山东滨州市惠民县第一中学英才中心2026-2027学年高二上学期10月阶段检测政治试题

2026-2027学年英才中心2025级高二上第一次月考 思想政治试题 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要 求。 1.智能算法飞速迭代，校园悄然出现“AI包办式学习”新现象：学生借助AI解析难题、 撰写作业、梳理知识框架，全程依靠智能工具完成学习环节，看似省时高效、轻松减负， 实则学生懒于思考、疏于探究，最终导致“工具不断进化、学习者停滞不前”的局面。对 此现象分析正确的是() A.AI赋能教学变革，能够根本性颠覆传统教育范式 B.AI依托算法模拟认知，具备能动的创造性学习特质 C.AI运用勿过度，应该让AI真正助力人的培养 D.A】是双刃剑，赋能与否取决于个人的能动选择 2.下列选项与漫画《说的与做的》蕴含哲理一致的是（) 治理荒山 决治理荒 合理荒山 + 立即治理荒山 功在当代利在千秋 坚决治理荒山 帝理荒西 说的与做的 A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B。横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C.画龙画虎难画骨，知人知面不知心 D.举一纲而万目张，解一卷而众篇明 试卷第1页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 3.面对今夏全国用电负荷屡创新高的现实国情，我国在电力保供中转变传统保供思路， 大力发展储能、算电协同等新型调峰模式。在破解电力供需矛盾的过程中，人们不断深 化对新型能源体系建设规律的认识，持续完善电力保供方案。下列说法正确的是() ①人们可以发挥主观能动性，改变能源运行固有的客观规律 ②我们要立足客观国情，做到客观与主观具体的历史的统一 ③保供实践中遇到的新问题，推动电力保供认识不断深化 ④认识发展要经历“实践一认识一实践的螺旋上升的过程 A.①② B,①4 C.②③ D.③④ 4.近日，中国科大研究团队在前期实现磁场下卡西米尔力可逆转变的基础上，受已有科 研成果启发，引入“暗腔”重塑电磁环境，在国际上首次实验观测到真空涨落增强超导， 刷新人类对量子物态的理解，相关成果发表于《自然》。这一科研突破说明() ①认识具有无限性，人类对量子世界的探索永无止境 ②意识能够直接把观念的存在变为现实存在 ③真理随着人们主观认识的变化而不断改变 ④世界是可知的，思维能够正确认识物质世界 A.①② B.14 C.②③ D.③④ 5.我国科研人员成功研制出可漂浮的二氧化钛材料，该材料对废塑料无需进行强酸强碱 预处理，即可高效将其转化为乙醇，实现固体废塑料的再利用，为全球破解“白色污染 难题提供了新方案。这表明() ①意识具有主观能动性，对人的实践活动起促进作用 ②实践不断产生新问题，推动人们进行新的探索和研究 ③把握事物的本质和规律，就能成功解决现实问题 ④正确把握事物之间的联系可以促进事物的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.屠呦呦团队系统查阅历代医籍、本草和民间药方，收集了2000余个治疗疟疾的方药 资料，历经上百次实验的反复筛选，最终从中药青蒿中提取出青蒿素，掌握了青蒿能够 治疗疟疾的内在物质机理，开创了治疗疟疾的新方法，为全球抗疟事业作出重大贡献。 我们从中可以感悟到() ①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含，二者是完全一致的 ②获得大量的感性材料有利于实现由感性认识到理性认识的飞跃 ③感性认识是对事物内部联系的认识，需要深化为理性认识 ④理性认识依赖于感性认识，扎实的调查研究为成功奠基 A.①③ B.14) C.②③ D.②④ 7.2026年7月，《习近平关于基层工作方法论述摘编》出版发行。该书汇集1983年4 月至2026年4月的多份重要文献，部分论述首次公开发表。该书立足不同时期基层治理 实践，深化对基层工作的规律性认识，为新时代开展基层工作提供理论指引。由此可知 () ①对基层工作的真理性认识是主观与客观具体的历史的统一 ②对基层工作的认识受到实践水平和不同的立场观点的制约 ③这一部权威性著作可以作为检验认识真理性的重要标准 ④社会实践的演进推动真理性认识在自我超越中不断丰富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.诗词革新的讨论由来已久：有创作者认为，旧体诗词的审美范式具有恒定标准，只有 恪守传统辞藻与格律范式，才能产出真正合格的古典诗词；也有观点提出，文学审美应 当跟随社会变迁，要结合当代的生活语境加以评判。诗词评价的尺度不是永恒固化的， 试卷第2页（共8页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效尚部 任何评价标准都要放到对应的时代条件中去考量。下列说法正确的是() ①真理具有客观性，在发展中不断推翻自身 ②真理是具体的，任何真理都有自己适用的条件和范围 ③人们的主观立场、认知条件等不同导致认识的差异性 ④真理超越历史条件的限制，不会受到时代实践的制约 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.马克思主义认为，社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 社会发展的根本动力是() A.人民群众的意愿和意志 B.社会基本矛盾的运动 C.杰出人物的思想和决策 D.科学技术的进步 10.2026年是我国实施经济社会发展“十五五”规划的开局之年。完成十五五”时期经济 社会发展目标，要求提高认识，全局谋划、整体推进，统筹国内国际两个大局，办好发 展和安全两件大事。这表明() ①实践是认识的发展动力，能推动认识发展 ②社会意识对社会存在的发展有能动作用 ③先实现整体的发展，才能促进部分的发展 ④要通过量变为实现事物的质变创造条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.2026年，我国加快重点领域立法，制定、修订、清理法律法规，完善中国特色社会 主义法律体系；持续推进行政体制改革、理顺基层政权权责；实施“九五”普法规划，健 全法治宣传教育体系。这表明我国() ①通过改革实现社会主义制度的自我完善和发展 ②尊重社会发展规律，发挥人民群众主体作用 ③调整上层建筑，适应经济基础的发展状况 ④调整生产关系，以促进社会生产力的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议通过了《中华人民共和国突 发公共卫生事件应对法》，自2025年11月1日起施行。本次制订是基于近年来突发事件 应对管理工作遇到的一些新情况新问题，为完善公共卫生治理制度，有针对性地推进传 染病防治法、突发公共卫生事件应对法等法律制定和修订工作而开展的。该法的修订() ①能使上层建筑更好地服务经济基础的发展 ②能使生产关系更好地服务生产力的发展 ③表明社会意识随着社会存在的变化而变化 ④表明杰出人物的决策决定社会历史的发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.习近平总书记指出，“在推进改革开放和社会主义现代化建设过程中，我们始终坚持 原则性与灵活性相统一，该改的、能改的坚决改，不该改的、不能改的坚决不改”。这要 求我们() ①坚持社会主义发展方向，改革与发展要求不相适应的体制机制 ②遵循社会发展规律，推进社会主义制度的自我完善和发展 ③锚定社会主义现代化强国建设目标，不断调整党的基本路线 ④立足社会主义建设实际，推进社会基本矛盾的彻底解决 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.马克思指出：“我们判断一个人不能以他对自己的看法为根据，同样，我们判断一个 变革时代也不能以它的意识为根据；相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中，从社会 试卷第3页（共8页） ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 生产力和生产关系之间的现实冲突中去解释。”这一观点体现了() ①社会存在决定社会意识 ②社会意识能够正确反映社会存在 ③社会意识具有相对独立性 ④物质资料生产方式决定着社会的面貌 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 15.近年来，一批扎根乡土的农民、返乡青年和基层干部，将手机变成新农具、直播做 成新农活、田间当作舞台，依托当地生态农产品和民俗文化，通过短视频和直播带货， 拓宽了农产品销售渠道，带动了农民增收致富。这启示我们 () ①社会意识具有相对独立性，要发挥先进社会意识的预见性 ②人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线 ③社会存在决定社会意识，要立足农村实际因地制宜发展乡村经济 ④上层建筑一定要适合经济基础状况，要遵循社会发展的基本规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.某影片取材于“八仙过海”传说，但不局限于神仙斗法的传统剧情，将主角设定为市 井中的普通人，展现其在生活困境中对善良品质的坚守。该片还借鉴古画青绿山水的意 境重塑“蓬莱仙境”，以当代视角诠释传统价值观念，引发观众共鸣。这表明() ①人民群众的生活实践是一切文化产品的创作源泉 ②传统神话的独特魅力寓于文化创新的普遍性之中 ③对“蓬莱仙境”的艺术塑造以古画的意境为基本原型 ④传统价值的当代表达印证了社会意识具有相对独立性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.“从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝！要创造人类的幸福，全靠我们自己！旧 世界打个落花流水·…英特纳雄耐尔就一定要实现！”《国际歌》的上述歌词体现了（) ①人民群众是历史的创造者②社会基本矛盾都要通过激烈的阶级对抗来解决 ③资本主义灭亡和社会主义胜利的历史必然性④杰出人物在历史发展中的杰出作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.据此，下列判断正确的有（) 番茄“变身”记※番茄原产于南美洲。16世纪前，因为颜色鲜艳，当地人把它当 作有毒的果实，被称为“狼桃”，无人敢食，只是当作一种观赏性植物来对待。 ※16世纪，一位英国人把番茄带回英国并作为礼物献给恋人。从那以后，“爱 情果”的名字广为流传。但是，人们只是把它种在庄园里，作为象征爱情的礼 物送给恋人。 ※到了17世纪，一位法国画家冒着生命危险吃了一个番茄，居然没死。于是“番 茄无毒可以吃”的消息迅速传遍了世界。 ※到了18世纪，意大利厨师用番茄做美食，色彩鲜艳，味道鲜美。番茄终于 上桌了。 ※目前，番茄是世界上最普遍的果蔬之一。 ①番茄名称的变化体现了主体活动对客体的积极意义 ②人们对番茄的价值判断和选择具有社会历史性 ③事物是否具有价值，取决于人们的价值判断 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.20世纪50年代，我国瓜类育种专家吴明珠院士远赴新疆，潜心选育瓜种，培育出 28个经国家审定的优质瓜种，让国人实现了“吃瓜自由”，她也因此被誉为西瓜之母”。 试卷第4页（共8页） ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 材料表明(） ①只要有社会的客观条件，就能实现人生价值 ②人的价值只能在个人与社会的统一中实现 ③人既是价值的创造者，也是价值的享受者 ④只有能力卓越的八才能创造出卓越的人生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.“此生为祖国奉献，此心甘心情愿。”为了我国核潜艇事业，彭士禄隐姓埋名数十载， 在技术匮乏的条件下带领团队攻克诸多难关，实现了我国核动力装置的自主研发。这体 现了() ①是在正确的价值选择下作出的正确价值判断 ②把献身国家和人民的事业作为最高的价值追求 ③价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 ④社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 21.漫画《圆规与人生》带给我们正确的人生启示主要有（) 圆规为什么可以画圆？ 因为脚在走，心不变： 、· 人为什么不能圆梦？ 因为心不定，脚不动。 ①人生价值总要通过自己的努力才能展现出来 ②一切从正确的价值观出发才能够推动自我的发展 ③只要重视量的积累，就必然实现事物的质变 ④把主观愿望转化成现实结果必须有实践行动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.2025年暑期，某地遭遇特大暴雨，众多志愿者自发参与救援行动。刚毕业的大学生 驾着冲锋舟穿梭在积水区域；退休的老党员为受灾群众分发物资、安抚情绪；外卖小哥 放弃接单，用电动车转运被困人员……这些普通人没有惊天动地的壮举，却用点滴行动 筑起防汛救灾的坚实防线，让互助友爱的暖流在城市间涌动。这表明() ①人的价值主要在于对社会的责任和贡献 ②广大人民群众是社会物质财富的创造者 ③提高个人素质才能创造和实现人生价值 ④在把握与社会的统一中创造和实现价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.漫画《感受不同》蕴含的哲理是() 试卷第5页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 轻松 凋零了！ A ①价值观承载着一个民族的精神追求 ②价值判断与价值选择，往往因人而异 ③人们的意识随物质世界的变化而变化 ④价值观影响人们对事物的认识和评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.季羡林在散文《月是故乡明》中说，他曾到过世界上将近三十个国家，看过许许多 多的月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，但是，看到它们就立刻想到故乡那个苇坑 上面和水中的小月亮。对比之下，无论如何他也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比 不上故乡的小月亮。由此带来的启示有（) ①价值判断往往因人而异，没有客观的标准 ②自然环境对人的价值观形成具有决定性作用 ③价值观念是在人的社会实践的基础上形成的 ④文化对人的价值判断和价值选择具有重要影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.过去，不少人把“勤劳”简单等同于埋头苦干、重复体力付出。随着社会生产方式的 深刻变革，人们对“勤劳的理解也悄然发生了变化：新时代的“勤劳”，既包含踏实肯干 的吃苦精神，也强调创新创造、崇尚科学、善于思考……对“勤劳”一词理解的变化体现 了() ①价值判断与价值选择具有社会历史性特征 ②社会物质生活的变化带来价值观念的变化 ③时代不同，人们对同一事物的认识便不同 ④人的价值判断是在价值选择的基础上作出的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 试卷第6页（共8页） ▣紫▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 第II卷（非选择题） 二、材料题 26.阅读材料，完成下列要求。 近期，观众发现个别博物馆陈列展览出现文字错漏、信息偏差、历史表述不当、导 向不规范等问题，影响了公共文化传播的准确性与严肃性。为规范博物馆展陈工作，国 家文物局印发专项通知，全面部署全国博物馆陈列展览内容专项核查整改工作。 通知明确，压实博物馆主体责任，要求展览负责人在开展前对展板文字、展品说明、 数字导览等内容进行现场核验，确保内容精准合规；展览期间建立常态化巡查机制，及 时收集观众、网络反馈的问题，对查实的错误当日更正，对争议内容组织专家研判、分 类处置。各级文物行政部门落实监管职责，常态化开展监督检查、排查风险隐患，并组 织全覆盖专项核查，重点整改史实偏差、标注不规范、价值导向不当等各类关键问题， 通过工作组实地督导推动整改落地。 有人认为：“博物馆展陈内容的错误只能依靠观众反馈才能发现，整改完善是一个被动纠 错的过程。”运用认识论的知识，对这一观点进行评析。（10分) 27.阅读材料，完成下列要求。 0至3岁的婴幼儿是社会上“最柔软的群体”，是国家未来经济社会的巨大人力资源，是 社会可持续发展的重要保障。随着社会结构和人们理念转变，传统的隔代照护育儿方式 遭遇困境。中共中央和国务院印发的《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》 提出，加快建设普惠托育服务体系，“大力发展多种形式的普惠服务”，并将其作为优 化生育政策的重要配套支持措施。在2024年全国人大会议期间，多名人大代表提出关于 制定托育服务法的议案，建议加快立法进程，通过法律规范引领推动建立普惠托育服务 体系，提供多层次、多样化的托育服务。十四届全国人大常委会将制定托育服务法列入 立法规划，全国人大教科文卫委牵头起草，先后赴多地开展立法调研，听取不同地方及 全国人大代表对托育服务立法的意见，为下一步托育服务法草案的起草工作打下良好的 基础。全国人大常委会2025年预安排审议34件法律案，托育服务法位列其中。 结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明加快推进托育服务法立法进程的必要性。(10 分) 试卷第7页（共8页） ' Q夸克扫描王 可▣ 极速扫描，就是高效 ▣ 28.阅读材料，完成下列要求。 997年，在西康铁路秦岭隧道建设中，我国首次引进了德国盾构机。然而，由于 设备价格高昂，技术服务依赖外方，国内盾构施工长期受制于人。这一“卡脖子”困境， 激发了以石家庄铁道大学郭京波为代表的科研团队的创新斗志，自此，郭京波及他的团 队与盾构技术结下了不解之缘，开启了我国自主研制盾构装备的奋斗征程。 通过实地调研、施工分析等手段，2011年11月，团队研发的直径10.22米盾构机 用于北京地铁14号线的修建，实现最高日进尺28米、月进尺592.2米的效果，是当时 国内地铁施工采用的最大直径土压平衡式盾构机；通过现场掘进验证，团队提出26项技 术创新并获得129项国家专利，为盾构机在许多复杂工况下的应用奠定坚实基础；团队 将更多科研成果引入课堂，把优质科研资源转化为育人优势，让教学和科研同频共振、 共同提高，2023年，石家庄铁道大学培养的800余名盾构机人才、300余名硕博生奋战 在国家重大工程一线。 2025年7月22日，中共河北省委宣传部发布了《关于授予石家庄铁道大学郭京波 盾构机研发团队“燕赵楷模”称号的决定》。 结合材料，运用“价值的创造和实现”的相关知识，说明郭京波盾构机研发团队的努力对 我们实现人生价值的启示。(10分) 29.阅读材料，完成下列要求。 教育学家陶行知说“生活即教育。”好的教育不在“多学几节课”里，而在“多看 一片云、多种一棵苗、多遇一个人”的留白处。我国中小学假期制度中春秋假的变迁， 折射出社会发展对教育价值的再审视。 春秋假是指在春季和秋季学期中，为中小学生增设有别于寒暑假的短假期。早在20 世纪0年代前后，农村中小学就有“农忙假”，让孩子帮家里春种秋收，直至90年代 双休制度全面推行与工业化进程加快，农忙假才逐步退出历史舞台。进入21世纪，伴随 着国民生活水平提高和教育理念的革新，春秋假又开始被频繁提及。 2023年3月以来，国家鼓励有条件的地方结合气候条件、生产安排、职工带薪休假 制度落实等因素，科学调整每学年教学和放假时间，探索设置中小学春秋假。各地实践 随之展开：新疆乌鲁木齐结合地方特色与体育锻炼设置“雪假”，为学生提供免费滑雪 机会；广东深圳龙岗区外国语学校推出“我的秋假我设计”项目式学习，引导学生做假 期的“主理人”…那些曾经可能“错过”的季节意趣化作生动的教育养分，成为田间 地头的劳动课、文博场馆的历史课，亦或是互相陪伴的亲子课。当季节的课程表被重新 书写，一场“在四季流转中解锁教育新场景”的探索正在路上。 (1)结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析我国春秋假“回归”的合理性。(10 分) (2)若三明市准备探索实施中小学春秋假，怎么休更合适？请你结合材料，运用《哲学与文 化》的知识出谋划策，设计一个具有三明特色的中小学春秋假方案。要求：①请在“春假 方案”和“秋假方案”中勾选1个进行设计。②方案包含假期设置的时间、时长、内容或活 动安排，并结合《哲学与文化》的知识阐明设计依据。 (10分) 试卷第8页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇部