第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 纲要·上 课程标准： 1.认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义。 2.认识邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等， 形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 新课导入 深圳特区成立40年 远眺深圳城区 【探究思考】深圳的道路是什么样的道路？为何深圳能够取得巨大的成功？ 1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈， 神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。 ——歌曲《春天的故事》 改革开放前的深圳 那个圈是什么地方？ 以深圳为代表的经济特区 中国特色社会主义道路； 改革开放，伟大转折 学习目标 【唯物史观】通过分析改革开放前后社会经济结构的变化，使学生理解生产力与生产关系的辩证关系，认识改革开放是推动社会发展的必然选择。 【时空观念】通过梳理1978年至2012年间党和国家重大决策的时间脉络，使学生准确把握改革开放和中国特色社会主义发展的历史阶段与空间布局。 【史料实证】通过解读《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、宪法修订等原始文献片段，使学生掌握运用史料分析历史事件的方法。 【历史解释】通过探讨十一届三中全会的历史意义及中国特色社会主义理论体系的形成过程，使学生能够客观评价改革开放对中国现代化进程的深远影响。 【家国情怀】通过了解邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人的改革实践，使学生增强对国家发展道路的认同感和民族复兴的责任担当。 重点：十一届三中全会的历史意义。改革开放的进程和主要举措。中国特色社会主义理论的形成与发展。 难点：理解中国特色社会主义开创的历史背景和必然性。分析改革开放对中国社会发展的深远影响。 目录 伟大的历史转折 壹 贰 叁 改革开放进程 中国特色社会主义理论体系的概括提出 壹 伟大的历史转折 1.中共十一届三中全会（1978年12月） 一、伟大历史转折 （1）背景 材料一：几年来，国民经济增长缓慢，工业生产1974年、1976年停滞不前，1976年只增长了0.6%，钢产量倒退5年，财政连续三年出现赤字。 ——薛暮桥《对计划管理体制的一点意见》 材料二：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论《学好文件抓住纲》 材料三：1978年5月11日《光明日报》以特约评论员名义发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发了关于真理标准问题的大讨论，纠正了束缚人们思想“左”的错误，极大地解放了思想，为十一届三中全会召开做了思想理论上的准备，成为拨乱反正和改革开放的思想先导。 经济：国民经济处于停滞状态 政治：“左”倾错误延续 思想：真理标准问题的大讨论，实现了思想大解放 一、伟大历史转折 1.中共十一届三中全会（1978年12月） （2）召开 1978年12月18-22日在北京召开 （3）内容 转折一：政治路线：阶级斗争——>经济建设、改革开放 ①决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。 ③恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 ②重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线。 转折二：思想路线：“左”倾思想——>实事求是 转折三：组织路线：恢复民主集中制原则，拨乱反正 ◎邓小平在会上发表讲话 思想路线 政治路线 经济路线 组织路线 一、伟大历史转折 1.中共十一届三中全会（1978年12月） （4）意义 实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 思考：十一届三中全会从哪些方面实现了伟大的历史性转折？ 一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。 ……如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业，就会被葬送。……解放思想，开动脑筋，实事求是……我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。……要真正实行无产阶级的民主集中制。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 是开辟新时期新道路、开创建设有中国特色社会主义新理论的宣言书，实际上成为十一届三中全会的主题报告 1978年12月中共第十一届中央委员会第三次全体会议召开 半封闭半僵化体制 ——把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实施改革开放的战略决策。 伟大决策： 两个凡是——重新确立解放思想、实事求是的马克思主义的思想路线。 思想路线： 以阶级斗争为纲——以经济建设为纲，社会主义现代化建设，拨乱反正。 政治路线： 革命委员会、四人帮——恢复民主集中制原则，形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体； 组织路线： 一、伟大历史转折 中共历史上有转折意义的会议有哪几次？分别实现了几次工作重心的转移？ 会议名称 时 间 主要内容 历史意义 八七会议 1927年 纠正了陈独秀的右倾投降主义错误；通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针 是由大革命失败到土地革命兴起的转折点 遵义会议 1935年 结束了王明“左”倾错误在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的领导集体 党的历史上生死攸关的转折点 七届二中全会 1949年 指出党的工作重心转移，提出党的总任务是把中国由农业国变为工业国，把中国建设成为伟大的社会主义国家 工作重心由农村转移到城市 十一届三中全会 1978年 工作重心转移到经济建设上来；作出改革开放的伟大决策 是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 为党的工作重心逐步由城市转向农村创造了条件 工作重心由农村转向城市 工作重心由阶级斗争转向经济建设 一、伟大历史转折 2.拨乱反正，平反冤假错案 （1）原则 实事求是、有错必纠 （2）表现 ①平反冤假错案：“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主党派人士和知识分子等也恢复了名誉。 ②纠错、摘帽：国家还纠正了错划右派分子的案件，认真落实民族政策和宗教政策，重申侨务政策等等。 （3）意义 拨乱反正有效地调动了社会各阶层人员的积极性，为改革开放奠定了社会基础和群众基础。 冤案要昭雪，假案要纠正，错案要平反。 ——《实事求是，有错必纠》，《人民日报》（1978年1月15日） 一、伟大历史转折 3.中共十一届六中全会 （1）召开 1981年6月，在北京举行。 （2）成果 审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 （3）意义 科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验，对统一全党思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。 材料：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 ◎《人民日报》刊载《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 一、伟大历史转折 4.1982年宪法 （1）背景：随着社会主义民主法制建设的恢复和发展 （3）内容：增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。 （2）过程：1982年底，五届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》。 （4）意义：①标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。（趋于制度化、法律化） ②为逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、为依法治国奠定了基础。 增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定， 标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 宪法内容 ？ 一、伟大历史转折 【知识拓展】 新中国成立以来颁布的四部宪法 1954年宪法： 1954年9月一届全国人大一次会议通过。 它确立了新中国的根本政治制度，首次规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”，是我国第一部社会主义性质的根本大法。 1975年宪法： 1975年1月第四届全国人大一次会议通过。 它是在“文化大革命”中产生的，带有浓厚的“左”倾色彩。 1978年宪法： 1978年3月五届全国人大一次会议通过。 它在很大程度上体现了“拨乱反正”的努力，但仍受到“左”倾错误影响。 1982年宪法： 1982年12月4日在五届全国人大五次会议上正式通过。 它规定了我国的根本制度和根本任务，确定了四项基本原则和改革开放的基本方针，是我国现行宪法、也是一部长期稳定的宪法。 贰 改革开放进程 二、改革开放进程 1.对内改革 材料：1978年12月陈云在一次中央工作会议上说：“我们不能到处紧张，要先把农民这一头安稳下来。农民有了粮食、棉花、副食品，油，糖和其他经济作物就都好解决了。摆稳这一头，就是摆稳了大多数，七亿多人口稳定了，天下就大定了。” 材料：1998年，江泽民在安徽农村考察时指出：“改革从农村开始不是偶然的，是由我国基本国情和当时农村的困境决定的……当时有二亿五千万人吃不饱肚子，吃饭问题成为最紧迫的大事，不改革已经没有出路了。” 现实原因：①农民的温饱问题没有解决，无农不稳；②我国是个农业大国，农业是国民经济的基础，农业是实现四个现代化的根本条件。 材料：在中国，在一个很长时期内，农民是人口的主体，农业是整个国民经济的基础，农村和农业的状况如何，对国民经济和社会的发展关系极大。 材料：以政社合一、“三级所有，队为基础”为特征的人民公社……高度行政化，经营管理过于集中，排斥市场机制，农民缺少自主权，干活“大呼隆”，分配“大锅饭”，缺乏内在激励机制。 ——《中华人民共和国国史》 历史原因：①人民公社体制的弊端压抑农民积极性；②经营管理：高度集中统一；分配：过于平均。 二、改革开放进程 （1）农村改革的突破 1.对内改革 “生死契约”——我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成每户全年上交（缴）的公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部作（坐）牢杀头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的孩子养活到18岁。 人民公社 家庭联产承包责任制 经营方式 分配方式 集体经营 平均分配 自负盈亏 包产到户 思考：家庭联产承包责任制的新变化是？有何作用？ 作用： （1）解放了农村生产力，极大地调动了农民生产积极性，推动农业发展。 （2）带动了城市经济体制的改革。 在土地公有制基础上实现了土地所有权与经营权的分离，调整了农村生产关系。 二、改革开放进程 实行政社分开 1982年12月 设立乡政府作为基层政权，普遍成立村民委员会作为群众性自治组织。 1984年底 1983年10月 9.1万个乡（镇）政府，92.7万个村民委员会 1985年春 撤社建乡（镇）工作完成 小岗村冒死尝试 农民的勇于尝试 皖、川两省顶风而进 皖、川试点 1982年中央一号文件 全国推广 1983年10月,中央发出《关于实行政社分开建立乡政府的通知》撤销人民公社、建立乡（镇）政府；在土地公有制基础上把土地长期包给各家各户使用，农业生产分户经营、自负盈亏。 （1）农村改革的突破 1.对内改革 二、改革开放进程 （2）城市改革的突破 1.对内改革 材料：沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个是电缆厂，这两个厂一墙之隔，但没有横向联系，电缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门管，冶金部门把钢调到别的地方去，电缆厂需要钢又要从云南等地调进，造成了运输上的大量浪费，时间上的浪费，本来两个厂发展横向联合，通过签定合同就可以解决，但是不行。 思考：福建55位厂长、经理呼吁的‘松绑’指的是什么？ 这种模式的主要弊端是：政企职责不分…国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用……增强企业的活力，特别是增强全民所有制的大、中型企业的活力，是以城市为重点的整个经济体制改革的中心环节。 ——《关于经济体制改革的决定》（1984.10） 高度集中的计划经济体制束缚了企业的发展 开始：1984年10月，中共十二届三中全会，《关于经济体制改革的 决定》。 原则：政企分开、扩大国企经营自主权。 中心环节：增强企业活力。 到1987年全国已有80%的国营企业实行承包经营责任制，在企业内部实行厂长负责制改革。 单一的公有制经济 政企不分，企业缺乏经营自主权 平均分配，工人缺少生产积极性 所有制 管理体制 分配制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 政企分开，逐步扩大企业生产经营自主权，实行经营责任制。 按劳分配为主体，多种分配方式并存。 二、改革开放进程 （3）深化改革 1.对内改革 是在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。 前提 改革的内容 根本目的 实质：社会主义制度的自我完善和发展 经济体制改革 农村：家庭联产承包责任制 城市：国有企业改革 2001 中国正式加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定 十三大 提出社会主义初级阶段理论，确立“一个中心，两个基本点”基本路线 1987 十四大 明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 1992 十五届五中全会 提出实施“走出去”战略，后来发展为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略 2000 1982 十二大 邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题 判断标准 是否有利于发展社会主义社会的生产力 是否有利于增强社会主义国家的综合国力 是否有利于提高人民的生活水平 深化改革 二、改革开放进程 2.对外开放 （1）对外开放格局的形成 ①1980年在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。 ②相继开放沿海港口城市、沿海经济开放区，建立海南经济特区、上海浦东新区。 ①目的： ②过程： 吸引和利用外资，学习国外先进技术和经营管理方法。 进程： 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 沿江开放港口城市 沿边开放城市 内地省会开放城市 特点： 从沿海到沿江，从沿边到内陆， 多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局 1985年起，开放长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区为沿海经济开放区。 1990年，开放浦东，设置上海浦东新区，成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。后来，又开放重庆等5个长江沿岸城市，开放成都、昆明等18个内陆省会城市和满洲里等13个边境城市。 二、改革开放进程 3.理论突破 ①1982年，中共十二大提出了“建设有中国特色的社会主义”重大命题； ③1992年邓小平南方谈话，深刻阐述了社会主义的本质、计划和市场的关系； 邓小平南巡 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ④1992年中共十四大提出，经济体制改革目标是社会主义市场经济体制。 1993年，中共十四届三中全会提出建立现代企业制度，国有企业改革随之深化。 ②1987年，中共十三大提出了社会主义初级阶段的理论， 确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，制定了“三步走”发展战略； 二、改革开放进程 ⑦提出实施科教兴国、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略，推动中国特色社会主义事业的跨世纪发展。 ⑤1997年中共十五大，提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，明确公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度； ⑥2001年我国加入世界贸易组织，更深层次地参与经济全球化进程； 把依法治国正式确立为党领导人民治理国家的基本方略，1999年写入宪法； 会议主席卡迈勒击槌通过中国入世 中国正式加入世界贸易组织（WTO） 3.理论突破 二、改革开放进程 3.理论突破 ⑧2002年中共十六大明确了全面建设小康社会的奋斗目标。 我国积极推动经济社会全面、协调、可持续发展，完善社会主义市场经济体制。 ⑨2007年，中共十七大阐述了中国特色社会主义道路的基本内涵，提出实现全面建设小康社会目标的新要求。 加快推进以改善民生为重点的社会建设，成功应对各种风险挑战，为全面建成小康社会打下坚实基础。 2010年上海世博会中国馆 叁 中国特色社会主义理论体系的概括提出 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 1.体系提出与构成 （1）提出： （2）构成： （3）意义： 中共十七大首次概括提出 邓小平 邓小平理论 江泽民 “三个代表” 胡锦涛 科学发展观 是中国共产党在领导改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中逐步形成的。 实现了马克思主义中国化新的飞跃 包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 2.理论的形成与发展 （1）邓小平理论 事件/时间 主要内容 酝酿时期 1978年十一届三中全会 真理标准大讨论；解放思想，实事求是；工作重心转移 初步形成 1982年中共十二大 建设中国特色的社会主义 1987年中共十三大 社会主义初级阶段理论和党在此阶段的基本路线 形成体系 （成熟） 1992年“南方谈话” 社会主义的本质；“三个有利于”的是非标准 1992年中共十四大 经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 确立 1997年中共十五大 确立为党的指导思想 回答问题 什么是社会主义、怎样建设社会主义 思想精髓 解放思想、实事求是 历史意义 指引着我国社会主义现代化事业不断前进 特色论 初级论 本质论 目标论 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 2.理论的形成与发展 （2）“三个代表”重要思想 回答问题 进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性回答了“建设什么样的党和怎样建设党” 的问题 主要内容 中国共产党必须始终要 代表中国先进生产力的发展要求， 代表中国先进文化的前进方向， 代表中国最广大人民的根本利益。 重要地位 立党之本、执政之基、力量之源 正式确立 2002年十六大，确立为指导思想 思想精髓 解放思想，实事求是，与时俱进 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 2.理论的形成与发展 （3）科学发展观 创立背景 人民生活在总体上达到小康水平后，要有新的发展要求。 回答问题 新形势下实现什么样的发展，怎样发展的重大问题 主要内容 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。 写入党章 2007年中共十七大将科学发展观写入党章。 正式确立 2012年，中共十八大把科学发展观确立为党的指导思想。 历史意义 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的重大成果。 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 阶段 理论 领导人 解决的核心问题 写入党章 意义/地位 形成 发展 什么是社会主义、怎样建设社会主义 邓小平 江泽民 胡锦涛 建设什么样的党、 怎样建设党 新形势下实现什么 样的发展、怎样发展 1997年 中共十五大 2002年 中共十六大 2007年 中共十七大 指引我国社会主义 现代化事业不断前进 立党之本、 执政之基、力量之源 改善民生，公平正义 中国特色社会主义理论体系 ①都是马列主义普遍原理同中国实际相结合的产物； ②都以实事求是为核心； ③都是中国共产党集体智慧的结晶。 共同点 【探究思考】归纳“中国特色社会主义理论”有什么共同点。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 课堂小结 课堂小结 伟大的历史转折 改革开放进程 中共十一届三中全会（1978年12月） 平反冤假错案 民主法制建设 改革开放的深化 对外开放：4个经济特区、14个沿海城市 中国特色社会主义道路的开辟与发展 农村经济体制改革 城市经济体制改革 中国特色社会主义理论体系的形成与发展 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 马克思主义中国化 实事求是、与时俱进 党的集体智慧的结晶 课堂检测 1.1978年10月，国务院副总理邓小平应邀访日，邓小平参观神奈川县某汽车工厂时发现，该工厂自动化程度达到了96%，在生产线上几乎看不到什么工人，参观后邓小平若有所思地说了一句话：“我懂得什么是现代化了”，据材料可知（ ） A.中国政府已作出改革开放的伟大决策 B.日本汽车行业现代化水平居世界第一 C.现代化基于科技创新和科学有效管理 D.日本囿于国情难发展劳动密集型产业 解析：神奈川的汽车生产自动化程度很高，这说明现代化基于科技创新和科学有效管理，C项正确；1978年12月十一届三中全会后，中国政府做出了改革开放的伟大决策，排除A项；材料内容无法证明日本汽车行业现代化水平世界第一，排除B项；D项与材料主旨无关，排除D项。故选C项。 C 2.1980年，广东肇庆农民陈志雄跨队承包鱼塘，雇用了几名雇工，其做法引发了全国的关注。1981年，《人民日报》发表了题为《一场关于承包鱼塘的争论》的文章，并开辟《怎样看待陈志雄承包鱼塘问题》专栏，一共刊登了21篇来信和讨论文章。关于此事件的讨论（ ） A.促进了改革意识的发展 B.推动了多种经济成分并存局面出现 C.提高了农民生产积极性 D.体现了经济体制改革正走向深入 A 解析：题干述及的时间是1980年，即改革开放初期，结合题干可知，针对广东肇庆农民陈志雄“跨队承包鱼塘，雇用了几名雇工”的做法，《人民日报》发表了题为《一场关于承包鱼塘的争论》的文章，并开辟《怎样看待陈志雄承包鱼塘问题》专栏，一共刊登了21篇来信和讨论文章，据此可知，该做法促进了人们思想的解放，更进一步促进了人们改革意识的发展，故选A项。 3.1980年，深圳经济特区仅有一名拖拉机维修员和一名兽医。1982年，面向全国公开招聘机关干部，开启了通过公开渠道引进人才的先河。1996年全面启动高级人才培养工程：加强人才引进，开始注重培养本土人才。进入21世纪，深圳将人才战略重心转向“高层次人才精准引育”。这有力地反映了深圳（ ） A.对外开放稳步推进 B.人才标准持续提高 C.政府主导发展路径 D.产业结构优化升级 解析：A.材料围绕深圳人才战略的演变展开，未体现对外开放的推进过程，偏离核心主旨，错误。B.人才战略的调整是产业升级的需求，并非单纯人才标准提高，且“标准持续提高”无法涵盖本土培养、精准引育等完整内涵，理解片面，错误。C.材料仅体现人才政策的调整，未体现政府主导深圳整体发展路径，过度解读，错误。D.深圳人才需求从初期基础技术人员，到公开招聘干部，再到高级人才、高层次精准引育，本质是产业结构从农业、初级加工，到工业、再到高新技术、现代服务业的优化升级，人才战略适配产业发展需求，符合史实，正确。故选D项。 D 4.20世纪以来，先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合，取得了一个又一个的重大思想理论成果——三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等，这些重大理论成果在本质上具有一致性。对这些重大理论成果“一致性”的理解正确的是（ ） A.都与中国国情相结合，以复兴民族为宗旨 B.都是马克思主义的中国化 C.都是20世纪推动中国历史前进的思想武器 D.都是中国民主革命的产物 解析：根据“三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’、科学发展观等，这些重大理论成果在本质上具有一致性”可得出这些思想主张都在不同时期，都与中国国情相结合，以复兴民族为宗旨，A项正确；三民主义不是马克思主义中国化的产物，排除B项；“三个代表”、科学发展观是21世纪的先进思想，排除C项；邓小平理论、“三个代表”、科学发展观并不是革命理论，而是社会主义建设的理论，排除D项。故选A项。 A 教考衔接 1．[2026年河南高考真题]1994年，国务院决定安排农药、化肥淡季储备资金贷款25亿元，对部分农药和化肥的生产、批发、零售全部免征增值税，并对化肥的铁路运输和生产用电予以价格优惠。这（       ） A.确保了国家的粮食安全 B.提升了现代集约化农业的效率 C.体现了市场经济的特征 D.扩大了企业的生产经营自主权 解析：1992年，中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，但市场经济并非完全放任自由，而是以市场调节为主、国家宏观调控为辅。1994年，国家通过税收、贷款、价格优惠等经济手段干预农资市场，弥补市场短板，稳定农业供给，正是国家利用市场的供给关系进行宏观调控的表现，体现了市场经济体制的特征，C项正确。 错误项分析：国家的这些政策有利于稳定粮食生产、助力粮食安全，但“确保”表述绝对，粮食安全还受耕地、水利、气候等多重因素的影响，材料中的政策无法完全保障粮食安全，A项错误。集约化农业侧重规模化、机械化、科技化经营等，材料仅针对化肥农药生产流通给予税费、运输、贷款优惠，没有集约化农业的相关内容，B项无中生有。扩大企业经营自主权是政府下放生产、定价、销售决策权给企业，减少行政干预，材料体现的是国家出台贷款、免税等优惠扶持政策，不属于扩大企业经营自主权的范畴，D项错误。 C 2．[2026年浙江高考真题]1978年7月至9月，《光明日报》相继刊登山西读者陈寿昌的来信《农村集市贸易应该恢复》以及群众来信《陈寿昌的信说得好》《不能再“撵集”了》，接着又分别刊发山西一些地方关闭集市贸易造成严重后果的调查报告和《关闭集市贸易是前进吗》的评论员文章。随后，山西省委下达了开放全省集市贸易的有关决定。集市贸易的恢复方便了群众生活，促进了农副业发展。这反映出（       ） A.改革首先在农村取得了突破 B.思想解放激发社会经济活力 C.经济体制转变促进集市繁荣 D.私营经济的经营自主权扩大 解析：1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发了全国范围的真理标准问题大讨论，打破了“两个凡是”的思想束缚。同年7月至9月，《光明日报》通过刊登读者来信、调查报告和评论员文章，推动了山西集市贸易的恢复。这一过程体现了思想解放对经济政策调整的先导作用，集市贸易的恢复促进了农副业发展，激发了社会经济活力，B项正确。 错误项分析：改革首先在农村取得突破的标志是家庭联产承包责任制的推广，A项不选。1978年我国仍实行计划经济，从计划经济向社会主义市场经济转型的经济体制转变始于1992年，C项不选。材料提到的是恢复集市贸易，没有提到私营经济的经营自主权扩大，D项无中生有。 B 感谢您的观看 $