[中学联盟]辽宁省鞍山市朝鲜族中学人教版八年级历史下册导学案：18 科学技术的成就（二）

第十八课 科学技术的成就（二） 【课标要求】863计划的制定，以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。 【教学目标】 基础知识[来源:Z*xx*k.Com] 了   解[来源:Zxxk.Com][来源:Z*xx*k.Com] 863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用[来源:学科网] 掌   握 四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域，计划的总体目标 能力训练过程方法 搜集资料处理信息 指导学生利用课本图片和课外网络等资源，分析863计划制定的必要性以及如何正确运用QQ 和论坛提高个人素养，培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力 主动探索实际应用 通过《史海荡舟》专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关知识，正确运用其中的留言板、论坛或电子邮件等工具传递短篇文本、交流见解、切磋问题，创造自主学习环境，培养创新能力 情感态度价 值 观 爱国情感 激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为已任的爱国主义情感 继承传统立志成材 使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性，从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想 【学习目标】 1、初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用； 2、分析863计划制定的必要性、紧迫性； 3、探究计算机网络给青少年网民带来的影响； 【学习重点】863计划的制定 【学习难点】理解863计划制定的必要性 【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究 【自主学习】 1．20世纪末，人类进入了高度的 时代，以 为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化。 2．网络是一把 ，有利也有弊，如果网络使用不当，也会产生负面影响。所以我们提倡文明健康的网络生活。 【合作探究】 1、中国现在的经济还比较落后，为什么还要花那么多的钱去发展高新科技的研究？ 2．找几个高科技影响我们日常生活的例子 3、你对互联网了解多少？请举例说明互联网给我们的生活带来的变化； 4、863计划当时得到哪位领导人批示？涉及我国哪8大领域？科学技术是第一生产力的论断是我国哪位领导人提出的？ 【拓展延伸】 1984年2月，邓小平在上海观看小学生操作电子计算机时