山东省济南燕山中学2026-2027学年八年级上学期物理阶段检测试题

八年级物理阶段性评价（2026.10) 一，单项选择题 1.下列现象中，属于机械运动的是（ A.春天花朵开放 B.流星划过夜空 C.冰块熔化成水 D.酒香四处飘散 2.下列单位换算中，正确的是（) A.1.63m=1.63X100cm=163cm B.1.63m=1.63mX100cm=163cm C.1.63m=1.63×100=163cm D.1.63m=1.63m×100=163cm 3.某同学对一木板的长度进行五次测量，记录数据分别为：14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.14dm、14.53dm, 他所用的刻度尺测得的该木板长度是() A.14.52dm B.14.5225dm C.14.53dm D.14.45dm 4.小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长为12.3c,关于该测量结果，下列说法中正确的是() A:该结果是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的 B.该结果是用最小刻度为Icm的刻度尺测量的 C.该结果中的“3”不是估读的 D.该结果准确到分米 5.下列几种估测中，比较符合实际情况的是() A.教室内天花板离地面的高度约为200cmB.人正常步行的平均速度是1.2ms C.中学生正常步行时一步的距离约为2mD.一支新中华铅笔的长度约为17.5dm 6.关于做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（) 人由公式v=三可知，该物体速度与路程成正比 t B由公式t=三可知，该物体速度与时间成反比 C.该物体速度是定值，·在任意相等时间内通过的路程相等 D.该物体的速度不能用公式v=三进行计算 7.小明与机器狗百米赛跑，起跑信号发出开始计时，图中标有两者奔跑至该位置对应的时刻，下列说法 中错误的是( 起跑线 终点站 ☒ 《☒ 《 5s 8s 14s 03 5s 14s15s 第1页（共7页） A.0~5s,观众认为小明跑得快，采用了相同时间比路程的方法 B.5~8s,以小明为参照物，跑道是运动的 C.0~8s,机器狗的平均速度小于小明的平均速度 D.裁判员对比两者百米赛跑所用时间，认为机器狗高了，采用了相同路程比时间的方法 8.手机语音解锁，能够分辨不同人的声音，依靠的是声音的() A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 9.生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，我们经常要进行噪声防治，下列属于在传播过程中减弱 噪声的是（) A.摩托车排气管安装消声器 B.有的道路旁设置隔音板 C.工厂员工戴着防噪声耳罩D.学校附近禁止鸣笛 10.如图所示，是我国四大声学建筑之一，位于山西普救寺内的古塔“莺莺塔”。在塔附近的一定位置以 两石相击、可以听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮，十分有趣。下列对 此现象的分析正确的是() A.“以两石相击”发声的声源是空气 B、“变得格外响亮”是指声音的响度变大 C.“类似青蛙鸣叫”是指声音的频率与蛙声相同 D、“呱、呱”声一定是噪声 1山.如图所示，是用一款音频灭火装置灭火的场景。音频灭火装置通过发出30~ 60H2的低频声波让火焰失去稳定性，从而扑灭火焰。关于低频声波，下列说 法正确的是（) A.能够在真空中进行传播 B.能传递能量 C.不是由物体振动而产生 D.属于次声波 12.秦腔是国家级非物质文化遗产，常用到快板、板鼓、竹笛、二胡等乐器，下列说法不正确的是() 甲 丙 丁 A.图甲：现场观众听到的快板声音是通过空气传播的 B.图乙：用力敲击板鼓可以增大鼓声的传播速度 第2页（共7页) C.图丙：吹奏竹笛时，声音是由竹笛中的空气柱振动产生的 D、图丁：拉二胡时，按压弦的不同位置改变了声音的音调 3.秦腔作为陕西省及周边地区的传统戏曲之一，以其朴实、粗犷、豪放的表演风格而著称，已被列入第 一批国家级非物质文化遗产名录。如图是秦腔表演场景，下列有关 说法正确的是（) A.秦腔演唱的声音在真空中的传播速度为340ms B.人们能听到秦腔演唱的声音，是因为声音频率大于20000Hz C.禁止现场观众大声交谈是在传播过程中减弱噪声 D.配乐响起时，我们可以区分出锣声、鼓声，是因为音色不同 14.如图所示的四个现象中，下列说法正确的是（) 接 (1: A.超声波清洗眼镜是利用声波可以传递能量，达到清洗眼镜的目的 B.倒车雷达是利用超声波可以传递能量，发现车身后的障碍物 C,蝙蝠发出次声波遇到昆虫后反射回来发现昆虫，这种捕食的方法叫“回声定位” D.“B超”主要是利用超声波传递能量检查孕妇腹内胎儿发育情况 15,小枫杨特别喜欢物理，每次读四大名著，总想和物理关联起来、下列他的想法不正确的是（) A.《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事，“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B.《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传的很远，因为声音的音调高 《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家靠听笑声就判断出来人是王熙凤，利用声音的音色不同 D 《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是空气柱的振动 二.多选题 16.小明同学制作了如图甲所示的音调可变的哨子，在吹哨子时、向上推活塞，音调逐渐变高。她又制作 了如图乙所示的水瓶琴，关于水瓶琴的音调，下列说法正确的是( 的 甲 乙 A.敲瓶子时，从左到右音调变低 B敲瓶子时，从左到右音调变高 第3页（共7页） C.吹瓶子时，从左到右音调变高 D.吹瓶子时，从左到右音调变低 17.阅读分析如表所示的某次列车时刻表可知，下列说法中正确的是() 站名 到点 开点 里程千米 北京南 始发 15:00 济南西 16:23 16:25 406 南京南 18:24 18:26 1023 常州北 18:55 18:57 1153 上海虹桥 19:24 终点 1318 A.列车从北京南站到上海虹桥站运行的里程为1318km B.列车从济南西站到常州北站运行的里程为1153m C.列车从北京南站到上海虹桥站运行的时间是4：24b D.列车从济南西站到常州北站运行的平均速度是298.8km/b 18.我国航天事业正高速发展。如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19m,正以相对核心舱02ms 的速度向核心舱匀速直线运行。下列说法中正确的是《) 犬舟六号 天和核心舱 -19m 人、以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的 B.以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的 C.保持运行速度不变，天舟六号95s后到达天和核心舱 D.以地面为参照物，天和核心舱是静止的 19.如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是( 甲 丙 A.甲、丁两者的音调和响度均相同B,甲、乙两者的响度和音色均不同 C.甲、丙两者的响度和音调相同 D,丙、丁两者的音调和喻度均不同 20.如图甲所示的无人快递派送车已应用于很多大学城，某次该车从快递驿站出发，10mi山后到第一个派 第4页（共7页） 送点停靠并派送快递，完成任务后再次出发开往下一个派送点，其路程s与时间t的关系如图乙所示。 下列分析不正确的是（ s/km 2.0 1.0 0.5 0 2 4681012141618t/min 甲 U A.快递驿站到第一个派送点的距离为2.0kmB.派送车在第一个派送点停靠了I3min C.派送车在10~13min内做匀速直线运动 D.派送车从快递驿站到第一个派送点的平均速度为6km/h 三、填空题 21.小明用刻度尺和三角板按图甲所示测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是、一cm:观察图乙可知，秒表 的示数为 3 4 5cm 22.歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，后一句中是运动的，是以 为参照物的。 23.口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声 音的特性来看，他主要模仿声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”） 现场观众能欣赏到，是因为声音能在中传播，口技艺人往往通过重拍醒 木结束表演，醒木拍得越重，声音的（选填“音调”、“响度”或“音 色”)越大。 24.如图所示，据记载，唐朝时洛阳有一个和尚，喜得一磬。不料那磬常常无故自鸣，和尚疑神疑鬼，吓 得生起病来。后经人指点才知此磬与前殿的钟频率相同，击彼应此，故钟鸣磬响，“击彼应此，钟鸣磬响” 还说明声波可以传递 第5页（共7页） 25.某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则频率是 Hz, 人类一 (选填“能”或“不能”)听到该种昆虫翅膀振动发出的声音。 四、计算题 26.随着强省会时代的来临，济南的公共基础建设正在不断提速。世界上最长8车道公路隧道一浆水泉 隧道全长3600米，被称为“山东第一隧”。小丽开车匀速通过该隧道所用的时间为3m,求小丽开车通 过隧道的速度。 27.下表是某校的中学生体能测试男生1000m长跑项目的成绩标准，小邓同学在参加测试过程中： 初二男生1000m体能测试等级 时间标准 优秀 t≤4min 良好 4min<t≤4min30s 4min30s <t 及格 ≤4min50s 不及格 t 4min50s (1)他跑完前800m用了200s,求他在这段时间内的平均速度： 2)若他保持该速度不变跑完全程即1000m,请你通过计算判断他的成绩将达到什么等级： 第6页（共7页） 五、实验探究题 28.同学们在进行“测量平均速度的实验”时，设计了如图甲所示的实验装置，让小车从带有刻度份度值 为1cm)的斜面顶端由静止滑下。 A B 10dm s/m s/m 8/(ms) t/s D ()该实验是根据_原理进行测量的为了方便计时，应使斜面的坡度较选填“大”或“小”)。金 属片的作用是 (2)如图乙所示坐标图像中能准确反映小车运动情况的是一。（填序号） (3)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏选 填“大”或“小”。 29.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 图① 图② (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到一，它说明了声音是由一“生 的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 (2)如图②所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说 明可以传声。在月球上选填“能”或“不能”)看到塑料球弹起。 第7页（共7页）