期中复习·单元知识清单（考点手册）2026-2027学年人教版英语七年级上册

人教版新教材七年级英语上册期中复习 单元知识清单（考点手册） （测试范围：Starter Unit 1 ～ Unit 3） 使用建议：先按单元背记清单，再用默写卷过关；易错提醒处请重点圈画。 Starter Unit 1 Hello! 单元话题：问候与自我介绍 1. 重点词汇 单词 词性 词义 hello / hi int. 你好；喂 good adj. 好的 morning n. 早晨；上午 afternoon n. 下午 evening n. 晚上；傍晚 name n. 名字；名称 my pron. 我的 your pron. 你的；你们的 nice adj. 令人愉快的；好的 meet v. 遇见；相逢 2. 重点短语 短语 汉语意思 good morning / afternoon / evening 早上好／下午好／晚上好 nice to meet you 很高兴见到你 what’s your name 你叫什么名字 3. 核心句型 句型 用法示例 —What’s your name? —My name is Wang Yaming. / —I’m Emma. —Nice to meet you. —Nice to meet you, too. Good morning, Ms Gao! 高老师，早上好！ 4. 语法聚焦 考点 说明 be动词初识 I am…/You are…/He is…，be动词要跟着主语变化。 形容词性物主代词 my name（我的名字）、your name（你的名字），后面接名词。 5. 易错提醒 注意 what’s 是 what is 的缩写；问句末尾要用问号。 6. 词语辨析 词语 辨析与用法 good morning / afternoon / evening 按一天中的时段选用：早上起床后到中午用morning，午饭后到傍晚用afternoon，天黑后见面用evening。 7. 词形变化 原形 变化形式 name 复数 friend 复数 8. 重点句子背诵（背完请在“□”里打√） 英语句子 汉语意思 背过√ —What’s your name? —My name is Li Hua. ——你叫什么名字？——我叫李华。 □ —Nice to meet you. —Nice to meet you, too. ——很高兴见到你。——见到你我也很高兴。 □ Good morning, Ms Gao! 高老师，早上好！ □ Starter Unit 2 Keep Tidy! 单元话题：物品与颜色 1. 重点词汇 单词 词性 词义 tidy adj. 整洁的；整齐的 keep v. 保持；保留 pen n. 钢笔 pencil n. 铅笔 ruler n. 尺子 eraser n. 橡皮 schoolbag n. 书包 book n. 书 cap n. 棒球帽；便帽 jacket n. 夹克衫 colour n. 颜色 red adj. 红色的 yellow adj. 黄色的 blue adj. 蓝色的 green adj. 绿色的 black adj. 黑色的 white adj. 白色的 2. 重点短语 短语 汉语意思 keep tidy 保持整洁 what colour 什么颜色 3. 核心句型 句型 用法示例 —What colour is your schoolbag? —It’s blue. —What’s this? —It’s a ruler. Let’s keep our classroom tidy. 让我们保持教室整洁。 4. 语法聚焦 考点 说明 What colour…? 询问颜色：—What colour is it? —It’s red. 冠词a/an a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前：a pen, an eraser。 5. 易错提醒 eraser 以元音音素开头，前面要用 an；red/yellow/blue 等颜色词可作形容词，也可作名词。 6. 词语辨析 词语 辨析与用法 a / an 看后面单词开头的音素：辅音音素用a（a pen），元音音素用an（an eraser）。 colour 与颜色词 colour是名词“颜色”；red/yellow/blue等既作形容词（a red cap），也可作名词（Red is my favourite colour.）。 7. 词形变化 原形 变化形式 pen 复数 eraser 复数 cap 复数 jacket 复数 8. 重点句子背诵（背完请在“□”里打√） 英语句子 汉语意思 背过√ —What colour is your schoolbag? —It’s blue. ——你的书包是什么颜色？——是蓝色的。 □ —What’s this? —It’s a ruler. ——这是什么？——这是一把尺子。 □ Let’s keep our classroom tidy. 让我们保持教室整洁。 □ Starter Unit 3 Welcome! 单元话题：数字与个人信息 1. 重点词汇 单词 词性 词义 zero num. 零 one num. 一 two num. 二 three num. 三 four num. 四 five num. 五 six num. 六 seven num. 七 eight num. 八 nine num. 九 ten num. 十 old adj. ……岁的；年老的 how adv. 怎样；如何 telephone n. 电话 number n. 号码；数字 friend n. 朋友 2. 重点短语 短语 汉语意思 how old 多大年纪 telephone number 电话号码 3. 核心句型 句型 用法示例 —How old are you? —I’m ten. —What’s your telephone number? —It’s 8735 2216. This is my friend, Teng Fei. 这是我的朋友，腾飞。 4. 语法聚焦 考点 说明 基数词 zero—ten 十个基数词，可用来表示年龄和电话号码。 How old…? 询问年龄：How old are you? I’m ten. 5. 易错提醒 电话号码按数字逐个读，0 常读作 zero；This is…用于介绍身边的人。 6. 词语辨析 词语 辨析与用法 how old / how how old 询问年龄；how 单独使用常问方式或程度，期中重点记 how old 的用法。 this is…的用法 向别人介绍身边的人常说 This is my friend.，此时 this 不作“这”讲，而表示“介绍”。 7. 词形变化 原形 变化形式 friend friends（复数） number numbers（复数） 8. 重点句子背诵（背完请在“□”里打√） 英语句子 汉语意思 背过√ —How old are you? —I’m ten. ——你多大了？——我十岁。 □ —What’s your telephone number? —It’s 8735 2216. ——你的电话号码是多少？——是8735 2216。 □ This is my friend, Teng Fei. 这是我的朋友，腾飞。 □ Unit 1 You and Me 单元话题：自我介绍（姓名、国籍、班级） 1. 重点词汇 单词 词性 词义 full adj. 完整的；满的 first adj. 第一的 last adj. 最后的；末尾的 class n. 班级 grade n. 年级 from prep. 来自；从…… China n. 中国 the UK n. 英国 the USA n. 美国 say v. 说（话） tell v. 告诉 talk v. 交谈 speak v. 讲（语言） would modal v. 将；愿意 like v. 喜欢；愿意 2. 重点短语 短语 汉语意思 full name 全名 first name 名字 last name 姓 be from 来自 would like 想要 say hello to… 向……问好 3. 核心句型 句型 用法示例 I’m from China. 我来自中国。 My full name is Peter Brown. My first name is Peter and my last name is Brown. 我的全名是彼得·布朗。我的名是彼得，姓是布朗。 —Would you like to be my friend? —Sure! —Where are you from? —I’m from the UK. 4. 语法聚焦 考点 说明 be动词一般现在时 I am / You, we, they are / He, she, it is。否定用 am not, is not (isn’t), are not (aren’t)。 冠词 第一次提到用a/an：I have an eraser. 再次提到用the：The eraser is on my desk. 名词所有格（基础） 有生命名词后加’s：my father’s name（我爸爸的名字）。 5. 易错提醒 say强调说出的内容，speak强调说某种语言；tell常接“告诉某人某事”，talk强调“交谈”。 6. 词语辨析 词语 辨析与用法 say / tell / talk / speak say强调“说出的内容”；tell强调“告诉”，常用 tell sb. sth.；talk强调“交谈”，常与 with/to 连用；speak强调“说某种语言”。 first name / last name 英文名字中 first name 是“名”，last name 是“姓”，与中文“姓在前、名在后”的习惯相反。 be from 的用法 be from 表示“来自”，be 随主语变化：I’m from / She’s from…，疑问句把 be 提前：Where are you from? 7. 词形变化 原形 变化形式 class classes（复数） grade grades（复数） say says（三单） tell tells（三单） talk talks（三单） speak speaks（三单） 8. 重点句子背诵（背完请在“□”里打√） 英语句子 汉语意思 背过√ I’m from China. 我来自中国。 □ My full name is Peter Brown. My first name is Peter and my last name is Brown. 我的全名是彼得·布朗。我的名是彼得，姓是布朗。 □ —Would you like to be my friend? —Sure! ——你愿意和我做朋友吗？——当然！ □ —Where are you from? —I’m from the UK. ——你来自哪里？——我来自英国。 □ Unit 2 We’re Family! 单元话题：家庭成员 1. 重点词汇 单词 词性 词义 family n. 家庭；家人 grandpa n. 祖父；外祖父 grandma n. 祖母；外祖母 grandparent n. 祖父（母）；外祖父（母） parent n. 父亲或母亲 uncle n. 叔叔；舅舅 aunt n. 姑母；姨母 cousin n. 堂（表）兄弟姐妹 son n. 儿子 daughter n. 女儿 photo n. 照片 who pron. 谁 these pron. 这些 those pron. 那些 chess n. 国际象棋 piano n. 钢琴 guitar n. 吉他 2. 重点短语 短语 汉语意思 family photo 全家福 play chess 下棋 play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他 play basketball 打篮球 how many 多少 3. 核心句型 句型 用法示例 This is my family photo. 这是我的全家福。 —Who’s he? —He’s my uncle. These are my grandparents. 这些是我的祖父母。 My brother plays ping-pong with his friends. 我哥哥常和朋友打乒乓球。 4. 语法聚焦 考点 说明 名词所有格’s 表示“某人的”：my mother’s hair（我妈妈的头发）；复数名词以s结尾只加’：the girls’ books。 指示代词 this/these 指近处，that/those 指远处；This is…/These are… 物主代词 my, your, his, her, its, our, their 后接名词：her name, their school。 play+球类/乐器 球类不加the：play basketball；乐器加the：play the piano。 5. 易错提醒 who 是特殊疑问词，问“谁”；名词所有格’s 与人称代词 my/your 不要混用：my father’s name ≠ my father name。 6. 词语辨析 词语 辨析与用法 play the piano / play basketball 乐器名词前要加 the，球类名词前不加 the。 this / these 与 that / those this/that 指单数，these/those 指复数；用 these/those 时 be 动词用 are。 who / how many who 问“是谁”；how many 后接可数名词复数，问“多少个”：How many people are there in your family? 7. 词形变化 原形 变化形式 family 复数 photo 复数 child 复数 play 三单 like 三单 who —（疑问词无复数变化） 8. 重点句子背诵（背完请在“□”里打√） 英语句子 汉语意思 背过√ This is my family photo. 这是我的全家福。 □ These are my grandparents. 这些是我的祖父母。 □ —Who’s he? —He’s my uncle. ——他是谁？——他是我叔叔。 □ —How many people are there in your family? —There are five. ——你家有几口人？——有五口。 □ My brother plays ping-pong with his friends. 我哥哥常和朋友打乒乓球。 □ Unit 3 My School 单元话题：校园场所与方位 1. 重点词汇 单词 词性 词义 library n. 图书馆 dining hall n. 食堂；餐厅 sports field n. 运动场 gym n. 体育馆 classroom building n. 教学楼 school hall n. 学校礼堂 science building n. 科学楼 teachers’ building n. 教师办公楼 flag n. 旗帜 raise v. 升起；举起 exercise n. / v. 锻炼；练习 whiteboard n. 白板 smart adj. 智能的；聪明的 notice n. 通知 behind prep. 在……后面 between prep. 在……之间 across prep. 在……对面 2. 重点短语 短语 汉语意思 in front of 在……前面 next to 紧邻；在……旁边 across from 在……对面 between…and… 在……和……之间 raise the flag 升旗 do exercises 做操；锻炼 put up 张贴 3. 核心句型 句型 用法示例 —Where is the library? —It’s next to the classroom building. —Is there a gym in your school? —Yes, there is. There are three classroom buildings in my school. 我们学校有三栋教学楼。 Every Monday, we raise the flag on the sports field. 每周一我们在运动场升旗。 4. 语法聚焦 考点 说明 there be 句型 单数用 there is，复数用 there are：There is a library. There are many books. 疑问：Is there…? Are there…? 方位介词 in front of（前面）/ behind（后面）/ next to（旁边）/ between…and…（之间）/ across from（对面）。 5. 易错提醒 there be 句型“就近原则”：There is a gym and two dining halls.（靠近be的是单数，用is）。 6. 词语辨析 词语 辨析与用法 in front of / behind / next to in front of 在……前面；behind 在……后面；next to 在……旁边（紧邻）。 between…and… / across from between A and B 在A和B之间；across from 在……对面。 there is / there are 单数名词用 there is，复数名词用 there are；看离 be 最近的名词（就近原则）。 7. 词形变化 原形 变化形式 library libraries（复数） gym gyms（复数） flag flags（复数） exercise exercises（复数） raise raises（三单） notice notices（复数） 8. 重点句子背诵（背完请在“□”里打√） 英语句子 汉语意思 背过√ —Where is the library? —It’s next to the classroom building. ——图书馆在哪里？——它在教学楼旁边。 □ —Is there a gym in your school? —Yes, there is. ——你们学校有体育馆吗？——是的，有。 □ There are three classroom buildings in my school. 我们学校有三栋教学楼。 □ The gym is across from the dining hall. 体育馆在食堂对面。 □ Every Monday, we raise the flag on the sports field. 每周一我们在运动场升旗。 □ 期中复习自评表 完成六个单元的复习后，逐项自评，在对应栏里打√，帮助自己查漏补缺。 单元 重点词汇 重点短语 核心句型 语法考点 还需巩固的内容 Starter Unit 1 □ □ □ □ Starter Unit 2 □ □ □ □ Starter Unit 3 □ □ □ □ Unit 1 □ □ □ □ Unit 2 □ □ □ □ Unit 3 □ □ □ □ 学科网（北京）股份有限公司 $