江苏宿迁市沭阳县实验初级中学2026～2027学年度第一学期第一次定时作业九年级物理

2026~2027学年度第一学期第一次定时作业 初三年级物理 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个选项符合题意） 1. 估测是物理学中常用的一种方法。请估测小明将一本物理书从地面捡起放到课桌上，对书所做的功大约是（　　） A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J 2. 中国传统文化“八段锦”的第八式“背后七颠百病消”，是站立在地面先提起脚跟，然后放松落下。锻炼者提脚跟时由肌肉产生动力牵引骨骼绕关节转动，可简化为杠杆模型如图所示，此杠杆为（ ） A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 不能确定 3. 在落实青岛市中小学生“十个一”实践行动过程中，小明自制简易拉力器如图所示。关于图中的滑轮分析正确的是（ ） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 4. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力、、匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（ ） A. 较大 B. 较大 C. 较大 D. 、、的大小相等 5. 2026年5月，中尼 “巅峰之芯”联合科考队登顶珠峰，完成人类历史上首次珠峰峰顶透底冰芯钻取。在他们从山脚下到峰顶的过程中，体重（含装备）越大的队员一定（ ） A. 做功越多 B. 功率越大 C. 做功越快 D. 功率越小 6. 清晨，清河河畔聚集了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中，下列关于做功的说法中正确的是（　　） A. 对水所做的功是有用功 B. 对桶所做的功是总功 C. 对水所做的功是总功 D. 对桶所做的功是有用功 7. 春天到来，百花齐放，若去树山村观赏梨花时会闻到花香，这个现象说明（　　） A. 分子间存在作用力 B. 分子间有空隙 C. 分子由原子组成 D. 分子在不停地作无规则运动 8. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，下列关于实验操作与改进的说法，不正确的是（ ） A. 选择杠杆的中点为支点，可以消除杠杆自身重力对实验的影响 B. 实验前调节杠杆在水平位置平衡，便于直接测量力臂的大小 C. 调平后，挂上钩码发现右边下沉，此时应将平衡螺母向右移动 D. 多次改变力和力臂的大小进行实验，是为了得到普遍规律 9. 徐州某校一名同学从一楼到三楼，估测他上楼的功率，下列数据中不需要测量的是（　　） A. 上楼时间 B. 上楼步数 C. 自身体重 D. 楼层高度 10. 2026年7月10日，我国成功实施了长征十号乙运载火箭子一级的海上可控回收任务，这是我国首次，也是全球首次通过网系捕获方式实现运载火箭子一级的海上回收。如图，回收的火箭在空中减速降落的过程中（忽略火箭质量的变化）（　　） A. 动能增大 B. 重力势能不变 C. 机械能减少 D. 机械能守恒 11. 使用无人机可解决偏远地区的快递配送问题，提高配送效率，减少人力成本，提高安全性，对于一些轻质、耐摔货物还可以在下降到安全高度后直接空投，非常方便。在配送过程的各个阶段，无人机对快递做了功的是（　　） A. 起飞时，无人机载着快递快速爬升至适航高度 B. 配送中，无人机载着快递沿水平方向高速飞行 C. 到达目的地上方，无人机在空中悬停确认空投坐标 D. 坐标确认后，锁紧装置打开，快递自行降落至地面 12. 利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度时，所用的拉力分别为、，拉力做的功分别为、，拉力的功率分别为、，机械效率分别是、（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（ ） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题（每空1分，共28分） 13. 一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平公路上，汽车的动能______（选填增大、减小、不变）。 14. 如图是某高铁车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分________能转化为________能，减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的能量又转化为________能，从而起到节能的作用。 15. 如图所示，工人在挪动球形石墩时，采用图______的方式更省力。 16. 小楠在网络上学习到一个生活的妙招，将西红柿放进冰箱冷冻后，炒制时更容易起沙。 （1）小楠从冰箱冷冻室取出温度为-18℃的西红柿，其________（具有/不具有）内能。 （2）小楠制作西红柿炒蛋，炒制一会儿闻到了西红柿的香味，是________现象；小楠发现温度越高，西红柿的味道越浓郁，说明物体温度越高，分子运动越________。 17. 用相同的力F拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙斜面运动，两次物体运动的距离都为s，如图所示。若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W1；物体沿粗糙斜面运动时，拉力做的功为W2，那么W1______W2（选填“>”、“=”或“＜”）。 18. 如图所示，小明将总质量为10 kg的两箱书从一楼搬至二楼，上升高度为3 m，所用时间为10 s，g取10 N/kg，此过程中小明对两箱书做的功为________J，功率为________W。若分两次完成搬运，则与一次完成搬运相比，机械效率将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 19. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，为使弹簧测力计示数稳定，应沿竖直方向_______________拉动弹簧测力计。如图所示，此时测得拉力为____________N，已知物重为，则滑轮组的机械效率为_______________%。 20. 一体重为的同学在跳绳测试中，跳180次，每次腾空的最大高度平均为，则他在跳绳过程中，跳一次做的功是_____________J，在整个过程中跳绳的平均功率为_____________W。 21. 小亮正在踢球，球还未离开脚的过程中，小亮对足球_____（选填“有”或“没有”）做功；足球落地后在水平地面上向前滚动了5m，已知足球受到的重力是5N，则在滚动过程中重力做的功是_____J，地面对足球的摩擦力_____（选填“有”或“没有”）做功。 22. season老师用如图所示自制“杆秤”称大象的质量，他动用了吊车、铁笼和槽钢作为辅助工具。吊车的吊钩在槽钢上的固定处距弹簧测力计一端的距离为9m，距系铁笼处的距离为8cm，当槽钢处于水平平衡时弹簧测力计的示数为240N，不计槽钢及铁笼的重量。则该大象质量约为________kg。若弹簧测力计沿竖直方向下拉，使铁笼缓慢匀速上升，弹簧测力计的示数将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。把槽钢看成杠杆，________（填“大象受到的重力”、“杠杆受到的拉力”或“大象受到的拉力”）是阻力。 23. 如图所示，OA为一轻质杠杆，OB长0.2m，AB长0.4m，重物的重力，拉力F作用在A点上，当杠杆水平平衡时，拉力为________N；保持拉力F与杠杆垂直，杠杆缓慢地由A位置放至C位置，此过程中拉力F将________（填“变大”、“变小”或“不变”）。 24. 如图所示是挑战者进行蹦极运动的情景，弹性橡皮绳一端系住人的腰部，另一端系于跳台上，当人下落至图中Q点时，橡皮绳刚好被拉直，从Q点继续下落到最低点的过程中，橡皮绳的弹性势能________，人的重力势能________，人的机械能________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 三、作图和实验探究题（25题6分，其它每空1分，共30分） 25. （1）图中画出滑轮组的最省力的绕线。 （2）如图所示的杠杆中，已知动力F1和阻力臂l2，请作出阻力F2的示意图。 （3）如图所示为一个健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是支点，请在图中作出人在B点拉动杠杆的最小动力F的示意图。 26. 探究杠杆平衡条件的实验。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，这样做的目的是消除杠杆________对实验的影响。发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止，要保持杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向________（左/右）调节。 （2）如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次平衡，应该在B位置挂________个同样的钩码，当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时向着远离支点的方向各移动一小格，则杠杆________端（左/右）会下落。 （3）如图丙所示，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当测力计由竖直方向逐渐向左转，杠杆始终保持水平平衡，测力计的示数将________（变大/变小/不变）。 27. 为了研究动能的大小与物体质量和运动速度的关系，小明设计了如图所示的实验，让小球沿一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。 （1）该实验中物体的动能是指________（小球/木块）的动能；实验中观察到木块移动的距离越长，则说明钢球对木块________越多，动能就越大； （2）图甲探究的是动能与________的关系，分析图乙我们可以得到的结论是：________； （3）若在进行图甲实验时，甲中下图木块被撞后滑出木板，为了使木块不滑出木板，在不改变木板长度的情况下，对甲中下图应采取以下________方法； A. 换用质量更小的钢球 B. 给水平木板铺上毛巾 C. 适当降低钢球的高度 D. 换用一个较重的木块 （4）若水平面绝对光滑，本实验将________（能/不能）达到探究目的，原因是________； （5）如图丙所示，先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑，撞击放在A处木块，测出木块移动距离AB为s1，再让同一小球从斜面高处由静止下滑（位置未画出），撞击放在B处木块，测出木块移动距离BC为s2。若s1=s2，则h________（大于/小于/等于）。 28. 在探究“重力势能的大小与哪些因素有关 ”的实验中，重物 A、B、C 的质量关系为mA=mB＜mC ，木桩相同。木桩和重物位置如图甲所示。重物静止释放后，木桩被 打击陷入沙中的情形如图乙所示，重物 B、C 将木桩打入沙中的深度相同。 （1）重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度判断______（填“重物 ” 或“木桩 ”）的重力势能大小，这种方法在物理学中属于______（填“转换法 ”或“控制变量法 ”）。 （2）比较______两个重物将木桩打入沙中的深度，可得出的结论是：物体的质量一定时，下落高度越高，重力势能越大。 （3）我们_______（填“能 ”或“不能 ”） 比较出甲图中重物 B、C 的重力势能的大小。 （4）某组同学在探究时为了显示重力势能的大小， 甲同学用橡皮泥代替沙子，乙同学用海绵代替沙子，你认为______（填“ 甲 ” 或“ 乙 ”）同学的做法更合适。 29. 第一小组用几个相同的滑轮来探究定滑轮、动滑轮和滑轮组的机械效率，实验装置如图所示。他们将测得的钩码重、拉力、钩码上升的高度、测力计移动的距离，以及计算出的有用功、总功和机械效率数据一并记入表中： 次序 G/N F/N h/m s/m W有/J W总/J η 1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2% 2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3% 3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 ★ （1）在实验操作中，应沿________方向匀速拉动弹簧测力计； （2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是需要克服________多做额外功； （3）表格中数据________，比较实验2、3，这两次实验机械效率不同的主要原因是________不同；（与动滑轮相连绳子的股数/摩擦） （4）在实验2的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将________（变大/变小/不变）； （5）在实验3中，第二小组的同学用不同的滑轮也组装了如图所示的滑轮组，利用2N的钩码进行多次实验，每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值，不可能的原因有________（选填选项符号）。 A. 测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线上方 B. 弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升 C. 第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组 四、解答和计算题（18分） 30. 如图所示，为一款质量为全地形四足机器人。该机器人在水平面上以的速度匀速直线行驶，行驶过程中所受阻力为，g取。求： （1）机器人受到的重力大小； （2）机器人在30 s内运动的路程； （3）机器人在30 s内所受牵引力做的功。 31. 如图所示，工人体重，用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升的重物C，提升的过程中，用大小为且竖直向下的力拉动绳子，使重物C以的速度匀速上升，若不计绳重及轮与轴的摩擦。求： （1）本次提升重物时拉力的功率； （2）本次提升重物时滑轮组的机械效率； （3）工人使用该滑轮组提升重物的最大机械效率。 2026~2027学年度第一学期第一次定时作业 初三年级物理 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 二、填空题（每空1分，共28分） 【13题答案】 【答案】减小 【14题答案】 【答案】 ①. 动 ②. 重力势 ③. 动 【15题答案】 【答案】甲 【16题答案】 【答案】（1）具有 （2） ①. 扩散 ②. 剧烈（快） 【17题答案】 【答案】= 【18题答案】 【答案】 ①. 300 ②. 30 ③. 变小 【19题答案】 【答案】 ①. 匀速 ②. ③. 【20题答案】 【答案】 ①. 25 ②. 75 【21题答案】 【答案】 ①. 有 ②. 0 ③. 有 【22题答案】 【答案】 ①. 2700 ②. 不变 ③. 杠杆受到的拉力 【23题答案】 【答案】 ①. 20 ②. 变小 【24题答案】 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 ③. 减小 三、作图和实验探究题（25题6分，其它每空1分，共30分） 【25题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 自重 ②. 左 （2） ①. 4 ②. 右 （3）变大 【27题答案】 【答案】（1） ①. 小球 ②. 做功 （2） ①. 速度 ②. 速度一定时，物体的质量越大，动能越大 （3）C （4） ①. 不能 ②. 木块被撞击后将做匀速直线运动，无法通过木块移动的距离来比较小球的动能的大小 （5）小于 【28题答案】 【答案】（1） ①. 重物 ②. 转换法 （2）A、B （3）能 （4）甲 【29题答案】 【答案】（1）竖直 （2）动滑轮的重力 （3） ①. 74.1% ②. 摩擦 （4）变大 （5）B 四、解答和计算题（18分） 【30题答案】 【答案】（1）180N （2）60m （3）4200J 【31题答案】 【答案】（1） 400W （2） 80% （3） 83.3% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $