内容正文:
2026年7月浙江省普通高校招生学考科目考试
生物学 参考答案
1-5 ADBAC 6-10 DBDAD 11-15 CDDCC 16-20 CBCCD
21.(1)流动性 细胞识别(识别)
(2)胞吐 线粒体 细胞骨架
(3)遗传物质 ABC
22.(1)蓝紫 ATP和NADPH
(2)细胞呼吸 等于
(3)低于
(4)BCD
23.(1)细胞核 翻译
(2)RNA聚合 A
(3)替换 缩短
24.(1)显性自由组合
(2)DDDr 11/36
(3)DdRr 红花∶白花=1∶3
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绝密★考试结束前
2026年7月浙江省普通高校招生学考科目考试
生物学 试题
姓名:_________ 准考证号:_________
本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间60分钟。
考生注意:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.青少年处于生长发育关键期,应摄入足量的瘦肉、蛋类和豆制品等食物。这些食物富含的某类有机物是生命活动的主要承载(担)者,该类有机物是
A.蛋白质 B.核酸
C.糖类 D.维生素
2.大肠杆菌是一种原核生物,其判断的关键依据是细胞中
A.有细胞壁 B.有细胞质
C.无叶绿体 D.无成形细胞核
3.唐氏综合征患者的体细胞中多了一条21号染色体,表现出智力低下、发育迟缓等症状。下列能确诊该病的方法是
A.观察细胞形态 B.检测染色体组成
C.分析系谱 D.测量体重
4.碘逆浓度梯度进入甲状腺细胞,参与甲状腺激素的合成。该过程中碘进入细胞的方式是
A.主动运输 B.被动运输
C.渗透 D.扩散
5.某些癌症发生过程中,抑癌基因由于特定区域的胞嘧啶异常甲基化导致“遗传沉默”,引起细胞生长失控。这种DNA序列不变而基因表达发生改变的现象属于
A.DNA复制 B.表观遗传
C.基因突变 D.基因重组
6.在“制作DNA双螺旋结构模型”的活动中,某同学用硬纸片代表脱氧核糖、磷酸和碱基构建了基本结构单位的模型,如图所示。下列叙述正确的是
A.①代表脱氧核糖 B.①与②通过氢键连接
C.③可代表碱基U D.该模型代表脱氧核苷酸
7.细胞凋亡受基因程序性调控,是细胞的生命历程。下列通过细胞凋亡实现的是
A.蜥蜴受攻击断尾 B.蝌蚪尾自行消失
C.手指受伤流血 D.嫩叶被狂风吹落
8.ATP是细胞生命活动的直接能源物质。下列过程不需要ATP直接供能的是
A.肌肉收缩 B.O2进入细胞
C.萤火虫发光 D.变形虫变形
9.在制作和观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的过程中,发现视野内许多细胞重叠而不利于观察。下列原因中最可能的是
A.解离时间不足 B.不漂洗直接染色
C.染色时间过长 D.压片力度过大
10.纯合子的遗传特性稳定,在育种中具有重要价值。下列关于二倍体纯合子的叙述,错误的是
A.只产生一种基因型的配子 B.体细胞中不含等位基因
C.自交后代不发生性状分离 D.性状表现不受环境影响
11.某地的椒花蛾有灰色蛾和黑色蛾。工业革命前,灰色蛾体色与环境相近而不易被捕食,其数量占绝对优势;工业革命后,环境改变使黑色蛾的体色成为保护色而不易被捕食,其数量逐渐占绝对优势。下列叙述不符合现代生物进化理论的是
A.蛾体色差异属于可遗传的变异 B.黑色蛾增多是自然选择的结果
C.环境诱导蛾体色发生定向突变 D.不同体色的椒花蛾可相互交配
12.果胶酶能分解果肉细胞壁间的果胶,使果汁变澄清。下列叙述错误的是
A.果胶酶的作用是降低果胶分解的活化能
B.果胶酶不能催化细胞壁中纤维素的分解
C.果胶酶的空间结构在反应前后保持不变
D.果胶酶只能在生物体外发挥催化作用
13.某同学对甲、乙两种溶液进行鉴定。甲与碘液发生显色反应,与本尼迪特(斐林)试剂、双缩脲试剂均不发生显色反应。乙与双缩脲试剂发生显色反应,与本尼迪特(斐林)试剂、碘液均不发生显色反应。甲、乙混合液与本尼迪特(斐林)试剂、双缩脲试剂发生显色反应,与碘液不发生显色反应。据此推测,正确的是
A.甲溶液为葡萄糖溶液 B.乙溶液为蔗糖溶液
C.甲、乙混合液含淀粉酶 D.甲、乙混合液含淀粉
14.染色体结构变异主要包括缺失、重复、倒位(片段位置颠倒)和易位(片段移接到另一条非同源染色体上)。某细胞中两条染色体断裂后发生了错误连接,如图所示。
图示的变异类型为
A.缺失、重复 B.缺失、倒位
C.重复、易位 D.倒位、易位
15.某单基因遗传病的男性患者多于女性患者,女性患者和正常男性的子女中,儿子患病而女儿正常。据此判断,该病的遗传方式最可能是
A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传
C.伴X染色体隐性遗传 D.伴X染色体显性遗传
阅读下列材料,回答第16、17题。
酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧和无氧条件下细胞呼吸方式及产物存在差异。某同学设计了如图所示的实验装置,来探究酵母菌的呼吸方式。
16.针对上述的实验设计与操作,下列叙述错误的是
A.需控制温度、培养液用量等实验条件
B.可用澄清石灰水变浑浊的程度作为观察指标
C.甲试管中加入酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色
D.丙试管用石蜡油覆盖液面,旨在设置无氧条件
17.结合上述实验,下列分析正确的是
A.乙试管中,细胞呼吸释放的能量大多储存在ATP中
B.乙试管中酵母菌的呼吸方式有利于其大量繁殖
C.丙试管中,细胞呼吸产生CO₂的场所为细胞质基质和线粒体
D.利用酵母菌发酵产生酒精使面团膨胀的特性制作蓬松的面包
18.为探究某新型噬菌体X遗传物质的核酸类型,参照噬菌体侵染细菌的实验,用噬菌体X分别侵染带有32P-脱氧核苷酸或3H-尿嘧啶标记的细菌,检测子代噬菌体的放射性。结果如下表,据此分析,下列叙述错误的是
组别
细菌标记物
子代噬菌体放射性
1
32P-脱氧核苷酸
有
2
3H-尿嘧啶
无
A.噬菌体X的遗传物质是DNA
B.32P-脱氧核苷酸参与子代噬菌体的形成
C.子代噬菌体形成过程中没有利用3H-尿嘧啶
D.噬菌体X的核酸指导子代噬菌体外壳的合成
19.某一年生植物的野生型植株(gg)为矮茎,偶见高茎的变异植株(Gg)。让该高茎植株自交获得F₁,从F₁开始每代均随机授粉,则F₃中高茎植株与矮茎植株的数量比为
A.3∶1 B.5∶3 C.9∶7 D.1∶1
20.某果蝇(2n=8)的体细胞中,部分基因在两对同源染色体上的位置如图所示(其中一对为X染色体,另一对为常染色体,“+”表示对应的野生型基因)。下列叙述正确的是
A.减数分裂过程中,初级卵母细胞内含有2个四分体
B.分裂的细胞最多含有4条X染色体、4个黑体基因
C.同时含黑体基因和朱红眼基因的配子的比例为50%
D.配子形成过程中,黑体基因和棒眼基因一定自由组合
21.某白细胞可吞噬侵入人体的病原体,并将其消化。该细胞清除某病原体的过程,如图所示。
回答下列问题:
(1)白细胞吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的 ▲ (选填“流动性”或“选择透过性”)。若细胞膜上缺乏该病原体的相应受体,该过程就无法正常进行,这体现了细胞膜具有 ▲ 的功能。
(2)吞噬体形成后,与溶酶体融合并完成病原体的消化,消化产生的废物通过 ▲ 方式释放出细胞,该过程所需的能量主要由 ▲ (填细胞器名称)提供。白细胞在吞噬、消化与释放的过程中仍能维持一定的形态,这主要依赖的细胞结构是 ▲ 。
(3)溶酶体内含多种水解酶,这些酶的合成受细胞核中的 ▲ 控制。参与水解酶合成、加工及运输过程的细胞器有哪几个? ▲
(A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.液泡)。
22.植物工厂能通过精确地控制环境因子实现作物高效生产。作物的光合色素吸收光谱如图1所示,植物工厂内某作物单叶片及冠层的光合速率与光照强度的关系曲线如图2所示。(说明:单叶片光合速率以单位时间单位叶面积释放的O₂量表示,冠层光合速率以单位时间单位种植面积释放的O₂量表示。)
回答下列问题:
(1)据图1分析,在植物工厂中应采用 ▲ 色或红色的光源。类囊体膜上的光合色素吸收光能,将水分子分解为H⁺、e⁻和O₂,进而产生 ▲ (填物质)驱动碳反应的进行。
(2)图2中,A点可表示光照强度为0时,该作物单叶片进行 ▲ 消耗O₂的速率。当光照强度为B点对应的值时,单叶片产生O₂的速率 ▲ (选填“大于”“等于”或“小于”)消耗O₂的速率。
(3)据图2分析,在高于C点对应的光照强度时,冠层的光合速率仍随光照强度增加而升高,其原因是此时冠层的下部单叶片受到的光照强度 ▲ (选填“高于”“等于”或“低于”)C点所对应的光照强度。
(4)与大田生产相比,植物工厂在生产上能实现对 ▲ (A.作物品种 B.温度 C.光照 D.无机盐)等环境因子的精准调控。
23.种植颖壳颜色不同的彩色稻,既能提供粮食,又助力乡村旅游。野生稻颖壳为黑色,驯化后栽培稻颖壳多为黄色,水稻颖壳颜色相关基因β的表达机制如图所示。(可能用到的密码子:GAU、GAC天冬氨酸;UCA、UCG丝氨酸;CUC、CUA亮氨酸;UAA、UAG终止。)
回答下列问题:
(1)基因β的表达过程包括转录和翻译。图中过程①的场所是 ▲ ,过程②表示 ▲ 。
(2)基因β转录时, ▲ 酶与DNA分子结合并催化RNA合成。此过程中,与DNA模板链上碱基T配对的游离核苷酸上的碱基是 ▲ 。
(3)检测发现,野生稻的基因β部分序列为5′-GATTCGCTC-3′,其编码的肽链为“-天冬氨酸-丝氨酸-亮氨酸-”;栽培稻对应序列为5′-GATTAGCTC-3′。与野生稻相比,栽培稻的基因β发生了碱基对的 ▲ (选填“替换”“增添”或“缺失”),其指导合成的肽链长度 ▲ (选填“增长”“不变”或“缩短”)。
24.某香豌豆(2n)的花色受两对等位基因(D/d、R/r)控制。某研究小组选取三个不同品种香豌豆进行杂交,F₁自交得到F₂,结果如下表:
组别
亲本组合
F₁
F₂
组1
白花甲×红花丙
红花
红花∶白花=3∶1
组2
白花乙×红花丙
红花
红花∶白花=3∶1
组3
白花甲×白花乙
红花
红花∶白花=9∶7
回答下列问题:
(1)由组1的结果推测,红花为 ▲ 性状。根据组3的结果推测,控制花色的两对基因遗传遵循 ▲ 定律。
(2)已知白花品种乙含r基因,其基因型是 ▲ 。组3的F₂中全部红花植株自交,子代中白花植株所占的比例为 ▲ 。
(3)为测定组3的F₂中某一红花植株的基因型,对其进行了测交,遗传图解如下,请补充完整。
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