精品解析:江苏省连云港市灌云县2024-2025学年部编版八年级历史上学期期中考试题
2026-10-14
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内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测
八年级历史试题
(满分分值:60分)
三、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)
1. 2024年6月26日是第37个国际禁毒日,主题是“防范药物滥用”。中国历史上186年前与禁烟事件相关的人物是( )
A. 道光帝 B. 咸丰帝 C. 光绪帝 D. 宣统帝
2. 小华在参观圆明园遗址时,看到残垣断壁,愤怒之情油然而生。火烧圆明园的是( )
A. 葡萄牙殖民者 B. 荷兰殖民者 C. 英法联军 D. 八国联军
3. “采取表面‘调停’、实际支持态度、在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更好的好处。这个国家是( )
A. 英国
B. 法国
C. 日本
D. 俄国
4. 19世纪70年代,率军收复新疆的清朝大臣是( )
A. 曾国藩 B. 李鸿章 C. 左宗棠 D. 丁汝昌
5. 学者章开沅认为:起义对封建制度来了一次大扫荡,沉重打击了清王朝的专制统治,加速了封建统治的崩溃。同时抗击了西方资本主义的侵略……拉开了中国近代民主革命的序幕。材料中的起义是( )
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 黄花岗起义 D. 五四运动
6. “致远(舰)药弹尽,管带邓世昌遂鼓快车,向吉野冲突,吉野即驶避,而致远中其鱼雷,顷刻沉没,世昌死之,船众尽殉。”材料描述的战况发生于( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华
7. “拆铁道,拔线杆,紧急毁坏大轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”与这一现象最密切相关的历史事件是( )
A. 戊戌变法 B. 义和团运动 C. 太平天国运动 D. 甲午中日战争
8. “今日之中国,当造今日之文学”“白话文学为中国文学之正宗”。主张以白话文作为新文学语言的是( )
A. 陈独秀 B. 蔡元培 C. 鲁迅 D. 胡适
9. 口号可以直观地反映某一时期的历史进程。以下口号属于五四运动时期的是( )
A. “打倒日本帝国主义” B. “均田免赋”
C. “民主与科学” D. “外争主权,内除国贼”
10. 1921年6月29日下午6点,毛泽东在长沙小西门码头,乘着暮色,登上了小火轮。他此行的目的地是( )
A. 南京 B. 南昌 C. 汉口 D. 上海
11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )
A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》
12. 1877—1889年,英国太古、怡和,美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产,而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同繁荣。表明洋务运动( )
A. 完成了中国近代社会工业化 B. 实现了自强求富的目标
C. 中国民族资本主义迅速发展 D. 部分抵制了外国经济的侵略
13. “外交失败,举国愤激,贵会救国薄(博)海同钦,恳速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。同深感祷。”该电文换成民国纪年是( )
A. 民国七年 B. 民国八年 C. 民国二十年 D. 民国四十四年
14. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是( )
A. 从专制走向民主 B. 革命任务和革命性质的转变
C. 从分裂走向统一 D. 革命领导阶级和目标的改变
15. 导致下表数据变化的主要原因是( )
荒地
1914——1918年
增加49000多万亩
陆军
1914——1919年
增加92万多人
A. 列强侵华加剧 B. 军阀割据混战
C. 农民起义不断 D. 自然灾害严重
16. “南湖的船啊,党的摇篮,历史将从你这里揭开新篇。”与歌词最贴切解释是( )
A. 开天辟地焕然一新 B. 星星之火可以燎原
C. 生死攸关伟大转折 D. 坚定信念艰苦奋斗
17. 历史观点是对历史事件的评价.下列属于历史观点的是( )
A. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争
B. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸
C. 1905年,孙中山在日本东京成立了中国同盟会
D. 1923年,京汉铁路工人大罢工
四、非选择题:本大题共3小题,每小题12分,共36分。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
武昌起义和全国各省独立形势图
材料二
《青年杂志》封面
——摘编自人民教育出版社《中国历史·八年级上册》
(1)据材料一,逐条归纳图中的历史信息。材料一和材料二反映怎样历史发展趋势。
材料三 五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海。上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行社会革命和唯物史观的宣传。1920年七八月间,上海的马克思主义者成立中国第一个共产主义小组,促使革命思想和全市工人运动有效地结合,并积极推动北京、武汉、长沙等地共产主义组织的建立,为正式建党做准备。
——摘编自熊月之等《中共“一大”的历史空间》
(2)据材料三并结合所学知识,写出中共的指导思想和历史观,并列举马克思主义者们“为正式建党”所做的准备。
(3)综合上述问题回答,你有何感想。
19. 某中学八(2)班以“探寻散文、诗词中人和事”为主题开展跨学科主题学习活动,请你参与这次活动,阅读材料并完成下列学习任务。
背景:探寻人在历史长河中的永恒价值,是学习历史、研究历史的重要任务之一。下列三则材料再现了中国近代史上仁人志士的不懈奋斗与追求。
材料一 力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。
——(清)林则徐《赴戍登程口占示家人》
材料二 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
——梁启超《少年中国说》
材料三 人间万古,是英雄浩气,长存天地。沧海横流真本色,推倒千年帝制。立马山河,烽烟未熄,遗恨身先死。自由民主,后来伟业谁继?……
——杨规玖《念奴娇·孙中山》
(1)据活动背景,概括本次探究目标。
(2)任选二则材料,结合所学知识概括其历史信息,并指出其时代特征。
(3)完成上述学习任务,写出你的收获。
20. 阅读下表,完成下列要求。
材料 中国近代史大事年表(部分)
时间
事件
1840年
鸦片战争
1842年
中英《南京条约》签订
1851-1864年
太平天国运动
19世纪60-90年代
洋务运动
1894-1895年
甲午中日战争
1895年
中日《马关条约》签订
1898年
戊戌变法
1900年
八国联军侵华
1911年
辛亥革命
1915年
新文化运动开始
1919年
五四运动
1921年
中国共产党成立
——摘编自《中国历史·八年级上册》附录
(1)据上表,指出标志着中国近代史开端和中国近代化开始的历史事件。结合所学知识,概括中英《南京条约》与中日《马关条约》内容的异同点。
(2)选择上表中三个或三个以上历史事件,建构知识结构。(要求:主题明确,史实正确,内在逻辑清晰,体现历史发展趋势。)
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2024—2025学年度第一学期期中学业质量检测
八年级历史试题
(满分分值:60分)
三、选择题:在下列每题的四个选项中,选出最符合题意的一项。(第19-28题,每题1分;第29-35题,每题2分。共24分)
1. 2024年6月26日是第37个国际禁毒日,主题是“防范药物滥用”。中国历史上186年前与禁烟事件相关的人物是( )
A. 道光帝 B. 咸丰帝 C. 光绪帝 D. 宣统帝
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“中国历史上186年前与禁烟事件相关的人物”和所学知识可知,186年前即2025-186=1839年。虎门销烟发生于1839年,由林则徐主持,当时的在位皇帝是道光帝(1820-1850年在位),A项正确;咸丰帝在位时间为1850—1861年,晚于1839年,排除B项;光绪帝在位时间为1871—1908年,排除C项;宣统帝是清朝末代皇帝,在位时间为1909—1912年,排除D项。故选A项。
2. 小华在参观圆明园遗址时,看到残垣断壁,愤怒之情油然而生。火烧圆明园的是( )
A. 葡萄牙殖民者 B. 荷兰殖民者 C. 英法联军 D. 八国联军
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知,为了进一步打开中国大门,英国伙同法国发动了第二次鸦片战争,1860年10月英法联军攻入北京,闯进圆明园,疯狂抢掠园中珍宝,为了掩人耳目,又放火焚毁了这座著名的皇家园林,C项正确;火烧圆明园的是英法联军,葡萄牙殖民者于1553年攫取了澳门居住权,不符合题意,排除A项;火烧圆明园的是英法联军,荷兰殖民者盘踞我国台湾38年被郑成功驱逐,不符合题意,排除B项;八国联军于1900年侵华,占领北京但没有火烧圆明园,排除D项。故选C项。
3. “采取表面‘调停’、实际支持态度、在战争中,不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更好的好处。这个国家是( )
A. 英国
B. 法国
C. 日本
D. 俄国
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,第二次鸦片战争前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约,侵占我国东北和西北150多万平方千米的土地,所以材料中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是俄国通过不平等条约割占中国领土150多万平方公里。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。
4. 19世纪70年代,率军收复新疆的清朝大臣是( )
A. 曾国藩 B. 李鸿章 C. 左宗棠 D. 丁汝昌
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,19世纪70年代,中亚浩罕汗国将领阿古柏入侵新疆,沙俄趁机侵占伊犁,新疆面临被列强瓜分的危机。清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。左宗棠制定“先北后南,缓进急战”的战略,率领清军英勇作战,成功收复了除伊犁以外的新疆大部分地区,C项正确;曾国藩主要参与洋务运动、镇压太平天国运动,与收复新疆无关,排除A项;李鸿章是洋务运动代表人物,侧重“海防”(认为海防比塞防更重要),未率军收复新疆,排除B项;丁汝昌是北洋水师将领,主要参与甲午中日战争,与收复新疆无关,排除D项。故选C项。
5. 学者章开沅认为:起义对封建制度来了一次大扫荡,沉重打击了清王朝的专制统治,加速了封建统治的崩溃。同时抗击了西方资本主义的侵略……拉开了中国近代民主革命的序幕。材料中的起义是( )
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 黄花岗起义 D. 五四运动
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“起义对封建制度来了一次大扫荡,沉重打击了清王朝的专制统治,加速了封建统治的崩溃。同时抗击了西方资本主义的侵略……拉开了中国近代民主革命的序幕”和所学知识可知,太平天国运动是中国近代史上反封建反侵略的农民运动。太平天国运动直接冲击清朝统治,后期与英法侵略势力交战,动摇了封建制度,虽未提出民主纲领,但为后续革命创造条件,A项正确;义和团运动以“扶清灭洋”为口号,核心是反对帝国主义侵略,对清朝封建统治持“扶持”态度,排除B项;黄花岗起义是资产阶级革命派发动的反清起义,排除C项;五四运动是反帝反封建的爱国运动,但五四运动爆发时清朝已亡,排除D项。故选A项。
6. “致远(舰)药弹尽,管带邓世昌遂鼓快车,向吉野冲突,吉野即驶避,而致远中其鱼雷,顷刻沉没,世昌死之,船众尽殉。”材料描述的战况发生于( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“致远(舰)药弹尽,管带邓世昌遂鼓快车,向吉野冲突,吉野即驶避,而致远中其鱼雷,顷刻沉没,世昌死之,船众尽殉”结合所学知识可知,在黄海海战过程中,致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际,下令开足马力,冲向日舰“吉野号”,最后全军覆没,因此材料所述内容发生在甲午中日战争时期,C项正确;鸦片战争发生在1840年至1842年,而题干内容体现了甲午中日战争史实,排除A项;第二次鸦片战争发生在1856年至1860年,题干内容与第二次鸦片战争无关,排除B项;八国联军侵华战争发生在1900年1901年,题干内容体现了日本侵略中国的甲午中日战争,排除D项。故选C项。
7. “拆铁道,拔线杆,紧急毁坏大轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”与这一现象最密切相关的历史事件是( )
A. 戊戌变法 B. 义和团运动 C. 太平天国运动 D. 甲午中日战争
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏大轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”和所学知识可知,“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏大轮船”体现了对西方工业文明成果(铁路、电线杆、轮船)的破坏;“洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山”体现了“灭洋”“扶清”的倾向。义和团运动以“扶清灭洋”为口号,主张排斥外国侵略者和西方文明,通过暴力手段破坏铁路、教堂等外国设施,B项正确;戊戌变法是资产阶级维新派发起的改良运动,主张学习西方制度(如君主立宪),并非破坏西方器物、“扶清灭洋”,与题干不符,排除A项;太平天国运动是反封建反侵略的农民战争,核心是与清政府、列强的军事对抗,未出现大规模破坏铁路、轮船等“洋物”的行为,排除C项;甲午中日战争是日本与中国的军事冲突(属于国家间战争),并非民间“灭洋”性质的群众运动,排除D项。故选B项。
8. “今日之中国,当造今日之文学”“白话文学为中国文学之正宗”。主张以白话文作为新文学语言的是( )
A. 陈独秀 B. 蔡元培 C. 鲁迅 D. 胡适
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“今日之中国,当造今日之文学”“白话文学为中国文学之正宗”和所学知识可知,胡适在新文化运动中,发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言,提出写文章“须言之有物”“不摹仿古人”等主张,是主张以白话文作为新文学语言的代表人物,D项正确;陈独秀是新文化运动的倡导者,他主要以《新青年》为阵地,宣传民主与科学,批判封建礼教等,但不是主张以白话文作为新文学语言的主要代表人物,排除A项;蔡元培是北大校长,他倡导“思想自由,兼容并包”的办学方针,为新文化运动的发展提供了有利的环境,但并非主张以白话文作为新文学语言的核心人物,排除B项;鲁迅是新文化运动的重要参与者,他用白话文创作了《狂人日记》等小说,对白话文的推广起到了重要作用,但最早系统主张以白话文作为新文学语言的是胡适,排除C项。故选D项。
9. 口号可以直观地反映某一时期的历史进程。以下口号属于五四运动时期的是( )
A. “打倒日本帝国主义” B. “均田免赋”
C. “民主与科学” D. “外争主权,内除国贼”
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“属于五四运动时期的口号”和所学知识可知,巴黎和会上中国代表提出的废除外国在华特权、收回青岛等正当要求被拒,消息传到国内,五四运动爆发。“外争主权,内除国贼”是五四运动的口号,D项正确;“打倒日本帝国主义”是一二·九抗日救亡运动中的口号,与题意不符,排除A项;李自成领导的农民起义军提出“均田免赋”的口号,受到广大农民的热烈欢迎,排除B项;“民主与科学”是新文化运动的口号,与题意不符,排除C项。故选D项。
10. 1921年6月29日下午6点,毛泽东在长沙小西门码头,乘着暮色,登上了小火轮。他此行的目的地是( )
A. 南京 B. 南昌 C. 汉口 D. 上海
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1921年6月29日下午6点”和所学知识可知,1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,毛泽东作为湖南代表前往上海参会,所以他此行的目的地是上海,D项正确;1921年,毛泽东前往上海是为了参加中国共产党第一次全国代表大会,并非南京,排除A项;南昌在当时没有召开与中国共产党成立相关的重要会议,毛泽东此行目的地不是南昌,排除B项;汉口也不是1921年毛泽东此行的目的地,排除C项。故选D项。
11. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是( )
A. 油画《武昌起义》 B. 国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》
C. 鲁迅的小说《阿Q正传》 D. 茅家琦等人所著《孙中山评传》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干可知,第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料。《清帝退位诏书》清朝灭亡的见证,属于第一手史料,B项正确;油画《武昌起义》属于美术作品,不是历史事件发生时产生,不属于一手史料,排除A项;鲁迅的小说《阿Q正传》、茅家琦等人所著《孙中山评传》均属于文学作品,含有创作成分,不属于一手史料,排除CD项。故选B项。
12. 1877—1889年,英国太古、怡和,美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产,而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同繁荣。表明洋务运动( )
A. 完成了中国近代社会工业化 B. 实现了自强求富的目标
C. 中国民族资本主义迅速发展 D. 部分抵制了外国经济的侵略
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“1877—1889年,英国太古、怡和,美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。最终旗昌公司破产,而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同繁荣”和所学知识可知,轮船招商局作为洋务派创办的民用企业,在与外国公司的竞争中取得成效,迫使外国公司妥协合作。这表明轮船招商局在一定程度上抵制了外国经济的侵略,D项正确;洋务运动是中国近代化的开端,但它并没有完成中国近代社会工业化,排除A项;洋务运动最终失败,没有实现自强求富的目标,排除B项;民族资本主义迅速发展与材料无关,轮船招商局属于洋务企业,非民族资本主义企业,排除C项。故选D项。
13. “外交失败,举国愤激,贵会救国薄(博)海同钦,恳速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。同深感祷。”该电文换成民国纪年是( )
A. 民国七年 B. 民国八年 C. 民国二十年 D. 民国四十四年
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“外交失败,举日愤激,贵会救国薄(博)海同钦,垦速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持,争还国土。同深感祷。”和所学知识可知,电文反映巴黎和会外交失败引发的爱国呼吁。巴黎和会于1919年召开。民国纪年与公元纪年的换算公式为:民国纪年=公元纪年-1911。1919-1911=8,所以换成民国纪年是民国八年,B项正确;民国七年是1918年,排除A项;民国二十年是1931年,排除C项;民国四十四年是1955年,排除D项。故选B项。
14. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是( )
A. 从专制走向民主 B. 革命任务和革命性质的转变
C. 从分裂走向统一 D. 革命领导阶级和目标的改变
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料图片信息和所学可知,资产阶级革命派推翻了清政府的统治,建立了中华民国,但政权落入袁世凯之手,后形成北洋军阀割据的混乱局面;新文化运动解放了人们思想,在后期宣传马克思主义,十月革命给中国革命带来曙光,五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了,中共明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义,所以该时期我国历史发展的显著变化是革命领导阶级和目标的改变,D项正确;中华民国建立,反映了从专制走向民主,但不能完全反映材料信息,排除A项;反帝反封建的革命任务和革命性质的没有转变,排除B项;1928年的东北易帜标志着北伐的结束,南京国民政府完成“形式统一”,“从分裂走向统一”与材料信息不符,排除C项。故选D项。
15. 导致下表数据变化的主要原因是( )
荒地
1914——1918年
增加49000多万亩
陆军
1914——1919年
增加92万多人
A. 列强侵华加剧 B. 军阀割据混战
C. 农民起义不断 D. 自然灾害严重
【答案】B
【解析】
【详解】A.1914—1918年正值第一次世界大战期间,列强忙于欧洲战场,暂时放松了对中国的侵略,而非“加剧”。且列强侵华加剧主要表现在商品倾销和资本输出,与荒地增加、陆军人数增加无直接关联,错误。
B.1914—1919年正值北洋军阀统治时期。袁世凯死后,北洋军阀分裂为直系、皖系、奉系等多个派系,各派系之间争权夺利、连年混战。军阀为扩充地盘和实力,大量招兵买马,导致陆军人数急剧增加;同时,战乱频繁导致大量农田荒废,荒地面积大幅增加。数据变化与军阀割据混战直接相关,正确。
C.北洋军阀统治时期,农民起义虽有发生,但并非荒地增加和陆军人数增加的主要原因。且农民起义的规模和影响远不及军阀混战,错误。
D.自然灾害可能导致局部地区荒地增加,但无法解释陆军人数的大幅增加,错误。
16. “南湖的船啊,党的摇篮,历史将从你这里揭开新篇。”与歌词最贴切解释是( )
A. 开天辟地焕然一新 B. 星星之火可以燎原
C. 生死攸关伟大转折 D. 坚定信念艰苦奋斗
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“历史将从你这里揭开新篇”和结合所学知识可知,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌从此焕然一新,与“南湖的船啊,党的摇篮,历史将从你这里揭开新篇”的内涵完全契合,A项正确;星星之火可以燎原与井冈山革命根据地的建立及发展相关,强调农村革命根据地的重要性,与中共一大和南湖游船无关,排除B项;生死攸关伟大转折对应的是遵义会议,遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点,与南湖游船的历史背景无关,排除C项;坚定信念艰苦奋斗是长征精神的体现,长征是中国工农红军的战略转移,与中共一大的南湖游船场景无关,排除D项。故选A项。
17. 历史观点是对历史事件的评价.下列属于历史观点的是( )
A. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争
B. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸
C. 1905年,孙中山在日本东京成立了中国同盟会
D. 1923年,京汉铁路工人大罢工
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“历史观点是对历史事件的评价”和所学知识可知,“第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争”不仅陈述了英法发动第二次鸦片战争的事实,还通过侵略战争定性其性质,属于对历史事件的评价,A项正确;“《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸”仅客观陈述了《天津条约》中的具体条款,是对历史事实的直接记录,不包含任何评价或判断,排除B项;“1905年,孙中山在日本东京成立了中国同盟会”明确了事件发生的时间、人物、地点和具体内容,是对历史事件的客观还原,无主观评价成分,排除C项;“1923年,京汉铁路工人大罢工”仅简洁记录了事件发生的时间和名称,是对历史事件的客观陈述,不涉及对事件的评价或看法,排除D项。故选A项。
四、非选择题:本大题共3小题,每小题12分,共36分。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
武昌起义和全国各省独立形势图
材料二
《青年杂志》封面
——摘编自人民教育出版社《中国历史·八年级上册》
(1)据材料一,逐条归纳图中的历史信息。材料一和材料二反映怎样历史发展趋势。
材料三 五四运动后,《新青年》编辑部从北京迁回上海。上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行社会革命和唯物史观的宣传。1920年七八月间,上海的马克思主义者成立中国第一个共产主义小组,促使革命思想和全市工人运动有效地结合,并积极推动北京、武汉、长沙等地共产主义组织的建立,为正式建党做准备。
——摘编自熊月之等《中共“一大”的历史空间》
(2)据材料三并结合所学知识,写出中共的指导思想和历史观,并列举马克思主义者们“为正式建党”所做的准备。
(3)综合上述问题回答,你有何感想。
【答案】(1)信息:1911年10月爆发武昌起义;起义军占领楚望台,成立湖北军政府;湖南、江西和四川等省纷纷响应;武昌起义后全国有一半以上省份宣布独立;20世纪初台湾为日本占领、香港为英国占领、澳门为葡萄牙占领。
时代发展趋势:反对封建专制,要求民主共和,资产阶级革命从专制到民主、学西方层面从制度到思想。
(2)指导思想及历史观:马克思主义;唯物史观。
思想上:李大钊发表《我的马克思主义观》,宣传马克思主义新思想;组织上:建立研究和宣传马克思主义团体,建立共产主义小组;行动上:组织工会,发动工农运动;在工农群众中传播革命思想。
(3)革命促进思想解放、思想解放推动社会进步;科学理论要与实践相结合;专制走向民主是历史发展必然趋势等。
【解析】
【小问1详解】
信息:材料信息反映的是武昌起义和全国各省独立形势图,联系图示信息和所学知识可知,图中反映的核心事件是1911年10月爆发武昌起义,起义军占领楚望台、成立湖北军政府;武昌起义后,湖南、江西、四川等省纷纷响应,全国一半以上省份宣布独立,体现了武昌起义的响应范围;最后结合图中可观察到 20 世纪初特殊国土状况可知,台湾为日本占领、香港为英国占领、澳门为葡萄牙占领,反映出国家的主权不完整。
时代发展趋势:材料一中(武昌起义)是资产阶级革命实践,材料二(《青年杂志》)是新文化运动的开端,结合所学知识可知,二者表明当时的中国社会在政治层面反对封建专制,追求民主共和成为潮流,资产阶级革命从专制政体向民主政体转型;在思想层面学习西方的重心从制度层面(如君主立宪、民主共和)转向思想文化层面,以“民主与科学”批判封建旧思想,推动思想解放。
【小问2详解】
指导思想及历史观:结合材料信息“上海的一批马克思主义者以此为阵地,进行社会革命和唯物史观的宣传。1920年七八月间,上海的马克思主义者成立中国第一个共产主义小组,促使革命思想和全市工人运动有效地结合”及所学知识,在中国共产党成立前期,指导思想是马克思主义,坚持的历史观是唯物史观。
思想上:根据所学知识及材料三,在思想上:马克思主义者们以《新青年》为阵地,宣传社会革命和唯物史观,李大钊发表《我的马克思主义观》,系统传播马克思主义;在组织上:1920 年七八月在上海成立中国第一个共产主义小组,推动北京、武汉、长沙等地建立共产主义组织,并建立研究和宣传马克思主义团体;在行动上:将革命思想与工人运动结合,组织工会、发动工农群众,在工农群众中传播革命思想,为建党奠定阶级基础。
【小问3详解】
感想:根据所学知识及材料信息,辛亥革命推动思想解放,为新文化运动奠定基础,新文化运动传播的新思想又为马克思主义传入创造条件,可见革命促进思想解放,思想解放反推社会进步;马克思主义者将理论(马克思主义)与实践(工人运动、工农宣传)结合,才推动建党准备,说明科学理论要与实践相结合;从辛亥革命反专制、新文化运动倡民主,到马克思主义引领新革命,可见从专制走向民主、从落后走向进步是近代中国历史发展的必然趋势。
19. 某中学八(2)班以“探寻散文、诗词中人和事”为主题开展跨学科主题学习活动,请你参与这次活动,阅读材料并完成下列学习任务。
背景:探寻人在历史长河中的永恒价值,是学习历史、研究历史的重要任务之一。下列三则材料再现了中国近代史上仁人志士的不懈奋斗与追求。
材料一 力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。
——(清)林则徐《赴戍登程口占示家人》
材料二 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
——梁启超《少年中国说》
材料三 人间万古,是英雄浩气,长存天地。沧海横流真本色,推倒千年帝制。立马山河,烽烟未熄,遗恨身先死。自由民主,后来伟业谁继?……
——杨规玖《念奴娇·孙中山》
(1)据活动背景,概括本次探究目标。
(2)任选二则材料,结合所学知识概括其历史信息,并指出其时代特征。
(3)完成上述学习任务,写出你的收获。
【答案】(1)探寻人生价值;勇于责任担当;不懈奋斗追求;热爱祖国、心系天下;知晓多路径探究史事。
(2)历史信息:可以从材料内容(涉及历史事件、时代背景、历史人物活动及影响等)、材料作者等方面回答。林则徐是近代中国开眼看世界的第一人,领导虎门销烟,坚决反抗英国鸦片侵略,展现反抗外来侵略的决心与爱国精神。梁启超是戊戌变法代表人物之一,主张变法图强,宣传维新思想,《少年中国说》体现对青年救国、推动国家进步的期望。孙中山是中国民主革命伟大先行者,领导辛亥革命,推翻清王朝统治,结束封建帝制,建立中华民国,主张自由民主,为民主革命事业作出巨大贡献。
时代特征:西方侵略不断加深;民族危机不断加剧;近代化早期探索不断深入;资产阶级民主革命等。
(3)可以从散文、诗歌获取历史信息;从散文、诗歌中感受历史人物的责任担当和家国情怀;如何看待人生价值等角度作答。
【解析】
【小问1详解】
目标:根据材料“探寻散文、诗词中人和事”“探寻人在历史长河中的永恒价值,是学习历史、研究历史的重要任务之一。下列三则材料再现了中国近代史上仁人志士的不懈奋斗与追求。”可知,本次探究目标是多方面的:从个人层面,要探寻人生价值,学习近代人物勇于责任担当、不懈奋斗追求的精神。从家国层面,感受他们热爱祖国、心系天下的情怀。从学习方法层面,利用散文、诗词等多种文献形式,知晓多路径探究史事的方法。
【小问2详解】
历史信息、时代特征:解题时,首先要明确所选材料对应的历史人物及相关历史事件,这是基础。然后,结合该人物的活动、思想以及所处的时代背景,概括出历史信息(可从事件内容、人物贡献、思想主张等方面入手)。最后,根据历史事件发生的时间、社会状况等,总结出其时代特征(如侵略与反抗、近代化探索阶段、社会变革趋势等)。以选择材料一(林则徐)为例:第一步,确定人物与事件:林则徐,虎门销烟等反抗侵略的活动。第二步,概括历史信息:林则徐领导虎门销烟,是近代中国反抗外来侵略的重要行动,体现其爱国与反抗精神。第三步,分析时代特征:19世纪中期,西方列强侵略加剧,中国民族危机初现,中国人民开始反抗外来侵略,处于近代化早期反抗侵略的阶段。示例:林则徐是近代中国开眼看世界的第一人,领导虎门销烟,坚决反抗英国鸦片侵略,展现反抗外来侵略的决心与爱国精神。梁启超是戊戌变法代表人物之一,主张变法图强,宣传维新思想,《少年中国说》体现对青年救国、推动国家进步的期望。孙中山是中国民主革命伟大先行者,领导辛亥革命,推翻清王朝统治,结束封建帝制,建立中华民国,主张自由民主,为民主革命事业作出巨大贡献。
时代特征:根据材料一,结合所学知识可知,19世纪中期,英国等西方列强通过鸦片战争等侵略行为,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,西方侵略不断加深,民族危机初现,中国人民反侵略斗争逐渐兴起。根据材料二,结合所学知识可知,甲午中日战争后,民族危机大大加深,近代化探索从“器物变革”(洋务运动)深入到“制度变革”,资产阶级民主思想传播,民族危机持续加剧。根据材料三,结合所学知识可知,20世纪初,中国完全沦为半殖民地半封建社会,资产阶级民主革命成为时代主流,反帝反封建的民主革命任务愈发迫切。因此,时代特征为:西方侵略不断加深;民族危机不断加剧;近代化早期探索不断深入;资产阶级民主革命等。
【小问3详解】
收获:根据上述学习任务,结合所学知识可知,通过本次学习,在史料获取角度认识到散文、诗词等文学作品是重要的历史载体,能从中挖掘历史人物、事件的信息,丰富了历史学习的史料来源;在精神感悟角度感受到林则徐、梁启超、孙中山等历史人物的责任担当与家国情怀,明白“人生价值在于为国家、民族的进步奋斗”。因此,完成上述学习任务,可以从散文、诗歌获取历史信息;从散文、诗歌中感受历史人物的责任担当和家国情怀;如何看待人生价值等角度作答。
20. 阅读下表,完成下列要求。
材料 中国近代史大事年表(部分)
时间
事件
1840年
鸦片战争
1842年
中英《南京条约》签订
1851-1864年
太平天国运动
19世纪60-90年代
洋务运动
1894-1895年
甲午中日战争
1895年
中日《马关条约》签订
1898年
戊戌变法
1900年
八国联军侵华
1911年
辛亥革命
1915年
新文化运动开始
1919年
五四运动
1921年
中国共产党成立
——摘编自《中国历史·八年级上册》附录
(1)据上表,指出标志着中国近代史开端和中国近代化开始的历史事件。结合所学知识,概括中英《南京条约》与中日《马关条约》内容的异同点。
(2)选择上表中三个或三个以上历史事件,建构知识结构。(要求:主题明确,史实正确,内在逻辑清晰,体现历史发展趋势。)
【答案】(1)中国近代史开端:鸦片战争;中国近代化开始:洋务运动。
相同点:割地、赔款、通商。
不同点:中英《南京条约》涉及关税协定问题,中日《马关条约》允许在通商口岸开设工厂;中英《南京条约》开放通商口岸位于东南沿海地区,中日《马关条约》通商城市延伸到内陆;《马关条约》赔款数目更大。
(2)示例:主题:中国近代化的探索呈现由表及 里、逐层深入的发展趋势。 19世纪60-90年代的洋务运动,是地主阶级洋务派学习西方先进技术的自救运动,创办近代工业、筹建新式海军、兴办新式学堂,开启了中国 近代化进程,但未能改变中国半殖民地半封建的 社会性质。1898年的戊戌变法,是资产阶级维新派发起的制度变革尝试,主张学习西方君主立宪制,虽最终失败,但起到了思想启蒙作用。1911年的辛亥革命,是资产阶级革命派领导的民主革命,推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立中华民国,使民主共和观念深入人心,但未完成反帝反封建的革命任务。1915年开始的新文化运动,是先进知识分子发起 的思想解放运动,高举民主与科学旗帜,后期传播马克思主义,动摇了封建道德礼教的统治地位,为新的革命道路探索奠定了思想基础。整体体现了中国近代化探索从学习西方技术,到学习政治制度,再到学习思想文化,由浅入深的发展趋势。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据材料和所学可知,中国近代史的开端是鸦片战争,鸦片战争后中国不再享有完整独立的主权,自然经济遭到破坏,社会性质开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,社会主要矛盾、革命任务都发生根本变化,因此其是中国近代史的开端;中国近代化的开始是洋务运动,洋务运动首次引进西方先进技术,创办中国第一批近代企业、新式学堂,筹建近代海军,开启了中国经济、军事、教育领域的近代化进程。
相同点:《南京条约》和《马关条约》都是列强侵华后强迫清政府签订的不平等条约,都包含割地、赔款、开放通商口岸三类条款,严重破坏中国主权。
不同点:经济侵略方式不同:《南京条约》规定英商进出口货物应纳税款中国须同英国商定(协定关税),核心是便利英国对华倾销商品;《马关条约》规定日本可以在中国通商口岸开设工厂,列强可以直接在华投资办厂掠夺利润。通商口岸位置不同:《南京条约》开放的广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸全部位于东南沿海地区;《马关条约》开放的沙市、重庆、苏州、杭州中,重庆位于长江上游内陆说明列强侵略势力已经从沿海深入到中国内地。赔款数额不同:《南京条约》赔款2100万银 元,《马关条约》赔款白银2亿两,加上赎辽费、军费,总赔款数额远超《南京条约》,对中国人民的剥削程度大幅加深。
【小问2详解】
本题为开放性问题,可以选择洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动四个事件,这四个事件都和近代化探索相关。洋务运动主张学习西方先进技术,戊戌变法和辛亥革命主张学习西方政治制度,新文化运动则是学习西方的思想文化,所以整体体现了中国近代化探索由表及里、逐层深入的艰难历程,由此确定主题为:中国近代化探索由表及里、逐层深入。然后结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的时间、发起阶级、结果、影响展开阐述,最后再次强调主题即可。
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