2.体育比赛中的智慧 课件 2026-2027学年 人教版初中体育与健康七年级 全一册

体育比赛中的智慧 年级：七年级 学 科：体育与健康（人教版） 主讲人： 学校： 新课导入 学校举办班级篮球联赛，本班与七 (2) 班在篮球水平方面旗鼓相当。在半决赛中，双 方狭路相逢。比赛过程中，比分持续交替上升， 战况异常焦灼。当距离比赛结束仅剩30秒之 际，本班以1分之差处于落后态势，不过此时 本班获得球权。尽管如此，最终本班还是未能 在比赛中取胜。 新课导入 讨论要求 组内共同分析失利原因。 相互交流，形成共同意见，填写学习任务单。 推选小组代表准备进行分享和汇报交流。 失利的主要原因是缺乏整体战术设计、团 队配合不默契以及没有合理运用规则。 体育比赛不仅是体能与技能的比拼，还需 要智慧的较量。 探索新知 体育比赛中的智慧 认识和分析体育比赛中的智慧 什么是智慧 智慧是人们认识 客观事物及其规律， 进行感知理解、辨析 判断、创新发展并解 决实际问题的能力。 发现问题 思考分析 实践运用 确定方案 思维活动示意图 认识和分析体育比赛中的智慧 探究思考 中华民族在长期生产生活中积累和总结了丰 富的智慧，这些智慧指引着中华民族的生存和 发展，有的还以寓言或故事的形式流传至今。 你了解这些智慧吗？说一说，并与同学交流。 想一想：这些智慧是否能用于体育比赛或指导体育锻炼？ 认识和分析体育比赛中的智慧 观看视频 篮球“带球走”新规则 认识和分析体育比赛中的智慧 汇报交流 请第一小组进行汇报交流。 认识和分析体育比赛中的智慧 守正遵规的智慧 熟知规则，合理运用 遵守比赛规则确保竞赛公平 的基础和前提，体育精神的体现。 但遵守规则，并不意味僵化 保守。熟悉规则并灵活运用规则， 改进技战术方法。 遵守规则 认识和分析体育比赛中的智慧 观看视频 2024年第四届冬季青年奥运会短 道速滑女子1500米决赛中，中国队杨 靖茹与李金恣分别获得冠军和亚军的 比赛视频。 认识和分析体育比赛中的智慧 汇报交流 请第二小组分析 杨婧茹、李金恣获得 冠亚军的原因进行汇 报交流。 认识和分析体育比赛中的智慧 争胜求优的智慧 知己知彼，竞争有术 正确的自我认识 尽可能地了解对手 合理地制订和运用战术 苏翊鸣在北京冬奥会中夺得 男子单板滑雪大跳台冠军 认识和分析体育比赛中的智慧 探究思考 要想在中长跑比赛中获胜，需要具备一 定的耐力和速度。在准备冬季长跑比赛时， 七（1）班的同学们正在设计比赛战术方案。 请你帮助他们根据下图“自己与对手的 实力对比”的情况，选择对应的“可采取 的战术”，用连线的方式完成战术设计。 认识和分析体育比赛中的智慧 可采取的战术 自己与对手的实力对比 匀速跑战术：全程基本保持 耐力有优势，速度略有不足 预定的速度和节奏 变速跑战术：根据需要进行 速度有优势，耐力较差 加速或减速，打乱对手的节奏 领先跑战术：起跑后就占据有 整体能力稍弱，但有较强 利位置，并以较高速度把领先 的速度控制能力 优势保持到比赛结束 跟随跑战术：跟在领先者后面， 速度和耐力都强于对手 力争在冲刺阶段超越对手 认识和分析体育比赛中的智慧 观看视频 2016年里约奥运会排球比赛，郎 平在3场重要比赛的关键节点，叫了3 次暂停，最终带领中国女子排球队获 得奥运会冠军。 认识和分析体育比赛中的智慧 汇报交流 请第三小组对郎平教练叫暂停 的原因进行汇报交流。 认识和分析体育比赛中的智慧 因势应变的智慧 观察形势，灵活应变 通过请求暂停或 换人改变比赛节奏， 调整运动员的心理状 态，改变技战术等方 式来约束对手。 排球比赛中教练利用“暂停”来布 置新战术或调整运动员的心理状态 认识和分析体育比赛中的智慧 观看视频 在2019年乒乓球世界杯女团决赛 中，中国选手孙颖莎对战日本选手伊 藤美诚。 认识和分析体育比赛中的智慧 请第四小组分析 孙颖莎反败为胜的 原因进行汇报交流。 认识和分析体育比赛中的智慧 沉着应战的智慧 稳定军心，保持最佳 过硬的心理素质 领先时沉着冷静 逆境时不急躁 不被对手影响情绪 坚持合理的技战术 运用体育比赛中的智慧 分析与讨论 填写任务单 汇报交流 补充完善 在学校举办班级篮球联 赛中,本班篮球队是有机会反 败为胜的，请各组结合本课学 习的内容，分析取胜需要的因 素，帮助本班篮球队运用体育 比赛中的智慧，采取相应的措 施，争取比赛的胜利。 认识和分析体育比赛中的智慧 体育比赛中的智慧 1 守正遵规的智慧 2 争胜求优的智慧 3 因势应变的智慧 沉着应战的智慧 总结提升 体育比赛不仅是体能与技 能的比拼，更是智慧的较量， 希望同学们积极参加体育运动 和比赛，不仅可以达到锻炼身 体的效果，还能在体育比赛中 发展智慧。 课后任务 结合本课学习的内容，各 组分别从熟悉比赛规则、收集 对手信息、开展针对性训练、 队员心理调整、确定比赛战术 和宣传动员等方面制订篮球队 备战方案，共同制订本小组的 《篮球联赛的“智”胜宝典》。 宝典 智胜 $