专题09 金属和金属矿物(1年汇编)(全国通用02期)2026年中考化学真题分类汇编

2026-10-14
| 3份
| 29页
| 70人阅读
| 1人下载

内容正文:

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题09金属和金属矿物 真题考点精练。 国6考点01 属材料 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】B 品考点02金属的性质与金属活动性顺序 3.【答案】1.D2.C3.C 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】BC 7.【答案】C 8.【答案】(1) 大 (2) 强(或大/活泼,合理即可) 9.【答案】(1)①红 ②用磁铁吸引 (2)①溶液由无色变成浅绿色 ② Al203 ③Fe+H2SO4=FesO4+H,t ④A1Fe(合理即可) ⑤FeS04 A2S043(合理即可,需与上一空对应) ⑥铝表面有黑色固体析出,溶液由浅绿色逐渐变成无 色无明显现象(合理即可,需与上一空对应) 10.【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分 (2)铝(或A1) (3) H,O (4)蒸发浓缩、冷却结晶(或降温结晶或冷却热饱和溶液) 11.【答案】(1)①稀硫酸稀盐酸 ②铁>铜〉银 ③铜片表面有银白色固体析出, 溶。液由无色逐渐变为蓝色 (2) ① Ca(OH)2 ② Ca(OH)2+H2S04=CaS04+2H20 (3)①过滤 ②水 ③氨肥 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 0考点03金属的锈蚀与防护 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】D 4【答案】BD 5.【答案】C 6.【答案】A 7.【答案】(1)A (2)氧气 (3)铁 (4)刷油漆(合理即可) 品考点04金属资源的利用与保护 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】(1)①化学 ②降低生铁中的碳含量 (2)弱 (3)改变了铁 高温 的内部结构 (4)可被磁铁吸引的 (5)①FeO+C ②除去钢水中 的杂质硫 (6)能耗更低(或能源来源广泛、减少化石能源消耗,或产生的固体废弃物更少、 减少环境污染等,合理即可) 212 专题09 金属和金属矿物 1年真题 考点分类 2026年高考命题解读 创新考法 考点01 金属材料 2026江苏常州(1题)、2026四川乐山(1题)、2026江苏无锡(2题)、2026辽宁(1题)、2026广东(1题) 情境创新:本考点用传统文化、文物考古、航天工程和生活应用情境,如文笔塔铜葫芦、三星堆青铜大面具、“祝融号”嫦娥钢、盾构机主轴承及铁锅煮粽子,关联金属材料性质与用途。 设问角度:设问围绕“性质—用途”对应、材料类别判断和合金特性比较,如铜葫芦金碧灿然对应金属光泽,钢属于金属材料,铜锡合金硬度增大。 呈现形式:以文字选择题呈现,用古诗文、科技成果或物品名称为题干,选项为性质或材料类别,未见实验探究操作。 考点02 金属的性质与金属活动性顺序 2026青海(1题)、2026山东青岛(1题)、2026山东东营(1题)、2026四川乐山(2题)、2026湖北武汉(1题)、2026广东(1题)、2026吉林(1题)、2026黑龙江绥化(1题) 情境创新:以“鎏金铁芯铜龙”、火法炼铜、废旧手机回收金、古代“曾青得铁则化为铜”及杠杆挂铁铜球入AgNO3溶液等情境,承载金属性质与活动性考查。 设问角度:从判断性质正误、选择无法比较Zn、Cu、Ag活动性的试剂组、补全回收流程、书写铁与CuSO4反应、分析固体质量图像与杠杆质量比等设问,层次递进。 呈现形式:用选择题、非选择题、流程图、关系图、杠杆装置图和方案设计呈现,并用等大小金属片与酸或盐溶液反应,依据气泡快慢、置换现象和反思结论设计探究。 考点03 金属的锈蚀与防护 2026江苏常州(1题)、2026湖南长沙(1题)、2026山东青岛(1题)、2026山东(1题)、2026吉林(1题)、2026广西(1题)、2026重庆(1题) 情境创新:以越王勾践剑、《齐民要术》铁齿杷、自行车喷漆、海水护栏等文化或生活情境切入,并引入注射器密闭体系、自制脱氧剂探究。 设问角度:考查锈蚀原因、防锈措施及原理,要求选择对照实验、填写生锈最严重试管、稀硫酸过量原因和防锈方法,并分析O2数据。 呈现形式:选择题与非选择题结合,用实验装置图、注射器活塞位置、O2含量随时间数据表,通过①②③④对比和控制变量呈现影响因素。 考点04 金属资源的利用与保护 2026山东青岛(1题)、2026辽宁(1题)、2026广东(1题)、2026黑龙江绥化(1题) 情境创新:依托鞍钢、AI高炉炼铁、稀土战略资源、废钢电炉与铁矿石炼钢能耗固废对比,并借纳米铁粉吸附NiSO4溶液中Ni2+渗透防护。 设问角度:考焦炭能量转化、通O2炼钢、Ni与Fe活动性、不锈钢性质改变、回收优势,也辨钢为铁合金、Fe2O3成分、生铁非纯净物及徐光宪贡献。 呈现形式:选择与非选择结合,配示意图和对比表,设开放写优势与错误辨析;无独立实验装置,用Ni2+置换生成Ni推断活动性。 考点01 金属材料 1.(2026·江苏常州·中考真题)常州文笔塔“每至夕阳返照”,塔顶的铜葫芦“金碧灿然”。该景观主要利用了铜的性质是 A. 金属光泽 B. 导电性 C. 导热性 D. 延展性 2.(2026·四川乐山·中考真题)材料为推动人类文明发展发挥了巨大作用,下列物品由金属材料制成的是 A. 石墨烯 B. 人面鱼纹陶盆 C. 三星堆青铜大面具 D. 可降解塑料餐盒 3.(2026·江苏无锡·中考真题)“祝融号”火星车采用嫦娥钢作为着陆缓冲装置的拉杆材料。钢属于 A. 金属材料 B. 非金属材料 C. 合成材料 D. 复合材料 4.(2026·辽宁·中考真题)用铁锅煮粽子是利用铁的 A. 导电性 B. 导热性 C. 金属光泽 D. 硬度大 5.(2026·江苏无锡·中考真题)《吕氏春秋》中记载“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”。这句话说明合金具有的特性是 A. 熔点一般比其组成金属的低 B. 硬度一般比其组成金属的大 C. 抗腐蚀性一般比其组成金属的强 D. 耐磨性一般比其组成金属的好 6.(2026·广东·中考真题)我国自主研发的超大型盾构机主轴承由新型钢材制成。钢属于 A. 有机合成材料 B. 金属材料 C. 无机非金属材料 D. 天然高分子材料 考点02 金属的性质与金属活动性顺序 (2026·青海·中考真题)国宝“鎏金铁芯铜龙”(下图)是以铁为芯、以铜包铁、外层鎏金的工艺品。所谓鎏金是将金和汞制成金汞齐(合金)涂抹在器物表面,加热使汞蒸发,金便附着在器物上。请完成下面小题。 1.以下对“以铁为芯、以铜包铁、外层鎏金”的结构反映出的金属性质认识不正确的是 A. 铁的硬度比铜、金大 B. 铜比铁有更好的延展性 C. 金有独特的金属光泽 D. 金属活动性顺序为金>铜>铁 2.关于鎏金工艺的微观解释恰当的是 A. 制备金汞齐时,原子种类发生了改变 B. 加热金汞齐时,原子体积变大 C. 汞的蒸发说明原子在不断运动 D. 金附着在器物上,说明原子之间没有间隔 3.“以铜包铁”中的铜料来自火法炼铜,其核心反应为 ,X为 A. CuS B. S C.  D.  4.(2026·山东青岛·中考真题)欲探究Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,仅用组内试剂无法实现的是 A. Zn、Cu、Ag、稀硫酸 B. 溶液、Cu、溶液 C. Zn、稀硫酸、Cu、溶液 D. Zn、溶液、Ag 5.(2026·四川乐山·中考真题)向盛有100g铁粉的烧杯中加入含有和的混合溶液,假设铁粉匀速充分反应。已知和的相对分子质量分别为170和188。下列表示烧杯中固体的质量随消耗铁粉的质量变化的关系图正确的是 A.  B.  C.  D.  6.(2026·黑龙江绥化·中考真题)(多选)如图所示,在质地均匀的等臂杠杆两端分别挂着两个质地均匀、光滑且体积相同的铁球和铜球。实验前杠杆处于平衡状态,两烧杯中均放入等体积、等质量分数的硝酸银溶液。反应一段时间后均移走烧杯,金属球表面均用滤纸吸干,该过程中金属球外形完整。下列说法正确的是 A. 铜球为实心 B. 若两烧杯中硝酸银均无剩余,杠杆左端下降 C. 若两烧杯中硝酸银均无剩余,溶液质量右边大于左边 D. 若去除两金属球表面析出的物质,杠杆仍平衡,则两烧杯中参加反应的硝酸银的质量比为 7.(2026·湖北武汉·中考真题)某次化学实验后,回收的固体粉末除含Al外,还可能含有Zn、Cu、CuO中的一种或几种。为探究其组成,项目小组同学取39.6 g固体粉末并分为两等份,进行如下实验。 实验Ⅰ: 实验Ⅱ: 下列说法错误的是 A. 实验Ⅰ说明固体粉末一定含有CuO B. 实验Ⅰ固体乙的质量可能为54.0 g C. 实验Ⅱ溶液甲中除HCl外,所含溶质的质量可能大于26.7 g D. 实验Ⅱ中若生成0.2 g H2,则参加反应HCl的质量为14.6 g 8.(2026·吉林·中考真题)我国古代典籍对金属的性质和冶炼有所记载。回答下列问题。 (1)《吕氏春秋》记载“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”,这句话说明青铜(铜锡合金)的硬度比铜的硬度        。 (2)《淮南万毕术》记载“曾青得铁则化为铜”,反应原理是,说明的金属活动性比        。 9.(2026·山东东营·中考真题)兴趣小组通过实验研究金属的性质。 (1)实验室有等大小的铝片、铁片和铜片。目测为         色的是铜片,通过            的简单物理方法可分开铝片和铁片。 为了验证铝和铁的金属活动性顺序,有以下两种实验方案: (2)【实验一】取等大小的两种金属分别与酸溶液反应(见图1、图2)。 现象与结论: 图1实验:铝表面开始没有气泡产生,一段时间后快速产生气泡; 图2实验:铁表面缓慢产生气泡,                          。 铝表面开始没有气泡产生,原因是铝表面有         (写化学式),图2实验反应的化学方程式是                                   。 根据生成气泡速率的快慢得出金属活动性:铝>铁。 【实验二】金属与盐溶液反应(见图3,金属都已打磨)。 现象与结论:如果金属a为         ,盐溶液b为         ,实验现象为                          ,则金属活动性:铝>铁。(a、b只写一种组合作答) 实验反思:预测位于氢(H)以前某金属的活动性,只做“实验一”就得出结论,准确吗?同学们去查证一下吧。 10.(2026·四川乐山·中考真题)废旧手机中含有大量的金属(铝、铜、金等)。为节约资源保护环境,某兴趣小组设计如图流程,用废旧手机为原料制备晶体,并回收金。假设其他杂质不参与反应。 (1)将金属部件粉碎的目的是                                。 (2)金属碎渣与足量稀反应,可以除去的金属是         。 (3)滤渣中的Cu与稀、反应的化学方程式为,物质X的化学式为                  。 (4)的溶解度随温度升高而增大,则从溶液中获得晶体的操作是                    。 11.(2026·广东·中考真题)完成下列各题。 (1)比较铁、铜和银的金属活动性 操作 现象 结论 实验ⅰ:X为铁片、Y为        ,观察到有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色。 三种金属的活动性由强到弱的顺序是      。 实验ⅱ:X为铜片、Y为稀硫酸,无明显现象。 实验ⅲ:X为铜片、Y为硝酸银溶液,观察到                。 (2)实验废液的处理 向实验ⅱ的废液中加入         (写化学式)溶液发生中和反应,相应的化学方程式为          。 (3)设计造纸废水处理方案 【查阅资料】某造纸废水中含有大量悬浮物(主要为纤维)、碱和难降解的有机物等。 【展示方案】小组设计的方案如下图。 【研讨交流】 ⅰ.完善方案中物理法的内容:a为        (写操作名称)。 ⅱ.化学法中使用的过氧化氢容易分解为氧气和         。 ⅲ.生物法中回收的污泥富含氮元素,在农业上可用作            (写一种)。 考点03 金属的锈蚀与防护 1.(2026·湖南长沙·中考真题)《齐民要术》中记载了关于金属防护的方法:“铁齿杷……须净拭,置高燥处。”下列做法有利于金属防护的是 A. 铁制农具长时间露天放置 B. 铝制炊具频繁使用钢丝球擦洗 C. 铁制防护栏喷漆处理 D. 铁制菜刀切完咸菜后未及时擦拭 2.(2026·广西·中考真题)自行车车架喷漆防锈的原理是隔绝氧气和水。下列防锈措施原理与其相同的是 A. 停放在干燥处 B. 雨后及时擦干车身 C. 链条定时涂油 D. 车轴采用不锈钢材料 3.(2026·江苏常州·中考真题)埋藏在地下两千多年的越王勾践剑,出土时依然光彩夺目。下列原因分析中正确的是 A. 埋藏的环境非常潮湿 B. 土壤疏松氧气较充足 C. 埋藏点的土壤呈酸性 D. 剑表面可能有保护层 4.(2026·山东青岛·中考真题)(多选)化学小组设计创新实验如下图,验证影响铁锈蚀的因素。四支规格相同的注射器,活塞处于同一初始位置,顶部用粘土密封(夹持装置略)。四支注射器中装有相同的洁净细铁丝,①中为干燥的空气,②中装满煮沸过的蒸馏水,③④中除空气外,分别装入少量等体积的蒸馏水和氯化钠溶液。几天后,观察实验现象。下列说法正确的是 A. 对比②③证明铁生锈与水和氧气有关 B. 最终①中铁丝不生锈,③④中铁丝生锈 C. 最终观察到注射器的活塞位置:③高于④ D. 接触海水的铁质护栏更易生锈 5.(2026·山东·中考真题)某小组在相同条件下探究自制脱氧剂的脱氧效果时,发现有红色固体产生,含量随时间变化如表。下列说法错误的是 配方 含量/% 初始 1 min 3 min 5 min ①40 g铁粉、2 g硅藻土、2 mL 、4 g 和2 g活性炭 20.8 18.7 15.4 8.6 ②40 g铁粉、2 g硅藻土、2 mL 、2 g 和4 g活性炭 20.8 20.1 18.7 16.2 A. 脱氧剂脱氧过程中Fe被消耗 B. 脱氧剂使用之前要密封保存 C. ②比①更适合用于需快速脱氧的食品 D. 将②中活性炭改为2 g做实验,与①对照可探究对脱氧效果的影响 6.(2026·重庆·中考真题)要证明铁钉生锈过程中一定有水参加了反应,则下列实验中必须完成的是 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 7.(2026·吉林·中考真题)防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。探究铁钉生锈条件的实验装置图如下。回答下列问题。 (1)A、B、C试管中,铁钉生锈最严重的是试管        。 (2)对比A、B、C试管,可知铁钉生锈的过程是铁与空气中的        和水等物质共同作用的结果。 (3)除去铁钉表面的铁锈可用稀硫酸,但用量不能过多。因为稀硫酸不仅能与铁锈反应,还能与        反应。 (4)根据上述探究结果,写出防止铁制篮球架生锈的方法                 。 考点04 金属资源的利用与保护 1.(2026·辽宁·中考真题)鞍钢被誉为“共和国钢铁工业的长子”。下列说法正确的是 A. 金属矿物可任意开采 B. 钢是一种常见的铁合金 C. 废旧钢材没有任何回收价值 D. 刷漆是铁制品防锈的唯一方法 2.(2026·黑龙江绥化·中考真题)稀土元素是重要的战略资源,广泛应用于航空航天、新能源等尖端科技领域。下列为稀土分离技术作出卓越贡献的中国科学家是 A. 闵恩泽 B. 徐寿 C. 徐光宪 D. 范旭东 3.(2026·广东·中考真题)AI(人工智能)技术赋能高炉炼铁,降低燃料消耗。下列说法错误的是 A. AI芯片中的硅元素属于非金属元素 B. 赤铁矿石的主要成分是 C. 高炉炼铁得到的生铁为纯净物 D. 该技术有助于节能减排 4.(2026·山东青岛·中考真题)钢铁是应用最广泛的金属材料,钢铁的冶炼、防护、回收利用示意图如下。 (1)铁矿石冶炼所需的热能主要由焦炭燃烧提供,该能量由       能转化而来。炼钢炉中通入O2将生铁(含碳量2%~4.3%)转化为钢(含碳量0.03%~2%),通入O2的作用是       。 (2)钢铁产品包含不锈钢、纳米铁粉等。纳米铁粉可吸附硫酸镍(NiSO4)溶液中的,与其反应生成单质Ni。由此可得出Ni的金属活动性比Fe        (填“强”或“弱”)。 (3)铁制成不锈钢后部分性质发生改变,原因是                   。 (4)“回收加工”过程可通过磁选分拣出钢铁制品,这是因为铁具有             性质。 (5)废钢铁中常含有磷、硫、硅、碳等杂质元素。在“回炉重炼”过程中,“氧化期”钢水中含有的FeO和C在高温条件下生成CO,该反应的化学方程式为                         ;“还原期”氧化钙与钢水中的FeS反应,生成CaS留在炉渣中,目的是                 。 (6)废钢铁电炉炼钢与铁矿石炼钢的部分项目对比如下表。废钢铁电炉炼钢与铁矿石炼钢相比,其优势是                       (写一条)。 对比项 废钢铁电炉炼钢 铁矿石炼钢 能源类型 电能 焦炭 能耗/吨钢 4~4.5 GJ(吉焦) 16.5~17.5 GJ(吉焦) 固体废弃物/吨钢 电炉渣100~150 kg 高炉渣300~400 kg 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 金属和金属矿物 1年真题 考点分类 2026年高考命题解读 创新考法 考点01 金属材料 2026江苏常州(1题)、2026四川乐山(1题)、2026江苏无锡(2题)、2026辽宁(1题)、2026广东(1题) 情境创新:本考点用传统文化、文物考古、航天工程和生活应用情境,如文笔塔铜葫芦、三星堆青铜大面具、“祝融号”嫦娥钢、盾构机主轴承及铁锅煮粽子,关联金属材料性质与用途。 设问角度:设问围绕“性质—用途”对应、材料类别判断和合金特性比较,如铜葫芦金碧灿然对应金属光泽,钢属于金属材料,铜锡合金硬度增大。 呈现形式:以文字选择题呈现,用古诗文、科技成果或物品名称为题干,选项为性质或材料类别,未见实验探究操作。 考点02 金属的性质与金属活动性顺序 2026青海(1题)、2026山东青岛(1题)、2026山东东营(1题)、2026四川乐山(2题)、2026湖北武汉(1题)、2026广东(1题)、2026吉林(1题)、2026黑龙江绥化(1题) 情境创新:以“鎏金铁芯铜龙”、火法炼铜、废旧手机回收金、古代“曾青得铁则化为铜”及杠杆挂铁铜球入AgNO3溶液等情境,承载金属性质与活动性考查。 设问角度:从判断性质正误、选择无法比较Zn、Cu、Ag活动性的试剂组、补全回收流程、书写铁与CuSO4反应、分析固体质量图像与杠杆质量比等设问,层次递进。 呈现形式:用选择题、非选择题、流程图、关系图、杠杆装置图和方案设计呈现,并用等大小金属片与酸或盐溶液反应,依据气泡快慢、置换现象和反思结论设计探究。 考点03 金属的锈蚀与防护 2026江苏常州(1题)、2026湖南长沙(1题)、2026山东青岛(1题)、2026山东(1题)、2026吉林(1题)、2026广西(1题)、2026重庆(1题) 情境创新:以越王勾践剑、《齐民要术》铁齿杷、自行车喷漆、海水护栏等文化或生活情境切入,并引入注射器密闭体系、自制脱氧剂探究。 设问角度:考查锈蚀原因、防锈措施及原理,要求选择对照实验、填写生锈最严重试管、稀硫酸过量原因和防锈方法,并分析O2数据。 呈现形式:选择题与非选择题结合,用实验装置图、注射器活塞位置、O2含量随时间数据表,通过①②③④对比和控制变量呈现影响因素。 考点04 金属资源的利用与保护 2026山东青岛(1题)、2026辽宁(1题)、2026广东(1题)、2026黑龙江绥化(1题) 情境创新:依托鞍钢、AI高炉炼铁、稀土战略资源、废钢电炉与铁矿石炼钢能耗固废对比,并借纳米铁粉吸附NiSO4溶液中Ni2+渗透防护。 设问角度:考焦炭能量转化、通O2炼钢、Ni与Fe活动性、不锈钢性质改变、回收优势,也辨钢为铁合金、Fe2O3成分、生铁非纯净物及徐光宪贡献。 呈现形式:选择与非选择结合,配示意图和对比表,设开放写优势与错误辨析;无独立实验装置,用Ni2+置换生成Ni推断活动性。 考点01 金属材料 1.(2026·江苏常州·中考真题)常州文笔塔“每至夕阳返照”,塔顶的铜葫芦“金碧灿然”。该景观主要利用了铜的性质是 A. 金属光泽 B. 导电性 C. 导热性 D. 延展性 【答案】A 【解析】铜属于金属,具有特殊的金属光泽,表面在夕阳照射下反射光线会呈现明亮的金属色泽,符合该景观的表现;而导电性是传导电流的性质、导热性是传导热量的性质、延展性是可被拉伸、压制成型的性质,均和该光亮视觉效果无关,因此选A。 2.(2026·四川乐山·中考真题)材料为推动人类文明发展发挥了巨大作用,下列物品由金属材料制成的是 A. 石墨烯 B. 人面鱼纹陶盆 C. 三星堆青铜大面具 D. 可降解塑料餐盒 【答案】C 【解析】A.石墨烯是碳单质,属于无机非金属材料,错误; B.人面鱼纹陶盆为陶瓷制品,属于无机非金属硅酸盐材料,错误; C.青铜是铜锡合金,属于金属材料,正确; D.可降解塑料属于有机合成高分子材料,错误。 3.(2026·江苏无锡·中考真题)“祝融号”火星车采用嫦娥钢作为着陆缓冲装置的拉杆材料。钢属于 A. 金属材料 B. 非金属材料 C. 合成材料 D. 复合材料 【答案】A 【解析】A.钢是含碳量为0.03%~2%的铁()合金,符合金属材料的分类标准,A符合题意; B.选项非金属材料多指陶瓷、玻璃等无机非金属类物质,B不符合题意; C.选项合成材料指塑料、合成纤维、合成橡胶等人工合成有机高分子材料,C不符合题意; D.复合材料是由两类及以上不同性能材料复合得到的材料(如玻璃钢),钢为单一合金类金属材料,D不符合题意。 4.(2026·辽宁·中考真题)用铁锅煮粽子是利用铁的 A. 导电性 B. 导热性 C. 金属光泽 D. 硬度大 【答案】B 【解析】煮粽子的过程需要将热源的热量传递到锅内的食物,铁锅可作为炊具正是利用了铁良好的导热性。 5.(2026·江苏无锡·中考真题)《吕氏春秋》中记载“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”。这句话说明合金具有的特性是 A. 熔点一般比其组成金属的低 B. 硬度一般比其组成金属的大 C. 抗腐蚀性一般比其组成金属的强 D. 耐磨性一般比其组成金属的好 【答案】B 【解析】合金与其组分相比:硬度大、熔点低和抗腐蚀性增强。“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”,这句话说明合金具有的特性是硬度一般比其组成金属的大,故选B。 6.(2026·广东·中考真题)我国自主研发的超大型盾构机主轴承由新型钢材制成。钢属于 A. 有机合成材料 B. 金属材料 C. 无机非金属材料 D. 天然高分子材料 【答案】B 【解析】A.有机合成材料指人工合成的高分子材料,如塑料、合成纤维、合成橡胶,不符合题意。 B.金属材料包括纯金属和合金,钢是铁碳合金,因此钢属于金属材料,符合题意。 C.无机非金属材料常见如玻璃、陶瓷,不符合题意。 D.天然高分子材料是自然界原本存在的高分子材料,如棉花、羊毛,不符合题意。 考点02 金属的性质与金属活动性顺序 (2026·青海·中考真题)国宝“鎏金铁芯铜龙”(下图)是以铁为芯、以铜包铁、外层鎏金的工艺品。所谓鎏金是将金和汞制成金汞齐(合金)涂抹在器物表面,加热使汞蒸发,金便附着在器物上。请完成下面小题。 1.以下对“以铁为芯、以铜包铁、外层鎏金”的结构反映出的金属性质认识不正确的是 A. 铁的硬度比铜、金大 B. 铜比铁有更好的延展性 C. 金有独特的金属光泽 D. 金属活动性顺序为金>铜>铁 2.关于鎏金工艺的微观解释恰当的是 A. 制备金汞齐时,原子种类发生了改变 B. 加热金汞齐时,原子体积变大 C. 汞的蒸发说明原子在不断运动 D. 金附着在器物上,说明原子之间没有间隔 3.“以铜包铁”中的铜料来自火法炼铜,其核心反应为 ,X为 A. CuS B. S C.  D.  【答案】1. D 2. C 3. C 【解析】(1)A.铁作为内芯说明其硬度比铜、金大,A正确; B.铜可包裹铁说明铜延展性较好,B正确; C.金用于外层装饰利用其独特的金属光泽,C正确; D.金属活动性顺序为,D错误。 (2)A.制备金汞齐属于物理变化,原子种类不发生改变,错误; B.加热时汞原子间间隔变大,原子本身的体积不变,错误; C.汞蒸发是汞原子不断运动扩散到空气中,正确; D.所有原子之间都存在间隔,错误。 (3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目均不变。生成物中有2个Cu、1个S、2个O,反应物已提供2个O,因此中含有2个Cu和1个S,化学式为。 4.(2026·山东青岛·中考真题)欲探究Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,仅用组内试剂无法实现的是 A. Zn、Cu、Ag、稀硫酸 B. 溶液、Cu、溶液 C. Zn、稀硫酸、Cu、溶液 D. Zn、溶液、Ag 【答案】A 【解析】金属活动性顺序:金属活动性排在氢前的金属能置换出稀酸中的氢,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。 【解析】 A.能和稀硫酸反应产生气泡,可证明活动性强于;但、都不能和稀硫酸反应,只能证明二者活动性都弱于,无法比较和的活动性强弱,不能实现探究目的; B.和溶液不反应,证明;和溶液反应置换出,证明,可得出活动性顺序,能实现探究目的; C.能和稀硫酸反应、不能和稀硫酸反应,证明;能和溶液反应置换出,证明,可得出活动性顺序,能实现探究目的; D.能和溶液反应置换出,证明;和溶液不反应,证明,可得出活动性顺序,能实现探究目的。 5.(2026·四川乐山·中考真题)向盛有100g铁粉的烧杯中加入含有和的混合溶液,假设铁粉匀速充分反应。已知和的相对分子质量分别为170和188。下列表示烧杯中固体的质量随消耗铁粉的质量变化的关系图正确的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】金属活动性:Fe>Cu>Ag,向盛有100g铁粉的烧杯中加入含有和的混合溶液,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,即,参加反应的铁、硝酸银与生成银的质量比为:56:340:216,则170g硝酸银完全反应消耗28g铁,生成108g银,完全反应后,剩余铁的质量为:100g-28g=72g,则铁与硝酸银恰好完全反应时,固体的质量为:108g+72g=180g,待硝酸银完全反应后,铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,即,参加反应的铁、硝酸铜与生成铜的质量比为:56:188:64,则188g硝酸铜完全反应消耗56g铁,生成64g铜,则硝酸铜恰好完全反应后,固体的质量为:64g+108g+72g-56g=188g,此时消耗铁粉的总质量为:28g+56g=84g,A选项的图符合题意。 6.(2026·黑龙江绥化·中考真题)(多选)如图所示,在质地均匀的等臂杠杆两端分别挂着两个质地均匀、光滑且体积相同的铁球和铜球。实验前杠杆处于平衡状态,两烧杯中均放入等体积、等质量分数的硝酸银溶液。反应一段时间后均移走烧杯,金属球表面均用滤纸吸干,该过程中金属球外形完整。下列说法正确的是 A. 铜球为实心 B. 若两烧杯中硝酸银均无剩余,杠杆左端下降 C. 若两烧杯中硝酸银均无剩余,溶液质量右边大于左边 D. 若去除两金属球表面析出的物质,杠杆仍平衡,则两烧杯中参加反应的硝酸银的质量比为 【答案】BC 【解析】A.由于两球体积相同,浸入同种溶液,所以浮力相同,则开始时铁球和铜球的重力相等,由于铜的密度比铁大,因此铜球为空心,故选项说法不正确。 B.铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,反应的化学方程式为,每56份质量的铁完全反应生成216份质量的银,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式为,每64份质量的铜完全反应生成216份质量的银,若两烧杯中硝酸银均无剩余,生成银的质量相等,消耗铁的质量小于消耗铜的质量,因此左端铁球增加的质量更大,杠杆左端下降,故选项说法正确。 C.若两烧杯中硝酸银均无剩余,结合选项B,左端固体增加的质量更大,则溶液的质量右边大于左边,故选项说法正确。 D.若去除两金属球表面析出的物质,杠杆仍平衡,说明两边金属减少的质量相等,则设参加反应的铁和铜质量均为x,则 、 左边烧杯与右边烧杯中参加反应的硝酸银的质量比为:=8:7,故选项说法不正确。 7.(2026·湖北武汉·中考真题)某次化学实验后,回收的固体粉末除含Al外,还可能含有Zn、Cu、CuO中的一种或几种。为探究其组成,项目小组同学取39.6 g固体粉末并分为两等份,进行如下实验。 实验Ⅰ: 实验Ⅱ: 下列说法错误的是 A. 实验Ⅰ说明固体粉末一定含有CuO B. 实验Ⅰ固体乙的质量可能为54.0 g C. 实验Ⅱ溶液甲中除HCl外,所含溶质的质量可能大于26.7 g D. 实验Ⅱ中若生成0.2 g H2,则参加反应HCl的质量为14.6 g 【答案】C 【解析】实验I中加入足量会将Al全部反应置换出,若存在Zn、Cu,也会与反应置换出Ag,则固体甲中一定含Ag,可能含有不与反应的CuO,又因为加入稀硫酸后固体甲质量减少8.0g,氧化铜会与稀硫酸反应,则减少的8.0g固体为CuO; 实验II中溶液呈无色,证明溶液中没有铜离子存在,氧化铜与盐酸反应生成氯化铜,根据金属活动性,氯化铜与铝(可能含锌)发生置换反应生成铜,剩余的铝(可能含锌)与盐酸反应生成气泡,最后剩余的固体为丙为Cu。根据质量守恒定律,氧化铜中的铜元素质量等于最后置换生成铜单质的质量,根据,由此可知置换生成铜的质量为6.4g,则原固体中铜的质量为12.8g-6.4g=6.4g。一份原固体中其他固体质量为,该固体中一定含Al,可能含Zn, 【解析】 A.根据分析固体粉末中一定含有CuO,正确; B.固体乙为,6.4g 与硝酸银发生置换反应,,根据化学方程式可知银的质量为, 若5.4g全为,,质量为,总为; 若5.4g全为,,质量为,总为,54.0g在39.5g~86.4g范围内,正确; C.溶质为,可能有,若5.4g 全是, ,氯化铝质量为;若5.4g固体全是, ,氯化锌的质量为,因此溶质质量最大为26.7g,不可能大于,错误; D.参加反应的HCl分两部分:设生成0.2gH2需要HCl的质量为y, 设8.0gCuO消耗HCl质量为z, 则实验II中参加反应的HCl的质量为7.3g+7.3g=14.6g,正确。 8.(2026·吉林·中考真题)我国古代典籍对金属的性质和冶炼有所记载。回答下列问题。 (1)《吕氏春秋》记载“金(铜单质)柔锡(锡单质)柔,合两柔则刚”,这句话说明青铜(铜锡合金)的硬度比铜的硬度        。 (2)《淮南万毕术》记载“曾青得铁则化为铜”,反应原理是,说明的金属活动性比        。 【答案】(1) 大     (2) 强(或大/活泼,合理即可)      【解析】(1)合金的硬度通常高于其组成的纯金属,青铜是铜锡合金,因此硬度比纯铜更大,符合题干“合两柔则刚”的描述。 (2)金属活动性规律为:活动性较强的金属能将活动性较弱的金属从其可溶性盐溶液中置换出来。由反应可知,可以置换出中的,说明的金属活动性比强。 9.(2026·山东东营·中考真题)兴趣小组通过实验研究金属的性质。 (1)实验室有等大小的铝片、铁片和铜片。目测为         色的是铜片,通过            的简单物理方法可分开铝片和铁片。 为了验证铝和铁的金属活动性顺序,有以下两种实验方案: (2)【实验一】取等大小的两种金属分别与酸溶液反应(见图1、图2)。 现象与结论: 图1实验:铝表面开始没有气泡产生,一段时间后快速产生气泡; 图2实验:铁表面缓慢产生气泡,                          。 铝表面开始没有气泡产生,原因是铝表面有         (写化学式),图2实验反应的化学方程式是                                   。 根据生成气泡速率的快慢得出金属活动性:铝>铁。 【实验二】金属与盐溶液反应(见图3,金属都已打磨)。 现象与结论:如果金属a为         ,盐溶液b为         ,实验现象为                          ,则金属活动性:铝>铁。(a、b只写一种组合作答) 实验反思:预测位于氢(H)以前某金属的活动性,只做“实验一”就得出结论,准确吗?同学们去查证一下吧。 【答案】(1)① 红    ② 用磁铁吸引     (2)① 溶液由无色变成浅绿色    ②     ③     ④ Al Fe(合理即可)    ⑤ (合理即可,需与上一空对应)    ⑥ 铝表面有黑色固体析出,溶液由浅绿色逐渐变成无色 无明显现象(合理即可,需与上一空对应)      【解析】(1)铜是红色金属,可通过外观直接区分;铁是磁性物质,能被磁铁吸引,铝不能,该方法是可区分二者的简单物理方法。 (2)铁和稀硫酸反应生成氢气与浅绿色的硫酸亚铁,因此除了缓慢冒气泡,还会观察到溶液由无色变为浅绿色; 铝在空气中易氧化,表面生成一层致密的薄膜,会先和酸反应,因此初始阶段没有气泡; 利用“活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来”的规律验证:若选金属a为铝,盐溶液为硫酸亚铁溶液,铝会置换出铁,观察到铝表面有黑色固体析出,溶液由浅绿色逐渐变成无色,可证明铝活动性更强;若选金属a为铁,盐溶液为硫酸铝溶液,铁不能置换出铝,无明显现象,同样可证明铝活动性强于铁。 10.(2026·四川乐山·中考真题)废旧手机中含有大量的金属(铝、铜、金等)。为节约资源保护环境,某兴趣小组设计如图流程,用废旧手机为原料制备晶体,并回收金。假设其他杂质不参与反应。 (1)将金属部件粉碎的目的是                                。 (2)金属碎渣与足量稀反应,可以除去的金属是         。 (3)滤渣中的Cu与稀、反应的化学方程式为,物质X的化学式为                  。 (4)的溶解度随温度升高而增大,则从溶液中获得晶体的操作是                    。 【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分     (2)铝(或Al)     (3)     (4)蒸发浓缩、冷却结晶(或降温结晶或冷却热饱和溶液)      【解析】(1)粉碎金属部件可增大金属与稀硫酸的接触面积,既可以加快反应速率,也能让反应进行得更完全。 (2)根据金属活动性顺序,活动性排在氢之前,能与稀硫酸反应溶解,而、排在氢之后,不与稀硫酸反应,因此加稀硫酸可以除去铝。 (3)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变。反应物中共有1个、4个、2个、8个,生成物已知部分有1个、2个、6个,因此2个中含有4个、2个,可得为。 (4)的溶解度随温度升高明显增大,因此可通过降低温度使溶质溶解度减小,从而析出晶体。 11.(2026·广东·中考真题)完成下列各题。 (1)比较铁、铜和银的金属活动性 操作 现象 结论 实验ⅰ:X为铁片、Y为        ,观察到有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色。 三种金属的活动性由强到弱的顺序是      。 实验ⅱ:X为铜片、Y为稀硫酸,无明显现象。 实验ⅲ:X为铜片、Y为硝酸银溶液,观察到                。 (2)实验废液的处理 向实验ⅱ的废液中加入         (写化学式)溶液发生中和反应,相应的化学方程式为          。 (3)设计造纸废水处理方案 【查阅资料】某造纸废水中含有大量悬浮物(主要为纤维)、碱和难降解的有机物等。 【展示方案】小组设计的方案如下图。 【研讨交流】 ⅰ.完善方案中物理法的内容:a为        (写操作名称)。 ⅱ.化学法中使用的过氧化氢容易分解为氧气和         。 ⅲ.生物法中回收的污泥富含氮元素,在农业上可用作            (写一种)。 【答案】(1)① 稀硫酸 稀盐酸    ② 铁 > 铜 > 银    ③ 铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色逐渐变为蓝色     (2)① Ca(OH)2    ② Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O     (3)① 过滤    ② 水    ③ 氮肥      【解析】(1)根据X和Y反应后生成气体且溶液变为浅绿色,铁能和酸反应生成氢气和浅绿色的亚铁盐,故Y是稀硫酸或者稀盐酸; 铁与酸反应说明铁在氢前;铜不与酸反应说明铜在氢后,活性弱于铁;铜能置换出硝酸银中的银说明铜的活性强于银。综合得出金属活动性顺序。 铜与硝酸银发生置换反应生成银和硝酸铜,银为银白色固体附着在铜片表面,硝酸铜溶液显蓝色。 (2)实验ii的废液含有酸,处理酸性废水通常加入熟石灰发生中和反应。 化学方程式略。 (3)物理法中,用于将不溶性固体(如纤维、悬浮物)与液体分离的操作称为过滤。 过氧化氢不稳定,常温或遇催化剂时易分解生成氧气和水。 农业上作物生长需要氮元素,富含氮元素的回收污泥可以作为氮肥使用。 考点03 金属的锈蚀与防护 1.(2026·湖南长沙·中考真题)《齐民要术》中记载了关于金属防护的方法:“铁齿杷……须净拭,置高燥处。”下列做法有利于金属防护的是 A. 铁制农具长时间露天放置 B. 铝制炊具频繁使用钢丝球擦洗 C. 铁制防护栏喷漆处理 D. 铁制菜刀切完咸菜后未及时擦拭 【答案】C 【解析】A.铁制农具露天放置会直接接触空气中的氧气和水汽,加速铁锈蚀,不利于防护,错误; B.铝表面有一层致密的保护膜,可阻止内部铝进一步被氧化,频繁用钢丝球擦洗会破坏该保护膜,加速铝腐蚀,错误; C.铁制防护栏喷漆可隔绝铁与氧气、水的接触,能有效防止铁生锈,有利于金属防护,正确; D.铁制菜刀切完咸菜后未及时擦拭,残留含盐的水溶液,会加速铁的锈蚀,不利于防护,错误。 2.(2026·广西·中考真题)自行车车架喷漆防锈的原理是隔绝氧气和水。下列防锈措施原理与其相同的是 A. 停放在干燥处 B. 雨后及时擦干车身 C. 链条定时涂油 D. 车轴采用不锈钢材料 【答案】C 【解析】铁生锈的必要条件是同时接触氧气和水,常见防锈原理分为三类:① 隔绝氧气和水;② 保持干燥(减少水的接触);③ 改变金属内部结构。题干中车架喷漆属于第① 类原理。 【解析】 A.停放在干燥处:仅减少水分接触,属于第② 类,不符合; B.雨后擦干车身:仅除去表面水分,属于第② 类,不符合; C.链条涂油:可形成油膜同时隔绝氧气和水,属于第① 类,与喷漆原理相同,符合; D.采用不锈钢材料:通过制成合金改变金属内部结构防锈,属于第③ 类,不符合。 3.(2026·江苏常州·中考真题)埋藏在地下两千多年的越王勾践剑,出土时依然光彩夺目。下列原因分析中正确的是 A. 埋藏的环境非常潮湿 B. 土壤疏松氧气较充足 C. 埋藏点的土壤呈酸性 D. 剑表面可能有保护层 【答案】D 【解析】A.潮湿环境含有大量水分,会加快金属锈蚀,错误。 B.氧气充足更易满足金属锈蚀的条件,加快腐蚀,错误。 C.酸性土壤会与金属发生反应,加速腐蚀,错误。 D.剑表面若有保护层,可隔绝氧气和水,阻止金属被腐蚀,能长时间保持完好,正确。 4.(2026·山东青岛·中考真题)(多选)化学小组设计创新实验如下图,验证影响铁锈蚀的因素。四支规格相同的注射器,活塞处于同一初始位置,顶部用粘土密封(夹持装置略)。四支注射器中装有相同的洁净细铁丝,①中为干燥的空气,②中装满煮沸过的蒸馏水,③④中除空气外,分别装入少量等体积的蒸馏水和氯化钠溶液。几天后,观察实验现象。下列说法正确的是 A. 对比②③证明铁生锈与水和氧气有关 B. 最终①中铁丝不生锈,③④中铁丝生锈 C. 最终观察到注射器的活塞位置:③高于④ D. 接触海水的铁质护栏更易生锈 【答案】BD 【解析】A.两组实验中都有水,无法证明铁丝生锈是否与水有关,选项说法错误。 B.铁生锈是铁与氧气、水共同反应后得到的,① 中的铁丝不与水接触,不生锈;③ ④ 中的铁丝都与氧气、水接触,所以铁丝生锈,故选项说法正确; C.氯化钠能加快铁丝生锈的速率,实验④ 中的铁丝锈蚀的会更快,消耗的氧气更多,气体的总体积减少也更多,活塞位置会更高一些,故选项说法错误; D.海水中含有大量的氯化钠,氯化钠能加快铁的锈蚀,所以接触海水的铁质护栏更易生锈,故选项说法正确。 5.(2026·山东·中考真题)某小组在相同条件下探究自制脱氧剂的脱氧效果时,发现有红色固体产生,含量随时间变化如表。下列说法错误的是 配方 含量/% 初始 1 min 3 min 5 min ①40 g铁粉、2 g硅藻土、2 mL 、4 g 和2 g活性炭 20.8 18.7 15.4 8.6 ②40 g铁粉、2 g硅藻土、2 mL 、2 g 和4 g活性炭 20.8 20.1 18.7 16.2 A. 脱氧剂脱氧过程中Fe被消耗 B. 脱氧剂使用之前要密封保存 C. ②比①更适合用于需快速脱氧的食品 D. 将②中活性炭改为2 g做实验,与①对照可探究对脱氧效果的影响 【答案】C 【解析】A.脱氧过程是铁生锈(铁和氧气、水反应生成红色氧化铁),反应过程中铁被消耗,说法正确。 B.脱氧剂接触空气中的就会反应失效,因此使用前必须密封保存,说法正确。 C.相同时间内配方① 的含量下降幅度远大于② ,说明① 脱氧速率更快,更适合需要快速脱氧的食品,该说法错误。 D.将② 中活性炭改为2g后,② 与① 只有质量不同,其余变量完全一致,符合控制变量法要求,可探究对脱氧效果的影响,说法正确。 6.(2026·重庆·中考真题)要证明铁钉生锈过程中一定有水参加了反应,则下列实验中必须完成的是 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】A 【解析】本题采用控制变量法分析:要证明铁生锈一定有水参加,需保证其他条件(氧气)相同,仅水的有无为单一变量。 1. 实验① :铁钉接触氧气、不接触水,铁钉不生锈; 2. 实验② :铁钉同时接触氧气和水,铁钉生锈; 两组实验对比即可证明水是铁生锈的必要反应物。实验③ 为有水、无氧气的对照,是验证氧气对铁生锈的作用,证明水参与反应时无需完成该实验。因此必须完成的是① ② 。 7.(2026·吉林·中考真题)防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。探究铁钉生锈条件的实验装置图如下。回答下列问题。 (1)A、B、C试管中,铁钉生锈最严重的是试管        。 (2)对比A、B、C试管,可知铁钉生锈的过程是铁与空气中的        和水等物质共同作用的结果。 (3)除去铁钉表面的铁锈可用稀硫酸,但用量不能过多。因为稀硫酸不仅能与铁锈反应,还能与        反应。 (4)根据上述探究结果,写出防止铁制篮球架生锈的方法                 。 【答案】(1)A     (2)氧气     (3)铁     (4)刷油漆(合理即可)      【解析】(1)铁生锈需要同时接触水和氧气,A中铁钉同时满足生锈条件,因此生锈最严重。 (2)对比三组实验:B缺氧气不生锈、C缺水不生锈、A同时有水和氧气会生锈,可得出铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。 (3)稀硫酸先与铁锈(主要成分为氧化铁)反应,若稀硫酸过量,铁锈完全反应后,稀硫酸会继续与铁单质反应,腐蚀铁钉,因此用量不能过多。 (4)防止铁生锈的原理是隔绝氧气和水,对于露天的铁制篮球架,最常用的防锈方法是刷油漆,通过漆层隔绝水和氧气,达到防锈目的。 考点04 金属资源的利用与保护 1.(2026·辽宁·中考真题)鞍钢被誉为“共和国钢铁工业的长子”。下列说法正确的是 A. 金属矿物可任意开采 B. 钢是一种常见的铁合金 C. 废旧钢材没有任何回收价值 D. 刷漆是铁制品防锈的唯一方法 【答案】B 【解析】A. 金属矿物属于不可再生资源,需要合理规划、有序开采,不能任意开采,错误。 B. 常见的铁合金包含生铁和钢两类,钢是含碳量为的铁合金,正确。 C. 回收废旧钢材可节约金属矿产资源、降低冶炼能耗,有很高的回收价值,错误。 D. 铁制品防锈的方法很多,除刷漆外还有涂油、镀耐腐蚀金属、制成不锈钢等,刷漆不是唯一方法,错误。 2.(2026·黑龙江绥化·中考真题)稀土元素是重要的战略资源,广泛应用于航空航天、新能源等尖端科技领域。下列为稀土分离技术作出卓越贡献的中国科学家是 A. 闵恩泽 B. 徐寿 C. 徐光宪 D. 范旭东 【答案】C 【解析】A.闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础,故选项不符合题意。 B.徐寿翻译了《化学鉴原》等并创造出铝、钾、钠等化学元素汉语名称,是我国近代化学启蒙者,故选项不符合题意。 C.徐光宪提出了稀土分离的全新理论,被誉为“中国稀土之父”,故选项符合题意。 D.范旭东是中国近代民族化工奠基人,核心贡献在纯碱、精盐等民用化工生产领域,故选项不符合题意。 3.(2026·广东·中考真题)AI(人工智能)技术赋能高炉炼铁,降低燃料消耗。下列说法错误的是 A. AI芯片中的硅元素属于非金属元素 B. 赤铁矿石的主要成分是 C. 高炉炼铁得到的生铁为纯净物 D. 该技术有助于节能减排 【答案】C 【解析】A.硅元素名称带“石”字旁,属于非金属元素,说法正确。 B.赤铁矿石的主要成分是(氧化铁),说法正确。 C.生铁是铁碳合金,含有铁、碳等多种物质,属于混合物,不是纯净物,说法错误。 D.该技术能降低燃料消耗,有助于节能减排,说法正确。 4.(2026·山东青岛·中考真题)钢铁是应用最广泛的金属材料,钢铁的冶炼、防护、回收利用示意图如下。 (1)铁矿石冶炼所需的热能主要由焦炭燃烧提供,该能量由       能转化而来。炼钢炉中通入O2将生铁(含碳量2%~4.3%)转化为钢(含碳量0.03%~2%),通入O2的作用是       。 (2)钢铁产品包含不锈钢、纳米铁粉等。纳米铁粉可吸附硫酸镍(NiSO4)溶液中的,与其反应生成单质Ni。由此可得出Ni的金属活动性比Fe        (填“强”或“弱”)。 (3)铁制成不锈钢后部分性质发生改变,原因是                   。 (4)“回收加工”过程可通过磁选分拣出钢铁制品,这是因为铁具有             性质。 (5)废钢铁中常含有磷、硫、硅、碳等杂质元素。在“回炉重炼”过程中,“氧化期”钢水中含有的FeO和C在高温条件下生成CO,该反应的化学方程式为                         ;“还原期”氧化钙与钢水中的FeS反应,生成CaS留在炉渣中,目的是                 。 (6)废钢铁电炉炼钢与铁矿石炼钢的部分项目对比如下表。废钢铁电炉炼钢与铁矿石炼钢相比,其优势是                       (写一条)。 对比项 废钢铁电炉炼钢 铁矿石炼钢 能源类型 电能 焦炭 能耗/吨钢 4~4.5 GJ(吉焦) 16.5~17.5 GJ(吉焦) 固体废弃物/吨钢 电炉渣100~150 kg 高炉渣300~400 kg 【答案】(1)① 化学    ② 降低生铁中的碳含量     (2)弱     (3)改变了铁的内部结构     (4)可被磁铁吸引的     (5)①     ② 除去钢水中的杂质硫     (6)能耗更低(或能源来源广泛、减少化石能源消耗,或产生的固体废弃物更少、减少环境污染等,合理即可)      【解析】(1)焦炭燃烧属于化学反应,将内部储存的化学能转化为热能; 生铁含碳量高于钢,通入氧气后,过量的碳与氧气反应生成气体被除去,从而将含碳量降低至钢的标准。 (2)金属活动性顺序中,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,Fe能置换出中的,说明Ni的金属活动性弱于Fe。 (3)不锈钢是铁中加入铬、镍等元素形成的合金,组成和纯铁不同,因此物理、化学性质均发生改变,抗腐蚀性大幅提升。 (4)铁具有铁磁性,可被磁铁吸引,因此可通过磁选法从混合废弃物中分拣出钢铁制品。 (5)根据质量守恒,FeO和C在高温下发生置换反应,生成Fe和CO,化学方程式见答案;反应后S元素进入炉渣的CaS中,可除去有害杂质硫,提升钢的品质。 (6)对比表格数据可知,废钢铁电炉炼钢的能耗更低(或能源来源广泛、减少化石能源消耗,或产生的固体废弃物更少、减少环境污染等,合理即可)。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题09 金属和金属矿物(1年汇编)(全国通用02期)2026年中考化学真题分类汇编
1
专题09 金属和金属矿物(1年汇编)(全国通用02期)2026年中考化学真题分类汇编
2
专题09 金属和金属矿物(1年汇编)(全国通用02期)2026年中考化学真题分类汇编
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。