巴黎和会与山东问题专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册巴黎和会与山东问题 专题训练 专题复习　贯通第四单元（新民主主义革命的兴起） （考试时间 45 分钟，试卷满分 100 分，共 14 题） 一、方法指导 1．要说清巴黎和会与山东问题，先要将其放回第一次世界大战后的国际格局之中。一九一九年，战胜国在巴黎召开所谓和平会议，中国作为战胜国之一派团与会，提出废除二十一条、收回德国在山东的一切权益等正当要求。然列强操纵会议，竟将德国在山东的权益转交给日本，中国外交归于失败。故读此一题，最要紧处是把巴黎和会的召开、中国收回山东权益的要求与列强转交日本三事连成一气，方能明白这一外交挫败何以成为五四运动的导火索。 2．要说清其由来，须看山东权益的由来。甲午战后，德国借巨野教案出兵强占胶州湾，攫取山东的铁路、矿权与租借地；第一次世界大战爆发，日本对德宣战，乘机出兵山东，取代德国在山东的地位。及至巴黎和会，中国代表据理力争，要求将山东权益直接归还中国；英、法、美等国却出于自身利益，竟同意由日本继承德国在山东的权益。外交失败的消息传回国内，举国哗然，遂成五四运动之直接起因。 3．要说清其经过，须看五四运动的爆发。一九一九年五月四日，北京各校学生三千余人在天安门前集会游行，高呼外争主权、内除国贼等口号，要求严惩亲日派官僚。运动迅速蔓延至全国，工人、商人相继卷入，以上海为中心的工人大罢工更使运动由学界扩大到社会各界。北洋政府迫于压力，先是释放被捕学生，继而罢免曹汝霖等人职务，并最终拒绝在巴黎和约上签字，五四运动取得初步胜利。 4．要说清其结果，须看和约与外交的转折。中国代表团在举国压力下，毅然拒绝在宰割中国的凡尔赛和约上签字，这是中国近代外交史上少有的拒签之举，彰显了民族觉醒的力量。山东问题此后未能在和会解决，直至一九二二年华盛顿会议期间，才由中日条约规定日本将山东权益交还中国。然巴黎和会之辱已深深刺激了国人，五四运动由此成为中国新民主主义革命的开端，马克思主义亦随之广泛传播。 5．论其作用与史义。其一，巴黎和会中国外交的失败，暴露了弱国无外交的残酷现实，也彻底打破了国人对帝国主义列强的幻想。其二，由此爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的反帝反封建爱国革命运动，标志着新民主主义革命的伟大开端。其三，它推动了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党之成立作了思想上干部上的准备。复习宜分三层：一是名义，山东问题指德国在山东权益被转交日本；二是时间轴，巴黎和会在一九一九年初、五四运动在五月、拒签和约在六月；三是因果链，和会外交失败则举国愤怒，愤怒则群起抗争，抗争则拒签和约而启蒙深入。 二、单项选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．巴黎和会召开于哪一年 A．1919年 B．1918年 C．1921年 D．1922年 2．巴黎和会上，中国代表提出的合理要求是 A．将台湾归还中国 B．废除所有不平等条约 C．收回香港主权 D．收回德国在山东的权益 3．巴黎和会将德国在山东的权益转交给 A．英国 B．日本 C．法国 D．美国 4．巴黎和会中国外交失败直接引发的事件是 A．辛亥革命 B．新文化运动 C．五四运动 D．一二·九运动 5．五四运动爆发于 A．1919年5月4日 B．1919年1月 C．1921年7月 D．1915年9月 6．五四运动中，前期运动的先锋是 A．工人阶级 B．资产阶级 C．青年学生 D．农民阶级 7．五四运动后期，成为运动主力的是 A．青年学生 B．工人阶级 C．民族资产阶级 D．小资产阶级 8．五四运动中提出的著名口号是 A．打倒孔家店 B．实业救国 C．平均地权 D．外争主权，内除国贼 9．在举国压力下，北洋政府最终 A．拒绝在巴黎和约上签字 B．签署凡尔赛和约 C．对日宣战 D．撤回所有代表 10．五四运动是一场 A．资产阶级改良运动 B．反帝反封建的爱国革命运动 C．农民起义 D．宗教运动 三、材料解析题（本大题 4 小题，共 70 分。其中第 11 题 16 分，第 12、13、14 题各 18 分） 第11题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：一九一九年，战胜国在巴黎召开和平会议，中国以战胜国身份派团与会，提出废除二十一条、收回德国在山东之一切权益等正当要求。（据有关史料记载改写） 　　材料二　史载：和会竟由英、法、美等大国操纵，决定将德国在山东之权益转交日本，中国外交归于失败；消息传回，举国哗然。（据有关史料记载改写） 　　（1）根据材料一，指出中国参加巴黎和会所提出的合理要求。 　　（2）根据材料二，概括巴黎和会上列强对中国山东权益的处置及后果。 　　（3）综合材料一、二，说明巴黎和会中国外交失败的原因。 第12题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：一九一九年五月四日，北京各校学生三千余人集于天安门，高呼外争主权、内除国贼等口号，要求严惩亲日派官僚，五四运动爆发。（据有关史料记载改写） 　　材料二　史载：运动迅速波及全国，六月起上海等地工人大罢工、商人罢市，工商学各界联合行动，形成全民抗争之局面。（据有关史料记载改写） 　　（1）根据材料一，指出五四运动爆发的时间、主力与口号。 　　（2）根据材料二，概括五四运动由北京扩大到全国的表现。 　　（3）综合材料一、二，说明五四运动的特点与意义。 第13题　阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　史载：北洋政府迫于全国压力，释放被捕学生，罢免曹汝霖等亲日派职务，并拒绝在巴黎和约上签字，五四运动取得初步胜利。（据有关史料记载改写） 　　材料二　后世研究者记：五四运动是中国新民主主义革命之开端，它促进了马克思主义与中国工人运动之结合，为中国共产党之成立作了思想上干部上之准备。（据有关研究与报道改写） 　　（1）根据材料一，指出五四运动取得初步胜利的表现。 　　（2）根据材料二，概括研究者对五四运动历史地位的评说。 　　（3）综合材料一、二，说明五四运动留给后人的启示。 参考答案及赋分参考 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 D；第3题 B；第4题 C；第5题 A；第6题 C；第7题 B；第8题 D；第9题 A；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）其要求，材料一可分两层看。其一在废约：所说提出废除二十一条说明，中国欲借战胜国之势，洗雪既往被迫接受的不平等条款，此为民意所归。其二在收权：所说收回德国在山东之一切权益说明，山东本为中国领土，德人在此之铁路、矿权与租借地皆应归还，此要求于理于法皆无可非议。合而观之，废二十一条而收山东权益，便是中国参加巴黎和会所提出的合理要求。 　　（2）其处置与后果，材料二可分两层看。其一在处置：所说和会由英、法、美等大国操纵、决定将德国在山东之权益转交日本说明，列强徇私而牺牲中国，公理屈于强权。其二在后果：所说中国外交归于失败、消息传回举国哗然说明，此一出卖直接点燃了国内蓄积已久的民愤。合而观之，强国操纵而将山东权益转交日本、致外交失败而举国哗然，便是其处置及后果。 　　（3）其失败之因，宜分三端论。其一在国力之弱：材料一所说以战胜国身份与会，然弱国无外交，故虽持理而终见欺，此为根本。其二在列强之私：材料二所说由英、法、美操纵，说明大国以自身利害为先，置中国主权于不顾。其三在日之逼：日本乘欧战之机已据山东，复于会上据力争得继承，故中国之失非一日之故。合而观之，国力弱、列强私、日本逼，三者相因，便是巴黎和会中国外交失败的原因。 第12题 　　（1）其时间主力口号，材料一可分两层看。其一在时间与主力：所说一九一九年五月四日、北京各校学生三千余人集于天安门说明，运动以青年学生为先锋，起于首都学界。其二在口号：所说高呼外争主权、内除国贼等口号说明，其诉求兼及国家主权与内政革新，矛头直指亲日派。合而观之，五月四日北京学生集会、以外争主权内除国贼为号，便是其爆发的时间、主力与口号。 　　（2）其扩大之表现，材料二可分两层看。其一在地域之广：所说运动迅速波及全国说明，其势由一城而及于各省，非局部之动荡。其二在阶层之合：所说六月起上海等地工人大罢工、商人罢市、工商学各界联合说明，运动由学界扩至工农商，形成全民抗争。合而观之，由北京而全国、由学生而工商学联合，便是五四运动扩大的表现。 　　（3）其特点与意义，宜分三端论。其一在先锋与主体：材料一所说学生为先锋，材料二所说工人为主力，说明运动完成了由学界到工人阶级的转化，此其显著特点。其二在反帝反封建：口号兼及主权与国贼，说明其为彻底之爱国革命运动。其三在开端意义：五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，标志新民主主义革命之伟大开端。合而观之，先锋明确、主体广大、性质彻底、开端伟大，便是其特点与意义。 第13题 　　（1）其胜利之表现，材料一可分两层看。其一在让步：所说释放被捕学生、罢免曹汝霖等亲日派职务说明，政府迫于民意而惩办亲日官僚，运动诉求部分实现。其二在拒签：所说拒绝在巴黎和约上签字说明，此为中国近代外交少有之拒签，民族意志终胜屈辱。合而观之，释学生、罢免亲日派而拒签和约，便是五四运动初步胜利的表现。 　　（2）其评说，材料二可分两层看。其一在开端：所说五四运动是中国新民主主义革命之开端说明，论者以其划时代之变归之，无产阶级由此登上舞台。其二在准备：所说促进马克思主义与中国工人运动结合、为中共成立作思想干部准备说明，其影响远超一时之胜负。合而观之，开新民主主义革命之端、促马克思主义与工人运动结合而备中共之立，便是研究者之评说。 　　（3）其启示，宜分三端论。其一在民气可用：材料一所说拒签和约，说明举国一致之民气能扭转屈辱外交，弱国亦可以民意争尊严。其二在方向已明：材料二所说新民主主义革命之开端，说明爱国须与反帝反封建之方向相合。其三在主义之需：所说马克思主义与工人运动结合，说明救国必须有科学理论之指引。合而观之，聚民气、明方向、求主义，便是五四运动留给后人的启示。 解题方法归纳 ·　一九一九年战胜国在巴黎召开和会，中国作为战胜国提出收回德国在山东权益等正当要求。 ·　巴黎和会列强竟将德国在山东的权益转交给日本，中国外交失败，举国哗然。 ·　一九一九年五月四日北京学生游行示威，高呼外争主权、内除国贼，五四运动爆发。 ·　五四运动后期上海等地工人大罢工，运动由学界扩大到工商学各界，形成全民抗争。 ·　北洋政府迫于压力释放学生、罢免亲日派、拒绝在巴黎和约签字，运动取得初步胜利。 学科网（北京）股份有限公司 $