辽宁省辽阳市第一中学（西藏班）2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试卷

26-27学年度上学期十月统一练习 七年级历史学科 时间40分钟 满分50分 一、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1.元谋人、北京人等是我国境内著名的原始人类。我们研究远古人类历史的最重要证据是（     ） A．推断 B．神话 C．化石 D．史书 2. 生活在距今约170万年的某原始人类作为世界级文化资源，具有唯一性、专属性和独特性，被称为“云南省第一张历史名片”，这一原始人类是（     ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．蓝田人 D．北京人 3.下图是山顶洞人遗址出土的骨针和装饰品，由此我们可以得出的结论是（     ） A．山顶洞人使用打制石器 B．山顶洞人已掌握磨光、钻孔技术，有爱美意识 C．山顶洞人已经会人工取火 D．山顶洞人会制作陶器 4.原始农业的产生是人类历史上一次巨大变革。下列各项中，不属于原始农业兴起和发展重要标志的是（     ） A．农作物的种植 B．家畜饲养的出现 C．磨制石器的发展 D．早期城市大规模出现 5.考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片，依据考古惯例，该文化被命名为仰韶文化，泛指距今约7000年至5000年黄河中游地区的新石器时代彩陶文化。其显著特征包括：彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此，下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是（     ） A．河姆渡遗址 B．半坡遗址 C．大汶口遗址 D．良渚遗址 6.下列不属于人类进入文明社会的重要标志的是（     ） A．私有制 B．阶级 C．国家的产生 D．磨制石器的使用 7.第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。按照该标准，下面可用于研究史前时期的第一手史料是（     ） A．牛河梁遗址出土的玉猪龙 B．炎帝教民种植五谷的传说 C．纪录片《良渚》 D．学术著作《中国文明起源新探》 8.小明在国庆期间去某遗址进行了研学旅行并制作如下研学笔记。据此判断，该遗址是（     ） A．河姆渡遗址 B．半坡遗址 C．良渚古城遗址 D．陶寺古城遗址 9.“家天下”取代“公天下”，从制度上看是因为（     ） A．禅让制的实行 B．世袭制取代禅让制 C．分封制的实行 D．科举制的实行 10. 中原地区的陶寺古城遗址出土了彩绘龙纹陶盘，北方的红山文化遗址出土了玉猪龙，川蜀地区的三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器，如铜爬龙柱形器。这些考古发现共同反映出（     ） A．传说中炎帝和黄帝的贡献 B．中国的青铜文化起源于史前时期 C．中华文明多元一体的格局 D．中国第一个奴隶制王朝正式建立 11.中华文明源远流长。约公元前2070年，我国从部落联盟时代迈入早期王朝时代，诞生了中国历史上第一个奴隶制王朝。该王朝的建立者是（     ） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 12. “得民心者得天下，失民心者失天下”，下列人物因暴政失去民心而成为亡国之君的是（     ） A．启 B．桀 C．周武王 D．周厉王 13.春秋时期，促进农业深耕细作、为开发山林和扩大耕地创造条件的关键因素是（     ） A．青铜农具的普及 B．铁制农具和牛耕的出现 C．水利工程的大规模兴修 D．井田制的进一步完善 14.春秋时期最显著的政治特点是（     ） A．变法改革，富国强兵 B．霸主强大，扶助弱小 C．王室衰微，诸侯争霸 D．百家争鸣，思想繁荣 15.《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这段材料说明（     ） A．统治模式固化 B．秩序体系维持 C．诸侯尊重天子 D．诸侯争霸战争 二、非选择题（本大题共2小题，16题10分，17题10分，共20分） 16.阅读下列材料，完成问题。 材料一   ……自从北京人头盖骨以及大量石器和用火遗迹发现以后，直立人的存在才得以确认，从而基本上明确了人类进化的序列，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据。 材料二    距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。农业的起源和发展促进了人类的定居生活，人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜，农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 ——摘编统编版《中国历史》七年级上册 材料三    中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 （1）根据材料一所述，北京人遗址的发现对研究古人类历史有何意义？（2分）旧石器时代的北京人主要使用什么工具狩猎和采集？（1分） （2）材料二中的农业产生和发展中，其中黄河和长江流域的先民在世界上最早种植了哪种农作物？（2分）这一时期的远古居民代表河姆渡居民和半坡居民居住的房屋有什么不同？（2分） （3）材料三中的“轩辕”指的是谁？（1分）由于他对中华民族的杰出贡献，后人尊崇他为什么？（1分）在他之后出现的尧、舜、禹是相继通过什么方式成为部落联盟的首领？ 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。 ——周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 史料①铭文记载了西周康王封矢为宜侯 史料② 史料③天子驾六博物馆车马坑遗址周朝礼制：天子驾六、诸侯驾五、卿驾四。 材料二   管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ——《论语》 （1）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等。材料一中的三则史料分别属于哪种类型？（写出数字即可）（3分） (     )是实物史料，(     )是文献史料，(     )是遗址史料。 （2）从材料一中的史料②能看出西周实行的哪一政治制度？（1分）依据史料②归纳该制度的作用。（2分） （3）材料三中的“桓公”是哪个诸侯国的国君？（1分）春秋时期一些强大的诸侯为争夺霸主地位打出的旗号是什么？（1分）春秋时期的争霸战争对我国民族关系的发展有什么影响？（2分） 七年级历史统一练习 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 26-27学年度上学期十月统一练习 七年级历史学科答案 一、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1-5 CABDB 6-10 DACBC 11-15 DBBCD 二、非选择题（本大题共2小题，16题10分，17题10分，共20分） 16.（1）周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义（或为研究“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据）（2分）；打制石器（1分） （2）黄河：粟和黍（1分） 长江：水稻（1分）；河姆渡人：干栏式建筑（1分） 半坡人：半地穴式房屋（1分） （3）黄帝（1分）；人文初祖（1分）；禅让制（1分） 17.（1）①（1分）②（1分）③（1分） （2）分封制（1分）；加强对地方的控制，扩大统治范围（2分） （3）齐国（1分）；尊王攘夷（1分）；促进了民族交融；产生了华夏认同观念（任写一条2分） 学科网（北京）股份有限公司 $