第5讲 第2课时 从隋唐盛世到五代十国-【衡中学案】2027年高考历史一轮总复习学案

第2课时从隋唐盛世到五代十国 课标定位·明考向 课程 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣：认识隋唐时期民族交融和区域开发 标准 主干梳理·理思路 一、隋朝兴亡 ②表现：唐太宗在位期间出现了少有的开明政治 1.隋朝的建立与统一： 年，北周外戚杨坚代 局面。 周称帝，改国号隋，仍以 为都，两年后迁大兴城。 (2)武则天的统治：武则天当权期间，唐朝 年，隋灭，结束了南北长期分裂的局面，完成 持续发展。 统一。 2.隋的建设 (3)“开元盛世” (1)广设 :包括供应朝廷粮食和物资的仓库 ①原因： 选贤任能，改革，发展生产， 也包括备水旱赈济而遍置于乡间的 大兴文治，改革兵制。 (2)兴建洛阳城： 兴建洛阳城，宏伟壮 ②表现：唐玄宗时期经济有很大发展，社会空前繁 丽，闻名于世。 荣，唐朝进入全盛时期。 (3)开通大运河：贯通南北，对巩固 、促进南北 024 经济交流以及运河沿岸 发展，起了重要作用。 [特别提示]唐朝的唐三彩是陶不是瓷。 〔概念阐释〕 (二)唐朝时的民族交融 义仓：在中国传统社会，由于社会生产力不发达， 1.概况 人民面对饥荒时的自救能力较弱。义仓是一种民间出 民族 概况 结果 资、民间管理的自救性质的仓储形式，对古代的赈灾救 荒起到了一定的作用。 ①隋末唐初，东突厥多次 [思维点拨〕 南下进攻 隋朝大运河开通的原因 ②贞观初年，唐军击败并 (1)隋朝作为统一的中央集权国家可集中力量兴 东 俘获东突厥 建大型工程。 东突厥汗国灭亡 ①草原各族共同尊奉 (2)为加强对南方的有效控制，巩固统治。 厥 ③682年，东突厥部众反 唐太宗为“ (3)适应经济重心南移的趋势，保障中央政府的 ②744年，唐朝与漠北 物资供应。 叛唐朝，一度建立了后突 突 厥汗国政权。 回纥、葛逻禄等联手平 3.隋的灭亡 定了后突厥汗国。从 (1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，大举征伐 生产遭到破坏，民不聊生，引发大规模起 ① 联合 此，突厥在中国北方退 义。隋朝贵族李渊趁机在太原起兵。 灭西突厥 出了历史舞台 西 (2)灭亡： 年，隋炀帝被杀死，隋潮灭亡。 ②唐朝中央政权加强对 唐朝的繁荣与民族交融 西域的管理，先后设置安 厥 (一)唐朝的繁荣 西都护府和 统辖天山南北 1.唐朝的建立与统一：618年，李渊在 称帝，建 立唐朝；随后，唐朝统一全国。 ①唐高宗时援助唐军灭 后来回纥改名为 2.唐朝前期的统治 与 (1)“贞观之治” 西突厥 9世纪回鹘政权瓦解。 ②唐玄宗时期，册封回纥 西迁回鹛人后发展为维 ①原因：李世民继位后吸取隋亡的教训， 纥 首领为 吾尔族 劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。 ①唐太宗时： 三、唐朝衰亡和五代十国 入藏嫁给吐蕃首领松赞 ①唐蕃和亲，促进了汉 1.安史之乱 干布，并带去大批手工艺 藏的友好关系和经济 (1)背景：唐玄宗统治后期，朝政腐败；开元年间， 吐 品和多种技术、医药书 文化交流 边疆形势随着版图的拓展日益紧张，唐玄宗在边境重 蕃 籍等 ②唐蕃会盟后，唐蕃间 地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力扩大，国 ②9世纪前期：吐蕃与唐 基本上停止了纷争 局面。 会盟 家出现 (2)经过： 年，安禄山在范阳起兵，和他的部 统治时期，封东 将史思明一起发动叛乱，历时八年，史称“安史之乱”， 靺 北的靺鞨族粟末部首领 加强了对东北的统治 于763年被唐平定。 鞨 为渤海郡王 (3)影响：唐朝 被削弱；边防空虚，边 境告急；唐朝由盛转衰；逐渐形成了 的 〔概念阐释〕 局面。 羁縻政策：“羁縻政策”源于秦汉，兴盛于唐宋，是 2.唐朝灭亡：唐朝后期， 和朋党之争加 历代中央王朝对少数民族地区所采取的因俗而治的一 剧：875年，黄巢起义爆发，沉重打击了唐朝的统治；907 种民族政策。任用少数民族地方首领为地方官吏，除 年，降唐的黄巢起义军将领朱温废唐称帝，唐朝灭亡。 在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其 3.五代十国 余一切事务均由少数民族首领自己管理。 (1)五代十国 2.意义：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国 ①五代：907年起，黄河流域先后经历后梁、后唐、 的开发作出了积极贡献。 后晋、后汉、 五个短命王朝，称为“五代”。 〔图解历史】 ②十国：与五代同时，南方各地先后出现 唐朝的兴衰 南唐等九个割据政权，连同五代末期在 建立的 OPS “开元盛世” 北汉，称为“十国”。 “安史之乱” 藩镇割据 (2)后周世宗改革：五代十国后期，后周世宗顺应 武周政治 ,宦官专权、朋党之争 当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后 “贞观 黄巢起义 之治 来 结束五代十国分裂局面奠定了基础。 N 618年 755年 907年 唐朝 朱温废唐 建立 考点究·释难点 主题 全面理解隋唐盛世 [史料一]唐太宗亲身经历了隋末波澜壮阔的农民创作成就斐然。唐朝对外交往活跃，与亚洲以至非洲、 起义，在贞观时期的治国理念中始终以民本思想为主导，欧洲的一些国家都有往来，都城长安是一座国际性的 制定国家的方针政策，造就了历史上著名的贞观盛世。 大都市，是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享 —《“贞观之治”时期的民本思想及启示》 有很高声望，各国称中国人为“唐人”。 [史料二]唐朝前期的一百多年中，经济发展迅 摘编自《中国历史教师教学用书》 速，社会呈现繁荣景象。唐朝时期，汉族和一些北方少 [问题](1)史料一表明唐太宗意识到了什么实质问 数民族杂居、通婚，西北、西南等地区一些少数民族建题？结合所学知识，你认为唐太宗以民为本的意图何在？ 立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系，民族之 (2)根据史料二，指出盛唐气象出现的原因。 间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放， 些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、 拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时 代，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术 [拓展] (5)大运河的开凿，有利于南北经济文化交流；发 1.隋唐盛世的原因 达的对外交通，促进了中外经济文化交流。 (1)国家统一，中央集权制度进一步完善，为经济 (6)生产工具的改进及大规模兴修水利和劳动人 发展创造了相对安定的社会环境。 民的辛勤劳动，促进了当时经济的发展。 (2)唐初统治者吸取隋亡教训，调整统治政策，励 2.隋亡唐兴对当今大国治理的启示 精图治、善于用人，轻徭薄赋、劝课农桑，客观上推动了农 (1)必须正确认识人民力量的伟大，发挥人民群众的 业生产的发展。 积极性。 (3)实行开明的民族政策，比较妥善地处理了民 (2)国家要强盛，必须有一个稳定的环境。 族关系，国内各民族交往密切，促进了边疆地区的进 (3)社会的发展和进步，应重视制度建设和人才 步开发。 培养。 (4)实行较为开放的对外政策，中外之间交流 (4)应根据形势需要从国情出发及时调整政策。 频繁。 真题研习·立标杆 考点一隋朝兴亡 考点二唐朝的繁荣与民族交融 1.(2025·广东高考·3)下表为与隋炀帝相关的四则3.(2025·黑吉辽内蒙古高考·3)大酺是指朝廷特许 材料及其解读。其中解读合理的是 ( 的官民会聚宴饮。有学者统计：唐太宗朝赐大酺九 选项 材料 解读 次，高宗朝赐十三次，每次持续三天或五天；武则天当 政时赐大酺二十次，主要集中于其称帝前后，多为七天 唐〕李渊：（炀帝）巡幸无度，穷 否定运河沟 甚至有三次长达九天。这反映出武则天 () 兵极武，喜怒不恒，亲离众叛。 通南北的 A.意欲规范国家礼制 御河导洛，肆舳舻而达江 作用 B.积极推动社会经济发展 〔唐〕罗隐：当时天子是闲游，今 感叹扬州因 C.注重加强君臣互动 B 日行人特地愁。柳色纵饶妆故 运河荒废而 D.急于宣扬其称帝合法性 国，水声何忍到扬州 繁华不再 4.(2024·湖南高考·4)敦煌文书多见唐中叶以后的 雇工契，如唐宣宗大中八年(854)某人雇长工，契约 〔宋〕张泊：炀帝开畎以奉巡游， 说明隋朝灭 中写明工期和酬劳，规定受雇者必须认真劳作，不得 C 虽数堙废，而通流不绝，终为国 亡的历史必 家之用者，其天意乎 然性 旷工，“若先悔者，罚青麦十驮”。由此可推知当时 () 强调隋唐政 A.雇工经营成为主要经营方式 〔宋〕范仲淹：昔炀帝盘游准甸， D 权更迭的地 违远关中，唐祖据之，隋室遂倾 B.国家对农民人身控制减弱 理因素 C.小农经济仍然占据主导地位 2.(2023·山东高考·3)下图为西汉与隋京畿区示意 D.商品经济得到了快速发展 图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了 :5.(2023·河北高考·3)吐鲁番交河故城粟特人（中 亚地区的一个古代民族)康氏家族墓地，出土了唐龙 朔二年(662)康延愿墓志。志文载其家世日：“其先 出自中华，迁播届于交河之郡也。”这可用于证明 洛阳 A.人口流动促进了边疆开发 B.世族郡望观念影响广泛 四西汉京畿区 口隋京畿区 C.华夏文化认同观念的演进 D.各族同源共祖观念流行 A.减少制度变革阻力 考点三唐朝衰亡与五代十国 B.拓宽财政收入来源 6.(2025·重庆高考·3)唐文宗(827一840年在位) C.促进中原地区民族交融 任命魏征五世孙魏暮为谏官时说：“每览国史，未尝 D.缓解关中地区经济压力 不沉吟伸卷，嘉尚（魏征）久之，尔为拾遗，其风不 坠，屡献章疏，必道其所以”“吾岂不能虚怀延纳，仰 述及本镇节度使更替时称，朝廷要么立刻任命亲王 希贞观之理欤？”唐文宗旨在 () 遥领节度使一职，要么搁置数月，之后才正式任命本 A.表扬魏征的功绩 B.效仿太宗以求治世 镇推举的节度使。而具体的任命，通常由宦官传达。 C.肯定魏暮的谏言 D.彰显自已知人善任 这说明此时 () 7.(2025·四川高考·4)度牒是唐代官方颁发的僧尼 A.藩镇的独立性受限 B.官员任免程序规范 身份凭证。安史之乱后，宰相杨炎奏请“鬻官及度牒 C.外重内轻局面出现 D.宦官权力有所扩大 以佐军用”，朝廷遂以售卖官职与度牒充盈财政，此10.(2024·湖南高考·5)唐末以后出现的新藩镇，其 后地方节度使亦竞相效仿。这反映了 军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集 A.赋税改革后经济恢复 团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些 B.中央与藩镇关系的缓和 变化 () C.寺院经济的蓬勃发展 A.有利于中央集权体制的重建 D.唐朝政府财政危机严重 B.从源头消除了藩镇割据现象 8.(2024·重庆高考·3)唐朝为边疆防御设节度使，每 C.促进了政府行政效率的提高 个节度使领属数万军队，兵将形成长期而密切的关 D.使重文轻武观念逐渐被接受 系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压11.(2024·福建高考·3)唐代河朔地区藩镇割据的节 力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使 度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时 期的诸侯自比。据此可知，当时 A.制度具有重大的缺陷 A.中央朝廷丧失权威 B.儒家理念深人人心 B.由蕃将充任是严重失误 C.崇文抑武风气渐显 D.一统秩序受到挑战 C.没有边地军队调兵权 D.打破了外重内轻的局面 温馨提示：复习至此，请完成练案[5 9.(2024·湖北高考·3)唐朝后期，一位河朔藩镇幕僚 027 第6讲 隋唐制度的变化与创新 课标定位·明考向 课程 认识隋唐时期的制度演进的新成就 标准 主干梳理·理思路 一、选官制度 〔思维启迪] 1.九品中正制 九品中正制如何从人才选拔机制演变为门阀政治 (1)背景 工具？ ①汉末社会动荡，察举制所依赖的乡里清议失去 了社会基础。 ②地方大族名士操纵选官，严重干扰了人才选拔。 2.科举制 (2)创立时间： 时期。 (1)背景 (3)特点 ①随着」 的没落，九品中正制无法继续。 ①中央委任 为各地人才评定等级，共分 ②随着经济的发展，庶族地主势力壮大，他们要求 九等，朝廷按等级高低授以相应的官职。 相应的政治地位。 (2)创立与完善过程 ②选官标准从初创时期的重视 、 道德和才 能，演变为西晋时期主要看重 ①隋朝建立后：废除九品中正制，开始采用 的方式选拔官员。 (4)影响：将评议权收归中央，在一定时期内加强 ②隋炀帝时，始建 ,科举制度形成。 了中央集权：但逐渐成为维护 特权的工具。兴起主要在明清时期，排除B项；榷场的设立是在宋朝时期，排：2.边疆地区 除D项。 三、1.(1)外重内轻(2)755(3)中央集权藩镇割据 6.A题干中孝文帝称赞元桢的“孝行”和“令问”，并告诫其遵守2.宦官专权3.(1)①后周②吴越山西 (2)北宋 礼制、不可僭越，体现了对儒家伦理和礼教规范的重视，A项正：考点探究·释难点 确：题干未提及“士族”（门阀贵族），元桢作为宗室（皇族成员） 问题： 并非士族。孝文帝告诫的重点是“孝行”和“礼制”，而非依赖士 (1)实质问题：唐太宗意识到了人民群众的巨大力量。意图： 族势力，排除B项：题干虽提到元桢担任“长安镇都大将、雍州：调整统治政策，缓和阶级矛盾，维护统治。（人民群众是历史的创 刺史”（兼具军政职能），但孝文帝的称赞与告诫均围绕“孝行' 造者) “礼制”等道德层面，而不是军事或政务具体措施，排除C项：孝 (2)原因：实行开明的民族政策、开放的对外政策和文化 文帝明确告诫元桢“勿恃亲骄矜”，即不要倚仗宗室身份骄横，政策。 这是对宗室特权的约束，而不是“维护”，排除D项 真题研习·立标杆 7.A根据材料及所学可知，胡汉分治的“二职”权力分散，中书、：1.D据材料“〔宋〕范仲淹：昔炀帝盘游淮甸，违远关中，唐祖据 门下是中央集权官僚体系（服务皇权），迁都后汉化改革深化， 之，隋室遂倾”和所学知识可知，范仲淹指出隋炀帝因长期巡游 用中原官僚制度替代胡汉分治，利于皇权集中，A项正确：题干 江准地区而忽视关中战略要地，导致李渊趁机占据关中并最 强调的是加强皇权，而不是制衡，排除B项；北魏孝文帝改革进 终颠覆隋朝，这强调了政权更迭中地理因素的重要性，D项 步加快了北魏的封建化进程，排除C项；“设中书、门下”的直 正确；据材料可知，A项中李渊的批评主要针对隋炀帝的个 接目的是皇权专制，“大一统的政治观念”与题干主旨不符，排 人行为（巡幸无度、穷兵黩武等），并未直接否定运河作用 除D项。 排除A项：据材料“[唐〕罗隐：当时天子是闲游，今日行人特 8.D据材料可知，北魏前期宗室女子多在鲜卑统治集团内通婚 地愁”可知，诗句表达的是对隋炀帝巡游的讽刺及物是人非 孝文帝改革后宗室女子嫁中原士族的比例约75%。孝文帝改 的感慨，而非直接关联运河荒废与扬州衰败，排除B项；据 革本身是促进鲜卑族与汉族融合的改革，宗室与中原士族通婚！ 材料“〔宋〕张泊：炀帝开畎以奉巡游…终为国家之用者 是民族交融的表现，有利于缓解民族矛盾，D项正确；阶级矛盾 可知，张泊认为运河虽为巡游而建，但客观上长期发挥经济 是不同阶级间的矛盾，这里是鲜卑统治集团和中原士族的通 作用，未提及隋亡必然性，排除C项。 婚，和阶级矛盾缓和无关，排除A项：门第观念强调家族出身等 :2.D 根据材料“西汉与隋京畿区示意图”可知，与西汉京畿区相 级，宗室嫁中原士族，双方都是高门第，不能体现门阀观念弱 比较，隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延伸，结合所学知 化，排除B项：“南北差异的消亡”表述太绝对，南北差异只是缩 识可知，隋朝时期，人口大量增加，经济重心逐渐南移，亟需通 小，不会完全消亡，排除C项。 过南粮北运等形式来缓解关中地区的经济压力，D项正确；材料 9.D根据材料及所学可知，郡望是门阀制度下家族地位的象征， 中描述的是隋京畿区的东移，与制度变革无关，排除A项；京畿 北朝人热衷声称出自某郡望，甚至不惜攀附，说明门第观念已 区的东移，与拓宽财政收人来源无关，排除B项：隋朝京畿区的 成为社会身份认同的重要标准。《魏书》对郡望真伪的严格辨 变动目的是缓解经济压力，而民族交融是东移带来的影响，排 析（如区分“直书”“攀附”“自云”），正是当时社会重视门第出 除C项 身的直接体现，D项正确：北朝确实存在政权更迭（如北魏分裂：3.D根据材料及所学可知，“大酺”作为朝廷特许的官民聚饮，本 为东西魏)，但题干未涉及政权变动对籍贯记载的影响，排除A: 质是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪式。武则天以女 项；基层治理失序可能影响户籍管理，但题干强调的是人物对 性身份篡唐建周，颠覆传统皇权继承逻辑，面临巨大的合法性 郡望”的攀附，而非户籍登记的混乱。《魏书》的记载更多体现 危机。由此可见，武则天高频次、超规格赐大酺，核心意图是在 社会观念，而非治理层面的问题，排除B项：家族迁徙可能导致 称帝前后快速建立政治认同，宣扬新政权的合法性，D项正确： 籍贯变动，但题干中“声称出自某郡望”更多是主观攀附，而非 酺频次与时长的增加，本质是对李唐旧礼制的突破，而非“规 因迁徙导致的籍贯模糊，排除C项。 范”，排除A项；武则天通过大酺等仪式，将政治认同从李唐皇 10.C根据表格可知，北魏时期部分皇帝的赏赐依然是牛马、奴 室转移到武周政权，意在形成“新朝气象”的社会认知，并非出 婢等，这体现了鲜卑少数民族的生产生活习俗，是鲜卑民族习 于发展社会经济的需要，排除B项：大酺的参与主体包括“官 俗的延续，C项正确；皇帝赏赐牛马并不代表当时经济衰落，排！ 民”，并非单纯的“君臣”。武则天时期大酺常伴随大赦、赏赐百 除A项：赏赐牛马多少根据功劳大小，无法得出等级制度森 姓等举措，更侧重争取民间支持，而非仅针对官僚集团，排除 严，排除B项：表中时间内尚未进行俸禄制改革，484年孝文帝 C项 时期实行俸禄制改革，排除D项。 4.B根据材料可知，从敦煌文书中所见的唐中叶以后的雇工契 11.D根据表格中的关键信息“母义”“肃穆”“四德”“柔恭”“女 可以看出：契约中明确规定了工期、酬劳以及对受雇者的工作 节”“妇道”可知，墓志撰写者对北魏皇族女性道德形象的刻画： 要求和违规处罚，这说明当时已经可以通过出卖劳动力来获取 反映出当时社会的普遍价值观念和以儒家道德伦理为主导的 报酬，不再完全依附于某一个地主或庄园主，人身控制相对松 社会意识，D项正确：材料未突出门第等级等内容，无法得出门 弛，B项正确：材料中没有对比，不能说明雇工经营成为主要经 第观念得到强化，排除A项；因俗而治政策即结合当地的风俗 营方式，排除A项：小农经济占据主导地位是中国封建社会长 习惯进行治理，材料所述与此无关，排除B项；材料未涉及礼 期存在的情况，但并非材料所强调的重点，排除C项：材料中信 仪规范的传承和延续，排除C项。 息一定程度上反映商品经济的发展，但“快速发展”表述不准 12.B据材料“墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其 确，排除D项 墓志载：‘其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。' ”和所学知识可！5.C 根据材料“粟特人（中亚地区的一个古代民族）”“其先出自 知，安伽作为粟特人却自称黄帝后裔，体现了北周时期少数民： 中华”并结合所学可知，居于吐鲁番交河故城粟特人的康氏家 族与汉文化的融合，反映了多族群文化交融的特征，B项正确； 族，在墓志铭中强调其家世源于中华，体现了中华文化强大的 据所学知识可知，北周时期并未实现对西域的直接管辖，排除 吸引力，可以用于证明华夏文化认同观念的演进，C项正确：材 A项；据所学知识可知，北周时期中国仍处于南北朝分裂状态， 料没有边疆开发的相关信息，排除A项；材料中康延愿墓志强 排除C项；据材料可知，墓志内容主要体现族群认同而非敬天 调了家世的渊源，没有涉及世族郡望观念，排除B项：材料仅有 保民思想，排除D项。 康氏家族的相关信息，不涉及“各族”同源共祖观念，排除D项。 第2课时从隋唐盛世到五代十国 6.B据材料“吾岂不能虚怀延纳，仰希贞观之理欤”可知，唐文宗 通过任命魏征后人并引用贞观之治典故，核心意图是效仿唐太 主干梳理·理思路 宗的治国方略以实现治世，B项正确：据材料可知，表扬魏征功 、1.581长安589陈2.(1)仓库义仓(2)隋炀帝 绩(“嘉尚久之”)仅是引子而非主旨，排除A项；据材料可知，魏 (3)统一城市3.(1)高句丽(2)618 菩此时刚被任命，尚未进谏，排除C项；据材料可知，“知人善 、(一)1.长安2.(1)①轻徭薄赋(2)社会经济(3)①唐 任”是手段而非根本目的，排除D项。 玄宗吏治（二）1.颉利可汗唐高宗回纥北庭都护府 :7.D根据材料及所学可知，安史之乱后，北方经济遭到破坏，中 天可汗怀仁可汗回鹘文成公主唐玄宗大祚荣 央赋税收人锐减，军费开支激增。政府通过售卖度牒（原本是 511 官方控制僧尼身份的凭证)来获取收入，正是财政困难的体现。：真题研习·立标杆 地方节度使效仿，更说明中央财政危机已蔓延至地方，需通过： 1.A根据材料并结合所学可知，所谓帖文，又称帖经，主要考经 非常规手段维持运转，D项正确：唐代后期的赋税改革指“两税 文的记忆，及第是指科举考试考中。明经科考试，侧重考查识 法”(780年由杨炎推行)，但材料中“鬻官及度牒”发生在安史 记背默的内容，这不利于对学问的深入研究和思考，机械默写 之乱后至两税法实施前，且售卖度牒本质是财政危机的应急手 使得学问逐渐走向僵化，故材料所述强调的是明经科考试改革 段，而非经济恢复的表现，排除A项：安史之乱后，藩镇割据日 的必要性，A项正确：明经科考试内容依然属于儒家思想的范 益严重，中央与藩镇关系持续紧张，排除B项：材料的核心是政府 畴，并非强调复兴儒学的紧迫性，排除B项：材料的主旨信息 通过售卖度牒“充盈财政”，而非强调寺院经济的发展，排除C项。 是在阐述明经科考试的弊端，并没有提到进士科考试的内 8.A根据材料并结合所学可知，唐朝时，设置节度使，加强边防 容，排除C项；材料未涉及官学教育和民间教育的内容，排 力量，赋予节度使较大权力，节度使最终形成尾大不掉，违背了 除D项 初衷，削弱了中央集权，最终演变为藩镇割据，可见节度使制度 2.C 据材料“政事堂迁至中书省”和“未获得‘同中书门下三品 具有重大的缺陷，A项正确：节度使本身是为了加强边防，有时 称号无法参议朝政”可知，政事堂作为宰相议政核心机构迁至 也必须由蕃将充任，只是这一制度下，缺乏制衡和监督，排除B 中书省，但尚书省长官仍需加“同中书门下三品”头衔才可入政 项：节度使手中实权很大，具有边地军队调兵权，排除C项；节 事堂议事，说明中书、门下、尚书三省职能通过政事堂进一步整 度使加重了外重内轻的局面，排除D项。 合，中枢机构呈现一体化趋势，C项正确：材料未涉及宰相行政 9.A根据材料内容可知，当时节度使的更替，朝廷要么立刻任命 权力的增减，仅体现议事资格的变化，排除A项：政事堂迁移后 亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，并且具体的任命由宦官 中书省地位提升，但“三省权力核心”表述片面，且材料未体现 传达，这说明此时藩镇的独立性受到朝廷的限制，A项正确：材 中书省独掌核心权力，排除B项：豆卢钦望作为尚书省长官因 料体现节度使任免要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁 无“同三品”头衔被排除议政，直接否定“三省长官可共同商议 置数月，说明任免程序不规范，排除B项；外重内轻局面是在天 国政”的说法，排除D项 宝年间出现，排除C项：材料重点强调的是藩镇的独立性受限， 3.B根据材料及所学可知，唐代中后期，商品经济发展促使货币 无法得出宦官权力有所扩大，排除D项。 流通需求增加，但“蓄钱”（囤积货币）现象导致市场流通货币减 10.A根据材料可知，新藩镇军队的特点使得其难以形成强大的 少(“见钱渐少，皆缘所在壅塞”)。唐宪宗、文宗多次颁布诏令 割据势力，而中央禁军力量的强大则增强了中央对地方的控 限制商贾蓄钱，要求将囤积货币用于购买其他物品(“市别物收 制能力，这有助于改变唐末以来藩镇割据、地方势力强大威胁 贮”)。限制蓄钱的核心是促使货币投人市场流通，避免因囤积 中央的局面，为重新建立中央集权体制创造了有利条件，A项 导致“钱荒”，意在维护金融秩序，B项正确：材料未提及“私铸 正确；“从源头消除了藩镇割据现象”说法过于绝对，排除B 钱币”政策，针对的是“蓄钱过量”而非货币铸造，排除A项：两 项；材料主要论述的是军事力量的变化，与政府行政效率的提 税法以“钱”计税，需充足货币流通量，但政策目的是解决“钱 高并无直接关联，排除C项：材料中并未体现重文轻武观念逐 渐被接受的相关内容，排除D项。 荒”，而非直接服务于两税法推行，排除C项：藩镇问题的经济 11.D据材料“热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯 基础是地方财税割据，材料政策针对商贾蓄钱，与削弱藩镇无 自比”可知，当时藩镇割据的节度使有称霸的野心，说明当时 直接关联，排除D项。 一统秩序受到挑战，D项正确；材料中节度使“以春秋时期的 4.D据材料“物轻钱重，民以为患”和“税额如故，当年若纳绢二 诸侯自比”，说明中央集权遭受冲击，不是丧失权威，排除A 匹半者，今需八匹”“农人日困，末业日增”可知，两税法实行后 项：节度使“热衷于阅读《春秋》《左传》”不是因为儒家理念深 由于货币贬值导致农民实际负担加重，而商业活动因货币经济 入人心，是为了称霸的野心，排除B项；崇文抑武是宋朝的社 活跃而受益，D项正确：据材料“户税征钱，地税征谷物”和所学 会风气，唐朝节度使本身就是武将，排除C项。 知识可知，两税法征税标准以资产为主而非人丁，排除A项：材 料明确“物轻钱重”“需八匹（原二匹半）”直接体现货币升值 第6讲 隋唐制度的变化与创新 这是实物贬值导致实际税负上升，而不是货币贬值，排除B项： 材料体现的是两税法实施后的影响，未涉及“租庸调制”以庸代 主干梳理·理思路 役的内容，排除C项。 、1.(2)曹魏(3)①中正官②家世家世(4)士族 思维启迪：初期按德才定品→后期被世家垄断品评标准→形成 5.A根据材料可知，两税法改革对于杂税没有明确规定，这导致 “上品无寒门” 地方官无所适从，于是地方官根据自己的理解进行征税且最终 2.(1)①士族(2)①分科考试②进士科③进士④武举 被朝廷贬官，这说明两税法在征税税种方面存在问题，有一定 ⑤唐玄宗(4)社会中下层公平文化素质 的制度缺陷，A项正确；两税法，不以丁身为本，一定程度上放松 、1.尚书省决策2.(1)隋文帝(2)①中书省 门下省尚 了人身控制，排除B项；朝廷没有赋予官员加征权，排除C项： 书省③低宰相④中书门下 一体化 两税法虽然增加了财政收入，但是并未解决政府的财政困难， 三、1.(1)户(2)均田令粟帛租调2.(2)②庸(3)庸 排除D项。 赋税收人3.(2)财政(3)①户等户税田亩租庸调 :6.A根据材料数据可知，两税法相比于租庸调制，授田数少的农 ②夏季(4)①收税财政收入②人丁农民 户赋税较轻，这与两税法根据土地的多少确定赋税额度有关 考点探究·释难点 有利于减轻部分农民的负担，A项正确；材料未提及“不去服徭 问题1： 役的可以纳绢或布代役”，不能得出保证农民的生产时间，排除 优势：史料一体现的察举制强调品德，史料二体现的九品中正制 B项：两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了 强调家世、门第，二者具有较强的人为性、主观性：史料三体现的科举 政府对农民的人身控制，排除C项：算赋是汉代政府对成年人 制看重才学、考试成绩，具有一定的客观性，体现了公开、公平、客观的 征收的一种人头税，排除D项 选拔原则。 第7讲三国至隋唐的文化 问题2： 演变：汉武帝设内朝以夺相权，魏晋时期出现了三省，隋唐时 主干梳理·理思路 期三省长官正式成为宰相 一、1.(1)正统(2)佛教(3)儒学家儒学(4)韩愈 方式：（另设机构）转移相权：分割相权（相互牵制）。 ①道教②天命论佛教2.(2)儒学尊道(3)三教并行 问题3： 老子3.(2)儒本土化(3)禅宗(4)①财政收入②范缜 (1)特点：按丁征税：以实物税为主；纳绢或布代役，称为庸： 北周 贵族官僚享有免交租庸调的特权。 二、1.曹操陶渊明骈文民歌2.李白3.(1)东汉 (2)原因：土地兼并严重，租庸调制难以维持。变化：征收标：(2)魏晋南北朝(3)王羲之(4)颜真卿柳公权4.(1)顾恺 准由以人丁为主到以资产、土地为主：增加纳税对象（贵族官僚也之以形写神洛神赋图(2）宗教画山水吴道子 要交税)。 :5.(1)佛教(2)云冈龙门敦煌莫高窟 512