精品解析：河南驻马店华师联盟2026-2027学年高三上学期10月质量检测物理试题

高三10月质量检测 物　　理 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在某次军事演习时，飞行员驾驶战斗机从东向西飞行，并在空中完成翻转、俯冲等一系列高难度的动作。对战斗机的运动下列说法正确的是（　　） A. 在研究战斗机的轨迹时，可以将战斗机视为质点 B. 在研究战斗机翻转的动作时，可以将战斗机视为质点 C. 以战斗机为参考系，飞行员从东向西运动 D. 以战斗机为参考系，地面的建筑从东向西运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．在研究战斗机的飞行轨迹时，战斗机的形状和大小可忽略，此时战斗机可以视为质点，A正确； B．在研究战斗机翻转的动作时，战斗机的形状和大小不能忽略，此时战斗机不能视为质点，B错误； C．以战斗机为参考系，飞行员是静止的，C错误； D．以战斗机为参考系，地面的建筑物从西向东运动，D错误。 故选A。 2. 一辆汽车沿平直的公路沿东、西方向行驶，丝线悬挂一小球后固定在车顶，某时刻发现丝线向西偏转了，重力加速度为。下列说法正确的是（　　） A. 汽车可能向西匀速运动 B. 汽车一定向东做加速运动 C. 汽车的加速度大小为 D. 汽车的加速度大小为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．对小球受力分析，小球受重力和丝线的拉力，重力和拉力的合力向东，则汽车的加速度向东，由此可知汽车可能向东做加速运动，也可能向西做减速运动，故AB错误； CD．小球的合力为 由牛顿第二定律得 则汽车的加速度大小为，故C错误，D正确。 故选D。 3. 如图所示，水平桌面上平放有36张卡片，每一张卡片的质量均为。用一手指以竖直向下的力压第1张卡片，并以一定速度向右移动手指。第1张卡片跟随手指一起滑出，其余卡片保持静止。最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，卡片与桌面间的动摩擦因数是卡片与卡片间动摩擦因数的一半，重力加速度为，则下列说法正确的是（ ） A. 卡片位置越靠下，相邻两张卡片间的摩擦力越大 B. 竖直向下的力大小不能超过 C. 手指与卡片间的动摩擦因数可能小于卡片与卡片间的动摩擦因数 D. 除第1张卡片，其他任一张卡片下表面受到的摩擦力大于上表面受到的摩擦力大小 【答案】B 【解析】 【详解】A．第1张卡片向右滑动，第1、2张间的滑动摩擦力大小为 第2到第36张卡片均静止，根据平衡条件，第2张卡片上下表面摩擦力大小相等，均等于第1、2张间的滑动摩擦力；同理所有静止卡片的相邻接触面间的摩擦力大小都等于，并非越靠下摩擦力越大，故A错误； B．要保证第2到第36张卡片都保持静止，第2张卡片上表面受到的滑动摩擦力 第36张卡片下表面受到的摩擦力最大 保持静止 解得，故B正确； C．手指带动第1张卡片向右运动，手指与第1张卡片间为静摩擦（或手指相对卡片滑动时，手指的滑动摩擦力也能提供足够动力）， 手指对卡片的动力 第1张卡片跟随手指一起滑出满足 即 因此手指与卡片间的动摩擦因数不可能小于卡片间的动摩擦因数，故C错误； D．除第1张卡片，其它任一张卡片均处于平衡态，所以其它任一张卡片下表面受到的摩擦力等于上表面受到的摩擦力大小，故D错误。 故选B。 4. 时刻，一质量为的乘客站在台秤上乘坐电梯从1楼由静止开始向上运动，通过传感器描绘了台秤的压力在的时间内随时间的变化规律，如图所示，重力加速度取。下列说法正确的是（　　） A. 的时间内乘客一直处于超重状态 B. 的时间内电梯做匀速直线运动 C. 时电梯的加速度大小为 D. 时电梯的速度最大 【答案】C 【解析】 【详解】A．乘客重力大小为，由图可知，在3s~4.5s的时间内台秤对乘客的支持力大于重力，该时间内乘客处于超重状态，4.5s~6s的时间内台秤对乘客的支持力小于重力，则该时间内乘客处于失重状态，故A错误； B．2s~3s的时间内，台秤对乘客的支持力大于乘客的重力，则电梯的加速度竖直向上，所以电梯向上做加速直线运动，故B错误； C．由图可知，时台秤对乘客的支持力大小为，由牛顿第二定律得 解得，故C正确； D．0~4.5s的时间内，台秤对乘客的支持力始终大于乘客的重力，则该时间内电梯向上做加速运动，4.5s后支持力小于乘客的重力，电梯向上做减速运动，因此4.5s时电梯速度最大，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，光滑固定斜面体倾角为，。两原长均为、劲度系数分别为和的轻弹簧1、2，且，两弹簧间拴接一质量为的小球A，轻弹簧2的下端拴接质量为的小球B，重力加速度为。开始系统静止，现用一沿斜面向上的外力作用在小球B上，使小球B沿斜面体缓慢上升，直到两弹簧的总长度为时，小球A沿斜面体移动的距离为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】开始，轻弹簧1的伸长量为 轻弹簧2的伸长量为 在小球B上施加外力，当两轻弹簧的总长度为时，轻弹簧1的伸长量等于轻弹簧2的压缩量，设形变量为，对小球A有 小球A沿斜面体移动的距离为，又，联立解得 故选C。 6. 瑞金到延安的高铁G3997/G3998于2026年9月6日正式开通，全程约11小时，跨越赣鄂陕，串联于都、南昌、武汉、西安、延安等红色站点。全车共8节车厢，其中第2、4、5、7节能为该动车提供动力，每节车厢的质量均为。某次测试时四节动力车厢均提供相同的动力，使得该动车以恒定的加速度做匀加速直线运动。已知每节车厢所受的阻力均为每节车厢重力的倍，重力加速度为。则下列说法正确的是（　　） A. 铁轨对动车的作用力方向与运动方向相反 B. 每节动力车厢提供的动力大小为 C. 第1节车厢对第2节车厢的作用力方向与运动方向相同 D. 第6节车厢对第7节车厢的作用力大小为 【答案】B 【解析】 【详解】A．动车受重力和铁轨的作用力，动车的合力方向与运动方向相同，根据力的矢量性质 可知铁轨对动车的作用力斜向上，与运动方向不同，故A错误； B．设每节动力车厢提供的动力大小为F，以8节车厢为研究对象，由牛顿第二定律得 解得，故B正确； C．以2~8节车厢为研究对象，由牛顿第二定律得， 解得第1节车厢对第2节车厢的作用力为，方向与动车运动方向相反，故C错误； D．以7、8节车厢为研究对象，由牛顿第二定律得 解得第6节车厢对第7节车厢的作用力，故D错误。 故选B。 7. 如图所示为两物体沿同一平直轨道行驶的图像，时刻物体乙在物体甲前方处，两物体均可视为质点，运动全程两物体的运动方向不发生改变。关于两物体的运动，下列说法正确的是（ ） A. 物体甲、乙的加速度大小相等 B. 0~4 s的过程物体甲的平均速度大小为 C. 0~4 s内物体乙的速度大于0 D. 时两物体相遇 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据匀变速直线运动的位移公式 变形可得 因此图像的纵轴截距对应初速度​，斜率的2倍对应加速度 对甲：图像纵截距为2 m/s，斜率 得 对乙：图像纵截距为8 m/s，斜率 得 二者加速度大小分别为、，并不相等，故A错误； B．甲的位移公式为 0~4s内甲的位移 平均速度 并非8 m/s，故B错误； C．乙的初速度 加速度 速度公式为 时乙速度已减为0，2~4s内乙速度小于0，与题干“运动方向不改变”的条件对应乙在2s后静止，因此0~4s内乙的速度并非始终大于0，故C错误； D．时，甲的位移 乙在0~2s的位移 2s后乙静止，总位移为8 m 初始乙在甲前方16 m，此时甲的位移比乙的位移大 刚好弥补初始的间距，两物体位置相同，发生相遇，故D正确。 故选D。 二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，可视为质点的两个小球甲、乙距离地面的高度为，时刻小球甲由静止开始自由释放，同时给小球乙一竖直向上的初速度，重力加速度取，忽略空气阻力。则下列说法正确的是（　　） A. 小球甲落地瞬间，小球乙距离地面的高度为 B. 小球乙的最高点到地面的高度为 C. 小球乙落地瞬间的速度大小为 D. 小球乙比小球甲晚落地 【答案】AC 【解析】 【详解】A．小球甲做自由落体运动，小球甲下落的时间为 该时间内小球乙上升的位移大小为 此时小球乙到地面的高度为，故A正确； B．小球乙上升的最大高度为 小球乙的最高点到地面的高度为，故B错误； C．小球乙从最高点到落地的过程做自由落体运动，由公式 代入数据解得，故C正确； D．小球乙上升的时间为 小球乙下落的时间为 小球乙在空中运动的时间为 小球乙比小球甲晚落地的时间为，故D错误。 故选AC。 9. 如图所示，倾角为的斜面体放在粗糙水平面上，斜面体上表面光滑，质量为的物块Q放在水平面上，物块P放在斜面体上，两物块用跨过光滑定滑轮的轻绳1连接，定滑轮用一小段轻绳2拴接后悬挂在天花板上，系统静止时，滑轮右侧的轻绳与斜面体平行，左侧的轻绳与水平面的夹角为，斜面体静止不动，此时物块Q刚好静止。已知物块Q与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为，定滑轮的质量可忽略。则下列说法正确的是（　　） A. 物块P的质量为 B. 斜面体所受的摩擦力大小为 C. 轻绳1对滑轮的作用力为 D. 轻绳2与竖直方向的夹角为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．对物块Q受力分析，如图所示 在水平方向上由力的平衡条件 竖直方向上有 又，解得 对物块P在沿斜面体方向上有 解得，A正确； B．对斜面体和物块P在水平方向上有，则斜面体所受的摩擦力大小为，B错误； C．轻绳1在滑轮两侧垂直，轻绳1对滑轮的作用力大小为，解得，C正确； D．对定滑轮由力的平衡条件可知轻绳2的作用力与等大反向，即轻绳2的延长线位于定滑轮两侧轻绳的角平分线上，由几何关系可知轻绳2与竖直方向的夹角为15°，D错误。 故选AC。 10. 如图所示，长为的传送带倾斜地固定在水平面上，倾角为，传送带沿逆时针方向以恒定的速度传送，时刻可视为质点的滑块从底端以的初速度冲上传送带，时滑块到达传送带的顶端。重力加速度取，。下列说法正确的是（ ） A. 滑块减速的时间为0.5 s B. 整个过程滑块所受的摩擦力始终沿传送带向上 C. 滑块和传送带的动摩擦因数为0.375 D. 滑块在传送带上留下的划痕长为5.5 m 【答案】CD 【解析】 【详解】ABC．取沿传送带向上为正方向。滑块的初速度大于带速，滑动摩擦力沿传送带向下；在滑块速度降到带速之前，滑块做匀减速直线运动。先按这一阶段持续到顶端计算，滑块的位移等于传送带长度，由匀变速直线运动的位移公式有 代入题给位移和时间，解得 设滑块到达顶端时的速度为，由速度公式得 因此，滑块在整个内均快于传送带，前述运动阶段的假设成立，减速时间为，摩擦力始终沿传送带向下。设滑块质量为，支持力为，滑动摩擦力大小为，动摩擦因数为，滑块在垂直传送带方向上处于平衡状态 滑动摩擦力满足，沿所选正方向由牛顿第二定律得 由题给角度可得 联立以上方程得，故AB错误，C正确； D．划痕长度等于滑块相对传送带的滑动路程。由前述计算得，滑块全程相对传送带向上滑动，因此划痕长度等于同一时间内滑块与传送带的位移之差。设划痕长度为，则，故D正确。 故选CD。 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 晓宇同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”时，设计了如图甲所示的实验装置，并完成了如下操作： A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数和两细绳的方向； D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并以表示、的有向线段为邻边作平行四边形，画出两个有向线段所夹的对角线，在末端标上箭头表示为； E.只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条使其伸长，仍使结点到达O点，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示； F.比较和，得出结论。 （1）某次实验时弹簧测力计B的示数如图乙所示，则该读数为________________________N； （2）实验时，下列要求和操作正确的是（　　）（填字母）； A. 实验前没有必要对弹簧测力计进行调零 B. 实验时，两细绳的夹角越大越好 C. 实验时，两弹簧测力计必须与长木板平行 D. 读弹簧测力计的读数时，眼睛可以斜视弹簧测力计 （3）实验时，若将细绳和均换成橡皮筋，对实验结果________________________（填“有”或“无”）影响； （4）图甲中若细绳和的夹角为锐角，实验时，保持结点O的位置以及细绳OB的方向不变，将OC沿逆时针方向转动，直至OC沿水平方向，则弹簧测力计C的示数________________________（填“一直增大”“一直减小”“先增大后减小”或“先减小后增大”）。 【答案】（1）2.75##2.73##2.74##2.76##2.77 （2）C （3）无 （4）先减小后增大 【解析】 【小问1详解】 由弹簧测力计的读数规则可知，弹簧测力计B的示数为2.75N； 【小问2详解】 A．为了减小测量误差，实验前必须对弹簧测力计调零，A错误； B．实验时，两细绳的夹角适当大些，但并不是越大越好，B错误； C．为了减小实验误差，实验时，两弹簧测力计必须与长木板平行，C正确； D．读弹簧测力计的读数时，眼睛应正视弹簧测力计的示数，D错误； 故选C。 【小问3详解】 细绳的作用是确定拉力的方向，如果将细绳也换成橡皮筋，同样能确定拉力的方向，因此对实验结果无影响； 【小问4详解】 两细绳拉力的合力与橡皮筋的作用力大小相等、方向相反，由平行四边形定则作图，如图所示，由于两细绳的夹角为锐角，又的方向和结点的位置不变，因此的方向以及、的合力保持不变，将沿逆时针方向转动，如图所示，显然弹簧测力计C的示数先减小后增大。 【点睛】 12. 某物理兴趣小组的同学在“探究加速度与质量、外力的关系”时，设计了如图甲所示的装置，实验前，首先取下重物，纸带穿过打点计时器接通电源，将长木板的左端适当垫高以补偿阻力，然后组装实验装置进行实验。 （1）电火花打点计时器所用电源应选用__________（填字母）； A. 8 V的直流电源 B. 8 V的交流电源 C. 220 V的交流电源 D. 220 V的直流电源 （2）本次实验__________（填“需要”或“不需要”）满足小车的质量远大于重物的质量； （3）某次实验打出的纸带，如图乙所示，已知相邻两计数点间还有4个计时点未画出，且打点计时器的打点周期为，则该次实验时，小车的加速度大小为__________；（结果保留两位有效数字） （4）若一切操作合理，保持小车的质量不变，探究加速度与外力的关系时，多次改变重物的质量，读出传感器的示数，并测量出所对应的小车的加速度，以为纵轴、为横轴，得出的倾斜直线的斜率为，则小车的质量为__________；保持力的传感器的示数以及小车的质量不变，在小车中加质量为的砝码，探究加速度与质量的关系时，多次改变小车中砝码的质量，并测量出所对应的小车的加速度，以为纵轴、为横轴，得出的倾斜直线的斜率为，截距为，则小车的质量为__________。（用、表示） 【答案】（1）C （2）不需要 （3）0.82 （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 电火花计时器的工作电压为220 V的交流电源。 故选C。 【小问2详解】 细线拉力大小由力传感器测出，不需要满足小车的质量远大于重物的质量； 【小问3详解】 由题意可知，两相邻计数点的时间间隔为 由逐差法求加速度为 【小问4详解】 [1]根据牛顿第二定律 整理得 可知，图线的斜率为 则小车的质量为 [2]对车和车上的砝码整体由牛顿第二定律可得 解得 依题意可得， 解得 13. 如图所示，两根完全相同的弹性轻绳一端悬挂一重为12N的小球，另一端分别系在水平杆的A点和B点上，轻绳与杆所成的夹角均为53°。缓慢将轻绳两端分别从A点移动到C、B点移动到D点，轻绳与水平杆所成的夹角均为37°。已知，，轻绳始终在弹性形变范围内，，。求： （1）当两轻绳一端分别系在A点和B点时，轻绳受到的弹力大小； （2）弹性轻绳的劲度系数。 【答案】（1）7.5N （2）250N/m（或2.5N/cm） 【解析】 【小问1详解】 当两轻绳与水平杆所成夹角为53°时，小球受力如图（a）所示 由平衡关系有 解得 【小问2详解】 当两轻绳与水平杆所成夹角为37°时，小球受力如图（b）所示 由平衡关系有 当轻绳与水平杆所成夹角为53°时，每根轻绳的长度 当轻绳与水平杆所成夹角为37°时，每根轻绳的长度 由胡克定律有 解得 14. 如图所示，甲、乙两车静止在平直的公路上，乙车位于甲车前方处，时刻，乙车开始做匀加速直线运动，加速度大小为，时甲车开始做匀加速直线运动，加速度大小为，甲、乙两车允许的最大速度分别为、，两车均可视为质点。求： （1）时两车的间距； （2）甲车追上乙车前，两车之间的最大距离； （3）从甲车开始运动到两车相遇的时间。 【答案】（1）47m （2）56m （3）12s 【解析】 【小问1详解】 0~5s的时间内，乙车的位移为 该时间内，甲车运动的时间为 甲车的位移为 时两车之间的距离为 解得 【小问2详解】 时甲、乙两车的速度分别为、 当两车共速时，两车之间的距离最大，设再经时间两车共速，对甲车有 对乙车有 解得、，即乙车刚好达到最大速度 时间内乙车的位移为 时间内甲车的位移为 则两车之间的最大距离为 解得 【小问3详解】 由题意知，时，甲、乙两车均已经达到最大速度，0~10s内， 甲车位移 乙车位移 此时甲、乙间距离 此后又经，甲、乙相遇 即时，甲、乙相遇 结合甲从开始运动，可得从甲车开始运动经过两车相遇。 15. 如图所示，水平面上固定一倾角为的斜面，斜面的右端衔接一质量的长木板B，长木板的上表面与斜面的底端O点平滑衔接，质量为的物块A从斜面的顶端静止释放，经的时间物块滑动到斜面的底端O点。已知斜面最低点O点和最高点A点的高度差为。已知物块A与长木板上表面间的动摩擦因数为，重力加速度取，。物块A经过O点的速度大小不变，物块A可视为质点。求： （1）物块A与斜面间的动摩擦因数； （2）若水平面光滑，为使物块不离开长木板，求长木板的最小长度L； （3）若长木板与水平面间的动摩擦因数为，且长木板足够长，求从木块A滑上长木板到长木板和物块A均静止时，长木板的位移大小s。 【答案】（1）0.5 （2）12m （3）16m 【解析】 【小问1详解】 斜面的长度为 物块在斜面上做初速度为0的匀加速直线运动，由位移公式得 解得 对物块由牛顿第二定律得 垂直斜面方向有 又 解得 【小问2详解】 物块滑上长木板瞬间的速度大小为 解得 若水平面光滑，物块滑上长木板后向右做匀减速直线运动，长木板向右做匀加速直线运动，对物块由牛顿第二定律得 解得 对长木板由牛顿第二定律得 解得 为了保证物块A不离开长木板，则物块刚好滑到长木板最右端时，二者共速，对物块有 对长木板有 解得、 该时间内物块和长木板的位移分别为、 长木板的最小长度为 解得 【小问3详解】 若长木板与水平面间的动摩擦因数为，物块滑上长木板后，物块向右做匀减速直线运动，加速度大小为 由于，所以长木板向右做匀加速直线运动 对长木板由牛顿第二定律得 解得 设经时间物块与长木板共速，则有 解得 此时两者共速速度 长木板的位移 由于，此后物块和长木板共同减速，对物块和长木板由牛顿第二定律得 解得 此后二者的位移为 则整个过程中，长木板的位移为 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三10月质量检测 物　　理 （试卷满分：100分，考试时间：75分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在某次军事演习时，飞行员驾驶战斗机从东向西飞行，并在空中完成翻转、俯冲等一系列高难度的动作。对战斗机的运动下列说法正确的是（　　） A. 在研究战斗机的轨迹时，可以将战斗机视为质点 B. 在研究战斗机翻转的动作时，可以将战斗机视为质点 C. 以战斗机为参考系，飞行员从东向西运动 D. 以战斗机为参考系，地面的建筑从东向西运动 2. 一辆汽车沿平直的公路沿东、西方向行驶，丝线悬挂一小球后固定在车顶，某时刻发现丝线向西偏转了，重力加速度为。下列说法正确的是（　　） A. 汽车可能向西匀速运动 B. 汽车一定向东做加速运动 C. 汽车的加速度大小为 D. 汽车的加速度大小为 3. 如图所示，水平桌面上平放有36张卡片，每一张卡片的质量均为。用一手指以竖直向下的力压第1张卡片，并以一定速度向右移动手指。第1张卡片跟随手指一起滑出，其余卡片保持静止。最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，卡片与桌面间的动摩擦因数是卡片与卡片间动摩擦因数的一半，重力加速度为，则下列说法正确的是（ ） A. 卡片位置越靠下，相邻两张卡片间的摩擦力越大 B. 竖直向下的力大小不能超过 C. 手指与卡片间的动摩擦因数可能小于卡片与卡片间的动摩擦因数 D. 除第1张卡片，其他任一张卡片下表面受到的摩擦力大于上表面受到的摩擦力大小 4. 时刻，一质量为的乘客站在台秤上乘坐电梯从1楼由静止开始向上运动，通过传感器描绘了台秤的压力在的时间内随时间的变化规律，如图所示，重力加速度取。下列说法正确的是（　　） A. 的时间内乘客一直处于超重状态 B. 的时间内电梯做匀速直线运动 C. 时电梯的加速度大小为 D. 时电梯的速度最大 5. 如图所示，光滑固定斜面体倾角为，。两原长均为、劲度系数分别为和的轻弹簧1、2，且，两弹簧间拴接一质量为的小球A，轻弹簧2的下端拴接质量为的小球B，重力加速度为。开始系统静止，现用一沿斜面向上的外力作用在小球B上，使小球B沿斜面体缓慢上升，直到两弹簧的总长度为时，小球A沿斜面体移动的距离为（　　） A. B. C. D. 6. 瑞金到延安的高铁G3997/G3998于2026年9月6日正式开通，全程约11小时，跨越赣鄂陕，串联于都、南昌、武汉、西安、延安等红色站点。全车共8节车厢，其中第2、4、5、7节能为该动车提供动力，每节车厢的质量均为。某次测试时四节动力车厢均提供相同的动力，使得该动车以恒定的加速度做匀加速直线运动。已知每节车厢所受的阻力均为每节车厢重力的倍，重力加速度为。则下列说法正确的是（　　） A. 铁轨对动车的作用力方向与运动方向相反 B. 每节动力车厢提供的动力大小为 C. 第1节车厢对第2节车厢的作用力方向与运动方向相同 D. 第6节车厢对第7节车厢的作用力大小为 7. 如图所示为两物体沿同一平直轨道行驶的图像，时刻物体乙在物体甲前方处，两物体均可视为质点，运动全程两物体的运动方向不发生改变。关于两物体的运动，下列说法正确的是（ ） A. 物体甲、乙的加速度大小相等 B. 0~4 s的过程物体甲的平均速度大小为 C. 0~4 s内物体乙的速度大于0 D. 时两物体相遇 二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 如图所示，可视为质点的两个小球甲、乙距离地面的高度为，时刻小球甲由静止开始自由释放，同时给小球乙一竖直向上的初速度，重力加速度取，忽略空气阻力。则下列说法正确的是（　　） A. 小球甲落地瞬间，小球乙距离地面的高度为 B. 小球乙的最高点到地面的高度为 C. 小球乙落地瞬间的速度大小为 D. 小球乙比小球甲晚落地 9. 如图所示，倾角为的斜面体放在粗糙水平面上，斜面体上表面光滑，质量为的物块Q放在水平面上，物块P放在斜面体上，两物块用跨过光滑定滑轮的轻绳1连接，定滑轮用一小段轻绳2拴接后悬挂在天花板上，系统静止时，滑轮右侧的轻绳与斜面体平行，左侧的轻绳与水平面的夹角为，斜面体静止不动，此时物块Q刚好静止。已知物块Q与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为，定滑轮的质量可忽略。则下列说法正确的是（　　） A. 物块P的质量为 B. 斜面体所受的摩擦力大小为 C. 轻绳1对滑轮的作用力为 D. 轻绳2与竖直方向的夹角为 10. 如图所示，长为的传送带倾斜地固定在水平面上，倾角为，传送带沿逆时针方向以恒定的速度传送，时刻可视为质点的滑块从底端以的初速度冲上传送带，时滑块到达传送带的顶端。重力加速度取，。下列说法正确的是（ ） A. 滑块减速的时间为0.5 s B. 整个过程滑块所受的摩擦力始终沿传送带向上 C. 滑块和传送带的动摩擦因数为0.375 D. 滑块在传送带上留下的划痕长为5.5 m 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11. 晓宇同学在“探究两个互成角度的力的合成规律”时，设计了如图甲所示的实验装置，并完成了如下操作： A.在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数和两细绳的方向； D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并以表示、的有向线段为邻边作平行四边形，画出两个有向线段所夹的对角线，在末端标上箭头表示为； E.只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条使其伸长，仍使结点到达O点，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示； F.比较和，得出结论。 （1）某次实验时弹簧测力计B的示数如图乙所示，则该读数为________________________N； （2）实验时，下列要求和操作正确的是（　　）（填字母）； A. 实验前没有必要对弹簧测力计进行调零 B. 实验时，两细绳的夹角越大越好 C. 实验时，两弹簧测力计必须与长木板平行 D. 读弹簧测力计的读数时，眼睛可以斜视弹簧测力计 （3）实验时，若将细绳和均换成橡皮筋，对实验结果________________________（填“有”或“无”）影响； （4）图甲中若细绳和的夹角为锐角，实验时，保持结点O的位置以及细绳OB的方向不变，将OC沿逆时针方向转动，直至OC沿水平方向，则弹簧测力计C的示数________________________（填“一直增大”“一直减小”“先增大后减小”或“先减小后增大”）。 12. 某物理兴趣小组的同学在“探究加速度与质量、外力的关系”时，设计了如图甲所示的装置，实验前，首先取下重物，纸带穿过打点计时器接通电源，将长木板的左端适当垫高以补偿阻力，然后组装实验装置进行实验。 （1）电火花打点计时器所用电源应选用__________（填字母）； A. 8 V的直流电源 B. 8 V的交流电源 C. 220 V的交流电源 D. 220 V的直流电源 （2）本次实验__________（填“需要”或“不需要”）满足小车的质量远大于重物的质量； （3）某次实验打出的纸带，如图乙所示，已知相邻两计数点间还有4个计时点未画出，且打点计时器的打点周期为，则该次实验时，小车的加速度大小为__________；（结果保留两位有效数字） （4）若一切操作合理，保持小车的质量不变，探究加速度与外力的关系时，多次改变重物的质量，读出传感器的示数，并测量出所对应的小车的加速度，以为纵轴、为横轴，得出的倾斜直线的斜率为，则小车的质量为__________；保持力的传感器的示数以及小车的质量不变，在小车中加质量为的砝码，探究加速度与质量的关系时，多次改变小车中砝码的质量，并测量出所对应的小车的加速度，以为纵轴、为横轴，得出的倾斜直线的斜率为，截距为，则小车的质量为__________。（用、表示） 13. 如图所示，两根完全相同的弹性轻绳一端悬挂一重为12N的小球，另一端分别系在水平杆的A点和B点上，轻绳与杆所成的夹角均为53°。缓慢将轻绳两端分别从A点移动到C、B点移动到D点，轻绳与水平杆所成的夹角均为37°。已知，，轻绳始终在弹性形变范围内，，。求： （1）当两轻绳一端分别系在A点和B点时，轻绳受到的弹力大小； （2）弹性轻绳的劲度系数。 14. 如图所示，甲、乙两车静止在平直的公路上，乙车位于甲车前方处，时刻，乙车开始做匀加速直线运动，加速度大小为，时甲车开始做匀加速直线运动，加速度大小为，甲、乙两车允许的最大速度分别为、，两车均可视为质点。求： （1）时两车的间距； （2）甲车追上乙车前，两车之间的最大距离； （3）从甲车开始运动到两车相遇的时间。 15. 如图所示，水平面上固定一倾角为的斜面，斜面的右端衔接一质量的长木板B，长木板的上表面与斜面的底端O点平滑衔接，质量为的物块A从斜面的顶端静止释放，经的时间物块滑动到斜面的底端O点。已知斜面最低点O点和最高点A点的高度差为。已知物块A与长木板上表面间的动摩擦因数为，重力加速度取，。物块A经过O点的速度大小不变，物块A可视为质点。求： （1）物块A与斜面间的动摩擦因数； （2）若水平面光滑，为使物块不离开长木板，求长木板的最小长度L； （3）若长木板与水平面间的动摩擦因数为，且长木板足够长，求从木块A滑上长木板到长木板和物块A均静止时，长木板的位移大小s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $