精品解析：山东省济宁市鱼台县乡镇学校2026-2027第一学期九年级10月阶段检测历史试卷

九年级第一次历史随堂调查 第Ⅰ卷 （选择题 共20分） 1. 下列哪一项最能体现新石器时代人类社会的重大变化（ ） A. 开始使用打制石器和天然火 B. 过着游牧生活，以采集和狩猎为生 C. 普遍使用磨制石器，出现农业、定居生活和陶器制作 D. 主要依靠洞穴壁画表达宗教信仰 【答案】C 【解析】 【详解】A.打制石器、天然火属于旧石器时代（北京人等远古人类），不是新石器时代，错误。 B.采集狩猎、四处迁徙是旧石器时代的生产生活方式，错误。 C.普遍使用磨制石器，出现农业、定居生活和陶器制作是新石器时代最典型特征。原始农耕出现，人类开始定居，制作磨制石器、烧制陶器（如河姆渡、半坡居民），正确。 D.洞穴壁画是旧石器时代晚期人类的文化现象，不是新石器时代的主要特点，错误。 2. 历史叙事和历史解释是历史认识的两个层面。所谓历史叙事，是叙述以往发生过的事件。而历史解释则是阐明历史发展的轨迹及其意义所在。下列表述中，属于历史解释的是（ ） A. 金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓 B. 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》 C. 公元前6世纪乔达摩・悉达多创立佛教 D. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 【答案】D 【解析】 【详解】A.“金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓”仅陈述金字塔是法老的陵墓，没有分析其意义或影响，属于历史叙事，错误。 B.“公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》”仅陈述《十二铜表法》的颁布时间，是客观事实描述，没有评判其作用，属于历史叙事，错误。 C.“公元前6世纪乔达摩・悉达多创立佛教”仅陈述佛教的创立时间和人物，是客观事实，没有阐释其历史意义，属于历史叙事，错误。 D.“《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”对《汉谟拉比法典》的历史地位进行评价（“第一部较为完整的成文法典”），属于历史解释，正确。 3. 古代雅典居民中，有资格参加公民大会的是（ ） A. 贵族妇女 B. 雅典城邦奴隶 C. 波斯商人 D. 成年男性公民 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，所以古代雅典居民中，有资格参加公民大会的是成年男性公民，D项正确；雅典妇女没有任何政治权利，不能参加公民大会，排除A项；雅典城邦奴隶没有公民权利，不能参加公民大会，排除B项；波斯商人属于外邦人，不享有雅典公民权，不能参加公民大会，排除C项。故选D项。 4. “亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 掠夺了东方世界的财富 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 拓展了帝国的版图 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来”等信息和结合所学知识，亚历山大东征促进了希腊文化与亚非文化的结合，推动了知识发展并影响至今，A项正确；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的消极影响，但材料强调积极影响，排除B项；材料强调亚历山大东征在文化方面的影响，没有体现经济方面的影响，排除C项；“掠夺了东方世界的财富”是亚历山大东征的结果，材料信息没有体现，排除D项。故选A项。 5. 土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。材料描述的是（ ） A. 西欧庄园 B. 西欧城市 C. 中世纪大学 D. 早期工厂 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。”并所学知识可知，西欧庄园是中世纪西欧的基本农业经济组织。庄园的土地被分割成条田，领主的自营地和农民的份地往往交叉分布，庄园里除了领主的住宅，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘，这些设施都与庄园作为农业生产和生活单位的特点相符，A项正确；西欧城市主要以商业、手工业活动为主，城市里的核心设施更多是商铺、作坊、市政建筑等，与材料中强调的农业相关的土地分割、谷仓、磨坊等设施不匹配，排除B项；中世纪大学是进行教育和学术研究的场所，主要设施是教室、图书馆、宿舍等，和材料里的农业生产设施无关，排除C项；早期工厂是工业革命时期的产物，以机器生产为核心，主要设施是厂房、机器等，与材料中的农业场景不符，排除D项。故选A项。 6. 《全球通史》中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”这里的“宝贵遗产”主要是指（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《战争史》 C. 《一千零一夜》 D. 《十二表法》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《荷马史诗》相传由古希腊盲诗人荷马整理创作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，反映了公元前11世纪至前9世纪希腊黑暗时代的社会状况，是研究古希腊早期历史的重要文献，正确。 B.《战争史》是拜占庭历史学家普罗科匹厄斯所著，主要记载查士丁尼时期的战争，不属于希腊黑暗时代的遗产，错误。 C.《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，不是古希腊文化遗产，错误。 D.《十二表法》是古罗马第一部成文法，不是希腊文化遗产，错误。 7. 《查士丁尼法典》是查士丁尼时期编纂的重要法律文献。这部法典（ ） A. 是罗马法制建设的第一步 B. 收集了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，是罗马法的重要组成部分 C. 完全废除了奴隶制度 D. 奠定了欧洲民法的基础 【答案】B 【解析】 【详解】A.罗马法制建设的第一步是《十二铜表法》，不是《查士丁尼法典》，错误。 B.《查士丁尼法典》收集了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，是罗马法的重要组成部分，正确。 C.《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，只是在一定程度上改善了奴隶的地位，没有废除奴隶制，错误。 D.《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础，错误。 8. 13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力。以上内容表明西欧中世纪的城市是（ ） A. 工商业者的集散地 B. 教皇控制的领地 C. 相对自治的共同体 D. 领主控制的庄园 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“部分城市还有权选举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力”和所学知识可知，13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。所以西欧中世纪的城市是相对自治的共同体，C项正确；材料重点强调的是城市的自治权力，如行政、司法、财政等方面的权力，而不是城市作为工商业者集散地这一经济功能，没有突出商业往来、商品交换等与“集散地”相关的内容，排除A项；文中未提及教皇对城市的控制相关内容，没有出现如教皇任命官员、教皇掌控城市司法等信息，排除B项；材料没有体现领主对城市的控制，没有提及领主对城市行政、司法等权力的干涉，也没有像庄园经济那样关于领主和农民关系的描述，排除D项。故选C项。 9. 下面是某同学制作的某一课的部分知识思维导图，其中最合适的标题是（ ） A. 庄园制度 B. 幕府统治 C. 大化改新 D. 武士道精神 【答案】B 【解析】 【详解】A.庄园制度只是思维导图的一部分内容，无法涵盖整个知识体系，错误。 B.从庄园制度形成、大庄园“不输不入”特权、武士和武士集团产生，到源氏集团崛起、征夷大将军掌握实权、武士道形成，完整梳理了日本幕府统治形成发展的全过程，所有内容都围绕幕府统治展开，正确。 C.大化改新是日本仿效唐朝典章制度的改革，和题干展示内容不符，错误。 D.武士道只是幕府统治发展过程中的产物，仅为其中一部分内容，不能作为核心标题，错误。 10. 阿拉伯学者伊本・赫勒敦在《历史绪论》中写道：“我们从印度人那里学习了计数法，从希腊人那里翻译了哲学著作，又将这些知识传播到欧洲。” 这说明阿拉伯人（ ） A. 创造了灿烂的文化 B. 是文明的传播者 C. 建立了庞大帝国 D. 热衷于对外征服 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“从印度人那里学习了计数法，从希腊人那里翻译了哲学著作，又将这些知识传播到欧洲”和所学知识可知，这说明阿拉伯人在不同文明之间起到了传播知识的桥梁作用，是文明的传播者，B项正确；题干体现的是阿拉伯人传播文明，而非创造灿烂文化，排除A项；题干没有涉及阿拉伯人建立庞大帝国，排除C项；题干强调和平的文化交流，没有体现阿拉伯人热衷于对外征服，排除D项。故选B项。 11. 中古时期，西非发展出加纳、马里等强国；美洲在和欧亚隔绝的环境下，玛雅、阿兹特克也创造辉煌文明。由此可见（ ） A. 只有对外交往才能推动文明进步 B. 世界不同区域文明独立发展，呈现多元特征 C. 非洲、美洲文明发展水平高于欧亚 D. 地理隔绝必然造成文明停滞落后 【答案】B 【解析】 【详解】A.“只有对外交往才能推动文明进步”表述绝对，题干中美洲文明在与欧亚隔绝的情况下仍创造出辉煌文明，不符合题意，错误。 B.题干反映中古时期西非、美洲在不同发展条件下，都创造出了独特的辉煌文明，呈现出多元文明特征，正确。 C.题干强调的是多元文明，未提及非洲、美洲文明发展水平高于欧亚，也不符合史实，错误。 D.“地理隔绝必然造成文明停滞落后”表述绝对，隔绝状态下的美洲诞生了辉煌文明，错误。 12. 下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（ ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A. 民族主义 B. 人文主义 C. 民主主义 D. “神权至上” 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，人文主义是文艺复兴运动的核心思想。薄伽丘说“幸福在人间”，强调人应该在现实生活中追求幸福，肯定了人的现世价值；但丁提出“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”，突出了人的尊严和对知识、美德的追求，强调了人的理性和精神追求；莎士比亚“对自己不信任，还会信任什么真理”，则体现了对人的自我意识和自信的重视。这些名言都体现了以人为中心，反对以神为中心，提倡人性、反对神性，重视人的价值和尊严的人文主义思想，B项正确；民族主义是指以本民族的利益为基础而进行的思想或运动，强调民族的独特性、自主性和民族利益至上等，而薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言中均未涉及民族相关的内容，排除A项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的这些名言主要关注的是人的个体价值、精神追求和生活态度等方面，没有直接涉及到民主政治、权力分配等民主主义的核心内容，排除C项；薄伽丘、但丁、莎士比亚的名言都强调了人的价值和作用，是对“神权至上”观念的冲击和否定，排除D项。故选B项。 13. “谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明探寻新航路的动力来源于（ ） A. 追求财富 B. 享天堂之乐 C. 拯救灵魂 D. 发现新大陆 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段”并结合所学知识可知，这是强调黄金的重要性，它说明新航路开辟的动力是追求财富，A项正确；“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切”，这是强调黄金的重要性和现世的享受而非享天堂之乐，排除B项；拯救灵魂是新航路开辟的目的而不是开辟的动力来源，排除C项；材料设问的是新航路开辟的原因，而非新航路开辟的结果，不能得出发现新大陆，排除D项。故选A项。 14. 下面为九年级世界历史教材某单元目录。该单元的主题是（ ） 第18课君主立宪制的英国…… 第19课美国的独立…… 第20课法国大革命和拿破仑帝国…… A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】A.走向近代主要涉及文艺复兴、新航路开辟和早期殖民掠夺，与目录中的英、美、法资产阶级革命不符，错误。 B.第18课英国君主立宪制、第19课美国独立、第20课法国大革命和拿破仑帝国，分别对应英、美、法三国通过资产阶级革命确立资本主义制度的过程，属于“资本主义制度的初步确立”，正确。 C.国际共产主义运动的兴起主要涉及马克思主义诞生、巴黎公社等，与目录内容不符，错误。 D.资本主义制度的扩展主要涉及俄国农奴制改革、日本明治维新和美国内战等，与目录内容不符，错误。 15. “各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。伯戈因弹尽粮绝，于1777年10月17日率残部5600余人投降。”材料反映的战役（ ） A. 揭开了美国独立战争的序幕 B. 标志美国内战爆发 C. 成为美国独立战争的转折点 D. 避免了美国的分裂 【答案】C 【解析】 【详解】A.揭开美国独立战争序幕的是1775年的来克星顿枪声，并非萨拉托加战役,错误。 B.美国内战爆发于1861年，与1777年的萨拉托加战役时间不符,错误。 C.萨拉托加战役的胜利，增强了美国人民争取独立的信心，也为美国抗英斗争创造了有利的国际条件，是美国独立战争的转折点,正确。 D.避免美国分裂的是美国内战，萨拉托加战役属于美国独立战争时期，与美国分裂问题无关,错误。 16. 德国法学家茨威格特认为，《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的益处。这一观点的提出，主要是因为《拿破仑法典》（ ） A. 体现了自由平等原则 B. 推动了法国大革命 C. 摧毁了封建君主专制 D. 促进了工人的解放 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《拿破仑法典》所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义”及所学可知，材料肯定了《拿破仑法典》对传播资产阶级民主自由思想的意义，A项正确；《拿破仑法典》颁布于1804年，此时法国大革命已经结束，排除B项；《拿破仑法典》彻底摧毁了法国的封建统治，在材料中未涉及，排除C项；材料并未提及工人的解放，只强调传播自由平等原则，排除D项；故选A项。 17. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ） A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，蒸汽机的核心工作原理是通过燃烧燃料（“以火灼水”）加热水，产生高温高压的蒸汽（“水气”），利用蒸汽的膨胀力推动机械运转，这正是“借水气之力以运船”的动力来源。且蒸汽机在18世纪后期已广泛应用于蒸汽船，1866年欧洲的船只普遍使用蒸汽机作为动力，完全符合题干描述，B项正确；鼓风机的功能是输送气体（如助燃、通风），并非驱动船只的动力机器，与“运船”的描述无关，排除A项；内燃机的工作原理是燃料在气缸内直接燃烧做功（无需“灼水产生水气”），且内燃机在19世纪后期才逐步成熟并应用于船舶，1866年尚未广泛用于运船，排除C项；发电机的功能是将机械能转化为电能，并非直接驱动船只的动力机器，且1866年发电机刚发明不久，未用于船舶动力，排除D项。故选B项。 18. 在第一次工业革命中，许多生产领域和行业开始使用机器。一些资本家花钱购买机器、原料，雇佣大批工人在一个巨大的工厂里生产，进入19世纪，传统的工场被大工厂替代，一种新的制度诞生了。这里的“新的制度”指的是（ ） A. 八小时工作制 B. 按章纳税制度 C. 现代工厂制度 D. 资本主义制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据“进入19世纪，传统的工场被大工厂替代，一种新的制度诞生了”并结合所学可知，“新的制度”指的是工业革命时期产生了现代工厂制度，使用机器生产的大工厂取代了传统的手工工场，C项正确；八小时工作制，属于劳工权益范畴，与题干中生产组织方式无关，排除A项；按章纳税制度属于财政制度，与工业革命的生产变革无直接联系，排除B项；资本主义制度在工业革命前已存在，并非题干所指的“新制度”，排除D项。故选C项。 19. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《独立宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大工业的产物”、“建设共产主义”等信息和所学知识可知，材料是对无产阶级的历史使命的描述，结合所学，《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，进行无产阶级革命，用暴力推翻资产阶级统治。因此，其最有可能出自于1848年发表的《共产党宣言》中，B项正确；《人权宣言》主要阐述了人类生来自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则，它是法国大革命时期的纲领性文件，与描述工人阶级作为最革命、最有前途的阶级的内容不符，排除A项；《解放黑人奴隶宣言》是美国总统林肯为解放美国叛乱州的黑奴而颁布的宣言，与工人阶级的处境和历史使命无直接关联，排除C项；《独立宣言》是美国独立战争期间大陆会议通过的纲领性文献，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，与工人阶级的处境和历史使命无直接关联，排除D项。故选B项。 20. “1871年3月28日，市政厅内红旗飘扬，欢声雷动，催人奋进的《马赛曲》又一次奏响，人类历史上第一个无产阶级政权诞生。”材料中的“政权”是（     ） A. 罗马帝国 B. 法兰西第一共和国 C. 巴黎公社 D. 法兰西第一帝国 【答案】C 【解析】 【详解】A.罗马帝国是古代欧洲的奴隶制帝国，与1871年时间不符，错误。 B.法兰西第一共和国成立于1792年，是资产阶级共和国，与1871年时间不符，错误。 C.1871年3月28日，巴黎公社成立，这是人类历史上第一个无产阶级政权，正确。 D.法兰西第一帝国是拿破仑建立的资产阶级帝国，与1871年时间不符，错误。 第II卷 （非选择题 共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 婆罗门 掌管祭祀 垄断宗教、文化权力 刹帝利 掌管军事和行政权力 参与国家管理 吠舍 从事农业、畜牧业和商业 需纳税供养前两个种姓 首陀罗 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业 要为前三个种姓服务 （1）材料一中表格反映的是哪一制度?该制度具有怎样的特点? 材料二 某时期雅典民主政治 （2）根据材料二指出，雅典民主政治极盛时期出现在谁主政时期?该制度的实质是什么? 材料三 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应……臣属仪式和封赐仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘编自[英]赫伯特·乔治·威尔斯《全球简史》 （3）材料三中所说的这种“封建关系”是哪一种制度?维系该制度的纽带是什么? 材料四 7世纪以来，建立在部民基础上的大和国面临着需要进行一场深刻变革的非常时期。……个别家族脱离部民组织独立生产的趋势日益强烈，动摇了大和国赖以存在的基础。……高度发达的中国封建文化对周边国家和东亚世界产生了强烈的影响。新罗改革政治体制，加强集权化。日益强盛的新罗驱逐了日本在朝鲜的侵略势力，东亚政治形势的变化给日本带来了巨大的压力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》 （4）结合所学知识，分析日本是通过什么途径解决材料四中所面临的社会危机的?这场改革效仿的是哪个国家的制度?简述这场改革在政治上的改革目标是什么?这场改革对日本的社会性质产生了怎样的影响? 【答案】（1）制度：种姓制度。特点：各等级世代相袭；等级之间贵贱分明，不同等级不可逾越。 （2）人物：伯里克利。实质：是奴隶主阶级的民主。 （3）制度：封君封臣制度。纽带：土地的封赐。 （4）途径：进行大化改新。效仿国家：中国（唐朝）。政治改革目标：建立以天皇为中心的中央集权制度。影响：日本从此进入封建社会。 【解析】 【小问1详解】 制度：表格出现婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级→种姓制度。 特点：从表格中“参与国家管理”“要为前三个种姓服务”能看到四个阶层职责、地位完全不同→各等级世代相袭；等级之间贵贱分明，不同等级不可逾越。 【小问2详解】 人物：公元前5世纪中期伯里克利主政时，扩大公民权利，雅典民主政治进入极盛时期。 实质：结合所学知识可知，雅典能参政的只有成年男性公民，奴隶、妇女、外邦人排除在外，所以本质是奴隶主阶级的民主。 【小问3详解】 制度：材料三“如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应”，提到领主、封臣，授予土地、缔结契约→西欧中世纪的封君封臣制度。 纽带：材料三“封建关系的基础是土地”→土地的封赐。 【小问4详解】 途径：材料四“7世纪以来，建立在部民基础上的大和国面临着需要进行一场深刻变革的非常时期”→日本大化改新。 效仿国家：来自教材原文。 政治目标：来自教材原文。 影响：来自教材原文。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 （1）写出材料一所示思维导图中序号①②③所代表的内容。 材料二 这场运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这场“思想解放运动”是什么?根据材料二并结合所学知识，列举一例这场运动在文学或者艺术领域的“绚丽多彩的成就”。（含作者与作品名称） 材料三 15世纪，随着欧洲的海外扩张，各地区的民族相互发生直接交往；原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲；国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中的“欧洲的海外扩张”是由哪一重大历史事件开启的?根据材料三，概括这一历史事件的影响。（照抄原文不得分） 材料四 西方大航海及殖民扩张拉开了世界文明变化的序幕。 （4）根据材料四，写出此殖民活动的名称。谈谈你对这一事件的认识? 【答案】（1）①资本主义萌芽（或雇佣关系萌芽）；②租地农场；③手工工场。 （2）运动：文艺复兴。成就示例：但丁的《神曲》（或达·芬奇的《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《哈姆雷特》等）。 （3）事件：新航路的开辟。 影响：促进了世界各地的物种交流，丰富了人们的食物种类；打破了世界各地区间的孤立状态，使世界开始连为一个整体，逐渐形成统一的世界历史观。 （4）名称：三角贸易。 认识：一方面，三角贸易给非洲和美洲人民带来了深重灾难，造成了非洲的贫穷落后；另一方面，它为欧洲资本主义的发展提供了资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，同时也加强了世界各地的经济联系。 【解析】 【小问1详解】 填空：示意图“富裕农民建立②”、“①萌芽出现”、“形成集中的③”、“形成④关系”→14世纪以后，西欧农村出现了新的生产方式，富裕农民建立租地农场（②），城市出现手工工场（③），租地农场和手工工场的出现标志着资本主义萌芽（①）的出现，在租地农场和手工工场中，雇主与工人之间形成了雇佣关系。故①处填资本主义萌芽，②处填租地农场，③处填手工工场。 【小问2详解】 运动：“这场运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”→这场思想解放运动是14—17世纪兴起于意大利的文艺复兴。 成就：列举文艺复兴时期文学或艺术领域的代表人物及作品即可，如但丁的《神曲》，达·芬奇的《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》，莎士比亚的《哈姆雷特》等。 【小问3详解】 事件：“15世纪，随着欧洲的海外扩张”→开启欧洲海外扩张的重大历史事件是15—16世纪的新航路开辟。 影响：“原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲”→提炼“新航路开辟促进了世界各地的物种交流，丰富了食物种类”；“国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观”→提炼“使世界开始连为一个整体，逐渐形成统一的世界历史观”。 【小问4详解】 名称：示意图“欧洲—非洲—美洲”的航线以及“出程、中程、归程”等提示→该殖民活动是三角贸易。 认识：从积极和消极两个角度作答。“在非洲掳掠或用货物‘交换’黑人奴隶”→三角贸易使非洲丧失大量人口，给非洲和美洲人民带来深重灾难；“把金银或特产运回欧洲”→三角贸易为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展，同时加强了世界各地的经济联系。对三角贸易应辩证看待，既要看到其血腥和罪恶，也要看到其客观上推动了欧洲资本主义发展和世界联系加强。 23. 阅读材料，分析问题。 阅读以上材料，选取两个或者三个历史信息，以“社会巨变推动近代民主制度创新”为题，结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：字体工整，史论结合，条理清楚，字数不少于150字。） 【答案】题目：社会巨变推动近代民主制度创新。 论述：英国资产阶级革命推翻封建君主专制，1689年英国议会颁布《权利法案》，确立君主立宪制，开创近代议会民主制度。美国独立战争推翻英国殖民统治，1776年《独立宣言》宣告独立，1787年美国宪法确立三权分立的共和政体，是近代民主制度的重要创新。综上所述，英、美两国的社会革命巨变，催生一系列法律文献，推动近代资本主义民主制度不断创新发展。社会变革是社会发展的重要推动力。 【解析】 【详解】题目：题目已经给定主题：社会巨变推动近代民主制度创新。 论述：从时间轴挑选2～3个事件（如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命）。分别写出社会巨变的历史事件（资产阶级革命）和颁布的法律文献、产生的制度创新成果，再紧扣主题写出影响。最后，回扣主题进行总结，做到史论结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级第一次历史随堂调查 第Ⅰ卷 （选择题 共20分） 1. 下列哪一项最能体现新石器时代人类社会的重大变化（ ） A. 开始使用打制石器和天然火 B. 过着游牧生活，以采集和狩猎为生 C. 普遍使用磨制石器，出现农业、定居生活和陶器制作 D. 主要依靠洞穴壁画表达宗教信仰 2. 历史叙事和历史解释是历史认识的两个层面。所谓历史叙事，是叙述以往发生过的事件。而历史解释则是阐明历史发展的轨迹及其意义所在。下列表述中，属于历史解释的是（ ） A. 金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓 B. 公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》 C. 公元前6世纪乔达摩・悉达多创立佛教 D. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 3. 古代雅典居民中，有资格参加公民大会的是（ ） A. 贵族妇女 B. 雅典城邦奴隶 C. 波斯商人 D. 成年男性公民 4. “亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料说明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 掠夺了东方世界的财富 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 拓展了帝国的版图 5. 土地被分割成条状，领主的土地和农民的份地经常交叉。在这里，除领主的房子外，还有教堂、谷仓、磨坊、铁匠铺、池塘等。材料描述的是（ ） A. 西欧庄园 B. 西欧城市 C. 中世纪大学 D. 早期工厂 6. 《全球通史》中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”这里的“宝贵遗产”主要是指（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《战争史》 C. 《一千零一夜》 D. 《十二表法》 7. 《查士丁尼法典》是查士丁尼时期编纂的重要法律文献。这部法典（ ） A. 是罗马法制建设的第一步 B. 收集了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，是罗马法的重要组成部分 C. 完全废除了奴隶制度 D. 奠定了欧洲民法的基础 8. 13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权力。以上内容表明西欧中世纪的城市是（ ） A. 工商业者的集散地 B. 教皇控制的领地 C. 相对自治的共同体 D. 领主控制的庄园 9. 下面是某同学制作的某一课的部分知识思维导图，其中最合适的标题是（ ） A. 庄园制度 B. 幕府统治 C. 大化改新 D. 武士道精神 10. 阿拉伯学者伊本・赫勒敦在《历史绪论》中写道：“我们从印度人那里学习了计数法，从希腊人那里翻译了哲学著作，又将这些知识传播到欧洲。” 这说明阿拉伯人（ ） A. 创造了灿烂的文化 B. 是文明的传播者 C. 建立了庞大帝国 D. 热衷于对外征服 11. 中古时期，西非发展出加纳、马里等强国；美洲在和欧亚隔绝的环境下，玛雅、阿兹特克也创造辉煌文明。由此可见（ ） A. 只有对外交往才能推动文明进步 B. 世界不同区域文明独立发展，呈现多元特征 C. 非洲、美洲文明发展水平高于欧亚 D. 地理隔绝必然造成文明停滞落后 12. 下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（ ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A. 民族主义 B. 人文主义 C. 民主主义 D. “神权至上” 13. “谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明探寻新航路的动力来源于（ ） A. 追求财富 B. 享天堂之乐 C. 拯救灵魂 D. 发现新大陆 14. 下面为九年级世界历史教材某单元目录。该单元的主题是（ ） 第18课君主立宪制的英国…… 第19课美国的独立…… 第20课法国大革命和拿破仑帝国…… A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 国际共产主义运动的兴起 D. 资本主义制度的扩展 15. “各地民兵和大陆军乘胜追击，把龟缩在萨拉托加的英军团团围住。伯戈因弹尽粮绝，于1777年10月17日率残部5600余人投降。”材料反映的战役（ ） A. 揭开了美国独立战争的序幕 B. 标志美国内战爆发 C. 成为美国独立战争的转折点 D. 避免了美国的分裂 16. 德国法学家茨威格特认为，《拿破仑法典》对于任何想建立新的法律秩序的人民都具有极大的益处。这一观点的提出，主要是因为《拿破仑法典》（ ） A. 体现了自由平等原则 B. 推动了法国大革命 C. 摧毁了封建君主专制 D. 促进了工人的解放 17. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ） A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机 18. 在第一次工业革命中，许多生产领域和行业开始使用机器。一些资本家花钱购买机器、原料，雇佣大批工人在一个巨大的工厂里生产，进入19世纪，传统的工场被大工厂替代，一种新的制度诞生了。这里的“新的制度”指的是（ ） A. 八小时工作制 B. 按章纳税制度 C. 现代工厂制度 D. 资本主义制度 19. “（他们）处于被奴役的最下层，又是大工业的产物，因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自（ ） A. 《人权宣言》 B. 《共产党宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《独立宣言》 20. “1871年3月28日，市政厅内红旗飘扬，欢声雷动，催人奋进的《马赛曲》又一次奏响，人类历史上第一个无产阶级政权诞生。”材料中的“政权”是（     ） A. 罗马帝国 B. 法兰西第一共和国 C. 巴黎公社 D. 法兰西第一帝国 第II卷 （非选择题 共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 婆罗门 掌管祭祀 垄断宗教、文化权力 刹帝利 掌管军事和行政权力 参与国家管理 吠舍 从事农业、畜牧业和商业 需纳税供养前两个种姓 首陀罗 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业 要为前三个种姓服务 （1）材料一中表格反映的是哪一制度?该制度具有怎样的特点? 材料二 某时期雅典民主政治 （2）根据材料二指出，雅典民主政治极盛时期出现在谁主政时期?该制度的实质是什么? 材料三 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应……臣属仪式和封赐仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘编自[英]赫伯特·乔治·威尔斯《全球简史》 （3）材料三中所说的这种“封建关系”是哪一种制度?维系该制度的纽带是什么? 材料四 7世纪以来，建立在部民基础上的大和国面临着需要进行一场深刻变革的非常时期。……个别家族脱离部民组织独立生产的趋势日益强烈，动摇了大和国赖以存在的基础。……高度发达的中国封建文化对周边国家和东亚世界产生了强烈的影响。新罗改革政治体制，加强集权化。日益强盛的新罗驱逐了日本在朝鲜的侵略势力，东亚政治形势的变化给日本带来了巨大的压力。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》 （4）结合所学知识，分析日本是通过什么途径解决材料四中所面临的社会危机的?这场改革效仿的是哪个国家的制度?简述这场改革在政治上的改革目标是什么?这场改革对日本的社会性质产生了怎样的影响? 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。 （1）写出材料一所示思维导图中序号①②③所代表的内容。 材料二 这场运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这场“思想解放运动”是什么?根据材料二并结合所学知识，列举一例这场运动在文学或者艺术领域的“绚丽多彩的成就”。（含作者与作品名称） 材料三 15世纪，随着欧洲的海外扩张，各地区的民族相互发生直接交往；原产于美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧洲、亚洲；国别和种族为主的地域性历史观念开始演变为真正意义上的统一的世界历史观。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中的“欧洲的海外扩张”是由哪一重大历史事件开启的?根据材料三，概括这一历史事件的影响。（照抄原文不得分） 材料四 西方大航海及殖民扩张拉开了世界文明变化的序幕。 （4）根据材料四，写出此殖民活动的名称。谈谈你对这一事件的认识? 23. 阅读材料，分析问题。 阅读以上材料，选取两个或者三个历史信息，以“社会巨变推动近代民主制度创新”为题，结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：字体工整，史论结合，条理清楚，字数不少于150字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $