浙教版九年级下册科学教案:4.2.2能源的开发和利用

第二节 能源的开发和利用 第2课时 1、读课文，说说能源的分类：（矿质能源与非矿质能源） 2、世界主要能源的消费情况及存在问题（通过读图了解世界能源消费总量的变化及能源结构的变化）：消费总费逐年上升，消费结构不断改变。 思考：为什么有这些变化？（1）生产技术与消费技术变化 （2）可再生性与不可再生性影响 （3）环境污染的制约 存在的问题：环境污染及不可持续发展（存量有限） 而这些问题是否原来就存在的？了解人类社会的发展与能源利用的变化， （1）古代 生物质能和水能 （2）第一次工业革命 煤炭 （3）第二次工业革命 石油、电能大量使用 （4）21世纪 核能的大量使用 从而体会到能源的发展与社会的发展是同步的，能源的问题是社会发展的必然产物。（如中国现阶段的石油危机与应对策略） 5、面对能源问题，人类该怎么办？ （1）开发新能源 沼气、原子核能、太阳能、风能、氢能、乙醇 从下图可以看出什么？ 2）改进现有能源的使用方式 （如20世纪70年代世界石油危机后，煤碳开采、运输和利用技术获得重大突破，使得煤炭又作为石油的重要能源，重居世界能源的重要地位。世界各国提出“摆脱石油、转向煤炭” （3）公众层面的能源节约 从我们个体来说，应该如何应对能源危机？多走路或骑自修车；尽量使用公交车；搭车上学及时关灯；不要让家用电器处于待机状态；调节空调的温度；回收废品如玻璃瓶、铝罐等 小结： 作业：作业本 后记： $$