第14讲 辛亥革命-【衡中学案】2027年高考历史一轮总复习学案

8.A根据本题表格材料可知，从1846年到1905年，上海、汉口 天津、北京等四地英国建筑师的数量在不断地上涨，且分布呈 现伴随着列强侵略中国的进程，不断深入中国内地和腹地特 点，体现了不平等条约的陆续签订，晚清外交的不断退让，半殖 民地化色彩日益浓厚，A项正确：英国建筑师在上海、汉口、天 津、北京等四地的分布不能代表英国势力范围的扩展，且英国 的势力范围主要在长江流域，排除B项：鸦片战争之后列强侵 略方式主要是商品输出，直到甲午中日战争之后，列强侵略方 式转变为资本输出为主，排除C项；仅凭四地英国建筑师的分 布，不能简单得出中西文化交流深入的结论，排除D项。 9.A根据材料“顺天乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕西乡 试在西安合闱”，结合所学知识可知，《辛丑条约》中明确规定 “拳匪滋事杀害凌虐各国人民之城镇”，停止文武各等考试五年 以示“惩儆”，所以才会出现这种罕见的科考现象，A项正确：此 科考现象与清政府的财政危机无关，排除B项；清末新政的教 育措施是废科举，办学堂，派留学生，与材料无关，排除C项；清 末新政期间，新式学堂开始大量建立起来，我国近现代学校体 系逐步建立起来，与材料无关，排除D项。 第2课时挽救民族危亡的斗争 主干梳理·理思路 、1.(2)①新学伪经考②变法通议2.（1)①马关条约 ②公车上书(2)①1898②明定国是③百日维新（3)京师 大学堂3.民族资本主义旧式官僚体制4.(1)守旧势力 (2)社会基础皇帝 二、1.(1)瓜分中国(2)反洋教2.扶清灭洋3.(1)先抚后剿 (2)招抚4.中外势力6.(1)反帝爱国(2)盲目排外先 进阶级半殖民地 考点探究·释难点 问题： (1)特点：仿洋改制：托古改制。 影响：促进了思想解放，起到思想启蒙的作用；吸引了一批知 识分子，为维新变法提供了条件；有利于减少变法的阻力。其托 古改制理论不能为多数士大夫所接受，引起士大夫们的反对。 (2)论述：维新运动促进近代人们思想解放：力倡文教改革 如开办新式学堂、派遣留学生；重视舆论宣传，创办大批报刊，宣 传资产阶级思想主张：革新传统的陋习，倡导社会习俗的现代化。 真题研习·立标杆 1.C根据材料及所学知识可知，梁启超与叶德辉的争论，表面是 对儒家经典中是否包含民权思想的学术分歧，实则是是否要突 破君主专制制度、建立资产阶级民权政治的根本对立。前者试 图通过思想启蒙推动制度改良，后者则竭力维护封建专制秩 序，因此争论的实质是要不要进行政治制度变革，C项正确；双 方争论的焦点并非儒家经典是否有用，而是能否用其诠释民权 (即是否为制度变革服务)，排除A项：梁启超“附会六经”的本 质是借传统话语宣传西学，但叶德辉反对的是“民权”思想本 身，“西学解释中学是否可行”并非争论的本质，排除B项；双方 均未涉及“革命”（推翻清王朝），叶德辉反对的是改良派的制度 变革主张，而非变革路径，排除D项。 2.A题干材料指出，江南乡试虽涉及“天算之学”（新学），但题 目陈旧且有误，反映出科举虽试图引入时务，却流于形式，未能 真正考察新学，因材料表明考官以“时务”为名，说明讲求新知 已成趋势，但执行不力，A项正确；废止八股发生于1898年戊戌 变法，与题干时间1897年不符，排除B项：清末新政始于1901 年，时间不符，排除C项：学堂选官制属清末新政后的举措，此 时尚未实施，排除D项 3.B根据材料可知，随着民族危机不断加深，越来越多爱国团体 成立，它们宣传了民权观念，传播了维新思想，一定程度上促进 了政治改革，不同于之前学习“器物”的救亡运动，因此，这些民 间团体的出现表明救亡路径的求新，B项正确；这些民间团体的 出现表明救亡路径的求新，与中央权力的下移无关，排除A项： 其中部分团体主张维新变法，并不主张革命，C项不符合材料， 排除；此时中国依旧处于半殖民地半封建社会，并未完成社会 转型，排除D项 4.D根据材料“初印时，人鲜顾问，往往随处分赠，继而渐有乐购 者，近三年来，几于四海风行”可知，在民族危机日益严重时期， 广学会翻译《泰西新史揽要》《中东战纪本末》《时事新论》《列 国变通兴盛记》等异邦兴衰史，且不断获得传播，该现象体现了当 时一些有识之士意在探索救亡道路，应对民族危机，D项正确：“师 夷之长技”是林则徐、魏源以及洋务派思想，A项与材料时间不符， 排除：“民众普遍认同资产阶级革命思想”的说法过于夸大，排除B 项：“戊戌政变”废除了维新措施，不利于新学传播，排除C项。 5.C根据材料可知主要结论：光绪年间，晚清政府的外交官薛福 成认识到强国不受国际法的限制，弱国事事受制于国际法，且受到 不平等对待。这反映了近代中国对外交往过程中对国家自强的认 知深化，C项正确：“形同虚设”说法绝对，国际法仍起到协调各国关 系的作用，排除A项：薛福成认为弱国受制于公法，而且还受到不 平等对待，而不是认为摆脱公法符合弱国利益，更重要的是国家实 现富强，且不是对西方的高度推崇，排除B、D两项。 6.C根据材料及所学可知，传统士大夫视“出使外洋”与“蛮夷” 打交道，有违“天朝上国”礼制，故将外交官戏称为“鬼使”，反映 出朝野对近代外交的排斥心理。清政府被迫从中下层官员中 “悬利禄以为招”，甚至将外交职位作为“升途较捷”的手段，说 明传统官僚体系尚未形成对近代外交的制度性接纳。由此可 见，晚清“鬼使”现象揭示了传统华夷观念与官僚体系对近代外 交的排斥，反映出外交转型在观念与制度层面的双重阻碍，C项 正确：清政府通过“悬利禄”吸引中下层官员，仍属于传统科举 体系下的激励手段，并非“选拔制度失序”，排除A项；材料核心 是“士人”与“高官权贵”的态度，未涉及“民众”的心态，排除B 项；“消亡”表述绝对化。从“鬼使”的戏称可知，华夷观念仍根 深蒂固，直至甲午战争(1894年)后，随着民族危机加深，该观念 才逐渐瓦解，排除D项 第六单元辛亥革命与中华民国的建立 第14讲辛亥革命 主干梳理·理思路 一、5.(1)新政(2)预备立宪 、(一)1.(1)②兴中会(2)1905(3)资产阶级革命政党 (4)“三民主义”3.黄花岗（二）1.(1)武昌起义武汉三镇 (2)湖北军政府2.(1)中华民国临时政府(3)①革命党人 ②袁世凯(4)《中华民国临时约法》②全体国民③责任内阁 制资产阶级共和国宪法 三、1.(2)清王朝君主专制(3)民主共和(4)社会风俗 (5)民族资本主义2.(1)根本矛盾民族独立(2)革命政党 考点探究·释难点 问题1： 原因：民族资本主义的发展壮大了资产阶级力量；西方民主 革命思想不断传人中国，人们思想得到解放：资产阶级革命派对 湖北新军的鼓动：清政府推行的“新政”加速了社会变革。 问题2： 认识：建立共和是孙中山个人的革命追求，也符合国家和民 族的利益。为了早日结束南北对峙，实现国家统一和建立共和， 孙中山不计个人得失，让位于袁世凯，反映了孙中山高尚的政治 品质。民主共和是历史的潮流，袁世凯为了篡夺革命果实，实行 假共和真专制。孙中山对袁世凯的本来面目认识不清，这体现出 孙中山的政治局限性。 真题研习·立标杆 1.A根据漫画可知，漫画反映了从前之农工商界犹如沉睡的猛 兽，没有觉醒，受人耻笑，现在的农工商界像猛兽一样刚刚觉 醒，待到将来的农工商界会像猛兽一样，发出震耳欲聋的怒吼， 抖擞精神，展翅高飞，屹立于世，表现出固有的强大能力，漫画 以沉睡的猛兽为例，表达了对中国经济振兴、民族觉醒的强烈 救国强国愿望，具有爱国主义情怀，A项正确；当时一战尚未爆 发，排除B项：漫画的主体是中国农工商界，并非强调帝国主义 侵略，排除C项：刊登在《图画日报》上的漫画，表达了部分国人 的愿望，并不能代表清政府的意图，排除D项。 2.A据材料可知，近代传媒通过设立“公电”栏目刊载被清政府 限制的由绅商、华侨、学生等群体发来的电报内容，为民众提供 了表达救亡诉求的渠道，A项正确；材料强调近代一些媒体为民 众提供了表达救亡诉求的渠道，未涉及改良派转向革命的内 容，排除B项：材料强调近代一些媒体为民众提供了表达救亡 诉求的渠道，未体现传媒对清政府政治改革的推动作用，排除C 0 项；材料仅表现出近代一些媒体为民众提供发声渠道，未提及 传媒对外交政策转变的影响，排除D项。 3.D根据材料及所学可知，1907年以孙中山为代表的资产阶级 革命派正在积极宣传民主革命思想，号召推翻清政府的统治 摆脱列强的控制。漫画以汉满矛盾、外人渔利来宣传反满革 命，符合民主革命思潮的需要，D项正确；维新变法发生于1898 年，且维新变法侧重君主立宪，与漫画反满、警惕外人渔利的革 命色彩不符，排除A项；“民族团结”侧重国内各民族协作，而 漫画体现的是汉满矛盾与外人渔利，不是倡导民族团结，排除B 项；漫画重点是汉满相争让外人得利，不是单纯警告西方列强， 主要是唤起反满革命，排除C项。 4.A根据材料可知，晚清政府主动宣布考察宪政，该决定获得社 会各界的广泛认同，甚至革命风声也消失了。因此清末宪政符 合当时很多国人希望立宪改革的呼声，清政府在一定程度上与 国内社会、立宪派、革命派缓和了矛盾，A项正确；“趋向统一” 说法绝对，革命党人是不同意改良的，排除B项：新政的确是清 廷通过改革自救的手段，但该表述不能表达材料主旨，排除C 项：清末新政实质是一场骗局，不符合时代背景，且新政一些措 施客观上培养了革命的因素，最终结束了自己的命运，可知新 政并非符合清政府的政治要求，排除D项， 5.A根据材料“在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可渭 有志气者矣”可知，作者对新式学堂部分助教因为学堂聘请洋 人为师采用辞职形式抵制的行为大为赞赏，可见作者具有排外 倾向，A项正确：材料只是记载1902年中国新式学堂的相关情 况，作者没有明确表达观点，排除B项：材料涉及时间是1902 年，戊戌变法1898年已经失败，排除C项：材料只能反映当时部 分助教排外，不能推断出具体原因，排除D项 6.C根据材料“欢迎同胞”“中华民国”“民国光复”可知，该广告 以“同胞”和“民国”为主体，强调民众对“民国”的认可和支持 说明共和理念在当时得到社会的推崇，C项正确：中华民国临时 政府成立于1912年1月1日，材料中当时民国政府尚未成立， 排除A项：辛亥革命只是推翻了封建帝制，中国近代社会习俗 的变迁是一个漫长的过程，“净尽”的说法过于绝对化，排除B项： “英界南四川路”说明当时租界在上海依然合法存在，排除D项。 7.C根据材料“留声机广告”“配文为‘世界进步一 一留声器授 课'”并结合所学可知，1912年正处于清末民初的转型时期，社 会思想逐渐开放，人们对于新知识、新事物的接受程度高，图中 的广告是在利用人们对进步和启蒙的渴望来进行商业营销，这 适应了启蒙的诉求，更有利于留声器的销售和推广，C项正确： 材料未涉及西方商品在国货市场上所占的比例，排除A项：材 料未提及西方借助留声器进行文化入侵，排除B项；材料未涉 及民众对留声器的态度，排除D项。 第15讲北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 主干梳理·理思路 、(一)2.国民党3.总统制5.中日民四条约6.1916 (二)1.中华革命2.(2)护国军(3)取消帝制3.(2)中华民 国军政府(3)西南军阀（三）2.直系3.(1)直皖 (2)①段祺瑞②1917黎元洪(3)①日本②协约国中国 劳工 二、（一）1.(1)民族资本主义经济(2)实业(3)西方列强 (4)反帝爱国3.产业工人（二）2.(1)阳历 三2.(1)青年杂志(2)北京大学4.(1)“德先生”(2)“赛先 生 (3)胡适白话文5.(3)解放思想 考点探究·释难点 问题1： 趋势：英、德两国输华货物总值大大缩减。原因：欧洲各国忙 于第一次世界大战，减少了对中国的商品输出：中国民族工业迅 速发展，减少了对外国商品的依赖：提倡国货运动有力地抵制了 外国商品的输人。 问题2： 内涵：民主制度和民主思想；科学精神和近代自然科学法则。 作用：冲击了封建思想：推动思想解放：促进自然科学的发 展：推动了现代化发展 真题研习·立标杆 1.B根据材料“国耻日的选择，一般以5月7日即日本提出最后 通牒之日为国耻日。但自5月20日之后，越来越多的人接受以 52 5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日”可知，国耻日这 转变，由之前日本人最后通牒时间作为国耻日到北洋政府接受 条约时间作为国耻日，体现了国人认识到国家之所以受到列强 侵略，根本问题在于自身的力量薄弱，导致政府外交软弱无力 所谓弱国无外交，因此，只有自强方能挽救危亡，B项正确；当时 的北洋政府是袁世凯统治时期，政治上并没有分裂，排除A项 “北洋政府的外交彻底失败”说法绝对化，日本提出的“二十 条”并没有完全答应，排除C项：新文化运动以1915年9月《青 年杂志》的创办为开始标志，当时尚未开展，排除D项。 ,A根据材料信息可知，一战时期，中国民族工业发展迎来了短 暂春天，其原因之一是群众在爱国热情下，纷纷抵制日货，这为 民族工业的发展提供了空间，但当时民族工业存在恶性竞争 一些公司低毁其他公司贩卖日货，从而影响其他公司的发展， 可知当时外交关系影响社会舆论，A项正确；新文化运动是一场 思想解放运动，与材料无关，排除B项：1914年至1918年处于 一战时期，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，使我国民族工业 发展迎来黄金时期，民族企业发展并非形势严峻，排除C项：材 料未明示“丧心病狂之徒”是外国企业，无法得出中外商业之间 竞争®发激烈，排除D项 A据材料“张謇创办的通海垦牧公司实行股份制”和“浙江财 阀为背景的农场从俄国购入拖拉机”和所学知识可知，股份制 经营和机械化生产是资本主义农业经营方式的典型特征，说明 当时中国农业领域出现了资本主义经营方式的扩展，A项正确： 材料的主体是江浙财阀，并不是北洋政府，且材料未提及北洋 政府的财政政策，排除B项：材料仅涉及江苏和黑龙江两地的 农场发展，无法体现“全国均衡发展”，排除C项；“各阶层接受 实业救国思想”不符合史实，排除D项。 A根据材料及所学可知，1914一1918年一战期间，欧洲列强暂 时放松对华经济侵略，中国民族工业迎来“短暂春天”，但战后 列强卷土重来，市场竞争加剧。1922年后，民族资产阶级进 步认识到科学管理对降低成本、提高生产率的作用，如荣氏企 业淘汰工头、以技术人员主导管理，体现了对西方管理模式的 主动借鉴，说明国际局势变动影响着近代中国企业的管理方 式，A项正确：实业救国思潮兴起于19世纪末，且材料侧重“管 理理论”而非“技术革新”，排除B项；题干中荣氏企业淘汰工头 属于管理模式调整，而非“产权结构”（如所有制变革），且工人 运动主要推动劳动权益改善，与管理改革无直接关联，排除C 项：国民政府成立于1927年，1922年尚处于北洋政府时期，时 间不符，排除D项 D根据材料“夫道德有体有用，体不可变而用不能不变”及所 学可知，“体”指道德的核心原则（如儒家伦理的基本价值）， “用”指道德的具体实践方式。作者认为“体”不可变更，而 “用”需因时代变化而调整，体现了对传统道德的“固本革新”态 度。“苟于新社会无特别冲突之点，均不宜轻议更张”强调对新 道德的接纳需谨慎，除非传统道德与“新社会”存在明显冲突 否则不应轻易变革。这一态度反对激进的道德革命，主张在传 统框架内渐进调整，避免全面否定旧有秩序。由此可见，作者 通过“体用论”和“谨慎变革”的主张，体现了对道德转型的渐进 式态度，D项正确：国民革命(1924一1927年)尚未发生，且材料 强调“不宜轻议更张”，与革命派“推翻旧秩序”的主张相悖，排 除A项：作者虽承认道德“用”需变革，但前提是“无特别冲 突”，本质是维护社会秩序的稳定，而非主动革新秩序，排除B 项：材料未明确提及“西方道德”，“体不可变”中的“体”更指向 传统儒家道德，而“用不能不变”隐含对近代社会道德的接纳， “排斥 一词表述有误，排除C项。 5.D根据材料“规定商会对各级地方官厅行文一律用‘呈 ‘禀’，地方官厅对商会则用‘令’‘批’”可知，商会与地方官厅 的行文存在等级差异，这反映了专制思想与民主观念的冲突，D 项正确：材料强调的是专制思想与民主观念的冲突，与白话文 使用无关，排除A项；材料不涉及愚昧观念和改良思想，排除B、 C两项。 .C根据材料及所学可知，陶行知批评新派轻视国文、旧派固守 传统的现象，强调国家存在则不可废弃国文。陶行知认为，即 使学习西学，也不能抛弃本国文化，这体现了他对文化传承的 重视，C项正确；陶行知反对的是“新派全盘否定国文”和“旧派 盲目守旧”两种极端，主张保留国文（文化传承），并非反对西 学。这一态度体现的是理性折中，而非“保守落后”，排除A项；第六单元辛亥革命与中华民国的建立 时空坐标 新文化运动】 中华民国建立 兴中会成立新政中国同盟会成立武昌起义 袁世凯称帝 清帝退位 二次革命 护国战争 护法运动 清朝后期 一民国初年 北洋军阀时期 1894年1901年1905年 1911年1912年 1913年 1915年1916年 1917年 1919年 三民主义的提出 (民主与科学 民族工业迅速发展 阶段特征 中国半殖民地半封建社会的深化(1901一1919年) 1.政治上 076 (1)帝国主义推行“以华治华”策略，先后扶植清政府、北洋军阀集团作为其统治中国的工具，民族危机 加深。 (2)中国近代两大矛盾趋于汇流，集中体现为人民大众同清政府、北洋军阀集团之间的矛盾。 (3)资产阶级革命派发动辛亥革命，结束了清政府的反动统治和长达两千多年的封建君主专制制度，建立 起资产阶级共和国。袁世凯夺取革命果实后，逐步建立起北洋军阀的独裁统治。革命派为了反对专制独裁，维 护民主共和，进行了一系列斗争，如二次革命、护国运动、反对张勋复辟的斗争、护法运动。 (4)辛亥革命以后，无产阶级成长壮大，为旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，为中国共产党的成 立，提供了阶级基础。 (5)1905年清政府废除科举制，学堂选官、留学毕业生选官成为清政府官员选拔的主要方式。以考试方式 选拔官员，是民国时期官员选拔制度的主体。 2.经济上：一战期间，民族资本主义有了进一步发展，出现了短暂的春天，“实业救国”成为当时社会经济领 域的主要思潮。 3.思想文化上 (1)20世纪初以后，资产阶级民主革命思想在中国进一步传播。辛亥革命后，“民主共和”和“实业救国”成 为两大思潮。 (2)袁世凯推行“尊孔复古”的逆流，促使资产阶级激进的民主主义者（即激进派）发起新文化运动，高举民 主与科学两大旗帜，把斗争矛头指向儒家传统思想道德。十月革命后，马克思主义传入中国，为中国革命提 供了新的思想武器。 4.社会生活：民国初年，南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新，中国的物质生活和礼仪风俗朝着 文明、开化的方向发展。 第14讲辛亥革命 课标定位·明考向 课程 了解孙中山三民主义的基本内容，认识辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性 标雄 主干梳理·理思路 一、辛亥革命的背景 山组织 ,走上了革命道路 1.外部因素：民族危机的加深。 (2)成立时间、地点： 年，孙中山与黄兴等 2.经济基础：19世纪末20世纪初，民族资本主义 人在日本东京创建。 的发展。 (3)性质：全国性的 3.阶级基础：民族资产阶级力量壮大。 (4)纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均 4.思想基础：20世纪初，西方民主革命思想的 地权”。在中国同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中 传播。 山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称 5.条件成熟 (1)1901年开始的清末 客观上为资产阶级 (5)影响：有力促进了革命运动的发展。 民主革命准备了条件，使人们认识到推翻清政府的必 2.理论上一三民主义的提出 要性。 [特别提示]三民主义的内酒及评价 077 (2)1906-1911年的 使不少立宪派人 内涵 评价 士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。 以暴力革命推 (3)1911年5月，因清政府将已归民间所有的川 把反对清王朝与建立资产阶 民族主 翻清王朝的反 汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”并允许四国银行 义（民 级统一的民族国家相结合， 动统治，争取实 团优先投资而引发了四川保路运动，为武昌起义 反映了人民的意愿和时代的 族革命) 现民族的独立 要求，但未明确反帝 的爆发创造了有利条件。 自主 [特别提示]评价清末“新政” (1)从主观目的上看，具有反动性。其目的是抵 推翻封建帝制， 是孙中山三民主义思想的核 制革命，消除统治危机，取悦于列强，维持清王朝的专 民权主 建立资产阶级 心，从理论上解决了革命政 义（政 制统治。 共和国，要求建 党迫切需要解决的夺取政权 治革命) 立“民主立宪政 (2)从活动本质上看，具有落后性。仍未超出“中 与建立政权的问题 体” 体西用”的范畴。 (3)从客观影响上看，具有进步性。奖励实业、发 平均地权，核定 展资本主义、废科举、推行新学制等促进了中国的近 民生主 是孙中山用以解决土地问题 地价，涨价归 的纲领，反映了孙中山维护 代化。 义（社 公，由国民共 广大人民利益的美好愿望， (4)从实际作用上看，具有背离性。编练新军成 会革命) 享，做到“家给 但未满足农民对土地的要求 为辛亥革命的主力；创办新式学堂、派遣留学生在资产 人足” 阶级革命中起了重要作用；奖励实业为辛亥革命奠定 3.军事上：孙中山组织了多次反清武装起义，1911 经济基础。 年广州 起义引起了巨大震动，给清政府以沉 二、辛亥革命的过程 重打击。 (一)资产阶级民主革命的兴起 (二)辛亥革命的发展一武昌起义与中华民国 1.组织上：中国同盟会的成立。 的建立 (1)背景 1.武昌起义 ①孙中山系统地接受了西式的近代教育。 (1)过程：1911年10月10日晚， 爆发。 ②甲午中日战争爆发后，孙中山于1894年在檀香随后，起义军很快控制了 0 (2)结果：成立 推黎元洪为都督。 三、辛亥革命的影响 (3)影响：武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广 1.意义 东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。 (1)性质：辛亥革命拉开了中国完全意义上的近 2.中华民国的建立 代民族民主革命的序幕。 (1)建立：1912年1月1日， (2)政治：辛亥革命推翻了 统治，结束了 在南京成立，资产阶级民主共和国新政体产生。 中国两千多年的 制度，建立起共和政体。 (2)清朝灭亡：1912年2月12日，清帝退位，宣告 (3)思想：传播了 理念，推动了中华民 统治中国260多年的清王朝结束。 族思想解放。 (3)袁世凯窃取革命果实 (4)社会：促使社会经济、思想文化和 等 ①原因：英国等列强的支持；利用 急于完 方面发生新的变化，冲破了封建主义的藩篱。 成统一的愿望，诱使其展开和议；孙中山的让步（民族 (5)经济：打击了帝国主义在华势力，为 资产阶级的软弱性和妥协性)；袁世凯对清政府施压， 的发展创造了有利条件。 迫使清帝退位。 2.局限性 ②窃取：1912年2月，南方的临时参议院选举 (1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的 为临时大总统。辛亥革命的成果，落到袁世 ,没有完成 、人民解放的历史任务。 凯手中。 (2)它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动 (4)1912年3月颁布 广大民众，以及组织严密的 的领导。 ①目的：为了防止袁世凯专权，维护共和制度。 [特别提示]辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了 ②内容：中华民国的主权属于 ;国民一 中国两千多年的君主专制制度，也可以说结束了封建 律平等；国民有人身、居往、言论、选举、参政等自由和 政体或封建帝制，但不能说结束了封建制度。 权利；以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治 〔概念阐释)] 权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令； 民主共和制：近代的一种政权组织形式。在民主 等等。 共和制下，国家权力机关的组成人员和国家元首由选 ③影响：《中华民国临时约法》实际上确立了 78 举产生并有一定的任期。因立法机关与行政机关关系 ,是中国历史上第一部具有 的不同，这种制度又可分为议会共和制和总统共和制。 性质的重要文件。 考点探究·释难点 主题1 认识辛亥革命的背景 [史料一]以武昌起义为起点的辛亥革命是20世挥机关被破获，但他们义无反顾地坚决采取行动。那 纪中国的第一次历史性巨大变化。在这场全国规模的 些默默无闻的小人物以及他们所代表的社会群体的巨 革命运动中，武昌所以能成为首义之区决不是偶然的。！ 大历史功勋，永垂千古。 除了某些客观条件以外，湖北革命党人—他们在当 一金冲及《辛亥革命研究》 时无论从社会地位和声望看，都是一些小人物，却做出 [问题1]依据史料一并结合所学，说一说20世纪 了惊天动地的大事情。他们（其中不少人原是知识分 初为什么“默默无闻的小人物”能够推动中国发生历 子)长期投身新军，以坚忍不拔的精神进行艰苦的革命 史性巨大变化。 宣传和组织工作。起义前夕参加革命团体的新军兵士 达五千余人，占湖北新军总数的三分之一以上，再加之 众多的革命的同情者。尽管在原定起事当夜，起义指 主题已认识辛亥革命的成败 [史料二]以下为1912年5月孙中山与香港《士蔑 [问题2]结合所学知识，谈谈你对孙中山所答内 西报》记者的一段谈话。 容的认识。 访员曰：先生让总统之位与袁世凯，是由于个人之 意乎？抑以为如此更换更有益于国家乎？ 孙曰：两者皆是，因袁君鼓动共和久矣。 —一《孙中山全集》第二卷 [拓展]准确理解辛亥革命成败的本质含义 革命颁布了资产阶级民主宪法，传播了民主共和理念； (I)辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民促进了民族资本主义的进一步发展。因而可以说革命 主革命，其根本目的是要推翻帝国主义压迫，铲除封建 是成功的。 制度，使中国成为真正的民主共和国，为资本主义发展 (3)从最终结果来看，辛亥革命的胜利果实被袁 开辟道路；其直接目标是要推翻清政府，建立资产阶级 世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖 共和国，以挽救民族危亡。 民地半封建的社会性质没有改变，所以说辛亥革命是 (2)从直接结果来看，辛亥革命推翻了清王朝，结失败的。 束了封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国；辛亥 真题研习·立标杆 考点辛亥革命 A.支持维新变法 B.倡导民族团结 1.(2024·辽宁高考·7)如图是刊登在1909年《图画 C.警告西方列强 D.宣传民主革命 日报》上的系列寓意画。 4.(2024·全国甲卷·29)20世纪初，清廷正式宣布考 察政治的决定后，获得了国内外社会各界广泛认同， 一象现之界商工浪前找 二象现之界商工煌在现 舆论普遍认为这是朝廷对立宪政治认识的大转变。 “纷纷革命颈流血，无非蛮动力。一人坐定大风潮， 立宪及今朝。”一时间内国内外革命的风声也都消 失。由此可见清末宪政 A.一定程度上缓和了社会矛盾 中 B.使得知识分子意见趋向统一 三象现之界商工來将 國工商 C.是清廷通过改革自救的手段 79 D.符合其时代背景和政治需求 5.(2023·广东高考·8)1902年有人在日记中写道： 7 “今岁省城将一切书院改为大学堂，选才华秀美者入 该系列寓意画反映了 堂肆业，每月给薪水，所学以西法为要，有主教，有助 A.国人振兴经济救国强国的愿望 教，以通西法者为之，此外又延洋夷为师（刻下尚未 B.一战期间民族经济发展较快 延来)，在堂助教者，闻洋夷为师而告退之者数人，可 C.帝国主义的经济侵略日益加深 D.清政府解决财政危机的信心 谓有志气者矣。”这反映出 () 2.(2025·陕晋青宁高考·6)1905年前后，外务部陆 A.作者具有排外倾向 B.作者主张中体西用 续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报，内容涉 C.维新运动渐入高潮 D.天朝上国观念盛行 及外国强占领土、革新政治等，清政府对部分电报限6.(2024·广东高考·8)从1911年12月7日起，上海 收后，《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电 某报连续刊载如图所示广告。据此可知，当时 报内容予以刊载。据此可知，近代传媒 ( A.助力民众表达救亡诉求 B.促使改良派转向革命 C.推动清政府的政治改革 欢迎同胞 中华民国 D.加速外交政策的转变 3.(2025·甘肃高考·7)下图为1907年的漫画，据图 英界南四川路第一百 洋装衣着民国光复大 五十号洋房内便是 可知作者意在 汉剪发之盛举改装 利 得翁 渔 A.民国政府奖励工商 B.封建习俗荡涤净尽 C.共和理念受到推崇 D.租界权益部分收回 7.(2024·湖南高考·8)下图为1912年刊登在《时报 附刊之画报》上的一则留声机广告，配文为“世界进 步—留声器授课”。这反映出 B.西方文化入侵方式更加隐蔽 C.商业营销迎合启蒙需求 D.新型授课手段广受大众欢迎 温馨提示：复习至此，请完成练案[14 A.西方商品挤占国货市场 第15讲 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课标定位·明考向 课程 了解北洋军阀的统治及特点；概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响 标准 主干梳理·理思路 、北洋军阀时期的政治 复辟独裁与维 3.护法制—护法运动 (1)背景：1917年张勋复辟失败后，段祺瑞就任国务 护共和 总理，公然破坏《中华民国临时约法》，拒绝恢复国会。 (一)袁世凯复辟帝制 (2)过程：1917年8月，南下的150余名国会议员 1.1912年3月10日，袁世凯在北京宣誓就任中华 在广州召开非常会议，决定成立“ 0B0 民国第二任临时大总统。 推举孙中山为大元帅。 2.1913年11月，袁世凯下令解散 (3)结果：借孙中山的名望争权夺势的 3.1914年5月公布《中华民国约法》，改责任内阁却千方百计排挤孙中山。孙中山愤而辞去大元帅之职。 制为 (三)北洋军阀时期的军阀割据 4.1914年底发布《修正大总统选举法》，规定总统 1.原因 任期十年，可连选连任。 (1)袁世凯死后，北洋军阀内部派系纷争，很快发 5.1915年5月与日本签订不平等的“ 展为军阀混战与割据的局面。 ”,把中国的部分领土以及政治、军事、财政等置于 (2)列强在各自势力范围内扶植代理人。 日本控制之下。 2.派系：主要包括 、皖系、奉系三大派系。 6.1915年12月，袁世凯接受“劝进”当上了皇帝， 3.表现 以 年为洪宪元年。 (1)军事上军阀混战：各军阀凭借手中掌握的军 (二)革命派维护共和的斗争 队，争权夺利，先后爆发 、直奉混战，导致北京政 1.反独裁：1913年二次革命失败后，孙中山组织 权实际上由不同的军阀所控制。 党，武力讨伐袁世凯。 (2)政治上争权—“府院之争” 2.反称帝—护国战争 ①背景：袁世凯死后， 出任掌握实权的国 (1)背景：袁世凯称帝的行径，激起全国人民的强 务总理。为了使权力合法化，重新召开被袁世凯解散 烈反对。 的国会。 (2)过程：1915年12月25日，唐继尧、蔡锷、李烈 ②过程 钧在云南宣布独立，并组织 发动护国战争， A. 年5月，继任总统 免去段祺瑞 讨伐背叛共和的袁世凯。贵州、广西等省相继宣告 总理职务，造成所谓的“府院之争”。 独立。 B.张勋复辟：张勋以调解府院之争为名，率兵入 (3)结果：1916年3月22日袁世凯被迫宣布 京，解散了国会，拥清废帝溥仪复辟。 ,恢复中华民国纪年。 (3)对外参加一战 ①原因：为争取国际地位，抑制 在华势力的发展。