练真题 Unit 3 Animals动物-【专项训练】2026-2027学年三年级全一册小学英语阅读训练100篇

练真题 Unit3 Animals动物 34 Lovely pets可爱的宠物 2026陕西西安1建议用时：9分钟 Chen Jie Mike Black This is my pet,Lucy.It's a I love animals.This is my dog, rabbit.Look!It has long ears.And it Nova.It runs fast.It has big eyes.It is can hop.It's small and cute. my friend.We play together. ￥提示：第1、2小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：同学们分享了他们喜欢的宠物，阅读他们的朋友圈，判断下列句子正(T) 误(F)。 )1.Lucy is a bird.It has big eyes. ()2.Nova is a dog.It runs fast. 任务二：阅读朋友圈内容，选择正确的答案。 （)3.新考法图片理解 is Chen Jie's pet. A B 15 )4.Mike Black's pet has A.big eyes B.a small mouth C.long ears ）5.Lucy can A.swim B.run C.hop 词汇积累 语法点拨 long /Ion/ad.长的 It has long ears..它有长耳朵。 “thas”表示“它拥有.”。此句型 常用于描述动物或物体拥有的特征。 ···答案页码：P122·· -42- 练真题 35 My animal book我的动物书 2026海南儋州1建议用时：8分钟 My animal book By:Binbin 2026.01.01 It's cute. It's tall. -1- -2- It runs fast. It likes bananas. It's black and white. -3- -4- -5- ￥提示：第1、2小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：新考法细节多选阅读Binbin制作的动物书，勾选出与图片对应的单词。 tiger lion rabbit elephant monkey bird cat giraffe 任务二：阅读动物书，选择正确的答案。 )1.The rabbit is A.cute B.tall C.fast )2.The lion is on page（页) A.2 B.3 C.4 )3.书本最后一页的图片掉了，请根据内容选择最适合的图片。 B. 词汇积累 语法点拨 banana/ba'na:ne/n.香蕉 It likes bananas..它喜欢香蕉。 black/blaek/ad.黑色的 “Tt1ikes”表示“它喜欢”，主语为 white/wait/ad.白色的 It(第三人称单数)，所以谓语动词like 也应用第三人称单数形式likes ··答案页码：P123··· -43- 小学英语阅读训练100篇·三年级 36 Go to the zoo!去动物园！ 2026山东青岛1建议用时：8分钟 Opening hours:8:00~17:00 Tickets:￥80 ≥8 years old ￥40 3~7 years old Free ≤2 years old FUN AT THE ZOO You can see cute pandas,big tigers,tall giraffes,and more cute animals at the zoo.Come and have fun with your family and friends. DOs and DON'Ts(允许和禁止行为) ●No feeding. ●No littering. ●No running. ●Take a map. 羊提示：第1小题用P2“方法2推理判断法”解答。 任务一：阅读宣传册，将标识选项填入文中的方框内。 1 B.色 D 任务二：阅读宣传册，判断句子正（T)误(F)。 )1.We can go to the zoo at 7:00. )2.We can see tigers and giraffes at the zoo. )3.We can't go to the zoo with our friends. )4.We can't feed the giraffes at the zoo. 词汇积累 语法点拨 ticket/'tkt/n.票；入场券 No feeding.禁止喂食。 litter/lte(r)/u.（-ing形式为littering)乱扔 “N0+动名词/名词.”是祈使句句型，常 run /rAn/u.(-ing形式为running)跑步 作警示标语使用，意为“禁止…”。 opening hours营业时间 take a map携带地图 ···答案页码：P123··· -44- 练真题 37 A pet shop一家宠物商店 2026广东中山|建议用时：7分钟 Hello!I'm Ben.I go to a pet shop today.The pet shop is small,but I see many pets in it.I see a dog.It's brown.I see a cat.It's white and orange.It's cute.I see some fish.They're small.I see a bird.It's yellow and green.It's beautiful.I see two rabbits too.They are lovely. Ben 羊提示：任务一用P7“方法7略读法”解答。任务三用P8“方法8找主题句法”解答。 任务一：圈出Ben所在的宠物商店对应的字母编号。 B 任务二：把宠物与其对应的颜色连线。 yellow and green white and orange brown 任务三：选出正确的答案。 )新考法主旨大意The passage is about A.colours B.Ben's pets C.animals in the pet shop 词汇积累 语法点拨 shop小op/n.商店 I see a dog.我看见一只狗。 today/te'der/ad.在今天 “Isee+名词（短语）”意为“我看见.”， brown/braun/ad.棕色的 用于描述视觉感知。 orange/ornd3/ad.橙红色的 yellow/'jelau/ad.黄色的 green/gri:n/ad.绿色的 ··答案页码：P124··· -45- 小学英语阅读训练100篇·三年级 38 My pet我的宠物 2026山东滨州1建议用时：9分钟 Hi,I'm Lisa.I have a pet.It is a cute dog.It can run.It runs fast. Hello,my name is Tom.This is my pet.It is a small fish.Look!It has big eyes. Hi,my name is Tracy.I have a pet too.It is a rabbit.It likes carrots.It is cute. 西 Hello,I'm Bob.This is my pet,Nini.It is my friend too.It is a_ It can say "Miaow!" ￥提示：第5小题用P4“方法4词义猜测法”解答。 任务一：根据小朋友们的介绍，判断句子正(T)误(F)。 (）1.The dog can run )2.The fish is big. ）3.The rabbit is cute ( ）4.Nini can say“Hello!" 任务二：根据Tracy的介绍，猜一猜画线单词的汉语意思。 ( ）5.The Chinese meaning of“carrots”is“ A.竹子 B.胡萝卜 C.肉 任务三：Bob的宠物是什么呢？猜一猜，圈出相应的序号。 词汇积累 语法点拨 miaow/mi'au/n.(猫叫声)喵 It can run.它会跑。 “It can+动词原形.”意为“它会/能…” 表示主语具备做某事的能力。 ···答案页码：P124··· -46- 练真题 39 At the zoo在动物园 2026湖北武汉1建议用时：7分钟 Let's meet the animals！ It's a fox. Miss White what's that? Look! It's small.3 It's cute！ 5 ￥提示：第6小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：新考法句子还原看图读对话，选择最佳选项填在横线上，使对话内容完整。 A.It's a red panda. B.I like the red panda C.Great! D.I like the fox. E.What's that? 任务二：根据上面的图片信息和对话内容，判断下列句子正(T)误(F)。 )6.John is in the picture. )7.They are at the zoo. )8.The fox is big. )9.They see two animals. 10.They smile. 词汇积累 语法点拨 meet/mit/u.遇见；认识 Miss White,what's that?怀特老师，那是 什么？ “What's that'?”用于询问较远的事物是什 么。回答用“Tt'sa/an+名词单数.”。 ···答案页码：P125··· -47- 小学英语阅读训练100篇·三年级 40 Draw different animals画不同的动物 2026陕西西安|建议用时：7分钟 My name is Tom.I like animals.My mother and I go to the zoo.Then I I draw a giraffe.It's tall.It has a long draw some animals. neck. I draw a panda.It's cute.It has small I draw an elephant.It has small eyes. ears. ￥提示：第3、4小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 阅读绘本，根据绘本内容，判断句子正(T)误(F)。 ）1.Tom likes animals.. )2.Tom and his father go to the zoo. ( )3.The giraffe is tall. )4.The elephant has small ears. )5.The panda is cute. 词汇积累 语法点拨 draw/dro/v.画 It has a long neck.它有一个长脖子。 neck /nek/n.脖子 句子基本结构：“thas(+数词/冠词) +形容词+表示身体部位的名词”表示“它 拥有”。has的用法：当主语是it(第 三人称单数)时，动词have变为has。 。···答案页码：P125··· -48- 练真题 41 Books about animals关于动物的书籍 2026陕西西安|建议用时：9分钟 Miss Wang:Good morning,children Children:Good morning,Miss Wang. Miss Wang:Let's go to the bookstore! Children:Great! （At the bookstore.) Mary:I see a monkey.It's cute Lucy:Look at the tiger.It is big and fast. John:Look at the bird.It's small. Children:We love the books and the animals ￥提示：第1小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：根据对话内容，判断句子正(T)误(F)。 ()1.The children and Miss Wang go to the zoo. ()2.The children like the animals and the books. 任务二：根据对话内容，选出动物的特征及其所属的书籍，将符合描述的词汇和 图片的序号填写在相应的横线上。 A.cute B.small C.big and fast 西前记 词汇积累 语法点拨 bookstore/'buksto:(r)/n.书店 Let's go to the bookstore!我们去书店吧！ 句子的基本结构为：“Lt's+动词原形（+ 其他)！”此句型常用于提出建议或发出 邀请，意为“让我们…吧！” ··答案页码：P125··· -49- 小学英语阅读训练100篇·三年级 42 An art exhibition一个美术作品展 2026山东菏泽|建议用时：8分钟 Look! Look! It's a giraffe. It's a fish. The giraffe is tall. The fish is small. Huahua I like it. Diandian I like it. Look! Look！ It's a monkey. It's a small rabbit. It's cute. It can hop. Congcong I like it. Mengmeng I can hop like a rabbit 单提示：第5、6小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：将同学们与他们喜欢的动物连线。 1.Huahua 2.Diandian 3.Congcong 4.Mengmeng A.giraffe B.monkey C.fish D.rabbit 任务二：根据同学们的介绍，从方框中选出动物们的特征。 )5.d( )6. A.fast B.tall C.small 任务三： 新考法图片理解根据同学们的介绍并结合图片中动物的特征，选择正确 答案。 )7.It's a A.rabbit B.monkey C.giraffe )8.It's a A.rabbit B.fish C.panda 词汇积累 语法点拨 like /laik/prep.像…一样 I can hop like a rabbit.我可以像免子一样 跳跃。 这里的ike是介词，意为“像…一样”， 用于引出比较的对象。 ···答案页码：P126··· -50- 练真题 43 At the zoo在动物园 2026浙江宁波|建议用时：7分钟 Look at the animals at the zoo A big elephant is under the tree A tall giraffe can look at me. A cute panda,you can see. The lion is fast.The bird is small. I like animals,one and all! A funny monkey likes to smile. A white rabbit hops,hops,hops The tiger is big and fast. So many animals,a lovely sight! ￥提示：第1小题用P7“方法7略读法”解答。 任务一：读儿歌，把儿歌中的动物与其对应的特征词连线。 tall big fast cute funny 任务二：读一读，选择正确的答案。 )1.We can see kinds of animals A.8 B.5 C.7 ）2.The giraffe can A.sing B.look at me C.swim )3.The rabbit is A.white B.red C.orange 词汇积累 语法点拨 allb:/pron.全部；一切 A big elephant is under the tree.树下有一头 funny /'fani/ad.滑稽的；好笑的 大象。 sight/sart/n.景象 under+名词（短语），表示“在…下面”， 强调垂直方向的上下关系。 ···答案页码：P126·· -51- 小学英语阅读训练100篇·三年级 44 Paper-.cut animals剪纸动物 2026安徽合肥1建议用时：7分钟 Name:Paper-cut cat Name:Paper-cut fish Name:Paper-cut rabbit Price:￥4 Price:￥6 Prices:￥5 It can say“Wealth and It can say "Surplus year It can say“Longevity.” luck." after year..” $ 65 Name:Paper-cut bird Name:Paper-cut panda Name:Paper-cut dog Price:￥7 Price:￥8 Price:￥S It can say“Happy things.” It can say"Peace.” It can say“Loyalty.” ￥提示：第3小题用P2“方法2推理判断法”解答。 阅读剪纸动物信息卡，选择正确的答案。 1.We can see animals. A.3 B.6 )2. can say“Peace.” A B )3.新考法跨学科知识1 paper-cut cat and2 paper-.cut dogs are yuan. A.14 B.10 )4.Which one is right?（哪一个是正确的？) A.The paper-cut bird is 7 yuan B.The paper-cut bird can say "Surplus year after year." 词汇积累 语法点拨 It can say“Wealth and luck.”它可以表达“财 paper--cut/'perpokAt/n.剪纸 富与好运。” price/prars/n.价格 人作主语时：say+内容，强调说话的内容； longevity/Ion'd3evi/n.长寿 事物作主语时：sth.says,表示（标牌、 peace /pi:s/n.和平 图案、刻印、标识等)写着、印有、传递 loyalty/'lralti/n.忠诚 文字信息。 ···答案页码：P127··· -52- 练真题 45 Do you have a pet??你有宠物吗？ 2026浙江温州1建议用时：7分钟 Sarah Miller Mike Black a I have a nice pet bird.I like it.It Do you have a pet?I have a pet. is small.It has a big mouth and two It's cute.It's white.It has long ears.It big eyes.It can fly.It can sing.It can has two red eyes.It has a small tail.It talk with me.Amazing! can hop fast.I like it. 羊提示：第3小题用P4“方法4词义猜测法”解答。 阅读材料，选择正确的答案。 ）1.Sarah's pet bird is A.small B.big C.fast ( )2.Sarah's pet bird can A.sing B.hop C.swim )3.The underlined word“fy'means(意思是) A.说话 B.跑步 C.飞翔 )4.Mike's pet has eyes. A.big B.red C.small )5.Which（哪一个)is Mike'spet? 词汇积累 语法点拨 amazing/'meIz四/ad.令人大为惊奇的 Do you have a pet?你有宠物吗？ tail /terl/n.尾巴 “Do you have..?”用于询问对方是否拥有 某物，基本结构为“Do+主语(you/we/ they)+have+名词（短语）？”。 ···答案页码：P127·· -53- 小学英语阅读训练100篇·三年级 46 What animals do you like?你喜欢什么动物？ 2026江西南昌1建议用时：7分钟 Hello,I'm Chen Jie.I like elephants.They're big. 级 Hi,my name's Sarah.I like giraffes.They're tall. 双 Hi,I'm Mike.I like rabbits.They're small,but they can run fast.I like pandas too. They're cute. :Hi,I'm Wu Binbin.I like monkeys.They can run fast. 羊提示：第1、2小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：新考法图片理解阅读材料，在表格中的相应位置画“√” 。 Wu Binbin Sarah Mike Chen Jie 任务二：阅读材料， 判断句子正(T)误(F)。 ）l.Elephants are big: )2.Giraffes are small. )3.Pandas are cute. )4.Rabbits are small,but they can run fast. )5.Wu Binbin likes pandas 词汇积累 语法点拨 run fast跑得快 I like pandas too.我也喜欢大熊猫。 t00意为“也；还”，用于肯定句或疑问句 中，通常放在句末。 ···答案页码：P127··· -54- 练真题 47 My friends我的朋友们 2026陕西西安|建议用时：7分钟 I learn to walk from my I learn to jump from my I learn to climb from my friend A-the cat. friend B—the dog friend Cthe monkey. I learn to sing songs from I learn to run from my I learn to read from my my friend D the bird. friend Ethe horse. friend F-the book. ￥提示：第1、2小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 阅读绘本，将Fangfang朋友的字母序号填在对应的表格中。 Skills climb sing walk read run (技能) jump Friends 2. 3 4 5 词汇积累 语法点拨 walk/wo:k/u.走；行走 I learn to walk from my friend A一the cat.我 jump/d3Amp/v.跳跃 从我的朋友A—猫那里学会行走。 climb/klam/u.攀爬 “1eam.from.”意为“从…中学习或 horse/hp:s/n.马 向…学习”，其后接名词或代词。 ···答案页码：P128·· -55- 小学英语阅读训练100篇·三年级 48 Our pets我们的宠物 2026广东中山|建议用时：7分钟 Hi,I'm Wang Li.I like cats. Hello,I'm Wang Tao.I like birds. I have a pet cat.It's cute.It likes I have a pet bird.It's small.It can fly sleeping.I love my cat. and sing. I'm Li Nan.I like fish.I have a I'm Liu Wei.I like rabbits.I have blue fish.It's my pet.It swims fast.I a rabbit.It likes sleeping.It can hop. love my fish. I like it very much. 单提示：任务三用P8“方法8找主题句法”解答。 任务一：读一读，将下列人物与他们各自的宠物连线。 2.40 B 任务二：读一读，找出下面宠物的特点，在表格中的相应位置画 哑 sleep fly swim hop sing 任务三： 新考法主旨大意 The passage mainly talks about（主要谈论) A.a blue fish B.different pets C.a rabbit 词汇积累 语法点拨 sleep/sli:p/u.（-ing形式为sleeping)睡觉 It likes sleeping.它喜欢睡觉。 fiy/a/v.飞 “1 ike doing sth.”意为“喜欢做某事”，强 调习惯性、经常性的动作。 ···答案页码：P128··· -56- 练真题 49 An animal sports meet一场动物运动会 2026广东东莞|建议用时：7分钟 Mr Tiger-in Lane 1 Mr Lion-in Lane 2 Miss Bear-in Lane 3 Miss Fox-in Lane 4 Miss Monkey-in Lane 5 Mr Rabbit-in Lane 6 Miss Giraffe一in Lane7 ￥提示：第8、9、10小题用P2“方法2推理判断法”解答。 任务一：新考法图片理解森林运动会开始啦，很多小动物都报名参加了百米赛跑。 判断它们是(T)否(F)站在了正确的跑道上。 任务二：根据描述判断百米赛跑的前三名，将答案填在图中的横线上。 The first one（第一名)runs very fast..He looks like a cat,but he is strong.The second one(第二名)looks very cute.He has two long ears and he can hop.The third one（第三名)is big,and she can run fast too.Zoom is her good friend. 8 词汇积累 语法点拨 lane/lemn/n.跑道 Mr意为“先生”，是一个称呼语，后跟姓氏， bear/bea(r)/n.熊 用于称呼男性，无论婚否。其他的称呼语 还有Miss,Mrs以及Ms。Miss(小姐)后 跟姓氏，用于称呼未婚女性；Ms（太太/ 夫人)后跟丈夫姓氏或丈夫全名，用于称 呼已婚女性；M$(女士)后跟姓氏，用于 称呼女性，不强调婚姻状况。 ··答案页码：P129··· -57- 小学英语阅读训练100篇·三年级 50 Draw a zoo画一个动物园 2026福建厦门1建议用时：9分钟 Sally likes animals very She draws an elephant. She draws a panda.It's much.She wants to draw The elephant has big ears fat.It's black and white.It a zoo and it has a long nose. has big eyes. She draws a tiger.It has "But are there any dogs long legs.It is strong.It She draws a dog.It has in the zoo?" runs fast. short legs.It's cute "Of course not." 羊提示：第6小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：读一读，选出具有下列的特征的动物。 A.dog B.elephant C.tiger D.panda Feature（特点) short legs fat long legs big ears Animal 1. 2. 3 4. 任务二：读一读， 选择正确的答案。 )5.The runs fast. A.panda B.dog C.tiger )6.There are no in the zoo. A.tigers B.dogs C.elephants 词汇积累 语法点拨 fat/faet/ad.肥胖的 But are there any dogs in the zoo?但动物园 里有狗吗？ 这是There be句型的一般疑问句，基本结 构为“Be动词+there+主语+地，点状语？”， 用于询问某地是否有某物。 ···答案页码：P129··· -58-小学英语阅读训练100篇·三年级 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：L,small but happy family 定位原文：My family is big. 比对试题：题干表述“我”有一个小但幸 福的家庭，原文明确写出“我”的家庭很大。 比对可知，题干描述与原文不符。故答案 为F。 2.T 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：grandpa and grandma,share stories 定位原文：This is my grandpa and this is my grandma.They share stories with me. 比对试题：题干表述爷爷奶奶和“我”分 享故事，原文也明确写出爷爷奶奶和“我” 分享故事。比对可知，题干描述与原文一致。 故答案为T。 3.F4.T 任务二：略 32 I have a big family 我有一个大家庭 ◆全文翻译 大家好，我叫肖宇。我10岁了。我有一 个大家庭。这是我的父亲。他个子高。那是 我的母亲。她对我很友好。我喜欢我的爷爷 和我的奶奶。他们年纪大了。我有一个妹妹。 她4岁了。她很可爱。 ●答案详解 任务-：1.D2.C3.A4.B 任务二：5.C 【解题思路】略读法 理解题目要求：选出肖宇一家的人数 画相关信息：浏览短文可知：肖宇家里有 爸爸妈妈、爷爷奶奶、妹妹和肖宇自己， 一共六口人。 比对选项：逐一比对选项，A项（三)，B 项（四)，C项（六)。故选C。 -122 6.A 33 Chen Jie's family 陈杰的家人 ◆全文翻译 你好！我叫陈杰。我有一个大家庭。这 是我的妈妈。这是我的爸爸。我有一个小妹妹。 她喜欢鱼。我喜欢兔子。我的奶奶和我的爷 爷都很友好。他们有一只大猫。他们喜欢它。 ●答案详解 任务一：1.B 2.C 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：baby sister,likes 定位原文：I have a baby sister..She likes fish 比对试题：题干询问小妹妹喜欢什么，原 文明确说小妹妹喜欢鱼。比对可知，A项 (猫)、B项（狗）均与原文不符，C项（鱼） 与原文一致。故选C。 3.A 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：cat 定位原文：They have a big cat.. 比对试题：题干询问猫是什么样子的，原 文明确说是大猫。比对可知，B项（可爱的）、 C项（小的）均与原文不符，A项（大的） 与原文一致。故选A。 任务二：由上到下依次是：grandpa/grandma; grandma grandpa;dad mum;mum /dad; baby sister Unit 3 34 Lovely pets 可爱的宠物 ●全文翻译 陈杰：这是我的宠物，露西。它是一只 兔子。看！它有长耳朵。它会跳跃。它小巧 可爱。 迈克·布菜克：我喜爱动物们。这是我 的狗，诺瓦。它跑得快。它有大大的眼睛。 它是我的朋友。我们一起玩耍。 ●答案详解 任务一：1.F 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Lucy,bird,big eyes 定位原文：This is my pet,.Lucy.It's a rabbit. Look!It has long ears. 比对试题：题干表述露西是一只拥有大眼 睛的鸟，但原文明确说露西是一只拥有长 耳朵的兔子。比对可知，题千描述与原文 不符。故答案为F。 2.T 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Nova,dog,runs fast 定位原文：This is my dog,Nova.It runs fast.. 比对试题：题千表述Nova是一只狗，它跑 得很快。比对可知，题干描述与原文一致。 故答案为T。 任务二：3.B4.A5.C 35 My animal book 我的动物书 ◆全文翻译 昌我的动物书 作者：斌斌 2026.01.01 它很可爱。 它个子高。 -1- -2 ? 它跑得快。 它喜欢香蕉。 它是黑白相间的。三 -3- -4 -5- ●答案详解 任务一：勾选lion,rabbit,,monkey和giraffe 任务二：1.A 【解题思路】关键词定位法 答案精解精析 圈关键词：rabbit 定位原文：第1页兔子图片及内容“t's cute.” 比对试题：题干询问兔子有什么特，点，原 文明确说兔子很可爱。比对可知，B项（高 的)、C项（快的）均与原文不符，A项（可 爱的)与原文一致。故选A。 2.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：1ion 定位原文：第3页狮子图片及内容“It runs fast.” 比对试题：题干询问狮子所在页码，原文 信息显示狮子在第3页。比对可知，B项与 原文一致。故选B。 3.B 36 Go to the zoo! 去动物园！ ○全文翻译 营业时间：8：00~17：00 票价：80元8岁及以上 40元3~7岁 2岁及以下免费 动物园趣事 你在动物园可以看到可爱的熊猫、大的 老虎、高大的长颈鹿及更多可爱的动物们。 来与家人和朋友共度欢乐时光吧。 允许和禁止行为 ●禁止喂食。 ●禁止乱扔垃圾。 ●禁止奔跑。 ●携带地图。 ●答案详解 任务一：从左到右、从上到下依次是C,B; A;D -123- 小学英语阅读训练100篇·三年级 任务二：1.F 【解题思路】推理判断法 明确推断内容：判断“我们”7点去动物园 是否合适。 找出相关信息：Opening hours:8:00~17:00 分析推理：根据原文可知，动物园的营业时 间为上午8点至下午5点，而上午7点钟 动物园尚未开放，由此可推断出“我们” 不能在7点钟去动物园。题千和原文信息 不符。故答案为F。 2.T3.F4.T 37 A pet shop 一 家宠物商店 D全文翻译 你好！我是本。我今天去了一家宠物商 店。宠物商店虽然很小，但我在里面看见许 多宠物。我看见一只狗。它是棕色的。我看 见一只猫。它是白色和橙红色相间的。它很 可爱。我看见一些鱼。它们很小。我看见一 只鸟。它是黄绿相间的。它很漂亮。我还看 见两只兔子。它们很可爱。 ●答案详解 任务一：圈A 【解题思路】略读法 理解题目要求：圈出本所在的宠物商店对 应的字母编号 画相关信息：I see two rabbits too. 对比选项：A图中有2只兔子，B图中有4 只兔子。比对可知，A图符合原文。故圈A。 任务二： yellow and green white and orange brown -124 任务三：C 【解题思路】找主题句法 通读全文：Hello!I'mBen.I go to a pet shop today.The pet shop is small,but I see many pets in it.… 找主题句：文章开篇点明本去了宠物商店， 宠物商店虽然不大，但里面有很多宠物， 后文依次列出本所看到的动物。故可推测 出“The shop is small,.but I see many pets in it”为主题句。 对照选项：A项（颜色）只是文中提示的 细节内容，不能概括全文；B项（本的宠物） 表达不准确；短文围绕宠物商店的动物展 开，C项（宠物商店的动物们)能够完整概 括整篇文章核心内容。故选C。 38 My pet 我的宠物 D全文翻译 嗨，我叫莉萨。我有一只宠物。它是一 只可爱的狗。它会跑。它跑得快。 大家好，我叫汤姆。这是我的宠物。它 是一条小鱼。看！它有大大的眼睛。 嗨，我叫特蕾西。我也有一只宠物。它 是一只兔子。它喜欢胡萝卜。它很可爱。 大家好，我叫鲍勃。这是我的宠物，妮妮。 它也是我的朋友。它是一只 。它会说 “喵！” ●答案详解 任务-1.T2.F3.T4.F 任务二：5.B 【解题思路】词义猜测法 定位生词所在句：It is a rabbit.It likes carrots. 初步猜测：根据上下文并结合选项可知， carrots应该是兔子喜欢吃的一种食物。 综合推断：结合生活常识可知，兔子喜欢 吃胡萝卜。由此可推测，carrots的汉语意 思是“胡萝卜”。故选B。 任务三：圈A 39 At the zoo 在动物园 D全文翻译 怀特老师：让我们去认识一下动物们吧！ 学生们：1. 陈杰：看！2 怀特老师：它是一只孤狸。 吴斌斌：它很小。3. 萨拉：怀特老师，那是什么？ 怀特老师：4. 迈克：它很可爱！5. D答案详解 任务-：1.C2.E3.D4.A5.B 任务二：6.F 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：John,in the picture 定位原文：情景对话中出现的所有人物 比对试题：对话中出现的人物有Mss White,Mike,Wu Binbin,Chen Jie Sarah,并没有出现John,题干与原文信息 不符。故答案为F。 7.T8.F9.T10.T 40 Draw different animals 画不同的动物 D全文翻译 我叫汤姆。我喜欢动物。我和妈妈去动 物园。然后我画了一些动物。 我画了一只长颈鹿。它很高。它有一个 答案精解精析 长脖子。 我画了一头大象。它有小小的眼睛。 我画了一只大熊猫。它很可爱。它有小 小的耳朵。 ●答案详解 1.T2.F 3.T 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：giraffe,tall 定位原文：I draw a giraffe.It's tall.. 比对试题：题干说长颈鹿很高，原文明确 说“Tt's tall.”。比对可知，题千描述与原 文一致。故答案为T。 4.F 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：elephant,.small ears 定位原文：I draw an elephant.It has small eyes. 比对试题：题千说大象有小小的耳朵，原 文只提及大象有小小的眼睛，并未提到与 耳朵相关的内容。比对可知，题干描述与 原文不符。故答案为F。 5.T 41 Books about animals 关于动物的书籍 ◆全文翻译 王老师：早上好，孩子们！ 孩子们：早上好，王老师！ 王老师：我们去书店吧！ 孩子们：太棒了！ (在书店里。) 玛丽：我看到一只猴子。它很可爱。 露西：看这只老虎。它又大又快。 约翰：看这只鸟。它很小。 -125- 小学英语阅读训练100篇·三年级 孩子们：我们喜欢这些书籍和这些动物。 ●答案详解 任务一：1.F 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：children,.Miss Wang,zoo 定位原文：Miss Wang:Let's go to the bookstore. Children:Great! 比对试题：题千说孩子们和王老师去了动 物园，原文明确说他们去书店。比对可知， 题干描述与原文不符。故答案为F。 2.T 任务二：3.A;b4.C;c5.B;a 42 An art exhibition 一个美术作品展 D全文翻译 花花：看！它是一只长颈鹿。这只长颈鹿很高。 我喜欢它。 典典：看！它是一条鱼。这条鱼很小。我喜 欢它。 聪聪：看！它是一只猴子。它很可爱。我喜 欢它。 萌萌：看！它是一只小兔子。它会跳跃。我 可以像兔子一样跳跃。 答案详解 任务一：1一A2C3—B4—D 任务二：5.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：图片对应的关键词为giraffe 定位原文：It's a giraffe..The giraffe is tall. 比对试题：题干询问长颈鹿的特征，原文 明确说长颈鹿很高。比对可知，A项（快的） C项（小的）均与原文不符，B项（高的) -126 与原文一致。故选B。 6.C 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：图片对应的关键词为fish 定位原文：It's a fish.The fish is small. 比对试题：题干询问鱼的特征，原文明确 说鱼很小。比对可知，A项（快的)、B 项（高的）均与原文不符，C项（小的）与 原文一致。故选C。 任务三：7.B8.A 43 At the zoo 在动物园 ○全文翻译 看看动物园里的动物们吧。 树下有一头大象。 一只高高的长颈鹿可以看到我。 你能看到一只可爱的大熊猫。 狮子（速度）很快。鸟很小。 我喜欢所有的动物们！ 一只有趣的猴子喜欢笑。 一只白色的兔子蹦蹦跳跳。 老虎（体型）很大且（速度）很快。 这么多动物，多迷人的一番景象啊！ ○答案详解 任务一： tall big fast cute funny 任务二：1.A 【解题思路】略读法 理解题目要求：题目问的是我们看到的动 物种类 画相关信息：A big elephant,A tall giraffe, A cute panda,The lion,The bird,A funny monkey,A white rabbit,The tiger 比对选项：原文一共提到8种动物，B项(5)， C项（7)均与原文不符。故选A。 2.B3.A 44 Paper-cut animals 剪纸动物 ◆全文翻译 名称：剪纸猫价格：4元它可以表达“财 富与好运。” 名称：剪纸鱼价格：6元它可以表达“年年 有余。” 名称：剪纸兔子价格：5元它可以表达 “长寿。” 名称：剪纸鸟价格：7元它可以表达“开心 的事情。” 名称：剪纸熊猫价格：8元它可以表达 “和平。” 名称：剪纸狗价格：5元它可以表达 “忠诚。” D答案详解 1.B2.B 3.A 【解题思路】推理判断法 明确推断内容：计算1张剪纸猫和2张剪 纸狗的价格 找出相关信息：Name:Paper-cut cat Price:￥4 Name:Paper-cut dog Price:Y5 分析推理：根据原文中的信息可知，1张剪 纸猫的价格是4元，1张剪纸狗的价格是5 元，由此可推断出1张剪纸猫的价格加上2 张剪纸狗的价格一共是14元。故选A。 4.A 答案精解精析 45 Do you have a pet? 你有宠物吗？ D全文翻译 萨拉·米勒：我有一只漂亮的宠物鸟。 我喜欢它。它很小。它有一个大嘴巴和两只 大眼睛。它会飞。它会唱歌。它还能和我说话。 真是令人惊叹！ 迈克·布莱克：你有宠物吗？我有一只 宠物。它很可爱。它是白色的。它有长长的 耳朵。它有两只红色的眼睛。它有一条小尾巴。 它能快速地跳跃。我喜欢它。 ●答案详解 1.A2.A 3.C 【解题思路】词义猜测法 定位生词所在句：It can fly. 初步猜测：根据上下文并结合选项可知， f1y应该是小鸟具备的一种能力。 综合推断：结合生活常识可知，小鸟会飞。 由此可推测，y的汉语意思是“飞翔”。 故选C。 4.B5.B 46 What animals do you like? 你喜欢什么动物？ D全文翻译 陈杰：你好，我叫陈杰。我喜欢大象。 它们很大。 萨拉：嗨，我叫萨拉。我喜欢长颈鹿。 它们很高。 迈克：海，我叫迈克。我喜欢兔子。它 们很小，但它们能跑得快。我也喜欢大熊猫。 它们很可爱。 吴斌斌：嗨，我叫吴斌斌。我喜欢猴子。 它们能跑得快。 -127- 小学英语阅读训练100篇·三年级 ●答案详解 任务一： Wu Binbin Sarah Mike Chen Jie 任务二： 1.T 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Elephants,big 定位原文：Hello,I'm Chen Jie.I like elephants. They're big. 比对试题：题干说大象很大，原文明确说 大象很大。比对可知，题干描述与原文一致。 故答案为T。 2.F 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Giraffes,smal 定位原文：Hi,my name's Sarah.I like giraffes.. They're tall. 比对试题：题干说长颈鹿很小，原文只说 长颈鹿很高，没有提及长颈鹿很小。比对 可知，题干描述与原文不符。故答案为F。 3.T4.T5.F 47 My friends 我的朋友们 D全文翻译 我从我的朋友A 猫那里学会行走。 我从我的朋友B 狗那里学会跳跃。 我从我的朋友C 猴子那里学会攀爬。 我从我的朋友D—鸟那里学会唱歌。 我从我的朋友E一马那里学会奔跑。 我从我的朋友F 书里学会阅读。 ○答案详解 1.D 【解题思路】关键词定位法 -128 圈关键词：sing 定位原文I learn to sing songs from my friend D-the bird. 比对试题：题千询问和唱歌相关的内容， 原文表明“我”向小鸟学习唱歌。比对可知， D项与原文一致。故选D。 2.A 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：walk 定位原文：I learn to walk from my friend A-the cat. 比对试题：题千询问和走路相关的内容， 原文表明“我”向小猫学习行走。比对可知， A项与原文一致。故选A。 3.F4.E5.B 48 Our pets 我们的宠物 ●全文翻译 嗨，我叫王丽。我喜欢猫。我有一只宠 物猫。它很可爱。它喜欢睡觉。我爱我的猫。 你好，我叫王涛。我喜欢鸟。我有一只 宠物鸟。它很小。它会飞，也会唱歌。 我叫李楠。我喜欢鱼。我有一条蓝色的鱼。 它是我的宠物。它游得很快。我爱我的鱼。 我叫刘伟。我喜欢免子。我有一只兔子。 它喜欢睡觉。它会蹦跳。我非常喜欢它。 ●答案详解 任务-：1C2一A3-D4-B 任务二： sleep fly swim hop sing 任务三：B 【解题思路】找主题句法 通读全文：Hi,I'm Wang Li..I like it very much. 找主题句：第一栏围绕“I have a pet cat.” 展开，讲述了王丽的宠物猫；第二栏围绕“T have a pet bird.”展开，讲述了王涛的宠物 鸟；第三栏围绕“I have a blue fish.”展开， 讲述了李楠的宠物鱼；第四栏围绕“I have a rabbit.”展开，讲述了刘伟的宠物兔子。 对照选项：原文主要讲述了四位同学的不 同宠物。A项（一条蓝色的鱼）和C项（一 只免子)都是文章的部分内容，不能概括 全文；C项（不同的宠物）能够概括文章的 中心内容。故选C。 49 An animal sports meet 一场动物运动会 C全文翻译 老虎先生—第1跑道；狮子先生—第2 跑道；熊小姐一第3跑道；狐狸小姐 第4跑道；猴子小姐一第5跑道；兔子先 生—第6跑道；长颈鹿小姐—第7跑道 ●答案详解 任务一：1.T2.T3.T4.T5.F6.F 7.T 任务二：8.Mr Rabbit 【解题思路】推理判断法 明确推断内容：判断百米赛跑的第二名 找出相关信息：The second one（第二名) looks very cute.He has two long ears and he can hop. 分析推理：根据原文描述“第二名看起来 很可爱，他有两只长耳朵。他能蹦蹦跳跳。”， 由此可推断出第二名是兔子，故答案为Mr Rabbito 9.Mr Tiger 【解题思路】推理判断法 明确推断内容：判断百米赛跑的第一名 找出相关信息：The first one（第一名)uns very fast.He looks like a cat,but he is strong. 分析推理：根据原文描述“第一名跑得非 答案精解精析 常快。他看起来像只猫，但它很强壮。”， 可推断出第一名是老虎。故答案为Mm Tigero 10.Miss Bear 【解题思路】推理判断法 明确推断内容：判断百米赛跑的第三名 找出相关信息：The third one（第三名)is big,and she can run fast too.Zoom is her good friend. 分析推理：根据原文描述“第三名体型较大， 而且她跑得很快。Zoom是她的朋友。”， Zoom是一只熊，可推断出获得第三名的动 物是Miss Bear.。故答案为Miss Bear。 50 Draw a zoo 画一个动物园 D全文翻译 萨莉非常喜欢动物。她想画一个动物园。 她画了一头大象。这头大象有大大的耳朵。 它有一个长长的鼻子。 她画了一只大熊猫。它很胖。它是黑白相间的。 它有大大的眼睛。 她画了一只老虎。它有长长的腿。它很强壮。 它跑得很快。 她画了一只狗。它有短短的腿。它很可爱。 “但动物园里有狗吗？” “当然没有。” ●答案详解 任务-：1.A2.D3.C4.B 任务二：5.C 6.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：no,in the z0o 定位原文：“But are there any dogs in the zoo?”“Of course not..” 比对试题：题干询问动物园里没有哪种动 物，原文明确表示动物园里没有狗。比对 可知，A项（老虎)、C项（大象）均与原 文不符，B项（狗）与原文一致。故选B。 -129-