福建省高三政治上学期作业设计方案（统编版选择性必修二第一单元第一课）

高中政治选择性必修二第一单元 第一课《在生活中学民法用民法》课时作业 （本作业适用于福建省高三政治一轮复习） [课标要求] 了解我国民法典确立的民法基本原则，识别民事主体的民事权利和民事责任，明确民事权利与义务的关系。 [考情分析] 选择性必修二《法律与生活》第一课"在生活中学民法用民法"的考查呈现"频率高、形式活、重应用"的鲜明特点，是整册书的基础与重点，主要围绕"认真对待民事权利与义务"和"积极维护人身权利"两大框题展开。 从高频考点看，考查的核心集中在四个方面：民事法律关系三要素（主体、客体、内容）、民事行为能力（完全、限制、无民事行为能力人的界定与判断）、民法基本原则（平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色原则，尤其突出诚信原则与公序良俗的价值导向，体现“法治与德治相结合”的育人思想）、以及人身权利的保护（生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权与个人信息保护）。 从命题形式看，福建卷以案例分析为主，选择题常以贴近生活的真实情境（网络侵权、消费纠纷、邻里纠纷等）为载体，考查对具体权利和行为能力的判断；非选择题则往往跨课、跨单元融合命题，将第一课的民事权利义务与第四课的纠纷解决方式、诉讼权利结合考查，并与《政治与法治》《逻辑与思维》等模块综合，文字量大、信息丰富，侧重考查信息识别、推理论证和综合判断能力。 结合命题趋势，备考需重点注意：一是夯实概念基础，精确掌握民事法律关系要素、行为能力三种情形及民法基本原则的内涵；二是强化易混权利辨析，尤其区分身体权与健康权、名誉权与荣誉权、姓名权与肖像权、隐私权与个人信息等高频陷阱；三是掌握案例分析答题逻辑，在练习过程中归纳整理答题规律；要关注时政热点，如AI换脸、AI声音、网络个人信息泄露、网络暴力等新型人格权纠纷，结合民法典人格权编的新规定灵活运用。 [学情分析] 进入一轮复习，高三学生需要在原有认知基础上升化对知识点的理解，同时适度拓展，在把握法理本质的基础上能分析和解决各种具体法律问题。总体而言，学生存在的短板主要如下： 1. 抽象概念理解薄弱：对“民法的概念、民事法律关系、民法的基本原则”等法律理论理解不清晰，容易望文生义，特别是名称相近的法律概念容易混淆不清。 2. 法律条款理解模糊：对民法中“人身权利”的内容理解不准确，界定不清晰，容易在具体案例分析中产生错误，特别是复杂案例分析容易出错。 3. 法律解读浅层化：对人身侵权的法律规定理解停留在表层，满足于能基本描述，理解不深刻。 4. 答案逻辑不清：对人身侵权类法律主观题答题没有头绪，逻辑不清，表述口语化。 [作业设计思路] 1. 目标紧扣课标：作业围绕“民法基本概念、人身权”两个主要内容板块，重点是概念理解和人身权解读，目标清晰明确。 2. 难度分层递进：基础训练→能力提升→实践创新，由易到难分层递进。 3. 素材贴近生活：未成年人的侵权维权、畸形饭圈文化、AI时代人格侵权维权等素材生动新鲜。 4. 兼顾减负与素养：总作业时长控制在60分钟内，避免机械重复刷题；创新类项目式作业侧重公共参与，提升学生法治素养。 [作业设计目标] 本课作业设计紧扣课标“了解我国民法的基本原则，识别我国公民的民事权利和民事责任”要求，对标福建高考对民事法律关系三要素、民事行为能力、民法基本原则及人身权利保护等核心考点的考查方向，落实高考政治一轮复习“构建知识体系、锤炼关键能力、规范答题表达”的总目标。在核心素养上，作业引导学生通过解析民法典的立法精神认同中国特色社会主义法治道路，运用民法知识理性辨析生活中的法律问题，牢固树立权利义务相统一、办事依法、遇事找法的法治意识，并增强依法维护自身及他人人身权利、参与法治社会建设的实践能力。在必备知识层面，作业覆盖民法的调整对象与作用、民事法律关系主体客体内容三要素、完全与限制及无民事行为能力人的界定、民法六大基本原则，以及生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权与个人信息保护等各类人身权利。在关键能力层面，训练学生获取和解读案例信息、调动和运用法律知识、描述和阐述事物、论证和探究问题的能力，能按规范作答。作业遵循进阶性原则，通过基础识记夯实概念、发展案例提升运用、拓展任务内化法治素养，并强化答题规范表达，实现以练促学、以考促升。 [作业设计内容] 一、单项选择题（基础辨析） 1. 小张与小周系同学关系。一日，小张丢失一昂贵的电子产品，怀疑被小周拿去，并与小周争执。事后，小张将与小周争执的微信聊天记录部分截屏及小周姓名、班级、家庭住址等信息上传校园网，给小周带来了困扰。本案例中（） ①小张没有证据怀疑小周，违反民法 ②小张上传部分聊天截图，侵犯小周名誉权 ③小张泄露他人家庭住址信息，侵犯小周个人信息权 ④小张基于合理怀疑，可以合理利用舆情施压 A. ①② B.①③ C. ②③ D. ②④ 2. 十周岁的郑某用自己的压岁钱网购了一个价值五千元的手机。郑某父母得知后要求商家退货退款，被商家拒绝。对此，下列说法正确的是（） A. 郑某有权自主使用、处分用自己的压岁钱 B. 郑某父母作为监护人有权要求商家退货退款 C. 郑某未经监护人同意购买任何商品的行为均无效 D. 郑某父母对郑某的压岁钱享有使用、处分的权利 3. 张某使用AI工具将演员雷某的照片生成搞笑表情包上传网络供网友免费下载使用。雷某得知后要求张某承担侵权责任。关于本案例，下列说法正确的是（） A.生成的表情包与雷某差异明显，不构成侵权 B.生成的表情包即使供网友无偿使用仍可能构成侵权 C.生成的表情包有损雷某的形象，侵害雷某的名誉权 D.公众人物的肖像使用只要不恶搞都不会侵权 4. 汪某在网络平台多次发布侮辱、诽谤英雄烈士的不当言论。网友颜某在网络平台对此进行了严厉的驳斥。对此，下列说法正确的是（） A.汪某的行为侵害了英雄烈士的荣誉、名誉等人格利益 B.汪某的行为侵害了英雄烈士家属的名誉权、荣誉权 C.颜某的行为侵害了英雄烈士的名誉权、荣誉权 D.颜某作为个人无权驳斥汪某的言论 5. 施某将自有住宅以每个月两千元价格租给张某，后施某欲涨价，张某反对，二者因此发生争执，张某被施某推倒受伤，就医后医疗费12000元。对此，下列说法正确的是（） A.施某将住宅出租给张某，这一民事法律关系的客体是房租 B.施某的行为致张某身体受伤，侵害张某身体权 C.施某不守承诺涨房租，违背了诚信原则 D.因张某反对涨价，施某可单方面解除租赁合同 6. 春节期间，九周岁的小军在小区玩爆竹时喷炸至停在小区车位上的小车上，致车辆一定程度受损，此案例中（） ①小军是限制民事行为能力人不能独立承担侵权责任 ②小军的父母作为监护人侵害了小车车主的财产权 ③车主可将小军的父母作为被告诉至法院请求赔偿 ④小军不具备完全民事权利能力不能承担侵权责任 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 7. 长期以来畸形“饭圈”文化侵蚀网络，不同“粉丝团”在网络平台以侮辱、诽谤等形式攻击“对手”，给社会风气造成不良影响。对于此类行为下列说法正确的是（） ①恶意攻击“对手”侵害他人的名誉权 ②民法对民事主体的人身权设定了界限 ③给他人起侮辱性外号侵害他人姓名权 ④网络也不存在真正的言论自由 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8. 为庆祝“银婚”，李某夫妇前往某影楼重拍结婚照。一个月后，李某夫妇发现该影楼将他们的结婚照上传至影楼公众号上进行宣传。对该影楼的行为认识正确的是（） ①影楼须征得李某夫妇的同意，否则构成侵权 ②影楼享有该结婚照著作权，可自主使用照片 ③影楼侵犯李某夫妇的肖像权，须删除该照片 ④若李某夫妇对此没有异议，则影楼没有侵权 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 9. 张某盗用李某的身份证应聘入职某企业，被李某发现后声称可给予李某一定数额资金补偿。对于李某的行为，下列说法正确的是（） ①张某的行为侵犯了李某的身份权 ②张某的行为侵犯了李某的姓名权 ③经李某同意，张某可使用李某姓名入职 ④张某的行为违背了守法诚信的基本原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. 同为十七周岁的庄某与高某在某火锅店聚餐。期间，庄某将尿液排入火锅中，高某负责拍摄并将视频上传至社交平台。后该火锅店退赔客户订单、更换餐具等，损失巨大。在本案中，庄某与高某（） A.作为未成年人无需承担赔偿损失责任 B.二人的父母须承担赔偿全部损失等侵权责任 C.二人的行为侵害了某火锅店的名誉权 D.火锅店有权要求二人承担赔礼道歉的侵权责任 二、材料分析题（能力提升训练） （原创）11.材料：郑某某在其所有的某网络社交平台账号上发布悬赏广告，主要内容为：郑某某现向社会及广告行业、媒体从业者、互联网平台广告从业者收集某发展公司违法犯罪线索。如有受害人、知情人，请积极提供线索、证据。相关线索、证据经有关部门查证属实并作出处罚后，郑某某将给予报酬。某发展公司知晓上述悬赏广告后向郑某某发函，要求其立即删除广告内容并赔偿损失。郑某某收到函后未作删除，还将该函转发至前述网络社交平台账号，再次发布上述悬赏广告，并强调原有报酬数额增加。某发展公司诉至法院，请求郑某某承担相应的法律责任。 结合“在生活中学民法用民法”相关知识，分析某发展公司诉求的法律依据，并说明郑某某要承担的侵权责任。 （原创）12.材料：殷某某曾为甲公司录制录音制品。甲公司将该录音制品的音频提供给乙公司使用。乙公司以该音频为素材进行AI化处理后形成软件产品，该产品使任意文字内容都可以以殷某某的声音展现出来。乙公司将该产品对外出售。丙公司购买该软件产品后，又包装成自有软件产品提供给用户使用。后来，殷某某发现一些短视频平台用户发布的视频中使用的是基于自己声音制作的配音。经查，上述视频中的配音来源于丙公司的软件产品。殷某某并未授权上述任何公司将自己的声音或音频AI化。殷某某诉至法院，请求判令乙公司、丙公司立即停止侵权、赔礼道歉，以上三个公司连带赔偿损失共计60万元。法院最终判决：乙公司、丙公司向殷某某赔礼道歉，甲公司、乙公司连带赔偿损失25万元。 （1） 结合“在生活中学民法用民法”相关知识，分析殷某某的诉求中涉及的民事法律关系主体与客体分别是什么。 （2）  丙公司的经营者应如何避免此类纠纷，请提出你的建议。 （原创）三、项目式作业（实践拓展） 随着AI技术的发展，人们的生活、工作方式发生了极大的变化。AI时代给人们带来便利的同时，也产生了很多人身权利纠纷。 任务： 1、 请搜集AI时代典型的人身权利纠纷类型，结合本课内容，阐述不同人身权利的法律规定。 （要求：搜集的典型案例尽可能全面） 2.  结合历史唯物主义的知识，分析产生AI时代新型纠纷的原因 3. AI时代人们应如何避免此类侵权案件，请你提出建议。 [作业答案解析] 一、单项选择题（基础辨析） 1、"没有证据怀疑"属于小张主观判断，民法并不禁止公民对他人产生怀疑，怀疑本身不违反民法。问题在于小张处理怀疑的方式（擅自公开他人信息）违法。① 错误；小张将争执的微信聊天记录部分截屏（截取对自己有利的部分）上传校园网，属于断章取义、片面呈现，会降低他人对小周的社会评价。构成对小周名誉权的侵害。②正确；依据《民法典》规定，住址属于受法律保护的个人信息。小张未经同意将小周的家庭住址等上传校园网，侵犯了小周的个人信息权。③正确；即使小张基于合理怀疑，也不能以违法方式维权。泄露他人隐私、个人信息、利用舆情施压，不属于合法维权手段，反而构成侵权。④错误。选C。 2、虽然压岁钱所有权归郑某，但郑某是限制民事行为能力人，其处分权能受限制。十周岁未成年人只能独立处分与其年龄、智力相适应的财产，而5000元的手机远超其年龄智力相适应的范围，须经监护人同意或追认，不能"自主"处分。A、C错误；郑某父母明确拒绝追认，则买卖合同无效。民法典规定，无效民事法律行为取得的财产应当返还，故父母有权要求商家退货退款。B正确；压岁钱所有权归郑某，父母仅可作为监护人代为保管。依据《民法典》规定，监护人除为维护被监护人利益外，不得处分被监护人的财产。用郑某的压岁钱支付家庭开销属于处分被监护人财产且非为被监护人利益，为法律所禁止。D错误。选B. 3、肖像权的保护以可识别性为标准。只要表情包使用了雷某的肖像且能被识别为雷某，未经同意利用AI伪造、制作、使用他人肖像，即使改动后"差异明显"、能认出来是雷某，依然构成对肖像权的侵害。A错误；依据《民法典》规定，未经肖像权人同意不得制作、使用、公开其肖像。即使表情包供网友免费下载、非营利使用，未经雷某同意擅自制作、公开其肖像，仍可能构成侵权。B正确；用AI制作搞笑表情包，核心侵害的是肖像权。而名誉权侵害要求导致社会评价降低。"有损形象"不等于"社会评价降低"——搞笑表情包可能只是娱乐性的形象改编，并不必然构成侮辱、诽谤导致名誉受损。若表情包内容低俗戏谑、恶意扭曲致社会评价降低，才可能同时构成名誉权侵权。C错误；公众人物虽承担更多舆论监督容忍义务，但并非只要"不恶搞"就可任意使用其肖像——擅自用于商业广告、未经同意公开等，即使不恶搞也可能构成侵权。D错误。选B。 4、依据《民法典》规定，侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。英雄烈士已故后不再"享有人格权"，但其名誉、荣誉等人格利益仍受法律保护，且因涉及社会公共利益而受特殊保护。 汪某发布侮辱、诽谤言论，侵害的正是英雄烈士的名誉、荣誉等人格利益。A正确；汪某的侮辱、诽谤对象是英雄烈士本人，侵害的是英雄烈士本人的名誉、荣誉等人格利益，而非其家属的名誉权、荣誉权。家属只是有权代为主张请求责任，但受侵害的客体是英烈本人的人格利益，不是家属的人格权。故B项错误；颜某对汪某的侮辱、诽谤言论进行"严厉的驳斥"，属于正当行使言论自由、维护正义，是合法行为，不构成侵权。故C项错误；公民依法享有言论自由。颜某有权在网络平台驳斥侮辱、诽谤英烈的错误言论，这既是权利也是正当的正义维护行为。故D项错误。选A。 5、租赁法律关系指向的是租赁物（房屋），或从债法客体论看指向给付行为，"房租"不是客体。A错误；张某被推倒受伤、产生1.2万元医疗费，属内部机能/外部组织受损，应认定为侵害健康权，而非身体权，B错误；施某擅自涨价违反约定，违背诚信原则，C正确；张某反对涨价是正当行使权利，不构成违约，也不导致租赁合同目的不能实现；施某不享有《民法典》第563条规定的任何法定解除权，不能单方面解除租赁合同。D错误。选C。 6、九周岁的小军属于限制民事行为能力人。依据《民法典》规定，未成年人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，未成年人本人不属于损害赔偿责任的承担主体。①正确；侵权责任的主体是小军（限制民事行为能力人），是小军的行为侵害了车主的财产权。父母只是依法替小军承担监护人责任，而非父母自身实施了侵害车主财产权的行为。② 错误；依据《民法典》规定，父母作为监护人应对小军造成的损害承担侵权责任。因此，车主有权以父母（监护人）为被告起诉请求赔偿。③ 正确；民事权利能力是指自然人从出生时起即具有民事权利能力，九周岁的小军具备民事权利能力。小军不能独立承担侵权责任的原因在于其是限制民事行为能力人，而非因为"不具备完全民事权利能力"。④错误。选A。 7、粉丝团在网络平台恶意攻击"对手"，导致对方社会评价降低，侵害的就是他人的名誉权。①正确；民法在保护人格权（人身权）的同时，也对其设定界限。权利的行使不得侵害他人合法权益、损害公共利益。②正确；侵害姓名权的方式是"干涉、盗用、假冒"他人的姓名。而具有侮辱性的外号属于贬损他人人格、降低社会评价的行为，侵害的是名誉权而非姓名权。③错误；公民依法享有言论自由，网络并非没有言论自由，而是言论自由也受法律约束。“网络也不存在真正的言论自由”此说法表述不当。④错误。选A。 8、 依据《民法典》规定，未经肖像权人（李某夫妇）同意，不得公开、使用其肖像。影楼擅自将结婚照上传公众号宣传，须征得同意，否则即构成侵权。①正确；依据《民法典》规定，即使肖像作品权利人（影楼）享有著作权，未经肖像权人同意，也不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或公开肖像权人的肖像。②错误；影楼未经同意将结婚照用于商业宣传，已构成对李某夫妇肖像权的侵害，应承担停止侵害（删除照片）、消除影响、赔礼道歉等民事责任。③正确；肖像权属于人格权，法律对其保护不以权利人是否提出异议为要件。即使李某夫妇未提异议，影楼未经同意擅自使用他人肖像在客观上已构成侵权。④错误。选C。 9、 张某盗用李某身份证应聘，直接侵害的是李某的姓名权（盗用他人姓名）。"身份权"在我国民法中指的是基于特定身份关系（如亲属、配偶、监护等）产生的权利，与盗用姓名应聘的情形不符。本题主要侵害的是姓名权。①错误，②正确；根据《民法典》规定，自然人有权许可他人使用自己的姓名。但是否许可使用姓名取决于权利人李某的自主意愿，且"同意"必须是真实、明确、自愿的意思表示。题中张某是在盗用被李某发现后才"声称"给予补偿，这并非李某自愿的真实授权。更重要的是，盗用身份证件应聘本身违反法律规定，即使事后补偿也不能使既已发生的违法行为合法化，不能因补偿而"追认"其使用姓名的合法性。③ 错误；张某盗用他人身份证应聘，隐瞒真实身份，违背了诚实信用原则，也违反了《民法典》关于不得盗用他人姓名的规定，是违法行为。④正确。选C。 10、 "未成年"不是违法挡箭牌。依据《民法典》规定，无、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任；有财产的，先从本人财产中支付赔偿费用，不足部分由监护人赔偿。且二人已年满17周岁，心智渐趋成熟，不能简单以"未成年"免除其责任。A错误；依据《民法典》规定，监护人责任具有补充性——若未成年人有个人财产，应先从其财产中支付，不足部分才由监护人赔偿。且并非"全部损失"都由父母承担，如与侵权行为欠缺因果关系的费用不获支持。二人的父母必须承担赔偿全部损失等侵权责任此说法过于绝对。B错误；庄某向火锅小便的行为具强烈侮辱性，视频上传引发负面舆论，造成火锅店商誉受损。因此"侵害名誉权"成立。但C项表述不完整：本案直接侵害的是火锅店的财产权（污染餐具、更换餐具、退赔订单等财产损失），名誉（商誉）损害主要由视频传播引发，实际上是财产权与名誉权侵害并存，并非单一名誉权侵；火锅店因名誉（商誉）受损，有权要求侵权人赔礼道歉。且二人虽为限制民事行为能力人，但已年满17周岁，对行为违法性和法律后果具备认知能力，承担赔礼道歉责任未超出其承受能力，故火锅店有权要求他们赔礼道歉。D正确。选D. 二、材料分析题（能力提升训练） 11、某发展公司诉求的法律依据：依据《民法典》规定，法人享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害。悬赏征集违法犯罪线索本应由公安等公权力机关依法发布，个人不得擅自发布。郑某某在公司未被确认涉违法的情况下，在网络平台发布征集其违法犯罪线索的悬赏广告，易使公众误认其涉嫌违法犯罪，导致社会评价降低，侵害了该公司名誉权，故公司有权请求其承担侵权责任。 郑某某要承担的侵权责任：停止侵害并删除侵权内容；在网络平台公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉；赔偿经济损失及合理维权费用。 12、（1）民事法律关系主体：权利人是自然人殷某某，义务主体是甲公司、乙公司、丙公司。客体：殷某某的声音权益。依据《民法典》规定，自然人声音参照肖像权保护，经AI处理且能识别出特定自然人的声音，仍属声音权益保护范围，本案中乙公司AI化的声音与殷某某音色、语调、发音风格高度一致，故客体为殷某某的声音权益。 （2）丙公司经营者避免纠纷的建议：树立"先授权、后使用"的合规意识，使用他人声音前取得权利人明确同意；严格审查上游乙公司的授权来源与范围，核实其对声音AI化是否享有合法授权（著作权授权不等于人格权益授权）；确认声音素材的可识别性及来源合法性；履行合理审查义务，发现侵权及时下架；通过合同明确授权与责任、留存授权凭证。 三、项目式作业（实践拓展） 1、AI时代典型的人身权利纠纷类型如：AI声音侵权（声音权）；AI换脸侵权（肖像权）； 网络"挂人"、网暴侵权（名誉权）；非法买卖、使用个人信息（个人信息权/隐私权）；非法控制监控设备、窥探隐私（隐私权）等。 2、结合历史唯物主义分析AI时代新型纠纷产生的原因 涉及的历史唯物主义核心观点主要有：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑；社会存在决定社会意识。 3、AI时代人们应如何避免此类侵权案件的建议 对技术开发者、经营者（企业）的建议：树立"先授权、后使用"的合规意识：在使用他人声音、肖像、个人信息等进行AI训练、生成和商业应用前，必须取得权利人的明确同意和合法授权；严格审查授权来源与范围：注意著作权授权不等于人格权益（声音AI化、肖像使用）授权，须核实授权链条完整、范围明确；履行合理审查义务：平台对涉嫌侵权的AI生成内容及时下架、删除、标识，建立健全审核和投诉处理机制；通过合同明确责任、留存授权凭证：明确内容来源的合法性担保与责任承担等。 对普通公民（个人）的建议：增强法律意识：了解《民法典》关于人格权的规定，认识到声音、肖像、个人信息受法律保护，自觉不制作、不传播侵权内容；谨慎提供生物特征数据：不随意提供人脸、声纹等敏感样本，注意保护个人隐私和个人信息；不滥用技术，尊重他人：不以恶搞、侮辱、诽谤方式使用他人声音、肖像，不参与网络暴力、不随意"挂人"；积极维权：发现侵权及时固定证据（截图、录屏），通过平台投诉、诉讼等途径维权。 对社会和国家的建议：完善法律制度：通过立法、司法解释及时回应AI等新技术带来的新型人格权保护需求；加强监管与执法：落实《个人信息保护法》，加强算法、深度合成内容的监管和标识；加强法治宣传：提高全社会的法律意识和道德素养，引导技术向上向善发展。 [作业评价标准] 优秀：选择题正确题数>=8，问答题表述完整、回答规范、思路清晰 合格：选择题正确题数>=6，问答题表述能呈现基本要点、回答基本正确 不合格：选择题正确题数<6，问答题表述零乱不准确、回答错误 学科网（北京）股份有限公司 $