精品解析：河北廊坊市香河县2026-2027学年七年级上学期地理10月阶段学情自测

2026-2027学年第一学期阶段素养研习一 七年级地理（中图版） 〔第1章～第2章第二节〕 （试卷页数：8页，考试时间：60分钟，总分：60分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 踏入初中校园，地理学科为我们打开了认知世界的新窗口，地理知识贯穿我们生活的方方面面。结合所学知识，完成下面小题。 1. 地理学科扎根生活、服务生活，学好地理能够帮助我们（ ） ①掌握昼夜更替、四季轮回的自然规律 ②熟知家乡、国家乃至全球的自然与人文环境特点 ③解开人类起源之“谜” ④树立人地协调观念，合理利用自然、改造环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 民间俗语“清明前后，种瓜点豆”“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”，这些农事谚语主要体现了（ ） A. 农业生产与地理环境的密切联系 B. 民俗文化与地理的关联 C. 日常生活作息受地理影响 D. 工业生产依赖地理条件 浩瀚宇宙分布着不同层级的天体系统，如图示意太阳系结构简图，包含太阳、八大行星、月球、哈雷彗星等天体，据此完成下面小题。 3. 图中能观察到几级天体系统（ ） A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 4. 太阳系所有天体绕其公转，该中心天体是（ ） A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D. 木星 5. 太阳系八大行星中，按照距离太阳由近及远的顺序排列，地球的近邻是（ ） A. 水星金星 B. 金星火星 C. 金星土星 D. 金星木星 天文观测团队借助空间望远镜，在距离地球数十光年外发现恒星HD189733，其轨道上存在一颗类地行星HD189733b，该行星围绕恒星稳定公转。如示意该恒星与行星构成的天体系统简图，据此完成下面小题。 6. 图中一颗恒星与一颗绕转行星构成的天体系统，层级等同于（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙 7. 下列关于图示天体系统层级高低对比，说法正确的是（ ） A. 该天体系统层级高于太阳系 B. 该天体系统层级高于可观测宇宙 C. 银河系的层级高于该天体系统 D. 可观测宇宙比银河系层级更低 我国祝融号火星车长期在火星乌托邦平原开展实地探测，持续采集岩石、土壤样本，寻找火星远古生命活动痕迹。如图示意火星探测车实地模拟，结合行星相关知识完成下面小题。 8. 火星和地球具备的共同特征是（ ） ①自身形状为球体 ②存在南北两极区域 ③赤道周长约4万千米 ④平均半径约6371千米 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 9. 持续开展火星探测活动的价值是（ ） A. 推动人类深空探测航天技术进步 B. 证实火星是整个宇宙的中心 C. 确认火星是离地球最近的天体 D. 便于人类短期内移民占领火星 我国嫦娥六号探测器顺利完成月球背面采样返回任务，让人类得以从地外空间近距离观察地球与太阳系天体。如图示意太阳系八大行星分布简图，据此完成下面小题。 10. 探测器在月球轨道远距离观测地球，肉眼可以直接看见（ ） A. 贯穿球体的倾斜地轴 B. 人为划分的经纬网线条 C. 城市林立的高楼建筑 D. 蓝白相间的海洋与陆地 11. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 D. 与地球的自然环境相似的是月球 地理实践活动课上，同学们使用橙子自制简易地球模型，在果皮划出经纬网格模拟经纬线，并搭配牙签充当地轴，未标注度数、半球界线，如图所示，据此完成下面小题。 12. 仅依靠这款简易橙子地球模型，无法做到的是（ ） A. 区分经纬线，总结二者形态特征 B. 手持模型演示地球自西向东自转 C. 依据中间横向线条划分南北半球 D. 找出东西半球分界线，判别东西半球 13. 图中橙子模型上P点的纬度是（ ） A. 66.5°N B. 23.5°S C. 23.5°N D. 66.5°S 元代郭守敬主持全国范围天文观测，设立多处观测点测算北极星高度，以此推算经线相关地理数据。如图示意观测点位经纬网简图，据此完成下面小题。 14. 图中观测点位地理特征描述正确的是（ ） ①经度约115°E ②地处西半球 ③经度约115°W ④地处东半球 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 郭守敬测算的子午线（经线）具备的特点是（ ） A. 所有经线长度全部相等 B. 全球一共180条 C. 经线之间互相平行 D. 任意两条经线间隔距离一致 地理课堂拓展知识：对跖点是地球同一条直径的两端，两点关于地心对称。如图中甲、乙两点互为对跖点，据此完成下面小题。 16. 一组互为对跖点的两地，经度相加数值为（ ） A. 90° B. 180° C. 270° D. 360° 17. 图中甲点位于40°N，120°E，则乙点（甲的对跖点）的经度是（ ） A. 120°E B. 60°E C. 60°W D. 120°W 18. 地球任意一组对跖点，沿地表最短距离大约是（ ） A. 6371千米 B. 5.1亿千米 C. 4万千米 D. 2万千米 我国第41次南极科考从广州启航，“雪龙2”号破冰船一路向南航行，抵达南极中山站开展冰芯采集、大气观测等科考工作。如图示意本次科考航线经纬网，据此完成下面小题。 19. 关于本次科考航行，说法正确的是（ ） A. 出发地广州地处中纬度地区 B. 终点中山站位于低纬度地区 C. 航线跨越低、中、高三个纬度区域 D. 航行全程纬度数值持续变大 20. 结合经纬网判断，船只从广州驶向中山站的行进大致方向是（ ） A. 先东南，后西南 B. 全程向东南 C. 先西南，后西北 D. 先东北，后东南 我国大力推进“15分钟便民生活圈”建设，居民步行15分钟范围内可覆盖商超、学校、医疗等配套设施。如图示意某城区便民生活圈规划简图，据此完成下面小题。 21. 这幅便民生活圈规划简图具备指向标、各类配套图例与文字名称，但缺少的一项地图基本要素是（ ） A. 方向 B. 图例 C. 比例尺 D. 注记 22. 从幸福社区到文华社区步行直线距离大约需要（ ） A. 5分钟以内 B. 5-10分钟 C. 10-15分钟 D. 15分钟以上 周末小高计划前往城市多处公共场地，使用手机导航查找最优通行路线，如图示意小高手机导航软件的城市局部界面，包含公园、学校、场馆等地标，据此完成下面小题。 23. 该导航地图属于（ ） A. 军事地图 B. 电子地图 C. 遥感地图 D. 交通图 24. 该导航地图依靠哪种工具判定方位（ ） A. 经纬网定向 B. 指向标定向 C. 户外指南针 D. 通用“上北下南左西右东” 25. 该导航地图最突出的优势是（ ） A. 信息需要人工手动涂改更新 B. 无法自由缩放、切换比例尺 C. 仅能展示固定不变的静态景物 D. 地理信息实时快速更新 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 26. 阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：太阳系主要由太阳和八大行星组成，八大行星围绕太阳公转，各有各的轨道，并且它们的公转方向都具有一致性。太阳系里面只有地球上具有生命，这与地球的体积和质量适中，日地距离适中有着密切的关系。 材料二：天文观测团队借助空间望远镜发现系外行星TOI-700d，该行星被称作“地球孪生星”，地理课堂以“探寻地外宜居星球”为主题开展探究活动，下表为TOI-700d相关探测数据，结合地球存在生命的条件完成下列问题。 项目 TOI-700d行星资料 基础特征 岩质固态行星，存在大气层，极有可能留存液态水资源 与地球距离 距地球约100光年 轨道与恒星信息 1．环绕一颗温和稳定的恒星公转；2．行星与母恒星间距适中，获得热量适宜；3．体积略大于地球，公转周期约37天 （1）光年是_____________（填“时间”或“长度”）单位，代表光在真空中传播一年走过的路程。 （2）地球与TOI-700d均为岩质行星，自身_______________、质量适中，能够吸附住适合生物呼吸的大气层。 （3）简述地球能够孕育生命的外部宇宙环境条件。 （4）根据材料，分析TOI-700d被推测具备宜居潜力的三条依据。 （5）为什么人类现阶段无法前往TOI-700d实地探测？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 每年4月22日为世界地球日，某校地理社团围绕“探索地球真面目”开展探究实践活动，梳理人类认知地球形状的历程、识记地球基础数据。 （1）_______________带领船队首次完成环球航行，用实践证实地球是_______________体。 （2）古人最初凭借直观观察，提出了_______________的说法，认为天空像锅盖、大地像方形棋盘。 （3）列举两种可以证明地球是球体的现象。 （4）请用简单数据描述地球的大小。 （5）请围绕“珍爱地球”撰写一句简短宣传标语。 28. 阅读图文材料，完成下列要求。 我国“雪龙2”号极地破冰船在远洋科考航行途中，兼具海上应急救援职能。某次航行于南太平洋巴布亚新几内亚东侧海域时，接到一艘民用渔船遇险求救信号，如图示意事发海域经纬网。 （1）图中渔船失事地点的经纬度位置为____________________。 （2）搜救中心需调度距离接应点更近的救援船，应选择______________（填“甲”或“乙”）船开展接应作业，该救援船前往接应点应向______________方向行驶。 （3）判断图中区域所属的半球为_______________（填“东”或“西”）半球，并简述判断依据_________________________。 （4）说说远洋航行中利用经纬网定位有哪些实用价值。 29. 阅读图文材料，完成下列要求。 周末小宇和同学计划前往湖滨公园休闲游玩，如图示意滨海城区简易地图。 （1）该地图比例尺为1∶50000，若两地图上距离为2厘米，实地距离为__________米。 （2）地图三要素包含方向、比例尺、_____________。 （3）判断宾馆位于火车站的什么方位，并写出判断依据。 （4）简述从宾馆前往b运动场的行走路线。 （5）使用者放大电子地图画面时，比例尺、地图显示范围、内容详略分别发生什么变化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期阶段素养研习一 七年级地理（中图版） 〔第1章～第2章第二节〕 （试卷页数：8页，考试时间：60分钟，总分：60分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 踏入初中校园，地理学科为我们打开了认知世界的新窗口，地理知识贯穿我们生活的方方面面。结合所学知识，完成下面小题。 1. 地理学科扎根生活、服务生活，学好地理能够帮助我们（ ） ①掌握昼夜更替、四季轮回的自然规律 ②熟知家乡、国家乃至全球的自然与人文环境特点 ③解开人类起源之“谜” ④树立人地协调观念，合理利用自然、改造环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 民间俗语“清明前后，种瓜点豆”“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”，这些农事谚语主要体现了（ ） A. 农业生产与地理环境的密切联系 B. 民俗文化与地理的关联 C. 日常生活作息受地理影响 D. 工业生产依赖地理条件 【答案】1. B 2. A 【解析】 【1题详解】 昼夜更替、四季轮回是地理中地球运动的知识点，学好地理可以掌握其规律，①符合题意。 地理研究不同区域的自然与人文环境特征，学好地理可以熟知从家乡到全球不同区域的环境特点，②符合题意。 人类起源是生物学、人类学的研究范畴，不属于地理学的内容，③不符合题意。 人地协调观是地理的核心观念，学好地理可以帮助我们树立正确观念，合理利用自然资源，④符合题意。 【2题详解】 题干中的谚语是用来指导农事生产，清明、秋分等节气反映气候等地理条件，说明农业生产要顺应地理环境规律，体现了农业生产和地理环境的密切联系，A符合题意。 核心作用是指导农事安排，并不是体现民俗文化与地理的关联，B不符合题意。 描述的是农业生产活动，和日常生活作息无关，C不符合题意。 内容围绕农业生产，和工业生产无关，D不符合题意。 浩瀚宇宙分布着不同层级的天体系统，如图示意太阳系结构简图，包含太阳、八大行星、月球、哈雷彗星等天体，据此完成下面小题。 3. 图中能观察到几级天体系统（ ） A. 1级 B. 2级 C. 3级 D. 4级 4. 太阳系所有天体绕其公转，该中心天体是（ ） A. 地球 B. 月球 C. 太阳 D. 木星 5. 太阳系八大行星中，按照距离太阳由近及远的顺序排列，地球的近邻是（ ） A. 水星金星 B. 金星火星 C. 金星土星 D. 金星木星 【答案】3. B 4. C 5. B 【解析】 【3题详解】 图中展示了以太阳为中心的太阳系和以地球为中心的地月系，共包含2级天体系统，B项正确。 【4题详解】 地球是太阳系中的一颗行星，木星是太阳系中的一颗行星，月球是地球的卫星，不是中心天体，ABD错误。 太阳是太阳系中唯一的恒星，质量巨大，强大的引力吸引太阳系其他天体绕其公转，是太阳系的中心天体，C项正确。 【5题详解】 太阳系八大行星按距日由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，地球的近邻是位于其内侧的金星和外侧的火星，B项正确。 天文观测团队借助空间望远镜，在距离地球数十光年外发现恒星HD189733，其轨道上存在一颗类地行星HD189733b，该行星围绕恒星稳定公转。如示意该恒星与行星构成的天体系统简图，据此完成下面小题。 6. 图中一颗恒星与一颗绕转行星构成的天体系统，层级等同于（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 可观测宇宙 7. 下列关于图示天体系统层级高低对比，说法正确的是（ ） A. 该天体系统层级高于太阳系 B. 该天体系统层级高于可观测宇宙 C. 银河系的层级高于该天体系统 D. 可观测宇宙比银河系层级更低 【答案】6. B 7. C 【解析】 【6题详解】 地月系是由行星和卫星构成的天体系统，图示为恒星与行星构成的天体系统，层级不同，A不符合题意。 太阳系是由恒星（太阳）与绕其公转的行星等构成的天体系统，与图示天体系统层级等同，B符合题意。 银河系是由众多恒星系统构成的，层级高于图示天体系统，C不符合题意。 可观测宇宙是目前最高级别的天体系统，层级远高于图示天体系统，D不符合题意。 【7题详解】 该天体系统由恒星与行星构成，层级等同于太阳系，A说法错误。 该天体系统为恒星系统，层级远低于可观测宇宙，B说法错误。 银河系包含众多恒星系统，层级高于该天体系统，C说法正确。 可观测宇宙包含银河系，层级比银河系更高，故D说法错误。 我国祝融号火星车长期在火星乌托邦平原开展实地探测，持续采集岩石、土壤样本，寻找火星远古生命活动痕迹。如图示意火星探测车实地模拟，结合行星相关知识完成下面小题。 8. 火星和地球具备的共同特征是（ ） ①自身形状为球体 ②存在南北两极区域 ③赤道周长约4万千米 ④平均半径约6371千米 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 9. 持续开展火星探测活动的价值是（ ） A. 推动人类深空探测航天技术进步 B. 证实火星是整个宇宙的中心 C. 确认火星是离地球最近的天体 D. 便于人类短期内移民占领火星 【答案】8. A 9. A 【解析】 【8题详解】 火星和地球同属太阳系八大行星，自身形状均为球体，①符合题意。 火星和地球均存在自转现象，都存在南北两极区域，②符合题意。 地球赤道周长约4万千米，火星体积比地球小得多，赤道周长远小于4万千米，③不符合题意。 地球平均半径约6371千米，火星平均半径约为地球的一半，④不符合题意。 【9题详解】 持续开展火星探测活动，能够带动相关科技的发展，推动人类深空探测航天技术进步，A正确。 宇宙浩瀚无垠，没有绝对的中心，火星不是整个宇宙的中心，B错误。 距离地球最近的天体是月球，距离地球最近的行星是金星，C错误。 火星自然环境恶劣，目前人类的技术水平还无法实现短期内移民占领火星，D错误。 我国嫦娥六号探测器顺利完成月球背面采样返回任务，让人类得以从地外空间近距离观察地球与太阳系天体。如图示意太阳系八大行星分布简图，据此完成下面小题。 10. 探测器在月球轨道远距离观测地球，肉眼可以直接看见（ ） A. 贯穿球体的倾斜地轴 B. 人为划分的经纬网线条 C. 城市林立的高楼建筑 D. 蓝白相间的海洋与陆地 11. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 D. 与地球的自然环境相似的是月球 【答案】10. D 11. C 【解析】 【10题详解】 地轴是人们假想的地球旋转轴，在太空中肉眼无法看见，A错误。 经纬网是人们为了确定地球表面任意一点的位置而人为划分的，在太空中肉眼无法看见，B错误。 城市林立的高楼建筑体积太小，在月球轨道远距离观测地球时肉眼无法看见，C错误。 地球表面大部分被海洋覆盖，且有大气层，在太空中远距离观测地球，肉眼可以直接看见蓝白相间的海洋与陆地（蓝色代表海洋，白色代表云层等），D正确。 【11题详解】 太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，地球位于金星和火星之间，A错误。 地球是围绕太阳运行的天体，属于太阳系中的一颗行星，B错误。 根据太阳系八大行星的分布可知，太阳系中距离太阳最近的行星是水星，C正确。 月球上没有大气、没有液态水，昼夜温差极大，与地球的自然环境差异很大，D错误。 地理实践活动课上，同学们使用橙子自制简易地球模型，在果皮划出经纬网格模拟经纬线，并搭配牙签充当地轴，未标注度数、半球界线，如图所示，据此完成下面小题。 12. 仅依靠这款简易橙子地球模型，无法做到的是（ ） A. 区分经纬线，总结二者形态特征 B. 手持模型演示地球自西向东自转 C. 依据中间横向线条划分南北半球 D. 找出东西半球分界线，判别东西半球 13. 图中橙子模型上P点的纬度是（ ） A. 66.5°N B. 23.5°S C. 23.5°N D. 66.5°S 【答案】12. D 13. B 【解析】 【12题详解】 模型上划出了横竖交叉的线条，可以直观地观察并区分经纬线，总结二者的形态特征，A不符合题意。 模型搭配了牙签充当地轴，可以手持地轴演示地球自西向东自转，B不符合题意。 中间横向线条代表赤道，赤道是南北半球的分界线，可以依据其划分南北半球，C不符合题意。 东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，题干明确指出模型“未标注度数、半球界线”，因此无法找出特定的经线来判别东西半球，D符合题意。 【13题详解】 P点位于赤道以南，属于南半球，纬度应为南纬，66.5°N、23.5°N位于北半球，AC不符合题意。 图中中间横向实线代表赤道（0°纬线），P点位于赤道以南的第一条虚线上，该虚线代表南回归线，其纬度是23.5°S，B符合题意。 66.5°S纬度更高，不匹配图片，D不符合题意。 元代郭守敬主持全国范围天文观测，设立多处观测点测算北极星高度，以此推算经线相关地理数据。如图示意观测点位经纬网简图，据此完成下面小题。 14. 图中观测点位地理特征描述正确的是（ ） ①经度约115°E ②地处西半球 ③经度约115°W ④地处东半球 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 郭守敬测算的子午线（经线）具备的特点是（ ） A. 所有经线长度全部相等 B. 全球一共180条 C. 经线之间互相平行 D. 任意两条经线间隔距离一致 【答案】14. C 15. A 【解析】 【14题详解】 图中经度度数向东增大，为东经，观测点主要分布在115°E附近，①正确，③错误。 东半球的范围是20°W向东至160°E之间，115°E位于东半球，②错误，④正确。 【15题详解】 所有经线都是连接南北两极的半圆，长度全部相等，A正确。 经线有无数条，B错误。 相交于南北两极，并不平行，C错误。 任意两条经线之间的间隔距离在赤道处最大，向两极逐渐缩小，在极点处为0，D错误。 地理课堂拓展知识：对跖点是地球同一条直径的两端，两点关于地心对称。如图中甲、乙两点互为对跖点，据此完成下面小题。 16. 一组互为对跖点的两地，经度相加数值为（ ） A. 90° B. 180° C. 270° D. 360° 17. 图中甲点位于40°N，120°E，则乙点（甲的对跖点）的经度是（ ） A. 120°E B. 60°E C. 60°W D. 120°W 18. 地球任意一组对跖点，沿地表最短距离大约是（ ） A. 6371千米 B. 5.1亿千米 C. 4万千米 D. 2万千米 【答案】16. B 17. C 18. D 【解析】 【16题详解】 互为对跖点的两地，分别位于相对的两条经线上，这两条经线组成一个经线圈，东西经相反，经度之和为180°，不是90°、270°和360°，ACD错误，B正确。 【17题详解】 甲点经度为120°E，其对跖点经度应与甲点东西经相反，且度数相加为180°，不可能是120°E和60°E，AB错误。 甲点经度为120°E，其对跖点经度与甲点东西经相反，度数相加为180°，即180°-120°=60°，为60°W，，不是120°W，C正确，D错误。 【18题详解】 6371千米是地球的平均半径，不是对跖点沿地表的最短距离，A错误。 5.1亿平方千米是地球的表面积，B错误。 4万千米是地球赤道周长，不是对跖点沿地表的最短距离，C错误。 对跖点是地球同一条直径的两端，沿地表最短距离是经过这两点的大圆的半个圆周长。地球大圆周长约为4万千米，其一半约为2万千米，D正确。 我国第41次南极科考从广州启航，“雪龙2”号破冰船一路向南航行，抵达南极中山站开展冰芯采集、大气观测等科考工作。如图示意本次科考航线经纬网，据此完成下面小题。 19. 关于本次科考航行，说法正确的是（ ） A. 出发地广州地处中纬度地区 B. 终点中山站位于低纬度地区 C. 航线跨越低、中、高三个纬度区域 D. 航行全程纬度数值持续变大 20. 结合经纬网判断，船只从广州驶向中山站的行进大致方向是（ ） A. 先东南，后西南 B. 全程向东南 C. 先西南，后西北 D. 先东北，后东南 【答案】19. C 20. A 【解析】 【19题详解】 0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度。出发地广州位于北回归线附近，地处低纬度地区，A错误。 终点中山站位于南极圈以南，地处高纬度地区，B错误。 航线从广州（低纬度）出发，向南穿过中纬度地区，到达中山站（高纬度），跨越了低、中、高三个纬度区域，C正确。 航线从北半球低纬度向南穿过赤道进入南半球，纬度数值先变小后变大，D错误。 【20题详解】 经线指示南北方向，纬线指示东西方向。船只从广州出发，前半段航线向东经度变大，向南跨越赤道，大致向东南方向航行；后半段航线向西经度变小，向南纬度变大，大致向西南方向航行。整体行进大致方向是先东南，后西南。 我国大力推进“15分钟便民生活圈”建设，居民步行15分钟范围内可覆盖商超、学校、医疗等配套设施。如图示意某城区便民生活圈规划简图，据此完成下面小题。 21. 这幅便民生活圈规划简图具备指向标、各类配套图例与文字名称，但缺少的一项地图基本要素是（ ） A. 方向 B. 图例 C. 比例尺 D. 注记 22. 从幸福社区到文华社区步行直线距离大约需要（ ） A. 5分钟以内 B. 5-10分钟 C. 10-15分钟 D. 15分钟以上 【答案】21. C 22. C 【解析】 【21题详解】 图中有指向标，具备方向要素，A不符合题意。 图中有各类配套图例，具备图例要素，B不符合题意。 地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，图中没有表示图上距离与实地距离之比的比例尺，缺少比例尺要素，C符合题意。 图中有文字名称，具备注记要素，D不符合题意。 【22题详解】 阅读地图，以幸福社区为中心，形成三个粗细不同的圆圈，代表步行所需要的时间，文华社区处在代表15分钟和10分钟的圆圈之内，所以从幸福社区到文华社区步行直线距离大约需要10-15分钟，C正确。 周末小高计划前往城市多处公共场地，使用手机导航查找最优通行路线，如图示意小高手机导航软件的城市局部界面，包含公园、学校、场馆等地标，据此完成下面小题。 23. 该导航地图属于（ ） A. 军事地图 B. 电子地图 C. 遥感地图 D. 交通图 24. 该导航地图依靠哪种工具判定方位（ ） A. 经纬网定向 B. 指向标定向 C. 户外指南针 D. 通用“上北下南左西右东” 25. 该导航地图最突出的优势是（ ） A. 信息需要人工手动涂改更新 B. 无法自由缩放、切换比例尺 C. 仅能展示固定不变的静态景物 D. 地理信息实时快速更新 【答案】23. B 24. B 25. D 【解析】 【23题详解】 军事地图主要用于军事目的，与手机导航查找公共场地路线不符，A不符合题意。 手机导航软件使用的是电子地图，能够提供定位、导航等功能，B符合题意。 遥感地图是通过遥感技术获取的影像地图，与手机导航界面不符，C不符合题意。 交通图主要显示交通路线，虽然导航地图包含交通信息，但手机导航软件本质上属于电子地图，故D不符合题意。 【24题详解】 图中没有经纬网，不能用经纬网定向，A不符合题意。 观察图片可知，地图右上角有指向标，箭头所指方向为北方，因此依靠指向标判定方位，B符合题意。 户外指南针是实物工具，不是地图上判定方位的工具，C不符合题意。 有指向标的地图应根据指向标定方向，不能使用“上北下南，左西右东”的一般定向法，D不符合题意。 【25题详解】 电子地图的信息可以通过网络自动更新，不需要人工手动涂改，A错误。 可以自由缩放、切换比例尺，方便查看不同范围的地理信息，B错误。 不仅能展示静态景物，还能展示实时路况等动态信息，C错误。 最突出的优势是地理信息能够实时快速更新，提供最新的导航服务，D符合题意。 二、非选择题（本大题共4小题，共35分） 26. 阅读图文材料，完成下列要求。 材料一：太阳系主要由太阳和八大行星组成，八大行星围绕太阳公转，各有各的轨道，并且它们的公转方向都具有一致性。太阳系里面只有地球上具有生命，这与地球的体积和质量适中，日地距离适中有着密切的关系。 材料二：天文观测团队借助空间望远镜发现系外行星TOI-700d，该行星被称作“地球孪生星”，地理课堂以“探寻地外宜居星球”为主题开展探究活动，下表为TOI-700d相关探测数据，结合地球存在生命的条件完成下列问题。 项目 TOI-700d行星资料 基础特征 岩质固态行星，存在大气层，极有可能留存液态水资源 与地球距离 距地球约100光年 轨道与恒星信息 1．环绕一颗温和稳定的恒星公转；2．行星与母恒星间距适中，获得热量适宜；3．体积略大于地球，公转周期约37天 （1）光年是_____________（填“时间”或“长度”）单位，代表光在真空中传播一年走过的路程。 （2）地球与TOI-700d均为岩质行星，自身_______________、质量适中，能够吸附住适合生物呼吸的大气层。 （3）简述地球能够孕育生命的外部宇宙环境条件。 （4）根据材料，分析TOI-700d被推测具备宜居潜力的三条依据。 （5）为什么人类现阶段无法前往TOI-700d实地探测？ 【答案】（1）长度 （2）体积 （3）太阳系大小行星各行其道，宇宙环境安全稳定；太阳光照持续稳定，热量供给均衡。 （4）属于岩质固态行星；存在大气层，极有可能留存液态水资源；和母恒星距离适中，温度条件适宜。 （5）该行星距离地球约100光年，距离极其遥远，现有航天器飞行速度无法实现跨光年航行，探测耗时远超人类现有技术能力。 【解析】 【小问1详解】 根据题干给出的光年定义“光一年走过的路程”，可直接判断光年是长度单位。 【小问2详解】 结合材料一明确给出的“地球存在生命与体积和质量适中有关”的信息，题干已点明质量适中，因此填体积即可。 【小问3详解】 地球生命条件分两大类，外部（宇宙环境）和自身（地球本身条件）；再看外部有两点：稳定的太阳光照和安全的运行环境。 【小问4详解】 获取表格信息：基础特征、与地球距离、轨道与恒星信息；结合地球上存在生命的条件（地球体积和质量适中，日地距离适中，地球上具有适宜的温度，适合生物生存的大气层、液态水）分析。 【小问5详解】 先找关键信息：距地球约100光年，光年是天文学中用于计算天体间距离的长度单位，目前航天器飞行速度远远达不到光速；飞行时间会远超人类寿命，还有能源、技术、物资等难题。 27. 阅读材料，完成下列要求。 每年4月22日为世界地球日，某校地理社团围绕“探索地球真面目”开展探究实践活动，梳理人类认知地球形状的历程、识记地球基础数据。 （1）_______________带领船队首次完成环球航行，用实践证实地球是_______________体。 （2）古人最初凭借直观观察，提出了_______________的说法，认为天空像锅盖、大地像方形棋盘。 （3）列举两种可以证明地球是球体的现象。 （4）请用简单数据描述地球的大小。 （5）请围绕“珍爱地球”撰写一句简短宣传标语。 【答案】（1） ①. 麦哲伦 ②. 球 （2）天圆地方 （3）海边远航船只，远去时船身先消失，桅杆后消失；月食时地球投射的阴影为弧形；环球航行实践；卫星实拍地球照片等。 （4）地球平均半径6371千米，赤道周长约4万千米，地球表面积5.1亿平方千米。 （5）守护蓝色星球，共建美好家园。 【解析】 【小问1详解】 麦哲伦船队是人类历史上首次完成环球航行的船队，这次航行从实践层面直接证实了地球是球体。 【小问2详解】 古人受认知水平限制，靠直观观察提出“天圆地方”的说法，对应题干里“天像锅盖、大地像方形棋盘”的描述。 【小问3详解】 结合生活和地理现象，筛选能直接或间接证明地球为球体的典型现象，选取符合要求的两种即可。 【小问4详解】 调用地球大小的三个基础核心数据，用规范表述描述地球的大小。 【小问5详解】 开放性题目，只要紧扣“珍爱地球”的核心主题，简短通顺，能体现保护地球的重要性即可。 28. 阅读图文材料，完成下列要求。 我国“雪龙2”号极地破冰船在远洋科考航行途中，兼具海上应急救援职能。某次航行于南太平洋巴布亚新几内亚东侧海域时，接到一艘民用渔船遇险求救信号，如图示意事发海域经纬网。 （1）图中渔船失事地点的经纬度位置为____________________。 （2）搜救中心需调度距离接应点更近的救援船，应选择______________（填“甲”或“乙”）船开展接应作业，该救援船前往接应点应向______________方向行驶。 （3）判断图中区域所属的半球为_______________（填“东”或“西”）半球，并简述判断依据_________________________。 （4）说说远洋航行中利用经纬网定位有哪些实用价值。 【答案】（1）（2°S，150°E） （2） ①. 甲 ②. 正东 （3） ①. 东 ②. 图示经度范围149°E-153°E，位于20°W向东至160°E之间，属于东半球。 （4）精准确定船只海上遇险位置，用于导航，便于救援；精准判断航行方向，规划海上航线。 【解析】 【小问1详解】 图例中“失事地点”对应的“×”符号位置相交的纬线是2°S，经线是150°E。 【小问2详解】 接应点与甲、乙两船纬度基本相同，只需比较经度差，甲船与接应点经度差约1°，乙船约2°，经度差越小距离越近。 该经纬网图适用“上北下南，左西右东”原则，以甲船为中心建立方向标，接应点大致位于其右侧，即正东方向。 【小问3详解】 图示区域的经度范围（149°E—153°E），位于20°W向东至160°E的区间内，属于东半球。 【小问4详解】 结合材料情境，从“日常航行”和“突发救援”两个维度发散。日常航行侧重于茫茫大海中无地标参照时的坐标定位与航向指引；突发救援则需紧扣材料中“遇险求救”和“调度救援船”的信息，强调经纬网在快速锁定事发地、提高搜救效率方面的关键作用。 29. 阅读图文材料，完成下列要求。 周末小宇和同学计划前往湖滨公园休闲游玩，如图示意滨海城区简易地图。 （1）该地图比例尺为1∶50000，若两地图上距离为2厘米，实地距离为__________米。 （2）地图三要素包含方向、比例尺、_____________。 （3）判断宾馆位于火车站的什么方位，并写出判断依据。 （4）简述从宾馆前往b运动场的行走路线。 （5）使用者放大电子地图画面时，比例尺、地图显示范围、内容详略分别发生什么变化？ 【答案】（1）1000 （2）图例 （3）西南方向；依据图中指向标定向，正北朝上，宾馆在火车站左下方，即西南方向。 （4）从宾馆先向北直行到达火车站附近主干道，再向东行进，抵达b运动场。 （5）放大地图后：比例尺变大；地图显示范围缩小；图中地理事物内容更详细。 【解析】 【小问1详解】 根据公式“实地距离=图上距离÷比例尺”可算出实地距离为100000厘米，然后进行单位换算。 【小问2详解】 本题考查地图的基本要素。方向、比例尺、图例为地图三要素。 【小问3详解】 考查地图上方向的判读，关键是寻找图中的定向依据。图示左上角有指向标，必须按照“箭头指北”来判定方向。以火车站为中心建立十字坐标系，宾馆位于其左下方，即西南方向。 【小问4详解】 考查路线的描述，描述路线需将“方向”与“标志性地物”结合。以宾馆为起点，b运动场为终点，结合指向标，沿图中道路依次写出每一段的行进方向，并点出关键节点即可，如十字路口、铁路等。 【小问5详解】 考查比例尺大小与范围、内容详略的关系。在图不变的情况下，放大电子地图画面，本质上是放大局部细节，因此比例尺变大；此时所能看到的实地范围必然缩小，但显示的地理事物特征会更加详细。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $