6.2 民主政治不断发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第六课 中国腾飞谱新篇 6.2 民主政治不断发展 问题导学（阅读教材P50-53） 1.人民民主的重要性？ ★2.新时代我国民主政治不断发展的原因？ ★3.新时代我国民主政治不断发展的表现？ 4. 青少年如何参与民主生活? 自主学习 课堂探究 1840年以来追求民主的先贤 他们提倡的民主结果都是什么？ 失败 思考：他们的民主思想有什么局限性？ 主张设立上下议院，实行君主立宪制 主张民主，即天下为公，主张兴民权 主张国民为国家主人，提倡“民主共和” 照搬西方政治制度模式的各种方案，不适合中国国情。 课堂探究 先贤们追求民主的结果都以失败告终，后续我国民主的发展历程是怎样的呢？ 没有实现 还权与民 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 从封建专制向人民民主转变。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 进行社会主义民主的不懈探索 1840年以来 1917年 俄国十月革命 1921年 中国共产党成立 1949年 新中国成立 1956年底 人民民主政权建立和三大改造完成 1978年 改革开放以来 现在 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民共同价值追求。 社会主义新型民主来之不易 课堂探究 探究一：探究民主政治发展的原因？ 为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，“十五五”规划刚要开启民意征集活动。官方搭建全网建言平台，面向工人、农民、学生、科研人员、新业态劳动者等全体社会群体征集意见，累计收到民众建言超311万条。大到国家产业升级、区域发展，小到校园教育、社区养老、民生出行，百姓所思所盼皆被认真梳理、分类研究、择优吸纳。 本次规划编制始终坚持党的领导，立足人民需求，依照法定程序推进。 国家主动开门问策、虚心纳言，不再是少数人决策，而是亿万人民共同参与、全程参与，充分彰显我国民主是人民当家作主的民主，是贯穿全过程、真实可信、贴合民心的新时代人民民主。 基础问题：为什么党和国家如此重视“十五五”规划刚要开启民意征集？ 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 【笔记】1.人民民主的重要性? P50 课堂探究 探究一：探究民主政治发展的原因？ 习近平总书记亲自领导、全程指导，多次作出重要指示； 群众有效建言311.3万余条，1500余条代表性建议融入规划。 依照法定程序推进 党的领导 人民当家作主 依法治国 新时代以来，我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，★坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进，我国民主政治建设取得重大进展。 【笔记】2.新时代以来，我国民主政治不断发展的原因？P50 最本质特征 最大优势 最根本保证 社会主义民主本质的特征 基本方略 提升问题：请你分析“十五五规划编制坚持党的领导，立足人民需求， 依照法定程序推进”体现了遵循怎样的根本原则？ 课堂探究 西方把“民主”简单说成：“一人一票” （“投票时民主、投票后休眠”） 新时代，习总书记提出：全过程人民民主（“参与不间断、民主不打烊”） 全链条：选举、协商、决策、管理、监督环环相扣全过程 全方位：涵盖政治、经济、文化、社会、生态各领域 全覆盖：地域无盲区、层级无断层、领域全覆盖 内涵 最广泛：主体广泛（人人可参与）、权利丰富 最真实：有制度、有程序、有实效 最管用：能够解决实际问题 地位 特点 正确认识全过程人民民主 P51 是社会主义民主政治的本质属性 全过程人民民主重大理念 特点 表现 最广泛 主体广泛：社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主。 内容广泛：人民按照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 最真实 充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位。 最管用 使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 知识拓展 为什么说我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主？ 课堂笔记 正确认识全过程人民民主 P51（相关链接） ①全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。（内涵） ②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 全过程人民民主的特点 课堂笔记 我国保障人民当家作主的政治制度（民主制度）（一“根本”三“基本”） 民主制度 内涵 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 基层群众自治制度 实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 3.我国民主政治不断发展的表现?P51-53 （1）人民当家作主制度体系不断完善。 课堂笔记 通过选举产生代表和领导者 广泛听取意见，凝聚共识 共同讨论，科学论证，形成公共决策 人人参与管理，共建美好家园 发现问题、提出建议，推动改进落实 公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？（P52） （1 ） 民主选举 （2） 民主协商 （5） 民主监督 （3） 民主决策 （4） 民主管理 *民主决策的意义：①有利于集中民智，促进决策的科学化；②有利于增强人民群众参与政治生活的热情，提高公民行使民主权利意识，保障人民当家作主的地位； *民主监督的意义：（国家）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败;(公民）①有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情；②有利于拓展公民行使监督权的渠道，维护公民的合法权益。 *你对协商民主的认识。 *公民还有哪些行使民主权利的渠道。 ①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势； ②决策前后充分商量，广泛吸纳各方意见； ③网络协商丰富了协商民主的形式，提高民主的科学性、实效性。 ①参加民主选举；②参加听证会、网络建言等参与民主决策；③通过信访、舆论开展民主监督；④参与社区、村委会基层自治。 课堂笔记 3.我国民主政治不断发展的表现?P51-53 （2）协商民主广泛深入发展。 表现：①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ②积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。（协商民主广泛深入发展的表现） 人民民主的真谛 请注意：拓宽民主协商渠道并非扩大了政治权利 课堂笔记 笔记：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是全过程人民民主的重要组成部分。 “什么民主”民主形式： 选举民主和协商民主。——社会主义民主 协商民主 “如何协商” 实践活动： 如：提案、座谈、听证等—公民民主权利 民主协商 *（国家）我国人民民主的形式？ *公民行使民主权利的形式（途径）？ 课堂探究 基础问题：“城乡社区依托自治平台，积极解决民生事务”，你能感受到新时代我国基层民主呈现怎样的新面貌？ 十五五规划聚焦民生短板、关注基层发展，带动全国各地城乡社区积极对接国家发展部署。各地社区、乡村依托基层自治平台，围绕老旧小区改造、乡村产业发展、公共服务提升等民生事务，开展居民议事、村民协商、村务公开、群众监督。 基层民主活力增强。 课堂探究 基层群众自治组织的形式？ 基层群众自治的“四个自我” 社区居民围绕老旧小区改造共同议事表决，自主制定小区管理公约，管理身边大小事。 社区志愿者组建服务队，帮扶老人、维护小区环境，居民互帮互助，开展便民公益服务。 自我管理 自我服务 村里开展政策宣讲、文明家风分享会，村民互相学习惠民政策与文明规范，从中提升思想意识。 村务、居务定期公示，居民对改造资金、项目落实情况进行评议，保障事项公平透明。 自我教育 自我监督 课堂笔记 3.我国民主政治不断发展的表现？ （3）基层民主活力增强 表现：①完善基层民主制度，完善办事公开制度， ② 健全党组织领导的城乡基层治理体系， ③基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 课堂笔记 有人认为：“既然要发展民主，让公民充分行使民主权利，就不需要法治来约束。法治管得太严，会限制民主。”对此你怎么看？ 这个看法是错误的，民主是法治的基础，法治并不是限制民主，而是为民主划定合理的边界，规范公民行使权利的方式，防范无序的表达，实实在在保护公民合法的民主权利，保障人民意愿能够有序落地实现。 观点辨析 民主 法治 基础 保障 课堂笔记 3.我国民主政治不断发展的表现？ （4）法治中国建设迈出坚实步伐 民主是法治的基础，法治是民主的保障。确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实。 补充：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 课堂笔记 3.我国民主政治不断发展表现在哪些方面？P51-53 （1）人民当家作主制度体系不断完善。 （2）协商民主广泛深入发展。 （3）基层民主活力增强。 （4）法治中国建设迈出坚实步伐。 课堂笔记 4. 青少年如何参与民主生活、提升民主素养? ①增强民主意识，学习民主政治相关知识。 ②参与校园民主生活，践行民主权利。 ③关注社会民主，为家乡发展、国家建设建言献策。 ④遵守民主规则，公平公正、依法有序参与民主生活，尊重他人合法权益。 课堂笔记 ★全过程人民民主（新型民主）P51 ▶地位：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。） ▶内涵：是全链条、全方位、全覆盖的民主。 特点：是最广泛、最真实、最管用的民主。 ▶根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ▶真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ▶制度保障：①人民代表大会制度； ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ③民族区域自治制度； ④基层群众自治制度（自我管理、自我服务、自我教育、自我监督） ▶民主形式（国家层面）：①选举民主；②协商民主（我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势） ▶民主形式（公民层面）：①民主选举；②民主协商；③民主决策；④民主管理；⑤民主监督。 *为什么说全过程人民民主是一种新型的民主？ ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 *某校学生会开展“在这里读懂全过程人民民主”主题系列活动，请你参与。 活动通知 亲爱的同学们： 民主就在我们身边，可见可感。发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。为了更好地读懂全过程人民民主，我们将开展系列活动，内容如下。 活动一：聚焦全国两会，了解会议议程，关注人大代表和政协委员的“声音”，与同学分享两会热点话题。 活动二：走进居民委员会，了解成员产生方式与日常工作，并跟踪记录社区难题的协商解决过程。 活动三：登录“首都之窗”政府网站，浏览政务公开、政民互动等栏目，并选择感兴趣的话题，留下建议。 活动四：参加“模拟政协”活动，调查本地区的民生问题或需求，小组合作撰写一份民生“提案”。 期待大家积极参与！ 校学生会 2026年5月12日 (1)从上述活动通知中，你能获得哪些关于社会主义民主的认识？(6分) (2)请你参加活动四，结合你的生活实际，撰写一份“民生提案”。（4分） 要求：写出问题和建议，语言规范、简洁 （1）①我国社会主义民主是全过程人民民主，是中国式现代化的本质要求。 ②社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，民主体现在我们日常生活中。 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度（居委会属于基层群众自治组织）。 ④公民可以通过网络、人大代表、基层协商等多种途径参与民主生活，行使民主权利。 ⑤全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。 （2）示例1（校园周边） 问题：学校上下学高峰期，校门口车辆拥堵，存在交通安全隐患。 建议：①交警在上下学时段到校门口疏导交通；②划定临时接送区域，即停即走；③学校安排志愿者引导学生有序通行。 示例2（社区） 问题：小区内健身器材老化损坏，缺少维护。 建议：社区定期检修健身器材，及时更换破损器材，张贴器材安全使用提示。 示例3（绿色出行） 问题：小区共享单车乱停放，占用消防通道。 建议：划定共享单车停放区，安排物业及时清理乱停放车辆，加强文明停放宣传。 课堂笔记 人民民主的重要性 体现 社会主义的生命， 全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 发展道路：中国特色社会主义政治发展道路 三者统一：党的领导、人民当家作主、依法治国 重大理念：全过程人民民主 原因 ①制度保障：人民当家作主制度体系不断完善。 ②实现形式：协商民主广泛深入发展。 ③基层民主：基层民主活力增强。 ④法治保障：法治中国建设迈出坚实步伐。 本课思维导图-知识小结 课堂练习 1.党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议，此前面向全社会开展了网络征求意见活动，累计收到网民建言超过311.3万条。习近平总书记指出：“发扬民主、集思广益，广泛听取各方面意见，是中共中央研究重大问题、制定重要文件的一贯做法和优良传统。”上述材料表明（ 　 ） ①我国民主是全体公民直接参与国家治理的民主 ②我国坚持全过程人民民主，人民是国家的主人 ③民主决策是公民参与政治生活的重要途径 ④网络征求意见只是一种形式，没有实际意义 A.①②　　B.②③　　C.①④　　D.③④ B 课堂练习 2. 某社区为缓解小区居民出行难问题，激发居民参与热情，探索出以下解决路径。“▲”处应填写(　　) A．民主选举 B．民主决策 C．民主监督 D．民主法治 B 课堂练习 3. 2026年全国两会期间，西安中学生的模拟提案被带上会场，基层代表的民生建议得到部委回应，这体现了我国全过程人民民主的哪一特征（ ） A.仅体现为选举环节的民主 B.是少数人参与的民主 C.是最广泛、最真实、最管用的民主 D.是西方模式的民主 C 课堂练习 4. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。该法在制定过程中公开征求各方意见，纳入政协委员们提出的部分建议，多次修改相关草案。这体现了（    ） ①基层群众自治制度彰显了人民民主的广泛性 ②全国人大代表具有提案权、决定权和立法权 ③协商民主贯穿于立法全过程，助推科学立法 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂练习 5.某市人大常委会在制定《××市城市更新条例》的过程中，通过线上问卷、社区座谈会、听证会等方式广泛征求市民意见，并根据建议对草案作出百余处修改。这一过程是(　 　) A．全过程人民民主的体现 B．公民民主政治权利扩大的表现 C．选举民主独特优势的彰显 D．人民代表大会行使决定权的体现 A 课堂练习 6.某地通过“院坝议事厅”激发群众参与基层治理热情，围绕路灯布设、垃圾消运等群众急难愁盼，鼓励群众全程参与民生问题议、定、评。这体现出（      ） ①人民直接行使国家权力 ②人民代表大会制度的优越性 ③众人的事情由众人商量 ④全过程人民民主的生动实践 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂练习 7.“十五五”规划纲要草案编制过程坚持开门问策、集思广益，广泛吸纳社会各界意见建议，经法定程序审议修订后由全国人大表决批准。这表明（   ） ①全国人大是中国特色社会主义事业的领导核心 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③全国人大依法行使法律赋予的提案权和决定权 ④全国人大听取民意、汇聚民智，坚持科学民主决策 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ D 12.【追求民主价值 提升民主素养】 某校九年级(1)班开展了以“民主政治不断发展”为议题的探究活动，请你一起参与。 ◆课堂分享　为引发同学们对社会主义民主的思考，老师在课堂上分享了以下素材。 全过程人民民主，把选举民主与协商民主结合起来，把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面，关注国家发展大事、社会治理难事、百姓日常琐事……使国家政治生活和社会生活各环节、各方面都体现人民意愿、听到人民声音。 (1)结合上述材料，请谈谈你对全过程人民民主的理解。(4分) 【答案】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性；②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(每点2分，共4分) 审设问： 析材料、联知识： 限定知识 设问类型：理解类 全过程人民民主 能力提升-随堂练习 ◆13.学以致用　为进一步增强同学们的民主意识，班长提议同学们参与社区“说事议事会”中的“我为社区发展建言献策”留言活动。 留言板 话题一　社区管理智能化建设：_______________。 话题二　社区老年食堂：_____________________。 (2)请你任选其中一个话题，在上面留言板上留言。(2分) 审设问： 设问要求 开放类设问 【答案】示例：社区管理智能化建设：通过大数据采集分析，依托小程序或App，了解社区居民的需求，及时解决居民的实际困难。(2分；言之有理，酌情给分) 社区老年食堂：延长服务时间，提供上门服务，让有需要的老年人能真正享受到福利和关爱。(2分；言之有理，酌情给分) 解题方法： ①明确题目要求，任选一个话题 ②留言应该直接针对所选话题，提出具体的观点或建议 ③确保留言内容简明扼要，条理清晰，能够直接表达自己的意思 课堂练习 1.全国政协委员由法定程序选举产生，代表人民将学生提案带上全国两会 2.学生与住陕全国政协委员面对面交流，委员听取建议并完善提案 3.学生跨省市调研回收数千份问卷，形成提案建议供国家政策制定参考 4.学生参与学校模拟政协社团，自主分工、制定调研计划开展活动 5.学生调研发现青少年数字阅读监管滞后、方言保护立法不完善等问题，以提案形式反映 民主选举 民主协商 民主管理 民主监督 民主决策 下列属于公民参与民主生活哪种形式？ 谢谢聆听！ $