浙教版九年级科学上册2.6-材料的利用与发展 (共17张PPT)

2017-01-19
| 17页
| 130人阅读
| 26人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第6节 材料的利用与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 7.10 MB
发布时间 2017-01-19
更新时间 2017-01-19
作者 zhouxiaoting2016
品牌系列 -
审核时间 2017-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6009429.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、材料的发展史 你知道这些材料出现的早晚顺序吗? 铁器 青铜器 石器 陶器 材料的发展历程: 石器 陶器 青铜器 钢铁的使用 合成材料的使用 新型材料的使用 原始社会 火的发明 商朝 春秋晚期 100多年前 21世纪(信息时代) 标志着生产力的不断发展 新型材料: 指新出现或正在发展中的、具有 优异特性和功能并能满足技术进步 所需的材料。 新型材料: 光电子信息材料 先进复合材料 超级陶瓷材料 新型金属材料 新型高分子材料 超导材料 树脂基复合材料 金属基复合材料 陶瓷基复合材料 碳纤维复合材料 纳米陶瓷 记忆合金、纳米金属、金属玻璃 导电塑料做成的塑料电池 人工器官、可降解材料、 高吸水性高分子 光纤 超级陶瓷 新型金属 超级塑料 新型高分子材料 超导材料制的不沾锅 材料制造与环境保护 探究:怎样以铜为主要原料制备硫酸铜 Cu CuSO4 铜粉   Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O △   2Cu+O2=2CuO CuO+ H2SO4= CuSO4+H2O  Cu+Cl2=CuCl2 CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 方案一: 方案二: 方案三: 评价:从原料的利用率、安全、操作简便、产生的污染、制备成本等方面来评价 原料利用率低、危险、会产生污染 原料利用率高、无污染 所用原料Cl2有毒、步骤繁琐、成本高 △ △ 化工生产原则: 除了处理“三废”,还要努力提高原料的利用率,增加产品的产量,从根本上降低生产对环境造成的污染,实行“绿色工艺”。 环境保护具体措施: 燃料:煤、石油制品脱硫处理, 减少 大气 SO2污染。 原料: 提高原料的利用率。 “三废”: 不能任意排放。 生产工艺: “绿色工艺”。 小结: 材料的发展 材料制造与环境保护 新型材料 材料的发展史 “绿色”新工艺 三废的防治 还给大自然原有的颜色 光纤 光纤是一种将讯息从一端传送到另一端的媒介.是玻璃或塑胶纤维,作为让讯息通过的传输媒介. 光缆:1条或者1条以上的光纤经过加工后给其加上保护层,可以直接施工使用的通信

资源预览图

浙教版九年级科学上册2.6-材料的利用与发展 (共17张PPT)
1
浙教版九年级科学上册2.6-材料的利用与发展 (共17张PPT)
2
浙教版九年级科学上册2.6-材料的利用与发展 (共17张PPT)
3
浙教版九年级科学上册2.6-材料的利用与发展 (共17张PPT)
4
浙教版九年级科学上册2.6-材料的利用与发展 (共17张PPT)
5
浙教版九年级科学上册2.6-材料的利用与发展 (共17张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。