精品解析：浙江金华市湖海塘中学2026-2027学年上学期八年级科学10月阶段学情自测

金华市湖海塘中学2026学年第一学期八年级独立作业科学试卷（B） 考生须知： 1．本卷共四大题，32小题，满分160分，考试时间120分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．本卷所有相关计算g取10N/kg。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1. 南水北调工程是我国的战略性工程，将长江水调往严重缺水的华北和西北地区。该工程主要属于水循环环节中的（ ） A. 径流 B. 降水 C. 蒸发 D. 水汽输送 【答案】A 【解析】 【详解】径流是地表或地下的水沿着相对固定的路径流动、汇集的过程；蒸发是水从液态变为气态进入大气的过程；水汽输送是大气中的水汽在大气环流作用下跨区域移动的过程；降水是大气中的水汽凝结后以雨、雪等形式降落到地表的过程。 南水北调是通过人工修建的渠道等设施，将长江流域的地表水引导输送到缺水的华北、西北，属于人类对地表径流环节的干预改造，因此对应水循环的径流环节，A正确。 故选A。 2. 下列四个选项中能正确表示小球所受重力方向的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】重力方向是竖直向下的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 浸在液体或气体中的物体会受到浮力，但下列所述物体中没有受到浮力的是（ ） A. 水中潜水员 B. 水面上的游艇 C. 水中柱形桥墩 D. 空中热气球 【答案】C 【解析】 【详解】浮力的本质是浸在流体（液体或气体）中的物体，受到流体对其向上和向下的压力差。 A．水中潜水员：身体完全浸没在水中，水对潜水员存在向上和向下的压力差，受到水的浮力，故A不符合题意； B．水面上的游艇：部分船体浸在水中，水对游艇底部有向上的压力，存在上下压力差，受到水的浮力，故B不符合题意； C．水中柱形桥墩：桥墩的底部牢牢埋在河床的泥土里，底部没有和水接触，水无法对桥墩产生向上的压力，不存在向上和向下的压力差，因此没有受到浮力，故C符合题意； D．空中热气球：浸在空气中，空气对热气球存在上下压力差，受到空气的浮力，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中匀速直线上升时，下列说法正确的是（　　） A. 细线对重物的拉力大于重物所受的重力 B. 无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力 C. 重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力 D. 若细线突然断了，物体由于重力的作用会立即下落 【答案】C 【解析】 【详解】A．无人机在空中匀速直线上升时，重物也在匀速直线上升，重物处于平衡状态，则重物受到的合力为零，即细线对重物的拉力等于重物所受的重力，故A错误； B．无人机对细线的拉力的受力物体是细线，重物对细线的拉力的受力物体是细线，两个力的受力物体相同，大小相等、方向相反，是一对平衡力，故B错误； C．重物受到的重力与细线对重物的拉力，两个力都作用在重物上，大小相等、方向相反，是一对平衡力，故C正确； D．细线突然断了，重物由于具有惯性，会向上运动一段距离，不会立即下落，故D错误。 故选C。 5. 体育课有爬绳和爬杆两种运动，张平同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是 （ ） A. 爬绳受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙 B. 爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些 C. 爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D. 若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大 【答案】C 【解析】 【详解】同一个同学重力相同，以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，此时同学受力平衡，摩擦力与重力大小相等。 故选C。 6. 如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为、的两个小球（）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球（ ） A. 一起向左运动，且的速度大于的速度 B. 一起向右运动，且 �� 1 的速度大于的速度 C. 一起向左运动，且的速度等于的速度 D. 相对地面仍保持静止 【答案】D 【解析】 【详解】小车与两个小球原来处于相对静止状态，当小车运动时，由于小车表面光滑，表面无摩擦，两个小球由于惯性仍保持原来的运动状态不变，即相对地面静止。故选D。 7. 如图所示，两位同学各用50N的力沿相反方向拉一个测量范围为0~100N的弹簧测力计，关于弹簧测力计说法不正确的是（　　） A. 测量前，弹簧测力计应在水平方向调零 B. 弹簧测力计的示数是50N C. 左手受到的弹力方向水平向右 D. 左手受到的弹力是由于左手发生弹性形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．本次实验中弹簧测力计是沿水平方向使用的，为了消除弹簧自身重力对测量结果的影响，测量前需要在水平方向上调零，A正确。 B．弹簧测力计的示数显示的是挂钩端受到的拉力大小，当两侧各用50N的力反向拉弹簧测力计时，弹簧的弹力等于单侧的拉力，因此示数为50N，该数值也在0~100N的测量范围内，B正确。 C．左手对弹簧测力计施加了水平向左的拉力，根据力的作用是相互的，弹簧测力计会对左手施加反作用力，这个弹力的方向是水平向右，C正确。 D．弹力是施力物体发生弹性形变后，为了恢复原状对受力物体产生的力。左手受到的弹力，施力物体是弹簧测力计的挂钩/弹簧，因此这个弹力是弹簧发生弹性形变产生的，并非左手自身发生弹性形变产生，D错误。 故选D。 8. 小科自制了潜水艇模型并成功模拟漂浮、悬浮、沉底三种状态，下列分析合理的是（　　） A. 注射器活塞往内推时，潜水艇能实现从漂浮到悬浮 B. 注射器活塞往外拉时，潜水艇能实现从悬浮到沉底 C. 从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的浮力不变 D. 从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的重力不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．注射器活塞往内推时，水会被排出试管，潜艇的质量变小，其重力变小，此时浮力大于重力，可实现潜艇上浮，故A不符合题意； B．向外拉注射器活塞，水会被压入试管中，模型的重力变大，重力大于浮力，会下沉，故B符合题意； C．从漂浮到悬浮的过程，排开水的体积变大，由阿基米德原理可知潜水艇受到的浮力变大，故C不符合题意； D．从漂浮到悬浮的过程，向外拉注射器活塞，水会被压入试管中，重力变大，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　） A. B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F B. A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F C. B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F D. B物体受到的支持力等于B物体受到的重力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．A物体在水平方向上处于平衡状态，即此时A物体相对B物体没有运动的趋势，所以A物体与B物体之间在水平方向没有摩擦力的作用，故AB错误； C．B物体沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的摩擦力和拉力F是一对平衡力，大小相等，故B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F，故C正确； D．B物体对水平面的压力等于A物体和B物体受到的总重力，而B物体受到的支持力与B物体对水平面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以B物体受到的支持力等于A物体和B物体受到的总重力，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，是甲、乙两种物质的质量和体积关系图，用甲、乙两种物质制成质量相等的两个实心正方体，把它们平放在水平地面上，则下列选项正确的是（ ） A. 甲、乙正方体的密度之比是 B. 甲、乙正方体的体积之比是 C. 甲、乙正方体对地面的压力之比是 D. 甲、乙正方体对地面的压强之比是 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲的密度为 乙的密度为 因此甲乙密度比为8∶1，故A错误； B． 题目说明两个正方体质量相等，由可知，质量相同时体积与密度成反比，因此 故B错误； C．水平地面上的物体对地面的压力等于自身重力，两个正方体质量相等，由可知重力相等，因此压力比为1：1，故C错误； D ．甲乙是实心正方体，体积比为1：8，由正方体体积可得边长比 底面积（受力面积），因此底面积比 根据压强公式，可得 故D正确。 故选D。 11. 下列模型能表示酒精溶液的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】酒精溶液是酒精（溶质）溶于水（溶剂）形成的均一、稳定的混合物，因此酒精分子均匀地分散在水分子之间，故选B。 12. 对60℃的蔗糖溶液进行如图所示操作，以下分析正确的是（　　） A. 甲可能是饱和溶液 B. 丙和乙的溶液质量相同 C. 甲→丙过程蔗糖的溶解度增大 D. 乙的溶质质量分数比甲大 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图中可以看出，甲溶液继续加入蔗糖后，蔗糖能溶解，说明甲溶液还能继续溶解溶质，所以甲一定是不饱和溶液，A错误。 B．甲是60℃的蔗糖溶液，恒温蒸发，没有晶体析出，得到乙溶液，乙溶液降温结晶有晶体析出，得到丙溶液，丙的溶液质量和乙的一定不同，B错误。 C．在甲→丙的过程中，甲是60℃的蔗糖溶液，恒温蒸发，温度不变，蔗糖的溶解度不变；再降温结晶，蔗糖的溶解度减小，C错误。 D．甲是60℃的蔗糖溶液，恒温蒸发，没有晶体析出，得到乙溶液，甲、乙中所含溶质质量相等，乙中溶剂质量比甲中少，则乙的溶质质量分数比甲大，D正确。 13. 水槽中的空碗漂浮在水面上，往里面加水后碗会沉入水底。下列关于碗沉底后的说法正确的是（　　） A. 所受浮力比漂浮时大 B. 排开水的体积与漂浮时相同 C. 水对容器底部的压强比漂浮时小 D. 浮力小于碗排开水的重力 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据浮沉条件，漂浮时：碗受到的浮力等于碗的重力，即 ​ 沉底时：碗受到的浮力小于碗的重力，即 所以，浮力变小，故A错误； B．根据阿基米德原理​，浮力减小，水的密度和不变，因此沉底时排开水的体积小于漂浮时，故B错误； C．沉底后排开水的体积减小，水槽内水面高度比漂浮时更低；根据液体压强公式，水对容器底部的压强比漂浮时小，故C正确； D．无论物体漂浮还是沉底，浮力始终等于排开液体的重力，即，故D错误。 故选C。 14. 如图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象。图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】开始浮力小于重力时，鸡蛋是完全浸没的，排开液体的体积不变，当盐水密度增大时，由F浮=ρ液gV排，受到的浮力在变大；当浮力与重力相等时，鸡蛋处于悬浮状态；若浮力再增大，鸡蛋会上浮，最后漂浮在水面上，此时浮力等于鸡蛋的重力，盐水的密度再变大，浮力不再发生变化。故浮力先增大后不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　) A. Y的溶解度为50g B. T2℃时，X、Y两种物质溶解度相等 C. T1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y＞X＞Z D. T2℃时，50g水与50gX混合，可得到100gX的饱和溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图可知，T2 ℃时，Y的溶解度为50g，不能说Y的溶解度是50g，应指明温度，故不符合题意； B、T2 ℃时，X、Y两种物质的溶解度曲线相交，说明该温度下，两种物质的溶解度相等，故符合题意； C、T1 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y＞X=Z，故不符合题意； D、T2 ℃时，X的溶解度是50g，即该温度下，100g水中最多能溶解50gX，故T2 ℃时，50 g H2O与50 g X混合，只能溶解25gX，得到溶液的质量是75g，故不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：本大题共7小题，每空2分，共40分。 16. 小科同学在厨房做饭时观察到一些现象，请你利用所学知识进行解释： （1）①花生油②食盐③面粉④白醋⑤白糖是厨房中常用的食材，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是________（填序号），属于乳浊液的是________（填序号）。 （2）烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡，只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有________（选填“均一性”或“稳定性”）。 【答案】（1） ①. ②④⑤ ②. ① （2）均一性 【解析】 【小问1详解】 溶液的特征是溶质均匀分散在溶剂中，形成均一、稳定的混合物。食盐、白醋、白糖都能溶于水，形成均一稳定的溶液；花生油是液态小油滴分散在水中，静置后会分层，属于乳浊液；面粉是固体小颗粒分散在水中，静置后会沉降，属于悬浊液。 【小问2详解】 溶液的均一性指溶液各处的组成、性质完全一致，所以任意取少量汤品尝，都能代表整锅汤的咸淡，这一性质对应的是均一性。 17. 在班级文化建设布置中，小科要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。 （1）此时宣传牌受到的摩擦力大小是___________N。 （2）若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小___________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】（1）10 （2）不变 【解析】 【详解】宣传牌静止时处于平衡状态，竖直方向仅受重力和摩擦力，二力大小相等、方向相反，且摩擦力大小与水平压力无关(水平压力影响最大静摩擦力，不影响平衡时的静摩擦力)。 (1)宣传牌静止，处于平衡状态。竖直方向上，宣传牌受到竖直向下的重力(G=10N)和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。因此，摩擦力大小为10N。 (2)增大水平压力F时，宣传牌仍静止，竖直方向的重力不变。根据二力平衡，摩擦力与重力始终大小相等，因此摩擦力大小不变。 18. A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量为100克的水，在相同的温度下，向四个烧杯中分别加入200克、150克、100克、50克某溶质，充分溶解后，结果如图所示: （1）图中________（填字母）烧杯中盛的一定是不饱和溶液。 （2）A、B、D三个烧杯中的溶质质量分数由大到小的顺序是________（用“>”或“=”符号）。 （3）若要使C烧杯与D烧杯中的溶质质量分数相同，则可向C烧杯继续加入水________克。 【答案】（1）D （2） （3）100 【解析】 【小问1详解】 相同温度下，四个烧杯的水都是100g：A、B底部都有未溶解的溶质，说明二者一定达到饱和；C加入100g溶质后完全溶解，它有可能刚好达到饱和，也有可能还能继续溶解溶质；D只加入了50g溶质就全部溶解，对比C的情况，D一定还能继续溶解该溶质，所以D一定是不饱和溶液。 【小问2详解】 相同温度下，A和B都是该溶质的饱和溶液，饱和溶液的溶质质量分数只和溶解度有关，同一温度下溶解度相同，因此A、B的溶质质量分数相等；D中仅溶解了50g溶质，溶剂为100g，溶解的溶质质量远小于A、B饱和状态下的溶解量，质量分数更小。因此顺序为。 【小问3详解】 C中原本有100g溶质、100g水，D中是50g溶质、100g水，二者溶质质量分数相等时满足 计算可得 19. 如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒时，物体没有被推动，此时物体受到的阻力________推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；第3秒物体受到的摩擦力是________N；若6秒后，撤去推力，物体由于________还将继续往前运动。 【答案】 ①. 等于 ②. 2 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]第1秒，物体没有被推动，处于静止状态，物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，故此时物体受到的阻力等于推力。 [2]根据甲乙两图可知，物体在4~6s受到的推力为2N，做匀速直线运动，即物体在水平面上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，所以此时物体受到的摩擦力等于推力，即 整个过程中，物体对地面的压力及接触面的粗糙程度相同，而物体受到的滑动摩擦力与速度无关，所以在2~4s受到的摩擦力也是2N，故第3秒物体受到的摩擦力是2N。 [3]由于一切物体都有惯性，6秒后，撤去推力时，物体仍处于运动状态，由于惯性物体仍然会向前运动一段距离，最终在阻力作用下停下来。 20. 小科利用如图所示的实验探究了“二力平衡”的条件。 （1）同学们认为图乙实验比图甲实验更合理，其优点是减小了____________对实验的影响。 （2）小科在图乙小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，说明二力平衡时，两个力的大小必须___________。 （3）小科将图乙实验进一步改进成图丙所示的实验。当把卡片转过一个角度，松手后观察到卡片转动回初始状态，说明两个力必须___________才能平衡。 【答案】（1）摩擦 （2）相等 （3）作用在同一直线上 【解析】 【小问1详解】 图甲中是木块，与桌面间的摩擦为滑动摩擦；图乙中是小车，与桌面间的摩擦为滚动摩擦。相同情况下滚动摩擦远小于滑动摩擦，所以图乙装置的优点是减小了摩擦力对实验的影响。 【小问2详解】 小车左、右两侧悬挂质量相等的钩码时，小车受到的两个拉力大小相等，小车静止；改变一端钩码质量，两个拉力大小不相等，小车无法静止。由此说明二力平衡时，两个力的大小必须相等。 【小问3详解】 把小卡片转过一个角度，此时两个力不在同一直线上，卡片转动，最后恢复初始状态，说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 21. 在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲________F乙，两杯液体的密度ρ甲________ρ乙，两个烧杯底部所受液体的压强p甲________p乙(均选填“大于”“小于”或“等于”)。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 ③. 小于 【解析】 【分析】根据阿基米德原理、物体的浮沉条件和液体压强公式求解。 【详解】[1]由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时所受浮力等于其重力，即 F浮=G 两密度计完全相同，重力相等，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等 F甲=F乙； [2]甲中密度计排开液体的体积大于乙中密度计排开液体的体积，根据 F浮=ρ液gV排 可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即 ρ甲＜ρ乙 [3]液面高度相同，根据p=ρgh可知，甲烧杯底部受到的压强小，即 p甲＜p乙。 22. 如图所示，两个底面积和质量均相等的密闭容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体。 （1）已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则______（选填“大于”或“小于”或“等于”）； （2）如果把乙装置倒置，如图丙所示，那么整个装置对水平桌面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），液体对容器底的压强将______。 【答案】（1）小于 （2） ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 由图甲、乙可知，B点的深度小于A点的深度，A、B两点所受液体的压强相等，根据公式可知，甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度。 【小问2详解】 [1]如果把乙装置倒置，如图丙所示，整个装置的总重力不变，则整个装置对水平桌面的压力不变，受力面积减小，根据可知，整个装置对水平桌面的压强变大。 [2]把乙装置倒置后，液体深度变大，根据可知，液体对容器底的压强变大。 三、实验与探究题：本大题共5小题，每空2分，共40分。 23. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 （1）同学们是根据________来比较压力的作用效果的。 （2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是：________。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 压力越大 ③. 乙、丙 ④. 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【解析】 【详解】第一空．在实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 第二空．由图甲和图乙所示实验可知，物体的受力面积相同而压力不同，压力越大，力的作用效果越明显，由此可知：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 第三空．研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，应选乙、丙两个实验。得到的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 24. 小明同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲），让同一辆小车从同一斜面分别滑到铺有毛巾、棉布和未铺任何材料的水平木板上，观察并记录小车水平滑行的距离。（不计空气阻力） （1）在毛巾、棉布和木板上运动的小车最终都会停下，此现象说明了________。 （2）在实验过程中，为了使小车刚到达水平面时的速度相等，该同学需要进行的操作是________。 （3）小明根据图甲实验绘制出小车到达水平面后的速度与时间的大致关系图，并推测绘制出小车在光滑水平面上运动的图像，如图乙所示；其中可表示小车在光滑水平面运动的是________（填图中的序号）。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系为________。 A. B. C. 【答案】（1）力可以改变物体的运动状态（小车受到阻力后速度逐渐减小直至停止） （2）让同一辆小车从斜面同一高度由静止释放 （3）① （4）B 【解析】 【小问1详解】 小车最终停下，运动状态从运动变为静止，本质是受到水平面的阻力作用，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 这是控制变量法的要求，让同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止释放，就能保证小车刚到达水平面时的速度大小相等。 【小问3详解】 光滑水平面没有任何阻力，小车的运动速度不会发生改变，将保持初始的做匀速直线运动，对应图乙中速度不随时间变化的图线①。 【小问4详解】 不计空气阻力时，炸弹被释放后由于惯性，水平方向会保持和飞机完全相同的向右的速度，因此相同时间内炸弹和飞机水平方向运动的距离相等，炸弹始终在飞机的正下方，对应选项B的位置关系。 25. 在学习了浮力的相关知识后，某学习小组想进一步研究物体在空气中所受的浮力与气体密度之间的关系。他们利用如图所示装置进行实验，拉力传感器能显示拉力的大小，实验过程中保持钟罩内温度不变。已知相同条件下，气体密度越大，气压越大。 （1）为使实验现象更明显，小明应选择体积________（选填“较大”或“较小”）的金属球。 （2）小明用公式计算金属球在钟罩内受到空气的浮力，为测得金属球受到的重力G，接下来应进行的操作是________。 （3）用气泵向玻璃钟罩内缓慢压入空气，若观察到________（填实验现象），说明金属球受到空气的浮力。 【答案】（1）较大 （2）把钟罩内空气抽真空，读取拉力传感器示数，此时示数可作为重力G （3）拉力传感器示数逐渐减小 【解析】 【小问1详解】 根据阿基米德原理，金属球浸没在空气中，V排​等于自身体积，体积越大，受到的空气浮力越大，实验中拉力的变化就越明显，因此选体积较大的金属球。 【小问2详解】 公式里的G是金属球的重力，当钟罩内被抽成真空时，金属球不再受到空气浮力，此时拉力传感器的拉力和金属球重力二力平衡，拉力大小就等于金属球的重力G。 【小问3详解】 向钟罩内压入空气后，空气密度变大，金属球受到的空气浮力变大，根据，金属球重力G不变，浮力增大时拉力就会减小，因此观察到拉力传感器示数变小，就能说明金属球受到了空气的浮力。 26. 配制一定溶质质量分数的“氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题： （1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为___________。 （2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。 （3）认真观察，图中________步骤错误（填序号），若不进行改正；其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分_______10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。 （4）t℃时某氯化钠溶液400克，在温度不变的情况下，第一次蒸发20克水，析出晶体4克：第二次又蒸发20克水，析出晶体6克，则t℃时氯化钠的溶解度为_________克。 【答案】（1）7.5 （2）④②③⑤① （3） ①. ② ②. 小于 （4）30 【解析】 【小问1详解】 现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量75g×10%=7.5g； 【小问2详解】 配制一定质量分数氯化钠溶液的步骤是：计算、称量、溶解、装瓶，正确操作顺序是：④②③⑤①； 【小问3详解】 托盘天平称量固体时，应该左物右码，故图中②错误； 若不进行改正，其他操作步骤正确，氯化钠质量偏小，所以所配制溶液的溶质的质量分数小于10%； 【小问4详解】 根据题意，“蒸发20克水后析出4克晶体”，“再蒸发20克水后，又析出6克晶体”，说明原溶液为不饱和溶液，不然第一次蒸发20克水后应该析出4克晶体。因此，从“再蒸发20克水后，又析出6克晶体”，表明6克晶体溶解在20克水中形成的是饱和溶液。根据溶解度的定义，在一定温度下，某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，所以t℃时某物质的溶解度为30g。 27. 某项目小组利用塑料瓶、打气筒、橡皮塞、水等制作了水火箭并对其性能进行了探究。 【项目原理】 （1）高压气体将水和橡皮塞冲出，水火箭向下喷水，火箭飞向高空，其原理是：________。 【项目方案】在废旧饮料瓶内装入适量水，用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后安装上由废纸箱改造而成的火箭外壳、导流罩及底座，即可完成如图甲的“水火箭”，简化模型如图乙。 （2）水火箭的瓶身用密度较小的塑料瓶，是为了减小水火箭的________，使其惯性较小，容易飞出。 【项目实施】发现同一水火箭装有不同水量时的最大飞行高度不同。根据这一现象，同学们提出：水火箭竖直发射时，最太飞行高度与装置内的水量之间存在什么关系？ ①用5个相同的塑料瓶，制成水火箭。 ②向上述水火箭内分别加入155mL、185mL、225mL、250mL、300mL的水。 ③向瓶中充气到瓶内气压相同，同时打开排气阀竖直向上发射，拍摄水火箭的飞行视频。 ④借助视频分析软件，得到各个水火箭的最大飞行高度数据如表： 加入的水量/mL 155 185 225 250 300 最大飞行高度/m 14.2 16.1 18.9 20.1 20.5 （3）分析数据，可得到结论：在水火箭气压、发射角度相同时，________。 （4）【项目应用】图丙是一次发射过程中水火箭的飞行轨迹，若在最高点B点位置失去所有外力，则火箭运动状态为________。 【答案】（1）物体间力的作用是相互的 （2）质量 （3）水火箭内的水的质量越大，飞行的高度越高 （4）水平向右匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 物体间力的作用是相互的，高压气体将水和橡皮塞冲出，水火箭向下喷水，火箭受到水对其向上的力飞向高空。 【小问2详解】 惯性只跟质量有关，瓶身用的是密度较小的塑料瓶，目的是减小水火箭的质量，使其惯性较小，容易飞出。 【小问3详解】 根据实验数据，加入的水量从155mL增加到300mL，水火箭的最大飞行高度从14.2m增加到20.5m，由此可得出该结论：在一定范围内，水火箭内的气压相同，发射角度相同时，水火箭内的水的质量越大，飞行的高度越高。 【小问4详解】 水火箭在B点时是运动的，若此时受到的所有力都消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向即水平向右做匀速直线运动。 四、综合题：本大题共5小题，28题5分，29、31题7分，30、32题8分，共35分。 28. 如图甲所示，月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克。图乙为月球表面附近物体的重力G与其质量m之间的关系图像。请回答（g取10N/ kg）： （1）月球车在地球上受到的重力为_______牛，其施力物体是_______。 （2）在地球上重80牛的物体随月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？ 【答案】（1） ①. 1200 ②. 地球 （2）8kg、13.6N 【解析】 【小问1详解】 [1]月球车在地球上受到的重力为 [2]月球车在地球上受到重力的施力物体是地球。 【小问2详解】 在地球上重80牛的物体在地球上的质量 质量是物体的固有属性，不随位置、形状和物态而改变，在地球上重80牛的物体随月球车被送到月球上时的质量为8kg。 结合图乙，质量8kg 的物体在月球表面对应的重力为13.6N，因此该物体在月球上受到的重力为13.6N。 29. 随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100厘米2，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： （1）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力； （2）配送车空载时对水平路面的压强； （3）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量。 【答案】（1）600N （2）1.5×105Pa （3）1000kg 【解析】 【小问1详解】 空载时配送车的重力 空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以，空载时配送车匀速行驶时的牵引力为 【小问2详解】 配送车空载时对水平路面的压力为 配送车空载时对水平路面的强为 【小问3详解】 根据可得装上货物后对水平地面的压力为 由于物体对水平面的压力和自身的重力相等，则所装货物的重力为 根据G=mg可得所装货物的质量为 30. 用如图所示实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，据此回答下列问题： （1）如图所示，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水对杯底的压强会________（填“变大”、“不变”或“变小”）。 （2）求该物体浸没在水中时所受浮力大小________。 （3）求物块的密度________。 【答案】（1）不变 （2）0.5N （3） 【解析】 【小问1详解】 溢水杯装满水，当物块浸入时，会有水不断排出，深度不变。根据可知，水对杯底的压强不变。 【小问2详解】 物块所受浮力 【小问3详解】 物体质量 物体体积为 物体密度 31. 某校兴趣小组模仿“曹冲称象”制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为15cm。求： (1)将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。 (2)此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。 (3)此浮力秤的最大称量（即量程）。 【答案】（1）2N；（2）5cm；（3）400g 【解析】 【详解】解：（1）杯子的重力 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 因为杯子漂浮在水面上，所以 F浮=G=2N （2）由F浮=ρ水gV排得，则此时杯子排开水的体积 此时杯子浸入水中的深度 （3）当液面与杯口齐平时为最大称量，此时杯子仍然漂浮，此时杯子受到的浮力最大， 最大浮力为 G总=F浮′=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×40×10-4m2×0.15m=6N 此浮力秤的总质量为 则此浮力秤的最大称量为 mmax=m总﹣m=600g﹣200g=400g 答：（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力为2N； （2）此时杯子浸入水中的深度为5cm； （3）此浮力秤的最大称量为400g。 32. 某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问： 浓硫酸（）500毫升 浓度（质量分数） 98% 密度 1.84克/厘米3 相对分子质量 98 强腐蚀性，阴冷，密封贮藏 （1）在用量筒量取50毫升浓硫酸的过程中，若仰视读数，则会使配制的稀硫酸浓度偏______（填“大”或“小”）。 （2）这50毫升浓硫酸中含溶质硫酸约______克。（结果保留整数） （3）用这种浓硫酸配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升水______？ 【答案】（1）大 （2）90 （3）解：配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要浓硫酸的质量=1000克×19.6%÷98%=200克 需要水的质量=1000克−200克=800克 这些水的体积=800克÷1克/毫升=800毫升 答：需要水的体积为800毫升。 【解析】 【小问1详解】 在用量筒量取50毫升浓硫酸的过程中，仰视读数，读数小于浓硫酸的实际体积数，即量取的浓硫酸的体积偏大，则会使配制的稀硫酸浓度偏大，故填大。 【小问2详解】 50毫升浓硫酸中含溶质硫酸的质量=50毫升×1.84克/厘米3×98%≈90克，故填90。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金华市湖海塘中学2026学年第一学期八年级独立作业科学试卷（B） 考生须知： 1．本卷共四大题，32小题，满分160分，考试时间120分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4．本卷所有相关计算g取10N/kg。 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共15小题，共45分。 1. 南水北调工程是我国的战略性工程，将长江水调往严重缺水的华北和西北地区。该工程主要属于水循环环节中的（ ） A. 径流 B. 降水 C. 蒸发 D. 水汽输送 2. 下列四个选项中能正确表示小球所受重力方向的是（　　） A. B. C. D. 3. 浸在液体或气体中的物体会受到浮力，但下列所述物体中没有受到浮力的是（ ） A. 水中潜水员 B. 水面上的游艇 C. 水中柱形桥墩 D. 空中热气球 4. 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中匀速直线上升时，下列说法正确的是（　　） A. 细线对重物的拉力大于重物所受的重力 B. 无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力 C. 重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力 D. 若细线突然断了，物体由于重力的作用会立即下落 5. 体育课有爬绳和爬杆两种运动，张平同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是 （ ） A. 爬绳受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙 B. 爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些 C. 爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大 D. 若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大 6. 如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为、的两个小球（）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球（ ） A. 一起向左运动，且的速度大于的速度 B. 一起向右运动，且 �� 1 的速度大于的速度 C. 一起向左运动，且的速度等于的速度 D. 相对地面仍保持静止 7. 如图所示，两位同学各用50N的力沿相反方向拉一个测量范围为0~100N的弹簧测力计，关于弹簧测力计说法不正确的是（　　） A. 测量前，弹簧测力计应在水平方向调零 B. 弹簧测力计的示数是50N C. 左手受到的弹力方向水平向右 D. 左手受到的弹力是由于左手发生弹性形变产生的 8. 小科自制了潜水艇模型并成功模拟漂浮、悬浮、沉底三种状态，下列分析合理的是（　　） A. 注射器活塞往内推时，潜水艇能实现从漂浮到悬浮 B. 注射器活塞往外拉时，潜水艇能实现从悬浮到沉底 C. 从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的浮力不变 D. 从漂浮到悬浮的过程，潜水艇受到的重力不变 9. 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　） A. B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F B. A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F C. B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F D. B物体受到的支持力等于B物体受到的重力 10. 如图所示，是甲、乙两种物质的质量和体积关系图，用甲、乙两种物质制成质量相等的两个实心正方体，把它们平放在水平地面上，则下列选项正确的是（ ） A. 甲、乙正方体的密度之比是 B. 甲、乙正方体的体积之比是 C. 甲、乙正方体对地面的压力之比是 D. 甲、乙正方体对地面的压强之比是 11. 下列模型能表示酒精溶液的是（　　） A. B. C. D. 12. 对60℃的蔗糖溶液进行如图所示操作，以下分析正确的是（　　） A. 甲可能是饱和溶液 B. 丙和乙的溶液质量相同 C. 甲→丙过程蔗糖的溶解度增大 D. 乙的溶质质量分数比甲大 13. 水槽中的空碗漂浮在水面上，往里面加水后碗会沉入水底。下列关于碗沉底后的说法正确的是（　　） A. 所受浮力比漂浮时大 B. 排开水的体积与漂浮时相同 C. 水对容器底部的压强比漂浮时小 D. 浮力小于碗排开水的重力 14. 如图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象。图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是（　　） A. B. C. D. 15. X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　) A. Y的溶解度为50g B. T2℃时，X、Y两种物质溶解度相等 C. T1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y＞X＞Z D. T2℃时，50g水与50gX混合，可得到100gX的饱和溶液 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题：本大题共7小题，每空2分，共40分。 16. 小科同学在厨房做饭时观察到一些现象，请你利用所学知识进行解释： （1）①花生油②食盐③面粉④白醋⑤白糖是厨房中常用的食材，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是________（填序号），属于乳浊液的是________（填序号）。 （2）烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡，只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有________（选填“均一性”或“稳定性”）。 17. 在班级文化建设布置中，小科要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。 （1）此时宣传牌受到的摩擦力大小是___________N。 （2）若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小___________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18. A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量为100克的水，在相同的温度下，向四个烧杯中分别加入200克、150克、100克、50克某溶质，充分溶解后，结果如图所示: （1）图中________（填字母）烧杯中盛的一定是不饱和溶液。 （2）A、B、D三个烧杯中的溶质质量分数由大到小的顺序是________（用“>”或“=”符号）。 （3）若要使C烧杯与D烧杯中的溶质质量分数相同，则可向C烧杯继续加入水________克。 19. 如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒时，物体没有被推动，此时物体受到的阻力________推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；第3秒物体受到的摩擦力是________N；若6秒后，撤去推力，物体由于________还将继续往前运动。 20. 小科利用如图所示的实验探究了“二力平衡”的条件。 （1）同学们认为图乙实验比图甲实验更合理，其优点是减小了____________对实验的影响。 （2）小科在图乙小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，说明二力平衡时，两个力的大小必须___________。 （3）小科将图乙实验进一步改进成图丙所示的实验。当把卡片转过一个角度，松手后观察到卡片转动回初始状态，说明两个力必须___________才能平衡。 21. 在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲________F乙，两杯液体的密度ρ甲________ρ乙，两个烧杯底部所受液体的压强p甲________p乙(均选填“大于”“小于”或“等于”)。 22. 如图所示，两个底面积和质量均相等的密闭容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体。 （1）已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则______（选填“大于”或“小于”或“等于”）； （2）如果把乙装置倒置，如图丙所示，那么整个装置对水平桌面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），液体对容器底的压强将______。 三、实验与探究题：本大题共5小题，每空2分，共40分。 23. 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 （1）同学们是根据________来比较压力的作用效果的。 （2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是：________。 24. 小明同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”（如图甲），让同一辆小车从同一斜面分别滑到铺有毛巾、棉布和未铺任何材料的水平木板上，观察并记录小车水平滑行的距离。（不计空气阻力） （1）在毛巾、棉布和木板上运动的小车最终都会停下，此现象说明了________。 （2）在实验过程中，为了使小车刚到达水平面时的速度相等，该同学需要进行的操作是________。 （3）小明根据图甲实验绘制出小车到达水平面后的速度与时间的大致关系图，并推测绘制出小车在光滑水平面上运动的图像，如图乙所示；其中可表示小车在光滑水平面运动的是________（填图中的序号）。 （4）在大量类似实验基础上，牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹，不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系为________。 A. B. C. 25. 在学习了浮力的相关知识后，某学习小组想进一步研究物体在空气中所受的浮力与气体密度之间的关系。他们利用如图所示装置进行实验，拉力传感器能显示拉力的大小，实验过程中保持钟罩内温度不变。已知相同条件下，气体密度越大，气压越大。 （1）为使实验现象更明显，小明应选择体积________（选填“较大”或“较小”）的金属球。 （2）小明用公式计算金属球在钟罩内受到空气的浮力，为测得金属球受到的重力G，接下来应进行的操作是________。 （3）用气泵向玻璃钟罩内缓慢压入空气，若观察到________（填实验现象），说明金属球受到空气的浮力。 26. 配制一定溶质质量分数的“氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题： （1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量为___________。 （2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序___________。 （3）认真观察，图中________步骤错误（填序号），若不进行改正；其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分_______10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。 （4）t℃时某氯化钠溶液400克，在温度不变的情况下，第一次蒸发20克水，析出晶体4克：第二次又蒸发20克水，析出晶体6克，则t℃时氯化钠的溶解度为_________克。 27. 某项目小组利用塑料瓶、打气筒、橡皮塞、水等制作了水火箭并对其性能进行了探究。 【项目原理】 （1）高压气体将水和橡皮塞冲出，水火箭向下喷水，火箭飞向高空，其原理是：________。 【项目方案】在废旧饮料瓶内装入适量水，用带有打气管的瓶塞将瓶口塞住，最后安装上由废纸箱改造而成的火箭外壳、导流罩及底座，即可完成如图甲的“水火箭”，简化模型如图乙。 （2）水火箭的瓶身用密度较小的塑料瓶，是为了减小水火箭的________，使其惯性较小，容易飞出。 【项目实施】发现同一水火箭装有不同水量时的最大飞行高度不同。根据这一现象，同学们提出：水火箭竖直发射时，最太飞行高度与装置内的水量之间存在什么关系？ ①用5个相同的塑料瓶，制成水火箭。 ②向上述水火箭内分别加入155mL、185mL、225mL、250mL、300mL的水。 ③向瓶中充气到瓶内气压相同，同时打开排气阀竖直向上发射，拍摄水火箭的飞行视频。 ④借助视频分析软件，得到各个水火箭的最大飞行高度数据如表： 加入的水量/mL 155 185 225 250 300 最大飞行高度/m 14.2 16.1 18.9 20.1 20.5 （3）分析数据，可得到结论：在水火箭气压、发射角度相同时，________。 （4）【项目应用】图丙是一次发射过程中水火箭的飞行轨迹，若在最高点B点位置失去所有外力，则火箭运动状态为________。 四、综合题：本大题共5小题，28题5分，29、31题7分，30、32题8分，共35分。 28. 如图甲所示，月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5米，质量为120千克。图乙为月球表面附近物体的重力G与其质量m之间的关系图像。请回答（g取10N/ kg）： （1）月球车在地球上受到的重力为_______牛，其施力物体是_______。 （2）在地球上重80牛的物体随月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少？ 29. 随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600千克。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100厘米2，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍。求： （1）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力； （2）配送车空载时对水平路面的压强； （3）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105帕时，求货物的质量。 30. 用如图所示实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，据此回答下列问题： （1）如图所示，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水对杯底的压强会________（填“变大”、“不变”或“变小”）。 （2）求该物体浸没在水中时所受浮力大小________。 （3）求物块的密度________。 31. 某校兴趣小组模仿“曹冲称象”制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2，高度为15cm。求： (1)将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。 (2)此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。 (3)此浮力秤的最大称量（即量程）。 32. 某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问： 浓硫酸（）500毫升 浓度（质量分数） 98% 密度 1.84克/厘米3 相对分子质量 98 强腐蚀性，阴冷，密封贮藏 （1）在用量筒量取50毫升浓硫酸的过程中，若仰视读数，则会使配制的稀硫酸浓度偏______（填“大”或“小”）。 （2）这50毫升浓硫酸中含溶质硫酸约______克。（结果保留整数） （3）用这种浓硫酸配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升水______？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $