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九年级语文试题参考答案及评分标准
1、绌——拙;励——厉。
2、mào zhǐ
3、C
4、A
5、D
6、武松 尖锐而深刻的讽刺
7、(1)黑云压城城欲摧(2)斜晖脉脉水悠悠(3)浊酒一杯家万里 (4)会挽雕弓如满月 (5)物是人非事事休 (6)受任于败军之际 奉命于危难之间 (7)固国不以山溪之险
8、示例:小强,这些经典都是中华优秀传统文化,是培育和践行社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉,诵读这些经典,是我们的责任,你说是吧!
9、(1)示例:诵读经典传承中华(优秀)文化 (2分) (2)示例:经典诵读方法我展示 (2分,活动项目设计合理,表述清楚明白即可) (3)示例:王勃的《送杜少府之任蜀州》表达了诗人对朋友的安慰、劝勉和鼓励,是经久传送的“友善”经典。(作者和诗名1分、诗文内容和价值体1分,共2分) (4) 示例:诵读经典能培育(涵养)社会主义核心价值观。(2分)
10.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(“挑灯看剑,梦回连营”亦可,写对一个得1分)11.抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感(1分)和报国无门、壮志未酬的悲愤(1分)。
12.(1)通“横”,梗塞,不顺。(2)安逸的环境 13.D
14. (一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,这个国家就往往会导致灭亡。
15.对比;忧患。
16.个人事例;(生动形象的)比喻
17.①中年妇女把零食摊放在桌上,嗑的瓜子壳扔了一地(中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食)(2 分)② 中年妇女热心照顾发病的老编辑(2 分)
18.(1)运用了拟人的修辞手法,把多种零食的味儿拟人化(1分),形象生动地表现了各种令人 不快的味道充斥着整个车厢,引人反感(2分)。(手法1分,简要分析2分,意思对即可,共3分))(2)通过一系列的动作描写(1分),准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形(1分), 体现了她待人热情,乐于助人(1分)。(意思对即可,共3分)
19.优点:开朗大度 (或:心地善良 热情体贴
乐于助人
不计前嫌等) (1分)缺点:不句小节 (或: 粗心大意 丢三落四(做事马虎、举止粗俗等) (1分)
20.示例一:不中“以貌相人”。 示例二:对与自己不同阶层或不同