专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动-考点1-2（课件PPT）-【零起点考大学】2027年高考语文高效备考方案

零起点考大学 语 文 1 专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 考点4 考查语言表达准确 考点5 考查语言表达鲜明 考点6 考查语言表达生动 考点3 考查语言表达得体 考点2 考查语言表达连贯 考点1 考查语言表达简明 2 真题大数据 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动为高频考点和高考热点，设题灵活多变，材料丰富多样，备考时要熟悉已有的各种题型的命题特点及其解题方法，才能比较高效地按照题目要求解题。 语言表达连贯是语言表达题中考查的重点，考点不变，题型稳定。对于像语句复位、因境补文这样的必考点、常规考点必须复习好，保证得分。 真题大数据 考点 年份与卷别 考查内容 语言表 达连贯 2026全国一卷 依次填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一组 2025全国一卷 1.填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项。 2.补写恰当的语句,每处不超过10个字 2025全国二卷 将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项 语言表 达鲜明 2024新课标Ⅰ卷 “恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么? 请简要说明理由 语言表 达简明 2023全国乙卷 画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意 大数据考点说明 语言表达类题目因为能很好地考查学生的逻辑思维能力、语言表达能力而成为高考必考点，同时这一考点又因考查形式灵活、命题方式自由而成为创新题的“试验田”，几乎每一年该考点都会推出一些新题型。 这一考点近年来朝着综合性考查的方向发展。如将语言表达“准确”“得体”或“简明”“连贯”结合在同一题中考查，或者与仿用句式、图文转换、修辞手法等结合起来考查，难度呈加大的趋势。 考点1 考查语言表达简明 “简明”分为“简”与“明”。“简”即“简练”，是“量”的原则；“明”即“明晰”，把意思表达清楚，是“质”的要求。 要求用尽量少的语言传达尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。 · 应考核心知识 考点1 考查语言表达简明 语言表达简明有法可循，归纳如下： 1.去次留主：围绕中心，排除异己 2.巧用替代：善于概括，巧用指代 3.消除歧义：避免含糊，消除歧义 4.删繁就简：删除多余，防止重复 考点1 考查语言表达简明 1.去次留主：围绕中心，排除异己 2.巧用替代：善于概括，巧用指代 首先是每一句话都要围绕既定中心，抓住要点，不要节外生枝。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。 无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰唆。 考点1 考查语言表达简明 3.消除歧义：避免含糊，消除歧义 表意不明、令人误解或会产生多种理解，这是与“简明”的要求相违背的。 4.删繁就简：删除多余，防止重复 要注意辨析语段中的词语之间是否存在词义包含、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。 考点1 考查语言表达简明 1.文中有两处表述烦琐,请指出其序号并删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意。 ①动态拉伸是指人们有节奏地重复某一种技术动作,②从而以此达到对身体相应部位进行有效拉伸的目的,③静态拉伸是由静止状态开始,④缓慢地将肌肉或关节这些身体部位拉伸至最大可承受的长度,⑤并保持一段时间的动作。⑥想在马拉松比赛中取得好成绩,⑦需将动、静态拉伸相结合。 · 应考基础训练 【参考答案】 语句②中可删除“从而” 或“以此”,语句④可删除“这些身体部位”。 2.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意。要求不超过50个字。 人到老年，常常被思亲怀旧的情愫萦绕。最近又一次造访旧居，站在门檐下，如烟往事好像又闪回眼前。母爱留给我们的是一些刻骨铭心的“小事”。中午放学吃了午饭，母亲早早地在堂屋方砖地上铺一张大凉席，按着我们睡午觉，她把我们脱下来的裤衩背心，放到绿瓷瓦盆里搓洗一遍，晾在太阳底下。我们一觉醒来就能穿上干爽衣裤。记得有一年国庆节，学校组织我们参加天安门前的群众游行，队伍走到府右街解散时，突然下起了瓢泼大雨，我一路小跑回家，好像落汤鸡一般，白汗衫蓝裤子已经贴在身上。母亲让我赶紧脱下湿衣服，赤溜溜钻进被窝。母亲给钻进被窝的我冲了一碗藕粉，在被窝里的我趴在枕头上喝下了藕粉，一股暖流直通肚腹。 考点1 考查语言表达简明 【参考答案】母亲让我赶紧脱下湿衣服，赤溜溜钻进被窝。母亲冲了一碗藕粉，我趴在枕头上喝下，一股暖流直通肚腹。 考点2 考查语言表达连贯 · 应考核心知识 “连贯”即照应衔接，条理清晰；主次分明，文气流畅；音调和谐，紧凑严密。呼应，语气通达，文气流畅。 要保持语言表达连贯，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面；要能调整词与词、句与句之间的关系，做到话题统一，鲜明地表达一个中心意思；句序合理，连接紧密妥帖；注意前后衔接与呼应，语气通达，文气流畅。 考点2 考查语言表达连贯 高考对语言表达连贯的考查，主要设置了三大题型： 1.语句排序 2.语句复位 3.因境补文 （2）抓思路，巧用排除。句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系，理顺句序，很多时候抓住连接最紧密的两三项，采用排除法就可选出正确选项。 1.语句排序 （3）抓标志词，细节突破。 （1）抓中心句，整体把握。分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句等）是抓准中心的重要手段，关键句往往放在句首或句尾。 考点2 考查语言表达连贯 （4）抓语境，分清首尾。注意所提供的语境，特别注意以下几点：①主旨一致。②意境一致。③韵律一致。④陈述对象前后一致，议论角度一致。 （2）语境相同。语境一致，言语的思想感情才会贯通。它包括内部语境，即上下文；以及外部语境，即时间、地点、场合、对象、话题、表达的基本观点和感情基调等。 2.语句复位 （3）句式一致。句式一致，有利于保持话题统一、主语一致，也有利于体现内容上的承接关系，使语言衔接更严密。 （1）内容吻合。内容一致、意思吻合是语句衔接的关键一环。 考点2 考查语言表达连贯 （4）语气一致。语气能够体现一定的思想感情或基本观点，若不一致，往往会破坏情感的表达或对基本观点的确认，导致前后内容不协调。 （2）理清上下文之间的逻辑关系，确定补写句子的性质：是总领，是总结，还是过渡？是照应，还是铺垫？是并列，还是转折？是原因，还是结果？要据上下文来体悟。 3.因境补文 （3）注意文段的结构。明确总—分、分—总、对比式、并列式等段落结构对于补写句子具有很大的提示作用。 （1）阅读文段，了解文段的主旨。 考点2 考查语言表达连贯 （4）注意标点符号的暗示作用。如冒号有提示下文、总结上文的作用，分号表明并列关系等。 （5）瞻前顾后，注意前后语意的连贯性。 1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 出类拔萃的个人艺术风格，很容易受到人们的认可和欣赏，通过耳闻目睹，师传口授，在一定地域流传下来就形成了地方流派。这种由形式和内容表现出来的地方风格，（ ）。经过一代又一代盆景艺人的传承和发扬，中国盆景艺术最终形成了五个艺术流派。 A.一旦得到更多人的接受和仿效，就会形成艺术流派，从而在更大范围内得到流传。 B.一旦在更大范围内得到流传，就会形成艺术流派，从而得到更多人的接受和仿效。 C.一旦得到更多人的接受和仿效，就会在更大范围内得到流传，从而形成艺术流派。 D.一旦形成艺术流派，就会得到更多人的接受和仿效，从而在更大范围内得到流传。 考点2 考查语言表达连贯 C 应考基础训练 【解析】整个段落论述的是盆景艺术的产生和发展，先有不同的造型形式和加工技艺，然后产生不同的个人风格，个人风格发展为地方流派，地方流派最后形成艺术流派，所以该句最后的落脚点应该是艺术流派。下一句也提及“最后形成了五大艺术流派”，故句子最后应该是“从而形成艺术流派”。此外，该句与上句结构相同，上句讲个人艺术风格受到认可和欣赏，然后流传，最后形成地方流派，该句讲述的是“地方风格得到接受和仿效，进一步流传，最后形成艺术流派”。故选C。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密。 每处不超过 15 个字。 研究者早就了解到,任何强光都能抑制褪 黑素(一种大脑在夜晚分泌以诱导睡意的激 素)的分泌。 近期的研究显示,相比其他波长 的可见光, ①蓝光对褪黑素的抑制作用最强 ,可能让人在本该开始感到困倦的时候更 加清醒。 过去 20 年中,智能手机、笔记本电脑 等电子显示屏都变得越来越蓝。 白天,蓝光本 来就很充足,电子屏幕带来的一点点蓝光并不 会对人的生理造成多大影响。 问题在于,人们在夜晚时, ②盯着发光屏幕的时间越来越长了 。一项调查显示:在一周时间里,几乎每个被调查对象至少有几天在临睡前一小时 在使用手机、电脑等设备。对此,科学家研究 各种解决方案来消除电子设备的蓝光,不过他们认为最根本的解决办法是 ③不在夜间使用电子设备 。 考点2 考查语言表达连贯 蓝光对褪黑素的抑制作用最强 【解析】文段主要讲蓝光对人的影响。 结合前后文“任何强光都能抑制褪黑素的分泌”“相比其他波长的可见光”“智能手机、笔记本 电脑等电子显示屏都变得越来越蓝” 可知, ①处可 填 “ 蓝光对褪黑素的抑制作 用 最强”。结合前后文“一点点蓝光并不会对人的生理造成多大影响” “ 问题在于”“睡前一 小时在使用手机” 可知,②处可填“ 盯着发 光屏幕的时间越来越长了”。根据前文“研究各种解决方案来消除电子设备的蓝光” “最根本的解决办法”可知,③处可填“不在 夜间使用电子设备”。 盯着发光屏幕的时间越来越长了 不在夜间使用电子设备 （1）要找准话题。在文段所提供的语境中，陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致，而不能混杂。 （2）要分析所补写的句子在语段中的地位，分清是领起句、过渡句，还是总结句等，再根据前后材料拟写。 （3）分析语境，注意逻辑事理。在语言表达中，应该注意上下文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到一种情况，后面就须与之照应统一，不能顾此失彼，自相矛盾。 （4）考虑语境的和谐。所写句子要与文段所描述的画面、环境、情调、氛围、风格保持和谐统一，还要注意音节和谐、句式恰当等。 名 师 点 睛 谢谢观赏！ $