第1单元 坚持党的全面领导-2026-2027学年九年级上册道德与法治议题式课件（统编版）

第一单元 坚持党的全面领导 练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．中国共产党人的精神谱系是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。下列属于中国共产党人在改革开放和社会主义现代化建设时期的精神有（     ） ①井冈山精神    ②抗震救灾精神   ③载人航天精神    ④“两弹一星”精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．社会主义建设的探索时期，那是一个火红的年代，到处充满了生机与活力，机器的轰鸣声不绝于耳，国家每一天都在发生改变，因为每一天都有新的建设项目开工，其中许多是中国过去没有的新工业，如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂。这说明（     ） A．社会主义建设的探索实现了共产主义理想 B．只有中国共产党才能领导中国人民“站起来” C．没有中国共产党，就没有中国特色社会主义 D．只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 3．伟大建党精神是一百多年前中国共产党的先驱们为救国救民在创建中国共产党的过程中逐渐形成的伟大精神。党的二十大将“弘扬伟大建党精神”列为大会主题的重要内容，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚力量、鼓舞斗志。这表明伟大建党精神（     ） ①已经深深融入中国共产党的血脉和灵魂     ②是奋勇前行夺取新胜利的强大精神动力 ③是中国共产党走在时代前列的奋斗目标     ④已成为新时代新征程新篇章的行动指南 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．党的二十届三中全会提出：“必须坚持尽力而为、量力而行，完善基本公共服务制度体系，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。”这表明（     ） A．我国坚持以人民为中心的发展思想 B．增进民生福祉是当代中国最鲜明的特色 C．当前我国民生领域的矛盾已经完全解决 D．我国已经实现了全体人民的同步富裕 5．下列举措体现站稳人民立场的是（     ） ①提升老年人的生活质量与幸福感     ②解决老年人的所有生活问题 ③打赢脱贫攻坚战，全面改善民生     ④推进医疗保障改革，切实维护人民切身利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．2025年全国两会后，全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记指出：“党的十八大以来，我们先后开展一系列集中学习教育，一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终保持党同人民的血肉联系。”全党开展系列集中学习教育（     ） A．是我们党能够永葆清正廉洁的根本保证 B．体现了中国特色社会主义制度最大优势 C．向全世界宣告，中国发展从此开启了新纪元 D．体现了我们党对初心使命的传承与坚守 7．习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调，必须始终牢记初心和使命，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。主题教育活动体现了中国共产党（     ） A．全面从严治党，确立执政地位 B．听取人民意见，加强自身建设 C．强化宗旨意识，坚持人民立场 D．铲除腐败是其执政的根本目的 二、判断题 8．对外开放是决定当代中国命运的关键一招。( ) 9．“ChinaTravel”（中国游）海外爆火，这是中国推进高水平对外开放的体现。( ) 10．党的领导是中国百年取得辉煌成就的根本原因。( ) 11．全面建成社会主义现代化强国，从根本上讲要靠改革开放。( ) 12．中国共产党历史展览馆内“我将无我，不负人民”的标语表达了中国共产党人的为民情怀。( ) 13．中国共产党的初心和使命是立党为公，执政为民，全心全意为人民服务。( ) 14．党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。( ) 15．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这一论断已写入宪法和党章。( ) 16．党的领导是中国特色社会主义的唯一特征。( ) 17．中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。( ) 三、材料题 18．【坚定不移跟党走】 2026年是中国共产党成立105周年。系列报道《牢记初心使命 奋进复兴征程》走进中共一大会址和嘉兴南湖，重温建党历史。报道指出，105年来，中国共产党始终践行初心使命，团结带领全国人民绘就了人类发展史上的壮美画卷，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。” (1) 伟大建党精神与初心使命有何联系?你如何理解“中国共产党始终践行初心使命，……（使）中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景”? 2026年6月，全国党建工作座谈会在北京召开。会议深入学习贯彻习近平党建思想，强调要深刻理解和把握“十四个坚持”的科学内涵。会议指出，新时代以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，通过制定和落实中央八项规定等举措，推动党风政风焕然一新。会议强调，必须把党建设好、建设强，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 (2) 为什么说“把党建设好、建设强”事关党和国家前途命运? 小丽认为：“党的二十届四中全会强调党领导一切，意味着党包揽政府、人大所有具体工作，其他国家机关不需要发挥作用。” (3) 联系道德与法治课程内容，对小丽的观点进行辨析。 19．【传承红色基因，赓续红色血脉】历史川流不息，精神代代相传。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 革命先烈事迹精神内涵：____________________________ 1927年，陈延年遭国民党军警逮捕。敌人用尽酷刑，将他折磨得体无完肤，妄图逼迫他供出上海党的组织。但他始终保持钢铁般的意志，宁死不屈。临刑前，刽子手喝令陈延年跪下，他却高声回应：“革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，决不跪下！” 和平年代楷模故事精神内涵：______________________ 樊锦诗扎根敦煌数十载，以“躺下是敦煌，醒来还是敦煌”的赤诚守护文化瑰宝；张桂梅坚守山区教育一线，用“生来就是高山而非溪流”的坚韧为女孩们铺就求学路；黄文秀放弃城市繁华，以青春热血投身脱贫攻坚，践行“回到大山帮更多人走出大山”的初心。他们于平凡岗位深耕不辍，以实干书写担当，用坚守诠释价值。 (1) 请结合材料，联系道德与法治课程内容，把上述两篇材料体现的伟大建党精神内涵补充完整。 (2) 结合自身实际，谈谈青少年应如何弘扬伟大建党精神? 20．【拥护党的领导、听党话、跟党走】 2026年是中国共产党成立105周年，也是“十五五”规划开局之年。7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在北京举行。上半年，我国国内生产总值69.6万亿元，同比增长4.7%；神舟二十三号载人飞船发射成功，首次实现运载火箭海上回收。从经济发展到科技创新，各项成就的取得，都离不开中国共产党的坚强领导。 (1) 结合材料，说明中国共产党为什么能成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 (2)作为新时代的青少年，我们应如何坚持党的领导，做到听党话、跟党走？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D A A C D C 1．C 【详解】①：井冈山精神形成于新民主主义革命时期，故①不符合题意； ②：抗震救灾精神形成于改革开放和社会主义现代化建设时期，故②符合题意； ③：载人航天精神形成于改革开放和社会主义现代化建设时期，故③符合题意； ④：“两弹一星”精神形成于社会主义革命和建设时期，故④不符合题意； 2．D 【详解】A：共产主义是党的最高理想和最终目标，我国目前仍处于社会主义初级阶段，尚未实现共产主义，故 A 说法错误； B：新中国的成立标志着中国人民“站起来”，题干强调的是社会主义建设探索时期的工业发展成就，故 B 不符合题意； C：中国特色社会主义是在改革开放新时期开创的，题干涉及的是社会主义建设探索时期（1956-1966 年），时间不符，故 C 不符合题意； D：题干中汽车厂、飞机制造厂等新工业的建立，彰显了社会主义制度集中力量办大事的优越性，证明只有社会主义才能发展中国，故 D 符合题意。 3．A 【详解】①：党的二十大将伟大建党精神列为大会主题的重要内容，表明该精神已深深融入中国共产党的血脉和灵魂，故①符合题意； ②：伟大建党精神为全面建设社会主义现代化国家凝聚力量、鼓舞斗志，说明它是奋勇前行夺取新胜利的强大精神动力，故②符合题意； ③：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是中国共产党始终走在时代前列的法宝，伟大建党精神并非奋斗目标，故③说法错误； ④：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程新篇章的行动指南，故④说法错误。 4．A 【详解】 A：材料中强调解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往，体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，故 A 符合题意； B：增进民生福祉是发展的根本目的，改革开放是当代中国最鲜明的特色，故 B 说法错误； C：当前我国民生领域的矛盾依然存在，并未完全解决，故 C 说法错误； D：我国致力于实现全体人民的共同富裕，而不是同步富裕，且尚未完全实现，故 D 说法错误； 5．C 【详解】①：提升老年人的生活质量与幸福感，关注弱势群体，体现关爱人民，故①符合题意； ②：“解决所有生活问题”说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：打赢脱贫攻坚战，全面改善民生，有利于满足人民美好生活需要，故③符合题意； ④：推进医疗保障改革，切实维护人民切身利益，体现人民至上，故④符合题意； 6．D 【详解】A：党的自我革命和全面从严治党是永葆清正廉洁的根本保证，集中学习教育是重要举措而非根本保证，故 A 说法错误； B：中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，题干强调党内学习教育活动，未直接体现制度优势本身，故 B 不符合题意； C：中华人民共和国成立向全世界宣告了中国发展从此开启了新纪元，题干所述学习教育活动不具备此历史地位，故 C 说法错误； D：开展学习教育旨在牢记党的根本问题，保持党同人民血肉联系，体现了我们党对为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴初心使命的传承与坚守，故 D 符合题意； 7．C 【详解】A：中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，早已确立，并非通过主题教育活动确立，故 A 说法错误； B：听取人民意见是党开展工作的方式之一，但题干强调“初心和使命”，其核心本质是为人民服务的宗旨和人民立场，B 项未直接体现这一核心，故 B 不符合题意； C：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心和使命，开展主题教育活动有利于强化宗旨意识，坚持人民立场，故 C 符合题意； D：中国共产党执政的根本目的是全心全意为人民服务，铲除腐败是全面从严治党的重要举措，并非执政的根本目的，故 D 说法错误。 8．错误 【详解】改革开放是决定当代中国命运的关键一招，对外开放是我国的基本国策。 9．正确 【详解】“ChinaTravel”（中国游）海外爆火，说明中国的对外开放已不局限于传统的货物贸易、投资领域，正在向文旅体验、服务消费等更高附加值、更注重人文联结的维度延伸，是高水平对外开放不断向纵深推进的具体体现。 10．错误 【详解】改革开放以来，中国取得百年辉煌成就的根本原因是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是中国取得辉煌成就的根本保证，并非题干表述的“根本原因”。 11．错误 【详解】发展是解决我国一切问题的基础和关键，全面建成社会主义现代化强国，从根本上讲要靠发展；改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。 12．正确 【详解】中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，坚持以人民为中心的发展思想，“我将无我，不负人民”生动诠释了中国共产党人无私奉献、心系人民的崇高境界。 13． 错误 【详解】中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；立党为公、执政为民是党的执政理念。 14．正确 【详解】中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义制度最本质的特征，是实现社会主义现代化建设目标、推进中华民族伟大复兴历史进程的最根本保证。 15．正确 【详解】根据教材知识，“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一重要论断，既被写入党章，也通过宪法修正案载入我国现行宪法，成为明确的法定内容。 16．错误 【详解】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，并非唯一特征。 17．正确 【详解】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 18．(1)联系：伟大建党精神源于党的初心使命，党的初心使命激发伟大建党精神。伟大建党精神具有很强的指导性、实践性和现实性，是党的初心使命转化为实践、变为现实的中介与桥梁，二者辩证统一于党的历史实践当中，深刻揭示了中国共产党百年奋斗历史的内在规律。 理解：①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。②历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。③坚守初心使命，使中国共产党能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。 (2)①办好中国的事情，关键在党。坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。②只有把党建设好、建设强，才能确保党始终总揽全局、协调各方，发挥领导核心作用，为党和国家事业发展提供坚强政治保证。 (3)该观点错误。 “党是领导一切的”内涵是全面、系统、整体性统筹领导，党中央总揽全局、谋大局、定政策，并非包揽政府、人大所有具体事务。国家治理体系分工清晰：人大行使立法、监督职权，各类国家机关各司其职，在党的统一领导下协同落实党的二十届四中全会、“十五五”规划部署。坚持党的全面领导与各机关依法履职有机统一：党的领导保证发展方向不偏，各国家机关发挥专业职能，二者相辅相成，不可割裂。 【详解】（1）小问1： 略 小问2： 从材料中可知考查中国共产党成立的意义、牢记初心使命的原因的知识，需对材料进行关键词提炼； 中国共产党始终践行初心使命，……（使）中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，可知中国共产党成立让中国人民的斗争有了主心骨；没有共产党就没有新中国与民族复兴，坚守初心让党历经磨难不断发展。 （2）从材料中可知考查理解党的领导核心地位的内容的知识，需对材料进行关键词提炼； 必须把党建设好、建设强，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，可知办好中国的事情关键在党，党的领导是国家根本与人民幸福之基；建强党才能发挥领导核心作用，为事业发展筑牢政治保障。 （3）该观点错误。“党领导一切”是统筹总揽而非包揽具体事务，各国家机关各司其职，党的全面领导与机关依法履职相辅相成、不可割裂。   19．(1)革命先烈事迹：体现了“不怕牺牲、英勇斗争；对党忠诚、不负人民”。和平年代楷模：体现了“践行初心、担当使命；对党忠诚、不负人民”。 (2)做法：①思想上：主动学习党史知识，深刻理解伟大建党精神的内涵，树立爱党报国的理想信念。②行动上：在日常学习中刻苦努力、不怕困难，在生活中主动承担社会责任，热心公益，以实际行动践行建党精神，成长为合格的社会主义建设者和接班人。 【详解】（1）从设问中可知要考查建党精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，决不跪下可知不怕牺牲、英勇斗争；对党忠诚、不负人民； 他们于平凡岗位深耕不辍，以实干书写担当，用坚守诠释价值可知践行初心、担当使命；对党忠诚、不负人民。 （2）本题考查青少年如何弘扬建党精神，属于开放性试题， 符合题意，言之有理即可。 20．(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 中国共产党始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。 在中国共产党领导下，我国经济、科技不断取得重大成就，证明党能够领导中国特色社会主义事业不断前进。 (2)学习党史，了解党的光辉历程，拥护党的领导。 树立远大理想，把个人理想和国家发展结合起来。 努力学习科学文化知识，提升自身能力。 自觉向身边优秀党员学习，听党话，跟党走。 【详解】（1）从设问中可知要考查坚持中国共产党领导的相关知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行提炼； “国内生产总值增长，经济取得发展”，体现党带领我国经济建设取得巨大成就。 “神舟二十三号载人飞船发射成功，实现运载火箭海上回收”，体现党带领我国科技创新不断突破。 “各项成就的取得，都离不开中国共产党的坚强领导”，体现中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）本题考查青少年坚持党的领导的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $九年级上册第一单元复习 坚 持 党 的 全 面 领 导 01 脉络构建 02 考点串讲 03 单元思考与行动 04 易混易错 目录 05 限时训练 脉络构建 01 九上第一单元坚持党的全面领导 三大逻辑主线 历史逻辑线|百年奋斗历程 价值逻辑线|坚持以人民为中心 实践逻辑线|党是领导一切的 百年奋斗的主题 四个历史时期 百年奋斗成就 伟大建党精神 共产党人精神谱系 党的初心使命 党的性质宗旨 人民立场 站稳人民立场的 实践要求 党的领导核心地位 党的领导显著优势 两个维护 青少年行动要求 历史逻辑回答从哪里来，价值逻辑回答为了谁，实践逻辑回答怎么干。 初心 使命 人民 立场 伟大建党精神 伟大 成就 党的 领导 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 最本质的特征 最大优势 最根本保证 价值 国家：“两个维护” 青少年：坚定不移听党话、 跟党走 要求 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 中国 共产党 牢记 站稳 创造 加强 弘扬 考点串讲 02 总 议 题 一叶红船映初心，巨轮领航赴复兴 环节一 红船启航铸精神，百年坚守守初心 1921年，革命先驱汇聚南湖红船，为救亡图存坚守信仰、不畏牺牲，在建党实践中孕育伟大建党精神，成为中国共产党的精神之源。 留言簿上有一条观众提问：“建党精神是战火年代的产物，今天是和平时期，还提它是不是有点‘过时’？” 议一议：请你结合红船先驱在生死抉择面前的取舍，回应这一质疑，并说说伟大建党精神为什么不是历史陈迹，而是百年大党的精神之源。 第一展区：红船诞生，寻根溯源 伟大建党精神的内涵是：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 它是中国共产党的精神之源，后来形成的一系列伟大精神都是它的延伸；时代任务在变，但精神源头不能丢，因此不存在“过时”。 答 案 提 示 百年来，伟大建党精神贯穿革命、建设、改革各个时期，激励一代代中国人攻坚克难，支撑百年大党饱经磨难而生生不息。 然而，展柜里夹着一张观众留言条：“国家强大靠的是科技和经济，精神能当饭吃吗？” 议一议：请你以“红船时光档案馆讲解员”的身份，用百年影像中的两个真实片段，回应这条留言。 第一展区：红船诞生，寻根溯源 伟大建党精神是中国共产党的精神之源；是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力；使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。精神管方向、意志与凝聚力，经济科技提供实力，国家强大既要有硬实力，也要有精神支撑。 答 案 提 示 这艘船，当初究竟是为谁而出发的？档案馆并排放出两组跨越百年的手迹，请大家自己找答案。 一组是1921年前后革命先驱就义前的绝笔，一组是新时代脱贫攻坚一线党员的日记。 议一议：跨越百年，两代共产党人笔下写的是同一句话。请推断这句话是什么，并进一步回答：一百年来党的具体任务一变再变，为什么这句话始终没变？ 第一展区：红船诞生，寻根溯源 这句话是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。因为具体任务是手段，初心使命是目的，目的决定党的性质；任务可以随时代调整，初心使命一旦改变，党就会改变性质、改变颜色。 答 案 提 示 初心写在纸上，更要落在地上。请大家看这张老照片——车上推的不是粮食，是民心。 有同学看了照片后说：“党的事业靠的是英明的决策和党员干部的奋斗，人民群众只是被带领的对象。” 议一议：请结合这张淮海战役“小推车支前”照片，评析这一观点。 第一展区：红船诞生，寻根溯源 这一观点片面。人民是党的力量之源和执政之基；依靠人民是党战胜一切困难的法宝，如果忘了人民，党就会失去根基，无法得到人民的拥护和支持。小推车推出的不只是粮食，更是民心；民心所向，才是决策得以落地的根本。 答 案 提 示 1.（补充）改革开放的重要性 ①坚持改革开放，是我们的强国之路。 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 2.伟大建党精神的内涵？ ①坚持真理、坚守理想，②践行初心、担当使命，③不怕牺牲、英勇斗争，④对党忠诚、不负人民。 3.为什么要弘扬伟大建党精神？ ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ②伟大建党精神是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③伟大建党精神使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 知 识 点 小 结 4.（补充）怎样弘扬伟大建党精神？ ①坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 ②坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ③始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫不畏惧地面对一切困难和挑战坚定不移地开辟新天地。 ④无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ⑤我们要弘扬光荣传统、以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。（青少年做法） 知 识 点 小 结 知 识 点 小 结 5.中国共产党人的精神谱系 精神谱系 ④脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、 探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 中国特色社会主义新时代(2012年至今) ③改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神。 改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978年-2012年) ②抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、 红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神(孔繁森精神)、 西迁精神、王杰精神。 社会主义革命和建设时期(1949年-1978年) ①井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 新民主主义革命时期(1919年-1949年) 02 04 01 03 源头 伟大建党精神 凝聚伟大品格， 让党生生不息。 意义 环节二 人民至上谋发展，改革扬帆启新程 百年党史启示：坚守初心使命，党才能在逆境奋起；一旦忘记初心，政党就会变质变色，失去民心。 议一议：初心易得，始终难守，从正反两方面说明：为什么“坚守”比“确立”更难，也更要紧？ 第二展区：坚守人民立场，探索强国之路 坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在困顿逆境中毅然奋起；忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。确立初心靠一时，坚守初心却要抵御长期执政下的懈怠与诱惑，所以更难也更关键。 答 案 提 示 守住初心，先要站稳立场。那么，历史到底是谁创造的？第六件展品上，前人留了一道批注，“历史究竟是谁创造的？是少数英雄豪杰，还是千千万万普通人？”。 议一议：请结合脱贫攻坚、重大工程建设中的一个实例，回答这道追问，并说明党为什么把人民立场确定为根本立场？ 第二展区：坚守人民立场，探索强国之路 人民立场是中国共产党的根本立场；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。英雄出自人民、成就源于人民，离开人民，任何决策都难以落地。 答 案 提 示 立场不是写在墙上的口号，而是踩在脚下的泥巴。第七件展品是一份走访记录，里面记录着一个真实的决策困境——某项工程“进度快、指标亮眼、政绩明显”，但群众反映强烈、普遍反对。 议一议：如果你是决策者，是“如期完工”还是“停下来听意见”？请作出选择，并由此归纳党站稳人民立场的做法。 第二展区：坚守人民立场，探索强国之路 ①选择：先停下来听意见——因为衡量工作得失的标准不在指标，而在民心。 ②做法一：坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护作为衡量一切工作得失的根本标准。 ③做法二：坚持从群众中来，到群众中去，发挥人民群众的积极性、主动性。 答 案 提 示 为让人民过上好日子，1978年我国开启改革开放。四十余年砥砺，国家经济腾飞，人民生活迈向小康，新时代持续深化改革、扩大开放。 议一议：改革开放被称为“关键一招”——这个“关键”，究竟是相对于什么而言的关键？ 第二展区：坚守人民立场，探索强国之路 ①相对于“强国”而言：坚持改革开放，是我们的强国之路。 ②相对于“时代特征”而言：改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ③相对于“命运与复兴”而言：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招——它解决的正是“贫穷不是社会主义”这一根本问题。 答 案 提 示 1.▲中国共产党的初心使命是什么？ 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 2.为什么中国共产党任何时候都不能忘了人民这个根？ ①人民是党的力量之源和执政之基。 ②依靠人民是党战胜一切困难的法宝，如果忘了人民，党就会失去根基，就无法得到人民的拥护和支持。 3.中国共产党为什么要坚守初心使命？/重要性（P16） ①坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，在困顿逆境中毅然奋起。 ②忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。 4.为什么中国共产党要站稳人民立场？P17-18①② ①人民立场是中国共产党的根本立场。 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 知 识 点 小 结 5.中国共产党如何站稳人民立场？P18-19①② ①坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护作为衡量一切工作得失的根本标准。 ②坚持从群众中来，到群众中去，发挥人民群众的积极性、主动性。 6.新时代青年如何站稳人民立场、践行家国情怀？ ①坚定政治认同，拥护党的领导，牢记初心使命。 ②关心国家大事、关注民生灾情，心怀人民。 ③热心志愿服务，关爱他人、奉献社会。 ④努力学习本领，增强责任意识，立志报效祖国、服务人民。 知 识 点 小 结 环节三 巨轮领航向复兴，青春接力担使命 一叶红船成长为巍巍巨轮。脱贫攻坚、航天探火等伟大成就充分证明：办好中国的事情，关键在党。 成就长卷末尾留了一道思考题：“脱贫攻坚是干部群众一起干出来的，航天探火是科研团队攻关出来的——既然成就是全体人民创造的，为什么结论却是‘办好中国的事情，关键在党’？” 议一议：请谈谈你的理解。 第三展区：新时代领航，青年接力 ①坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 ②没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 ③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ④党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 ⑤党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 ⑥破题关键：人民是“力量之源”，党是“领航之舵”——没有党把方向、聚力量、作决断，人民的力量就形不成合力。 答 案 提 示 巨轮越大，船员越多，越容易各吹各的号、各唱各的调。领航日志里记下了这个真实的难题，“船越大，船员越多，越容易各吹各的号、各唱各的调。” 议一议：请为日志补写一条“把稳航向”的根本办法，并说明理由。 第三展区：新时代领航，青年接力 ①坚决维护党中央权威和集中统一领导——解决“各吹各的号”，必须有统一意志。 ②坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位——巨轮远航，既要有指南针，也要有掌舵人。 答 案 提 示 参观完红船时光档案馆，我们作为新时代青少年，接过红船接力棒，思考如何听党话、跟党走，担当复兴使命。 议一议：闭馆前，档案馆留下一道填空题：“红船接力棒交到你手中，接住它靠的不是一句口号，而是______。”请把这句话补全，并说出支撑这句话的四个具体行动。 第三展区：新时代领航，青年接力 ①补全示例：“而是日复一日的学与做”“而是看得见的行动”“而是每一次选择都不辜负它”。 ②学习党的历史和理论，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 ③关注国家发展成就，坚定“听党话、跟党走”的信念。 ④传承红色基因，弘扬伟大建党精神。 ⑤坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 答 案 提 示 1.为什么要坚持党的领导？ ①坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 ②没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。 ③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ④党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 ⑤党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 知 识 点 小 结 2.如何坚持和加强党的全面领导？ ①坚决维护党中央权威和集中统一领导。 ②在新时代，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。 3.作为新时代青少年，应该怎样拥护党的领导？ ① 学习党的历史和理论，增强对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同; ② 关注国家发展成就，坚定“听党话、跟党走”的信念; ③ 践行党的宗旨，传承红色基因，弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗； ④我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 知 识 点 小 结 单元思考与行动 03 单元思考与行动：情境思考 ①结合材料，谈谈延安时期我们党在坚持和加强党的领导方面进行了哪些探索。 ②结合本单元所学知识，说说上述探索对于中国革命事业的发展起到了怎样的促进作用。 2022年10月，习近平带领中共中央政治局常委赴陕西延安瞻仰延安革命纪念地。习近平强调，要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。 巍巍宝塔山，滚滚延河水。延安是中国革命的圣地、新中国的摇篮。从1935年到1948年，党中央和毛泽东等老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折，扭转了中国前途命运。 1.7.2013 接下来，我们来看教材中的“情境思考”。小朱作为一名民警，利用自己的专业知识和技能，通过短视频的形式向公众普及安全知识。大家可以思考一下，小朱的哪些做法值得我们学习？这体现了他怎样的社会责任感？ ‹#› 单元思考与行动：情境思考 第一问 ①确立毛泽东同志在党中央和全党的领导。 ②召开党的七大，将毛泽东思想写入党章，确立其全党的指导地位。 ③培育延安精神，坚持正确方向、实事求是、全心全意为人民服务、自力更生、艰苦奋斗。 第二问 ①实现全党政治、思想团结统一，保证革命正确方向，推动革命走出低潮。 ②统一全党思想，为新民主主义革命胜利奠定思想基础。 ③凝聚革命力量，密切党群关系，为革命胜利提供强大精神动力。 1.7.2013 接下来，我们来看教材中的“情境思考”。小朱作为一名民警，利用自己的专业知识和技能，通过短视频的形式向公众普及安全知识。大家可以思考一下，小朱的哪些做法值得我们学习？这体现了他怎样的社会责任感？ ‹#› 思考：以“弘扬延安精神，坚持党的领导”为主题，写一篇小论文。 延安时期，确立了党的正确领导核心，党的七大将毛泽东思想确立为党的指导思想，实现了全党空前的团结统一。党坚持全心全意为人民服务，践行群众路线，培育出自力更生、艰苦奋斗的延安精神，凝聚起人民的革命力量，为新民主主义革命胜利筑牢根基。 延安精神跨越时代，历久弥新。新时代弘扬延安精神，就要毫不动摇坚持党的领导，坚守初心使命，保持艰苦奋斗的优良作风。 作为青少年，我们要感悟延安精神，拥护党的领导，传承红色基因，努力学习，担当时代责任，为国家发展贡献青春力量。 知识汇总：牢记初心使命 初心和使命 性质 最高理想和最终目标 根本宗旨 地位 发展思想 执政理念 奋斗目标 出发点落脚点 根本立场 群众路线 根本活动准则 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队 实现共产主义 坚持以人民为中心的发展思想 立党为公、执政为民 （党依法执政） 人民对美好生活的向往 中国最广大人民根本利益 是中国特色社会主义事业的领导核心。 人民立场 民主集中制 全心全意为人民服务 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 易混易错 04 1.新中国成立后，我国就确立了社会主义制度 。（ ） 纠正：新中国成立只是实现民族独立人民解放，并未确立社会主义制度，社会主义制度 确立于三大改造完成后。 2. 中华民族的伟大飞跃，根本保证是人民群众的自发奋斗。（ ） 纠正：中华民族伟大飞跃的根本保证是党的坚强领导，是党带领人民不懈奋斗的成果。 3. 井冈山精神是中国共产党人精神谱系的源头。（ ） 纠正：伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头。 4. 党坚持以公民为中心。（ ） 纠正：党坚持以人民为中心。 5. 中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务。（ ） 纠正：党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 × × × × × 6.人民是中国特色社会主义事业的领导核心。（ ） 纠正：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 在我国，人民是国家的主人。 7.党的根本立场是全心全意为人民服务。（ ） 纠正：党的根本政治立场是人民立场， 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 8.以人民为中心就是满足人民的所有需求。（ ） 纠正：以人民为中心是满足人民的合理正当需求。 9.党的领导是全面的、统一的、具体的。（ ） 纠正：党的领导是全面的、系统的、整体的。 10. 坚持和加强党的全面领导最重要的是坚决维护习近平总书记党中央的核心地位。（ ） 纠正：坚持和加强党的全面领导最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。 最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 × × × × × 限时训练 05 1.（26-27九年级上·辽宁铁岭·阶段检测）全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要依靠党的领导这个“定海神针”。这告诉我们（     ） A．中国共产党的领导是全面建成社会主义现代化强国的唯一保障 B．中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 C．中国共产党拥有最广泛的群众基础 D．中国共产党能带领人民实现同等富裕 B A：“唯一保障”说法过于绝对，中国共产党的领导是最根本保证，而非唯一保障 C：中国共产党拥有最广泛的群众基础说法正确，但题干强调的是党的领导对实现目标的作用，与题意无关 D：我国致力于实现共同富裕，而非“同等富裕” 2.（26-27九年级上·重庆·阶段检测）2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，“一线”放开、“二线”管住、岛内自由，海南岛正式成为海关监管特殊区域。回望47年前的这一天，党的十一届三中全会开启了改革开放的伟大征程。从1988年建省办经济特区，到2018年全岛建设自由贸易试验区，再到2025年的封关运作，海南始终挺立在时代的潮头。海南的开放历程（     ） A．是中国特色社会主义伟大实践在海南的生动体现 B．为中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 C．生动诠释了对外开放是决定当代中国前途命运的关键一招 D．是党领导人民实现了从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的缩影 A B：新中国的成立和社会主义制度的建立为中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，不是海南的开放历程 C：改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，选项仅表述为“对外开放”，表述不准确 D：站起来对应的是新中国的成立，海南的开放历程主要从 1988 年建省办特区开始，属于富起来到强起来的阶段，不能完全涵盖“站起来” 3.（26-27九年级上·辽宁铁岭·阶段检测）教材收录大量革命先烈英雄事迹，他们怀揣救国救民的理想信念，抛头颅、洒热血，历经千难万险、付出巨大牺牲⋯⋯为新中国的成立筑牢了坚实根基、铺平了前进道路。百年红色征程启示新时代青少年要主动涵养（     ） A．坚守共产主义理想信仰、爱党爱国的崇高道德品格 B．贪图安逸享乐、畏惧艰难困苦的消极人生心态 C．漠视革命英雄事迹、淡忘红色历史记忆的冷漠态度 D．推崇个人利益至上、无视家国大义的功利价值取向 A B：贪图享乐、畏惧困难属于消极人生态度，不符合新时代青少年应有的精神风貌 C：铭记英雄事迹、传承红色记忆是青少年的责任，冷漠态度不可取 D：坚持国家利益至上，反对个人利益至上，功利取向违背奉献精神 4.（26-27九年级上·重庆·阶段检测）马善祥是重庆市两江新区观音桥街道“老马工作室”负责人。“群众的事再小也是大事”，是他常挂在嘴边的话。38年来，他调解矛盾纠纷2500余件，接待服务群众2万余人次，把“对党忠诚、服务人民”写进工作笔记，还带出7.8万余名“小马”，让“老马工作法”遍地开花。2026年7月1日，他被中共中央授予“七一勋章”。马善祥（     ） ①把群众的“小事”当作自己的“大事”，始终同人民在一起 ②38年把服务人民写进工作笔记，践行了中国共产党的最高理想 ③带出7.8万余名“小马”，和他们一起站稳了党的根本政治立场 ④坚持从群众中来、到群众中去，从群众实践中总结出“老马工作法” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C ②中国共产党的最高理想是实现共产主义，根本宗旨是全心全意为人民服务，把服务人民写进笔记践行的是党的根本宗旨 5.（26-27九年级上·重庆渝北·阶段检测）阅读材料，分析说明 中国共产党始终不变的为民本色 长征时的为民本色是“半条被子”。1934年，中央红军来到沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这就是党和群众的血肉联系，同时也是党一直以来的为民本色。 现在的为民本色是“幸福路子”。党的宗旨是要为人民走出一条长久的“幸福路子”。把群众的急难愁盼当作头等大事，把百姓的安危冷暖放在心中最高位置。2025年新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。 从长征时期的“半条被子”到如今为人民铺就的“幸福路子”，中国共产党的为民本色一脉相承，带领人民向着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进。 结合材料，运用所学知识，说明中国共产党为什么能保持“始终不变的为民本色”。 【答案】中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；党坚持人民至上，始终保持与人民群众的血肉联系，把人民利益放在首位，不断解决群众的急难愁盼，增进民生福祉，所以始终保持不变的为民本色。 Wxmm_9020230808 $ 第一单元 坚持党的全面领导（教学设计） 一、核心素养目标 1.政治认同：通过"红船时光档案馆"情境研学，解读百年党史材料、辨析社会质疑，能够完整说出伟大建党精神的内涵并阐明其"中国共产党精神之源"的地位，讲清党的初心使命与人民立场，论证"办好中国的事情，关键在党"；在价值判断中增强对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定"听党话、跟党走"的信念。 2.健全人格：通过感悟红船先驱在生死抉择面前的取舍与百年奋斗历程，磨砺不怕牺牲、英勇斗争的意志品质，在"坚持真理、坚守理想"中坚定理想信念；能够正视成长中的困难与挑战，培养自信自强、昂扬向上、敢于担当的心理品质。 3.道德修养：通过体悟革命先驱"对党忠诚、不负人民"的崇高品质和"半条被子"式的为民情怀，涵养爱党爱国、服务人民、奉献社会的道德情感；能够在集体生活与社会生活中践行友善互助、志愿服务等道德要求，做到知行合一。 4.责任意识：通过参与志愿服务方案设计与青春宣言撰写，明确新时代青少年的时代责任，主动把个人成长融入民族复兴伟业；能够传承红色基因、弘扬伟大建党精神，热心志愿服务、努力学习本领，立志做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、教学重难点 重点：①伟大建党精神的内涵、地位与作用；②党的初心使命与人民立场；③改革开放是强国之路、是决定当代中国命运的关键一招；④为什么要坚持党的全面领导、如何坚持和加强党的全面领导；⑤新时代青少年站稳人民立场、拥护党的领导的行动要求。 难点：①理解“人民是力量之源、党是领航之舵”的辩证统一——成就是全体人民创造的，但办好中国的事情关键在党；②把坚持党的全面领导由知识结论内化为价值认同，并转化为“坚定不移听党话、跟党走”的日常行动，实现知行合一。 三、教学方法 议题式教学法、情境体验法、案例探究法、小组合作法、问题驱动法、辨析式学习法。 四、教学过程 （一）课堂导入（3分钟） 一百多年前，一艘小船在嘉兴南湖悄然起航。它当时很小，小到几乎没人注意；但它后来很大，大到改变了整个中国。新中国的崛起与中华民族的伟大飞跃，是一代代人坚守信仰、依靠人民、接续奋斗干出来的。今天我们不翻课本，而是走进一座特殊的档案馆——“红船时光档案馆”。馆里收藏的12件展品，串起了一条从1921年直通今天的时光通道。我们的参观路线只有一条：先找到精神的源头，再追问出发的初心，然后看清我们走过的路，最后把接力棒交到你们手上。本节课沿着三个议题逐层探究，读懂“一叶红船”如何长成“巍巍巨轮”。 环节一：红船启航铸精神，百年坚守守初心 对应教材：第一课 伟大建党精神、党的初心使命、党与人民的关系。 【议学情境】 第一展区“红船诞生，寻根溯源”，陈列四件展品： 展品1·红船馆藏手稿：1921年，平均年龄只有28岁的革命先驱汇聚南湖红船，为救亡图存坚守信仰、不畏牺牲，在建党实践中孕育伟大建党精神；展柜旁的留言簿上写着一条观众提问。 展品2·百年影像剪影：长征路上的“半条被子”、脱贫攻坚一线党员的日记、抗灾救灾中的逆行身影……火种既已点燃，就看它能不能烧到今天；展柜里夹着一张观众留言条。 展品3·红船初心字条：并排陈列两组跨越百年的手迹——一组是1921年前后革命先驱就义前的绝笔，一组是新时代脱贫攻坚一线党员的日记。 展品4·历史照片“小推车支前”：淮海战役中人民踊跃支前，车上推的不是粮食，是民心；照片下方有同学写下不同理解。 【议一议】 1.留言簿上有观众提问：“建党精神是战火年代的产物，今天是和平时期，还提它是不是有点‘过时’？”请结合红船先驱在生死抉择面前的取舍回应这一质疑，并说清这32个字为什么不是历史陈迹，而是百年大党的精神之源。 2.展柜里夹着一张留言条：“国家强大靠的是科技和经济，精神能当饭吃吗？”请你以“红船时光档案馆讲解员”的身份，用百年影像中的两个真实片段回应这条留言。 3.跨越百年，两代共产党人笔下写的是同一句话。请推断这句话是什么；一百年来党的具体任务一变再变，为什么这句话始终没变？ 4.有同学看了“小推车支前”照片后说：“党的事业靠的是英明的决策和党员干部的奋斗，人民群众只是被带领的对象。”请评析这一观点。 【议学提示】 1.伟大建党精神的内涵是：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。它是中国共产党的精神之源，后来形成的一系列伟大精神都是它的延伸；时代任务在变，但精神源头不能丢，因此不存在“过时”。 2.伟大建党精神是中国共产党的精神之源；是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力；使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。精神管方向、意志与凝聚力，经济科技提供实力，国家强大既要有硬实力，也要有精神支撑。 3.这句话是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。因为具体任务是手段，初心使命是目的，目的决定党的性质；任务可以随时代调整，初心使命一旦改变，党就会改变性质、改变颜色。 4.这一观点片面。人民是党的力量之源和执政之基；依靠人民是党战胜一切困难的法宝，如果忘了人民，党就会失去根基，无法得到人民的拥护和支持。小推车推出的不只是粮食，更是民心；民心所向，才是决策得以落地的根本。 【知识总结】 ①伟大建党精神的内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。（口诀：真理理想，初心使命，牺牲斗争，忠诚为民） ②伟大建党精神是中国共产党的精神之源。井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、脱贫攻坚精神等，都是它在不同历史时期的延伸与展开；源头不断，活水才不断。 ③为什么要弘扬伟大建党精神：它是中国共产党的精神之源；是激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力；使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 ④党的初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。具体任务是手段，初心使命是目的，目的决定党的性质，因此初心使命一百年不能变。 ⑤人民是党的力量之源和执政之基，依靠人民是党战胜一切困难的法宝；忘了人民，党就会失去根基、失去人民的拥护和支持。 ⑥结论：变的是具体任务，不变的是精神源头与初心使命。 易错提醒：伟大建党精神才是中国共产党人精神谱系的源头，井冈山精神等是其在特定历史时期的展开；党的初心使命不等于党的根本宗旨（全心全意为人民服务）。 【过渡语】第一展区回答了两个问题：我们党从哪里来，为谁而来。可是，初心易得，始终难守；光有初心还不够，还得找到一条真正让人民过上好日子的路。下一站，第二展区。 环节二：人民至上谋发展，改革扬帆启新程 对应教材：第二课 坚守初心使命、站稳人民立场、改革开放是强国之路。 【议学情境】 第二展区“坚守人民立场，探索强国之路”，陈列四件展品： 展品5·历史警示卡：正反两面写着两句话——“其作始也简，其将毕也必巨”“初心易得，始终难守”，是全馆最“扎心”的一件藏品。 展品6·时代批注卡片：前人在卡片上留下一道批注：“历史究竟是谁创造的？是少数英雄豪杰，还是千千万万普通人？” 展品7·基层走访记录：记录一个真实困境——某项工程“进度快、指标亮眼、政绩明显”，但群众反映强烈、普遍反对。 展品8·时光展板“1978新航程开启”：展板最上方印着当年那句振聋发聩的话——“贫穷不是社会主义”。四十余年砥砺，国家经济腾飞，人民生活迈向小康。 【议一议】 1.警示卡正反两面写着“其作始也简，其将毕也必巨”“初心易得，始终难守”。请结合这两句话，从正反两方面说明：为什么“坚守”比“确立”更难，也更要紧？ 2.卡片上留下一道批注：“历史究竟是谁创造的？是少数英雄豪杰，还是千千万万普通人？”请结合脱贫攻坚、重大工程建设中的一个实例回答这道追问，并说明党为什么把人民立场确定为根本立场。 3.某项工程“进度快、指标亮眼、政绩明显”，但群众反映强烈、普遍反对。如果你是决策者，是“如期完工”还是“停下来听意见”？请作出选择，并由此归纳党站稳人民立场的做法。 4.改革开放被称为“关键一招”——这个“关键”，究竟是相对于什么而言的关键？ 【议学提示】 1.坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大、在困顿逆境中毅然奋起；忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。确立初心靠一时热血，坚守初心却要抵御长期执政条件下的懈怠、诱惑与脱离群众的风险，所以更难也更关键。 2.人民立场是中国共产党的根本立场；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。英雄出自人民、成就源于人民，离开人民，任何决策都难以落地。 3.应先停下来听意见——因为衡量工作得失的标准不在指标，而在民心。做法一：坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护作为衡量一切工作得失的根本标准；做法二：坚持从群众中来、到群众中去，发挥人民群众的积极性、主动性。 4.相对于“强国”而言：坚持改革开放，是我们的强国之路；相对于“时代特征”而言：改革开放是当代中国最鲜明的特色；相对于“命运与复兴”而言：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招——它解决的正是“贫穷不是社会主义”这一根本问题。 【知识总结】 ①为什么要坚守初心使命：坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发展壮大、在困顿逆境中毅然奋起；忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。（口诀：守初心促壮大，忘初心失民心） ②为什么不能忘了人民这个根：人民是党的力量之源和执政之基；依靠人民是党战胜一切困难的法宝，忘了人民，党就会失去根基，就无法得到人民的拥护和支持。 ③为什么站稳人民立场：人民立场是中国共产党的根本立场；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。（口诀：立场为根本，人民定命运） ④如何站稳人民立场：坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护作为衡量一切工作得失的根本标准；坚持从群众中来、到群众中去，发挥人民群众的积极性、主动性。（口诀：宗旨为民，民评得失；依靠群众，激发力量） ⑤改革开放的重要性：坚持改革开放，是我们的强国之路；改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。（口诀：强国之路最鲜明，命运复兴两关键） 易错提醒：党的根本立场是人民立场，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，二者不可混用；以人民为中心是满足人民合理正当的需求，不是满足所有需求；人民是国家的主人，中国共产党才是中国特色社会主义事业的领导核心。 【过渡语】四十多年，中国从“贫穷不是社会主义”的警醒里走出了一条强国之路。可路走对了，还要有人领航——船越大，越需要掌舵人。我们进入最后一站，第三展区。 环节三：巨轮领航向复兴，青春接力担使命 对应教材：第三课 坚持党的全面领导、新时代青少年的责任担当。 【议学情境】 第三展区“新时代领航，青年接力”，陈列四件展品： 展品9·成就长卷“从红船到巍巍巨轮”：脱贫攻坚、航天探火等伟大成就铺满卷面，长卷末尾留下一道思考题。 展品10·领航日志：记下真实难题——“船越大，船员越多，越容易各吹各的号、各唱各的调”，日志只写了一半，剩下的一句请你来补。 展品11·青春志愿影像：主角和你们一样大——社区敬老、爱心帮扶、关心身边群众；影像下有同学留言说“这事儿跟我还没关系”。 展品12·青春寄语卡：闭馆前，档案馆给每一位参观者留下的一道填空题，卡上写着“这道题没有标准答案，但必须有行动支撑”。 【议一议】 1.“脱贫攻坚是干部群众一起干出来的，航天探火是科研团队攻关出来的——既然成就是全体人民创造的，为什么结论却是‘办好中国的事情，关键在党’？”请谈谈你的理解。 2.请为领航日志补写一条“把稳航向”的根本办法，并说明理由。 3.志愿影像下有同学留言：“我还是个学生，人民立场离我太远，等长大参加了工作再说。”你同意吗？请为这位同学重新设计一条“现在就能开始”的行动路径。 4.闭馆填空题：“红船接力棒交到你手中，接住它靠的不是一句口号，而是________。”请把这句话补全，并说出支撑这句话的四个具体行动。 【议学提示】 1.坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在；没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。破题关键：人民是“力量之源”，党是“领航之舵”——没有党把方向、聚力量、作决断，人民的力量就形不成合力，二者统一而不可替代。 2.坚决维护党中央权威和集中统一领导——解决“各吹各的号”，必须有统一意志；坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位——巨轮远航，既要有指南针，也要有掌舵人。只有统一意志、统一行动，才能避免各吹各的号，确保党总揽全局、协调各方。 3.不同意——人民立场不在将来，而在当下的每一次选择与行动。行动路径：坚定政治认同，拥护党的领导；关心国家大事，心怀人民；热心志愿服务，关爱他人、奉献社会；努力学习本领，增强责任意识，立志报效祖国、服务人民。 4.补全示例：“而是日复一日的学与做”“而是看得见的行动”“而是每一次选择都不辜负它”。四个具体行动：学习党的历史和理论，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；关注国家发展成就，坚定“听党话、跟党走”的信念；传承红色基因，弘扬伟大建党精神；坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 【知识总结】 ①为什么要坚持党的领导：坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在；没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。 ②党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。（口诀：根本命脉利民生，无党无新无复兴；本质优势根本保） ③破题关键：人民是“力量之源”，党是“领航之舵”，二者统一而不可替代。 ④如何坚持和加强党的全面领导：坚决维护党中央权威和集中统一领导；在新时代，坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。（口诀：护权威、护核心、强领导） ⑤新时代青年如何站稳人民立场、践行家国情怀：坚定政治认同，拥护党的领导，牢记初心使命；关心国家大事、关注民生灾情，心怀人民；热心志愿服务，关爱他人、奉献社会；努力学习本领，增强责任意识，立志报效祖国、服务人民。 ⑥青少年如何拥护党的领导：学习党的历史和理论，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；关注国家发展成就，坚定“听党话、跟党走”的信念；传承红色基因，弘扬伟大建党精神；坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（口诀：跟党走、怀人民、多奉献、强本领；学理论、坚信念、传基因、跟党走、勇担当） 五、课堂小结 十二件展品看完了。历史逻辑回答“从哪里来”，价值逻辑回答“为了谁”，实践逻辑回答“怎么干”。这条完整逻辑线是：红船诞生→铸就建党精神→确立初心使命→坚守人民立场→改革开放强国→坚持党的全面领导→青年接力担当。这条路上，精神是源，人民是本，改革是路，领航是舵，而你们，是下一程的划桨人。新时代青年当赓续红色血脉，紧跟党的步伐，奔赴民族复兴伟大征程。 终极追问：①用一个关键词概括“红船”变成“巨轮”的内在密码；②说明七个环节在逻辑链上各自的位置；③如果少掉其中任何一环，巨轮会怎样？ 六、作业布置 必做：撰写《我的“红船接力”行动计划书》，从“学理论（学习党史与理论、增强四个认同）—坚信念（关注国家发展成就、坚定听党话跟党走）—传基因（传承红色基因、弘扬伟大建党精神）—见行动（参与志愿服务、关爱他人奉献社会）”四个方面制定具体、可检查的行动方案。 选做：以“弘扬延安精神，坚持党的领导”为主题，写一篇不少于600字的小论文。 七、板书设计 环节一：红船启航铸精神，百年坚守守初心——精神之源 初心使命 环节二：人民至上谋发展，改革扬帆启新程——人民立场 改革强国 环节三：巨轮领航向复兴，青春接力担使命——党的领导 青春接力 八、教学反思 本课采用标准议题式教学，以“红船时光档案馆”为统一情境，三议题结构工整、一展区一议题、十二件展品递进展开，所有知识点由学生在“先判断、再论证”的高阶设问中探究生成。以百年党史统领价值认同，把“精神—人民—改革—领航—青年”串成一条完整逻辑链，有效落实思政育人与知识教学的双重目标；五种高阶设问类型避免了照书念，思维有爬坡。课堂贴合考点、逻辑性强，易混易错清单直击失分点。后续可增加“学生现场分享青春宣言”“用身边实例解读人民立场”等环节，进一步强化知行合一，让红船接力棒真正交到学生手中。 附：单元易混易错清单 序号 错误说法 纠正 1 新中国成立后，我国就确立了社会主义制度。 新中国成立只是实现民族独立、人民解放，并未确立社会主义制度；社会主义制度确立于三大改造完成后。 2 中华民族的伟大飞跃，根本保证是人民群众的自发奋斗。 中华民族伟大飞跃的根本保证是党的坚强领导，是党带领人民不懈奋斗的成果。 3 井冈山精神是中国共产党人精神谱系的源头。 伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头。 4 党坚持以公民为中心。 党坚持以人民为中心。 5 中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务。 党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 6 人民是中国特色社会主义事业的领导核心。 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；在我国，人民是国家的主人。 7 党的根本立场是全心全意为人民服务。 党的根本政治立场是人民立场；全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 8 以人民为中心就是满足人民的所有需求。 以人民为中心是满足人民合理正当的需求。 9 党的领导是全面的、统一的、具体的。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 10 坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护习近平同志党中央的核心地位。 最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导；最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 学科网（北京）股份有限公司 $