Unit 4 Managing money well 第4课时 Part B Let's learn&Discuss and write some tips(同步练)-2026-2027学年人教PEP版英语六年级上册

Unit 4 Managing money well 第4课时 Part B Let's learn&Discuss and write some tips（分层作业） 人教版（PEP）英语 六年级上册（新教材） | 主题情境：小鬼当家·理财小课堂 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 Unit 4 Managing money well 第4课时 Part B Let's learn&Discuss and write some tips（分层作业） 学段学科 小学 · 英语 适用年级 六年级（上册） 教材版本 人民教育出版社 人教版（PEP）英语（2026 年新教材） 对应内容 Unit 4 Managing money well（合理理财）第4课时 Part B Let's learn&Discuss and write some tips 作业类型 课后作业（课时作业） 完成时长 总时长 20 分钟 设计者 Mr.Liu 【应用场景】本作业应用于小学六年级英语课后服务与家庭作业场景：课后服务时段由教师组织学生独立完成基础题、同伴互评发展题；家庭作业时段完成实践类与拓展类题目，家长可依据答案与解析进行辅导反馈；亦可用于单元复习、阶段测评与个性化补差。 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本作业对应“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养。本课时聚焦在“人与自我、人与社会、人与自然”主题范畴下，围绕“零花钱规划与理性消费”这一子主题，要求学生能在真实语境中运用所学词汇与句型进行交流，达成二级学业质量标准中“能围绕相关主题，用所学语言进行简单交流，能读懂相应水平的短文并提取关键信息”的要求。 教材地位：Unit 4 Managing money well是 2026 年新版 PEP 教材六年级上册的第4单元，单元以“合理理财”（Managing money well）为主题，承载着“零花钱规划与理性消费”这一核心概念，单元大问题为“Why do we use money?”与“How can we use money wisely?”，是学生从“简单描述”走向“有条理表达与思辨”的关键一环。本课时《Part B Let's learn&Discuss and write some tips》在单元中处于承上启下的位置，既巩固已学词汇句型，又为后续语篇读写与项目实践奠定语言基础。 教学重难点：重点是B 部分核心词汇（microscope, lucky, sale, ticket 等）的理解与搭配运用；难点是在真实情境中灵活、得体地运用所学语言，并初步形成“树立正确金钱观、理性消费、勤俭节约”的价值认同。 2. 学情分析 维度 具体描述 已有基础 能根据图片或语境理解词义，初步具备词汇归类与搭配意识。 现有困惑 词汇在句子中的形式变化（单复数、动词形式）把握不准，固定搭配易混。 差异分析 约 65% 学生能准确理解并运用词汇；25% 需语境提示；10% 提供词卡支架。 设计意图 本作业以“小鬼当家·理财小课堂”为单元主题情境，采用“基础巩固—能力发展—综合实践”三层递进结构，让学生在真实任务中学用结合：基础题保证人人达标，发展题促进思维进阶，实践题打通学科与生活的联系，同时渗透“树立正确金钱观、理性消费、勤俭节约”的育人价值，实现语言学习与素养培育的同步落地。 三、作业目标 目标维度 编号 具体目标 对应核心素养 评价证据 知识理解 A 认读并运用 B 部分核心词汇 microscope, lucky, sale 等及其常见搭配 语言能力 单词听写正确率、句型复述完整度 能力运用 B 能运用本课时所学词汇与句型，在“小鬼当家·理财小课堂”情境中完成看图写词、选词填空、句子改写等任务 语言能力 / 学习能力 任务完成记录、语言运用准确度 思维发展 C 能对本课时语言现象进行观察、比较与归纳（如信息分类、因果推断、观点表达），形成初步的归纳与推理能力 思维品质 归纳结论、论证思路 情感态度 D 在真实任务中体会“树立正确金钱观、理性消费、勤俭节约”，形成主动参与、乐于合作的学习态度 文化意识 / 情感态度 反思语、作品倾向、合作表现 四、试题详情 ★为基础题（必做）；★★为提高题（选做）；★★★为挑战题（选做）。 1. 一、看图写词　（★，12分） 根据图片提示，写出对应的英语单词（首字母已给出）。 1. m________ 2. on s________ 3. t________ 4. j________ 5. h________ 6. m________ 2. 二、选词填空　（★，8分） 从方框中选择合适的词填空，每词限用一次。 save　　sells　　manage　　lucky　　example 1. I got some ________ money from my grandparents. 2. We should ________ money for the future. 3. Her father ________ fruit at the market. 4. ________ our money well is very important. 5. For ________, we can sell old books to save money. 3. 三、英汉互译　（★，10分） 写出下列短语的中文或英文。 1. save up ____________________　2. 压岁钱 ____________________ 3. wait for a sale ____________________　4. 支出计划 ____________________ 5. sell old things ____________________　6. 例如 ____________________ 4. 四、句子改写　（★★，10分）　【探究试题】 按要求改写句子。 1. Jack is going to buy a new schoolbag. （对划线部分提问：a new schoolbag） ___________________________________________________________________________________ 2. She sells her old books. （改为一般疑问句） ___________________________________________________________________________________ 3. I'm going to buy a microscope. （改为否定句） ___________________________________________________________________________________ 4. Managing money well is hard. （改为否定句） ___________________________________________________________________________________ 5. 五、阅读判断与问答　（★★，10分） 阅读短文，完成下列任务。 Lily has a good idea about money. She puts half of her lucky money in a jar. She is saving her money for a smart watch. When she wants to buy a toy, she asks herself: "Do I need it or just want it?" She often waits for a sale. She also sells her old books and toys at the market. "Managing money well is easy," she says. "For example, small savings can help a lot." 任务一：判断正(T)误(F)。 （　）1. Lily puts half of her lucky money in a jar. （　）2. Lily is saving her money for a smart watch. （　）3. Lily never sells her old things. （　）4. Lily says managing money well is difficult. 任务二：用英语回答问题。 5. What does Lily often ask herself before she buys something? ___________________________________________________________________________________ 6. 六、思维拓展　（★★★，10分）　【跨学科试题】 小明每个月有 60 元零花钱，但他总是“月光”。请你用 3—4 句英语给他提三条理财建议。 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 五、参考答案与解析 1. 一、看图写词 【答案】1. microscope　2. sale　3. ticket　4. jar　5. half　6. market 【解析】本题考查 B 部分核心词汇。on sale 意为“特价销售”；wait for a sale 意为“等待促销”；half 意为“一半”；market 意为“集市、市场”。 2. 二、选词填空 【答案】1. lucky　2. save　3. sells　4. Managing　5. example 【解析】第1题 lucky money 意为“压岁钱”。第2题 save money 意为“存钱、攒钱”。第3题主语 Her father 为第三人称单数，用 sells。第4题动名词短语作主语，Managing 首字母大写。第5题 for example 意为“例如”。 3. 三、英汉互译 【答案】1. 攒钱　2. lucky money　3. 等待促销　4. spending plan 5. 卖旧物品　6. for example 【解析】本题考查本单元重点短语的中英互译。注意 save up 后常接 for sth.，表示“为……攒钱”；for example 为插入语，常用逗号隔开。 4. 四、句子改写 【答案】1. What is Jack going to buy? 2. Does she sell her old books? 3. I'm not going to buy a microscope. 4. Managing money well isn't hard. / Managing money well is not hard. 【解析】本题考查句型转换。第1题对物品提问用 What，be 动词 is 提前。第2题主语 She 为第三人称单数，借助 Does，动词还原为 sell。第3题在 be 动词后加 not。第4题在 is 后加 not。 5. 五、阅读判断与问答 【答案】任务一：1. T　2. T　3. F　4. F；任务二：5. She asks herself, "Do I need it or just want it?" 【解析】任务一：由 She puts half of her lucky money in a jar. 可知第1题正确；由 She is saving her money for a smart watch. 可知第2题正确；由 She also sells her old books and toys at the market. 可知第3题错误；由 Managing money well is easy. 可知第4题错误。任务二定位引号内的自问句。 6. 六、思维拓展 【答案】示例：Hi, Xiaoming! You should make a spending plan first. Save up half of your money in a jar. Think twice before buying things you don't need. Good habits can help you use money well! 【解析】本题为跨学科（数学与财经素养）书面表达。评分关注：建议是否合理可行、是否使用 should 等建议句式、表达是否连贯。答案不唯一。 学科网（北京）股份有限公司 $