吉林省吉林市亚桥中学2025-2026学年度九年级上学期物理阶段检测试题

九年级物理卷（满分：70） 班级： 姓名： 一、单选题（每题2分，共12分） 1.下列各组物质中，通常情况下都是绝缘体的是( A.空气、金属、大地B.人体、纯水、塑料C.干木棒、橡胶、玻璃D.盐水、汽油、陶瓷 2.由2=cm-)得c=忌方，下列说法正确的是( ) A.若质量增大一倍，则比热容减小一半 B.若质量增大一倍，则比热容增大一倍 C.若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 D.比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 3.有关分子热运动，下列说法正确的是( A.破镜不能重圆，是因为分子间存在斥力 B.捏海绵，体积变小了，说明分子间有间隙 C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动 4.泡茶过程中涉及许多物理知识，下列说法错误的是( A.水在沸腾的过程中不考虑质量的变化，温度不变，内能增大 B.用开水冲泡茶叶主要是通过热传递的方式来改变茶叶的内能 C.用高温的水能更快泡出茶色，说明分子的运动快慢与温度有关 D.茶水经过一段时间后温度降低，其所含有的热量减少 5.某电梯模拟控制电路中，当刷门禁卡后S1闭合，再按下电梯楼层按钮后S2闭合，电动机M启动 使电梯上行到相应楼层当按下电梯底层按钮后$闭合，电动机M启动使电梯下行至底层。下列电 路符合要求的是( 四 Su (M) A ④ C S: S:S;Sa 北-④-④ 6.如图所示，甲是汽油机某个冲程的工作示意图，乙是柴油机某个冲程的工作示意图。下列说法正 确的是( A.甲是汽油机的压缩冲程，此时飞轮转动靠的是汽油燃烧 B.汽油机燃料燃烧时，燃料热值变大 C.乙是柴油机的做功冲程 D.柴油机吸进汽缸的只有空气 二、填空题（每空1分，共16分） 7.(1)充电宝可以给手机充电，此时充电宝相当于电路中 当给充电宝充电时充电宝相当于电路中的 (两空均选填“电源”或“用电器”)。 (2)如图，.验电器A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接。连接的一瞬间， 金属杆中电流方向是从 (“A到B”或“B到A”):金属杆中实际发生定向移动的 是 (正/负)电荷。 8.。李时珍的著作《本草纲目》中有关于琥珀鉴别的记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真 也”。“拭”指摩擦，“芥子”指轻小的芥菜籽。 (1)“以布拭热”的过程是通过方式改变内能；在能的转化和转移过程中，能量的总量； (2)琥珀与布摩擦过程中会得到电子带 电； (3)摩擦过的琥珀“吸得芥子”，说明带电体具有 的性质。 ↑温度rC 50 注水孔20 246810时间mim 7题图 9题图 10题图 丙 9.如图所示电路中，要使灯L,和L2连接成并联电路，只应闭合开关 要使两灯LL2连 接成串联电路，应只闭合开关 _；如果同时闭合开关S和S2,则灯 (选 填L或L2或LL2)会发光；如果同时闭合开关S,和S,则会出现 故障 10.图甲为我国古代的“节能灯”，图乙为其剖面示意图，向灯盏夹层内注水，碗内有油和灯芯， (1)灯燃烧时， 吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯腕和灯油的 降低，灯油蒸发 的速度减小，达到省油的目的。 (2)为了比较A、B两种液体的比热容，小组同学用完全相同的加热装置对质量分别为100g和 400g的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。根 据图像信息，可知A、B在0~8min内吸收的热量之比为 ,A、B两液体的比热容之 比为 三、作图题（每题2分，共4分） 11、盲人的手电筒坏了，小明拆开手电简，了解到手电简的内部构造如图所示（弹簧相当于导线）， 请在虚线框内画出对应的电路图。 12.用笔画线代替导线，把如图所示的实物电路图补充完整，使小灯泡L,、L2并联，开关控制两个 灯泡，导线不能交叉。 按键 导线弹赞 + 塑料外壳 四、简答题（每题2分，共4分） 13.冬季，部分女生会有这样的经历，用硬塑料梳子梳头发的时候，头发会越梳越蓬松。请你结合 本书所学知识解释其中的原因。 14.在加油站附近，能闻到汽油的味道，尤其是夏天，味道更浓郁，为什么？ 五、计算题（每题5分，共10分） 15.吃早餐的时候，妈妈用热水给小明加热盒装牛奶，热水温度从60℃降低至40℃时，使0.3kg的 牛奶温度由12℃升高到40℃求：[水的比热容为4.2×10°J/(kg.℃)，牛奶的比热容为2.5×10 J/(kg.℃)] (1)牛奶吸收的热量是多少？ (2)若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，加热牛奶至少要用60℃的热水多少kg? 2 16.某同学的爸爸驾车出行，从出发地到目的地，汽车燃烧了2kg的汽油。汽油的热值为 4.6×10J/kg.求： (1)汽油完全燃烧放出的热量是多少？ (2)若汽车得到了2.3×10丁的有用功，则该汽车的热机效率为多少？ 六、实验探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17、小聪设计制作了一台简易热机。在易拉罐中注入120m1的清水：将笔管插入后用橡皮泥密封： 用铁丝做好扇叶和易拉罐的支架，调整器材如图所示。 (1)加热一段时间，噬内的水内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是通过 方式改变了水的内能。 (2)水蒸气从笔管喷到扇叶上， 能转化成 能，扇叶转动，即热机的工作原理。 玻璃板 图甲 图乙 图丙 17题 18题 18.小龙结合教材内容完成如下实验并发现微观世界中的一些规律。 (1)如图甲，气体扩散现象时，一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。 ①A瓶中装的应是 0 ②抽掉玻璃板，放置一段时间后，两瓶内的气体混合均匀，这表明： (2)如图乙，小龙在装有相同质量温水与热水的玻璃杯中放入相同的红茶叶，经过相同的时间，发现 装有热的水杯中茶水的颜色更深，这是因为 越高，分子热运动越剧烈。 (3)如图丙，小龙借助吸盘将玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出示数，将玻璃板平放在水面上与水面 刚好接触，向上拉弹簧测力计时，因为发现弹簧测力计示数变大，所以小龙认为分子间存在 19.如图是探究串联电路电流特点的实验相关图，其中甲为电路图，乙，丙为电流表示数图。 2 0.20.4 0 0 121 0.6 0 A 3 000 -0.63 甲 乙 丙 (1)在连接电路过程中，应将开关 (选填“断开”或“闭合”)，电流表在使用时必须 (填“串联”或“并联”)在被测电路中； (2)连接完电路后，闭合开关，电流表出现如图乙所示的情况，原因是： 若电流表出现如图 丙所示的情况，是因为电流表的测量范围选 (选填“大”或“小”)了； (3)同学换不同规格的小灯泡完成了探究串联电路电流特点的实验得到以下数据， 根据数据我们可以得出结论：在串联电路中， 次数 a处的电流1。 b处的电流 c处的电流1。 1 0.2A 0.2A 0.2A 2 0.3A 0.3A 0.3A 3 0.1A 0.1A 0.1A 20.同学们在探究“并联电路中电流的特点”的实验。 (1)第1组的同学按图甲连接好电路后，闭合开关发现两盏灯都亮，由于导线较凌乱，不能判断两盏 灯是串联还是并联，以下操作及现象能判断出电路连接方式的是 A.拧下一个灯泡，另一个也不亮 B.拆掉一根导线，两个都不亮 C.断开开关，两个都不亮 D.观察两个灯的亮度不同 (2)图乙是他们对照图甲连接的实物电路图，此时电流表测的是 (B以C)处的电流。小明说 只需要改动一根导线就可以测量通过L2的电流，请在改动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线 完成正确的电路； (3)如图丙所示，两个电流表指针位置均为图b所示，通过L2的电流为 02104 b 甲 乙 丙 21,同学们在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初 温都相同的水和煤油，并用相同的电加热器分别加热。 温度℃ 本混度℃ 35 D B 10152025时商mm 煤油 23456时间mim 0 -10 甲 Z 丙 (1)实验中，用 (填序号)间接反映液体吸收热量的多少； A.加热时间 B.温度计示数的变化 (2)根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图像如图乙，已知水的比热容更大， 为水（选填“a”或“b”)。 (3)另一小组的同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并 观察物质的状态。图丙是他们根据记录的数据绘制的温度一时间图像；冰由B+C的过程，冰水混合 物 (需要/不需要)吸收热量，内能 (选填“不变”“变大”或“变 小”)：BC阶段物质共吸收了 J的热量[水的比热容4.2×10J/(kg.℃)]。 教辅已审核 出题人： 审核人：