精品解析：浙江金华市四中2026学年第一学期八年级科学第一次作业检查试题卷

金华四中2026学年第一学期八年级科学第一次作业检查试题卷 请你务必注意： 1．请将答案填写在答题卷上，填写在试题卷上的无效。 2．本学科试题卷共8页，五大题，满分160分，考试时间120分钟。 3．本卷中各题中取g＝10N/kg。 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 鼓膜的作用是（　　） A. 接受声波刺激，产生听觉 B. 将声波转换成振动向内传导 C. 将声波转换成刺激向内传导 D. 接受振动转换成神经冲动 2. 光的有关现象在生活中是常见的，下列对于光现象的解释正确的是（　　） A. ①是因为光的折射，水中“筷子”（侧面看）是水中筷子的虚像 B. ②是因为光的直线传播，墙上“手影”是手经过小孔所成的实像 C. ③是因为光的反射，“彩虹”是太阳光发生反射后的单色光排列 D. ④是因为光的反射，“倒影”是白鹤在水面成等大、倒立的虚像 3. 小车受到大小为80牛，水平向左的拉力的作用，力的作用点在A点，在图所画的力的图示中，能正确表示小车受到上述拉力的是（　　） A. B. C. D. 4. 对于公式G=mg，正确的理解是( ) A. 质量是1千克的物体重9.8牛 B. 物重G与g成正比 C. 物重G与m成正比 D. 物重是物体质量的9.8倍 5. 如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的（　　） A. M点 B. N点 C. P点 D. Q点 6. 如图甲所示，当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动 如图乙所示，用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 与以上三者都有关 7. 下列运动项目中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ） A. 蹬车使车前进 B. 蹬地人往前跑 C. 划船使船前进 D. 拉弓使弓变弯 8. 在暗室的红灯下看蓝布是黑色的，这是因为（　　） A. 红光将蓝布反射的蓝光染成了黑色 B. 蓝布反射的光与红光混合成黑色光 C. 蓝布将红光全部反射，因而呈黑色 D. 蓝布几乎吸收全部红光，所以呈黑色 9. 如图所示，小辉以水平方向的推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（　　） A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力 D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力 10. 如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（　　） A. 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态 B. 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动 C. 锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态 D. 锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动 11. 某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示，则此时的实际时刻是（ ） A. 8点20分 B. 3点40分 C. 2点40分 D. 9点50分 12. 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有两个质量分别为的小球（）随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则两个小球（　　） A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 不一定相碰 D. 难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向 13. 如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是（　　） A. 光射到像上，所以会变亮 B. 光反射到物上，物变亮，所以像也变亮 C. 镜子比原来亮，所以像也比原来亮 D. 有光照射，更便于观察，所以觉得像比原来亮 14. 小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是(    ) A. B. C. D. 15. 如图所示，两位同学各用50N的力沿相反方向拉一个测量范围为0~100N的弹簧测力计，关于弹簧测力计说法不正确的是（　　） A. 测量前，弹簧测力计应在水平方向调零 B. 弹簧测力计的示数是50N C. 左手受到的弹力方向水平向右 D. 左手受到的弹力是由于左手发生弹性形变产生的 二、填空题（本大题有10小题，共46分） 16. 一个重为500牛的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为______N，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为______N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将______（填“大于”“等于”或“小于”）500N。 17. 某同学站在平面镜前3米处，她的像到该同学距离为______米。现将一块和镜子一般大的木板放在镜子后面离镜子1米外，如图所示，这时她______（填“仍能”“不能”）在镜中看到自己的像。 18. 如果来自远方的平行光线，经某人眼球的晶状体折射后，会聚于视网膜前，则该人患______（填“近视”“远视”）眼，矫正应配戴镜片为______（填“凹”“凸”）透镜的眼镜。配戴如图所示的眼镜，可以矫正______（填“近视”“远视”）眼。 19. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上静止的情形，图中的重锤线方向是_____ ，该桌面_____ （选填“左”或“右”）侧高。 20. 如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖着一只长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光照时就会在池底形成杆的影子，则装水的池中标杆影子长度_____ 未装水的池中标杆影子长度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 21. 图是研究平面镜成像特点的实验装置，为玻璃板，为点燃的蜡烛，是和完全相同但未点燃的蜡烛。我们在玻璃板中看到的像是因光的_____所形成的虚像，当把移到的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能使与的像完全重合，最有可能的原因是_____。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛”实际上是_____。（选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛本身”）。 22. 利用力学知识，回答下列问题： （1）如图所示，行李箱在传送带上做匀速直线运动，a为水平，b为倾斜，那么分别在a、b两种情况下的行李箱是否存在摩擦力的情况是（　　） A. a不存在，b存在 B. a存在，b不存在 C. a、b都存在 D. a，b都不存在 （2）如图甲所示，水平面上的物体在力的作用下向右做直线运动，力及物体的速度v随时间变化的图像如图乙、丙、丁所示，物体在时间内所受摩擦力大小为______牛。 23. 如图所示，重为10牛的物块在F＝4牛的水平拉力作用下，沿粗糙程度相同的水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物块继续向前运动，经过C点，最终在D点停下。物块在AB段所受的摩擦力大小为______牛；撤去拉力后，物块还能继续往前运动一段距离，原因是__________________；物块在BC段所受的摩擦力______（填“大于”“等于”或“小于”）在AB段所受的摩擦力。 24. 如图所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如果用10牛的拉力沿水平方向拉木块，两木块静止不动，则甲物体受到方向______的摩擦力的作用，乙物体受到______牛的摩擦力的作用。 25. 如图所示，矿泉水瓶上有凹凸不平的花纹，这是通过增大______的方式来增大摩擦；用8N的力握住重4N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。如果慢慢向矿泉水瓶中加水（未溢出），仍保持静止的矿泉水瓶受到的摩擦力______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 三、实验探究题（本大题有6小题，共40分） 26. 小辉利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与弹簧测力计对它的拉力F大小的关系”。在一定弹性限度范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如下表： 试验次数 1 2 3 4 5 6 形变量 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 拉力 1 2 3 4 5 （1）实验次数4中弹簧测力计的示数如图所示，为_____。 （2）分析可知，实验次数4时，弹簧片弯曲时末端的形变量大约是_____。 （3）根据表中的数据，可知弹簧片弯曲时末端的形变量与所受拉力F成_____关系. 27. 物理实验兴趣小组的几位同学探究“重力大小与什么因素有关系“的实验，表中数据是记录的实验结果。 所测物品 金桔 香蕉 苹果 鸡蛋 西红柿 质量m/g 20 50 80 100 130 重力G/N 0.2 0.5 0.8 1 1.3 （1）在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计，另外还应该有______。 （2）分析表中实验数据，得出的结论是_________________。 （3）本实验需要多次测量，其目的是__________________。 28. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。 （1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（填“A”、“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合。 （2）实验中使用刻度尺，是为了测量____________。 （3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现____________，可知平面镜所成的像是虚像。 29. 在做“探究凸透镜成像”的实验中： （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10厘米处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约为______厘米。 （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，其原因是__________________。 （3）若将烛焰移至距凸透镜15厘米处，移动光屏，使烛焰在屏上得到______的实像，______（填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”）就是应用这一原理制成的。 30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。（实验中不计弹簧测力计的重力） [甲方案]在水平实验桌上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉动木块，使木块在木板上面滑动。 [乙方案]将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。 从实验误差方面考虑，应选______方案，简要理由__________________。 31. 如图所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验，以下是他们的实验过程： （1）把木块放在水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止。当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，小木块也保持静止状态，经过分析是木块受到摩擦力的作用，摩擦力的大小为______N（g＝10N/kg）。 （2）为了解决这个问题，将木块换成小车，如图乙所示。小车处于静止后，保持与相等，将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后，小车将____________（选填“保持静止”或“扭转回来”）；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在____________上的条件。 （3）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，小明在图乙中小车静止的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将______（选填“能”或“不能”）保持静止。这说明：只有当两个力作用在____________物体上，才能使物体保持平衡。 四、作图题（本大题有4小题，共12分）（请先用铅笔作图，确定后再用黑色签字笔描黑） 32. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。 33. 如图所示，由发光点A发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过S点，请在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线_____。 34. 如图所示是在空中飞行的足球，质量为0.4kg，请画出足球所受重力的示意图。（g取10N/kg）（ ） 35. 一小车受到一与地面成30°的75牛推力，作用点在A点，请在图中用力的图示表示出该力。 五、综合题（本大题有3小题，其中第36题3分，第37题6分，第38题8分，共17分） 36. 质量为50千克的中学生受到多大的重力？（g取10牛/千克） 37. 质量为千克的小汽车在水平公路上匀速直线前进，其所受阻力为车重的0.2倍。（g=10N/kg） （1）求小汽车受到的支持力大小 （2）求小汽车受到的牵引力F大小 38. 某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑，设计了如图所示的提示牌。请你指出该指示牌中所给情境与实际不相符的地方，并运用所学过的物理知识给以解释。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金华四中2026学年第一学期八年级科学第一次作业检查试题卷 请你务必注意： 1．请将答案填写在答题卷上，填写在试题卷上的无效。 2．本学科试题卷共8页，五大题，满分160分，考试时间120分钟。 3．本卷中各题中取g＝10N/kg。 温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 鼓膜的作用是（　　） A. 接受声波刺激，产生听觉 B. 将声波转换成振动向内传导 C. 将声波转换成刺激向内传导 D. 接受振动转换成神经冲动 【答案】B 【解析】 【详解】A．产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢，不是鼓膜，A错误。 B．声波传到鼓膜时，鼓膜会将声波振动转化为机械振动，并向内传导给听小骨，这是鼓膜的功能，B正确。 C．鼓膜是将声波转化为振动，而非直接转化为神经刺激，C错误。 D．将振动转换为神经冲动的是耳蜗内的听觉感受器，不是鼓膜，D错误。 2. 光的有关现象在生活中是常见的，下列对于光现象的解释正确的是（　　） A. ①是因为光的折射，水中“筷子”（侧面看）是水中筷子的虚像 B. ②是因为光的直线传播，墙上“手影”是手经过小孔所成的实像 C. ③是因为光的反射，“彩虹”是太阳光发生反射后的单色光排列 D. ④是因为光的反射，“倒影”是白鹤在水面成等大、倒立的虚像 【答案】A 【解析】 【详解】A．从侧面观察装水玻璃杯中的弯折筷子时，装水的玻璃杯相当于柱面凸透镜，光从水中斜射入空气发生折射，我们看到的是水中筷子正立、放大的虚像，本质成因是光的折射，A正确。 B．影是光沿直线传播时，手部遮挡光线，在后方墙面形成的阴影区域，它并不是小孔成像所成的实像，小孔成像的特点是成倒立的物体实像，和手影的形成原理有本质区别，B错误。 C．雨后彩虹是太阳光射入空中的小水滴后，经过折射、水滴内部反射、再次折射发生色散形成的，核心成因包含光的折射，并非单纯的光的反射，C错误。 D．水面的倒影属于平面镜成像，平面镜成像的特点是成等大、正立的虚像，所谓“倒影”的上下方位颠倒只是相对于物体的空间视角效果，并非成像性质上的“倒立”，D错误。 3. 小车受到大小为80牛，水平向左的拉力的作用，力的作用点在A点，在图所画的力的图示中，能正确表示小车受到上述拉力的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中没有标注力的标度，无法通过标度定量表示80N的力，不符合力的图示的绘制要求，A错误。 B．虽然标注了代表40N的标度，拉力方向水平向左、作用点也在A点，但表示80N的拉力的线段长度仅为1倍标度长度，无法对应80N的力，不能准确表示力的大小，B错误。 C．拉力的箭头指向水平向右，和题干要求的“水平向左”的拉力方向完全相反，不符合题意，C错误。 D．标注了代表40N的标度，作用点在指定的A点，拉力方向水平向左，拉力对应的线段长度为2倍标度长度，刚好对应80N的力，完整且准确地满足力的图示的全部要求，D正确。 4. 对于公式G=mg，正确的理解是( ) A. 质量是1千克的物体重9.8牛 B. 物重G与g成正比 C. 物重G与m成正比 D. 物重是物体质量的9.8倍 【答案】C 【解析】 【详解】A．只有在地球附近质量为1kg的物体所受重力才约为9.8N，故A错误； B． 重力公式为G=mg，g是一个常数，因此不能说物体所受重力G与g成正比，故B错误； C． 物体重力与质量的关系为G=mg，g是一个常数，这说明：物体所受重力G与质量m成正比，故C正确； D． 质量是物体所含物质的多少，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，二者是两种不同的物理量，不存在等量或倍数关系，故D错误； 5. 如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的（　　） A. M点 B. N点 C. P点 D. Q点 【答案】B 【解析】 【详解】激光AO从空气斜射入玻璃时，折射光线会向法线方向偏折，也就是折射角小于入射角，因此光线进入玻璃后，传播方向会向图中O点的竖直虚线（法线）靠拢，不会沿着图中的虚线直线传播。M点在O点的正下方，只有入射光线垂直界面入射时折射光线才会沿法线方向到达M点，本题是斜射，因此不可能是M点；图中的虚线是光线不发生偏折的直线传播路径，P点在这条虚线上，而光线进入玻璃后向法线偏折，实际传播路径会在该虚线的左侧，因此不可能到达P点以及更靠右的Q点；只有N点，既在法线OM的右侧，又在虚线直线传播路径的左侧，符合光线斜射入玻璃后向法线偏折的传播结果，故选B。 6. 如图甲所示，当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动 如图乙所示，用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 与以上三者都有关 【答案】C 【解析】 【详解】当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动 用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 下列运动项目中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ） A. 蹬车使车前进 B. 蹬地人往前跑 C. 划船使船前进 D. 拉弓使弓变弯 【答案】D 【解析】 【详解】A．蹬车使车前进，力改变了车的运动状态，故A不符合题意。 B．蹬地使人向前跑，力改变了人的运动状态，故B不符合题意。 C．划船使船前进，力改变了船的运动状态，故C不符合题意。 D．拉弓使弓变弯，力使物体发生形变，与其他三项中力改变物体运动状态的作用效果不同，故D符合题意。 故选D。 8. 在暗室的红灯下看蓝布是黑色的，这是因为（　　） A. 红光将蓝布反射的蓝光染成了黑色 B. 蓝布反射的光与红光混合成黑色光 C. 蓝布将红光全部反射，因而呈黑色 D. 蓝布几乎吸收全部红光，所以呈黑色 【答案】D 【解析】 【详解】不透明物体的颜色由它能反射的色光决定：蓝布只能反射蓝光，会吸收其他所有颜色的色光。暗室里只有红光照射蓝布，蓝布无法反射红光，几乎把红光全部吸收，没有任何色光反射进入人的眼睛，人就会看到蓝布呈现黑色。故选D。 9. 如图所示，小辉以水平方向的推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（　　） A. 小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 B. 小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 C. 小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力 D. 小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A小车对地面的压力受力物体是地面，地面对小车的支持力的受力物体是小车，不是同一个受力物体，两个力不是一对平衡力而是相互作用力。故A错误。 B小辉受到的重力与地面对他的支持力，两个力受力物体是小辉，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。故B错误。 C小车受到的重力和小车对地面的压力，两个力的方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。故C错误。 D小辉推着小车在平直道路上匀速前进，车受到水平方向推力与小车受到的阻力的受力物体都是小车，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是一对平衡力。故D正确。 10. 如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（　　） A. 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态 B. 锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动 C. 锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态 D. 锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动 【答案】D 【解析】 【详解】握住锤柄迅速向下撞击地面时，锤头和锤柄一开始都处于向下运动的状态。当锤柄撞击地面时，地面的阻力会让锤柄由运动状态迅速变为静止，而锤头具有惯性，仍要保持原来的向下运动的状态，继续向下运动，因此锤头就会紧紧地套在锤柄上。故选D。 11. 某人从平面镜内看到对面墙上挂钟钟面上的指针位置如图所示，则此时的实际时刻是（ ） A. 8点20分 B. 3点40分 C. 2点40分 D. 9点50分 【答案】B 【解析】 【详解】把试卷翻过来，注意上下不要颠倒，直接从试卷的反面看钟表的实际时间是3点40分。 故选B。 12. 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有两个质量分别为的小球（）随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则两个小球（　　） A. 一定相碰 B. 一定不相碰 C. 不一定相碰 D. 难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向 【答案】B 【解析】 【详解】初始状态下，两个小球和小车一起做匀速直线运动，两个小球的速度大小、运动方向都和小车完全相同。 小车的表面是完全光滑的，不存在摩擦力，且题目说明不考虑其他阻力，因此当小车突然停止运动时，两个小球在水平方向都不受任何外力作用，根据牛顿第一定律（惯性定律），继续沿原来的方向做匀速直线运动。由于两个小球的运动速度完全相等，在相同时间内二者运动的路程始终相同，它们之间的距离不会发生改变，因此无论两个小球的质量​、​的大小关系如何，也无论小车原本的运动方向是朝向哪一侧，两个小球都永远不会发生碰撞，故选B。 13. 如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是（　　） A. 光射到像上，所以会变亮 B. 光反射到物上，物变亮，所以像也变亮 C. 镜子比原来亮，所以像也比原来亮 D. 有光照射，更便于观察，所以觉得像比原来亮 【答案】B 【解析】 【详解】因为当手电筒对着像照射时，反射光线刚好射到物体上，物体反射出去的光线增多，因此物体变亮，像随之也变亮。 故选B。 14. 小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：力的作用是相互的，所以手指受到的力沿绳子斜向下的；水平杆在拉力的作用下，手掌受到了水平称对它的力． 故选D． 15. 如图所示，两位同学各用50N的力沿相反方向拉一个测量范围为0~100N的弹簧测力计，关于弹簧测力计说法不正确的是（　　） A. 测量前，弹簧测力计应在水平方向调零 B. 弹簧测力计的示数是50N C. 左手受到的弹力方向水平向右 D. 左手受到的弹力是由于左手发生弹性形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．本次实验中弹簧测力计是沿水平方向使用的，为了消除弹簧自身重力对测量结果的影响，测量前需要在水平方向上调零，A正确。 B．弹簧测力计的示数显示的是挂钩端受到的拉力大小，当两侧各用50N的力反向拉弹簧测力计时，弹簧的弹力等于单侧的拉力，因此示数为50N，该数值也在0~100N的测量范围内，B正确。 C．左手对弹簧测力计施加了水平向左的拉力，根据力的作用是相互的，弹簧测力计会对左手施加反作用力，这个弹力的方向是水平向右，C正确。 D．弹力是施力物体发生弹性形变后，为了恢复原状对受力物体产生的力。左手受到的弹力，施力物体是弹簧测力计的挂钩/弹簧，因此这个弹力是弹簧发生弹性形变产生的，并非左手自身发生弹性形变产生，D错误。 故选D。 二、填空题（本大题有10小题，共46分） 16. 一个重为500牛的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为______N，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为______N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将______（填“大于”“等于”或“小于”）500N。 【答案】 ①. 500 ②. 400 ③. 小于 【解析】 【详解】物体静止在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，为500N。 受到100N竖直向上的拉力后，对地面的压力为重力减去拉力，即 物体放在斜面上时，对斜面的压力是重力的一个分力，大小小于物体自身重力，即小于500N。 17. 某同学站在平面镜前3米处，她的像到该同学距离为______米。现将一块和镜子一般大的木板放在镜子后面离镜子1米外，如图所示，这时她______（填“仍能”“不能”）在镜中看到自己的像。 【答案】 ①. 6 ②. 仍能 【解析】 【详解】根据平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等。该同学站在镜前3米处，她的像到镜面的距离也为3米，因此像到该同学的距离是3米+3米=6米。 平面镜成像是光的反射形成的虚像，并非实际光线会聚到镜子后方，在镜子后方放置木板不会阻挡镜面的反射光路，也不会影响镜中虚像的形成，因此她仍能在镜中看到自己的像。 18. 如果来自远方的平行光线，经某人眼球的晶状体折射后，会聚于视网膜前，则该人患______（填“近视”“远视”）眼，矫正应配戴镜片为______（填“凹”“凸”）透镜的眼镜。配戴如图所示的眼镜，可以矫正______（填“近视”“远视”）眼。 【答案】 ①. 近视 ②. 凹 ③. 远视 【解析】 【详解】平行光线经晶状体折射后会聚在视网膜前方，是近视眼的典型成像特征，因此该人患近视眼。 凹透镜对光线有发散作用，能让原本会聚在视网膜前的光线延后会聚，最终使像成在视网膜上，因此近视矫正需要配戴凹透镜。 题图里的眼镜镜片相当于凸透镜，蜡烛的像通过该镜片后成在了白纸（模拟视网膜）上；凸透镜对光线有会聚作用，可以矫正像成在视网膜后方的远视眼。 19. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上静止的情形，图中的重锤线方向是_____ ，该桌面_____ （选填“左”或“右”）侧高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 左 【解析】 【详解】[1]重锤线是利用重力方向竖直向下的原理工作的，故图中的重锤线方向是竖直向下。 [2]图中重锤线偏向右侧，则说明桌面左侧偏高。 20. 如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖着一只长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光照时就会在池底形成杆的影子，则装水的池中标杆影子长度_____ 未装水的池中标杆影子长度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】小于 【解析】 【分析】 【详解】没有装水的情况下，据光是沿直线传播的，故在杆的后方会形成影子。但是对于装水的情况来说，从杆的顶端射过的光线到达水面处会发生折射，由于在水中的折射角小于入射角，即折射光线比原来的光线（沿直线传播的情况）更靠近杆，所以，此时影子的长度会变小。 21. 图是研究平面镜成像特点的实验装置，为玻璃板，为点燃的蜡烛，是和完全相同但未点燃的蜡烛。我们在玻璃板中看到的像是因光的_____所形成的虚像，当把移到的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能使与的像完全重合，最有可能的原因是_____。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛”实际上是_____。（选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛本身”）。 【答案】 ①. 反射 ②. 玻璃板没有竖直放置 ③. 光的反射所形成的虚像 【解析】 【分析】 【详解】[1]平面镜成像的原理是光的反射，在玻璃板中所成的像，不是实际光线的汇聚点，而是实际光线的反向延长线会聚形成的，所以是虚像。 [2]当把C移到B的像所在的位置时，如果玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上，所以不能重合。 [3]我们能透过玻璃板看见“蜡烛C”实际上是光线经过两次折射所形成的虚像。 22. 利用力学知识，回答下列问题： （1）如图所示，行李箱在传送带上做匀速直线运动，a为水平，b为倾斜，那么分别在a、b两种情况下的行李箱是否存在摩擦力的情况是（　　） A. a不存在，b存在 B. a存在，b不存在 C. a、b都存在 D. a，b都不存在 （2）如图甲所示，水平面上的物体在力的作用下向右做直线运动，力及物体的速度v随时间变化的图像如图乙、丙、丁所示，物体在时间内所受摩擦力大小为______牛。 【答案】（1）A （2）4 【解析】 【小问1详解】 水平传送带a的情况：行李箱随水平传送带做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向不受力，即a种情况下的行李箱不受摩擦力； 倾斜传送带b的情况：行李箱随倾斜传送带做匀速直线运动，处于平衡状态，重力沿斜面向下存在分力，若没有沿传送带向上的静摩擦力，行李箱的合力将不为零，无法保持匀速运动状态，因此倾斜传送带上的行李箱必然受到静摩擦力来平衡重力的分力。 综上可得：a情况不存在摩擦力，b情况存在摩擦力，故A正确。 【小问2详解】 t1​∼t2​时间段的运动与受力：从速度图像丁可以看出，该时间段内物体速度保持恒定，做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向合力为0。 从力的图像乙、丙可知，此时间段向左的力，向右的力。因为物体向右运动，滑动摩擦力方向与相对运动方向相反、水平向左，根据平衡条件可得：，代入数值计算得到滑动摩擦力。 再分析​时间段的摩擦力：该时间段内物体向右做减速直线运动，物体对水平面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也没有发生变化，因此滑动摩擦力的大小保持不变，仍然为4N。 23. 如图所示，重为10牛的物块在F＝4牛的水平拉力作用下，沿粗糙程度相同的水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物块继续向前运动，经过C点，最终在D点停下。物块在AB段所受的摩擦力大小为______牛；撤去拉力后，物块还能继续往前运动一段距离，原因是__________________；物块在BC段所受的摩擦力______（填“大于”“等于”或“小于”）在AB段所受的摩擦力。 【答案】 ①. 4 ②. 物块具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动 ③. 等于 【解析】 【详解】物块在AB段沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，二者大小相等。已知拉力F=4N，因此AB段物块受到的滑动摩擦力大小为4N。 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，也就是惯性。撤去拉力后，物块由于自身具有惯性，要维持之前的向前运动状态，因此还能继续往前运动一段距离。 滑动摩擦力的大小只和接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力大小有关。物块在BC段运动时，物块自身重力不变，因此对水平面的压力大小不变，同时题目明确说明水平面粗糙程度相同，所以BC段的滑动摩擦力大小和AB段的滑动摩擦力大小相等。 24. 如图所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如果用10牛的拉力沿水平方向拉木块，两木块静止不动，则甲物体受到方向______的摩擦力的作用，乙物体受到______牛的摩擦力的作用。 【答案】 ①. 水平向左 ②. 10 【解析】 【详解】甲物体：甲受到大小为10N、方向水平向右的拉力，且甲保持静止，处于平衡状态，因此必然存在一个与拉力大小相等、方向相反的静摩擦力来平衡这个拉力，这个摩擦力是乙对甲的静摩擦力，方向为水平向左。 乙物体：根据力的作用是相互的，甲会给乙一个大小为10N、方向水平向右的反作用力。但水平面是完全光滑的，理论上光滑水平面无法提供摩擦力，而题目明确说明两木块静止不动，说明乙的左侧被墙面的凸起结构抵住，乙要保持静止，甲对乙的10N水平向右的作用力，需要对应的静摩擦力来平衡，因此乙受到来自甲的、大小为10N的静摩擦力。 25. 如图所示，矿泉水瓶上有凹凸不平的花纹，这是通过增大______的方式来增大摩擦；用8N的力握住重4N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。如果慢慢向矿泉水瓶中加水（未溢出），仍保持静止的矿泉水瓶受到的摩擦力______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 接触面的粗糙程度 ②. 增大 【解析】 【详解】增大摩擦的方式有两种，分别是增大压力、增大接触面的粗糙程度。矿泉水瓶上的凹凸花纹，是在压力不变的前提下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止瓶子滑落。 当瓶子竖直保持静止时，它在竖直方向受力平衡，竖直向下的总重力和竖直向上的静摩擦力是一对平衡力，二者大小相等。向瓶中加水后，瓶子和水的总重力变大，仍保持静止的情况下，静摩擦力会和变大后的总重力平衡，因此摩擦力增大。 三、实验探究题（本大题有6小题，共40分） 26. 小辉利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与弹簧测力计对它的拉力F大小的关系”。在一定弹性限度范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如下表： 试验次数 1 2 3 4 5 6 形变量 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 拉力 1 2 3 4 5 （1）实验次数4中弹簧测力计的示数如图所示，为_____。 （2）分析可知，实验次数4时，弹簧片弯曲时末端的形变量大约是_____。 （3）根据表中的数据，可知弹簧片弯曲时末端的形变量与所受拉力F成_____关系. 【答案】 ①. 3.5 ②. 2.1 ③. 正比 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]图甲中弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为3.5N。 （2）[2]由表可知 1N=k×0.6cm k=N/cm 3.5N=N/cm×x x=2.1cm 当拉力为3.5N时，弹簧片弯曲时末端的形变量x是2.1cm。 （3）[3]根据表中的数据，拉力越长，弹簧片弯曲时末端的形变量越大，可知弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F成正比。 27. 物理实验兴趣小组的几位同学探究“重力大小与什么因素有关系“的实验，表中数据是记录的实验结果。 所测物品 金桔 香蕉 苹果 鸡蛋 西红柿 质量m/g 20 50 80 100 130 重力G/N 0.2 0.5 0.8 1 1.3 （1）在探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计，另外还应该有______。 （2）分析表中实验数据，得出的结论是_________________。 （3）本实验需要多次测量，其目的是__________________。 【答案】（1）托盘天平 （2）物体所受的重力大小与物体质量成正比 （3）寻找普遍规律，避免实验的偶然性 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量两个物理量，重力用弹簧测力计测量，质量需要用天平来测量，因此补充的测量工具是天平。 【小问2详解】 分析表格数据可以发现，每组物体的重力和质量的比值都为10N/kg，是固定值，说明物体的重力大小和质量成正比关系。 【小问3详解】 本实验是探究重力和质量的普遍关系，多次测量不是为了减小误差，而是通过多组不同数据总结出普遍适用的规律，防止仅用少数几组数据得到的结论具有偶然性。 28. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示。 （1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（填“A”、“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合。 （2）实验中使用刻度尺，是为了测量____________。 （3）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现____________，可知平面镜所成的像是虚像。 【答案】（1）A （2）物距和像距（或：像与物到玻璃板的距离） （3）白纸上没有像（白纸上没有呈现棋子A的像；或白纸上看不到棋子A的像） 【解析】 【小问1详解】 平面镜成像是光的反射形成的虚像，棋子A发出的光线经玻璃板反射后，只能在棋子A所在的这一侧才能接收到反射光线、观察到A的像；如果在B侧观察，无法看到A在玻璃板中的像，因此眼睛要在棋子A这一侧观察。 【小问2详解】 该实验的核心探究目标之一是对比像与物到平面镜的距离关系，刻度尺的作用就是分别测量棋子A到玻璃板的距离（物距），以及棋子B到玻璃板的距离（像距），以此比较像和物到玻璃板的距离是否相等。 【小问3详解】 实像可以在光屏上呈现，虚像则无法在光屏上承接。物体通过平面镜成的是虚像，因此把白纸放在像的位置直接观察时，白纸上不会出现棋子A的像，由此可以验证平面镜所成的像是虚像。 29. 在做“探究凸透镜成像”的实验中： （1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10厘米处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约为______厘米。 （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，其原因是__________________。 （3）若将烛焰移至距凸透镜15厘米处，移动光屏，使烛焰在屏上得到______的实像，______（填“照相机”、“幻灯机”、“放大镜”）就是应用这一原理制成的。 【答案】（1）10 （2）烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度 （3） ①. 倒立、放大 ②. 幻灯机 【解析】 【小问1详解】 凸透镜正对太阳光时，平行的太阳光经过凸透镜会发生折射会聚，最小最亮的光斑就是凸透镜的焦点位置，焦点到凸透镜光心的距离就是焦距，题目中该光斑距离透镜10厘米，因此焦距约为10厘米。 【小问2详解】 凸透镜成像实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度，这样像才能成在光屏的中央；如果烛焰在光屏上的像偏高，说明三者中心没有对齐，具体原因就是烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心不在同一高度（通常是烛焰的位置相对偏低，或者凸透镜、光屏的位置相对偏高）。 【小问3详解】 已知焦距f=10cm，此时烛焰距透镜15cm，满足物距在一倍焦距和二倍焦距之间（f<u<2f）的成像规律，此时光屏上会得到倒立、放大的实像，幻灯机（投影仪）正是利用这一成像原理制成的。 30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。（实验中不计弹簧测力计的重力） [甲方案]在水平实验桌上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平匀速拉动木块，使木块在木板上面滑动。 [乙方案]将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。 从实验误差方面考虑，应选______方案，简要理由__________________。 【答案】 ①. 乙 ②. 乙方案中弹簧秤是静止的，读数容易读准确。 【解析】 【详解】本实验的原理是二力平衡：只有物体做匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力才是一对平衡力，大小相等。 甲方案要求拉动木块做匀速直线运动，实际操作中很难精准维持木块的匀速运动状态，弹簧测力计会随木块运动发生晃动，示数不稳定，读数误差大；乙方案中木块始终保持静止，受力始终平衡，滑动摩擦力大小只和压力、接触面粗糙程度有关，和下方木板的运动状态无关，不需要控制木板做匀速运动，弹簧测力计示数稳定，读数更准确，实验误差更小。 31. 如图所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验，以下是他们的实验过程： （1）把木块放在水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止。当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，小木块也保持静止状态，经过分析是木块受到摩擦力的作用，摩擦力的大小为______N（g＝10N/kg）。 （2）为了解决这个问题，将木块换成小车，如图乙所示。小车处于静止后，保持与相等，将小车扭转到如图丙所示的位置，松手后，小车将____________（选填“保持静止”或“扭转回来”）；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在____________上的条件。 （3）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，小明在图乙中小车静止的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将______（选填“能”或“不能”）保持静止。这说明：只有当两个力作用在____________物体上，才能使物体保持平衡。 【答案】（1）1 （2） ①. 扭转回来 ②. 同一直线 （3） ①. 不能 ②. 同一 【解析】 【小问1详解】 左侧砝码重力 右侧砝码重力 木块静止处于平衡状态，水平向右的拉力更大，因此桌面对木块的静摩擦力向左，三个力平衡时满足​，解得摩擦力 【小问2详解】 将小车扭转后，两个拉力大小相等、方向相反，但不在同一直线上，松手后小车会扭转回到两个力共线的平衡位置；这个实验说明二力平衡需要满足两个力作用在同一条直线上的条件。 【小问3详解】 把小车锯开后，两个拉力分别作用在两个独立的小车上，小车将不能保持静止；这说明二力平衡的条件之一是：两个力必须作用在同一物体上。 四、作图题（本大题有4小题，共12分）（请先用铅笔作图，确定后再用黑色签字笔描黑） 32. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。 【答案】 【解析】 【详解】分别从物体的端点A、B向平面镜作垂线，延长垂线到镜面的另一侧，取与A、B到镜面距离相等的点，得到对应的像点A'、B'。因为平面镜所成的像是虚像，用虚线连接A'、B'，得到的虚线线段“A′B′”就是物体AB在平面镜中所成的像，据此作图。 33. 如图所示，由发光点A发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过S点，请在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线_____。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】先作出发光点A关于水面的对称点A′，连接SA′，交平面镜于点O，OS为反射光线，AO为入射光线；过O点垂直水面作出法线，在水中法线的右侧画出折射光线OB，注意折射角小于入射角，辅助线用虚线，如下图 34. 如图所示是在空中飞行的足球，质量为0.4kg，请画出足球所受重力的示意图。（g取10N/kg）（ ） 【答案】 【解析】 【详解】重力的大小为： G=mg=0.4kg×10N/kg=4N 作用在重心上，方向竖直向下。 35. 一小车受到一与地面成30°的75牛推力，作用点在A点，请在图中用力的图示表示出该力。 【答案】 【解析】 【详解】从A点出发，画一条与水平面成角的带箭头的线段，标注即可。 五、综合题（本大题有3小题，其中第36题3分，第37题6分，第38题8分，共17分） 36. 质量为50千克的中学生受到多大的重力？（g取10牛/千克） 【答案】500牛 【解析】 【详解】学生重力 37. 质量为千克的小汽车在水平公路上匀速直线前进，其所受阻力为车重的0.2倍。（g=10N/kg） （1）求小汽车受到的支持力大小 （2）求小汽车受到的牵引力F大小 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小汽车的重力 小汽车在水平公路上竖直方向处于静止状态，受力平衡，竖直向上的支持力和竖直向下的重力是一对平衡力，大小相等，因此支持力 【小问2详解】 阻力为车重的0.2倍，因此 小汽车做匀速直线运动，水平方向受力平衡，水平向前的牵引力和水平向后的阻力是一对平衡力，大小相等，因此牵引力 38. 某公共场所为了提醒大家注意地面湿滑，设计了如图所示的提示牌。请你指出该指示牌中所给情境与实际不相符的地方，并运用所学过的物理知识给以解释。 【答案】地面有水时，地面的粗糙程度减小，鞋与地面间的摩擦力随之变小；而人在走路时，鞋与地面之间的摩擦力变小，脚向前运动的速度就会增大，而人的上半身由于惯性还要保持原来的运动速度，人就会向后摔倒。所以，图中人应该是向后摔倒的，而不是向前摔倒。 【解析】 【分析】 【详解】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $