专题05 自然界的水 溶液（3年汇编）（内蒙古专用）2024-2026中考化学真题分类汇编

专题05 自然界的水 溶液 3年真题1年模拟 考点分类 内蒙古考情（2024-2026） 命题规律 考点01 水的净化 2024内蒙古兴安盟、呼伦贝尔(1题) · 情境设置：以明矾净水、天然水经沉淀过滤吸附净化、工业废水处理以及硬水判断等生活与生产用水情境为载体。 · 考查重点：区分明矾的吸附沉降作用与消毒杀菌，认识净化后水仍为混合物，判断硬水含较多可溶性钙、镁化合物，并评价废水达标排放。 · 命题趋势：趋向在真实用水情境中辨析净水操作、物质类别与水体软化概念，要求准确理解各净化步骤作用和硬水定义。 考点02 水的组成 2024内蒙古赤峰(1题) · 情境设置：以水是生命赖以生存的根本和科学家最早研究的物质之一引入，用简易海水淡化器、电解水实验及不同电压下生成20mL氢气所需时间等装置与数据设问。 · 考查重点：淡化海水时盐分是否被蒸发、收集水是否混合物、与自来水净水过程是否相同、有无新物质生成；电解水时a、b管电极、b管气体可燃性、气体质量比及电压对速率影响。 · 命题趋势：倾向装置图与实验数据融合，突出物质变化、混合物判断、电解水产物及比例辨析，关注控制变量与证据推理，可能延续速率影响因素和结论规范表述。 考点03 溶液的概念与形成 2024内蒙古兴安盟、呼伦贝尔(2题) · 情境设置：以溶液说法辨析、海水晒盐母液，以及硫燃烧、CO2通入紫色石蕊、NaOH与CuSO4反应、铜丝浸入AgNO3溶液等实验现象为背景。 · 考查重点：溶液均一、稳定、混合物的本质，溶剂与饱和判断，以及颜色变化、沉淀生成和金属置换等实验现象的正误辨析。 · 命题趋势：侧重概念与实验现象融合，借助海水晒盐等真实情境考查饱和溶液，用典型反应检验对溶液特征和现象描述的严谨判断。 考点04 溶解度与溶解度曲线 2026内蒙古(1题)、2024内蒙古通辽(1题)、2024内蒙古呼和浩特(1题)、2024内蒙古兴安盟、呼伦贝尔(1题)、2024内蒙古包头(1题) · 情境设置：以KCl植物营养液配制、侯德榜联合制碱、盐矿注水输卤及KNO3与KCl结晶分离为背景，联系农业、工业和分离提纯实际。 · 考查重点：读取溶解度表或曲线，判断饱和与不饱和，计算溶质质量分数，分析溶质溶剂质量比、降温析晶和“盐硝联产”分离方法。 · 命题趋势：试题趋向多物质曲线比较与工业流程结合，要求定量计算与图像分析并用，关注温度对溶解度及结晶分离的影响。 考点01 水的净化 1.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法不正确的是 A. 在净水过程中明矾起消毒杀菌作用 B. 天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物 C. 工业废水经处理符合排放标准后排放 D. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 考点02 水的组成 (2024·内蒙古赤峰·中考真题)水是一切生命赖以生存的根本，是科学家最早研究的物质之一。完成下面小题。 1.如图是一款简易海水淡化器，对于该装置淡化海水的过程认识正确的是 A. 海水中含有的盐分被蒸发 B. 水杯收集到的水是混合物 C. 与自来水的净水过程相同 D. 变化中没有产生新的物质 2.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析正确的是 A. 管与电源正极相连 B. 管中气体可以燃烧 C. 管与管中气体质量比为 D. 该实验中，电压越高电解水的速率越快 3.我国北方盐碱湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，结合和的溶解度曲线分析，下列说法正确的是 A. 和的溶解度都随温度升高而持续增大 B. ，将加入水中，得到不饱和溶液 C. 两种物质的溶液由降温至，析出晶体的质量相等 D. “夏天晒盐”得到的是，“冬天捞碱”得到的是 考点03 溶液的概念与形成 1.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)下列关于溶液的说法正确的是 A. 溶液的溶剂一定是水 B. 长期放置不会分层的液体一定是溶液 C. 溶液是均一的、稳定的混合物 D. 海水晒盐得到粗盐后的母液是氯化钠不饱和溶液 2.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝色 C. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀 D. 把铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有银生成 考点04 溶解度与溶解度曲线 1.(2026·内蒙古·中考真题)在一次实践活动中，某实验小组的同学们配制了溶质质量分数为10%的KCl植物营养液，其中KCl固体在水中的溶解度如下表。分析思考，下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 A. 营养液中，KCl的溶解度是40.0 g B. 20℃时，营养液是KCl的饱和溶液 C. 10%的KCl营养液中，溶质与溶剂的质量比是1∶10 D. 10%的KCl营养液从30℃降温至10℃无晶体析出 2.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法不正确的是 A. 烧杯①溶液中的溶质是硝酸钾 B. 烧杯②溶液中溶质的质量分数大于20% C. 时，将等质量的两种物质的饱和溶液降温到，硝酸钾溶液析出晶体少 D. 时，将30g硝酸钾加入100g水中充分溶解得到125g溶液 3.(2024·内蒙古通辽·中考真题)我国科学家侯德榜发明了联合制碱法。该方法基本原理为向吸足NH3的饱和食盐水 中通入CO2，析出NaHCO3后，溶液中主要含有NaCl和NH4Cl。向该溶液中加入NaCl粉末，使NH4Cl析出。NaCl和NH4Cl溶解度曲线见下图 请回答下列问题。 （1）向溶液中加入NaCl粉末，使NH4Cl析出的操作应在 　　　　　　　　　　　 (填“高温”或“低温”)下进行。 （2）20℃时，饱和NaCl溶液中溶质的质量分数是　　　　　　　　　　　 (精确到0.1%)。 （3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液过程中，把称量好的氯化钠放入烧杯时有一部分氯化钠洒落在烧杯外，所配溶液溶质的质量分数 　　　　　　　　　　　(填“偏大”“偏小”或 “不变”)。 （4）碳酸氢钠受热分解得到纯碱的同时，生成两种可作为联合制碱法原料的物质，反应的化学方程式为 　　　　　　　　　　　。 4.(2024·内蒙古包头·中考真题)图1是的溶解度曲线，回答下列问题： （1）在时，的溶解度为　　　　　　　　　。 （2）时分别将、的饱和溶液升温至（不考虑溶剂蒸发），所得溶液溶质的质量分数关系：　　　　　　　　　（填“>”“=”或“<”）。 （3）若X是或中的一种。时，将加入水中，充分溶解后降温至，溶液中析出固体的质量随时间的变化如图2，则X为　　　　　　　　　。 5.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)NaCl在自然界分布很广，海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的某盐矿储量巨大，85%是NaCl，还含有少量等。结合物质的溶解性及NaCl和的溶解度曲线，回答下列问题。 20℃溶解度/g 溶解性 1~10 可溶 >10 易溶 （1）NaCl属于　　　　　　　　（填“易溶”或“可溶”）物质。 （2）10℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为　　　　　　　　（列出计算式即可）。 （3）生产时，向盐矿中注水制成溶液，再通过管道输回地面。冬天地面温度低于地下温度，需要输回的溶液中NaCl的质量分数略低于地面其饱和溶液的溶质质量分数，否则易结晶导致管道堵塞（忽略管道中水分的损失），原因是　　　　　　　　。 （4）又称无水芒硝，是重要的化工原料。40℃时，输回地面的溶液分离出NaCl后，剩余溶液适宜采用　　　　　　　　方法获得硫酸钠晶体，实现“盐硝联产”，增效环保。 …………………… 1.(2026·内蒙古通辽·一模)每年3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。下列有关水的说法错误的是 A. 水的净化：利用活性炭的吸附性可去除水中的色素 B. 水的变化：水结冰时分子本身发生了变化 C. 水与生命：水是构成和维系生物生命的重要物质 D. 水与安全：消防员用高压水枪降低可燃物的温度进行灭火 2.(2026·内蒙古通辽科尔沁左翼后旗金宝屯中学等校·三模)碱性溶液可以制作“叶脉书签”，在其制作过程中，需要用的氢氧化钠溶液浸泡，下列配制的氢氧化钠溶液的操作中，错误的是 A. 取试剂 B. 称试剂 C. 量取液体 D. 搅拌溶解 3.(2026·内蒙古呼和浩特·一模)水是生命之源，同学们结合所学知识，从水的净化、水的组成和水资源保护等方面展开学习。下列描述不合理的是 A. 自制净水器中活性炭的作用是吸附色素和异味 B. 水质检测笔测出TDS值为350，说明水质纯度较高 C. 探究水的组成实验中，a处气体燃烧产生淡蓝色火焰 D. 提倡农业灌溉由漫灌改为滴灌，可实现节约用水 4.(2026·内蒙古赤峰松山·一模)实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下列操作正确的是 A. 取用氢氧化钠 B. 称量氢氧化钠 C. 量取水 D. 溶解氢氧化钠 5.(2026·内蒙古通辽开鲁麦新中学等校·三模)将50 g硝酸钾固体加入50 g水中，测得不同温度时，所得溶液的质量如下表。下列说法正确的是 温度/℃ 20 30 60 70 80 溶液质量/g 65.8 72.9 100 100 100 A. 20℃时，所得溶液为不饱和溶液 B. 20℃时，硝酸钾的溶解度为15.8 g C. 由30℃升温至60℃的过程中，硝酸钾的溶解度增大 D. 由60℃升温至70℃的过程中，溶液的溶质质量分数增大 6.(2026·内蒙古包头东河·二模)用石墨作电极电解水，如图1所示，在水中分别加入相同浓度的稀硫酸和NaOH溶液。10s时接通电源开始电解，130s时关闭电源停止电解，实验过程中CO2浓度传感器采集到的数据如图2所示。以下对该实验的分析正确的是 A. 电源负极上产生的气体能使带火星的木条复燃 B. 停止电解后，CO2的浓度立即出现下降 C. 电解过程中产生CO2可能与石墨电极有关 D. 曲线1是水中加入NaOH溶液采集的数据 7.(2026·内蒙古包头青山·二模)西瓜霜是一味中药，其功效有“治咽喉口齿、喉痹久咳”古籍记载可从盐卤水(含硫酸钠、氯化钠等)中提取的硫酸钠用于制作西瓜霜，硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 硫酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度 B. 40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为48.8% C. 可用冷却结晶的方法从盐卤水中提取硫酸钠晶体 D. 时，氯化钠溶液和硫酸钠溶液中的溶质质量相等 8.(2026·内蒙古乌兰察布·二模)农业上常用16%的NaCl溶液选种，将种子撒入一定量该NaCl溶液中，饱满种子会下沉，干瘪种子会漂浮。结合表格信息，下列有关分析正确的一项是 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 NaCl溶解度/g 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A. 实验室配制16%的NaCl溶液时，不需要用玻璃棒搅拌 B. 20℃时配制16%的NaCl溶液需要固体的质量为16 g C. 20℃时配制16%的NaCl溶液属于饱和溶液 D. 16%的NaCl溶液密度介于饱满种子和干瘪种子的密度之间 9.(2026·内蒙古巴彦卓尔·一模)根据下图信息判断，下列叙述正确的是 A. 硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 B. 时，氯化钠溶液、硫酸镁溶液的溶质质量分数相同 C. 将时氯化镁的饱和溶液降温到，有晶体析出 D. 时，硫酸镁溶于水中可制得饱和溶液 10.(2026·内蒙古鄂尔多斯·一模)某学习小组为净化校园内的池塘水，设计了如图1所示的净水器，其中塑料片均如图2所示。下列做法不合理的是 A. 从出水口流出的水不能直接饮用 B. 该净水器可持续使用，不会发生堵塞 C. 在制作净水器时没有活性炭，用木炭替代 D. 将塑料片“1”的开孔区置于下方，“6”的开孔区置于上方，可以提高净水效果 11.(2026·内蒙古锡林郭勒三县·一联)2023年9月21日，航天员在中国空间站梦天实验舱进行“天宫课堂”第四课授课。航天员桂海潮在空间站点燃蜡烛，火焰形状近似球形与地面火焰不同，充分燃烧产物相同。宇航员在空间站驻留6个月的正常生活离不开氧气，某化学兴趣小组设计实验探究了宇航员的呼吸供给系统。 探究一：宇航员呼吸所需氧气是怎样获得的？ 【查阅资料】 ①人体得不到充足的氧气，大脑就会发生不可逆的损害，发生脑死亡。 ②人体吸入纯净的氧气超过24小时，会发生肺型氧中毒，最后呼吸衰竭。 猜想①：从地球直接携带氧气 猜想②：在空间站分离液态空气制取氧气 猜想③：在空间站现场制取氧气 【讨论交流】 （1）小组同学讨论后认为，上述猜想均不是最佳方案，请你分析猜想②不是最佳方案的原因　　　。 （2）空间站制氧气时需要考虑的一条因素是　　　　　　　　　　　。 探究二：空间站内氧气的来源和作用 【查阅资料】同学们上网查阅资料获悉，空间站的氧气通常是通过电解水的方式获得的。 【模拟实验】 同学们设计实验模拟空间站获得氧气的过程。 【进行实验】 （3）实验装置如图所示，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源一段时间后，可观察到两电极附近有气泡产生。一段时间后，a、b两玻璃管中产生的气体体积情况是　　　　　　　　　；打开a玻璃管活塞，用燃着的木条接近玻璃尖嘴，观察到的现象是　　　　　　　　　；电解水的化学方程式是　　　　　　　　； 【讨论交流】 （4）空间站内作为反应原料的水的来源是　　　　　　　　　　　。(写一条) 【拓展】 （5）电解水获得的氢气在空间站的处理方法是　　　　　　　　　　　。 12.(2026·内蒙古通辽·一模)为探究的溶解性，进行了图1所示实验(过程中水分损失忽略不计)，结合图2中溶解度曲线，分析回答下列问题。 （1）20℃时的溶解度为　　　　　　　。 （2）溶液①~④中一定是不饱和溶液的是　　　　　　　(填序号)。 （3）实验结束后溶液④的质量为　　　　　　　。 （4）除去中混有的少量，采用的方法为　　　　　　　。 13.(2026·内蒙古鄂尔多斯东胜·三模)KCl、KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图所示，回答下列问题。 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/g KCl 34.0 37.0 42.6 45.5 51.1 KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169 （1）图中表示KCl溶解度曲线的是　　　　　（填“甲”或“乙”）。 （2）曲线上M点的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）欲将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　（任填一种即可）。 14.(2026·内蒙古赤峰翁牛特旗·一模)印染使纺织品颜色更加丰富。印染时，先向水中加入染料形成染液，再向染液中加入NaCl和提高染色效果。若染液中有NaCl和固体时，会导致染色不均和固色率低。NaCl、的溶解度曲线如下图所示。 （1）的溶解度受温度影响较大的是　　　　　　　　　　　。44℃时碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数是　　　　　　　　　　　 (精确到0.1%)。 （2）要使44℃接近饱和的碳酸钠溶液变成饱和溶液，可采取的方法是___________ (填序号)。 A. 升高温度 B. 降低温度 C. 加入碳酸钠 D. 加入溶剂 （3）固色时，需先用40~50℃的水充分溶解，再将溶液分多次加入染液中。控制温度在40~50℃的理由是　　　　　　　　　　　。 15.(2026·内蒙古赤峰松山·二模)棉花在需钾高峰期内，常用和KCl配制的溶液来灌溉施肥，既保证了速效性，又控制了成本。图a表示两种物质的溶解度曲线，图b是溶液的配制过程。(不考虑水的蒸发)     请回答下列问题： （1）价格较高，是常见的　　　　　　　　　　　(填“氮”“钾”或“复合”)肥。 （2）60℃时，硝酸钾的溶解度为　　　　　　　　　　　g。 （3）图b中加入的物质M是　　　　　　　　　　　。 （4）烧杯①、②、③中盛放的溶液属于不饱和溶液的是　　　　　　　　　　　。 （5）将两种化肥按一定比例配制成溶液灌溉棉田、过量施用会引起的环境问题是　　　　　　　　　　　。(写一条即可) 16.(2026·内蒙古赤峰松山·一模)下表是甲、乙两种固体物质在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题： 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 甲 110 117 126 139 乙 31.6 63.9 110 169 （1）60℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数的表达式为　　　　　　　　　　　　 （2）已知物质W是甲或乙中的一种，取一定量的W进行如图实验： ①W代表的物质是　　　　　　　　　　　　（填“甲”或“乙”）。 ②C中的溶液是　　　　　　　　　　　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ③提纯含有少量甲的乙物质可以采用的方法是　　　　　　　　　　　　 17.(2026·内蒙古包头三校·一模)习总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。 （1）水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是______（填字母，可多选）。 A. 天然水经沉降、过滤可以得到纯水 B. 洗手后立即关闭水龙头可以节约用水 C. 防治水体污染对于保护水资源具有重要意义 D. 南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面 （2）水是常见溶剂，能溶解很多物质。如图1是KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线。回答下列问题。 ①20℃时NaCl的溶解度为　　　　　　。 ②10℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体，分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是　　　　　　（填“KNO3”或“NaCl”）溶液； ③分别将30℃时等质量的KNO3、NaCl的饱和溶液降温至20℃，此时KNO3溶液质量　　　　　　（填“大于”、“等于”或“小于”）NaCl溶液的质量； ④Ca（OH）2溶解度曲线如图3所示，将A点对应的Ca(OH)2溶液的溶质质量分数增大，采取的方法是　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题05自然界的水溶液 3年真题1年模拟 三年真题分类园 考点01水的净化 1.【答案】A 考点02水的组成 3.【答案】1.D2.D3.B 考点03溶液的概念与形成 1.【答案】C 2.【答案】C 考点04溶解度与溶解度曲线 1.【答案】D 2.【答案】c 3.【答案】(1)低温 (2)26.5% (3)偏小 (4)2NaHCO 4.【答案】(1)110g (2)= (3)硝酸钾KNO3 5.【答案】(1)易溶 (2) 35.8g-×100% 35.8g+100g (3)氯化钠溶解度随温度降低而减小，降温后会从饱和溶液中析出 (4)降温结晶 一年模拟练测园 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】(1)空间站没有空气，不能从空气中分离得到氧气 (2)节约能源（其他合理答 案亦可) (3)①a管产生的气体和b管产生的气体体积比约为1：2 ②木条燃烧得更 通电 旺盛 ③2H0 2H↑+02↑ (4)直接携带或者循环再利用（其他合理答案亦 可) (5)用作飞行器的燃料 12.【答案】(1)31.6g (2)① (3)26.32g (4)蒸发结晶 13.【答案】(1) 乙 (2) t℃时，甲和乙的溶解度相等 (3) 升高温度（或加水，合理即可） 14.【答案】(1)①Na2CO3 ②33.3% (2)ABC (3)4050℃时 Na2CO3的溶解度较大，可使碳酸钠充分溶解 15.【答案】(1)复合 (2)110 (3)KC1 (4)① ③ (5)水体富营养化（合理即可） 16.【答案】(1) 110g ×100% 110g+100g (2)①甲 ②不饱和 ③降温结 晶 17.【答案】(1)BCD (2)①36.0g ②KNO2 ③小于 ④降低温度并 蒸发溶剂，或者降低温度并增加溶质 212 专题05 自然界的水 溶液 3年真题1年模拟 考点分类 内蒙古考情（2024-2026） 命题规律 考点01 水的净化 2024内蒙古兴安盟、呼伦贝尔(1题) · 情境设置：以明矾净水、天然水经沉淀过滤吸附净化、工业废水处理以及硬水判断等生活与生产用水情境为载体。 · 考查重点：区分明矾的吸附沉降作用与消毒杀菌，认识净化后水仍为混合物，判断硬水含较多可溶性钙、镁化合物，并评价废水达标排放。 · 命题趋势：趋向在真实用水情境中辨析净水操作、物质类别与水体软化概念，要求准确理解各净化步骤作用和硬水定义。 考点02 水的组成 2024内蒙古赤峰(1题) · 情境设置：以水是生命赖以生存的根本和科学家最早研究的物质之一引入，用简易海水淡化器、电解水实验及不同电压下生成20mL氢气所需时间等装置与数据设问。 · 考查重点：淡化海水时盐分是否被蒸发、收集水是否混合物、与自来水净水过程是否相同、有无新物质生成；电解水时a、b管电极、b管气体可燃性、气体质量比及电压对速率影响。 · 命题趋势：倾向装置图与实验数据融合，突出物质变化、混合物判断、电解水产物及比例辨析，关注控制变量与证据推理，可能延续速率影响因素和结论规范表述。 考点03 溶液的概念与形成 2024内蒙古兴安盟、呼伦贝尔(2题) · 情境设置：以溶液说法辨析、海水晒盐母液，以及硫燃烧、CO2通入紫色石蕊、NaOH与CuSO4反应、铜丝浸入AgNO3溶液等实验现象为背景。 · 考查重点：溶液均一、稳定、混合物的本质，溶剂与饱和判断，以及颜色变化、沉淀生成和金属置换等实验现象的正误辨析。 · 命题趋势：侧重概念与实验现象融合，借助海水晒盐等真实情境考查饱和溶液，用典型反应检验对溶液特征和现象描述的严谨判断。 考点04 溶解度与溶解度曲线 2026内蒙古(1题)、2024内蒙古通辽(1题)、2024内蒙古呼和浩特(1题)、2024内蒙古兴安盟、呼伦贝尔(1题)、2024内蒙古包头(1题) · 情境设置：以KCl植物营养液配制、侯德榜联合制碱、盐矿注水输卤及KNO3与KCl结晶分离为背景，联系农业、工业和分离提纯实际。 · 考查重点：读取溶解度表或曲线，判断饱和与不饱和，计算溶质质量分数，分析溶质溶剂质量比、降温析晶和“盐硝联产”分离方法。 · 命题趋势：试题趋向多物质曲线比较与工业流程结合，要求定量计算与图像分析并用，关注温度对溶解度及结晶分离的影响。 考点01 水的净化 1.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法不正确的是 A. 在净水过程中明矾起消毒杀菌作用 B. 天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物 C. 工业废水经处理符合排放标准后排放 D. 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 【答案】A 【解析】A、自来水净化中加入明矾，明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，吸附水中的悬浮物形成较大颗粒而沉降，选项错误，符合题意； B、天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水仍含有可溶性的杂质，属于混合物，选项正确，不符合题意； C、工业废水经处理符合排放标准后排放，能减少水污染，选项正确，不符合题意； D、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，选项正确，不符合题意； 故选A。 考点02 水的组成 (2024·内蒙古赤峰·中考真题)水是一切生命赖以生存的根本，是科学家最早研究的物质之一。完成下面小题。 1.如图是一款简易海水淡化器，对于该装置淡化海水的过程认识正确的是 A. 海水中含有的盐分被蒸发 B. 水杯收集到的水是混合物 C. 与自来水的净水过程相同 D. 变化中没有产生新的物质 2.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成氢气所需时间。下列分析正确的是 A. 管与电源正极相连 B. 管中气体可以燃烧 C. 管与管中气体质量比为 D. 该实验中，电压越高电解水的速率越快 3.我国北方盐碱湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，结合和的溶解度曲线分析，下列说法正确的是 A. 和的溶解度都随温度升高而持续增大 B. ，将加入水中，得到不饱和溶液 C. 两种物质的溶液由降温至，析出晶体的质量相等 D. “夏天晒盐”得到的是，“冬天捞碱”得到的是 【答案】1. D　2. D　3. B 【解析】(1)A、淡化海水的过程中，海水中含有的水分被蒸发，盐分不会蒸发，故选项说法不正确； B、水杯收集到的水是水蒸气凝结而成的，属于纯净物，故选项说法不正确； C、该淡化海水的过程中应用的是蒸馏，自来水的净水过程中没有蒸馏，故选项说法不正确； D、此变化中只是水的状态变化，没有产生新的物质，故选项说法正确； 故选D； (2)A、电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，管收集到的气体较多，是氢气，与电源负极相连，故选项说法不正确； B、b管收集到的气体较少，是氧气，氧气具有助燃性，不能燃烧，故选项说法不正确； C、管与管中气体体积比为，质量比为1:8，故选项说法不正确； D、由图可知，收集相同体积的氢气时，电压越高，所需时间越短，则相同条件下电压越大电解水的速率越快，故选项说法正确； 故选D； (3)A、由图可知，碳酸钠的溶解度先随温度的升高而增大，后又随温度的升高而减少，故选项说法不正确； B、t2℃时碳酸钠的溶解度为45g，该温度下将加入水中，能全部溶解，得到不饱和溶液，故选项说法正确； C、由于未指明溶液的质量，无法比较两种物质的溶液析出晶体的质量大小，故选项说法不正确； D、碳酸钠的溶解度随温度升高而明显增大，氯化钠的溶解受温度的变化影响不大，夏天温度高，光照强，有利于蒸发结晶出食盐，而碳酸钠由于溶解度变大而不能析出；冬天温度低，碳酸钠由于溶解度明显减小而结晶析出，食盐的溶解度变化不大而不能析出，因此“夏天晒盐”得到的是，“冬天捞碱”得到的是，故选项说法不正确。 故选B。 考点03 溶液的概念与形成 1.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)下列关于溶液的说法正确的是 A. 溶液的溶剂一定是水 B. 长期放置不会分层的液体一定是溶液 C. 溶液是均一的、稳定的混合物 D. 海水晒盐得到粗盐后的母液是氯化钠不饱和溶液 【答案】C 【解析】A、溶液的溶剂不一定是水，如碘酒中溶剂是酒精，不符合题意； B、溶液具有稳定性，长期放置不会分层，但是长期放置不会分层的液体不一定是溶液，如水长期放置不会分层，水属于纯净物，不是溶液，不符合题意； C、溶液是溶质和溶剂混合而成的均一、稳定的混合物，符合题意； D、海水晒盐得到粗盐后的母液不能继续溶解氯化钠，是氯化钠的饱和溶液，不符合题意。 故选C。 2.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝色 C. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀 D. 把铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有银生成 【答案】C 【解析】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。A不正确； B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红。所以把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色。B不正确； C、氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀，所以向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀。C正确； D、把铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面有银生成，银是银白色。所以现象是把铜丝浸入硝酸银溶液中，铜丝表面覆盖一层银白色物质。D不正确。 综上所述：选择C。 考点04 溶解度与溶解度曲线 1.(2026·内蒙古·中考真题)在一次实践活动中，某实验小组的同学们配制了溶质质量分数为10%的KCl植物营养液，其中KCl固体在水中的溶解度如下表。分析思考，下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 A. 营养液中，KCl的溶解度是40.0 g B. 20℃时，营养液是KCl的饱和溶液 C. 10%的KCl营养液中，溶质与溶剂的质量比是1∶10 D. 10%的KCl营养液从30℃降温至10℃无晶体析出 【答案】D 【解析】A．未指明温度，无法确定KCl的溶解度，故选项说法不正确。 B．20℃时，KCl的溶解度为34.0 g，该温度下KCl饱和溶液的溶质质量分数为＞10%，因此20℃时，该营养液是不饱和溶液，故选项说法不正确。 C．10%的KCl溶液指100g溶液中含10g溶质、90g溶剂，则溶质与溶剂的质量比为，故选项说法不正确。 D．10℃时，KCl的溶解度为31.0 g，该温度下KCl饱和溶液的溶质质量分数为＞10%，说明10℃时，10%的KCl溶液仍为不饱和溶液，因此从30℃降温至10℃无晶体析出，故选项说法正确。 2.(2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔·中考真题)时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法不正确的是 A. 烧杯①溶液中的溶质是硝酸钾 B. 烧杯②溶液中溶质的质量分数大于20% C. 时，将等质量的两种物质的饱和溶液降温到，硝酸钾溶液析出晶体少 D. 时，将30g硝酸钾加入100g水中充分溶解得到125g溶液 【答案】C 【解析】A、由图2可知，t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾，则t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，结合图1可知，加入固体的质量应大于25g小于或等于氯化钾的溶解度，故烧杯① 溶液中的溶质是硝酸钾，烧杯② 溶液中的溶质是氯化钾，故A不符合题意； B、由选项A分析可知，加入固体的质量大于25g小于或等于氯化钾的溶解度，且t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾，故烧杯② 溶液中溶质的质量分数大于，故B不符合题意； C、由图2可知，t2℃时，氯化钾的溶解度等于硝酸钾的溶解度，t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾，故t2℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液降温到t1℃，硝酸钾溶液析出晶体多，故C符合题意； D、由图2可知，t1℃时，硝酸钾的溶解度为25g，即100g的水中最多能溶解25g硝酸钾，故将30g硝酸钾加入100g水，最多能溶解25g硝酸钾，此时形成溶液的质量为，故D不符合题意。 故选C。 3.(2024·内蒙古通辽·中考真题)我国科学家侯德榜发明了联合制碱法。该方法基本原理为向吸足NH3的饱和食盐水 中通入CO2，析出NaHCO3后，溶液中主要含有NaCl和NH4Cl。向该溶液中加入NaCl粉末，使NH4Cl析出。NaCl和NH4Cl溶解度曲线见下图 请回答下列问题。 （1）向溶液中加入NaCl粉末，使NH4Cl析出的操作应在 　　　　　　　　　　　 (填“高温”或“低温”)下进行。 （2）20℃时，饱和NaCl溶液中溶质的质量分数是　　　　　　　　　　　 (精确到0.1%)。 （3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液过程中，把称量好的氯化钠放入烧杯时有一部分氯化钠洒落在烧杯外，所配溶液溶质的质量分数 　　　　　　　　　　　(填“偏大”“偏小”或 “不变”)。 （4）碳酸氢钠受热分解得到纯碱的同时，生成两种可作为联合制碱法原料的物质，反应的化学方程式为 　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）低温     （2）26.5%     （3）偏小     （4） 【解析】(1)由图可知，温度较高时，氯化铵的溶解度大于氯化钠，则若想向溶液中加入NaCl粉末，使NH4Cl析出的操作应在低温下进行。 (2)20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为。 (3)若称量好的氯化钠洒落在烧杯外，会使溶质质量偏小，则所配溶液的溶质质量分数偏小。 (4)联合制碱法的原料有氯化钠、二氧化碳和水，纯碱为碳酸钠的俗称，根据反应前后元素种类不变，则碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为： 。 4.(2024·内蒙古包头·中考真题)图1是的溶解度曲线，回答下列问题： （1）在时，的溶解度为　　　　　　　　　。 （2）时分别将、的饱和溶液升温至（不考虑溶剂蒸发），所得溶液溶质的质量分数关系：　　　　　　　　　（填“>”“=”或“<”）。 （3）若X是或中的一种。时，将加入水中，充分溶解后降温至，溶液中析出固体的质量随时间的变化如图2，则X为　　　　　　　　　。 【答案】（1）110g     （2）=     （3）硝酸钾      【解析】(1)根据图示可知，t1℃时硝酸钾的溶解度为110g，故填110g； (2)根据图示可知，硝酸钾和氯化钾的溶解度均是随温度升高而升高，所以将t1℃时的二者的饱和溶液（此时二者的饱和溶液溶解度相等，溶质质量分数也相等）升温到t2℃时，二者溶解度均增大，但是溶质质量不变，溶剂质量不变，所以二者的溶质质量分数仍保持不变，二者溶质质量分数相等，故填=； (3)根据图示可知，t2℃时，硝酸钾的溶解度为110g，氯化钾的溶解度远小于110g，所以此时将90g的X加入100g的水中，硝酸钾形成不饱和溶液，氯化钾形成饱和溶液。根据图2可知，该溶液刚开始的一段时间内降温没有析出晶体，说明此时的溶液为不饱和溶液，即X为硝酸钾。故填硝酸钾或； 5.(2024·内蒙古呼和浩特·中考真题)NaCl在自然界分布很广，海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的某盐矿储量巨大，85%是NaCl，还含有少量等。结合物质的溶解性及NaCl和的溶解度曲线，回答下列问题。 20℃溶解度/g 溶解性 1~10 可溶 >10 易溶 （1）NaCl属于　　　　　　　　（填“易溶”或“可溶”）物质。 （2）10℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为　　　　　　　　（列出计算式即可）。 （3）生产时，向盐矿中注水制成溶液，再通过管道输回地面。冬天地面温度低于地下温度，需要输回的溶液中NaCl的质量分数略低于地面其饱和溶液的溶质质量分数，否则易结晶导致管道堵塞（忽略管道中水分的损失），原因是　　　　　　　　。 （4）又称无水芒硝，是重要的化工原料。40℃时，输回地面的溶液分离出NaCl后，剩余溶液适宜采用　　　　　　　　方法获得硫酸钠晶体，实现“盐硝联产”，增效环保。 【答案】（1）易溶     （2）      （3）氯化钠溶解度随温度降低而减小，降温后会从饱和溶液中析出      （4）降温结晶      【解析】(1)如图所示，20℃时氯化钠的溶解度大于10g，因此属于易溶物质； (2)根据饱和溶液的溶质质量分数=，故10℃的氯化钠饱和溶液中溶质质量分数=； (3)如图所示，氯化钠的溶解度随温度的降低而减小，地面温度低，输回的氯化钠溶液到地表后氯化钠的溶解度减小，高于地面的溶质质量分数则会导致氯化钠析出，从而会堵塞管道。故填：氯化钠溶解度随温度降低而减小，降温后会从饱和溶液中析出； (4)如图所示，硫酸钠的溶解度在低于40℃时受温度影响大，在分离出氯化钠后，可采用降温结晶的方法使其大量析出。 …………………… 1.(2026·内蒙古通辽·一模)每年3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。下列有关水的说法错误的是 A. 水的净化：利用活性炭的吸附性可去除水中的色素 B. 水的变化：水结冰时分子本身发生了变化 C. 水与生命：水是构成和维系生物生命的重要物质 D. 水与安全：消防员用高压水枪降低可燃物的温度进行灭火 【答案】B 【解析】A.活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，正确； B.水结冰时，由液态变为固态，分子间间隔变大，分子本身不发生改变，错误； C.水是构成和维系生物生命的重要物质，正确； D.消防员用水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下，正确。 2.(2026·内蒙古通辽科尔沁左翼后旗金宝屯中学等校·三模)碱性溶液可以制作“叶脉书签”，在其制作过程中，需要用的氢氧化钠溶液浸泡，下列配制的氢氧化钠溶液的操作中，错误的是 A. 取试剂 B. 称试剂 C. 量取液体 D. 搅拌溶解 【答案】B 【解析】配制的氢氧化钠溶液，需溶质的质量为，需溶剂水的质量为，即水的体积为90mL。 【解析】 A.取用固体药品时瓶塞倒放，用药匙取固体氢氧化钠，操作规范，正确； B.氢氧化钠具有强腐蚀性，且易潮解，不能放在称量纸上称量，必须放在小烧杯等玻璃器皿中称量，错误； C.量取90mL水时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，正确； D.溶解时用玻璃棒搅拌，可加速氢氧化钠溶解，正确。 3.(2026·内蒙古呼和浩特·一模)水是生命之源，同学们结合所学知识，从水的净化、水的组成和水资源保护等方面展开学习。下列描述不合理的是 A. 自制净水器中活性炭的作用是吸附色素和异味 B. 水质检测笔测出TDS值为350，说明水质纯度较高 C. 探究水的组成实验中，a处气体燃烧产生淡蓝色火焰 D. 提倡农业灌溉由漫灌改为滴灌，可实现节约用水 【答案】B 【解析】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，正确； B、由图可知TDS值越高，水中总溶解性固体物质越多，水质纯度越低，TDS值为350时水质纯度较低，错误； C、电解水时“正氧负氢”，a管连接电源负极，气体为氢气，氢气具有可燃性，燃烧产生淡蓝色火焰，正确； D、农业灌溉改漫灌为滴灌，可减少水的浪费，实现节约用水，正确。 4.(2026·内蒙古赤峰松山·一模)实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下列操作正确的是 A. 取用氢氧化钠 B. 称量氢氧化钠 C. 量取水 D. 溶解氢氧化钠 【答案】C 【解析】A、取用块状固体药品时，瓶塞要倒放，用镊子取用；图中瓶塞没有倒放，故图示操作不正确； B、托盘天平应遵循“左物右码”的原则，图中药品与砝码的位置放反了，氢氧化钠有腐蚀性需要在小烧杯中称量，故图示操作不正确； C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作正确； D、量筒的作用是量度液体体积，溶解氢氧化钠应在烧杯中进行，故图示操作不正确。 故选C。 5.(2026·内蒙古通辽开鲁麦新中学等校·三模)将50 g硝酸钾固体加入50 g水中，测得不同温度时，所得溶液的质量如下表。下列说法正确的是 温度/℃ 20 30 60 70 80 溶液质量/g 65.8 72.9 100 100 100 A. 20℃时，所得溶液为不饱和溶液 B. 20℃时，硝酸钾的溶解度为15.8 g C. 由30℃升温至60℃的过程中，硝酸钾的溶解度增大 D. 由60℃升温至70℃的过程中，溶液的溶质质量分数增大 【答案】C 【解析】A.20℃时溶解的溶质质量为，有未溶解的硝酸钾固体，所得溶液为饱和溶液，错误； B.溶解度指一定温度下100g溶剂中最多溶解的溶质质量。20℃时50g水最多溶解15.8g硝酸钾，根据比例，得溶解度，错误； C.30℃时溶解的溶质质量为，仍有固体剩余，升温到60℃时50g硝酸钾完全溶解，说明温度升高，硝酸钾的溶解度增大，正确； D.60℃时硝酸钾已经完全溶解，升温至70℃时溶质、溶剂质量均不变，根据，溶质质量分数不变，错误。 6.(2026·内蒙古包头东河·二模)用石墨作电极电解水，如图1所示，在水中分别加入相同浓度的稀硫酸和NaOH溶液。10s时接通电源开始电解，130s时关闭电源停止电解，实验过程中CO2浓度传感器采集到的数据如图2所示。以下对该实验的分析正确的是 A. 电源负极上产生的气体能使带火星的木条复燃 B. 停止电解后，CO2的浓度立即出现下降 C. 电解过程中产生CO2可能与石墨电极有关 D. 曲线1是水中加入NaOH溶液采集的数据 【答案】C 【解析】A.电解水时电源负极产生氢气，正极产生氧气，仅氧气能使带火星的木条复燃，错误。 B.由图2可知，130s关闭电源停止电解后，二氧化碳浓度仍短暂上升后才开始下降，并非立即下降，错误。 C.石墨电极主要成分为碳单质，电解时正极产生的氧气可与石墨在通电条件下反应生成二氧化碳，因此电解过程中产生二氧化碳可能与石墨电极有关，正确。 D.氢氧化钠溶液可与二氧化碳反应吸收二氧化碳，因此加入氢氧化钠溶液的体系二氧化碳浓度更低，对应曲线2，曲线1为加入稀硫酸的实验数据，错误。 7.(2026·内蒙古包头青山·二模)西瓜霜是一味中药，其功效有“治咽喉口齿、喉痹久咳”古籍记载可从盐卤水(含硫酸钠、氯化钠等)中提取的硫酸钠用于制作西瓜霜，硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 硫酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度 B. 40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为48.8% C. 可用冷却结晶的方法从盐卤水中提取硫酸钠晶体 D. 时，氯化钠溶液和硫酸钠溶液中的溶质质量相等 【答案】C 【解析】A.比较溶解度大小必须指明温度，未指定温度时无法判断硫酸钠与氯化钠的溶解度大小，错误。 B.饱和溶液溶质质量分数计算公式为（为对应温度下的溶解度），40℃时硫酸钠溶解度为48.8g，代入得，错误。 C.硫酸钠的溶解度受温度影响变化很大，而氯化钠的溶解度受温度影响很小，冷却热的盐卤水时硫酸钠会大量结晶析出，可实现分离提取，正确。 D.时二者溶解度相等仅说明该温度下饱和溶液的溶质质量分数相等，未说明溶液质量、溶液是否饱和，无法判断溶质质量是否相等，错误。 8.(2026·内蒙古乌兰察布·二模)农业上常用16%的NaCl溶液选种，将种子撒入一定量该NaCl溶液中，饱满种子会下沉，干瘪种子会漂浮。结合表格信息，下列有关分析正确的一项是 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 NaCl溶解度/g 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A. 实验室配制16%的NaCl溶液时，不需要用玻璃棒搅拌 B. 20℃时配制16%的NaCl溶液需要固体的质量为16 g C. 20℃时配制16%的NaCl溶液属于饱和溶液 D. 16%的NaCl溶液密度介于饱满种子和干瘪种子的密度之间 【答案】D 【解析】A、配制氯化钠溶液的溶解步骤中，需用玻璃棒搅拌以加速氯化钠溶解，故A错误。 B、题干未给出所配16%氯化钠溶液的总质量，无法计算所需氯化钠固体的质量，故B错误。 C、20℃时氯化钠溶解度为36g，该温度下氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为，大于16%，因此16%的氯化钠溶液属于不饱和溶液，故C错误。 D、密度大于溶液的物质会下沉，密度小于溶液的物质会漂浮，饱满种子下沉、干瘪种子漂浮，说明16%的氯化钠溶液密度介于饱满种子和干瘪种子的密度之间，D正确。 故选D。 9.(2026·内蒙古巴彦卓尔·一模)根据下图信息判断，下列叙述正确的是 A. 硫酸镁的溶解度随温度升高而增大 B. 时，氯化钠溶液、硫酸镁溶液的溶质质量分数相同 C. 将时氯化镁的饱和溶液降温到，有晶体析出 D. 时，硫酸镁溶于水中可制得饱和溶液 【答案】C 【解析】A、由溶解度曲线可知，硫酸镁的溶解度先随温度升高而增大，高于某温度后随温度升高而减小，并非随温度升高一直增大，故选项说法不正确。 B、时，氯化钠、硫酸镁溶解度相等，该温度下它们的饱和溶液溶质质量分数相等，但没有说明溶液状态，无法比较它们溶质质量分数大小，故选项说法不正确。 C、氯化镁的溶解度随温度降低而减小，将时氯化镁的饱和溶液降温到，溶解度减小，因此有晶体析出，故选项说法正确。 D、时，硫酸镁的溶解度大于50g，即100g水中溶解超过50g硫酸镁才能达到饱和，因此该温度下硫酸镁溶于水中得到的是不饱和溶液，故选项说法不正确。 10.(2026·内蒙古鄂尔多斯·一模)某学习小组为净化校园内的池塘水，设计了如图1所示的净水器，其中塑料片均如图2所示。下列做法不合理的是 A. 从出水口流出的水不能直接饮用 B. 该净水器可持续使用，不会发生堵塞 C. 在制作净水器时没有活性炭，用木炭替代 D. 将塑料片“1”的开孔区置于下方，“6”的开孔区置于上方，可以提高净水效果 【答案】B 【解析】A、这个净水器只能除去水中的不溶性杂质和部分可溶性杂质（如色素、异味），无法杀灭水中的细菌、病毒，也不能去除可溶性的钙、镁离子等，所以从出水口流出的水不能直接饮用，该做法合理； B、在净水过程中，小卵石、石英砂等会拦截水中的不溶性杂质，长时间使用后这些杂质会堵塞孔隙，导致净水器发生堵塞，无法持续使用，该做法不合理； C、木炭也具有疏松多孔的结构，有一定的吸附性，在没有活性炭的情况下，可以用木炭替代来吸附色素和异味，该做法合理； D、将塑料片“1”的开孔区置于下方、“6”的开孔区置于上方，能让水与过滤材料充分接触，延长水在净水器内的停留时间，从而提高净水效果，该做法合理； 故选B。 11.(2026·内蒙古锡林郭勒三县·一联)2023年9月21日，航天员在中国空间站梦天实验舱进行“天宫课堂”第四课授课。航天员桂海潮在空间站点燃蜡烛，火焰形状近似球形与地面火焰不同，充分燃烧产物相同。宇航员在空间站驻留6个月的正常生活离不开氧气，某化学兴趣小组设计实验探究了宇航员的呼吸供给系统。 探究一：宇航员呼吸所需氧气是怎样获得的？ 【查阅资料】 ①人体得不到充足的氧气，大脑就会发生不可逆的损害，发生脑死亡。 ②人体吸入纯净的氧气超过24小时，会发生肺型氧中毒，最后呼吸衰竭。 猜想①：从地球直接携带氧气 猜想②：在空间站分离液态空气制取氧气 猜想③：在空间站现场制取氧气 【讨论交流】 （1）小组同学讨论后认为，上述猜想均不是最佳方案，请你分析猜想②不是最佳方案的原因　　　。 （2）空间站制氧气时需要考虑的一条因素是　　　　　　　　　　　。 探究二：空间站内氧气的来源和作用 【查阅资料】同学们上网查阅资料获悉，空间站的氧气通常是通过电解水的方式获得的。 【模拟实验】 同学们设计实验模拟空间站获得氧气的过程。 【进行实验】 （3）实验装置如图所示，在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源一段时间后，可观察到两电极附近有气泡产生。一段时间后，a、b两玻璃管中产生的气体体积情况是　　　　　　　　　；打开a玻璃管活塞，用燃着的木条接近玻璃尖嘴，观察到的现象是　　　　　　　　　；电解水的化学方程式是　　　　　　　　； 【讨论交流】 （4）空间站内作为反应原料的水的来源是　　　　　　　　　　　。(写一条) 【拓展】 （5）电解水获得的氢气在空间站的处理方法是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）空间站没有空气，不能从空气中分离得到氧气     （2）节约能源（其他合理答案亦可）     （3）① a管产生的气体和b管产生的气体体积比约为1：2    ② 木条燃烧得更旺盛    ③ 2H2O 2H2↑+O2↑     （4）直接携带或者循环再利用（其他合理答案亦可）     （5）用作飞行器的燃料      【解析】(1)猜想② 不是最佳方案的原因是空间站没有空气，不能从空气中分离得到氧气。 (2)空间站制氧气需要考虑的因素是节约能源、不产生废物等。 (3)电解水实验中，正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者的体积比为1：2，根据图示可知，玻璃管a和玻璃管b的气体体积之比为1：2。玻璃管a气体体积较少，为氧气，氧气具有助燃性，打开a玻璃管活塞，用燃着的木条接近玻璃尖嘴，观察到的现象是木条燃烧得更旺盛。水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑。 (4)空间站内作为反应原料的水的来源是直接携带、自行产生和循环再利用。 (5)氢气具有可燃性，能作燃料，故电解水获得的氢气在空间站的处理方法是用作飞行器的燃料。 12.(2026·内蒙古通辽·一模)为探究的溶解性，进行了图1所示实验(过程中水分损失忽略不计)，结合图2中溶解度曲线，分析回答下列问题。 （1）20℃时的溶解度为　　　　　　　。 （2）溶液①~④中一定是不饱和溶液的是　　　　　　　(填序号)。 （3）实验结束后溶液④的质量为　　　　　　　。 （4）除去中混有的少量，采用的方法为　　　　　　　。 【答案】（1）31.6g     （2）①     （3）26.32g     （4）蒸发结晶      【解析】(1)根据图2溶解度曲线可知，20℃时，的溶解度为31.6g。 (2)由图2可知，20℃时的溶解度为31.6g，20℃时，20g水中最多能溶解的质量=；由图1可知，20℃时向20g水中，加入4g，少于6.32g，能全部溶解，溶液① 是不饱和溶液；继续加入4g，由于20℃时20g水中最多能溶解6.32g，所以② 烧杯内共有8g的，部分未溶解，溶液② 为饱和溶液；升温（未指明具体温度）后，剩余全部溶解，溶液③ 可能恰好饱和，也可能是不饱和溶液；再降温至20℃，部分析出，溶液④ 为饱和溶液，所以溶液①~④ 中一定是不饱和溶液的是① 。 (3)由第(2)小问分析可知，最后降温至20℃时，④ 中有晶体析出，溶液④ 中溶解质量为6.32g，所以溶液质量=。 (4)由图2可知，、的溶解度均随温度升高而增大，而的溶解度受温度变化影响较大，的溶解度受温度变化影响较小，所以除去中混有的少量，采用的方法为蒸发结晶。 13.(2026·内蒙古鄂尔多斯东胜·三模)KCl、KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图所示，回答下列问题。 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/g KCl 34.0 37.0 42.6 45.5 51.1 KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169 （1）图中表示KCl溶解度曲线的是　　　　　（填“甲”或“乙”）。 （2）曲线上M点的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）欲将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　（任填一种即可）。 【答案】（1） 乙     （2） t℃时，甲和乙的溶解度相等     （3） 升高温度（或加水，合理即可）      【解析】(1)对比表格数据可知，KCl的溶解度随温度变化的幅度远小于KNO3，对应图中走势更平缓的曲线乙，因此乙是KCl的溶解度曲线。 (2)溶解度曲线的交点代表对应温度下，两种物质的溶解度相同，因此M点表示t℃时，甲、乙的溶解度相等。 (3)甲的溶解度随温度升高而增大，升高温度可增大甲的溶解度，使饱和溶液变为不饱和；加入溶剂水也可将饱和溶液转化为不饱和溶液。 14.(2026·内蒙古赤峰翁牛特旗·一模)印染使纺织品颜色更加丰富。印染时，先向水中加入染料形成染液，再向染液中加入NaCl和提高染色效果。若染液中有NaCl和固体时，会导致染色不均和固色率低。NaCl、的溶解度曲线如下图所示。 （1）的溶解度受温度影响较大的是　　　　　　　　　　　。44℃时碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数是　　　　　　　　　　　 (精确到0.1%)。 （2）要使44℃接近饱和的碳酸钠溶液变成饱和溶液，可采取的方法是___________ (填序号)。 A. 升高温度 B. 降低温度 C. 加入碳酸钠 D. 加入溶剂 （3）固色时，需先用40~50℃的水充分溶解，再将溶液分多次加入染液中。控制温度在40~50℃的理由是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）①     ② 33.3%     （2）ABC     （3）40~50℃时的溶解度较大，可使碳酸钠充分溶解      【解析】(1)由溶解度曲线图可知，的溶解度受温度影响较大的是； 由溶解度曲线图可知，44℃时碳酸钠的溶解度为50g，则44℃时碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数是； (2)由溶解度曲线图可知，0~44℃时碳酸钠的溶解度随温度升高而增大，44℃之后，碳酸钠的溶解度随温度升高而减小，要使44℃接近饱和的碳酸钠溶液变成饱和溶液，可采取的方法是升高温度、降低温度、加入碳酸钠，而加入溶剂会使溶液更不饱和，ABC正确； (3)由溶解度曲线图可知，40~50℃时的溶解度较大，在此温度范围用水溶解碳酸钠，能使其充分溶解，防止染液中出现碳酸钠固体，从而避免染色不均和固色率低的问题。 15.(2026·内蒙古赤峰松山·二模)棉花在需钾高峰期内，常用和KCl配制的溶液来灌溉施肥，既保证了速效性，又控制了成本。图a表示两种物质的溶解度曲线，图b是溶液的配制过程。(不考虑水的蒸发)     请回答下列问题： （1）价格较高，是常见的　　　　　　　　　　　(填“氮”“钾”或“复合”)肥。 （2）60℃时，硝酸钾的溶解度为　　　　　　　　　　　g。 （3）图b中加入的物质M是　　　　　　　　　　　。 （4）烧杯①、②、③中盛放的溶液属于不饱和溶液的是　　　　　　　　　　　。 （5）将两种化肥按一定比例配制成溶液灌溉棉田、过量施用会引起的环境问题是　　　　　　　　　　　。(写一条即可) 【答案】（1）复合      （2）110     （3）     （4）① ③     （5）水体富营养化（合理即可）      【解析】(1)含有两种或两种以上植物生长所需营养元素的化肥为复合肥，同时含氮元素和钾元素，属于复合肥。 (2)由图a溶解度曲线可直接读出，60℃时硝酸钾的溶解度为110g。 (3)根据图b流程：60℃下100g水可以完全溶解45.0g M，将溶液等分为两份，降温到40℃后，溶液有晶体析出。结合溶解度：40℃时溶解度为63.9g，22.5g可完全溶于50g水中，不符合图b现象，故M是氯化钾。 (4) ① ：60℃时100g水溶解了45g，该温度下溶解度为45.5g，溶质质量小于溶解度，属于不饱和溶液； ② ：降温后有晶体析出，一定是饱和溶液； ③ ：溶解度随温度升高而增大，升温后溶解度更大，故属于不饱和溶液。 因此不饱和溶液为① ③ 。 (5)过量施用化肥，氮、钾元素随水流入水体会引发水体富营养化，也会导致土壤板结、污染地下水等。 16.(2026·内蒙古赤峰松山·一模)下表是甲、乙两种固体物质在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题： 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 甲 110 117 126 139 乙 31.6 63.9 110 169 （1）60℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数的表达式为　　　　　　　　　　　　 （2）已知物质W是甲或乙中的一种，取一定量的W进行如图实验： ①W代表的物质是　　　　　　　　　　　　（填“甲”或“乙”）。 ②C中的溶液是　　　　　　　　　　　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ③提纯含有少量甲的乙物质可以采用的方法是　　　　　　　　　　　　 【答案】（1）     （2）① 甲    ② 不饱和    ③ 降温结晶      【解析】(1)60℃时，乙的溶解度为110g，则该温度下，乙的饱和溶液中溶质的质量分数为：； (2)① 由图可知，20℃时，向100g水中加入30gW固体，W完全溶解，再加入120gW固体，升温至80℃，有溶质未溶解，说明80℃时，100g水中最多可溶解W的质量小于30g+120g=150g，即80℃时，W的溶解度小于150g，则W代表的物质是甲； ② 由以上分析可知，W代表的物质是甲，80℃时，甲的溶解度为139g，即该温度下，100g水中最多可溶解甲的质量为139g，则该温度下，110g水中最多可溶解甲的质量为：，C中溶质的质量为150g，则C中的溶液是不饱和溶液； ③ 由表中数据可知，甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加，甲的溶解度受温度影响较小，乙的溶解度受温度影响较大，则提纯含有少量甲的乙物质可以采用的方法是：降温结晶。 17.(2026·内蒙古包头三校·一模)习总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。 （1）水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是______（填字母，可多选）。 A. 天然水经沉降、过滤可以得到纯水 B. 洗手后立即关闭水龙头可以节约用水 C. 防治水体污染对于保护水资源具有重要意义 D. 南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面 （2）水是常见溶剂，能溶解很多物质。如图1是KNO3与NaCl在水中的溶解度曲线。回答下列问题。 ①20℃时NaCl的溶解度为　　　　　　。 ②10℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体，分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，现象如图2所示。烧杯中一定是饱和溶液的是　　　　　　（填“KNO3”或“NaCl”）溶液； ③分别将30℃时等质量的KNO3、NaCl的饱和溶液降温至20℃，此时KNO3溶液质量　　　　　　（填“大于”、“等于”或“小于”）NaCl溶液的质量； ④Ca（OH）2溶解度曲线如图3所示，将A点对应的Ca(OH)2溶液的溶质质量分数增大，采取的方法是　　　　　　。 【答案】（1）BCD     （2）① 36.0g    ② KNO3    ③ 小于    ④ 降低温度并蒸发溶剂，或者降低温度并增加溶质      【解析】(1)A、天然水经沉降、过滤，只能除去难溶性杂质，得到的水中还含有可溶性杂质，不能得到纯水，不符合题意； B、洗手后立即关闭水龙头可以节约用水，保护水资源，符合题意； C、可直接利用的淡水较为紧缺，所以防治水体污染对于保护水资源具有重要意义，符合题意； D、我国水资源南多北少，所以南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面，符合题意。 故选BCD； (2)① 由图1可知，20℃时NaCl的溶解度为36.0g； ②10℃时，将等质量的KNO3、NaCl固体，分别加入到盛有100g水的两个烧杯中，搅拌，充分溶解，左边烧杯溶质部分溶解，得到的一定是饱和溶液，右边烧杯溶质完全溶解，得到的不一定是饱和溶液，10℃时，溶解度：氯化钠大于硝酸钾，则左边烧杯中的溶质是硝酸钾，则烧杯中一定是饱和溶液的是KNO3溶液； ③ 分别将30℃时等质量的KNO3、NaCl的饱和溶液降温至20℃，降温后，硝酸钾和氯化钠的溶解度均减小，均有溶质析出，硝酸钾的溶解度受温度影响比氯化钠大，则硝酸钾析出的晶体多，则此时硝酸钾溶液质量小于氯化钠溶液的质量； ④由图可知，A点在氢氧化钙的溶解度曲线上，表示50℃时，氢氧化钙的饱和溶液，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故将A点对应的氢氧化钙溶液溶质质量分数增大，采取的方法是降低温度并蒸发溶剂，或者降低温度并增加溶质。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $