期中阶段综合试题（1-3章） 2026-2027学年上学期物理人教版（新教材）八年级上册

期中阶段综合试题（1-3章） 2026-2027学年上学期初中物理人教版（新教材）八年级上册 一、单选题 1．控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施，不是在声源处控制噪声的是（　　） A．保持安静 B．禁止鸣笛 C．佩戴耳罩 D．禁止外放 2．以下温度中，最接近25℃的是（     ） A．冰水混合物的温度 B．健康成年人的体温 C．让人感觉温暖而舒适的室内温度 D．1个标准大气压下，水沸腾时的温度 3．如图所示，画作中的美景蕴含了丰富的物态变化。下列分析正确的是（　　） A．图甲中山林间的薄雾是汽化形成的，此过程要吸收热量 B．图乙中荷叶上的露珠是凝固形成的，此过程要放出热量 C．图丙中枝头上的雾凇是凝华形成的，此过程要放出热量 D．图丁中湖面上的冰层是升华形成的，此过程要吸收热量 4．蜡烛燃烧时会有部分蜡变为蜡油滴落，滴落后重新变为固态蜡，下列各图中，能正确描述整个过程中温度变化的图像是（    ） A． B． C． D． 5．随着人们生活水平的不断提高，家庭汽车保有量也越来越高，以下跟汽车有关的说法，错误的是（     ） A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是水蒸气放热液化形成的 B．打开空调后，汽车玻璃上通常会出现水雾，冬天出现在玻璃的内表面，夏天出现在玻璃外表面 C．冬天汽车排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶 D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外 6．小明帮妈妈煮饺子时发现，水沸腾时，用铁勺从锅中盛出一部分水，勺中的水就不再沸腾了如图甲；再将勺子和水一起放回锅中时（注意，不是倒入），锅里的水依旧沸腾着，勺子里的水却不会沸腾如图乙。关于这一现象，下列分析正确的是（　　） A．水沸腾时，锅边的“白气”是水汽化所形成的 B．图甲中，勺子中的水不沸腾是因为高于水的沸点 C．图乙中，勺子里的水虽没有沸腾但温度可达沸点 D．图乙中，适当调大火力可以使勺子里的水沸腾 7．下列关于声学知识的探究实验中，能探究声音产生原因的是（    ） A．甲图实验中，在鱼缸旁拍手，水中的鱼儿被吓跑 B．乙图实验中，耳朵贴到桌面上，听到的敲击声更大 C．丙图实验中，正在发声的喇叭可以使放在上面的小纸片跳动 D．丁图实验中，打“土电话”情景，通过“土电话”听到对方的声音 8．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 9．小陶同学特别喜欢物理，每次读四大名著，总能和物理关联起来。他的下列想法正确的是（      ） A．《水浒传》：宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气——说明声可以传递能量 B．《西游记》：猪八戒的呼噜声响得像打雷——说明猪八戒的呼噜声响度大 C．《红楼梦》：仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤——利用了声音的音调不同 D．《三国演义》：张飞大喝，吓得曹军无人敢前进——说明声音频率快 10．如图所示，利用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中方法正确的是（    ） A． B． C． D． 11．在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，解放军空军飞机编队保持整齐的队形从天安门上空飞过。下列相关判断正确的是（     ） A．以队首飞机为参照物，其他飞机是运动的 B．飞行员以所驾飞机为参照物，感觉天安门向后掠过 C．若以地面同向行驶的汽车为参照物，飞机是静止的 D．编队中各飞机，保持飞行速度大小相等即可保持队形 12．从某时刻开始计时，甲和乙两物体沿同一直线同向运动的速度v与时间t关系如图所示，已知时刻甲追上乙，时刻甲在乙前方160m。下列说法正确的是（     ） A．为40s B．时间内甲做减速运动 C．时刻，甲、乙相距120m D．时间内甲运动的平均速度为3.5m/s 二、填空题 13．某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度，五次测量的结果分别是、5.53cm，其中错误的是___________，物体的长度应记作___________cm。 14．某同学在百米跑道上先以5 m/s的速度跑了52 m，然后又以6 m/s的速度跑完余下的路程，则他跑完全程所需时间是_______s，他在这100 m路程中的平均速度是__________m/s（结果保留两位小数） 15．某种昆虫靠翅膀振动发出声音，如果这种昆虫的翅膀在内振动500次，则它振动的频率是___________Hz，人类___________听到这种声音。（选填“能”或“不能”） 16．运用声呐系统可以探测海洋的深度。声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自海底的回波信号，则该处海深___________m。（海水中声速为1500m/s）但是，声呐不能用于太空测距，这是因为___________。 17．夏天，从冰箱冷冻室取出一支冰糕，发现包装纸外附有一些小冰晶，这是由于水蒸气___________形成的；如果做饭时被的水蒸气烫伤，会比被的水烫伤得更厉害，这是因为水蒸气___________时会放出较多的热。 18．冬天早晨，看到房间的玻璃窗上出现小水珠，这是由于空气中_______液化形成的；小水珠是在玻璃窗的_______（填“内”或“外）表面。 19．有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是；把它放在某液体中时，示数是。则该液体的实际温度是___________℃，当把该温度计放入实际温度为的水中时，温度计的示数为___________℃。 20．如图1所示，物体的长度为___________cm，如图2体温计示数为___________℃。 三、实验题 21．如图是“测量小车平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B、C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 (1)小车所放的斜面应保持较______的坡度，这样小车在斜面上运动时间会______（选填“长”或“短”）些，便于测量时间； (2)小车从斜面顶端运动到底端的过程中，小车做的是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (3)小车在AC段的平均速度vAC＝______m/s； (4)若小车经过A点后才开始计时，vAC的测量值与真实值相比会______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 22．小明利用如图甲所示的器材探究海波熔化时的变化规律， 请你根据图中信息完成下列问题： （1）该实验中先把海波放入试管再放在烧杯中加热的原因是_________； （2）由图可知海波的熔点是_______℃，当加热至第 3 min 时， 海波处于_______ 状态 （选填“固态”、“液态” 或“固液共存”）； （3）图中海波熔化过程共经历_______min ，若要延长海波的熔化过程，可以__________。 23．小明想比较甲、乙、丙三种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用器材还有：噪声监测仪、音叉、机械闹钟、鞋盒。 材料 甲 乙 丙 距离 较长 最长 短 声强 40 55 30 （1）在本实验中适合做声源的是___________。 （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了如下两种方案： A．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离 B．将噪声监测仪放置在离鞋盒一定距离外，比较其显示的示数 实验结果如表所示，你认为方案___________（选填“A”、“B”或“AB都”）可行。实验中他将同一鞋盒内“塞满”待测材料的目的是___________。 （3）表头中应补上的声强单位为___________（选填“dB”或“Hz”），由表格信息可知：最适合用于做隔音耳罩的材料为___________（选填“甲”、“乙”或“丙”）。 四、计算题 24．小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则： （1）该车的速度是多少？ （2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？ 25．某次军演需要使用无人机对一辆长度为400m、运行速度为72km/h的军用列车进行空中侦察，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求： （1）2s内声音传播的距离是多少？ （2）列车鸣笛时离隧道口有多远？ （3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有多长时间完全拍不到列车？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B C C C A B A 题号 11 12 答案 B A 1．C 减弱噪声有三种途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。 ABD．“保持安静”“禁止鸣笛”“禁止外放”都是限制声源发声，属于在声源处控制噪声，故ABD不符合题意； C．“佩戴耳罩”是在人耳处减弱进入耳朵的噪声，故C符合题意。 故选C。 2．C A．在标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，故A不符合题意； B．正常情况下，人的体温约37℃，故B不符合题意； C．人体正常体温约37℃，感觉舒适的温度在25℃左右，故C符合题意； D．1个标准大气压下，水沸腾时的温度为100℃，故D不符合题意。 故选C。 3．C A．雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故A错误； B．露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故B错误； C．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的小冰晶，附着在植被表面，此过程中放热，故C正确； D．湖面上的冰层是凝固形成的，此过程要放出热量，故D错误。 故选C。 4．B 蜡烛是非晶体，在这一过程中，要先升温再降温，固态非晶体不断吸热升温，开始逐渐变软，变稀，变成液态，这一过程中，温度逐渐升高；而后，物质处于液态，继续吸热升温；再停止加热，液态物质放热降温，液态物质渐渐凝固。 A．是非晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，故A不符合题意； B．是非晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，故B符合题意； C．是晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，故C不符合题意； D．是晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，故D不符合题意。 故选B。 5．C A．汽车玻璃起“雾”是水蒸气液化形成的小水滴附着在玻璃表面，液化过程放出热量，故A正确； B．打开空调后，冬天车内的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水滴附着在玻璃的内表面，夏天车外的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水滴附着在玻璃的外表面，故B正确； C．冬天排气管冒出的“白气”，是排气管排出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故C错误； D．空调制冷时，液态制冷剂在车内热交换器内吸热由液态变为气态，发生汽化，气态制冷剂又由压缩机压入车外的热交换器，在交换器内液化放热，即将车内的“热”“搬”到车外，故D正确。 本题要求选错误的，故选C。 6．C A．水沸腾时，锅边的“白气”是水蒸气液化所形成的，故A错误； B．图甲中，用铁勺从锅中盛出一部分水，水不能继续吸热，故它不能沸腾，故B错误； C．乙图中，锅中的水是沸腾的，温度保持在沸点不变，热传递的条件是有温度差，所以，勺子里的水温度可达沸点，故C正确； D．乙图中，调大火力，锅中的水沸腾时水的温度不变，勺子里的水和锅中的水温度相同，不能继续吸热，不会沸腾，故D错误。 故选C。 7．C A．甲图实验中，在鱼缸旁拍手，水中的鱼儿被吓跑。鱼儿能听见拍手声，说明液体可以传播声音，不能探究声音产生原因，故A不符合题意； B．乙图实验中，耳朵贴到桌面上，听到的敲击声更大，说明固体传声效果更好，不能探究声音产生原因，故B不符合题意； C．丙图实验中，正在发声的喇叭可以使放在上面的小纸片跳动，说明发声喇叭的纸盆在振动，声音是由物体的振动产生的，能探究声音产生原因，故C符合题意； D．丁图实验中，通过“土电话”听到对方的声音，说明固体能够传声，不能探究声音产生原因，故D不符合题意。 故选C。 8．A A．甲、乙的振幅和频率都相同，所以音调和响度相同，故A正确符合题意； B．甲、丙的振幅相同，但频率不同，所以响度相同，但音调不同，故B错误不符合题意； C．乙、丁的波形不同，所以音色不同，故C错误不符合题意； D．丙、丁的振幅不同，所以响度不同，故D错误不符合题意； 9．B A．宋江擂鼓助威以鼓舞军队士气，擂鼓助威是宋江向全军传递“我军必胜”的信息，说明声音可以传递信息，故A错误； B．猪八戒的呼噜声响得像打雷，因为打雷声的响度大，所以猪八戒的呼噜声响度也很大，故B正确； C．通过音色辨别不同人的声音，仅靠听笑声就判断出来人是王熙凤，依据的是音色（声音的品质），而非音调（声音的高低），故C错误； D．张飞大喝，是因为喝声的响度大（振幅大），与频率无关，故D错误。 故选B。 10．A 利用三角尺和直尺测量圆柱体的直径，圆柱体的一侧应与直尺的零刻度线对齐，另一侧对应的刻度，从三角尺与直线对齐的刻度读出，此时三角尺一个直角边要紧贴直尺的刻度的边缘，故A正确，BCD错误。 故选A。 11．B A．编队保持整齐队形，各飞机间相对位置不变，以队首飞机为参照物，其他飞机是静止的，故A错误； B．飞机向前飞行，以所驾飞机为参照物，天安门与飞机间位置发生变化且向后运动，故感觉天安门向后掠过，故B正确； C．飞机速度远大于地面汽车速度，以同向行驶的汽车为参照物，飞机与汽车间位置发生变化，飞机是运动的，故C错误； D．保持队形需各飞机间相对位置不变，即飞行速度的大小和方向均相同，仅大小相等无法保持队形，故D错误。 故选B。 12．A A．由图可知，时间内甲的速度为，乙的速度为，时刻甲追上乙，位置相同， 时刻甲在乙前方 ，则可得 即 解得 故A 正确； B．由图可知时间内甲的速度保持不变，做匀速直线运动，故B错误； C．时间内甲的路程为 乙的路程为 时刻甲乙相距 故C错误； D． 时间内甲的路程为 时间内甲的总路程为 总时间为 则平均速度为 故 D 错误。 故选 A。 13． 5.14 观察5个测量数据发现，数据5.53cm与其余四次记录的数值偏差太大，故此测量数据是错误的。 则物体的长度 14． 18.4 5.43 [1]先以5 m/s的速度跑了52 m，所用时间为 又以6 m/s的速度跑完余下的路程，所用时间为 他跑完全程所需时间是 [2]他在这100 m路程中的平均速度是 15． 250 能 振动频率 人类能听到的频率范围是，该振动频率处于人类的听觉范围内，因此能听到这种声音。 16． 3000 声音不能在真空中传播 [1]根据题意由于经过4s后收到回波信号，那么声波从海面传到海底的时间为 t=0.5×4s=2s 由速度公式可知海底的深度为 s=vt=1500m/s×2s=3000m [2]由于声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故声呐不能用于太空测距。 17． 凝华 液化 夏天，从冰箱冷冻室中取出一只冰糕，发现包装纸上附有一些小冰晶，这是水蒸气凝华而成的；被的水蒸气烫伤，除了水蒸气由于自身的温度高向人传递热量外；水蒸气遇到温度比较低的人体，会遇冷液化，再向人体放热，所以烫伤比的开水烫伤更厉害。 18． 水蒸气 内 [1][2]冬天早晨看到房间的玻璃窗出现的小水珠，是房间内较暖的空气中的水蒸气遇到冷的玻璃窗液化而成，附在玻璃窗内表面。 19． 20 2.2 标准冰水混合物温度为0℃，标准大气压下，水的沸点为100℃。设温度计示数为，实际温度为，根据题意则有 当温度计示数时，代入解得液体的实际温度； 当时，代入解得温度计的示数。 20． 3.10 36.5 由图1可知：刻度尺之间有10个小格，所以1个小格代表的是，即此刻度尺的分度值为，物体左端与对齐，右端与对齐，所以物体的长度为（估读合理范围均可） 由图2可知：体温计之间有10个小格，所以1个小格代表的是，此体温计的分度值为，则此体温计的示数为。 21．(1) 小 长 (2)变速 (3)0.16 (4)偏大 （1）[1][2]斜面越陡，小车运动得越快，运动时间越短，测量误差较大，故实验时应尽量使斜面保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。 （2）小车在斜面上全程加速下滑，速度越来越快，做的是变速直线运动。 （3）小车在AC段所用时间 AC段运动的路程 小车在AC段的平均速度 （4）若小车经过A点后才开始计时，则测得AC段的时间偏小，由可知， 的测量值与真实值相比会偏大。 22． 受热均匀 48 固液共存 2 增加海波的质量 （1）[1]根据实验目的，该实验中先把海波放入试管再放在烧杯中采用水浴法加热，可以使海波受热均匀。 （2）[2][3]从图中可以看出，该物质在熔化过程中保持48℃不变，故48℃就是其熔点，根据图像可知，其熔化的时间段为2min-4min，所以加热至第3min时，海波处于熔化过程中，是固液共存态。 （3）[4][5]根据图像可知，其熔化的时间段为2min-4min，则熔化过程经历了2min，要延长熔化的时间，可以增加海波的质量，使其需要吸收更多的热量。 23． 机械闹钟 AB都 控制三种材料厚度（体积、多少）相同 dB 丙 （1）[1]机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源。 （2）[2]测量听不到声音的距离较为直观，能够较好的判断隔音效果，方案A可行；噪声监测仪可准确测量声音的大小，能够较好的判断隔音效果，方案B可行；故AB都可行。 [3]为了判断材料的隔音性能，所以应控制三种材料厚度（体积、多少）相同，所以实验时需将同一鞋盒内“塞满”待测材料。 （3）[4]声强表示声音的强弱，其单位为分贝（dB）。 [5]同等条件下，丙情况下听到的声音最小，所以丙材料的隔音性能最强，故选丙。 24．（1）60km/h；（2）0.15h 解：（1）由图甲可知，速度计上1个大格代表20km/h，则分度值为4km/h，此时从图可知该车的行驶速度为v车=60km/h。 （2）“南国桃园9km”表示从交通标志牌处到南国桃园的路程为s=9km，由可知，从交通标志牌处到南国桃园的时间为 答：（1）该车的速度是60km/h； （2）从交通标志牌处到南国桃园至少需要0.15h。 25．（1）；（2）；（3） 解：（1）2s内声音传播的距离 （2）列车的速度 由可知，2s内列车行驶的路程 列车鸣笛时与隧道口的距离 （3）无人机的摄像头完全拍不到列车的过程，列车行驶的路程 由可知，无人机的摄像头完全拍不到列车的时间 答：（1）2s内声音传播的距离是680m； （2）列车鸣笛时离隧道口是360m； （3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有60s的时间完全拍不到列车。 学科网（北京）股份有限公司 $