精品解析：广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2024-2025学年部编版八年级上学期历史期中试卷

2024—2025学年度上学期期中学情调研卷 八年级历史 （满分75分；考试用时75分钟） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1. “自1840年起，几乎世界上所有的帝国主义国家都侵略过我们，每一次战争几乎都以中国战败，签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面，其根本原因是（ ） A. 帝国主义的侵略本性 B. 清政府的软弱可欺 C. 中国近代化尚未起步 D. 中国社会制度的落后 2. 如表是1842-1844年清政府与列强签订的条约。借助这些条约，列强 1842年 中英《南京条约》 1843年 中英《虎门条约》 1844年 中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 A. 打开了中国市场 B. 实现了鸦片贸易合法化 C. 掀起了瓜分狂潮 D. 获得了在华驻扎军队权 3. “英军没有流血就占领了定海。他们占领了定海道头洋炮台时，一看那里的大炮上刻着的制造年代和铸造者的姓名，不觉轻松地吹起了口哨。上面刻着“Richard Philip 1601”。原来炮龄已经二百四十年。”这段材料可以用来佐证 A. 英军对清军的蔑视 B. 清政府妥协投降 C. 定海官兵不战而逃 D. 清军武器的落后 4. 某学生在复习中国近代史时看到一个条约有如下内容：增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。这个条约应该是 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 5. 《南京条约》附件中规定“英国的侨民、商人同中国人发生冲突，犯了法或成为被告，只能由英国驻中国的管事官领事去裁判，中国政府不得过问。”这说明中国丧失了（ ） A. 领土主权 B. 贸易主权 C. 司法主权 D. 关税主权 6. 《天朝田亩制度》中主张绝对平均分配土地、产品，多余财富要收归国库。《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济。这种改变（ ） A. 适应了农民战争的需要 B. 挽救了太平天国的危机 C. 体现了时代发展潮流 D. 促进了中国社会的改良 7. 康有为在《孔子改制考》一书中，极力把孔子描写为一个力主改革的圣人，把大同思想说成是孔子教义的最高境界，只是由于古文经学的篡改，才使孔子地位降低。康有为这一做法的目的是（ ） A. 继承孔子的志向 B. 纠正古文经学的错漏 C. 找寻变法的依据 D. 塑造自己改革家的形象 8. 哲学家唐君毅曾说：“太平天国与义和团之事件，其产生的原因主要是政治的，太平天国是要排满，义和团是要灭洋。但在口号标语上，太平天国是打着上帝的旗号，而义和团之口号，亦是要排斥洋教，而打着中国道教诸神的旗帜。”这反映了（ ） A. 两场运动都反对帝国主义侵略 B. 农民阶级的革命性和思想的局限性 C. 近代西方文化对我国影响较大 D. 中外反动势力联合绞杀民众的反抗 9. 1900年，率领八国联军从大沽经天津进犯北京的英国海军司令是（ ） A. 华尔 B. 瓦德西 C. 希摩尔 D. 克林德 10. 下面是近代列强侵华战争年代尺。其中八国联军侵华战争所在的位置的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 许倬云认为，19世纪以后的一百多年，每次外来的侵侮，即引发内在的反应，一步一步寻求实质的船坚炮利，走向模仿西方的政治制度，再从民族国家的理念演变成孙中山提出的多元秩序。这一百多年来，中国近代化进程中思想主张演变的轨迹是 A. 自强求富—民主科学—变法图强 B. 自强求富—变法图强—民主共和 C. 民主科学—民主共和—变法图强 D. 民主科学—变法图强—民主共和 12. 从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。下列历史人物中，不属于新文化运动代表人物的是 A. 康有为 B. 陈独秀 C. 胡适 D. 李大钊 13. 小明同学在阅读历史书时，看到中国近代史某一条约的内容，据此推断，这一条约是 第八款：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办。 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 14. 下列属于洋务派为“求富”创办的企业有（ ） ①江南制造总局 ②开平煤矿 ③汉阳铁厂 ④湖北织布局 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 15. 甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”而戊戌变法的参与者谭嗣同临终愤慨地说：“有心杀贼，无力回天。”这两个不同的事件却有着相类似的结局，主要说明（　　） A. 他们失败的相同根源在于依靠没有实权的皇帝 B. 他们都没有学习和借鉴西方的先进技术和制度 C. 资本主义道路在中国行不通 D. 不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通 16. 以下内容节选自《猛回头》，这一内容（ ） 俄罗斯，自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒计中藏。 法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。 新日本，取台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。 这中国，那一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。 替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。 A. 控诉列强侵华罪行，向人民陈述中国面临的危机 B. 指出了当时中国被列强侵略的主要原因 C. 解释了列强强迫清政府签订不平等条约的危害 D. 指出了中国人民应该提升抵御外侮的能力 17. 孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山先生领导资产阶级革命的指导思想是（ ） A. 变法维新 B. 三民主义 C. 民主科学 D. 马克思主义 18. 历史上有这样一个人，他出卖过维新派，又窃取了辛亥革命的胜利果实，这个人是（ ） A. 袁世凯 B. 荣禄 C. 蒋介石 D. 陈独秀 二、非选择题（本大题共3小题，第19小题12分，20小题12分，21小题15分，共39分） 19. 某班同学正围绕“第二次鸦片战争”进行探究性学习，请你参与并回答问题。 材料 某学者对第二次鸦片战争作出如下解说：①《南京条约》，难填欲壑②修约要求，毫无根据③公使驻北京问题④进入广州城问题⑤“亚罗号事件”⑥广州的沦陷和抗争⑦天津的条约谈判⑧大沽口的激战⑨北塘、大沽的失陷⑩天津、通州的谈判⑪恭亲王“督办和局”⑫圆明园，万劫不复⑬九龙司，租而后割⑭战争期间英国等国之间的矛盾。 ——摘编自蒋孟引《第二次鸦片战争》 （1）阅读材料，在以上解说中，属于对第二次鸦片战争原因的分析的是____________，属于对第二次鸦片战争过程的分析的是____________，属于《天津条约》内容的是____________。（填写序号即可） （2）选择材料中关于第二次鸦片战争的一项或者多项信息，结合所学知识，提炼一个观点并结合相关史实进行论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰） 20. 中国近代史是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史：野蛮残暴的列强屡次侵华强迫清政府签订了一系列不平等条约，给中华民族带来了深重的灾难。阅读材料，回答以下问题。 材料一 鸦片战争后，英国政府强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约。尽管表面上清王朝仍继续维持其统治地位，但实际上中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权，在许多方面不得不受制于西方资本主义国家的摆布，成为西方诸列强掠夺和奴役的对象。 ——摘编自朱英《中国近代史十五讲》 材料二 1895年5月，台湾人民群情激愤，“一律准备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城、有死无二”。 ——1895年5月15日《申报》 材料三 2021年3月19日，在中美阿拉斯加会谈上，面对美国代表的无端指责，我国中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪掷地有声地回答：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈……中国人是不吃这一套的”。然而，120年前，中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊。 （1）据材料一并结合所学知识，写出中国近代第一个不平等条约的名称材料中“中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权”具体指条约中的什么内容。 （2）根据材料二并结合所学知识说一说“台湾人民群情激愤”与哪一条约的签订有关？材料中的“倭人”是指哪国侵略者？ （3）列举相关史实解释材料三中“120年前，中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊” （4）请为以上材料设计一个主题。 21. 中国人的“近代化探索”，在历史发展中，遭遇了各种挫折，却依然在艰难中前行。 材料一 请阅读下列图片并回答问题： 材料二 鸦片战争以后，中国社会出现了一部分人，这部分人对西方的社会制度、文化有很深的了解，后来他们发动了中国近代史上非常著名的变法运动——戊戌变法。 材料三 著名作家孙贵重编写的《共和之父孙中山》详实的描绘了孙中山从事革命活动一生中可歌可泣的历史画卷，清晰地勾勒出孙中山领导的辛亥革命波澜壮阔的发展历程。 材料四 新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 （1）这些企业是在什么运动中创办的？请说出这场运动在中国近代化进程中的地位。 （2）材料中的“一部分人”指的是哪一派别的人？戊戌变法在当时起到了什么作用？ （3）回顾所学知识，请说出辛亥革命的指导思想是什么？孙中山领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么？ （4）请说出新文化运动的旗帜是什么？ （5）在中国近代化起步的探索中经历的三个阶段，各有什么特点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期期中学情调研卷 八年级历史 （满分75分；考试用时75分钟） 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，只需将答题卡交回即可。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1. “自1840年起，几乎世界上所有的帝国主义国家都侵略过我们，每一次战争几乎都以中国战败，签订丧权辱国的条约而告终。”之所以出现这种局面，其根本原因是（ ） A. 帝国主义的侵略本性 B. 清政府的软弱可欺 C. 中国近代化尚未起步 D. 中国社会制度的落后 【答案】D 【解析】 【详解】从1840年以来，中国在对抗对华侵略的战争，是屡战屡败。主要原因是落后的封建制度与先进的资本主义制度的对抗中处于劣势。故D符合题意；帝国主义侵略本性属于客观因素，排除A；清政府的软弱可欺不是根本原因，排除B；中国近代化是洋务运动，之后的战争中国仍然失败，排除C。故选D。 2. 如表是1842-1844年清政府与列强签订的条约。借助这些条约，列强 1842年 中英《南京条约》 1843年 中英《虎门条约》 1844年 中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 A. 打开了中国市场 B. 实现了鸦片贸易合法化 C. 掀起了瓜分狂潮 D. 获得了在华驻扎军队权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料1842-1844年清政府与列强签订的条约。借助这些条约，列强打开了中国市场，A项正确；1858年签订的《通商章程善后条约》，清政府被迫承认了鸦片贸易的合法化，排除B项；《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分狂潮，排除C项；列强通过《辛丑条约》获得了在华驻扎军队权，排除D项。故选A项。 3. “英军没有流血就占领了定海。他们占领了定海道头洋炮台时，一看那里的大炮上刻着的制造年代和铸造者的姓名，不觉轻松地吹起了口哨。上面刻着“Richard Philip 1601”。原来炮龄已经二百四十年。”这段材料可以用来佐证 A. 英军对清军的蔑视 B. 清政府妥协投降 C. 定海官兵不战而逃 D. 清军武器的落后 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】题干中的“Richard Philip 1601”“原来炮龄已经二百四十年”信息可知当时清军武器的落后，第一次鸦片战争时期，由于军备落后，导致清军在战争中不断失利，故D项正确，ABC不符合题意，排除，故选D。 4. 某学生在复习中国近代史时看到一个条约有如下内容：增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国。这个条约应该是 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，1860年清政府被迫与英法签订《北京条约》,承认《天津条约》继续有效,增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,增加赔款数额。C项符合题意，故此题选C。 5. 《南京条约》附件中规定“英国的侨民、商人同中国人发生冲突，犯了法或成为被告，只能由英国驻中国的管事官领事去裁判，中国政府不得过问。”这说明中国丧失了（ ） A. 领土主权 B. 贸易主权 C. 司法主权 D. 关税主权 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《南京条约》附件中规定‘英国的侨民、商人同中国人发生冲突，犯了法或成为被告，只能由英国驻中国的管事官领事去裁判，中国政府不得过问。’”，结合所学知识可知：在《南京条约》签订后，英国强迫中国签订《虎门条约》，其中规定英国的侨民、商人同中国人发生冲突，犯了法或成为被告，只能由英国驻中国的外事官去裁决，使中国的司法主权受到严重的破坏，故C正确；A项涉及的是国家统一和领土主权问题，排除；BD两项涉及的是列强对我国进行侵略获得的经济权利，排除。故答案为C。 6. 《天朝田亩制度》中主张绝对平均分配土地、产品，多余财富要收归国库。《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济。这种改变（ ） A. 适应了农民战争的需要 B. 挽救了太平天国的危机 C. 体现了时代发展潮流 D. 促进了中国社会的改良 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，太平天国运动前期的革命纲领《天朝田亩制度》规定按人口平均分配，目的是要建立“有田同耕，有饭同吃，有衣同穿，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会；《资政新篇》中却主张学习西方，发展工商业和资本主义经济，具有鲜明的资本主义色彩，是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，体现了时代发展潮流。C项正确；适应了农民战争的需要与题意不符，排除A项；挽救了太平天国的危机与题意不符，排除B项；促进了中国社会的改良与题意不符，排除D项。故选C项。 7. 康有为在《孔子改制考》一书中，极力把孔子描写为一个力主改革的圣人，把大同思想说成是孔子教义的最高境界，只是由于古文经学的篡改，才使孔子地位降低。康有为这一做法的目的是（ ） A. 继承孔子的志向 B. 纠正古文经学的错漏 C. 找寻变法的依据 D. 塑造自己改革家的形象 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“康有为在《孔子改制考》一书中，极力把孔子描写为一个力主改革的圣人”和所学知识，可知康有为将孔子塑造为一位改革家，是借助孔子“圣人”的地位和威望，为戊戌变法制造历史依据，从而减少变法的阻力，C项正确；康有为代表近代民族资产阶级的利益，主张通过变法发展资本主义、救亡图存，并不是继承古代孔子的志向，排除A项；纠正古文经学的错漏并不是康有为的目的，这一说法本身也缺乏学术的依据，康有为的真实目的是为了制造变法的依据，排除B项；康有为这一做法是塑造孔子“改革家”的形象，借此宣扬变法，排除D项。故选C项。 8. 哲学家唐君毅曾说：“太平天国与义和团之事件，其产生的原因主要是政治的，太平天国是要排满，义和团是要灭洋。但在口号标语上，太平天国是打着上帝的旗号，而义和团之口号，亦是要排斥洋教，而打着中国道教诸神的旗帜。”这反映了（ ） A. 两场运动都反对帝国主义侵略 B. 农民阶级的革命性和思想的局限性 C. 近代西方文化对我国影响较大 D. 中外反动势力联合绞杀民众的反抗 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知太平天国运动具有反封建反侵略的性质，义和团运动是反对帝国主义的农民运动，因此体现农民阶级的革命性，但是两个运动都运动宗教信仰发动群众，说明农民阶级思想的局限性，B项正确；根据所学可知太平天国运动处于资本主义时期，19世纪末才进入帝国主义阶段，排除A项；太平天国运动受西方宗教影响，义和团运动是用中国道教来反对洋教的运动，不能体现近代西方文化对我国影响较大，排除C项；太平天国运动和义和团运动都是被中外反动势力联合绞杀的，但材料没有体现，排除D项。故选B项。 9. 1900年，率领八国联军从大沽经天津进犯北京的英国海军司令是（ ） A. 华尔 B. 瓦德西 C. 希摩尔 D. 克林德 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】1900年6月初，俄、英、美、日、德、法、意、奥八个国家的组成侵略军，由英国海军中将西摩尔率领，从天津向北京进犯。义和团在清军的配合下，沿途阻击敌人。在廊坊、杨村一带，侵略军遭受重创，狼狈逃回天津租借地。所以答案选C。 10. 下面是近代列强侵华战争年代尺。其中八国联军侵华战争所在的位置的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1900年，八国联军以镇压义和团为借口，发动了侵华战争，D符合题意；ABC三项的时间不符合题意；故选D。 11. 许倬云认为，19世纪以后的一百多年，每次外来的侵侮，即引发内在的反应，一步一步寻求实质的船坚炮利，走向模仿西方的政治制度，再从民族国家的理念演变成孙中山提出的多元秩序。这一百多年来，中国近代化进程中思想主张演变的轨迹是 A. 自强求富—民主科学—变法图强 B. 自强求富—变法图强—民主共和 C. 民主科学—民主共和—变法图强 D. 民主科学—变法图强—民主共和 【答案】B 【解析】 【详解】“一步一步寻求实质的船坚炮利”反映的是洋务运动，洋务运动主张自强求富，“走向模仿西方的政治制度”反映的是戊戌变法，戊戌变法主张变法图强，“再从民族国家的理念演变成孙中山提出的多元秩序”反映的是辛亥革命，辛亥革命主张民主共和。所以B符合题意，ACD排除。故选择B。 12. 从中国到世界，从古代到近现代，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。下列历史人物中，不属于新文化运动代表人物的是 A. 康有为 B. 陈独秀 C. 胡适 D. 李大钊 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1915年，陈独秀在《新青年》上发表文章，开展了新文化运动，代表人物还有胡适、鲁迅、李大钊等，BCD三项的人物不符合题意；康有为是戊戌变法的领导人物，A项符合题意；故选A。 13. 小明同学在阅读历史书时，看到中国近代史某一条约的内容，据此推断，这一条约是 第八款：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办。 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办”结合所学知识可知，《辛丑条约》规定清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。故D正确；ABC不符合题意，故排除ABC项。故选D。 14. 下列属于洋务派为“求富”创办的企业有（ ） ①江南制造总局 ②开平煤矿 ③汉阳铁厂 ④湖北织布局 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“下列属于洋务派为‘求富’创办的企业有”并结合所学知识，可知洋务派为“求富”创办的民用工业有②开平矿务局、③汉阳铁厂、④湖北织布局，B项正确；①错在江南制造总局，属于洋务运动中创办的军事工业，排除ACD项。故选B项。 15. 甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”而戊戌变法的参与者谭嗣同临终愤慨地说：“有心杀贼，无力回天。”这两个不同的事件却有着相类似的结局，主要说明（　　） A. 他们失败的相同根源在于依靠没有实权的皇帝 B. 他们都没有学习和借鉴西方的先进技术和制度 C. 资本主义道路在中国行不通 D. 不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通 【答案】D 【解析】 【详解】李鸿章所说的话是对洋务运动的感慨。结合所学知识可知，洋务运动得到了统治者的支持，失败的原因是只学习先进技术，没有改变封建制度。戊戌变法失败的原因之一是依靠没有实权的皇帝。故A说法错误，不符合题意；洋务运动是学习西方先进技术，戊戌变法是学习西方先进制度。故B说法错误，不符合题意；李鸿章等掀起的洋务运动不属于资产阶级领导的，故C和洋务运动无关，不符合题意；李鸿章等掀起的洋务运动没有改变封建制度，这是失败的根源。戊戌变法属于资产阶级改良运动。洋务运动和戊戌变法的结局说明不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通。故D符合题意。故选D。 点睛：解答此题首先需认识李鸿章所说的话是对洋务运动的感慨，然后结合洋务运动和戊戌变法的失败原因、领导阶级、主要内容排除ABC三项，得出答案。 16. 以下内容节选自《猛回头》，这一内容（ ） 俄罗斯，自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒计中藏。 法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。 新日本，取台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。 这中国，那一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。 替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。 A. 控诉列强侵华罪行，向人民陈述中国面临的危机 B. 指出了当时中国被列强侵略的主要原因 C. 解释了列强强迫清政府签订不平等条约的危害 D. 指出了中国人民应该提升抵御外侮的能力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《猛回头》”结合所学知识可知，陈天华写《警世钟》这本小册子，痛陈帝国主义侵略给中国带来的沉重灾难，揭露清政府已经成了帝国主义统治中国的工具，号召人民奋起革命，推翻清政府这个“洋人的朝廷”。因此只有选项A符合题意，故选A。 17. 孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山先生领导资产阶级革命的指导思想是（ ） A. 变法维新 B. 三民主义 C. 民主科学 D. 马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“孙中山先生”“资产阶级革命”“指导思想”，结合所学可知，三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想，B项正确；变法维新是康有为梁启超等人的主张，民主科学是新文化运动的口号，马克思主义是无产阶级革命的指导思想，均与题意不符，排除ACD三项。故选B项。 18. 历史上有这样一个人，他出卖过维新派，又窃取了辛亥革命的胜利果实，这个人是（ ） A. 袁世凯 B. 荣禄 C. 蒋介石 D. 陈独秀 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1898年由于袁世凯告密，出卖维新派，直接导致戊戌变法失败，1912年，袁世凯又窃取了辛亥革命胜利果实，当上了中华民国临时大总统，因此这个人是袁世凯，故A项正确；荣禄是戊戌变法时期举足轻重的人物。荣禄并不反对变法，只不过不赞成康梁的变法，遵循的是另一条变法思路。他没有出卖维新派，也没有窃取辛亥革命胜利果实，排除B项；蒋介石没有出卖维新派，也没有窃取辛亥革命胜利果实，排除C项；陈独秀是新文化运动的代表人物，没有出卖维新派，也没有窃取辛亥革命胜利果实，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共3小题，第19小题12分，20小题12分，21小题15分，共39分） 19. 某班同学正围绕“第二次鸦片战争”进行探究性学习，请你参与并回答问题。 材料 某学者对第二次鸦片战争作出如下解说：①《南京条约》，难填欲壑②修约要求，毫无根据③公使驻北京问题④进入广州城问题⑤“亚罗号事件”⑥广州的沦陷和抗争⑦天津的条约谈判⑧大沽口的激战⑨北塘、大沽的失陷⑩天津、通州的谈判⑪恭亲王“督办和局”⑫圆明园，万劫不复⑬九龙司，租而后割⑭战争期间英国等国之间的矛盾。 ——摘编自蒋孟引《第二次鸦片战争》 （1）阅读材料，在以上解说中，属于对第二次鸦片战争原因的分析的是____________，属于对第二次鸦片战争过程的分析的是____________，属于《天津条约》内容的是____________。（填写序号即可） （2）选择材料中关于第二次鸦片战争的一项或者多项信息，结合所学知识，提炼一个观点并结合相关史实进行论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1） ①. ①②④ ②. ⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫ ③. ③ （2）示例一： 观点：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。 论述：第二次鸦片战争的根本原因是列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，这与鸦片战争的目的一脉相承。在战争过程中，英法联军攻占北京，火烧圆明园，清政府被迫签订更多不平等条约，割地赔款增多，开放口岸从东南沿海扩展到沿海各省并深入内地，中国丧失了更多的主权，半殖民地化程度进一步加深。所以，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。 示例二： 观点：西方列强在侵华过程中存在矛盾。 论述：在第二次鸦片战争期间，英国等国之间存在矛盾，如在战争利益分配、对中国的侵略策略等方面存在分歧。英国企图通过战争获取更多在华经济利益和政治特权，法国等国也有各自的利益诉求。这些矛盾影响了战争的进程和结果，也反映出列强在侵华过程中的复杂关系。 【解析】 【小问1详解】 原因：“①《南京条约》，难填欲壑②修约要求，毫无根据④进入广州城问题”→鸦片战争后列强仍不满足既得利益，企图通过“修约”进一步打开中国市场、扩大侵略权益，“进入广州城问题”也是鸦片战争后中英之间的重要矛盾，属于第二次鸦片战争爆发的背景原因，故第一空填①②④。 过程：“⑤‘亚罗号事件’⑥广州的沦陷和抗争⑦天津的条约谈判⑧大沽口的激战⑨北塘、大沽的失陷⑩天津、通州的谈判⑪恭亲王‘督办和局’⑫圆明园，万劫不复”→这些内容反映了第二次鸦片战争从借口、爆发、扩大、谈判到结束的过程，故第二空填⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫。 《天津条约》内容：“③公使驻北京问题”→《天津条约》规定外国公使进驻北京，因此第三空填③。 【小问2详解】 从材料中选取第二次鸦片战争的相关信息。若选取“①《南京条约》，难填欲壑 ②修约要求，毫无根据”，可结合鸦片战争后列强仍不满足，企图进一步打开中国市场，提炼出“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大”的观点。若选取“⑭战争期间英国等国之间的矛盾”，可结合英法联军在侵华过程中的利益分歧，提炼出“西方列强在侵华过程中存在矛盾”的观点。围绕观点，从背景、过程、结果、影响等角度组织论述。若选“继续和扩大”，可从根本目的、战争过程、条约内容、社会性质变化等方面论述。若选“列强矛盾”，可从战争利益分配、对华侵略策略分歧、对战争进程和结果的影响等方面论述。最后回扣观点，做到史论结合、逻辑清晰。 20. 中国近代史是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史：野蛮残暴的列强屡次侵华强迫清政府签订了一系列不平等条约，给中华民族带来了深重的灾难。阅读材料，回答以下问题。 材料一 鸦片战争后，英国政府强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约。尽管表面上清王朝仍继续维持其统治地位，但实际上中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权，在许多方面不得不受制于西方资本主义国家的摆布，成为西方诸列强掠夺和奴役的对象。 ——摘编自朱英《中国近代史十五讲》 材料二 1895年5月，台湾人民群情激愤，“一律准备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城、有死无二”。 ——1895年5月15日《申报》 材料三 2021年3月19日，在中美阿拉斯加会谈上，面对美国代表的无端指责，我国中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪掷地有声地回答：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈……中国人是不吃这一套的”。然而，120年前，中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊。 （1）据材料一并结合所学知识，写出中国近代第一个不平等条约的名称材料中“中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权”具体指条约中的什么内容。 （2）根据材料二并结合所学知识说一说“台湾人民群情激愤”与哪一条约的签订有关？材料中的“倭人”是指哪国侵略者？ （3）列举相关史实解释材料三中“120年前，中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊” （4）请为以上材料设计一个主题。 【答案】（1）条约名称：《南京条约》。具体内容：割香港岛给英国；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议（协定关税）等破坏了中国的领土主权和关税主权。 （2）条约：《马关条约》。侵略者：日本。 （3）史实：1900年八国联军侵华，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）主题：近代列强侵华与中国人民的抗争（或近代中国的屈辱与抗争）。 【解析】 【小问1详解】 条约名称：“鸦片战争后，英国政府强迫清政府签订了中国近代第一个不平等条约。”→中国近代第一个不平等条约的名称是中英《南京条约》；1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国战败，1842年，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约——中英《南京条约》。 具体内容：材料中“中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权”具体指条约中的割香港岛给英国；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议（协定关税）等，破坏了中国的领土主权和关税主权。 【小问2详解】 条约、侵略者：“1895年5月，台湾人民群情激愤，‘一律准备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人’”并结合所学知识→“台湾人民群情激愤”与《马关条约》的签订有关，材料中的“倭人”是指日本侵略者。1895年，清政府在甲午中日战争中战败，签订了中日《马关条约》，把台湾及附属岛屿澎湖列岛割让给日本，引起了台湾人民的强烈愤慨，他们自发组织起来，进行了可歌可泣的反割台斗争，给予日本侵略者有力的打击。 【小问3详解】 史实：“2021年3月19日，在中美阿拉斯加会谈上，面对美国代表的无端指责……然而，120年前，中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊”并结合所学知识→120年前是1901年（2021-120=1901年），“中国却饱受屈辱，陷入了黑暗的深渊”指的是1901年，清政府被迫同帝国主义列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【小问4详解】 主题：通过对上述三则材料的解读，我们设计一个主题是近代列强侵华与中国人民的抗争（或近代中国的屈辱与抗争）。 21. 中国人的“近代化探索”，在历史发展中，遭遇了各种挫折，却依然在艰难中前行。 材料一 请阅读下列图片并回答问题： 材料二 鸦片战争以后，中国社会出现了一部分人，这部分人对西方的社会制度、文化有很深的了解，后来他们发动了中国近代史上非常著名的变法运动——戊戌变法。 材料三 著名作家孙贵重编写的《共和之父孙中山》详实的描绘了孙中山从事革命活动一生中可歌可泣的历史画卷，清晰地勾勒出孙中山领导的辛亥革命波澜壮阔的发展历程。 材料四 新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 （1）这些企业是在什么运动中创办的？请说出这场运动在中国近代化进程中的地位。 （2）材料中的“一部分人”指的是哪一派别的人？戊戌变法在当时起到了什么作用？ （3）回顾所学知识，请说出辛亥革命的指导思想是什么？孙中山领导的辛亥革命最大的历史功绩是什么？ （4）请说出新文化运动的旗帜是什么？ （5）在中国近代化起步的探索中经历的三个阶段，各有什么特点？ 【答案】（1）运动：洋务运动。地位：洋务运动是中国近代化的开端，开启了中国经济近代化进程，促进了中国近代工业的产生和发展。 （2）派别：维新派。作用：戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙作用，传播了资产阶级思想，推动了中国近代化进程。 （3）指导思想：三民主义（民族、民权、民生）。最大历史功绩：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。 （4）旗帜：民主与科学。 （5）特点：洋务运动学习西方先进技术，主要在经济领域进行变革，开启了中国近代化开端；戊戌变法学习西方政治制度，主张通过改革实现君主立宪，是政治近代化的尝试；新文化运动学习西方思想文化，提倡民主科学，反对封建旧思想，是思想近代化的重要阶段，冲击了封建思想的统治地位。 【解析】 【小问1详解】 运动：图一“江南制造总局”、图二“福州船政局”、图三“汉阳铁厂”→这些企业都是在19世纪60年代到90年代中期，由地主阶级洋务派发起的洋务运动中创办的。 地位：洋务运动引进了西方先进的科学技术和设备，培养了一批近代科技人才，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本入侵起到了一定的抵制作用。因此，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，是中国近代化的开端，开启了中国经济近代化进程，促进了中国近代工业的产生和发展。 【小问2详解】 派别：“发动了中国近代史上非常著名的变法运动——戊戌变法”→领导戊戌变法的是资产阶级维新派。 作用：维新派通过戊戌变法，宣传西方的社会制度和文化，主张变法图强。虽然失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙作用，传播了资产阶级思想，推动了中国近代化进程。 【小问3详解】 指导思想：“孙中山领导的辛亥革命”→孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 最大历史功绩：从政治角度看，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；从政权建设角度看，辛亥革命建立了中华民国，这是中国历史上第一个资产阶级共和政府；从思想影响角度看，辛亥革命极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心。 【小问4详解】 旗帜：“新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧”→新文化运动高举“民主”与“科学”两面大旗。 【小问5详解】 特点：综合上述材料，从学习西方的内容层次和近代化探索的历程来看，中国近代化探索经历了三个阶段，呈现出由浅入深、由表及里的特点。洋务运动学习西方先进技术（器物层面），主要在经济领域进行变革，开启了中国近代化开端；戊戌变法学习西方政治制度，主张通过改革实现君主立宪，是政治近代化的尝试；新文化运动学习西方思想文化（思想层面），提倡民主科学，反对封建旧思想，是思想近代化的重要阶段，冲击了封建思想的统治地位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $