江苏南京市七校联考2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

2026—2027学年第一学期调研考试 高二历史 一、选择题：本大题共16小题，每题3分，共48分。每题只有一个选项符合题目要求。 1．浙江余杭反山遗址12号墓（良渚文化，距今约5000年）出土的玉琮，为迄今所见良渚玉琮中体量最大者，俗称“琮王”。玉琮外方内圆，承载“天圆地方”宇宙认知，四面直槽内均雕刻神人兽面“神徽”。该墓随葬玉器多达数百件，而同遗址小型墓葬随葬品寥寥。据此可知，当时 A．玉器是进入文明社会主要标志 B．中央集权制国家已经初步形成 C．玉器为代表的礼乐制臻于成熟 D．精神信仰与社会分化同步发展 2．下表为汉代统治者颁布的部分诏令。 措施 出处 “其赦天下（罪囚）令厉精自新，各务农亩，无田者皆假之，贷种、食如贫民。” 《汉书》卷九《元帝纪》 “二月戊戌诏：有司省减内外厩及凉州诸苑马，自京师离宫、果园、上林、广成囿，悉以假贫民，恣得采捕，不收其税。”九月，“令郡县劝民蓄蔬食以助五谷，其官有陂池，令得采取，勿收假税二岁。”（注曰：“假，犹租赁”） 《后汉书》卷四《和帝纪》 “二月丙午，以广成游猎地及被灾郡国公田，假与贫民。” 《后汉书》卷五《安帝纪》 据此可知，材料 A．可用于直接验证小农经济繁荣 B．体现政府赋税改革增加收入 C．属于研究国家治理的重要依据 D．都属官修史料完全粉饰帝王 3．从唐太宗时期开始，许多官员被赋予特殊的名号而指定参加政事堂会议，如“参议朝政”“参议得失”“参知政事”等名号。据《通典》记载，这些名号有10多种，都是宰相职衔名义，许多参政官员的品秩低于三省长官。唐朝这一做法 A．调整了三省制衡机制 B．利于加强君主权力 C．有效提高了行政效率 D．彻底杜绝决策失误 4．《辽史·地理志》 记载：“头下军州，皆诸王、外戚、大臣及诸部从征俘掠，或置生口，各团集建州县以居之……朝廷赐州县额。其节度使朝廷命之，刺史以下皆以本主部曲充焉。官位九品之下及井邑商贾之家，征税各归头下”。“头下军州”的设置 A．体现因俗而治的统治思想 B．导致契丹游牧传统的丧失 C．形成了南北面官政治制度 D．体现多元一体的民族格局 5．史载，清朝前中期，川东出产的原麻，由商贩沿长江运至江浙地区织成麻布。制成的麻布再逆江运回川渝市场销售。商贩多合伙集资、分段转运，以沿江工商业市镇作为中转集散地。这表明当时 A．地域性的商人群体开始形成 B．长途和大额贸易得到了发展 C．长江成为国内水运主要通道 D．川渝成为全国商贸网络核心 6．鸦片战争后，国人认为洋图“与中国无涉”；甲午战争后，官员主张采用西法制图，维新派倡设“地舆会”，民间地理组织纷纷建立。1895至1906年间，国内先后刊出《地球万国全图》《大地平方全图》等世界地图，绘图主体从个人逐步扩展到专业地理学会、新式出版机构，地图形式也由单幅挂图发展为地图集。据此可知，这一时期 A．民族危机拓展国人全球认知 B．中体西用思想推动地图绘制 C．西学思潮取代传统学术体系 D．民间力量主导国家疆域测绘 7．晚清至民国多部地方志中，对张謇的记载各有侧重：部分方志收录其甲午恩科金榜题名的科举记录；部分记载其兴办纱厂、创建师范学堂与博物苑的举措；还有方志记述他主持盐政改革、筹划水利工程、参与地方自治的相关活动。这些不同维度的记载反映了 A．文献记录全面还原人物生平 B．地方志是研究历史一手史料 C．多重身份折射社会转型特征 D．张謇开启近代实业救国思潮 8．1941年11月《解放日报》报道陕甘宁边区第二届参议会上开明绅士李鼎铭当选边区政府副主席并提交精兵简政提案。边区同期推行减租法令，限制地租数额保留地主土地所有权。这两项举措旨在 A．激发农民生产推动经济发展 B．凝聚社会力量服务民族抗战 C．改造边区政权构建联合政府 D．调整土地权属减轻农民负担 9．年画《大家学文化》刊载于《1950年新年画选集》，由北京荣宝斋新记1950年出版。画作描绘了蒙古包内，蒙古族男女老少围坐在一起读书识字，开展扫盲学习的场景。该图所示事件有利于 A．女性社会地位提高 B．计划经济建设的开展 C．内蒙古自治区成立 D．新中国人民政权巩固 10．2026年9月16日平陆运河正式建成通航，很大程度上缓解了广西“临海却无法直航”的现实困境。平陆运河的建设反映了 A. 沿海省份率先完成产业结构转型升级 B. 改革开放后区域协调发展理念不断深化 C. 运河取代铁路成为西南主要运输方式 D. 西部大开发战略以交通建设为核心任务 11．《汉谟拉比法典》前言中，将巴比伦城和其他25个被征服的城市及地区的主神一一列举，对于帝国居民来讲，他们首先是尼普尔人、乌尔人、乌鲁克人、拉尔萨人…… 而不是某个大国的国民。这反映出当时古巴比伦 A．社会治理受神权支配 B．实现境内族群的完全整合 C．中央集权的现实困境 D．构建统一的国家行政体系 12．12 世纪初，法国琅城市民为建立公社，向主教与领主们交付巨款换取对公社的承认，但公社随即被主教取消。1112年市民发动起义，杀死主教。此后历经多年斗争，1128年，法国国王路易六世颁发特许状，承认琅城公社。这一史实反映了 A．王权与市民阶层形成稳定同盟 B．法国实现了国家的政治统一 C．教会丧失对地方事务的管辖权 D．城市自治的实现具有曲折性 13．英国历史学家蒂莫西•布莱宁在《企鹅欧洲史•追逐荣耀：1648—1815》中提出：1648—1815年欧洲“保守主义、悲观主义”的历史叙事认为，这一时期许多看似明显的变化本质是肤浅的，许多显而易见的功绩实际是虚幻的。下列史实，最契合材料叙事的是 A．美国南北战争后种族歧视现象依然严重 B．柏林会议召开后欧洲列强力图瓜分非洲 C．威斯特伐利亚体系建立后大国强权仍在 D．维也纳会议重建欧洲大陆宗教统治秩序 14．列宁从当时苏俄基本国情出发，提出了顺应时代发展要求的经济政策，并规定了其实施边界，即由国家对其进行控制、监督和调节，要求务必在国家行政命令体制内，才可以容许发展政策的自由因素。这一政策 A．利用市场机制恢复国民经济 B．全面加强国家对经济的管控 C．依托行政指令推行集体农庄 D．依靠战时体制保障物资供应 15．1954年，当危地马拉阿本斯政府推行土地改革、征收美国联合果品公司闲置土地时，美国便策划了一场声势浩大的虚假宣传运动，污蔑该国“已成为苏联在美洲的桥头堡”，并最终以中央情报局(CIA)提供资金和武器的方式颠覆了阿本斯民选政府，扶持军事独裁者上台。据材料可知，二战后美国在拉美试图 A．抵御苏联势力对美洲地区的渗透扩张 B．建立美洲区域经济合作新秩序 C．帮助拉美国家摆脱传统殖民经济束缚 D．推行政治干预与意识形态侵入 16．下图为英国卡通画家于1962年创作的漫画。该漫画意在说明 A．英美构建起地位对等的伙伴关系 B．实力下降的英国对美存依附倾向 C．英国谋求欧洲一体化中领导地位 D．美国竭力阻止英国参与国际事务 二、非选择题：本题共4小题，52分。 17．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 唐朝分科取士法定型，分常科与制科，常科每年举行，限平民参加，有秀才、明经、进士等六科，以后者最重要；明经重帖经记诵，较易；进士考时务策、帖经及杂文（后专试诗赋），难度高，有“五十少进士”之说。应举者有中央官学生与地方“乡贡”士人，考试由礼部主持，及第仅得“出身”，须再经吏部铨试方授官。终唐一代进士尤受重视。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 (1)根据材料，概括唐朝科举制的主要特点。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，指出曹魏到唐朝选官制度的发展趋势。（6分） 18．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 天坛建筑功能的转型是北京城市近代化的重要内容。民国建立后，传统天坛礼制功能已然过时，加之近代公共空间观念传入，改造天坛的呼声高涨。1917年北洋政府着手修缮，1918 年天坛正式辟为售票开放的城市公园，由帝王专属礼制空间转变为民众公共空间，有效强化了民众的公民意识与民国国家认同。北洋后期，物价上涨、门票抬升，使其公共普惠功能受限。南京国民政府国都南迁后，北平政治功能弱化、文化属性凸显，天坛逐步由传统政治礼制象征，转变为亲民的城市文化符号。 —— 摘编自刘晴《北京城市近代化与天坛功能的转型（1912—1937）》 材料二 法国大革命爆发后，教会与贵族的文化遗产被大量没收。革命者围绕遗产形成复杂话语：既有人主张摧毁王权象征，也有人以“自由”为名保护文物，将艺术品视作“自由的作品”，用来开展公民公共教育。正是在这一背景下，原王家收藏地卢浮宫于1793年被改造为国立博物馆向公众开放。革命议会颁布法令，保护历史遗存，并将带王权符号的文物移入博物馆，借此构建连续的法兰西民族历史记忆。 —— 摘编自黄艳红《新的拓展:当代法国史学中的遗产与博物馆研究》 （1）根据材料，分别指出民国时期天坛和法国大革命后卢浮宫在功能上的变化。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，概括天坛和卢浮宫向公众开放的共同原因。（6分） （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳天坛与卢浮宫的功能转型为构建现代民族国家提供的共同价值。（2分） 19.（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国成立后，国家在不同历史时期对中西部地区发展进行了持续探索。下表反映了建国后中西部地区工业布局、经济总量的部分变化。 时期 中西部工业布局与经济发展表现 20世纪50年代 包头、西安、武汉、成都等内地工业城市兴起，中西部工业基础得到加强 20世纪60—70年代 国防工业、机械工业、交通建设向西南、西北推进，中西部工业体系进一步扩展 改革开放初期至20世纪90年代 东部地区发展速度加快，中西部与东部差距有所扩大 1999年以来 青藏铁路、西气东输、西电东送等工程推进，中西部基础设施和特色产业逐步发展 ——摘编自《新中国六十年统计资料汇编》《中国统计年鉴》等 结合表格信息和所学知识，围绕“建国后中西部经济发展”主题，自拟论题，写一篇历史短文。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 20.（15分）某校进行历史学习小组展板比赛，某学习小组设计了“二战后的世界（20世纪下半叶的世界）”的展板。某小组初步策划了以下展板内容： 展板导语： 20世纪下半叶，二战彻底重塑了世界秩序。美苏战时同盟瓦解，杜鲁门主义出台，冷战拉开序幕；北约与华约先后建立，形成长期对峙的两极格局，从而雅尔塔体系形成。二十世纪六七十年代欧盟成立、日本崛起、不结盟运动兴起和中国国际地位提升，多极化趋势逐步显现，不断冲击两极秩序。美国凭借实力建立了布雷顿森林体系，确立了美国在世界贸易中的优势地位，但也使美国出现了经济滞涨。同时，亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系彻底崩溃，大批新兴独立国家登上世界舞台，世界在对峙与变革中不断发展。 展板主要内容介绍： 展板图片一：古巴导弹危机和不结盟运动峰会徽标 展板图片二：布雷顿森林会议和国际货币基金组织徽标 展板图片三：纳赛尔和吉隆坡街道（英军撤离苏伊士运河后，纳赛尔在塞得港升起国旗，举手欢呼、20世纪六七十年代，马来西亚经济快速增长图为马来西亚首都吉隆坡街道一角。） （1）请你为每组展板归纳出一个主题。（6分） （2）请找出展板导语的至少三处错误并进行修改，说明理由。（填在表中）（9分） 错误 修改 理由 7 学科网（北京）股份有限公司 $