专题01 地球（期中复习讲义）七年级地理上学期新教材人教版

专题02 地图 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 地球的宇宙环境 / 考点二 地球和地球仪 / 考点三 经纬线和经纬度/ 考点四 地图的选择与应用 05 重难题型突破 题型一 利用经纬网描述某一地理事物或现象所在地的位置 题型二 太阳直射点的移动及其与昼夜长短变化的关系 题型三 正午太阳高度与物影长度的变化规律 题型四 地球的运动及其产生的现象 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 高频考点 考点分析 考点01 地球的宇宙环境 地球的宇宙环境是新课标新增内容，也是必考内容。能够运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。题型以选择题为主，常结合生活情境考查。（新课标增加内容 + 必考）。 考点02 地球和地球仪 经纬网的判读和应用是必考内容。能够设计、制作简易地球仪模型，并利用经纬网对现实中的地理事物和现象进行定位，能够恰当地使用地理工具和方法进行地理实验、社会调查和野外考察，提高地理实践力。题型既有选择题，也有综合题。（必考内容） 考点03 地球的运动及产生现象 地球的运动包括自转和公转两种，是必考内容。要求能够举例说明地球运动所产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响，以及人们顺应自然规律进行社会活动所展现出的智慧，树立尊重自然、顺应自然的观念。题型既有选择题，也有综合题。（必考内容） 识记 准确复述地球的宇宙环境相关概念，牢记天体、天体系统的层级划分，记住地球的形状、大小数据；熟记经纬线、经纬度划分标准，掌握地球自转、公转的方向与周期，五带分界线，能列举天体、地球运动产生地理现象的实例。 理解 精准辨析易混概念边界，如天体与天体系统的区别、昼夜现象和昼夜更替的差异；理清天体系统从属逻辑、经纬度分布规律，理解地球公转引起昼夜长短、正午太阳高度变化的本质，理解地球存在生命的条件。 应用 能结合生产生活情境判读陌生地点经纬度，自主梳理经纬网定位、方向判读的完整思路；运用天体环境、地球运动规律，分析行星宜居条件，预测不同地点昼夜、正午影子长短等地理现象。 考点一 地球的宇宙环境 知识点01 天体和水系系统（重点☆） （1）天体系统层次（由高到低）：总星系 → 银河系 → 太阳系 → 地月系。 （2）地月系由地球和月球组成。地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动。 （3）太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星星际物质等构成。太阳是太阳系的中心天体。太阳系八大行星（按距日远近排序）：水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星和海王星。 记忆口诀：水、金、地、火、木、土、天王、海王。 知识点02 地球是人类唯一的家园（重点☆） 形成生命主要条件 产生原因 外部条件 ① 安全稳定的宇宙环境；② 稳定的太阳光照 自身条件 ① 日地距离适中，温度适宜；② 体积、质量适中，有适合呼吸的大气；③ 液态水资源的存在；④ 自转和公转的周期适中，地表温度变化幅度不大 知识点03 我国太空探索的成就和意义（重点☆） 1.成就 成就 内容 人造卫星 1970年4月24日成功发射“东方红一号”，成为世界上第五个独立研制并发射成功人造卫星的国家 神舟系列 2003年10月15日神舟五号发射成功，是我国发射的第一艘载人航天飞船 探月工程 2004年开启探月工程，目前已圆满完成嫦娥系列的6次月球探测任务 火星探测 2021年5月15日“祝融号”火星车成功着陆火星 空间站 2022年底，中国空间站已全面建成 2.意义： （1）有助于推动科技进步，促进新资源的开发； （2）帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源； （3）收集宇宙空间环境信息，认识宇宙环境对地球的影响； （4）通过太空探索，人类能更好地保护地球家园； （5）助力具有巨大市场潜力的空间产业兴起； （6）提高国家的战略地位和综合实力，促进国际合作和交流； （7）体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 考点二 地球和地球仪 知识点01 人类认识地球形状的过程（重点☆） ① 天圆地方（直觉认识）→ ② 太阳和月球（推测地球是个球体）→ ③ 麦哲伦船队环球航行路线图（初步证实地球是个球体）→ ④ 地球卫星影像（确证地球是个球体） 知识点02 地球的形状和大小、地球仪（重点☆） 1.地球的形状：赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 2.地球的大小：①平均半径约6371千米 ②赤道周长约4万千米 ③ 表面积约5.1亿平方千米 3.地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。地球仪形状是正球体。 4.地球仪上的点和线： ① 经线：连接南北两极的半圆弧，也叫子午线。 ② 纬线：与地轴垂直并环绕地球一圈的圆圈，与赤道平行。 ③ 地轴：地球的假想旋转轴，地轴与地面（基座）的夹角应保持在66.5°。 ④ 北极：地轴北端与地球表面的交点，地球上的最北点。 ⑤ 南极：地轴南端与地球表面的交点，地球上的最南点。 知识点03 经纬线和经纬度 知识点01纬线和经线（重点☆） 项目 纬线 经线 形状 圆（与赤道平行的圆圈） 半圆（连接南、北极点的半圆弧） 长度 不等长。变化：从赤道向南北两极逐渐缩短，在南北两极缩成一点，其中赤道是最长纬线圈 相等（等长） 方向 指示东西方向 指示南北方向 相互关系 相互平行 相交于南北极点 数量 无数条 无数条 重要经纬线 ① 低、中、高纬度地区划分：低纬度地区：0°—30°；中纬度地区：30°—60°；高纬度地区：60°—90°；② 南北回归线：23.5°N；23.5°S；③ 南北极圈：66.5°N；66.5°S 东经180°和西经180°重合在一起，即为180°经线 知识点02纬度和经度（重点☆） 项目 纬度 经度 0°线 0°纬线是赤道 0°经线是本初子午线 度数划分 从赤道向南向北，各分90° 从0°经线向东向西，各分180° 表示方法 赤道以北称北纬，用N表示；赤道以南称南纬，用S表示 0°经线以东称东经，用E表示；0°经线以西称西经，用W表示 变化规律 纬度向北增大为北纬，北大北纬；纬度向南增大为南纬，南大南纬 经度向东增大为东经，东大东经；经度向西增大为西经，西大西经 半球划分 南北半球的划分：赤道 东西半球的划分：20°W和160°E 注意：0°纬线是南纬和北纬的分界线，后面不加字母；0°经线和180°经线是东经和西经的分界线，后面不加字母。 速记口诀：“纬北N纬南S，经东E经西W；北大北纬，南大南纬；东大东经，西大西经。” 知识点04 经纬网定位（重点☆） 1.定义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 2.作用：确定某点的地理位置，即定位。 3.表示：地球表面任意一点的位置，用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。 4.举例：“泰坦尼克号”失事地点经纬度位置：41.73°N，49.95°W。 考点三 地球运动及产生现象 知识点01 地球自转和公转的基本特征（重点☆） 地球运动 旋转中心 方向 周期 自转 地轴 自西向东（南顺北逆） 一天 公转 太阳 自西向东 一年 注意：地球的公转和自转是同时进行的，地球在自转的同时围绕着太阳进行公转。地轴是倾斜的，北端始终指向北极星方向。 知识点02 地球自转产生的现象（重点☆） 1.日月星辰的东升西落 2.昼夜交替（≠昼夜现象） 3.时差（东早西晚，同减异加，15°/h） 晨昏线判别口诀：“自西向东，夜入昼为晨线，昼入夜为昏线。”即顺着地球自转方向，从夜半球进入昼半球的界线是晨线，从昼半球进入夜半球的界线是昏线。 知识点03 地球公转产生的现象（重点☆） 1. 太阳直射点的变化 ① 南北回归线上一年只有一次太阳直射现象。 ② 南北回归线之间一年有两次太阳直射现象。 2. 昼夜长短的变化（以北半球为例） 时间 昼夜长短情况 春分（3.21前后） 太阳直射赤道，全球昼夜平分 夏至（6.21前后） 太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北有极昼现象 秋分（9.23前后） 太阳直射赤道，全球昼夜平分 冬至（12.22前后） 太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，北极圈及其以北有极夜现象 ①冬至→春分 昼渐长夜渐短（昼＜夜） ②春分→夏至 昼渐长夜渐短（昼＞夜） ③夏至→秋分 昼渐短夜渐长（昼＞夜） ④秋分→冬至 昼渐短夜渐长（昼＜夜） 读图技巧：“看地轴倾向，定节气位置。”地轴北端指向太阳一侧的为夏至（北半球倾向太阳，太阳直射北回归线）；地轴北端背向太阳一侧的为冬至；地轴与太阳光线垂直的两个位置为春分和秋分，再根据公转方向（自西向东）判断先后顺序。 速记口诀：“夏至昼最长，冬至昼最短；春分秋分昼夜平，直射赤道记心间。” 3. 四季的划分 月份 季节（北半球） 季节（南半球） 3、4、5 春季 秋季 6、7、8 夏季 冬季 9、10、11 秋季 春季 12、1、2 冬季 夏季 4. 五带的划分——依据各地获得太阳光热的多少来划分 名称 特点 北寒带 终年寒冷，有极昼极夜现象 北温带 四季变化明显 热带 终年炎热，有阳光直射，一年直射2次；南北回归线一年直射1次 南温带 四季变化明显 南寒带 终年寒冷，有极昼极夜现象 5. 正午太阳高度与影子长短的变化 （1）一年之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的公转 ① 对北回归线以北的地区来说，太阳始终在北回归线以南。 ② 对北回归线以北的地区来说，当夏至日时，太阳直射北回归线，此时正午太阳高度角最大，一年之内影子最短。 ③ 对北回归线以北的地区来说，当冬至日时，太阳直射南回归线，此时正午太阳高度角最小，一年之内影子最长。 （2）一天之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的自转 题型一 利用经纬网描述某一地理事物或现象所在地的位置 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。下图为该模型教具，据此完成下面小题。 1．图中A点的地理坐标为（   ） A．(30°S，60°E) B．(30°S，60°W) C．(30°N，60°E) D．(30°N，60°W) 2．图中B点位于（   ） ①西半球     ②北半球     ③低纬度     ④A点的西北方向 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】1．C 2．B 【详解】1．伞顶为N（北极），说明位于北半球，纬度为北纬；经度向东增大为东经，A点经度为60°E，纬度为30°N，C正确。 2．B（60°N，30°E），东西半球分界线为20°W和160°E组成的经线圈，30°E位于20°W以东至160°E之间属于东半球，①错误； 北纬都位于北半球，60°N位于北半球，②正确； 纬度划分中，0°−30°为低纬度，30°−60°为中纬度，60°−90°为高纬度，60°N不属于低纬度，③错误； A坐标为(30°N，60°E)，B纬度更高（更北），经度更小（更西），因此B位于A的西北方向，④正确。 解｜题｜技｜巧 步骤 直线式经纬网地图 以极点为中心经纬网图 第一步：确定纬度 （1）找0°纬线，0°纬线以北为北纬，以南为南纬。（2）无0°纬线，则根据向北增大为北纬，向南增大为南纬来确定。 （1）由N可判断为北极，该半球为北半球，则纬度为北纬。由S可判断为南极，该半球为南半球，则纬度为南纬。（2）无N和S时，根据地球自转方向“南顺北逆”判断极点，顺时针旋转为南极，逆时针旋转为北极。 第二步：确定经度 （1）找0°经线和180°经线，0°经线以东为东经，以西为西经；180°经线以东为西经，以西为东经。（2）无0°经线，则根据向东增大为东经，向西增大为西经来确定。 （1）顺着地球自转方向，自西向东，经度向东增大的为东经，向东减小的为西经。（2）逆着自转方向，经度向西增大为西经，向西减小为东经。 题型二 太阳直射点的移动及其与昼夜长短变化的关系 3．北京时间2021年10月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。 2022年4月16日9时56分，返回舱在东风着陆场（东经100°09'、北纬41°39'）成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。读“我国四大卫星发射中心分布示意图”和“地球二分二至公转示意图”，据此回答下面小题。 (1)关于我国四大卫星发射基地的叙述，正确的是（   ） A．太原在西昌的西北方 B．文昌一年中有两次阳光直射现象 C．酒泉的经纬度位置是（40°N,100°W） D．四大发射中心均位于中纬度地区 (2)神舟十三号载人飞船着陆在（   ） A． B． C． D． (3)神舟十三号从发射升天到在轨飞行,再到返回地面，历经6月，苏州市的昼夜长短变化是（   ） A．白昼渐短--昼夜等长--白昼渐长 B．白昼渐长--昼夜等长--白昼渐短. C．白昼渐长--昼最长--白昼渐长 D．白昼渐短--夜最长--白昼渐长 (4)航天员在轨驻留期间,太阳直射点的移动方向是（   ） A．一直向北 B．先向北，后向南 C．一直向南 D．先向南，后向北 (5)神舟十三号飞船在轨飞行阶段，下列地理现象描述正确的是（   ） A．成功发射时苏州昼长夜短 B．发射时地球位于公转轨道的丙—丁段 C．返回时太阳直射点在南半球 D．返回时地球位于公转轨道的丁—甲段 【答案】3．(1)B (2)A (3)D (4)D (5)B 【详解】（1）用经纬网判断可知，太原位于西昌的东北方，A错误；文昌在热带地区，23.5°S以南，一年可以接受两次太阳直射，B正确；酒泉的经度为100 °，且观察经线的排列，向东增大为东经（E），故酒泉的经纬度为（40°N，100°E），C错误；四大卫星发射基地，文昌和西昌位于低纬度，酒泉和太原位于中纬度，D错误。故选择B。 （2）返回舱在东风着陆场（东经100°09'、北纬41°39'）成功着陆，东经100°09'应位于100°E以东，北纬41°39'应位于41°N以北，故A正确。B中为南半球，错误；C和D均为西经度，错误。故本题选择A。 （3）2021年10月16日载人飞船发射成功，此时太阳直射点位于南半球，向南移动，苏州昼短夜长，白昼渐短；到12月22日前后，夜最长，昼最短。随着太阳直射点北移，到了来年的3月21日，太阳直射点位于赤道，苏州昼夜等长；之后直射点向北移动，白昼渐长。故选择D （4）航天员在轨驻留期间是2021年10月16日到2022年4月16日，太阳直射点从南半球开始向南移动，到南回归线之后一直向北。故先向南，后向北，选择D。 （5）成功发射时为10月16日，太阳直射点位于南半球，苏州昼短夜长，A错误；发射时地球位于公转轨道的丙（9月23日前后）—丁（12月22日前后）段，B正确；返回时为4月16日，太阳直射点在北半球，C错误；返回时地球位于公转轨道的甲（3月21日前后）-乙（6月22日前后）段，D错误。故选择B。 解｜题｜技｜巧 1.太阳直射点的移动规律： ① 春分日（3月21日前后）太阳直射赤道； ② 夏至日（6月22日前后）太阳直射北回归线； ③ 秋分日（9月23日前后）太阳直射赤道； ④ 冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线。 2.昼夜长短的变化规律（以北半球为例）： ① 春分→夏至：昼渐长夜渐短，昼＞夜； ② 夏至→秋分：昼渐短夜渐长，昼＞夜； ③ 秋分→冬至：昼渐短夜渐长，昼＜夜； ④ 冬至→春分：昼渐长夜渐短，昼＜夜。 3.判断方法： ① 太阳直射哪个半球，哪个半球就昼长夜短； ② 太阳直射点向北移动，北半球昼渐长；太阳直射点向南移动，北半球昼渐短。 题型三 正午太阳高度与物影长度的变化规律 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作、日落而息，顺应天地的生存法则。下图为日出而作、日落而息图。读图，完成下面小题。 4．“日出而作、日落而息”遵循的规律是（   ） A．物影变化 B．四季差异 C．昼夜更替 D．纬度差异 5．形成“日出而作、日落而息”作息规律的主要原因是（   ） A．地球的公转 B．地球的自转 C．月球的自转 D．正午太阳高度的变化 6．大连位于伦敦的东方。如果顺应天时，地处大连的小红比伦敦的小明晚上入睡时间（   ） A．更早 B．更晚 C．早晚一样 D．没有规律 【答案】4．C 5．B 6．A 【详解】4．“日出而作、日落而息”遵循的规律是昼夜更替，C符合题意；与物影变化、四季差异、纬度差异无关，ABD不符合题意。故选C。 5．地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜；地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，B正确，ACD错误。故选B。 6．地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日；地球上不同经度的地方，也就出现了时间的差异，大连相比伦敦位置更偏东，日出更早，日落也更早，因此地处大连的小红比伦敦的小明晚上入睡时间更早，A正确，BCD错误。故选A。 解｜题｜技｜巧 1.正午太阳高度与影子长短的关系： 正午太阳高度角越大，影子越短；正午太阳高度角越小，影子越长。 2.一年中的变化（以北回归线以北地区为例）： ① 夏至日：正午太阳高度角最大，影子最短； ② 冬至日：正午太阳高度角最小，影子最长； ③ 春分、秋分日：介于两者之间。 3.一天中的变化： 正午时太阳高度角最大，影子最短；日出、日落时太阳高度角最小，影子最长。 4.判断方法：根据太阳直射点的位置判断正午太阳高度角的大小；结合生活实际，如楼间距、太阳能热水器角度等。 题型四 地球的运动及其产生的现象 地球在自转的同时，还在不停地公转，据此完成下面小题。 7．地球的自转与公转运动的特征相同的是（   ） A．方向都是自西向东 B．绕转中心都是太阳 C．周期都是一天 D．产生的地理现象都是昼夜更替 8．下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，不正确的是（   ） A．公转方向自西向东，出现昼夜交替 B．一年四季寒来暑往、昼夜长短变化与公转有关 C．自转方向自西向东，出现昼夜交替 D．每天日月星辰的东升西落与地球自转有关 9．小明同学暑假到北京旅游，看见宾馆大厅的四个时钟。同一时刻四个城市时间不同，请大家帮解释原因（   ） A．地球公转，各地纬度位置不同 B．地球公转，各地经度位置不同 C．地球自转，各地纬度位置不同 D．地球自转，各地经度位置不同 【答案】7．A 8．A 9．D 【详解】7．地球自转的方向是自西向东，公转的方向同样是自西向东，这是二者运动特征的相同点，A正确；地球自转的绕转中心是地轴，公转的绕转中心是太阳，B错误；自转周期是一天，公转周期是一年，周期并不相同，C错误；自转产生的地理现象是昼夜更替等，公转产生的是四季变化等，地理现象也不相同，D错误。故选A。 8．公转方向确实是自西向东，但昼夜交替是地球自转产生的地理现象，并非公转的结果，A错误；一年四季寒来暑往、昼夜长短变化，是地球公转时地轴倾斜导致的，与公转有关，B正确；自转方向自西向东，而昼夜交替正是自转产生的现象，C正确；每日日月星辰的东升西落，是地球自西向东自转使得天体相对地球向西运动的结果，与自转有关，D正确。根据题意，故选A。 9．结合地球运动知识：时间差异是地球自转的影响，因为地球自西向东自转，不同经度的地区迎来日出的时间不同，进而产生地方时差异，D正确。地球公转不会直接导致时间差异，纬度位置与时间差异无关，ABC错误。故选D。 解｜题｜技｜巧 1.地球自转产生的现象： ① 昼夜交替：影响作息时间； ② 时差：影响国际交流、体育赛事直播等； ③ 日月星辰东升西落：影响方向判断。 2.地球公转与生活： ① 四季变化：影响农业生产、穿衣出行； ② 昼夜长短变化：影响作息时间、日照时长； ③ 正午太阳高度变化：影响楼间距、太阳能利用； ④ 五带划分：影响气候、植被、人类活动。 3.解题思路：结合生活情境，判断所考查的地球运动类型；运用地球运动规律，分析其对生活的影响；注意区分自转和公转产生的不同现象。 基础固本练（测试时间：10分钟） 1．某地理兴趣小组用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并用手自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动及产生的地理现象。下图为地球运动演示光照图，据此完成下面小题。 该实验演示的地理现象是（   ） A．昼夜更替 B．五带的形成 C．四季变化 D．昼夜长短变化 【答案】1．A 【详解】用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪，这是在模拟地球自转。地球自转产生的地理现象主要有昼夜更替、时间差异等，该实验能直观演示地球上的昼夜更替现象，A符合题意。 五带的形成是地球公转产生的地理现象，B不符合题意。 四季变化是地球公转产生的地理现象，C不符合题意。 昼夜长短变化是地球公转产生的地理现象，D不符合题意。 河南登封观星台，由台体与量天尺（石圭）组成，主要用于观测日月等天体，如下图所示。据此完成下面小题。 2．月球是地球的卫星，两者一起组成（   ） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 3．一年中，石圭上正午日影有规律的变化，该现象产生的原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．月球自转 【答案】2．D 3．B 【详解】2．河外星系是银河系之外的星系，A不符合题意； 银河系包含太阳系及其他恒星系统，范围远大于地月系，B不符合题意； 太阳系是由太阳、行星及其卫星等组成的天体系统，包含地月系，C不符合题意； 月球是地球的唯一天然卫星，地球和月球相互吸引、相互绕转，共同组成了地月系，D符合题意。 3．地球自转产生的地理现象主要有昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落等，不会导致一年中正午日影长度的变化，A不符合题意； 地球公转时，地轴倾斜且空间指向不变，导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动，从而使得一年中正午太阳高度发生有规律的变化，进而导致石圭上正午日影长度发生有规律的变化，B符合题意； 月球公转主要影响月相变化，与地球正午日影无关，C不符合题意； 月球自转周期与公转周期相同，主要影响月球表面昼夜现象，与地球日影变化无关，D不符合题意。 综合进阶练（测试时间：15分钟） 地球仪是地球的模型。图1是地球仪图片，图2是地球仪示意图。读图，完成下面小题。 4．地球仪能够直观表示的地球特征是（   ） A．地球的实际大小 B．地球的真实形状 C．地球的实际面积 D．地球的海陆分布状况 5．地球仪上（   ） A．地轴垂直于经线 B．纬线长度都相等 C．经线相交于极点 D．赤道是个半圆 6．图2中（   ） A．甲地位于北温带 B．乙地全年昼夜等长 C．丙地位于南半球 D．丁地有极昼极夜现象 【答案】4．D 5．C 6．B 【详解】4．地球仪是地球缩小的模型，不能直观表示地球的实际大小，A不符合题意。 地球的真实形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体，地球仪是一个正球体，不能直观表示地球的真实形状，B不符合题意。 地球仪是缩小的模型，不能直观表示地球的实际面积，C不符合题意。 地球仪上用不同的颜色、符号和文字表示地理事物，能够直观表示地球的海陆分布状况，D符合题意。 5．地轴穿过地心，与地球表面相交于南北两极，经线是连接南北两极的半圆，地轴与经线相交于极点，并不垂直，A错误。 纬线长度从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一点，并非都相等，B错误。 所有经线都呈半圆状，且都相交于南北极点，C正确。 赤道是地球上最长的纬线，是一个完整的圆，D错误。 6．甲地位于赤道（0°）与北回归线之间，位于热带，A错误。 乙地位于赤道上，赤道上全年昼夜等长，B正确。 丙地位于赤道以北，属于北半球，C错误。 丁地纬度为30°S，属于南温带，没有极昼极夜现象，D错误。 地理课上，同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动。读“地球运动过程演示示意图”，完成下面小题。 7．下列关于地球运动的演示，说法正确的是（   ） ①以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪 ②让球心与光源始终保持在同一水平面上 ③面向地球仪，沿从A到B方向拨动地球仪 ④演示公转时，地轴始终垂直桌面 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 8．地球在图中C、D所示位置之间公转时，可能产生的地理现象是（   ） A．北京获得的太阳光热越来越多 B．堪培拉正午时刻的树影逐渐变短 C．呼和浩特日落时间越来越晚 D．悉尼昼长夜短，但白昼逐渐变短 【答案】7．A 8．B 【详解】7．在模拟地球运动过程中，应该以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪，应该尽量让球心始终与光源保持在同一水平面上，①②正确；面向地球仪，应沿从B到A方向拨动地球仪，③错误；应始终保持地轴的北端指向北极星附近，④错误；A正确，故选A。 8．地球在图中C、D所示位置之间公转时，太阳直射点由赤道向南回归线移动，北京获得的太阳光热越来越少，A错误；堪培拉正午时刻的树影逐渐变短，B正确；呼和浩特日落时间越来越早，C错误；悉尼昼长夜短，昼渐长，D错误；故选B。 太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质等组成太阳系。图为太阳系八大行星（箭头为八大行星的运动方向）和地月系、地球运动示意图，完成下面小题。 9．以下说法正确的是（   ） A．地球位于该天体系统的正中 B．我们每天的昼夜交替现象是由地球公转产生 C．金星和火星是离地球最近的行星 D．地球的表面积为5.1平方千米 10．地球是太阳系中唯一存在生命物质的天体，据图试分析原因（   ） ①各行星都自西向东运动，有较安全的运行轨道 ②地球自东向西自转 ③日地距离适中有适宜的温度，自转周期适宜有稳定的光照 ④有液态水和适宜生物呼吸的大气 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】9．C 10．C 【详解】9．地球位于太阳系之中，地球是太阳的八大行星之一，离地球最近的两颗行星是金星和火星，A错误，C正确；我们每天的昼夜交替现象是由地球自转产生，B错误；地球的表面积为5.1亿平方千米，D错误。故选C。 10．地球上有生物存在的条件是日地距离适中，有适宜的温度，地球的体积、质量适中，能够形成稳定的大气，地球上有液态水，太阳光照稳定，各行星都自西向东运动，各行其道，有较安全的运行轨道，①③④正确，地球自西向东自转，②错误。故选C。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 地图 01 期中考情透视 02 复习目标锚定 03 知识体系构建 04 核心考点精讲 考点一 地球的宇宙环境 / 考点二 地球和地球仪 / 考点三 经纬线和经纬度/ 考点四 地图的选择与应用 05 重难题型突破 题型一 利用经纬网描述某一地理事物或现象所在地的位置 题型二 太阳直射点的移动及其与昼夜长短变化的关系 题型三 正午太阳高度与物影长度的变化规律 题型四 地球的运动及其产生的现象 06 限时分层演练 基础固本练 / 综合进阶练 高频考点 考点分析 考点01 地球的宇宙环境 地球的宇宙环境是新课标新增内容，也是必考内容。能够运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。题型以选择题为主，常结合生活情境考查。（新课标增加内容 + 必考）。 考点02 地球和地球仪 经纬网的判读和应用是必考内容。能够设计、制作简易地球仪模型，并利用经纬网对现实中的地理事物和现象进行定位，能够恰当地使用地理工具和方法进行地理实验、社会调查和野外考察，提高地理实践力。题型既有选择题，也有综合题。（必考内容） 考点03 地球的运动及产生现象 地球的运动包括自转和公转两种，是必考内容。要求能够举例说明地球运动所产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响，以及人们顺应自然规律进行社会活动所展现出的智慧，树立尊重自然、顺应自然的观念。题型既有选择题，也有综合题。（必考内容） 识记 准确复述地球的宇宙环境相关概念，牢记天体、天体系统的层级划分，记住地球的形状、大小数据；熟记经纬线、经纬度划分标准，掌握地球自转、公转的方向与周期，五带分界线，能列举天体、地球运动产生地理现象的实例。 理解 精准辨析易混概念边界，如天体与天体系统的区别、昼夜现象和昼夜更替的差异；理清天体系统从属逻辑、经纬度分布规律，理解地球公转引起昼夜长短、正午太阳高度变化的本质，理解地球存在生命的条件。 应用 能结合生产生活情境判读陌生地点经纬度，自主梳理经纬网定位、方向判读的完整思路；运用天体环境、地球运动规律，分析行星宜居条件，预测不同地点昼夜、正午影子长短等地理现象。 考点一 地球的宇宙环境 知识点01 天体和水系系统（重点☆） （1）天体系统层次（由高到低）：总星系 → 银河系 → 太阳系 → 地月系。 （2）地月系由地球和月球组成。地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动。 （3）太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星星际物质等构成。太阳是太阳系的中心天体。太阳系八大行星（按距日远近排序）：水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星和海王星。 记忆口诀：水、金、地、火、木、土、天王、海王。 知识点02 地球是人类唯一的家园（重点☆） 形成生命主要条件 产生原因 外部条件 ① 安全稳定的宇宙环境；② 稳定的太阳光照 自身条件 ① 日地距离适中，温度适宜；② 体积、质量适中，有适合呼吸的大气；③ 液态水资源的存在；④ 自转和公转的周期适中，地表温度变化幅度不大 知识点03 我国太空探索的成就和意义（重点☆） 1.成就 成就 内容 人造卫星 1970年4月24日成功发射“东方红一号”，成为世界上第五个独立研制并发射成功人造卫星的国家 神舟系列 2003年10月15日神舟五号发射成功，是我国发射的第一艘载人航天飞船 探月工程 2004年开启探月工程，目前已圆满完成嫦娥系列的6次月球探测任务 火星探测 2021年5月15日“祝融号”火星车成功着陆火星 空间站 2022年底，中国空间站已全面建成 2.意义： （1）有助于推动科技进步，促进新资源的开发； （2）帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源； （3）收集宇宙空间环境信息，认识宇宙环境对地球的影响； （4）通过太空探索，人类能更好地保护地球家园； （5）助力具有巨大市场潜力的空间产业兴起； （6）提高国家的战略地位和综合实力，促进国际合作和交流； （7）体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 考点二 地球和地球仪 知识点01 人类认识地球形状的过程（重点☆） ① 天圆地方（直觉认识）→ ② 太阳和月球（推测地球是个球体）→ ③ 麦哲伦船队环球航行路线图（初步证实地球是个球体）→ ④ 地球卫星影像（确证地球是个球体） 知识点02 地球的形状和大小、地球仪（重点☆） 1.地球的形状：赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 2.地球的大小：①平均半径约6371千米 ②赤道周长约4万千米 ③ 表面积约5.1亿平方千米 3.地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。地球仪形状是正球体。 4.地球仪上的点和线： ① 经线：连接南北两极的半圆弧，也叫子午线。 ② 纬线：与地轴垂直并环绕地球一圈的圆圈，与赤道平行。 ③ 地轴：地球的假想旋转轴，地轴与地面（基座）的夹角应保持在66.5°。 ④ 北极：地轴北端与地球表面的交点，地球上的最北点。 ⑤ 南极：地轴南端与地球表面的交点，地球上的最南点。 知识点03 经纬线和经纬度 知识点01纬线和经线（重点☆） 项目 纬线 经线 形状 圆（与赤道平行的圆圈） 半圆（连接南、北极点的半圆弧） 长度 不等长。变化：从赤道向南北两极逐渐缩短，在南北两极缩成一点，其中赤道是最长纬线圈 相等（等长） 方向 指示东西方向 指示南北方向 相互关系 相互平行 相交于南北极点 数量 无数条 无数条 重要经纬线 ① 低、中、高纬度地区划分：低纬度地区：0°—30°；中纬度地区：30°—60°；高纬度地区：60°—90°；② 南北回归线：23.5°N；23.5°S；③ 南北极圈：66.5°N；66.5°S 东经180°和西经180°重合在一起，即为180°经线 知识点02纬度和经度（重点☆） 项目 纬度 经度 0°线 0°纬线是赤道 0°经线是本初子午线 度数划分 从赤道向南向北，各分90° 从0°经线向东向西，各分180° 表示方法 赤道以北称北纬，用N表示；赤道以南称南纬，用S表示 0°经线以东称东经，用E表示；0°经线以西称西经，用W表示 变化规律 纬度向北增大为北纬，北大北纬；纬度向南增大为南纬，南大南纬 经度向东增大为东经，东大东经；经度向西增大为西经，西大西经 半球划分 南北半球的划分：赤道 东西半球的划分：20°W和160°E 注意：0°纬线是南纬和北纬的分界线，后面不加字母；0°经线和180°经线是东经和西经的分界线，后面不加字母。 速记口诀：“纬北N纬南S，经东E经西W；北大北纬，南大南纬；东大东经，西大西经。” 知识点04 经纬网定位（重点☆） 1.定义：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。 2.作用：确定某点的地理位置，即定位。 3.表示：地球表面任意一点的位置，用相交于该点的经线和纬线确定，用经纬度表示。 4.举例：“泰坦尼克号”失事地点经纬度位置：41.73°N，49.95°W。 考点三 地球运动及产生现象 知识点01 地球自转和公转的基本特征（重点☆） 地球运动 旋转中心 方向 周期 自转 地轴 自西向东（南顺北逆） 一天 公转 太阳 自西向东 一年 注意：地球的公转和自转是同时进行的，地球在自转的同时围绕着太阳进行公转。地轴是倾斜的，北端始终指向北极星方向。 知识点02 地球自转产生的现象（重点☆） 1.日月星辰的东升西落 2.昼夜交替（≠昼夜现象） 3.时差（东早西晚，同减异加，15°/h） 晨昏线判别口诀：“自西向东，夜入昼为晨线，昼入夜为昏线。”即顺着地球自转方向，从夜半球进入昼半球的界线是晨线，从昼半球进入夜半球的界线是昏线。 知识点03 地球公转产生的现象（重点☆） 1. 太阳直射点的变化 ① 南北回归线上一年只有一次太阳直射现象。 ② 南北回归线之间一年有两次太阳直射现象。 2. 昼夜长短的变化（以北半球为例） 时间 昼夜长短情况 春分（3.21前后） 太阳直射赤道，全球昼夜平分 夏至（6.21前后） 太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北有极昼现象 秋分（9.23前后） 太阳直射赤道，全球昼夜平分 冬至（12.22前后） 太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，北极圈及其以北有极夜现象 ①冬至→春分 昼渐长夜渐短（昼＜夜） ②春分→夏至 昼渐长夜渐短（昼＞夜） ③夏至→秋分 昼渐短夜渐长（昼＞夜） ④秋分→冬至 昼渐短夜渐长（昼＜夜） 读图技巧：“看地轴倾向，定节气位置。”地轴北端指向太阳一侧的为夏至（北半球倾向太阳，太阳直射北回归线）；地轴北端背向太阳一侧的为冬至；地轴与太阳光线垂直的两个位置为春分和秋分，再根据公转方向（自西向东）判断先后顺序。 速记口诀：“夏至昼最长，冬至昼最短；春分秋分昼夜平，直射赤道记心间。” 3. 四季的划分 月份 季节（北半球） 季节（南半球） 3、4、5 春季 秋季 6、7、8 夏季 冬季 9、10、11 秋季 春季 12、1、2 冬季 夏季 4. 五带的划分——依据各地获得太阳光热的多少来划分 名称 特点 北寒带 终年寒冷，有极昼极夜现象 北温带 四季变化明显 热带 终年炎热，有阳光直射，一年直射2次；南北回归线一年直射1次 南温带 四季变化明显 南寒带 终年寒冷，有极昼极夜现象 5. 正午太阳高度与影子长短的变化 （1）一年之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的公转 ① 对北回归线以北的地区来说，太阳始终在北回归线以南。 ② 对北回归线以北的地区来说，当夏至日时，太阳直射北回归线，此时正午太阳高度角最大，一年之内影子最短。 ③ 对北回归线以北的地区来说，当冬至日时，太阳直射南回归线，此时正午太阳高度角最小，一年之内影子最长。 （2）一天之中，正午太阳高度与影子长短的变化——地球的自转 题型一 利用经纬网描述某一地理事物或现象所在地的位置 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。下图为该模型教具，据此完成下面小题。 1．图中A点的地理坐标为（   ） A．(30°S，60°E) B．(30°S，60°W) C．(30°N，60°E) D．(30°N，60°W) 2．图中B点位于（   ） ①西半球     ②北半球     ③低纬度     ④A点的西北方向 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解｜题｜技｜巧 步骤 直线式经纬网地图 以极点为中心经纬网图 第一步：确定纬度 （1）找0°纬线，0°纬线以北为北纬，以南为南纬。（2）无0°纬线，则根据向北增大为北纬，向南增大为南纬来确定。 （1）由N可判断为北极，该半球为北半球，则纬度为北纬。由S可判断为南极，该半球为南半球，则纬度为南纬。（2）无N和S时，根据地球自转方向“南顺北逆”判断极点，顺时针旋转为南极，逆时针旋转为北极。 第二步：确定经度 （1）找0°经线和180°经线，0°经线以东为东经，以西为西经；180°经线以东为西经，以西为东经。（2）无0°经线，则根据向东增大为东经，向西增大为西经来确定。 （1）顺着地球自转方向，自西向东，经度向东增大的为东经，向东减小的为西经。（2）逆着自转方向，经度向西增大为西经，向西减小为东经。 题型二 太阳直射点的移动及其与昼夜长短变化的关系 3．北京时间2021年10月16日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。 2022年4月16日9时56分，返回舱在东风着陆场（东经100°09'、北纬41°39'）成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。读“我国四大卫星发射中心分布示意图”和“地球二分二至公转示意图”，据此回答下面小题。 (1)关于我国四大卫星发射基地的叙述，正确的是（   ） A．太原在西昌的西北方 B．文昌一年中有两次阳光直射现象 C．酒泉的经纬度位置是（40°N,100°W） D．四大发射中心均位于中纬度地区 (2)神舟十三号载人飞船着陆在（   ） A． B． C． D． (3)神舟十三号从发射升天到在轨飞行,再到返回地面，历经6月，苏州市的昼夜长短变化是（   ） A．白昼渐短--昼夜等长--白昼渐长 B．白昼渐长--昼夜等长--白昼渐短. C．白昼渐长--昼最长--白昼渐长 D．白昼渐短--夜最长--白昼渐长 (4)航天员在轨驻留期间,太阳直射点的移动方向是（   ） A．一直向北 B．先向北，后向南 C．一直向南 D．先向南，后向北 (5)神舟十三号飞船在轨飞行阶段，下列地理现象描述正确的是（   ） A．成功发射时苏州昼长夜短 B．发射时地球位于公转轨道的丙—丁段 C．返回时太阳直射点在南半球 D．返回时地球位于公转轨道的丁—甲段 解｜题｜技｜巧 1.太阳直射点的移动规律： ① 春分日（3月21日前后）太阳直射赤道； ② 夏至日（6月22日前后）太阳直射北回归线； ③ 秋分日（9月23日前后）太阳直射赤道； ④ 冬至日（12月22日前后）太阳直射南回归线。 2.昼夜长短的变化规律（以北半球为例）： ① 春分→夏至：昼渐长夜渐短，昼＞夜； ② 夏至→秋分：昼渐短夜渐长，昼＞夜； ③ 秋分→冬至：昼渐短夜渐长，昼＜夜； ④ 冬至→春分：昼渐长夜渐短，昼＜夜。 3.判断方法： ① 太阳直射哪个半球，哪个半球就昼长夜短； ② 太阳直射点向北移动，北半球昼渐长；太阳直射点向南移动，北半球昼渐短。 题型三 正午太阳高度与物影长度的变化规律 中国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了日出而作、日落而息，顺应天地的生存法则。下图为日出而作、日落而息图。读图，完成下面小题。 4．“日出而作、日落而息”遵循的规律是（   ） A．物影变化 B．四季差异 C．昼夜更替 D．纬度差异 5．形成“日出而作、日落而息”作息规律的主要原因是（   ） A．地球的公转 B．地球的自转 C．月球的自转 D．正午太阳高度的变化 6．大连位于伦敦的东方。如果顺应天时，地处大连的小红比伦敦的小明晚上入睡时间（   ） A．更早 B．更晚 C．早晚一样 D．没有规律 解｜题｜技｜巧 1.正午太阳高度与影子长短的关系： 正午太阳高度角越大，影子越短；正午太阳高度角越小，影子越长。 2.一年中的变化（以北回归线以北地区为例）： ① 夏至日：正午太阳高度角最大，影子最短； ② 冬至日：正午太阳高度角最小，影子最长； ③ 春分、秋分日：介于两者之间。 3.一天中的变化： 正午时太阳高度角最大，影子最短；日出、日落时太阳高度角最小，影子最长。 4.判断方法：根据太阳直射点的位置判断正午太阳高度角的大小；结合生活实际，如楼间距、太阳能热水器角度等。 题型四 地球的运动及其产生的现象 地球在自转的同时，还在不停地公转，据此完成下面小题。 7．地球的自转与公转运动的特征相同的是（   ） A．方向都是自西向东 B．绕转中心都是太阳 C．周期都是一天 D．产生的地理现象都是昼夜更替 8．下列有关地球运动特点及产生的地理现象的描述，不正确的是（   ） A．公转方向自西向东，出现昼夜交替 B．一年四季寒来暑往、昼夜长短变化与公转有关 C．自转方向自西向东，出现昼夜交替 D．每天日月星辰的东升西落与地球自转有关 9．小明同学暑假到北京旅游，看见宾馆大厅的四个时钟。同一时刻四个城市时间不同，请大家帮解释原因（   ） A．地球公转，各地纬度位置不同 B．地球公转，各地经度位置不同 C．地球自转，各地纬度位置不同 D．地球自转，各地经度位置不同 解｜题｜技｜巧 1.地球自转产生的现象： ① 昼夜交替：影响作息时间； ② 时差：影响国际交流、体育赛事直播等； ③ 日月星辰东升西落：影响方向判断。 2.地球公转与生活： ① 四季变化：影响农业生产、穿衣出行； ② 昼夜长短变化：影响作息时间、日照时长； ③ 正午太阳高度变化：影响楼间距、太阳能利用； ④ 五带划分：影响气候、植被、人类活动。 3.解题思路：结合生活情境，判断所考查的地球运动类型；运用地球运动规律，分析其对生活的影响；注意区分自转和公转产生的不同现象。 基础固本练（测试时间：10分钟） 1．某地理兴趣小组用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并用手自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动及产生的地理现象。下图为地球运动演示光照图，据此完成下面小题。 该实验演示的地理现象是（   ） A．昼夜更替 B．五带的形成 C．四季变化 D．昼夜长短变化 河南登封观星台，由台体与量天尺（石圭）组成，主要用于观测日月等天体，如下图所示。据此完成下面小题。 2．月球是地球的卫星，两者一起组成（   ） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 3．一年中，石圭上正午日影有规律的变化，该现象产生的原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．月球自转 综合进阶练（测试时间：15分钟） 地球仪是地球的模型。图1是地球仪图片，图2是地球仪示意图。读图，完成下面小题。 4．地球仪能够直观表示的地球特征是（   ） A．地球的实际大小 B．地球的真实形状 C．地球的实际面积 D．地球的海陆分布状况 5．地球仪上（   ） A．地轴垂直于经线 B．纬线长度都相等 C．经线相交于极点 D．赤道是个半圆 6．图2中（   ） A．甲地位于北温带 B．乙地全年昼夜等长 C．丙地位于南半球 D．丁地有极昼极夜现象 地理课上，同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动。读“地球运动过程演示示意图”，完成下面小题。 7．下列关于地球运动的演示，说法正确的是（   ） ①以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪 ②让球心与光源始终保持在同一水平面上 ③面向地球仪，沿从A到B方向拨动地球仪 ④演示公转时，地轴始终垂直桌面 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 8．地球在图中C、D所示位置之间公转时，可能产生的地理现象是（   ） A．北京获得的太阳光热越来越多 B．堪培拉正午时刻的树影逐渐变短 C．呼和浩特日落时间越来越晚 D．悉尼昼长夜短，但白昼逐渐变短 太阳、行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星和行星际物质等组成太阳系。图为太阳系八大行星（箭头为八大行星的运动方向）和地月系、地球运动示意图，完成下面小题。 9．以下说法正确的是（   ） A．地球位于该天体系统的正中 B．我们每天的昼夜交替现象是由地球公转产生 C．金星和火星是离地球最近的行星 D．地球的表面积为5.1平方千米 10．地球是太阳系中唯一存在生命物质的天体，据图试分析原因（   ） ①各行星都自西向东运动，有较安全的运行轨道 ②地球自东向西自转 ③日地距离适中有适宜的温度，自转周期适宜有稳定的光照 ④有液态水和适宜生物呼吸的大气 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $