精品解析:陕西西安市某校2026-2027学年高一上学期第一次阶段检测物理试卷
2026-10-14
|
2份
|
20页
|
20人阅读
|
0人下载
内容正文:
西安市第一中学高2029届高一第一次月考物理试题
满分100分 时间75分钟
一、单选题(每个小题只有一个选项正确,共10小题,每小题4分,共40分)
1. 用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是( )
A. 研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点
B. 研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点
C. 研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点
D. 研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫的大小可忽略不计,可将猫看作质点,选项A正确;
B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球的大小和形状不能忽略,旋转球不能看作质点,选项B错误;
C.研究图丙中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿的大小不能忽略,不能将鸟儿看作质点,选项C错误;
D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马的大小不能忽略不计,不能把马看作质点,选项D错误。
故选A。
2. 质点做直线运动的位移与时间的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),下列说法正确的是( )
A. 该质点的加速度大小为
B. 该质点在1s末的速度大小为
C. 该质点第2s内的平均速度为
D. 该质点前2s内的位移为8m
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据位移与时间的关系与对比可得质点的初速度为
加速度为,A错误;
B.该质点在末的速度大小为,B错误;
CD.该质点前内的位移为
该质点内的位移为
该质点第内的位移为
该质点第内的平均速度为,C正确;D 错误;
故选C。
3. 一辆汽车在平直的公路上以大小为的加速度刹车,经2s停止,则在停止前的1s内,汽车的平均速度的大小为
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】将汽车的运动看成沿相反方向的初速度为零的匀加速运动,则汽车刹车后最后1s内通过的位移即为反向的初速度为0的匀加速运动第1s内的位移,即:x=at2=×6×12m=3m;则在停止前的1s内,汽车的平均速度的大小为,故选D.
4. 一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端的旁边观测,第一节车厢通过他历时2s,整列车厢通过他历时8s,则这列火车的车厢有 ( )
A. 16节 B. 17节 C. 18节 D. 19节
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据初速度为零的匀变速直线运动,则
全部车厢通过时
解得
n=16
故选A。
5. 如图所示,一个冰壶以速度垂直进入四个宽度为的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动,且刚要离开第四个矩形区域边缘的点时速度恰好为零,冰壶通过前三个矩形区域的时间为,则冰壶通过第四个矩形区域所需要的时间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】设每个矩形区域的宽度为,则长度为,的长度为,冰壶匀减速直线运动的加速度为,冰壶通过第四个矩形区域的时间为,由题意可知,冰壶以速度从点开始做匀减速直线运动,到点速度为0,我们可以把这个匀减速直线运动看作从点由静止开始,以加速度向点的匀加速直线运动,由运动的对称性可知,匀加速直线运动中由点到点的时间为,由点到点的时间为,由匀加速直线运动位移公式,有
对全程有
解得
所以冰壶匀减速直线运动通过第四个矩形区域所需要的时间为
故选B。
6. 猫和老鼠的家分别在同一条笔直街道上。老鼠从家出发沿街缓慢寻找食物的方向正好冲着猫的家。在自家门口的猫看到后立刻以最大速度飞奔而上捕获老鼠后回家(假设老鼠没有发现危险)。下列x-t图中,大致能反映上述过程的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】ABCD.假设老鼠家为坐标原点,老鼠的位移逐渐增大,某一时刻,猫从家去追老鼠,则距离老鼠家的位移逐渐减小,当猫抓到老鼠后又返回家,此时距离原点逐渐增大,故C正确ABD错误。
故选C。
7. 某同学观察悬崖跳水者从悬崖处自由下落,由于空气阻力的影响,现测出他碰到水面前的下落时间为3.0s,当地重力加速度g=9.8m/s2,而悬崖到水面的实际高度可以通过科技手段准确测量,准确测量的高度可能为( )
A. 43.0m B. 45.0m C. 47.0m D. 49.0m
【答案】A
【解析】
【详解】若没有空气阻力,由自由落体运动公式可得
由于跳水者在向下运动的过程中要受到空气的阻力,所以他向下的运动的加速度要小于重力加速度g,计算的结果比实际的高度偏大,可知实际的高度一定要小于44.1m,故A正确,BCD错误。
故选A。
8. 学校对升旗手的要求是:国歌响起时开始升旗,当国歌结束时国旗恰好升到旗杆顶端。已知国歌从响起到结束的时间是48 s,红旗上升的高度是17.6 m。若国旗先向上做匀加速运动,时间持续4 s,然后做匀速运动,最后做匀减速运动,减速时间也为4 s,红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零。则国旗匀加速运动时加速度a及国旗匀速运动时的速度v,正确的是( )
A. a = 0.2 m/s2 v = 0.1 m/s B. a = 0.4m/s2 v = 0.2m/s
C. a = 0.1m/s2 v = 0.4 m/s D. a = 0.1m/s2 v = 0.2m/s
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】对于红旗加速上升阶段有
对于红旗匀速上升阶段有
v=at1
x2=vt2
对于红旗减速上升阶段有
对于全过程有
a=a3
x1+x2+x3=17.6m
由以上各式可得
a=a3=0.1m/s2
v=0.4m/s
故选C。
9. 在t=0时,A、B两物体在同一地点以相同的初速度沿同一方向运动,A物体的v-t图象如图,B物体做匀减速直线运动,直到停止,两物体的位移相同,下列说法正确的是( )
A. B运动的时间可能等于A
B. 在途中B始终在A的前方
C. 在途中任一时刻两物体的速度不可能相同
D. 在途中任一时刻两物体的加速度不可能相同
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由于两个物体的初速度相同,位移相同,结合v-t图象与时间轴所围的面积表示位移,作出B物体的v-t图象如图虚线所示
A.由图可知B运动的时间一定比A的短,A错误;
B.根据图象可知,开始阶段B的速度比A的大,B在A的前方,最终两物体的位移相同,说明B停止运动后A才追上B,因此在途中B始终在A的前方,B正确;
C.图中交点表示两物体速度相同,C错误;
D.根据v-t图象的斜率表示加速度可知,A的加速度先比B的大,后比B的小,因此在途中某一时刻两物体的加速度可能相同,D错误。
故选B。
10. 某同学绘出了沿直线运动的物体的位移、速度、加速度随时间变化的图像如图所示,若该物体在时刻初速度为零,则下列图像中该物体在内位移不为零的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.由x-t图像可知,该物体在内位移为零,选项A不符合题意;
B.因v-t图像的面积等于位移可知,该物体在内位移为零,选项B不符合题意;
C.根据a-t图像可知,物体第1s内先加速,第2s内减速,第3s内再加速,第4s内再减速……,物体一直向前运动,则4s时的位移不为零,选项C符合题意;
D.根据a-t图像可知,物体第1s内先加速,第2s内减速,第3s内向负方向加速,第4s内再向负方向减速,则4s时物体回到出发点,位移为零,选项D不符合题意;
故选C。
二、多选题(每个小题有多个选项正确,共4小题,每小题5分,共20分)
11. 每天早上校园里都响起琅琅的读书声,同学们通过诵读经典,尽享经典之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下列说法不正确的是( )
A. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
B. “空手把锄头,步行骑水牛。人从桥上过,桥流水不流。”“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水
C. “一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动的
D. 诗句“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云与我俱东”是以船为参考系的
【答案】CD
【解析】
【详解】A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆,故A正确;
B.“空手把锄头,步行骑水牛。人从桥上过,桥流水不流。”“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水,故B正确;
C.“一江春水向东流”是以江岸为参考系来描述水的运动的,故C错误;
D.诗句“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云与我俱东”是以河堤为参考系,故D错误。
本题选不正确的,故选CD。
12. 汽车在平直的公路上行驶,发现险情紧急刹车,汽车立即做匀减速直线运动直到停止,已知汽车刹车时第1s内的位移为13m,在最后1s内的位移为2m,则下列说法正确的是( )
A. 汽车在第1s末的速度可能为10m/s
B. 汽车加速度大小可能为3m/s2
C. 汽车在第1s末的速度一定为11m/s
D. 汽车的加速度大小一定为4m/s2
【答案】CD
【解析】
【详解】BD.采用逆向思维可知,汽车的刹车过程可以反过来看成是初速度为零的匀加速直线运动,故由题可知,汽车最后1s内的位移为2m,则
代入数据得
B错误,D正确;
AC.车刹车时第1s内的位移为13m,则
代入数据可得
汽车在第一秒末的速度为
解得
A错误,C正确。
故选CD。
13. 如图甲,一维坐标系中有一质量为的物块静置于轴上的某位置(图中未画出),从时刻开始,物块在外力作用下沿轴做匀变速直线运动,如图乙为其位置坐标和速率平方的关系图像,下列说法正确的是( )
A. 时物块的速率为
B. 加速度大小为
C. 时物块位于处
D. 在时间内物块运动的位移为
【答案】AD
【解析】
【详解】由数学知识知,图像与纵轴交点为
物块静置于轴上的某位置,可知初速度为零,由速度与位移关系式结合图像可知位置坐标
结合图乙知斜率
代入数据解得
A.由速度公式得,时物块的速度,速率为速度的大小,故A正确;
B.加速度,故B错误;
C.将代入
解得,故C错误;
D.初始位置坐标为,4s时位置坐标为,可知时间内物块运动的位移为,故D正确。
故选AD。
14. A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动,如图1是质点A的位移随时间变化的图象,图2是质点B的速度随时间变化的图象,下列说法中正确的是( )
A. 质点A在0~1s内的速度为2m/s,质点B在0~1s内的速度也为2m/s
B. 质点A在0~2s内的平均速度为零
C. 质点A在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反
D. 质点B在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反
【答案】BC
【解析】
【详解】A.质点B在0~1s内的速度从零增加到2m/s,A错误;
B.质点A在0~2s内的位移等于零,所以平均速度等于零,B正确;
C.质点A在0~1s内向正方向运动,在1~2s内向负方向运动,运动方向相反,C正确;
D.质点B在0~2s内始终向正方向运动,D错误。
故选BC。
三、实验题(每空2分,共18分)
15. 利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交流电源的频率为,如图给出了该次实验中,从点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中、、、、、、都为计数点。测得各计数点到点的距离分别为:,,,,,。
(1)如果该纸带端与小车相连,则小车的运动方向为__________(选填“”或“”),且小车做__________(选填“匀加速”“匀减速”或“变加速”)直线运动。
(2)在打计数点时,小车运动的瞬时速度为__________,小车的加速度大小为__________(保留2位有效数字)。
(3)如果当时该交流电源的电压略偏小,但仍然稳定,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”);如果当时电源中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,则加速度的测量值比实际值__________。(填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1) ①. B→A ②. 匀加速
(2) ①. 0.37 ②. 0.50
(3) ①. 不变 ②. 偏大
【解析】
【小问1详解】
[1]相邻计数点之间的时间间隔相等,纸带上相邻计数点的间距依次增大,且相邻间距的增加量近似相等,说明小车速度逐渐增大并且速度均匀增加。A端与小车相连时,纸带上计数点的排列方向与小车运动方向相反,所以小车的运动方向为B→A。
[2]小车在连续相等时间内的位移逐渐增大且增加量近似相等,因此做匀加速直线运动。
【小问2详解】
[1]交流电源频率为,相邻计数点间有5个周期,所以相邻计数点的时间间隔为
F点的瞬时速度
[2]由逐差法得
【小问3详解】
[1]交流电源电压偏低但频率仍为,相邻计数点的时间间隔仍为;电压偏低只可能使点迹清晰度变差,不改变由纸带位移和时间间隔确定的加速度,因此加速度的测量值与实际值相比不变。
[2]若实际频率为,而计算时仍按取时间间隔,则实际时间间隔为
逐差法分子仍由纸带位移决定,因此
所以加速度的测量值相对实际值偏大。
16. 小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是______。
(2)下列主要操作步骤的正确顺序是______。(填写各步骤前的序号)
①把刻度尺竖直固定在墙上
②捏住小球,从刻度尺旁由静止释放
③手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置
④打开手机摄像功能,开始摄像
(3)停止摄像,从视频中截取三帧图片,图片中的小球和刻度如图乙所示,已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为,刻度尺的分度值是1mm,则截取的第二张图片所对应的小球速度大小为______,由此测得重力加速度大小为______。(计算结果均保留三位有效数字)
【答案】(1)小钢球 (2)①③④②
(3) ①. 2.22##2.23##2.24##2.25##2.26##2.27 ②. 9.60##9.61##9.62##9.63
【解析】
【小问1详解】
利用小球的自由下落测量当地的重力加速度的实验中,要求空气阻力相对于小球的重力来说可以忽略,所以选取小球时要尽可能选取体积小、密度大的球,故几种小球中最适合用作实验中下落物体的是小钢球。
【小问2详解】
实验时要先把刻度尺竖直固定在墙上,再固定手机,调整好手机镜头的位置,然后打开手机摄像功能,开始摄像,从刻度尺旁静止释放小球,故正确的操作顺序为①③④②。
【小问3详解】
[1]根据图乙可知三幅图中小球中心对应的刻度值分别为,,
则截取的第二张图片所对应的小球速度大小为
[2]根据逐差法求解重力加速度
四、解答题(17题10分,18题12分,共22分)
17. 跳伞运动员从350 m高空离开飞机由静止开始下降,最初未打开伞,自由下落一段距离后才打开伞,打开伞后以大小为2 m/s2的加速度匀减速下降,到达地面时速度为4 m/s,求跳伞运动员自由下降的高度.(重力加速度g取10m/s2)
【答案】59 m
【解析】
【分析】运动员运动过程比较复杂,不是单一的匀变速运动,开始做自由落体运动,然后做匀减速运动,根据其运动形式列相应的方程求解即可.
【详解】设运动员自由下落的高度为h1,做减速运动的高度为h2.
则有:h1 + h2 = 350 m
自由下落阶段:2gh1 = v
减速下落阶段:-2ah2 = v-v
联立以上并代入数据解得:h1 = 59 m
【点睛】复杂运动过程都是由简单过程组成的,因此解答复杂运动问题,关键是分析清楚其运动过程,搞清运动形式,然后根据相应规律列方程求解.
18. 空间探测器从某一星球表面竖直升空,发动机推力为恒力。探测器升空后发动机因故障突然关闭,探测器升空到落回星球表面的速度随时间变化的图象如图所示,根据图象,求:
(1)该探测器在加速上升时的加速度大小及上升的最大高度H m;
(2)探测器落回星球表面的速度大小v;
(3)探测器从最大高度到落回星球表面所用的时间t。
【答案】(1)6m/s2,900m;(2)m/s;(3)
【解析】
【详解】(1)在0~10s内探测器在加速上升,其加速度为
由图得:探测器上升的最大高度为
(2)在10s后,探测器关闭发动机,其运动过程中的加速度大小为
由
v2=2a2Hm
得
(3)由
得探测器从最高点下落到星球表面的时间为
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
西安市第一中学高2029届高一第一次月考物理试题
满分100分 时间75分钟
一、单选题(每个小题只有一个选项正确,共10小题,每小题4分,共40分)
1. 用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是( )
A. 研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点
B. 研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点
C. 研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点
D. 研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点
2. 质点做直线运动的位移与时间的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),下列说法正确的是( )
A. 该质点的加速度大小为
B. 该质点在1s末的速度大小为
C. 该质点第2s内的平均速度为
D. 该质点前2s内的位移为8m
3. 一辆汽车在平直的公路上以大小为的加速度刹车,经2s停止,则在停止前的1s内,汽车的平均速度的大小为
A.
B.
C.
D.
4. 一列火车从静止开始做匀加速直线运动,一人站在第一节车厢前端的旁边观测,第一节车厢通过他历时2s,整列车厢通过他历时8s,则这列火车的车厢有 ( )
A. 16节 B. 17节 C. 18节 D. 19节
5. 如图所示,一个冰壶以速度垂直进入四个宽度为的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动,且刚要离开第四个矩形区域边缘的点时速度恰好为零,冰壶通过前三个矩形区域的时间为,则冰壶通过第四个矩形区域所需要的时间为( )
A. B. C. D.
6. 猫和老鼠的家分别在同一条笔直街道上。老鼠从家出发沿街缓慢寻找食物的方向正好冲着猫的家。在自家门口的猫看到后立刻以最大速度飞奔而上捕获老鼠后回家(假设老鼠没有发现危险)。下列x-t图中,大致能反映上述过程的是
A. B.
C. D.
7. 某同学观察悬崖跳水者从悬崖处自由下落,由于空气阻力的影响,现测出他碰到水面前的下落时间为3.0s,当地重力加速度g=9.8m/s2,而悬崖到水面的实际高度可以通过科技手段准确测量,准确测量的高度可能为( )
A. 43.0m B. 45.0m C. 47.0m D. 49.0m
8. 学校对升旗手的要求是:国歌响起时开始升旗,当国歌结束时国旗恰好升到旗杆顶端。已知国歌从响起到结束的时间是48 s,红旗上升的高度是17.6 m。若国旗先向上做匀加速运动,时间持续4 s,然后做匀速运动,最后做匀减速运动,减速时间也为4 s,红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零。则国旗匀加速运动时加速度a及国旗匀速运动时的速度v,正确的是( )
A. a = 0.2 m/s2 v = 0.1 m/s B. a = 0.4m/s2 v = 0.2m/s
C. a = 0.1m/s2 v = 0.4 m/s D. a = 0.1m/s2 v = 0.2m/s
9. 在t=0时,A、B两物体在同一地点以相同的初速度沿同一方向运动,A物体的v-t图象如图,B物体做匀减速直线运动,直到停止,两物体的位移相同,下列说法正确的是( )
A. B运动的时间可能等于A
B. 在途中B始终在A的前方
C. 在途中任一时刻两物体的速度不可能相同
D. 在途中任一时刻两物体的加速度不可能相同
10. 某同学绘出了沿直线运动的物体的位移、速度、加速度随时间变化的图像如图所示,若该物体在时刻初速度为零,则下列图像中该物体在内位移不为零的是( )
A. B.
C. D.
二、多选题(每个小题有多个选项正确,共4小题,每小题5分,共20分)
11. 每天早上校园里都响起琅琅的读书声,同学们通过诵读经典,尽享经典之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下列说法不正确的是( )
A. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中的“青山相对出”选择的参考系是孤帆
B. “空手把锄头,步行骑水牛。人从桥上过,桥流水不流。”“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水
C. “一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动的
D. 诗句“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,其中“云与我俱东”是以船为参考系的
12. 汽车在平直的公路上行驶,发现险情紧急刹车,汽车立即做匀减速直线运动直到停止,已知汽车刹车时第1s内的位移为13m,在最后1s内的位移为2m,则下列说法正确的是( )
A. 汽车在第1s末的速度可能为10m/s
B. 汽车加速度大小可能为3m/s2
C. 汽车在第1s末的速度一定为11m/s
D. 汽车的加速度大小一定为4m/s2
13. 如图甲,一维坐标系中有一质量为的物块静置于轴上的某位置(图中未画出),从时刻开始,物块在外力作用下沿轴做匀变速直线运动,如图乙为其位置坐标和速率平方的关系图像,下列说法正确的是( )
A. 时物块的速率为
B. 加速度大小为
C. 时物块位于处
D. 在时间内物块运动的位移为
14. A、B两质点分别在各自的直线轨道上运动,如图1是质点A的位移随时间变化的图象,图2是质点B的速度随时间变化的图象,下列说法中正确的是( )
A. 质点A在0~1s内的速度为2m/s,质点B在0~1s内的速度也为2m/s
B. 质点A在0~2s内的平均速度为零
C. 质点A在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反
D. 质点B在0~1s内的运动方向与在1~2s内的运动方向相反
三、实验题(每空2分,共18分)
15. 利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交流电源的频率为,如图给出了该次实验中,从点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中、、、、、、都为计数点。测得各计数点到点的距离分别为:,,,,,。
(1)如果该纸带端与小车相连,则小车的运动方向为__________(选填“”或“”),且小车做__________(选填“匀加速”“匀减速”或“变加速”)直线运动。
(2)在打计数点时,小车运动的瞬时速度为__________,小车的加速度大小为__________(保留2位有效数字)。
(3)如果当时该交流电源的电压略偏小,但仍然稳定,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”);如果当时电源中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,则加速度的测量值比实际值__________。(填“偏大”或“偏小”)。
16. 小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图甲所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是______。
(2)下列主要操作步骤的正确顺序是______。(填写各步骤前的序号)
①把刻度尺竖直固定在墙上
②捏住小球,从刻度尺旁由静止释放
③手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置
④打开手机摄像功能,开始摄像
(3)停止摄像,从视频中截取三帧图片,图片中的小球和刻度如图乙所示,已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为,刻度尺的分度值是1mm,则截取的第二张图片所对应的小球速度大小为______,由此测得重力加速度大小为______。(计算结果均保留三位有效数字)
四、解答题(17题10分,18题12分,共22分)
17. 跳伞运动员从350 m高空离开飞机由静止开始下降,最初未打开伞,自由下落一段距离后才打开伞,打开伞后以大小为2 m/s2的加速度匀减速下降,到达地面时速度为4 m/s,求跳伞运动员自由下降的高度.(重力加速度g取10m/s2)
18. 空间探测器从某一星球表面竖直升空,发动机推力为恒力。探测器升空后发动机因故障突然关闭,探测器升空到落回星球表面的速度随时间变化的图象如图所示,根据图象,求:
(1)该探测器在加速上升时的加速度大小及上升的最大高度H m;
(2)探测器落回星球表面的速度大小v;
(3)探测器从最大高度到落回星球表面所用的时间t。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。