内容正文:
统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册(2025年秋)
八年级上册时务报
专题训练
专题复习 贯通第二单元(早期现代化的初步探索和民族危机加剧)
(说明:本专题训练共 14 题,满分 100 分,建议 45 分钟独立完成)
一、方法指导
1.要说清《时务报》,须先看它出现时的世势。甲午中日一战,清政府败于素所轻视的东邻,《马关条约》割地赔款,举国震动,士大夫始觉仅师夷长技、仅办军火尚不足以图存,于是有改制度、变法度之议兴起,此即维新变法运动。维新派既以变法为号召,则不可不以言论开通人心;欲开通人心,则不可不有新式的报刊。就在这样的世势之下,一份议论时务、鼓吹变法的报刊由上海而起,它便是《时务报》。所以说《时务报》不是凭空而出的刊物,而是民族危机深重、救亡之议奋起的产物,此层因果不可略过,此为《时务报》所立之世势。
2.论其创办,须记其时其人其地。光绪二十二年,即公历一八九六年,《时务报》创刊于上海,以黄遵宪、汪康年、梁启超等主其事,梁启超任主笔。其体例颇具条理,以论说、谕折、中外纪闻、西报译编等为纲:论说所以发其主张,谕折所以示朝廷之意,中外纪闻所以稽四方之事,西报译编所以通外国之论。一处而兼有议论、记事与译述三者,故读者不但可以见其主张,亦可以知中外大势。其办报之人,又多与维新变法的议论相联,梁启超主笔于其间,遂使之成为维新派一方重要的言论阵地,此为其地位所由立。其报既立于上海,则四方之消息可聚,故一时言变法者多归之。
3.论其内容与主张,最要者是梁启超所撰的《变法通议》。此文自变法之理说起,谓法者天下之公器、变者天下之公理,又谓大地既通、万国蒸蒸,大势相迫,非可阏制,故“变亦变,不变亦变”,以明变法之不可缓。其于变之何先,则主张欲兴民权宜先兴绅权,欲兴绅权宜先设学会,欲变科举宜先变学校,所重在开民智、兴学校、变科举数事。《时务报》所鼓吹者,大抵不出变法、兴学、开民智之范围,故其论说虽繁,而其要在唤醒士人、开通时务,此为理解这一报刊的一把钥匙,读其论说者不可不知此旨,此即其宣传的主脑所在。
4.论其影响,可谓风行一时。时人记其初出之状,谓《时务报》一出,风行海内,士大夫争相购阅,“举国趋之,如饮狂泉”,其发行之数为当时报刊之最。以今日观之,此语虽有溢美,然亦可见其受时人之重。其所以能如此风行,一在其论说之锐,敢发他人所不敢发之言;二在其译报之新,把外国报纸的议论译载出来,使内地士人得闻域外之事;三在其体例之备,议论记事译述俱有,人手一编便可通中外之时务。故其风行不是偶然,而是切中了当时士人求新求变之渴,此层与其主张实为一体,亦可见其风行非一时之偶。
5.论其结局与史义,宜两面并观。光绪二十四年戊戌政变起,维新诸事尽废,《时务报》亦以是停刊,主笔梁启超亡走日本;是其前后不满三年,而其影响却不因停刊而止。就成就一面说,它以论说之锐、译报之新,为变法张目,使维新之说深入士人之心;其后报刊之兴,多取以为法,故它在中国近代报刊史上自有其地位。就局限一面说,它虽力言变法,然其主张不出改良一途,其言多寄望于朝廷之上,故一遇政变则全功尽弃。然就开民智、通时务而言,其功自不可没,读史者当两面俱观,方得其平,亦当由是得其要领。
二、选择题(本大题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)
1.《时务报》创办于
A.天津 B.北京
C.广州 D.上海
2.《时务报》的主笔是
A.严复 B.梁启超
C.谭嗣同 D.张之洞
3.《时务报》创办于
A.一八九五年 B.一八九七年
C.一八九八年 D.一八九六年
4.梁启超在《时务报》上撰写的代表性政论文章是
A.《天演论》 B.《变法通议》
C.《海国图志》 D.《资政新篇》
5.《时务报》所代表的报刊派别是
A.维新派 B.洋务派
C.守旧派 D.地主阶级顽固派
6.《时务报》宣传的主要主张是
A.推翻清朝统治、建立民主共和 B.师夷长技、专办军事工业
C.变法图强、变科举、兴学校 D.中体西用、维护旧有制度
7.《时务报》在当时的影响是
A.风行海内,士大夫争相购阅,发行之数为当时报刊之最 B.仅在天津一地发行
C.专供官员阅览,民众不得购阅 D.创刊当年即被查禁
8.《时务报》停刊的直接原因是
A.经费不足难以为继 B.主笔病故
C.戊戌政变后维新诸事尽废 D.迁往海外出版
9.下列报刊中,与《时务报》同属维新派所办的是
A.《申报》 B.《国闻报》
C.《民报》 D.《大公报》
10.《时务报》的历史作用主要在于
A.传播民主共和思想,为辛亥革命作了准备 B.介绍西方的机器制造技术
C.推动洋务军事工业的创办 D.宣传维新变法思想,起了开民智、通时务的作用
三、材料题(共 4 道小题,满分 70 分;第 11 题 16 分,第 12—14 题每题 18 分)
第11题 阅读材料,完成下列问题。
材料一 (光绪二十二年)《时务报》创刊于上海,以黄遵宪、汪康年、梁启超等主其事,梁启超任主笔,其体例以论说、谕折、中外纪闻、西报译编为纲。(据有关记载改写)
材料二 (时人言)《时务报》一出,风行海内,士大夫争相购阅,举国趋之,如饮狂泉;其发行之数,为当时报刊之最。(据有关记载改写)
(1)根据材料一,指出《时务报》创刊的时间、地点与主笔。
(2)根据材料二,概括《时务报》风行一时的情况。
(3)综合材料一、二,说明《时务报》何以能够风行一时。
第12题 阅读材料,完成下列问题。
材料三 (梁启超《变法通议》)法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。大地既通,万国蒸蒸,日趋于上,大势相迫,非可阏制。变亦变,不变亦变。(据梁启超《变法通议》有关记载改写)
材料四 (《时务报》论说)欲兴民权,宜先兴绅权;欲兴绅权,宜先设学会;欲变科举,宜先变学校。(据《时务报》有关论说改写)
(1)根据材料三,概括梁启超关于变法必要性的论断。
(2)根据材料四,指出《时务报》所提出的变法入手的主张。
(3)综合材料三、四,说明《时务报》宣传的变法思想的要旨。
第13题 阅读材料,完成下列问题。
材料五 (光绪二十四年)戊戌政变起,维新诸事尽废,《时务报》亦以是停刊,主笔梁启超亡走日本。(据有关记载改写)
材料六 《时务报》前后不满三年,然以论说之锐、译报之新,为变法张目,使维新之说深入士人之心;其后报刊之兴,多取以为法。(据有关记载改写)
(1)根据材料五,指出《时务报》停刊的直接原因。
(2)根据材料六,概括《时务报》的历史作用。
(3)综合材料五、六,说明《时务报》虽历时未久为何影响深远。
参考答案详解
二、单项选择题
第1题 D;第2题 B;第3题 D;第4题 B;第5题 A;第6题 C;第7题 A;第8题 C;第9题 B;第10题 D
三、材料解析题
第11题
(1)其时地与人,材料一可作三层看。其一在其时:所说“光绪二十二年”说明,其创刊在甲午战后、维新之议兴起之际,故其立报正当救亡图存之时。其二在其地:所说“创刊于上海”说明,其创办之地在上海,而非京师,此为其后风行海内的一个条件。其三在其人与其体例:所说“以黄遵宪、汪康年、梁启超等主其事,梁启超任主笔”说明,其主持者不止一人,而所倚为主笔者尤在梁启超,故其言论之锐与主笔之人有关;所说“其体例以论说、谕折、中外纪闻、西报译编为纲”说明,其所设栏目既含论说,又含谕折、记事与译述,故一份报刊而兼具议论、记事、译述三者之用。合而观之,创于光绪二十二年、立于上海、主笔为梁启超、体例备论说与译编诸纲,便是其创刊的时间、地点与主笔。
(2)其风行的情况,材料二可作三层看。其一在流布之广:所说“风行海内”说明,其所行不止一地一方,而是遍及四方,故非乡里间之物。其二在士人之趋:所说“士大夫争相购阅”说明,购阅者以士大夫为主,且至于争相购阅,可见其为人所重;所说“举国趋之,如饮狂泉”说明,时人记其趋之之状,虽语近夸张,然极言其一时之盛。其三在其发行之数:所说“其发行之数,为当时报刊之最”说明,其销行之数为当时报刊所未有,此为其风行的实证。合而观之,遍行海内、士人争阅、其数居当时报刊之最,一报之出而举国为之动,便是其风行的情况。夫报之能盛,非独其文之工,亦由其时所当求新之会,故此层当与后问并观,而其风行亦足见当时士人舆论之趋向矣。
(3)其何以能风行,宜合两则材料作三层论。其一在主笔得其人:由材料一所说“梁启超任主笔”可知,其主笔为维新一派中善作文论之人,故其论说能动人,而报之盛行实赖文论之有力。其二在体例备众长:由材料一所说“以论说、谕折、中外纪闻、西报译编为纲”可知,其栏目既有议论以发主张,又有谕折、纪闻、译编以纪时事、通外情,故读者持一报而中外之事可稽,此为其能广行的一个缘由。其三在切中时人之需:由材料二所说“士大夫争相购阅”“举国趋之”可知,甲午战后士人正渴求新说与新知,而此报适以其论说与译述应之,故其风行不是偶然,而是迎合了当时求新求变之思。其四还须点明其地之利:由材料一所说“创刊于上海”可知,上海为中外通商之地,印行传布皆便,故其得地利而能广布。合而观之,主笔得人、体例备众长、切中士人之渴、又得上海地利,便是它能风行一时的缘由。
第12题
(1)其论断,材料三可作三层看。其一在法之可易:所说“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”说明,他把法看作天下公有的器用、把变看作天下的公理,故法非一成而不可改,此为其立论之本。其二在势之相迫:所说“大地既通,万国蒸蒸,日趋于上”说明,世界既已交通,各国各竞于上,故大势在前而不容退守;所说“大势相迫,非可阏制”说明,此势不是可以阻挡得住的,故不可故步自封。其三在变之必至:所说“变亦变,不变亦变”说明,即便不肯自变,外势亦将逼之使变,与其迫而后变,不如先自图变。合而观之,法可易而变合理、大势相迫而不可阻、不变亦终须变,三者相承,便是他论变法必要性的三层论断。其所以力言其不可缓者,正为警醒当日犹主守旧之人。
(2)其入手之主张,材料四可作三层看。其一在民权之次第:所说“欲兴民权,宜先兴绅权”说明,其所主张者不是径兴民权,而是先兴士绅之权以为之阶,故其变法取渐不取骤。其二在绅权之凭借:所说“欲兴绅权,宜先设学会”说明,兴绅权须有所凭借,故以设学会为入手,聚士人而共议其事。其三在科举与学校之先后:所说“欲变科举,宜先变学校”说明,变科举之前须先变学校,即先立新式育才之处,而后改取士之法。合而观之,先兴绅权、先设学会、先变学校,三者皆以“先”字相贯,便是其所提出的变法入手主张。其一“先”再“先”,可见其取径不在骤变,而在先立其基、循序以进,此正这一主张的要义所在,亦当时维新一派变法主张之通例也,此所以相沿而不改者。
(3)其要旨,宜合两则材料作三层论。其一在变法之不可缓:由材料三所说“变亦变,不变亦变”“大势相迫,非可阏制”可知,其所宣传的第一要义是变法势在必行,此为其全部主张的前提。其二在变法之取渐:由材料四所说“欲兴民权,宜先兴绅权”“欲变科举,宜先变学校”可知,其所主张的变法不是一举而变、全面更张,而是先兴绅权、先设学会、先变学校,循次第而进,故其要旨在渐而不在骤。其三在变之根本在开民智:由材料四所说“设学会”“变学校”可知,其所着意的入手处,皆在聚士人、育人才、开风气,故其变法之要旨实归于开民智一事——民智既开,则绅权可兴、科举可变、民权可期。其四还须点明其限度:由材料三所说“天下之公理”、材料四所说“宜先”诸语可知,其主张终不出改良一途,寄望于士绅与朝廷自上之变,而不涉推翻旧制,此为其思想的界限所在。合而观之,变法不可缓、其取径在渐、其根本在开民智而有所限,便是《时务报》宣传的变法思想的要旨。
第13题
(1)其停刊之由,材料五可作两层看。其一在政变之事:所说“戊戌政变起,维新诸事尽废”说明,其停刊不是由于其自身的经营或言论之失,而是由于政变一起、凡维新诸事一概被废,故其停刊是外势所致。其二在其牵连:所说“《时务报》亦以是停刊”说明,此报销行虽盛,然其为维新一派之报,故政变之下亦在废罢之列;所说“主笔梁启超亡走日本”说明,随报之停而主笔亦出走海外,故其停刊与办报之人的流亡并为一事。合而观之,政变起而诸事废、报因是停、主笔亡走,三者一时而俱至,便是其停刊的直接原因。其报之兴也以时势,其停也亦以时势,故一报之存亡实系于政局之变,维新诸事既废,则为之张目之报自无所容身,此层最宜留意,其存亡之故不在一报之得失也。
(2)其历史作用,材料六可作三层看。其一在其宣传之用:所说“为变法张目”说明,此报是为变法造势、伸长变法声气之作。其二在其手法之效:所说“以论说之锐、译报之新”说明,其所以能为变法张目,在于论说之锐利与译报之新奇二者——前者动人,后者广见闻。其三在其入人之深与余泽之远:所说“使维新之说深入士人之心”说明,其论说已入士人之心,故其影响不及于一时一事;所说“其后报刊之兴,多取以为法”说明,后来之报多取其体例与办法而为法,故其影响延及后来的报刊。合而观之,为变法张目、以论说译报而奏效、深入士人之心、为后起报刊取法,四者相因,便是其历史作用。其功不在一时之销行,而在此后人心与报业之所被,其影响可谓深远矣。
(3)其所以影响深远,宜合两则材料作三层论。其一在其文论之力:由材料六所说“论说之锐、译报之新”“深入士人之心”可知,其议论既锐、译述既新,则所说能入人心而不易磨灭,故其影响不因其停刊而止。其二在其播布之广:由前两则材料所说“风行海内”“士大夫争相购阅”可知,其报已广为流传,则其说之所被者众,一旦入人之心,便非常令所能废。其三在其为后法:由材料六所说“其后报刊之兴,多取以为法”可知,其停刊之后,后起之报刊纷纷取法其体例与办法,故其影响转为制度与风习,更不限于一时。其四还须点明其限度:由材料五所说“戊戌政变起,维新诸事尽废”可知,其报终因政变而止、其主笔终以流亡而走,故其所推之法一时未行,此为其局限;然而法虽未行而说已入人,故限中有功。合而观之,议论入人、播布既广、为后起报刊所法,三者相济,便是其历时未久而影响深远的缘由。
备考方法点拨
· 《时务报》创办于甲午战后、民族危机深重、维新变法运动兴起之时,是维新派宣传变法的重要言论阵地。
· 光绪二十二年《时务报》创刊于上海,以黄遵宪、汪康年、梁启超等主其事,梁启超任主笔;其体例以论说、谕折、中外纪闻、西报译编为纲。
· 梁启超在《时务报》上撰《变法通议》,谓法者天下之公器、变者天下之公理,“变亦变,不变亦变”,主张变科举、兴学校、开民智。
· 《时务报》风行一时,士大夫争相购阅,其发行之数为当时报刊之最;其所以风行,在论说之锐、译报之新与体例之备。
· 光绪二十四年戊戌政变后,《时务报》停刊,梁启超亡走日本;其历时不满三年,然宣传维新变法、开民智、通时务之功不可没。
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