练案17 第七单元第17讲南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路-【衡中学案】2027年高考历史一轮总复习练案

6.A据材料可知，李大钊在论述中提到要本着人道主义精神宣 传互助、博爱的道理，又要本着勤工主义精神创造“劳工神圣” 组织，摆脱特定经济模式，打破知识阶级，以村落为基础建立小 组织等。这体现出他认识到社会改造需要从多个方面、多种理 念入手，涵盖思想宣传、经济模式改变、阶级关系调整等，反映 了社会改造的多面性与复杂性，A项正确；李大钊强调社会改造 应从精神与物质多层面人手，是思想和物质多领域的转型，而 非仅仅论述摆脱殖民统治的必然性，排除B项：虽然提到互助 博爱，但不能就此认定互助协作是救亡的核心手段，材料还涉 及勤工主义等多方面内容，排除C项：“工商联合”不是李大到 论述的重点，排除D项。 7.C根据材料并结合所学知识可知，五四运动前后，这些进步期 刊和社团广泛传播马克思主义，开展各种进步活动，团结和培 养了一批具有初步共产主义思想的先进分子，这些先进分子为 中国共产党的成立奠定了思想和干部基础，推动了新型政 党 一中国共产党的成立，C项正确；文学革命主要聚焦于文学 领域的变革，如提倡白话文、反对文言文等，其转型更多与文学 形式和内容的发展相关，而材料中这些期刊和进步社团的活 动，主要围绕传播进步思想、组织进步活动展开，并非直接促进 文学革命的转型，排除A项；当时这些期刊和社团主要是积极 传播新思想，尤其是马克思主义等思想，但当时对于中国国情 全面、正确的把握还处于探索阶段，并非立足于对中国国情的 正确把握，排除B项：马克思主义中国化是将马克思主义基本 原理同中国具体实际相结合的过程，五四运动前后，主要是马 克思主义在中国的广泛传播阶段，还未进入将马克思主义与中 国具体实际深度结合的阶段，排除D项。 8.D据材料可知，中国共产党成立后，不断进行农民组织的建 设，取得了巨大的成果，说明中国共产党具有较强的组织力和 凝聚力，D项正确：开创农村包围城市的道路是在土地革命时 期，与材料中时间不符，排除A项；材料描述的是发展农民组 织，而非无产阶级的发展壮大，排除B项；土地革命开始于1927 年，与材料中时间不符，排除C项。 9.B根据材料“20世纪20年代初，在中国共产党的引领下，一大 批关注妇女问题的进步团体涌现”“重视妇女问题的刊物如雨 后春笋般遍布全国各地”可知，这一时期进步团体和刊物非常 关注妇女问题，这有利于动员妇女参加革命，拓宽了民主革命 的社会基础，B项正确；“已实现彻底解放”不符合史实，新中国 成立后妇女获得了真正的解放，排除A项：材料主要讨论的是 妇女问题，未涉及中共工作中心转移的相关信息，排除C项：女 性是民主革命的“重要”力量，但仅从材料无法体现其“主要力 量”的地位，排除D项 10.B根据材料“此次罢工非仅为经济要求，实为民族解放之先： 锋”“以对抗帝国主义与军阀之压迫”可知，这一时期中国共产 党所领导的工人运动具有阶级斗争与民族解放的双重属性，B 项正确；材料明确提到“此次罢工非仅为经济要求”，说明罢工 不只是经济斗争，但也不是独立的政治斗争，因为还强调了与 民族解放的结合，“从经济斗争发展到独立的政治斗争”的说！ 法不符合题意，排除A项；材料主要强调的是工人运动的性质 和策略，没有直接体现中国共产党的组织动员能力，排除C 项；城市中心论强调以城市为中心，把工作重心放在城市，但 材料是中国共产党领导工人运动的策略，没有涉及革命道路 问题，排除D项。 11.C根据材料并结合所学可知，1924年5月，中共中央强调切 大党组织规模、在产业工人中发展党员并设立党校，这一系列 举措反映出中国共产党主动适应国民革命兴起的形势要求 通过加强组织建设和干部培养，为即将到来的革命高潮做准 备，C项正确；中国革命新道路的开辟始于1927年大革命失败 后，与题干时间不符，排除A项；培养军事骨干是1925年黄埔 军校建立后中共的工作重点，与题干时间不符，排除B项： 1924年处于国民革命时期，中共的主要任务是与国民党合作 推翻北洋军阀统治，而非“推翻资本家政权”，排除D项。 12.D根据材料“在汉口发布”“反英运动”等信息可知，国民革！ 命运动时期(1924一1927年)，中国共产党积极推动反帝反封 建的革命运动，如支持收回汉口、九江英租界等斗争，与题干 中中国共产党呼吁民众支持政府开展反英运动，推进革命进 程相符，D项正确：工农武装割据思想形成于土地革命战争时 期(1927一1937年)，排除A项：提出建立民主联合政府是在抗 日战争后期，排除B项：争取与反法西斯国家合作是在抗日战： 争时期，排除C项。 578 3.D根据题干中对无产阶级和资产阶级在国民革命中的经济 利益、政治态度以及地位等描述，可以看出阐述了党的革命策 略（认识到不同阶级的特点）和地位（无产阶级处于主要地 位)，D项正确；明确民主革命基本任务是中共二大的内容，题 干中未涉及相关信息，排除A项：题干未提及国共合作的具体 方式（如党内合作），而是分析阶级关系，排除B项；题干强调 的是无产阶级和资产阶级在国民革命中的地位，没有体现推 动国民革命深入发展这一内容，且国民革命1924年开始，排除 C项 4.D根据材料可知，五卅运动后，中共的规模及增长速度增加， 这说明中共意识到从精英型政党向群众性政党转变的必要，D 项正确：A项是指五卅运动的影响，不符合材料主旨，排除A 项：中国共产党从幼稚走向成熟的标志是遵义会议(1935年)， 排除B项；中国共产党没有在国民革命中掌握领导权，排除 C项。 5.C根据材料可知，陈独秀认为民众应以自己的力量来参与北 伐，而不仅仅依赖武力，由此可见，当时陈独秀已意识到民众 力量的重要性，主张团结人民群众的力量，实现北伐战争和国 民革命的胜利，C项正确：前途满布荆棘指的是北伐面临许多 困难，但这不等于北伐注定失败，结合所学，北伐战争基本消 灭了军阀吴佩孚、孙传芳的军队，重创了军阀张作霖的军队， 取得了重要成果，排除A项：材料强调要团结民众进行北伐战 争，意识到民众力量的强大，未提及农民运动对当时革命的消 极意义，“局限性”没有体现也不符合史实，排除B项；1924年 国共已经实现合作，且材料中主要强调革命和民众的联系，排 除D项。 6.C根据材料，中共四大强调组织问题的重要性，并指出要引 导工业无产阶级、革命小手工业者、知识分子及有政治觉悟的 农民参加革命。根据所学知识，1924年国共合作实现，国民革 命运动兴起，此时需要广泛动员各阶层力量参与国民革命，中 共四大的这项决定，能够团结更多力量投入到国民革命中，适 应了国民革命运动发展的需要，C项正确：革命统一战线在 1924年国民党一大召开时已经建立，排除A项：1925年国共处 于合作时期，共同进行国民革命，并非反对国民党，排除B项： 农村革命根据地的建立是在1927年大革命失败后，与材料时 间不符，排除D项。 7.(1)特征：集中在少数地区，地区分布不平衡，北京、广东、江 苏、上海、浙江创办期刊的数量较多；《新青年》《科学》《太平 洋》是当时思想界的代表：期刊的种类丰富；具有思想启蒙和 救亡图存的色彩。 (2)背景：五四运动的影响；新文化运动中对民主和科学的宣 传：政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传：辛亥革命 推动了中华民族思想解放；民族资本主义的发展；西方新思想 的传播。 [解析](1)特征：根据材料一“五四时期期刊创办情况”可 知，集中在少数地区，地区分布不平衡，北京、广东、江苏、上海 浙江创办期刊的数量较多：根据材料二“创办于1915年的《新 青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动 态”可知，《新青年》《科学》《太平洋》是当时思想界的代表；根 据材料二“文化类期刊”“《科学》‘以传播世界最新科学知识 为职志’”“《大平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新”“政 府及政党亦办期刊”可知，期刊的种类丰富；根据材料二“新文 化期刊”“新文学期刊”“主张科学救国”“主张政治革新”可 知，具有思想启蒙和教亡图存的色彩。 (2)背景：根据材料一“以五四运动为中心的前后时期(1915一 1923年)，大量期刊涌现”可知，五四运动的影响；根据材料二 “创办于1915年的《新青年》”可知，新文化运动中对民主和科 学的宣传；根据材料二“政府及政党亦办期刊”可知，政党政治 的发展，中国共产党、国民党等的宣传；结合所学还可从辛亥 革命推动了中华民族思想解放、民族资本主义的发展、西方新 思想的传播等角度分析。 练案[17] C将孙中山尊为“国父”，有利于巩固国民党的统治，实质是强 化政权合法性和整合意识形态，C项正确；孙中山形象的塑造主 要面向国内民众，与国际外交关联不大，且题干强调“仪式性活 动”“尊为国父”等国内政治行为，与国际宣传也无直接对应，排 除A项；孙中山的革命功绩本就是既定事实，此选项未触及国 民党此举的核心政治诉求，排除B项：选项D混淆主体对象，题 干明确讨论的是孙中山形象的塑造，而非蒋介石的个人权威， 排除D项 2.D据题干及结合所学可知，1928年是南京国民政府统治时期， 中国半殖民地半封建社会的性质尚未改变，基于改变“东亚病 夫”形象和救亡图存“强种救国”的时代使命，国民政府直辖的 武术机构中央国术馆成立，并宣扬“强国必先强种，强种必先强 身”，掀起了武术运动风潮，D项正确：国民政府成立中央国术 馆，将武术纳入学校课程体系，其主旨在于强健民众体魄、救亡 图存，武术是传统运动，不是新式娱乐方式，排除A项；武术被 赋予“强种救国”的使命，武术被纳人学校课程体系，旨在发展 武术来实现民族自强，而不是单纯与现代科学的结合，排除B 项：国民政府试图通过弘扬国术，来彰显中国传统文化的独特 价值，增强民族自豪感和文化自信心，而材料未涉及西方竞技 体育运动，排除C项。 3.C根据材料并结合所学可知，民族资产阶级认为国货运动不 仅要抵制洋货，更重要的是改良土货，让国货制造更加精良，成 本不断降低，体现了民族资产阶级注重通过改良产品来提升国 货的竞争力，C项正确：题干强调的是改良土货以提升国货品质 和降低成本，并未突出以反帝作为首要目标，排除A项；题干主 要围绕国货自身的改良（制造日精、成本日减）展开，没有提及 政府政策支持的相关信息，排除B项：题干主要围绕国货的改 良制造和成本控制，没有体现市场开拓意识增强，排除D项。 4.B根据材料，从《中国国货暂定标准》的四原则可以看出，强调 资本、经营、原料和工人等方面都要以本国为主，这体现了对本 国经济权益的重视和保护，反映出经济主权意识的强化，B项正 确。实业救国观念在19世纪末就已兴起，如张謇等实业家大 力倡导并践行实业救国，并非1916年才初步兴起，排除A项： 经济大危机时间是1929一1933年，时间不符，排除C项：仅从颁 布国货标准不能得出政府对经济全面管控的结论，当时政府主 要是通过一些政策来规范市场和促进民族工业发展，并非全面 管控经济，排除D项。 5.B“从1921年党成立到1935年，我们就是吃了先生的亏”“自 己想问题。这也是一条真理”，这一认识意在强调党要把马克 思主义基本原理与中国革命实践相结合，独立自主地处理中国 革命自身问题，摆脱教条主义陈规束缚，B项正确：题干材料内 涵广泛，包括各种教条主义，并非单一针对右倾，排除A项：建 立抗日民族统一战线，是党在1935年后的政策重点，时间与内 容都不符合题干材料，排除C项：题干材料的重点是强调党内 思想解放，并非具体工作如发动群众，排除D项。 6.C据材料及所学可知，近代以来，环渤海湾地区逐渐形成了众 多以发展进出口贸易和现代工商业为主要职能的通商口岸城 市，这种新的“口岸一市镇”网络取代了传统的“都城一治所”城 市体系，以天津、青岛、大连为中心城市的新的区域市场网络体 系逐渐建立，C项正确：当时国家经济重心依然在南方，排除A 项；19世纪末列强侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为 主，题干图片未涉及侵略方式转变相关内容，排除B项：图示口 岸城市，有些是主动开放，有些是被动开放，且仅凭图中信息不 能得出“严重破坏”这一结论，排除D项。 7.D据根据材料“坚决的发展与提高农民革命”，“农民暴动以贫 农为主力，联合失业贫民会党等势力”等信息可知，当时中国共 产党在大革命失败之后，十分注重联合和发展农民阶级力量，D 项正确；根据所学知识可知，八七会议后中共发动了南昌起义 等城市暴动，没有放弃城市武装斗争，排除A项：根据所学知识 可知，“建立农村革命根据地”是毛泽东等人在秋收起义失败后 的革命实践中提出的思想，与八七会议精神不符，排除B项：根 据所学知识可知，中国共产党推行土地革命是在其根据地之 中，与材料时间不符，排除C项 8.D国共十年对峙时期属于中国共产党领导的新民主主义革命 时期。1928年井冈山革命根据地通过“红色圩场”进行零星贸 易，以及1934年第二次全国苏维埃代表大会通过《关于苏维埃 经济建设的决议》，鼓励各种商业活动。这些措施的目的是为 了促进根据地的经济发展，解决物资短缺问题，增强根据地的 经济实力，发展新民主主义经济，D项正确：材料所述为农村革 命根据地建设，而非抗日，排除A项：长征的胜利打开了中国革 命的新局面，排除B项；农村包围城市的战略是毛泽东在井冈 山时期提出的，但题目中的措施主要是经济方面的，而不是革 命道路探索和战略方向的转变，排除C项。 9.B根据材料可知，标语(“打倒土豪”)、歌谣(“工农兵联合”) 对联(“斧头镰刀”)均以通俗形式动员群众认同工农政权，通过 政治宣传唤醒阶级意识，使群众成为政权建设主体，B项正确： 1928年红军尚未战略转移（长征始于1934年），且湘南属根据 地初创，非转移阶段，排除A项；土地革命以“分田地”为核心， 但材料未直接涉及土地分配，而是侧重从思想方面发动群众， 且“全面”过于绝对，排除C项；反蒋抗日统一战线是20世纪30 年代中日民族矛盾上升后的策略，与1928年湘南苏维埃政权建 设背景不符，排除D项。 10.B依据材料可知，中共湖北省委和江苏省委都认识到要到农 村去，而此后中国革命的道路就是农村包围城市，因此，这是 对马克思主义中国化的探索，B项正确；古田会议在1929年召 开，确立了思想建党政治建军的原则，与题干时间不符，排除A 项：中共湖北省委认为到万不得已时，才可以上山，可见当时 并没有放弃城市中心论，排除C项：工农武装割据理论是在中 国共产党创立农村革命根据地的斗争中逐渐形成的，第一个 农村革命根据地 一井冈山革命根据地开始创建是在1927年 10月，1927年8月时工农武装割据理论尚未形成，排除D项。 11.B材料“惩治贪污浪费”“节省运动”“领导人带头缴纳食宿 费”表明苏维埃政府通过法律严惩、群众动员、领导示范三管 齐下，打击官僚特权与腐败，强调革命队伍的廉洁性。这表明 中国共产党注重加强革命政权建设，B项正确；材料未涉及干 部选拔标准或程序，仅强调对贪污浪费的惩治与干部生活作 风要求，排除A项：“革命统一战线”特指国民革命时期联合各 阶级共同革命，而1933年处于国共对峙的土地革命时期，排除 C项：材料描述的是革命政权建设，未涉及教育发动群众进行 革命，排除D项 12.A根据材料及所学可知，“工”字银元的发行本质是红色政权 在经济领域的政治实践，通过货币符号强化工农联盟的政权 属性，使根据地民众在经济活动中深化对红色政权的认同，从 而扩大其政治影响力，A项正确；1929年造币厂即被敌人烧 毁，货币发行时间极短，且根据地长期处于国民党经济封锁 下，金融秩序的稳定需要长期的制度建设与货币流通实践，单 靠短期发行银元无法实现，排除B项：货币发行可促进物资流 通，但苏区物资供应受生产水平、国民党封锁等多重因素制 约，“保证充足供应”夸大了银元的经济作用，排除C项；国际 主义强调无产阶级跨国联合（如共产国际影响），而“工”字银 元的“工”指向国内的工人阶级，核心是服务于工农政权建设， 与国际主义无直接关联，排除D项 13.A漫画呈现的是20世纪30年代，群众积极为红军贡献力 量，体现人民群众对革命战争的支持，A项正确：苏区核心任务 是开展土地革命、武装斗争、建设政权等，倡导节约是其中 方面工作，不是核心任务，漫画重点也不是强调节约是核心 排除B项；土地革命主要是满足农民土地要求，调动农民革命 积极性，漫画主要体现的是群众为红军粮食等助力，不是突出 土地革命确保粮食安全这一逻辑，排除C项：漫画虽有妇女形 象，但不能就此说明妇女成为增产节约主力军，表述过于绝 对，且漫画主旨是体现群众对革命战争的支持，排除D项。 14.C根据材料并结合所学知识可知，1936年3月中旬，红二、六 军团与红四方面军的会合准备工作紧锣密鼓进行中，此时中 央红军已于1935年10月到达陕北地区为中国革命建立了新 的根据地，成为全国抗日救亡的中心，而红二、六军团与红四 方面军的会合，是为北上抗日做准备。所以，红二、六军团与红 四方面军的会合准备工作更加坚定了抗日救亡的决心，C项正 确：长征胜利的标志是1936年10月三大主力会师，1936年3 月仍处于长征途中，排除A项；土地革命是苏区建设的核心内 容，红四方面军此时处于长征转移中，主要任务是军事突围： 而非发动群众开展土地革命，排除B项：摆脱国民党军队的围 堵的是红军在转移中的战略与战术，红二、六军团与红四方面 军的会合准备工作没有直接帮助红军摆脱国民党军队的围 堵，排除D项 15.B据材料可知，中央苏区各级党组织在乡村广泛建立读报 组、俱乐部开展读报工作，这一系列举措是党在革命根据地进 行宣传思想工作的体现，目的是通过读报等方式向群众传达 党的主张、革命思想等，体现出党对宣传思想工作的重视，B项 正确；提高苏区群众文化水平并非主要目的，主要是为了宣传 革命思想，排除A项：革命统一战线主要是在国共第一次合作 时期，中央苏区时期的统一战线是工农民主统一战线，且材料 举措与统一战线巩固关联不大，排除C项；材料举措主要是宣 9 传思想工作，不能直接凸显苏维埃工农民主政权的性质，排除 D项。 16.C结合所学知识可知，第五次反“围剿”失败，红军被迫进行 战略转移，从南方各根据地出发，最终到达陕北。根据材料中 提到红军在长征途中尽管艰难，仍然坚持宣传党的政策和抗 日主张，体现了对理想信念的坚守，群众回忆中“教唱革命歌 曲”“讲救国道理”正是这种精神的具体表现，C项正确：长征 是战略转移而非扩展根据地，期间红军主动撤离原有根据地， 排除A项：战略转移任务完成以1936年10月三大主力会师为 标志，但题干强调长征途中的活动，而非结果，排除B项：抗日 统一战线形成于1937年国共合作后，长征期间仅为宣传抗日 主张，尚未形成统一战线，排除D项。 17.(1)原因：长征途中恶劣的自然环境；国民党军队的围追堵截 和地方武装的袭扰；红军缺乏先进的武器装备和充足的物资 补给；内部矛盾和分裂 (2)认识：长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的 革命精神，红军在长征途中表现出对革命理想和事业无比的 忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革 命乐观主义精神。长征精神是不畏艰难，不怕困苦，不怕流血 牺牲的革命英雄主义精神，弘扬长征精神有利于弘扬民族精 神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力。弘 扬长征精神有利于促进精神文明的建设与发展，可以使人们正 确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活，有利于发扬艰苦奋斗 和艰苦创业精神，鼓舞广大人民努力奋斗。（言之有理即可） [解析](1)原因：根据材料一“中央红军为摆脱国民党军队 的包围追击，被迫实行战略性转移”可知，国民党军队的围追 堵截和地方武装的袭扰：根据材料一“长征途径省份（包括出 发和到达省份)”中的“四川、西康、青海、甘肃”并结合所学知 识可知，长征途中恶劣的自然环境；根据材料一“红四方面军” 并结合所学知识可知，内部矛盾和分裂；根据材料一“被迫实 行战略性转移，退出中央根据地，进行长征”，结合所学知识可 知，红军缺乏先进的武器装备和充足的物资补给。 (2)认识：根据材料一“长征行军里程累积”里的“2.5万里”与 材料二“乌江虽险，又怎能拦住红军的飞渡”并结合所学知识 可知，长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革 命精神，红军在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠 诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命 乐观主义精神；根据材料二“长征标语口号承载着红军在长期 革命斗争中基于理想、信念所铸成的革命英雄主义气概和英 勇顽强的战斗作风”并结合所学知识可知，长征精神是不畏艰 难，不怕困苦，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神，弘扬长征 精神有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面 进步提供精神动力：根据材料二“红军既是标语口号的创作主 体，更是传播主体，人民群众既是长征标语口号的受众，也自 发成为党和红军的宣传者”并结合所学知识可知，弘扬长征精 神有利于促进精神文明的建设与发展，可以使人们正确认识 历史，珍惜今天来之不易的和平生活，有利于发扬艰苦奋斗和 艰苦创业精神，鼓舞广大人民努力奋斗。 练案[18] 1.C据材料“民国贰拾年(1931年)十一月拾四日”“请勿用仇 货，抵制到底”可知，九一八事变爆发后，民族矛盾上升，居住在 海外的华侨要求家人抵制日货，体现了民众的爱国热情，有利 于宣传抗日主张，C项正确：侨批未提及回国参战，主要体现经 济支援和舆论动员，排除A项；虽涉及民族矛盾，但未直接关联 经济建设，排除B项：结合所学可知，抗日民族统一战线是由中 国共产党倡导推动形成的，与题干材料无关，排除D项。 2.C根据材料可知，这些报纸从政治上看是日伪宣传的工具，但 其副刊出现抵抗性质的内容，这是知识分子利用副刊这一有限 资源，表达对国家命运的担忧和对侵略者的抵抗情绪，折射出 知识分子在艰难处境下的抗争精神，C项正确：在日伪控制报纸 作为宣传工具的情况下，副刊的“叛离”是一种有目的的抗争行 为，不是宗旨不明，排除A项；日伪对占领区的政治宣传和文化 控制一直很严格，“刊的叛离”体现的是民众的反抗行为，不 能说明日伪政治宣传放松，排除B项；“副刊的叛离”体现的是 民众的反抗行为，并非凸显报纸性质的复杂性，排除D项。 3.B根据材料“中共北平市委改变了同国民党当局对立的政治 态度，说服北平的爱国学生把‘打倒卖国贼宋哲元’的口号改为 拥护宋委员长领导抗日’”，结合所学知识可知，1935年年底， 中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的 -58 方针，争取宋哲元抗日，正是为贯彻、落实瓦窑堡会议关于“统 一战线”的精神，B项正确；1924一1927年，国民大革命时期，建 立了国民革命统一战线，1927年破裂，与材料时间不符，排除A 项：1937年卢沟桥事变后，中国共产党在敌后开辟根据地，与材 料时间不符，排除C项；中共转变对宋哲元的态度是为团结宋 哲元抗日，而不是为了分化国民党内部阵营，排除D项。 4.B“打起黄莺儿莫教枝上啼”出自金昌绪的《春怨》，大意为： 我敲打树枝，赶走树上的黄莺，不让它在树上乱叫。漫画中树 上的“人民阵线”寓意民众民族意识空前高涨，抗日救亡运动高 涨。结合所学知识可知，1936年，中日民族矛盾逐渐成为中国 社会主要矛盾，抗日救亡运动高涨，12月12日西安事变爆发 蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张，从而为抗日民族统 战线的建立奠定了基础，B项正确：1937年9月抗日民族统 战线建立，与本题时空不一致，排除A项；片面抗战线指只依 靠军队和政府进行抗战，不发动群众，材料不能体现片面抗战 路线，排除C项；汪伪政权于1940年在日本的扶持下成立于南 京，与本题时空不一致，排除D项。 5.B抗战漫画借助传统民间工艺进行创作，创造性地将民俗传 统文化与抗战相结合，贴近当地百姓生活，更好地宣传了抗战 思想与精神，提升了他们的抗战积极性，从而有利于实现民族 解放，B项正确；材料是抗日战争时期，革命道路已经明确，排除 A项：漫画的创作并不一定能满足大众文化需求，排除C项：漫 画的目的是提升民众抗日热情，材料与根据地民主建设无关， 排除D项。 6.C根据材料，漫画中右上方有一只由钢炮组成的五指大手，手 心上写着“和平”二字，这只手伸向了手中拿着“抗战到底”炸弹 的代表着中国的血肉之手，面对伸过来的表面和平实则侵略的 手，中国人民选择抗战到底，所以，这幅漫画充分反映了中国人 民对日本帝国主义假和平真侵略举动的愤慨与鄙夷，展现了中 国人民抗战的决心，C项正确；材料主要强调的是中国人民的抗 战决心，不涉及抗日民族统一战线的建立，排除A项；材料主要 突出的是中国人民的抗战决心，不是揭露日本对华侵略政策的本 质，排除B项：材料体现不出国民党内泛滥的投降行为，排除D项。 7.D据材料可知，日本在东北地区实行统制经济，是为增加战时 紧急物资的生产，为此不惜牺牲轻工业的发展，使人民生活水 平显著下降，这显然是为其侵略战争服务的，D项正确：题干反 映了日本主要是将东北地区作为其战略物资的供应地，掠夺煤 炭、钢铁等资源用于日本的侵略战争，而不是致力于优化和转 型东北地区的产业结构，促进其可持续发展，排除A项：东北成 为日本侵略战争重要的战略物资来源地，但却使日常用品严重 匮乏，并没有改善东北人民生活，排除B项：苏联的计划经济是 为了实现国家的工业化，而日本在东北实行的经济政策是出于 侵略战争的目的，是为了掠夺资源、控制东北经济，以服务于其 对外扩张的战争，并不是真正意义上的仿效苏联发展经济的模 式，排除C项 8.D1942年山东根据地推行减租减息，同时规定把货币工资改 成粮食工资，保障雇工生活，还要求雇主承担雇工医药费。该 政策通过实物工资和医疗保障，直接保障雇工基本权益，减少 生活风险，使其安心生产，从而提升劳动力稳定性和生产效率 有利于稳定生产和新民主主义经济的发展，D项正确：该政策属 内部经济调整，未直接突破敌人封锁（如物资运输或军事行动），排 除A项：统一战线对象（如地主、农民）未扩大，而是通过保障雇工 权益巩固既有团结，排除B项：该政策针对雇工群体，自耕农不涉 及工资问题，所以和调动自耕农积极性无关，排除C项。 9.A根据材料可知，太原失守后，国民党退出山西，八路军创建 以山西为中心的敌后抗日根据地，如晋察冀、晋绥、晋冀鲁豫敌 后抗日根据地，并以此作为长期作战的战略支点，开启了八路 军真正意义上全面经营山西的活动，A项正确；七七事变开辟了 全国抗战的新局面，排除B项；1938年10月武汉会战后，敌后 战场逐步成为全国抗战的主战场，排除C项：中共和八路军在敌后 抗日根据地才有独立自主性，山西整体上是日占区，排除D项 10.A 根据材料可知，在一些爱国并有远见卓识的实业家带动 下，大批工矿企业迁往西南地区，促进了抗战后方的经济建 设，这种工业内迁的壮举体现了民众强烈的爱国情怀，A项正 确；材料体现了工业内迁的壮举和民众强烈的爱国情怀，未涉 及抗日统一战线的影响，排除B项；材料体现了工业内迁的壮 举和民众强烈的爱国情怀，未体现国民政府对政策的调整，排 除C项：材料只说明大批工矿企业迁往西南地区，未涉及西南 地区基建情况，无法说明西南地区基建较为完善，排除D项。 0练案[17] 第七单元中国共产党成立与新民主主义革命 第17讲南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 一、选择题 5.毛泽东在总结民主革命的经验时指出：“有先生有好 1.(2025·上饶二模)孙中山逝世后，国民党通过追悼 处，也有坏处。不要先生，自己读书，自己写字，自已 会、纪念周、祭中山陵等仪式性活动，将孙中山塑造为 想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓 “革命导师”。1940年国民政府正式通过决议将孙中山 着手学写字。从1921年党成立到1935年，我们就是 尊为“国父”。国民党这一系列做法意在 吃了先生的亏。”这一认识意在 () A.争取国际社会对中国抗日的支持 A.批判右倾投降主义错误 B.纪念孙中山对民主革命的贡献 B.摆脱教条主义陈规束缚 C.强化政权合法性和整合意识形态 C.建立抗日民族统一战线 D.建立个人崇拜强化蒋中正权威 D.发动群众进行土地革命 2.(2025·陕西三模)1928年，南京国民政府成立中央国 6.(2025·山东二模)下图为1930年以前的环渤海通商 术馆，其宣言提出“强种救国”口号，强调“国术是体用 口岸示意图。据此可知，这一时期该地区 () 兼备的，可以强身强种”。此后，武术被纳入学校课程 水路 图 铁路 体系，甚至出现“国术化军队”的呼声。这一风潮的兴 省界 ■ 核心口岸 起反映了 中小口岸 多伦 一般城市 A.国民政府倡导新式娱乐方式 B.武术运动与现代科学的结合 C.对西方竞技体育运动的抵制 D.民族危机背景下的时代呼声 3.(2025·浙江三模)1928年《上海总商会月报》载：“国 货运动之要旨，非仅抵制洋货，尤在改良土货，务使国 货之制造日精，成本日减。”这表明民族资产阶级 西 ( A.交通进步巩固经济重心地位 A.以反帝作为首要目标B.依赖政府政策支持 B.列强侵略方式发生转变 C.注重提升产品竞争力D.市场开拓意识增强 C.区域市场网络体系逐步建立 4.(2026·蚌埠)中国实业界人士在1916年针对市场上 D.贸易主权遭到严重破坏 真假国货严重不分的现象，认为需要对国货进行界 7.(2026·济宁)1927年八七会议通过的《最近农民斗争 定。1928年，工商部颁布了《中国国货暂定标准》，规 的议决案》指出：“对于农民运动指导的摇摆不定”，客 定了国货的四原则：一是资本，股本必须全属国人；二 观上“破坏农民暴动”，决定共产党“坚决的发展与提 是经营，经济权、营业权、管理权应属国人；三是原料， 高农民革命”，确认“农民暴动以贫农为主力，联合失 应充分采用国产原料；四是工作，应充分雇用本国工 业贫民、会党等势力”。据此可知，当时中国共产党 人。这反映出 A.实业救国观念初步兴起 A.决定放弃城市武装斗争向农村发展 B.经济主权意识的强化 B.提出了建立农村革命根据地的思想 C.经济危机冲击中国市场 C.全面推行土地革命以巩固工农联盟 D.政府对经济全面管控 D.十分注重联合和发展农民阶级力量 396 8.(2026·武汉)1928年井冈山革命根据地依靠“红色圩 敌人全部烧毁，被迫停止生产。“工”字银元的发行 场”（圩场：乡下的集市）进行零星贸易。1934年第二次 () 全国苏维埃代表大会通过《关于苏维埃经济建设的决 议》，鼓励各种群众的、私人的商业机关去寻找新的商 业关系，开辟通商道路。上述措施 A.推动了全国抗日救亡运动 银元是仿墨西哥鹰洋模板制造，正面图案为墨西 B.打开了中国革命新局面 哥共和国国徽，背面图案是一顶自由软帽，周围放射 C.开创了农村包围城市道路 出32道光柱。因银元表面錾刻“工”字，因而得名。 D.发展了新民主主义经济 A.扩大了红色政权的政治影响 9.(2025·怀化三模)1928年朱德率部进入湘南后，通过 B.维护了边区金融秩序的稳定 创办学校、组织工作队，以标语(“打倒土豪分田地”)、 C.保证了苏区物资的充足供应 歌谣(“工农兵，联合起，打土豪，杀劣绅”)、对联(“斧 D.弘扬了国际主义的政治理念 头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤”)等形式开展政治宣13.(2025·梅州三模)下图所示为20世纪30年代的一 传。这些举措旨在 幅新闻漫画。这可以用来说明 A.配合红军战略转移的军事需要 B.动员群众参与革命政权的建设 C.推动土地革命政策的全面落实 D.构建反蒋抗日的统一战线舆论 10.(2026·秦皇岛)1927年8月5日，中共湖北省委强 调要通过暴动“创造一独立之局面。最后如万不得已 A.人民群众对革命战争的支持 时，亦须至通山、通城一带上山”。10月，《中共江苏省委 B.倡导节约成为苏区核心任务 对于江苏农民运动计划的修正和补充》明确指出要在苏 C.土地革命确保苏区粮食安全 北“造成农民割据局面”。这些决策 D.妇女成为增产节约的主力军 A,践行了古田会议的精神 14.(2025·广州三模)1936年3月中旬，红二、六军团从 B.是对马克思主义中国化的探索 黔滇边境北进，准备与红四方面军会合。红四方面军 C.放弃了苏俄城市中心论 全军指战员在“迎接二、六军团”“准备北上”的口号 D.标志着工农武装割据理论形成 下，积极展开了整编、训练、筹集物资等准备工作。这 11.(2026·兰州)1933年12月15日，中华苏维埃临时 () 中央政府发布《关于惩治贪污浪费行为》训令，首次 些工作旨在 以法律形式明确贪污公款500元以上者处死刑。苏 A.宣告长征的伟大胜利 维埃政府推行“节省运动”，要求机关干部每日节省 B.鼓舞群众开展土地革命 二两米，毛泽东等领导人带头缴纳食宿费。这表明 C.坚定抗日救亡的决心 中国共产党 D.摆脱国民党军队的围堵 A.重视规范干部选拔制度 15.(2025·广西高考·8)中央苏区各级党组织在乡村 B.注重加强革命政权建设 广泛建立读报组，以读报小组的形式集体阅读党报。 C.着力巩固革命统一战线 闽浙赣省苏维埃大会要求各村建立俱乐部，开展读报 D.教育发动群众进行革命 工作，1933年7一8月，“10个县成立俱乐部357个”， 12.(2026·大连)1928年，中国共产党创办了根据地第 各俱乐部应“读报八次”。这些举措 () 一家造币厂—一上井造币厂，铸造了根据地首枚银 A.旨在提高苏区群众文化水平 元一“工”字银元（如图）。1929年造币厂厂房被 B.体现出党对宣传思想工作的重视 —397 C.有利于革命统一战线的巩固 新年”“四道封锁线都一连突破”“乌江虽险，又怎能 D.凸显苏维埃工农民主政权的性质 拦住红军的飞渡”“你进攻，咱后退，你是咱的运输 16.(2025·大连)1934年10月一1936年10月，中国工 队，要想消灭咱红军，除非咱们打瞌睡”“红军都是钢 农红军在长征途中历经艰险，仍坚持沿途书写革命 铁汉，理想信念高于天，野菜充饥志越坚”等铿锵有 标语、召开群众大会、宣传党的政策和抗日主张。当地 力的口号和标语，激励着战士们的斗志。红军利用一 群众回忆：“红军每到一处，即便短暂停留，也会教我们 切可利用的资源，对长征标语口号的形式和载体进行 唱革命歌曲，讲救国道理。”这反映了 大胆创新。长征所经之处，标语遍布，口号在大街小 A.农村革命根据地迅速扩展 巷、场坝院落、田间地头高呼。长征期间，红军走到哪 B.红军战略转移任务的完成 里，就把标语口号带到哪里。红军既是标语口号的创 C.革命志士坚定的理想信念 作主体，更是传播主体，人民群众既是长征标语口号 D.抗日民族统一战线已形成 的受众，也自发成为党和红军的宣传者。 二、非选择题 一袁馗《红军长征中的标语口 17.(2026·铜仁)阅读材料，完成下列要求 号：长征精神的生动载体》 材料一1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中 （1)根据材料一并结合所学知识，解释红军远征困难 央红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战 的原因。 略性转移，退出中央根据地，进行长征。 (2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对长征精 各路红军长征起止时间、经过省份及行军里程累计表 神的认识。 长征经过省份 长征起 长征行军 部队名称 (包括出发和 止时间 里程累计 到达省份) 江西、福建、广东 1934.10 湖南、广西、贵州 红一方面军 2.5万里 1935.10 云南、四川、西康 甘肃、陕西 湖南、贵州、云南、 1935.11 红二方面军 西康、四川、青海、 2万余里 1936.10 甘肃、陕西 1935.3 四川、西康、青海、 红四方面军 1万余里 1936.10 甘肃 1934.11 河南、湖北、甘肃 红二十五军 近1万里 1935.9 陕西 中共中央党史和文献研 究院《中国共产党的一百年》 材料二长征标语口号承载着红军在长期革命斗争 中基于理想、信念所铸成的革命英雄主义气概和英 勇顽强的战斗作风。红军战士以“踢死黔军，踩死川 军，打死滇军，拖死中央军”“突破乌江”“拿下桐梓” “完成军委所给先头师的战斗任务”“到遵桐去庆祝 —398