第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 作业设计--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

建国立业：新中国开新纪元，三大改造定根基 ——必修中外历史纲要上 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 作业大赛设计 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 建国立业：新中国开新纪元，三大改造定根基——中华人民共和国成立和向社会主义的过渡课时作业 学段学科 高中历史 适用年级 高一 教材版本 统编版必修中外历史纲要（上） 对应内容 第十单元 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 作业类型 课时作业 完成时长 总时长40分钟 设计者 历史教研组 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：认识中华人民共和国成立和向社会主义过渡的历史意义。 教材地位：本课是中国现代史的开端，中国进入新民主主义社会并向社会主义过渡。 教学重难点：重点为新中国成立和三大改造；难点为社会主义制度建立的意义。 2. 学情分析 维度 具体描述 已有基础 初中已学过新中国成立、抗美援朝和土地改革的基本史实。 现有困惑 对三大改造的历史意义理解不深；对人民代表大会制度的认识不足。 差异分析 基础学生识记困难；中等学生能理解事件但缺乏分析；优秀学生可进行综合评价。 设计意图 本作业以"建国立业"为核心主题，贯穿新中国成立和向社会主义过渡的历史主线。引导学生认识社会主义制度建立的伟大意义。 三、作业目标 目标维度 编号 具体目标 对应核心素养 评价证据 知识理解 A 识记新中国成立、抗美援朝、土地改革、一五计划、三大改造、人民代表大会制度等核心史实 时空观念 选择题正确率、概念复述 能力运用 B 运用史料分析新中国成立、抗美援朝、土地改革、一五计划、三大改造、人民代表大会制度的内在联系与历史影响 史料实证 材料解析过程、方法选用 思维发展 C 比较、概括中华人民共和国成立和向社会主义的过渡相关历史现象，进行历史解释 历史解释 论证思路、逻辑表达 情感态度 D 认识中华人民共和国成立和向社会主义的过渡的历史意义，增强家国情怀与文化自信 家国情怀 反思语、价值判断 四、作业内容与目标对应表 题号 题型 题目概要 对应目标编号 设计意图 参考答案/评价要点 1-4 选择题 基础史实识记 A 考查时空定位与基础概念 基础题 5-8 选择题 核心概念理解 A、B 考查对重要制度/事件的理解 理解题 9-12 选择题 深度分析与比较 B、C 考查史料解读与历史解释 分析题 13-16 选择题 综合拓展与应用 B、C、D 考查综合运用与价值判断 综合题 17 非选择题 材料解析题一 B、C、D 考查史料阅读与历史解释能力 分层评分 18 非选择题 材料解析题二 B、C、D 考查综合分析与家国情怀 分层评分 五、作业评价 维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重 得分 知识理解 基础题全对，概念精确 少量细节错误 较多基础错误 20% 能力运用 史料解读准确，方法恰当 方法基本正确 方法不当或缺失 30% 思维发展 观点明确，论证充分 表达清楚，欠缺深度 思路混乱，缺乏证据 30% 情感态度 主动投入，文化认同感强 态度端正，按要求完成 学习消极，被动应付 20% 试题详情 【基础巩固】 一、选择题（共16题，每题3分，共48分） 1．中华人民共和国成立的时间是（　　） A．1949年10月1日 B．1949年9月 C．1950年10月 D．1954年9月 2．新中国成立的历史意义不包括（　　） A．开辟了中国历史的新纪元 B．中国真正成为独立自主的国家 C．中国人民从此站起来了 D．标志着社会主义制度建立 3．抗美援朝战争的司令员是（　　） A．朱德 B．彭德怀 C．林彪 D．贺龙 4．抗美援朝战争中，涌现出的英雄人物是（　　） A．黄继光、邱少云 B．董存瑞、刘胡兰 C．张自忠、左权 D．杨靖宇、赵一曼 5．土地改革完成的时间是（　　） A．1950年 B．1951年 C．1952年底 D．1953年 6．土地改革的法律依据是（　　） A．《中国土地法大纲》 B．《中华人民共和国土地改革法》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《共同纲领》 7．第一个五年计划开始的时间是（　　） A．1949年 B．1952年 C．1953年 D．1957年 8．第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展（　　） A．重工业 B．轻工业 C．农业 D．商业 9．第一届全国人民代表大会召开的时间是（　　） A．1949年 B．1953年 C．1954年9月 D．1956年 10．我国第一部社会主义类型的宪法是（　　） A．《临时约法》 B．《共同纲领》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国土地改革法》 11．三大改造开始的时间是（　　） A．1953年 B．1954年 C．1955年 D．1956年 12．三大改造基本完成的时间是（　　） A．1955年 B．1956年底 C．1957年 D．1958年 13．三大改造的实质是（　　） A．废除封建土地制度 B．生产资料私有制转变为社会主义公有制 C．建立农业合作社 D．实行公私合营 14．三大改造完成的历史意义是（　　） A．标志着社会主义制度在我国建立起来 B．标志着新民主主义革命胜利 C．标志着新中国成立 D．标志着第一个五年计划完成 15．从新中国成立到社会主义制度建立，我们可以认识到（　　） A．中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路，历史和人民选择了社会主义 B．社会主义制度是凭空产生的 C．新中国成立就建立了社会主义 D．三大改造没有意义 16．我国根本政治制度是（　　） A．政治协商制度 B．人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．多党合作制度 二、非选择题（共2题，共52分） 17．（26分）阅读材料，回答问题。 材料一　1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上庄严向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了。 材料二　中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 （1）根据材料一，指出中华人民共和国成立的时间。（8分） （2）根据材料二，概括新中国成立的历史意义。（8分） （3）结合所学知识，分析新中国成立的国内和国际意义。（10分） 18．（26分）阅读材料，回答问题。 材料一　1953年，党中央提出了过渡时期的总路线，即：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 材料二　到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 （1）根据材料一，概括过渡时期总路线的内容。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出三大改造的实质和历史意义。（10分） （3）结合所学知识，分析三大改造的特点。（8分） 答案与解析 一、选择题答案与解析 1．【答案】A 【解析】1949年10月1日，开国大典，中华人民共和国成立。 2．【答案】D 【解析】社会主义制度建立的标志是三大改造的完成。 3．【答案】B 【解析】1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 4．【答案】A 【解析】黄继光用身体堵住敌人枪眼，邱少云严守潜伏纪律，都是抗美援朝的英雄。 5．【答案】C 【解析】到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 6．【答案】B 【解析】1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。 7．【答案】C 【解析】1953年，第一个五年计划开始实施。 8．【答案】A 【解析】第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展重工业。 9．【答案】C 【解析】1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。 10．【答案】C 【解析】1954年颁布的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法。 11．【答案】A 【解析】1953年，国家开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 12．【答案】B 【解析】1956年底，三大改造基本完成。 13．【答案】B 【解析】三大改造的实质是生产资料私有制转变为社会主义公有制。 14．【答案】A 【解析】三大改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来。 15．【答案】A 【解析】从新中国成立到社会主义制度建立，说明历史和人民选择了社会主义。 16．【答案】B 【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 二、非选择题答案与解析 17．（26分）阅读材料，回答问题。 （1）时间：1949年10月1日。（8分） （2）意义：推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了。（8分） （3）国内意义：开辟了中国历史的新纪元；中国真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了。国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量；鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（10分） 18．（26分）阅读材料，回答问题。 （1）内容：逐步实现国家的社会主义工业化；逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。（8分） （2）实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。（4分）意义：标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位；标志着社会主义制度在我国基本建立起来；我国进入社会主义初级阶段。（6分） （3）特点：国家对农业、手工业的改造走合作化道路；对资本主义工商业的改造实行公私合营；采取赎买政策，实现了和平过渡。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $