内容正文:
课前导入
学习目标
1. 通过自主阅读课本,勾画葡萄牙和西班牙早期殖民活动;通过绘制时间轴,能梳理英国的殖民扩张、“三角贸易”以及荷、英、法殖民争霸的基本史实。
2.通过自主绘制“三角贸易”的路线,认识欧洲殖民者罪恶的奴隶贸易活动。通过分析文献史料,能够辩证分析殖民掠夺对欧洲、殖民地以及世界格局带来的双重影响,提升多角度评价历史事件的能力。
3.通过学生活动,认清殖民扩张的罪恶本质,体会亚非拉地区遭受的深重灾难。树立全球视野,尊重多元文明,反对殖民压迫,理性认识近代世界发展进程的复杂性。
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
壹
《托尔德西里亚斯条约》是西班牙与葡萄牙于1494年签订的领土划分协议,条约规定以佛得角群岛以西370里格为分界线,线东新发现土地归葡萄牙,线西归西班牙,划分了双方在美洲、非洲及亚洲的势力范围。
活动1:自主阅读课本第一子目,
找出早期殖民掠夺的背景;
标记葡萄牙、西班牙殖民掠夺的方式与范围
壹
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
一、殖民先驱葡萄牙
葡萄牙的殖民掠夺
殖民范围
方式
亚、非、拉丁美洲
1. 建立殖民据点与商站;
2. 控制海上通道;
3. 劫掠式的贸易;
4. 用手工业品交换当地象牙、珍珠、宝石和香料;
5. 抢劫黄金。
16世纪葡萄牙殖民地区
这幅画绘制于16世纪,描绘了当时里斯本港口船只云集的场景。这些船只经常往来于葡萄牙在世界各地的殖民据点或商站,反映了葡萄牙殖民贸易的“繁荣”。
葡萄牙里斯本港口
1553年,葡萄牙人攫取澳门的租住权。
壹
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
二、无敌舰队西班牙
西班牙的殖民掠夺
简介 16世纪,其海军自称“无敌舰队”,横行大西洋、地中海。
殖民范围
方式
1. 在美洲建立殖民帝国;
2. 强迫印第安人无偿开采金银矿;
3. 开发种植园;奴役印第安人、黑人为奴隶在种植园劳作;贩卖黑奴。
4. 占领菲律宾,并以此为据点与中国、日本等进行贸易。
美洲为主(除了巴西)
16世纪西班牙殖民地区
西班牙“无敌舰队”
100多艘战舰
3000余门大炮
数以万计的士兵
在墨西哥屠杀印第安人
知识拓展 西班牙殖民者侵略印加帝国
西班牙殖民者到达美洲后,大肆掠夺,不断扩大侵略范围。1532年,弗朗西斯科・皮萨罗纠集160多名殖民者,翻越安第斯山,进入印加帝国北部重镇卡哈马卡,并要求与印加国王会晤。11月16日,在会晤现场,皮萨罗等人发动突然袭击,俘虏了印加国王。然后,他告诉印加人,只要他们能用黄金将囚禁国王的房子装满,并用白银装满另外两间稍小的房子,就释放印加国王。但是,大量金银到手后,他仍然下令处死了印加国王,第二年,皮萨罗率领西班牙殖民者侵入库斯科,灭亡了印加帝国。
贰
英、荷、法殖民争霸
“我倒想看看亚当的遗嘱是怎么把世界分给西班牙和葡萄牙的”
——法国国王弗朗索瓦一世(1515年-1547年在位)
活动2:
自主阅读第二子目,用时间轴梳理殖民争霸的过程
贰
英、荷、法殖民争霸
一、英国的崛起与殖民
1. 新航路开辟后,欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸。英国利用这一有利地位,积极开拓海外市场(与当时的海上强国西班牙发生激烈冲突。)
在16—17世纪,英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。
2.英国组建了强大的海军,并打败了西班牙的无敌舰队
(一)背景:结合材料,思考英国崛起的背景
贰
英、荷、法殖民争霸
英国的殖民掠夺
简介 18世纪中后期,英国相继打败荷兰和法国,开始建立殖民霸权。
殖民范围
方式
1. 建立垄断贸易公司
2. 打败其他强国抢夺殖民地
3. 建立日不落帝国(殖民地横跨五大洲)
横跨五大洲
(二)殖民方式
一、英国的崛起与殖民
英国东印度公司在印度的总部
英国东印度公司的纹章
17世纪初,英、荷、法等国展开更加激烈的殖民争夺,纷纷建立殖民侵略性质的贸易公司。这些公司是联结国家权力与商业资本的纽带,是殖民活动最直接、最有效的“开路先锋”。
17世纪中后期 三次英荷战争 打败“海上马车夫”荷兰,夺取海上贸易霸权,荷兰丧失殖民强国地位。
18世纪中后期 英法七年战争 打败欧洲大陆霸主法国,夺取加拿大、印度等大片殖民地,成为海外殖民地最大的国家。
18世纪末 最终确立霸权 建立起“日不落帝国”,掌握了世界殖民霸权,为英国资本主义发展积累了巨额原始资本。
贰
英、荷、法殖民争霸
(二)殖民方式
一、英国的崛起与殖民
全盛时期的大英帝国
“北美和俄国的平原是我们的玉米地;加拿大和波罗的海是我们的林区;澳大利亚有我们的牧羊场;秘鲁送来白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种植茶叶,我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南部,现已扩展到地球每个温暖地区。”
——1865年英国经济学家杰文斯
贰
英、荷、法殖民争霸
二、海上马车夫-荷兰
波罗的海
荷兰在北美设立的第一个殖民地。后在英荷战争中割让给英国。
荷兰的殖民掠夺
简介 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,被誉为“海上马车夫”。进入17世纪,荷兰也加入殖民掠夺者行列
殖民范围
亚洲:夺取马六甲和锡兰;侵入爪哇岛;强占中国台湾
非洲:在好望角建立殖民地
北美洲:新尼德兰殖民地
郑成功收复台湾
贰
英、荷、法殖民争霸
三、法国的殖民
法国的殖民掠夺
简介 17世纪下半叶,后崛起的法国也加入殖民争霸的行列。
殖民范围
先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
法国在非洲的殖民活动
1883中法战争
叁
“三角贸易”
活动3:自主阅读课本,标记“三角贸易”的背景;
绘制“三角贸易”示意图
叁
“三角贸易”
一、“三角贸易”兴起的背景
欧洲殖民者在美洲开采金银矿、建立种植园,需要大量劳动力,美洲种植园劳动力不足。
欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人。经过殖民者的屠杀、虐待,以及他们带来的当地从来没有过的天花等传染病,使印第安人数量锐减。
为了补充劳动力,16世纪以后殖民者开始把非洲黑人掳为奴隶,贩卖到美洲劳动,罪恶的“三角贸易”由此开始。
无偿开采金银矿
黑奴在种植园种植棉花、甘蔗、烟草、蓝靛
新航路开辟之后的约一个世纪多一点,以墨西哥为例,印第安人口就减少了90%。
叁
“三角贸易”
二、“三角贸易”的过程
通过视频,了解“三角贸易”的相关内容
叁
“三角贸易”
二、“三角贸易”的过程
出
程
黑奴
中程
蔗糖、烟草
归程
欧 洲
火器、机械制品、酒
英国
非洲
美洲
出程
火器
机械
制品
和酒
中程
虏获
黑奴
归程
蔗糖 烟草等
叁
“三角贸易”
相关史事
黑人在贩运过程中遭受了难以想象的折磨,他们被迫挤在密不透风的狭小船舱中、忍饥挨饿、如果有黑人得了传染病,就会被扔进大海,以免传染他人;当船上食物和淡水资源不足时,一些体弱多病的黑人也会被扔进海里。
叁
“三角贸易”
三、“三角贸易”的影响
材料一:在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源不断流入宗主国,在这里转化为资本。 ——马克思《资本论》
材料二:在16至19世纪的“三角贸易”中,非洲丧失了近亿精壮劳动力,猎奴战争频发,社会结构瓦解,传统经济与文化发展严重受阻。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展对劳动力的需求大量增加……这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料三:“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮等物品运到非洲,非洲的奴隶运到美洲,美洲的蔗糖、烟草和金银运到欧洲。”
——斯达夫里阿诺斯《全球通史》
1. 对欧洲:客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累。
2. 对非洲:丧失了大量劳动力,使得非洲社会长期的衰败与落后。
3. 对美洲:为美洲提供了大量劳动力,客观上促进了美洲资本主义的发展。
4. 对世界:加速了物种、商品交流。
资本从诞生的那一天起,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《资本论》
资本原始积累的特点:野蛮性、残酷性
课后小结
资本主义发展
(资金、市场、原料)
新航路的开辟
早期殖民掠夺
早期:葡萄牙和西班牙
荷兰
“海上马车夫”
英国
“日不落帝国”
三角贸易
影响
对欧洲:
对世界:
对殖民地:
资本原始积累
世界市场
非洲的灾难,美洲的发展
法国
西欧经济社会发展与文艺复兴运动
早期殖民掠夺
西欧经济社会发展
文艺复兴运动
探寻新航路
走向近代
思想基础
新的生
产和经
营方式
社会结构变化
反对教会“神权至上”和提倡 人文主义 的思想解放运动
租地农场
手工工场
新兴资产姐姐次那
阶级形成
经济基础
阶级基础
物质基础
促进资本主义的产生和发展
世界开始连成一个整体
世界观念逐步确立起来
有助于世界市场逐渐形成
但给殖民地带来沉重灾难
资本原始积累
推动发展
根本原因
精神动力
提供条件
课后练习
1. 最早进行殖民掠夺的国家是( )
A. 英国和法国 B. 葡萄牙和西班牙 C. 英国和荷兰 D. 荷兰和法国
2. 下图漫画反映了新航路开辟后葡萄牙和西班牙对殖民地的大肆掠夺,据此判断欧洲人进行殖民活动的根本动机是( )
A.加强世界各地的联系
B.加强与世界各国的交往
C.到海外寻求财富
D.传播世界先进文明
B
C
课后练习
3. 有学者认为,“1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般来看,这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是( )
A. 世界从此由分散走向整体
B. 各洲之间建立了直接的商业联系
C. 增进了欧洲人对世界的了解
D. 近代列强的殖民掠夺由此开始
D
课后练习
4. 马克思说殖民掠夺是“资本主义生产时代的曙光”,其主要含义是( )
A. 促进欧洲资本主义发展
B. 给殖民地带来光明
C. 殖民掠夺是正义的 D. 推动世界市场形成
A
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