解】①甲亢是由于成年甲状腺分泌过多导致的,患者食量大增但是身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高,①不符合题意;
②胰岛素依赖型糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的,患者尿液中出现葡萄糖,②符合题意;
③如果幼年时期生长激素分泌过多,则会过分生长,到了成年,有的身高可达2.6m以上,这叫巨人症,③不符合题意;
④如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症.导致患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,④符合题意;
⑤如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症,⑤符合题意。
综上所述,主要是由于缺乏激素而引起的有②④⑤,A正确,BCD错误。
故选A。
35. 下列关于动物体内酶和激素的叙述,正确的是( )
①激素和酶的功能都具有专一性
②它们都是蛋白质
③都是由内分泌细胞分泌的
④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶
⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素
⑥能产生激素的细胞不一定能产生酶
⑦激素产生后一般作用于其他细胞
A. ①②⑤ B. ④⑤⑥⑦ C. ①④⑤⑦ D. ①②③⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】要正确解答此题,必须搞清酶、激素的区别。酶是所有活细胞都产生的,而激素只是机体内某些细胞才能产生的,动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的。酶对机体内的各种化学反应起催化作用;激素对生物体的正常生理活动起调控作用。据此分析解答。
【详解】①激素和酶的功能都具有专一性,①正确;
②酶的本质是蛋白质或RNA,激素的本质是蛋白质或固醇类等,②错误;
③激素是由内分泌细胞分泌的,所有活细胞均能产生酶,③错误;
④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶,如内分泌腺细胞,④正确;
⑤酶是所有活细胞都产生的,而动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的,故能产生酶的细胞不一定能产生激素,⑤正确;
⑥动物能产生激素的细胞为内分泌腺细胞,一定能产生酶,⑥错误;
⑦激素产生后一般经体液运输后,作用于相应的靶细胞,⑦正确。
综上①④⑤⑦正确。
故选C。
36. 雄性幼犬与母犬一样蹲着排尿,成年后便采取抬起一条后腿的方式。如果给雄性幼犬注射雄激素,会使未成年幼犬也采取抬起一条后腿的方式。推测雄性幼犬的排尿方式( )
A. 主要受激素调节 B. 主要受神经调节
C. 因雄激素的利尿作用而改变 D. 因成年雄犬的传授而改变
【答案】A
【解析】
【分析】人体调节包括神经系统调节和激素调节。神经系统的基本单位是神经元,神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;激素调节是体液调节的主要内容,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节;其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致,但整体看来可以认为是神经调节起主导作用。
【详解】A、注射雄激素前后,雄性幼犬的排尿方式不同,说明在此排尿方式转变的过程中主要受激素的调节,A正确;
B、注射雄激素前后,雄性幼犬的排尿方式不同,说明在此过程中没有明显体现受神经调节,B错误;
C、雄性激素的作用是促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的形成,无利尿的作用,C错误;
D、学习是受神经调节的过程,而此过程中主要是激素调节的过程,D错误。
故选A。
【点睛】本题考查动物的行为与神经调节和体液调节的关系,是一道基础题目,只要掌握了相关的知识就可以顺利解答。
37. 在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )
A. 甲状腺素 B. 雌激素 C. 促甲状腺素 D. 促性腺激素
【答案】D
【解析】
【详解】促进排卵的是雌激素, 垂体通过分泌促性腺激素调节雌激素的分泌。
38. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a,b,c三种激素后,观察到的相应现象如表:
注射的激素
生理反应
a
低血糖,甚至昏迷
b
促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
c
使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加
据此判断激素a,b,c的化学名称依次是( )
A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
D. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素
【答案】D
【解析】
【详解】根据生理效应分析相关激素:a、激素引起血糖降低,是胰岛素的作用;b、激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,是生长激素的作用;c、激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加,可能是甲状腺激素。综上所述,D正确,ABC错误。
39. 下图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是( )
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
物质E
物质F
A
下丘脑细胞
垂体细胞
促甲状腺激素
受体
B
垂体
胰岛B细胞
促胰岛素
糖蛋白
C
甲状腺细胞
垂体细胞
甲状腺激素
受体
D
传出神经元
传入神经元
神经递质
载体
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,与垂体细胞膜表面受体结合,以调节促甲状腺激素的分泌,A错误;
B、垂体不分泌促胰岛素,胰岛B细胞分泌胰岛素,直接受血糖浓度、神经调节等调控,不存在垂体分泌促胰岛素作用于胰岛B细胞,B错误;
C、甲状腺细胞分泌甲状腺激素,甲状腺激素可以通过负反馈调节,作用于垂体细胞,与垂体细胞膜上的受体结合,抑制垂体分泌促甲状腺激素,符合图示模型,C正确;
D、神经递质由突触前神经元释放,作用于突触后神经元。反射弧中信号方向:传入神经元→神经中枢→传出神经元,传出神经元不会分泌神经递质作用于传入神经元,D错误。
40. 根据下图人体器官模型分析,下列说法错误的是( )
A. 如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
B. 如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C. 如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D. 如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处
【答案】D
【解析】
【分析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
【详解】A、饭后血糖浓度会升高,但血液流经肝脏后,有一部分血糖会被肝脏转化成肝糖原储存在肝脏中,所以B处的血糖浓度较低,A正确;
B、饥饿时,为维持血糖含量相对稳定,肝糖原水解补充血糖,使血糖浓度升高,所以B处血糖浓度较A处高,B正确;
C、代谢废物尿素经过肾脏之后,经过肾小囊和肾小球的滤过以及肾小管和集合管的重吸收,返回到血管中的尿素浓度降低,所以B处的尿素浓度较低,C正确;
D、饭后,血液中血糖浓度较高,胰岛B细胞分泌胰岛素进入血液,故B处胰岛素浓度比A处要高,D错误。
故选D。
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求。全选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
41. 如图是一人体组织结构示意图,下列解释不正确的是( )
A. ①②③④中的液体均属于人体的内环境
B. 肌肉注射时药物会先进入②,再进入③
C. 长期营养不良会导致血浆渗透压下降,从而引起机体组织水肿
D. 如果图示为肌肉组织,则甲侧比乙侧血浆中葡萄糖含量低、氧气较多
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、④细胞内液不属于内环境,只有①②③属于内环境,A错误;
B、肌肉注射时药物先注入肌肉组织间隙的③组织液中,再进入②血浆,B错误;
C、长期营养不良会导致血浆蛋白含量减少,血浆渗透压下降,水分从血浆进入组织液引发组织水肿,C正确;
D、血流方向为乙侧→甲侧,乙是动脉端,甲是静脉端;肌肉细胞消耗葡萄糖和 O₂。所以乙侧葡萄糖、氧气含量高于甲侧,D 错误。
42. 下图为海马区神经元的环状联系结构,信息在环路中循环运行,使神经元活动时间延长。下列有关叙述正确的是( )
A. N处突触前膜释放抑制性神经递质
B. 兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②
C. 神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用
D. M处的膜电位为外负内正时,膜外的Na+浓度高于膜内
【答案】BD
【解析】
【详解】A、题干说明信息在环路中循环运行会延长神经元活动时间,因此N处突触前膜应释放兴奋性神经递质,若释放抑制性神经递质会抑制神经元活动,无法实现延长活动的效果,A错误;
B、兴奋在突触处单向传递,只能由上一神经元的轴突末梢传递到下一神经元的胞体或树突,结合图示传递方向可知,兴奋在环路中的传递顺序为①→②→③→②,该环路可延长②的神经元活动时间,符合题干特征,B正确;
C、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后就会发挥作用,不需要进入突触后膜内部,发挥作用后会被降解或回收,C错误;
D、无论静息状态还是兴奋状态,细胞膜外的Na+浓度始终高于膜内,M处膜电位为外负内正(动作电位)时,尽管发生了Na+内流,膜外Na+浓度依旧高于膜内,D正确。
43. 下列有关血糖平衡调节的叙述,正确的是( )
A. 调节血糖浓度的激素主要有胰岛素、胰高血糖素
B. 胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
C. 胰高血糖素主要作用于肝脏,抑制肝糖原的分解
D. 胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
【答案】AB
【解析】
【详解】A、调节血糖含量的激素主要有胰岛素、胰高血糖素,A正确;
B、胰岛素通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,达到降低血糖的目的,B正确;
C、胰高血糖素主要作用于肝脏,促进肝糖原的分解为葡萄糖,从而提高血糖浓度,C错误;
D、胰高血糖素提高血糖浓度,促进血糖来源,胰岛素降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是抗衡关系,D错误。
44. 如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述不正确的是( )
A. 甲状腺激素作用的靶细胞是下丘脑和垂体细胞
B. 甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节
C. 寒冷刺激时,TRH分泌增多,TSH分泌减少
D. 甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①起促进作用,过程②起抑制作用
【答案】ACD
【解析】
【详解】A、甲状腺激素的作用是提高全身细胞的代谢速率,促进生长发育,因此靶细胞几乎是全身所有体细胞,A错误;
B、下丘脑分泌TRH作用于垂体、垂体分泌TSH作用于甲状腺的过程属于分级调节;甲状腺激素含量升高后反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素的过程属于(负)反馈调节,B正确;
C、寒冷刺激时,机体需要更多甲状腺激素提升产热,此时TRH分泌增多,会进一步促进垂体分泌TSH,使TSH分泌也增多,C错误;
D、过程①②是甲状腺激素过高时的负反馈调节,甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①和过程②均起抑制作用,分别抑制下丘脑分泌TRH、垂体分泌TSH,D错误。
45. 下图所示概念模型可以用来解释一些生物学现象。下列分析正确的是( )
A. 若模型为反射弧,则至少有两个神经元,且兴奋在神经元之间的传递速度快于神经纤维
B. 若模型中字母代表内分泌腺,当血液中C分泌的激素含量较高时会导致①②两种激素含量下降
C. 若模型中②为TSH,切除B后,TRH分泌增多,甲状腺激素分泌减少
D. 若模型中B代表神经中枢,切断①处后,刺激②处,C会出现反应,这属于反射活动
【答案】BC
【解析】
【详解】A、若为反射弧,最简单的反射弧(膝跳反射)包含传入神经元、传出神经元,共 2 个神经元,兴奋在神经元之间传递需要经历:神经递质释放、扩散、结合受体,存在突触延搁,神经元之间传递速度慢于神经纤维上的传导,A错误;
B、若模型中字母代表内分泌腺,说明三者之间存在分级调节,C分泌的激素含量较高时,可通过负反馈调节抑制激素①②的分泌,导致①②两种激素含量下降,B正确;
C、若②为TSH(促甲状腺激素),则B为垂体,A为下丘脑,C为甲状腺;切除垂体后,TSH分泌减少,甲状腺激素分泌减少,甲状腺激素对下丘脑的负反馈抑制作用减弱,TRH(促甲状腺激素释放激素)分泌增多,C正确;
D、反射活动的完成必须依赖完整的反射弧,切断①处后反射弧结构不完整,即使刺激②处C出现反应,也没有经过完整的反射弧,不属于反射活动,D错误。
三、非选择题:本题共4小题,共45分。
46. 发生肾功能衰竭时,患者体内水和无机盐等的代谢会紊乱,导致出现全身水肿、尿素氮升高等一系列症状,即尿毒症。回答下列问题。
(1)目前普遍认为,____________是机体维持稳态的主要调节机制。正常机体内尿素氮等代谢废物经肾排出,尿素氮____________(填“属于”或“不属于”)内环境的组成成分。
(2)图1为人体部分结构与外界环境的关系图,①-③表示三种液体;A-D表示系统。回答下列问题。
a.图2中虚线内的体液组成内环境,其中①为组织液,②为__________,③为__________。一般情况下,①和②在成分上的主要区别是②中含有较多的__________。内环境稳态体现在组成成分和_________处于相对稳定的状态。
b.据图分析,B代表____________系统,对于尿毒症患者,临床上常采用血液透析的方法进行治疗,血液透析相当于图中____________(填对应字母)的功能。
(3)尿毒症患者可通过血液透析延续生命。按营养指数(G,反映血浆蛋白水平)和细胞外液/细胞内液的值(E,反映细胞外液超负荷情况)两个指标,将血液透析患者分为高G+低E、低G+低E、高G+高E、低G+高E四类,统计其7年内的生存率,结果如图2所示。
根据上述结果,_______的患者死亡风险更高。上述两个指标中影响患者生存率最主要的指标是_______。
【答案】(1) ①. 神经 - 体液 - 免疫调节网络 ②. 属于
(2) ①. 血浆 ②. 淋巴液 ③. 蛋白质 ④. 理化性质 ⑤. 循环 ⑥. D
(3) ①. 营养指数低且细胞外液/细胞内液的值高(或低G+高E) ②. 细胞外液/细胞内液的值(或E)
【解析】
【小问1详解】
目前普遍认为,神经 - 体液 - 免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,各个器官、系统相互配合,共同参与维持内环境的稳态。正常机体内尿素氮等代谢废物由组织细胞产生,释放进入细胞外液,经循环系统运输,最终由肾脏排出,在排出机体前尿素氮存在于内环境中,因此尿素氮属于内环境的组成成分。
【小问2详解】
a. 根据题图,组织细胞直接生活在体液①中,故体液①为组织液;体液②所在的管道只允许单行无核的红细胞通过,该管道应为毛细血管,其中的体液②为血浆;体液③所在的管道为一端闭合的盲管,该管道为淋巴管,其中的体液③为淋巴。一般情况下,组织液和血浆在成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质。内环境稳态是指内环境的组成成分和理化性质处于相对稳定的状态。 b. A 系统摄入食物并消化吸收养料,代表消化系统;B 系统负责运输养料、O₂、CO₂、代谢废物等,代表循环系统;C 系统进行气体交换,代表呼吸系统;D 系统排出代谢废物,代表泌尿系统。血液透析可以排出体内尿素等代谢废物,相当于图中 D 泌尿系统的功能,能够替代尿毒症患者衰竭的肾功能。
【小问3详解】
从折线图看出,低G+高E组的生存曲线下降最快、最终生存率最低,因此该组患者死亡风险更高;将“高G+低E、高G+高E”或“低G+低E、低G+高E”进行对比,得到不同E的生存率变化值,将“高G+高E、低G+高E”或“高G+低E、低G+低E”进行对比,得到不同G的生存率变化值,发现E(细胞外液/细胞内液的值)对生存率的影响远大于G,所以影响生存率最主要的指标是E。
47. 指尖触碰尖锐异物时,人体会快速发生缩手反射。该反射依靠反射弧完成,突触释放的神经递质为乙酰胆碱,相关结构如图一、二所示,请回答下列问题:
(1)缩手反射属于____________(填“条件”或“非条件”)反射,此反射的效应器是____________。
(2)在上述反射活动过程中,兴奋在神经纤维上以__________形式传导,在神经元之间通过__________(填结构)传递,神经元间兴奋的传递方向是____________的,原因是________________________。
(3)图二是图一中B的放大,⑤中的液体应为____________;③中的物质与突触后膜上相应受体结合,将兴奋传递到下一个细胞时,该细胞膜外的电位变化是____________。研究表明,乙酰胆碱能使骨骼肌细胞兴奋,也能抑制心肌细胞兴奋,原因可能是两种细胞膜上含有的____________不同。
(4)神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用,称为膜屏障作用,该机制能使神经细胞保持正常的兴奋性。据此分析血钙较低,肌肉易抽搐痉挛的原因是________________。
(5)图一中A、C为神经纤维上的实验位点,B为突触间隙。下列实验结果中,能够证明某药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的一组是____________。
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉不收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】(1) ①. 非条件 ②. 传出神经末梢和它所支配的肌肉
(2) ①. 电信号(或神经冲动) ②. 突触 ③. 单向 ④. 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(3) ①. 组织液(或细胞外液) ②. 由正电位变为负电位 ③. 乙酰胆碱的受体种类不同
(4)血钙含量降低,Ca²⁺对Na⁺内流的竞争性抑制作用减弱,Na⁺内流增多,神经细胞的兴奋性异常升高,肌肉持续兴奋收缩,引发抽搐痉挛 (5)D
【解析】
【小问1详解】
缩手反射是生来就有的先天性反射,不需要后天学习,属于非条件反射;效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体,缩手反射的效应器为传出神经末梢和它所支配的缩手相关肌肉。
【小问2详解】
兴奋在神经纤维上以电信号(神经冲动)的形式传导;神经元之间通过突触结构完成兴奋传递;由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放、扩散至突触后膜并与后膜受体结合,因此神经元间兴奋传递是单向的。
【小问3详解】
图二为突触结构,⑤是突触间隙,其中的液体属于组织液;乙酰胆碱是兴奋性神经递质,与突触后膜受体结合后会引发Na⁺内流,使突触后膜的膜外电位由静息状态的正电位变为负电位;同一种神经递质作用于不同细胞产生不同效应,是因为不同靶细胞膜上与该递质结合的乙酰胆碱的受体种类不同。
【小问4详解】
根据题干给出的膜屏障作用机制:血钙含量降低,Ca²⁺对Na⁺内流的竞争性抑制作用减弱,Na⁺内流增多,神经细胞的兴奋性异常升高,肌肉持续兴奋收缩,引发抽搐痉挛。
【小问5详解】
要证明药物仅阻断神经细胞间的兴奋传递、不影响神经纤维上的传导,需要设置两组对照: ① 药物放在突触间隙B处,刺激A,肌肉不收缩,证明药物可以阻断突触处的兴奋传递; ② 药物放在神经纤维C处,刺激A,肌肉收缩,证明药物不会阻断神经纤维上的兴奋传导。 两组结果对应②④,D符合题意。
48. 内分泌系统是由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成,它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。激素分泌的调节存在着不同的调节方式,如图1的下丘脑—垂体—靶腺轴的调节模式和图2的血糖平衡调节模式等,其中图1中的①②③表示激素,④表示生理过程;图2中的①②表示生理过程,甲、乙表示器官,a、b表示激素。结合图形和相关知识回答下列问题。
(1)当人体摄取的碘过少时,机体会进行图1的下丘脑—垂体—靶腺轴的调节模式,该调节模式表现为____________的特点;当人体出现甲亢症状时,图1中的____________(填序号)途径加强。
(2)糖皮质激素的分泌要经过图1的调节模式,长期精神压力过大会引起图1的____________(填具体的内分泌腺及部位)分泌的糖皮质激素持续升高,引起心境低落;糖皮质激素持续升高的原因是与____________细胞上的糖皮质激素受体数量____________(填“增加”或“减少”)有关。
(3)人在剧烈运动过程中会消耗大量的葡萄糖,导致血糖浓度降低,此时可以通过图2甲中的____________分泌的____________(填激素名称)促进乙中____________的分解,使血糖升高。
(4)在血糖调节过程中,与胰高血糖素有协同作用的激素有____________(写出两种),胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌,这体现了____________调节特点,这种调节对于机体维持稳态具有重要意义。
【答案】(1) ①. 分级调节和反馈调节 ②. ④
(2) ①. 肾上腺皮质 ②. 下丘脑和垂体 ③. 减少
(3) ①. 胰岛A细胞 ②. 胰高血糖素 ③. 肝糖原
(4) ①. 肾上腺素、甲状腺激素 ②. 反馈
【解析】
【小问1详解】
下丘脑——垂体——靶腺轴的调节模式显著特点是分级调节和反馈调节,当人体摄取的碘过少时,③甲状腺激素合成分泌少,图1的下丘脑和垂体活动加强,①②分泌增多,促进了甲状腺的分泌;甲亢症状是甲状腺机能亢进,甲状腺激素分泌增多引起的,通过反馈调节,途径④抑制作用加强。
【小问2详解】
糖皮质激素的分泌要经过图1的下丘脑——垂体——肾上腺轴调节模式,长期精神压力过大会造成图1的肾上腺皮质分泌的糖皮质激素持续升高,引起持久的心境低落,糖皮质激素持续升高的原因是与下丘脑和垂体细胞的糖皮质激素受体数量减少有关,因为受体数量少,糖皮质激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,通过分级调节导致糖皮质激素释放量增大。
【小问3详解】
人在剧烈运动后,消耗大量葡萄糖,导致血糖降低。图2中的甲是胰岛,血糖降低引起胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,促进肝糖原分解,使血糖升高。
【小问4详解】
肾上腺素、甲状腺激素都可以升高血糖,和胰高血糖素协同升血糖,胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌,这体现了反馈调节特点,该调节对于维持稳态具有重要意义。
49. 塑化剂污染的报道不断出现,使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素,可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。(说明:性成熟的早晚以初次发情时间为评价指标)
(1)实验材料和用具:生理状况相似的同种、___________雌鼠若干,含适量浓度塑化剂的饲料(甲),___________的饲料(乙),普通饲料(丙)等。
实验目的:探究塑化剂的作用是否类似于雌激素,可引发性早熟。
实验原理:略。
(2)实验步骤:
①_____________________。
②A组每天饲喂一定量的饲料甲,B组每天饲喂等量的饲料乙,C组每天饲喂等量的饲料丙。
③在相同且适宜的条件下饲养一段时间。
④________________________________。
(3)如果猜测正确,则实验结果是________________________。
【答案】(1) ①. 同龄、幼年 ②. 含适量浓度雌激素
(2) ①. 将实验材料中的生理状况相似的同种、同龄、幼年雌鼠随机均分为3组,分别编号为A、B、C ②. 观察记录各组每只雌鼠的初次发情时间,并取平均值
(3)A、B两组小鼠的平均初次发情时间都早于C组
【解析】
【分析】本题是探究塑化剂是否类似雌激素引发性早熟的实验设计题。以初次发情时间作为判断性成熟早晚的评价指标;给出了实验材料和用具,包括不同饲料(含塑化剂饲料甲、需补充的含雌激素饲料乙、普通饲料丙)及生理状况相似的同种雌鼠。整个题干围绕探究目的,为实验设计提供基础和方向。
【详解】
(1)①在进行实验探究时,为保证实验的科学性和准确性,需要控制单一变量,除了所研究的塑化剂或雌激素这一变量外,其他条件应尽可能一致。选取生理状况相似的同种、同龄、幼年雌鼠作为实验对象,是因为幼年雌鼠还未经历性成熟过程,这样才能观察到塑化剂或雌激素对性成熟时间的影响。若选取成年雌鼠,它们已经性成熟,无法体现出是否因塑化剂或雌激素引发性早熟,所以此空应填 “同龄、幼年”。
②本实验目的是探究塑化剂作用是否类似于雌激素可引发性早熟,所以要有含适量浓度塑化剂的饲料(甲)与含适量浓度雌激素的饲料(乙)进行对比,这样才能通过实验结果判断塑化剂是否和雌激素有类似作用,故该空填 “含适量浓度雌激素”。
(2)①为了使实验结果具有说服力,需要将实验材料平均分组,这样可以避免分组不均导致的实验误差。将生理状况相似的同种、同龄、幼年雌鼠随机均分为3组,分别编号为A、B、C,能保证每组小鼠初始状态基本相同,使实验更科学,所以此步骤为 “将实验材料中的生理状况相似的同种、同龄、幼年雌鼠随机均分为3组,分别编号为A、B、C”。
②因为实验的评价指标是性成熟的早晚,而性成熟早晚以初次发情时间为评价指标,所以要观察记录各组每只雌鼠的初次发情时间,并取平均值,以此来准确比较不同组小鼠性成熟的早晚情况,故该步骤为 “观察记录各组每只雌鼠的初次发情时间,并取平均值”。
(3)如果猜测正确,即塑化剂的作用类似于雌激素可引发性早熟,那么饲喂含塑化剂饲料的A组和饲喂含雌激素饲料的B组小鼠,它们的性成熟时间会比饲喂普通饲料的C组小鼠早,所以实验结果是 “A、B两组小鼠的平均初次发情时间都早于C组”。
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哈师大附中2026-2027学年度高二上学期10月考生物试题
一、单选题:本题共40小题,每题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 下列有关人体体液的叙述,错误的是( )
A. 人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成
B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液
C. 体液是指人体细胞生活的内环境
D. 人体内的细胞可通过细胞外液与外界环境进行物质交换
2. 下列属于人体内环境的是( )
A. 胃内的胃液 B. 肝脏细胞间的液体
C. 血液 D. 膀胱中的尿液
3. 下图为人体组织局部结构示意图,①③⑤表示体液,②所示结构是毛细血管横切面,④所示结构是毛细淋巴管横切面,下列相关叙述不正确的是( )
A. 乳酸在①中与H2CO3反应生成CO2,经肺排出
B. 组成④的细胞直接生活的环境是淋巴液和组织液
C. ③内可检测到葡萄糖、乳酸、神经递质、激素等
D. 葡萄糖由①到达⑤被利用,至少穿过3层生物膜
4. 稳态失衡是机体病理生理变化之一。下列恢复机体稳态的方法错误的是( )
A. 脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压的药物
B. 急性腹泻患者可输注含特定无机盐的生理盐水
C. 长期进食障碍患者可输注葡萄糖生理盐水
D. 炎症患者可输注蒸馏水配制的水溶性药物
5. 同学以清水、缓冲液和血浆为实验材料进行“探究血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验,预期结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 起对照作用的是清水组和缓冲液组
B. 三组实验中,预期结果不合理的是清水组
C. 预期结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的
D. 图中结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组
6. 某科技公司研发了一款可穿戴智能手环,能实时监测血糖、血氧饱和度、心率等指标,并利用AI算法为糖尿病患者的健康管理提供个性化建议。下列叙述正确的是( )
A. 心脏活动的稳态(如心率、血压)需要机体内环境维持相对稳定状态
B. 糖尿病患者血糖浓度过高不会导致细胞外液的理化性质发生变化
C. 多食富含铁的食物能增加内环境中血红蛋白的含量,提高血氧饱和度
D. 智能手环监测的血糖、血氧饱和度与心率均属于内环境的理化性质
7. 丝虫寄生在人体淋巴管内,可造成淋巴管堵塞。某感染者出现了炎症、下肢水肿等症状。有关叙述错误的是( )
A. 淋巴液回流受阻 B. 局部组织液生成增加
C. 血浆渗透压升高 D. 血浆量不会明显下降
8. 如图为人体内部分体液交换的示意图,据图分析下列说法不正确的是( )
A. 图中B与淋巴细胞之间能进行物质交换
B. 图中人体中二氧化碳浓度最高的是A
C. 正常情况下,人体内D的含量大于A+B+C
D. C的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
9. 下列关于神经系统的结构的叙述,不正确的是( )
A. 神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成
B. 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成
C. 脑包括大脑、脑干和小脑等,位于颅腔内
D. 中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成不同的神经中枢
10. 神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。某神经元的结构如图所示,①~④表示神经元的相关结构。下列叙述错误的是( )
A. 许多神经纤维集结成束,构成一条神经
B. ①是轴突,可以接收信息并将信息传导至③
C. ②是神经末梢,其分布在全身各处
D. ④表面的髓鞘可由神经胶质细胞参与构成
11. 某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,常伴有大小便失禁,其呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( )
A. 脑干和脊髓 B. 大脑皮层和脊髓 C. 大脑皮层和脑干 D. 只有脊髓
12. 2025年9月3日,在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。当多种国产现役主战装备在本次阅兵亮相时,全国人民无比振奋,激动万分。下列关于交感神经和副交感神经的叙述,错误的是( )
A. 交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经
B. 在交感神经活动占据优势时,观众的心跳会加快
C. 恢复平静时,副交感神经活动占优势,瞳孔会扩张
D. 交感神经和副交感神经的作用通常相反,使机体适应不同环境
13. 下列关于反射与反射弧的叙述,正确的是( )
A. 反射弧通常是由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成
B. 若某人左手的传入神经受损,刺激其左手,则其对刺激有感觉但不能做出反应
C. 反射是神经调节的基本方式,反射的结构基础是反射弧
D. 草履虫对外界刺激做出反应属于非条件反射
14. 科研人员在一个特制实验箱进行操作性条件反射实验:在实验箱中设置一根杠杆,并在箱内放入大鼠,大鼠可在箱内自由活动,当它偶然压到杠杆时,会有食物掉进箱子,大鼠可以进食。大鼠多次得到食物后,按压杠杆的行为增加。下列有关说法错误的是( )
A. 该反射是后天建立的,需大脑皮层参与
B. 反射建立后要维持下去,需要非条件刺激的强化
C. 条件反射建立前,食物为非条件刺激;建立后,食物为条件刺激
D. 条件反射消退涉及兴奋性效应信号转变为产生抑制性效应信号的过程
15. 渐冻症是一种运动神经元疾病。患者就好像被冰渐渐冻住,从四肢到躯干,以及胸腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。渐冻症患者被称为“清醒的植物人”。如图为某渐冻症患者的反射弧结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. 图中①表示效应器,⑤表示的是感受器
B. 若给予一适宜刺激,渐冻症患者无法感觉到疼痛
C. 适度刺激渐冻症患者④处,⑤处不会发生收缩
D. 渐冻症患者具有完整的反射弧,并能正常传递兴奋
16. 听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,某个运动神经细胞的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列相关叙述不正确的是( )
A. ②处兴奋时膜外Na+浓度高于膜内
B. ③处产生的动作电位,只能沿着神经纤维向右侧传导
C. 此刻①处不能和相邻兴奋部位形成局部电流,②处可以
D. 此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均为协助扩散
17. 如图为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列相关叙述正确的是( )
A. 针刺后,先感觉到疼痛,再发生缩手
B. 降低细胞外液中K+浓度,C点数值变小
C. 图中ac段的形成由膜外Na+内流所致
D. 兴奋在神经纤维上的传导过程中不需要消耗能量
18. 将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、b两点,在c点(ac<cb)给予一适宜刺激,下列指针偏转情况能证明兴奋在神经纤维上双向传导的是( )
A. 向左偏转一次 B. 先向左再向右偏转
C. 向右偏转一次 D. 先向右再向左偏转
19. 下列关于神经兴奋产生与传递的叙述,正确的是( )
A. 静息电位形成的主要原因是钠离子通过主动运输外流
B. 突触小泡释放神经递质需要突触前膜上的载体蛋白参与
C. 兴奋在反射弧中的传导和传递均以化学信号形式进行
D. 神经递质作用后与受体分开,并迅速被降解或回收进细胞
20. 如图是毒品可卡因的作用机制,可卡因通过影响神经递质的回收,从而不断刺激大脑中的“奖赏中枢”,使人产生愉悦感。下列叙述中不正确的是( )
A. 结构①是突触小泡,其中的多巴胺属于神经递质,通过胞吐形式进入突触间隙
B. 多巴胺与结构②受体结合后,突触后膜电位变为内正外负,产生动作电位
C. 可卡因可阻止多巴胺回收,使突触后神经元持续兴奋,产生愉悦感
D. 多巴胺通过转运体以胞吞的形式被回收,从而调节突触间隙中多巴胺的浓度
21. 人的排尿活动不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的控制。下列有关分析正确的是( )
A. 膀胱充盈时,交感神经兴奋会使膀胱缩小,有利于完成排尿
B. 膀胱充盈、扩张,最终在大脑皮层产生尿意,这属于一个反射活动
C. 排尿时,脊髓的排尿中枢受到大脑皮层相应高级中枢的调控,属于分级调节
D. 尿液对尿道的刺激可以加强排尿中枢的活动,这种调节方式为负反馈调节
22. 某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( )
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
23. 关于人脑的高级功能,下列叙述不正确的是( )
A. 语言功能是人脑特有的高级功能
B. 大脑左半球言语区的S区发生障碍的患者不能讲话,出现运动性失语症
C. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D. 抗抑郁药一般都是通过作用于神经纤维上动作电位的产生来影响神经系统的功能,如5-羟色胺再摄取抑制剂,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的再摄取
24. 下列关于人类大脑皮层第一运动区与躯体各部分的关系,叙述正确的是( )
A. 躯体中相应部位越大,其代表区范围越大
B. 刺激大脑皮层中央前回顶部,可以引起头部器官的运动
C. 支配下肢运动的功能区位于中央前回底部
D. 刺激右侧大脑皮层代表区某部位,可见其左侧肢体运动
25. 用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。如图为脊蛙某反射弧部分结构的示意图(传出神经被剪断),下列说法正确的是( )
A. 刺激感受器,蛙无感觉无反应
B. 刺激A端,蛙无感觉但有反应
C. 刺激B端,蛙有感觉但无反应
D. 刺激效应器,蛙有感觉有反应
26. 下图为各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. 某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停
B. ①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关
C. 自主神经系统是不受意识控制的,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
D. ③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢
27. 研究发现,大脑皮层下一个形状像海马的脑区与人类的学习记忆有关,学习记忆时脑内神经元可能存在信息交流。为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步、游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出( )
A. 有氧运动不利于海马脑区的发育
B. 规律且适量的运动可促进学习记忆
C. 有氧运动会减少神经元间的联系
D. 不运动有利于海马脑区神经元兴奋
28. 高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常,以下受损部位和所导致的结果相互对应错误的是( )
A. 大脑皮层——机体能排尿,但不能有意识地控制排尿
B. 小脑——不能协调运动,也不能维持身体平衡
C. 言语区的V区——由于不能看到文字,而无法进行正常的阅读
D. 言语区的H区——能听到别人说话,但听不懂
29. 下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是( )
A. 唾液腺、垂体、肠腺 B. 肾上腺、甲状腺、胰岛
C. 睾丸、汗腺、皮脂腺 D. 卵巢、胃腺、肝脏
30. 下列关于促胰液素及其发现的叙述,不正确的是( )
A. 促胰液素是人们发现的第一种激素
B. 沃泰默实验的其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C. 促胰液素通过消化液运输到胰腺
D. 促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
31. 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,下列分析错误的是( )
①稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸注入狗的血液→胰腺不分泌胰液
③稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔(切除了通向该段小肠的神经)→胰腺分泌胰液
④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液注入狗的血液→胰腺分泌胰液
A. ①与②对比说明胰液的分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B. ①与③对比说明没有小肠神经结构的参与,胰腺仍可以分泌胰液
C. ①②③④对比说明胰液的分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D. ①②③④对比说明胰液的分泌不受神经的调节
32. 切除小白鼠的垂体后,其血液中( )
A. 生长激素减少、甲状腺激素增多 B. 生长激素、甲状腺激素均减少
C. 生长激素增多、甲状腺激素减少 D. 生长激素、甲状腺激素均增多
33. 下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是( )
A. 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B. 促甲状腺激素、促性腺激素
C. 雄激素、雌激素、肾上腺素 D. 甲状腺激素、生长激素
34. 人类有很多的疾病,如①甲亢、②胰岛素依赖型糖尿病、③巨人症、④呆小症、⑤侏儒症等,在这些疾病中,主要是由缺乏激素而引起的组合是( )
A. ②④⑤ B. ③⑤ C. ①③④ D. ①②③
35. 下列关于动物体内酶和激素的叙述,正确的是( )
①激素和酶的功能都具有专一性
②它们都是蛋白质
③都是由内分泌细胞分泌的
④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶
⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素
⑥能产生激素的细胞不一定能产生酶
⑦激素产生后一般作用于其他细胞
A. ①②⑤ B. ④⑤⑥⑦ C. ①④⑤⑦ D. ①②③⑤⑥
36. 雄性幼犬与母犬一样蹲着排尿,成年后便采取抬起一条后腿的方式。如果给雄性幼犬注射雄激素,会使未成年幼犬也采取抬起一条后腿的方式。推测雄性幼犬的排尿方式( )
A. 主要受激素调节 B. 主要受神经调节
C. 因雄激素的利尿作用而改变 D. 因成年雄犬的传授而改变
37. 在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )
A. 甲状腺素 B. 雌激素 C. 促甲状腺素 D. 促性腺激素
38. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a,b,c三种激素后,观察到的相应现象如表:
注射的激素
生理反应
a
低血糖,甚至昏迷
b
促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
c
使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加
据此判断激素a,b,c的化学名称依次是( )
A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素
D. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素
39. 下图表示细胞之间信息的传递方式,其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是( )
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
物质E
物质F
A
下丘脑细胞
垂体细胞
促甲状腺激素
受体
B
垂体
胰岛B细胞
促胰岛素
糖蛋白
C
甲状腺细胞
垂体细胞
甲状腺激素
受体
D
传出神经元
传入神经元
神经递质
载体
A. A B. B C. C D. D
40. 根据下图人体器官模型分析,下列说法错误的是( )
A. 如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
B. 如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C. 如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D. 如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处
二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求。全选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
41. 如图是一人体组织结构示意图,下列解释不正确的是( )
A. ①②③④中的液体均属于人体的内环境
B. 肌肉注射时药物会先进入②,再进入③
C. 长期营养不良会导致血浆渗透压下降,从而引起机体组织水肿
D. 如果图示为肌肉组织,则甲侧比乙侧血浆中葡萄糖含量低、氧气较多
42. 下图为海马区神经元的环状联系结构,信息在环路中循环运行,使神经元活动时间延长。下列有关叙述正确的是( )
A. N处突触前膜释放抑制性神经递质
B. 兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→②
C. 神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用
D. M处的膜电位为外负内正时,膜外的Na+浓度高于膜内
43. 下列有关血糖平衡调节的叙述,正确的是( )
A. 调节血糖浓度的激素主要有胰岛素、胰高血糖素
B. 胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
C. 胰高血糖素主要作用于肝脏,抑制肝糖原的分解
D. 胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
44. 如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述不正确的是( )
A. 甲状腺激素作用的靶细胞是下丘脑和垂体细胞
B. 甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节
C. 寒冷刺激时,TRH分泌增多,TSH分泌减少
D. 甲状腺激素含量增加到一定程度时,过程①起促进作用,过程②起抑制作用
45. 下图所示概念模型可以用来解释一些生物学现象。下列分析正确的是( )
A. 若模型为反射弧,则至少有两个神经元,且兴奋在神经元之间的传递速度快于神经纤维
B. 若模型中字母代表内分泌腺,当血液中C分泌的激素含量较高时会导致①②两种激素含量下降
C. 若模型中②为TSH,切除B后,TRH分泌增多,甲状腺激素分泌减少
D. 若模型中B代表神经中枢,切断①处后,刺激②处,C会出现反应,这属于反射活动
三、非选择题:本题共4小题,共45分。
46. 发生肾功能衰竭时,患者体内水和无机盐等的代谢会紊乱,导致出现全身水肿、尿素氮升高等一系列症状,即尿毒症。回答下列问题。
(1)目前普遍认为,____________是机体维持稳态的主要调节机制。正常机体内尿素氮等代谢废物经肾排出,尿素氮____________(填“属于”或“不属于”)内环境的组成成分。
(2)图1为人体部分结构与外界环境的关系图,①-③表示三种液体;A-D表示系统。回答下列问题。
a.图2中虚线内的体液组成内环境,其中①为组织液,②为__________,③为__________。一般情况下,①和②在成分上的主要区别是②中含有较多的__________。内环境稳态体现在组成成分和_________处于相对稳定的状态。
b.据图分析,B代表____________系统,对于尿毒症患者,临床上常采用血液透析的方法进行治疗,血液透析相当于图中____________(填对应字母)的功能。
(3)尿毒症患者可通过血液透析延续生命。按营养指数(G,反映血浆蛋白水平)和细胞外液/细胞内液的值(E,反映细胞外液超负荷情况)两个指标,将血液透析患者分为高G+低E、低G+低E、高G+高E、低G+高E四类,统计其7年内的生存率,结果如图2所示。
根据上述结果,_______的患者死亡风险更高。上述两个指标中影响患者生存率最主要的指标是_______。
47. 指尖触碰尖锐异物时,人体会快速发生缩手反射。该反射依靠反射弧完成,突触释放的神经递质为乙酰胆碱,相关结构如图一、二所示,请回答下列问题:
(1)缩手反射属于____________(填“条件”或“非条件”)反射,此反射的效应器是____________。
(2)在上述反射活动过程中,兴奋在神经纤维上以__________形式传导,在神经元之间通过__________(填结构)传递,神经元间兴奋的传递方向是____________的,原因是________________________。
(3)图二是图一中B的放大,⑤中的液体应为____________;③中的物质与突触后膜上相应受体结合,将兴奋传递到下一个细胞时,该细胞膜外的电位变化是____________。研究表明,乙酰胆碱能使骨骼肌细胞兴奋,也能抑制心肌细胞兴奋,原因可能是两种细胞膜上含有的____________不同。
(4)神经细胞外的Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用,称为膜屏障作用,该机制能使神经细胞保持正常的兴奋性。据此分析血钙较低,肌肉易抽搐痉挛的原因是________________。
(5)图一中A、C为神经纤维上的实验位点,B为突触间隙。下列实验结果中,能够证明某药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的一组是____________。
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉不收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
48. 内分泌系统是由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成,它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。激素分泌的调节存在着不同的调节方式,如图1的下丘脑—垂体—靶腺轴的调节模式和图2的血糖平衡调节模式等,其中图1中的①②③表示激素,④表示生理过程;图2中的①②表示生理过程,甲、乙表示器官,a、b表示激素。结合图形和相关知识回答下列问题。
(1)当人体摄取的碘过少时,机体会进行图1的下丘脑—垂体—靶腺轴的调节模式,该调节模式表现为____________的特点;当人体出现甲亢症状时,图1中的____________(填序号)途径加强。
(2)糖皮质激素的分泌要经过图1的调节模式,长期精神压力过大会引起图1的____________(填具体的内分泌腺及部位)分泌的糖皮质激素持续升高,引起心境低落;糖皮质激素持续升高的原因是与____________细胞上的糖皮质激素受体数量____________(填“增加”或“减少”)有关。
(3)人在剧烈运动过程中会消耗大量的葡萄糖,导致血糖浓度降低,此时可以通过图2甲中的____________分泌的____________(填激素名称)促进乙中____________的分解,使血糖升高。
(4)在血糖调节过程中,与胰高血糖素有协同作用的激素有____________(写出两种),胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌,这体现了____________调节特点,这种调节对于机体维持稳态具有重要意义。
49. 塑化剂污染的报道不断出现,使我们认识到环境激素对人体的危害。有人猜测塑化剂的作用类似于雌激素,可能会引发性早熟。请设计实验探究上述猜测是否正确。(说明:性成熟的早晚以初次发情时间为评价指标)
(1)实验材料和用具:生理状况相似的同种、___________雌鼠若干,含适量浓度塑化剂的饲料(甲),___________的饲料(乙),普通饲料(丙)等。
实验目的:探究塑化剂的作用是否类似于雌激素,可引发性早熟。
实验原理:略。
(2)实验步骤:
①_____________________。
②A组每天饲喂一定量的饲料甲,B组每天饲喂等量的饲料乙,C组每天饲喂等量的饲料丙。
③在相同且适宜的条件下饲养一段时间。
④________________________________。
(3)如果猜测正确,则实验结果是________________________。
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