专题07 碳和碳的氧化物 溶液（5年汇编）（新疆专用）2022-2026中考化学真题分类汇编

学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题07碳和碳的氧化物 溶液 二5年真题·精准练 考点01碳和碳的氧化物 1.【答案】D 考点02溶液的概念与形成 1.【答案】B 考点03溶解度与溶解度曲线 1.【答案】D 2.【答案】c 3.【答案】c 4.【答案】C 一年模拟练测 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】c 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】C 1/2 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】D 15.【答案】D 16.【答案】c 17.【答案】(1)④①②③⑤ (2)①8 ②42 ③加快氯化钠的溶解速 率（加速溶解） (3)①④ (4)ABC (5)加水 18.【答案】(1)①物理 ②温室效应 (2)太阳能 (3)① CO,+CaOH=CaCO+H,O ②高温煅烧或加稀盐酸 (4)① C02+4H, ZrO2/Ni ②化学性质 19.【答案】(1)B (2)氧气0 (3)①HO ②6：1 (4)① 2H0酒白 ②水由氢、氧元素组成 (5)燃烧产物是水，无污染热值高原料水来 源广泛 20.【答案】(1)BCD (2) 溶剂 (3) 8 (4)① 均一 ② 增大 ③ B 212 专题07 碳和碳的氧化物 溶液 5年真题1年模拟 考点分类 五年考情（2022-2026） 命题规律 考点01 碳和碳的氧化物 2026新疆(1题) · 情境设置：2026年新疆真题以自制生态箱模拟海洋生态系统并通入CO2为情境，涉及水体pH下降、海草作用和石灰水白膜。 · 考查重点：判断CO2与水反应生成H2CO3使pH下降、与澄清石灰水反应生成CaCO3白膜，海草呼吸作用和光合作用参与碳循环，并辨析CO2是否属于空气污染物。 · 命题趋势：预计继续用生态箱、碳循环、海洋酸化等情境，以“不正确”选择题综合考查CO2性质、转化及环保概念，强调证据推理与概念辨析。 考点02 溶液的概念与形成 2024新疆(1题) · 情境设置：2024·新疆中考选择题以把少量物质放入水中充分搅拌为生活化实验情境，列出面粉、酒精、沙土和植物油，要求判断哪种可能得到溶液。 · 考查重点：聚焦溶液概念与形成条件，考查物质能否溶于水形成均一、稳定的混合物；酒精可形成溶液，面粉、沙土、植物油分别形成悬浊液或乳浊液。 · 命题趋势：预计仍以常见物质溶解辨析为选择题，强调溶液本质及与悬浊液、乳浊液的区分，基础概念考查保持稳定。 考点03 溶解度与溶解度曲线 2025新疆(1题)、2024新疆(1题)、2023新疆(1题)、2022新疆(1题) · 情境设置：2022—2025年新疆真题均以坐标/变化曲线图呈现KNO3、NaCl、Na2CO3及甲、乙等固体的溶解度，并标出M、N、b点及t1、t2、t3℃。 · 考查重点：聚焦溶解度随温度变化、饱和与不饱和判断、升温或降温实现状态转化、降温析晶，以及一定水量加入固体后溶液质量和溶质质量分数比较。 · 命题趋势：该考点连续多年以曲线选择题出现，预计仍用双物质或多物质对比，设置交点、点移动、50g水加固体等易错选项，考查读图计算与概念辨析。 考点01 碳和碳的氧化物 1.(2026·新疆·中考真题)小明学习了自然界的碳循环知识后，自制生态箱模拟海洋生态系统，并向箱内通入以探究其对水体环境的影响，如图所示。下列说法不正确的是 A. 生态箱内下降是因为转化为 B. 海草在生态箱中通过呼吸作用和光合作用参与碳循环 C. 一段时间后烧杯内澄清石灰水表面产生了白膜，其成分是 D. 生态箱中持续通入会使水体酸化，说明属于空气污染物 【答案】D 【解析】A.和水发生反应，碳酸呈酸性，会使水体pH下降，正确； B.海草通过光合作用吸收、呼吸作用释放，参与碳循环，正确； C.和澄清石灰水中的发生反应，难溶的就是白膜的成分，正确； D.是温室气体，属于空气的正常组成成分，不属于空气污染物，错误。 考点02 溶液的概念与形成 1.(2024·新疆·中考真题)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可能得到溶液的是 A. 面粉 B. 酒精 C. 沙土 D. 植物油 【答案】B 【解析】A、面粉难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意； B、酒精能溶于水，形成均一、稳定的溶液，符合题意； C、沙土难溶于水，只能以固体小颗粒的形式悬浮于液体里，形成悬浊液，不符合题意； D、植物油难溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，不符合题意。 故选B。 考点03 溶解度与溶解度曲线 1.(2025·新疆·中考真题)如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法不正确的是     A. 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B. 时，点的硝酸钾溶液是不饱和溶液 C. 降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从点转化为点 D. 时，向水中加入硝酸钾，所得溶液的质量是 【答案】D 【解析】A、由图可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，选项A正确； B、60℃时，图中M点位于硝酸钾溶解度曲线的下方，没有达到饱和状态，该硝酸钾溶液是60℃时的不饱和溶液，选项B正确； C、60℃时，图中M点溶液是硝酸钾的不饱和溶液，降低温度可以使硝酸钾的溶解度减小，当温度降低到硝酸钾溶解度曲线上N点对应温度时，溶液就由原来的不饱和状态转化为饱和状态，即从M点转化为N点（M点和N点对应的硝酸钾数值相等），选项C正确； D、由图可知，60℃时硝酸钾的溶解度是110g，因此向50g水中加入60g硝酸钾，只能溶解55g，所得溶液的质量是：55g+50g=105g，选项D不正确。 故选D。 2.(2024·新疆·中考真题)和的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A. 的溶解度大于的溶解度 B. 升高温度可使接近饱和的溶液变为饱和溶液 C. 时，和的饱和溶液中溶质的质量分数相等 D. 时，在水中加入固体，能得到溶液 【答案】C 【解析】A. 比较溶解度大小，必须指明温度，此选项错误； B. 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，此选项错误； C. 时，和的溶解度相等，则时，和的饱和溶液中溶质的质量分数相等，此选项正确； D. 时，硝酸钾的溶解度是60g，则50g水中最多能溶解30g硝酸钾，所以时，在50g水中加入固体，能得到50g+30g=80g硝酸钾溶液，此选项错误。 故选C。 3.(2023·新疆·中考真题)碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是     A. 氯化钠的溶解度随温度升高而增大 B. b点表示t2℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等 C. t1℃时，将20g氯化钠放入50g水中，充分溶解后得到70g溶液 D. t3℃时，可通过升高温度的方法使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液 【答案】C 【解析】A、根据溶解度曲线图分析可知氯化钠的溶解度随温度升高而增大，故选项说法正确； B、b点为两物质溶解度曲线的交点，则b点可以表示t2℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等，故选项说法正确； C、t1℃时，NaCl的溶解度为36g，则此温度下100g水中最多可溶解36gNaCl，50g水中最多可溶解18gNaCl，所以t1℃时，将20g氯化钠放入50g水中，NaCl不能完全溶解，溶液的质量=50g+18g=68g，故选项说法错误； D、根据溶解度曲线图分析可知当温度高于t3℃时，碳酸钠的溶解度随温度的升高而减小，则t3℃时，可通过升高温度的方法使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液，故选项说法正确。 故选C。 4.(2022·新疆·中考真题)甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A. 甲和乙的溶解度相等 B. t1℃时100g水中加入40g甲，所得溶液的溶质质量分数为40% C. t2℃时甲和乙各65g分别加入100g水中，均形成饱和溶液 D. t2℃是甲和乙的饱和溶液降温到t1℃时均没有晶体析出 【答案】C 【解析】A、溶解度跟温度紧密相关，没有明确温度时，溶质的溶解度大小关系不能确定，故A错误； B、t1℃时，甲的溶解度为30g，即该温度下100g水中最多溶解甲的质量为30g，此时溶液溶质质量分数为，故B错误； C、t2℃时，甲、乙的溶解度均为65g，即100g水中最多溶解甲或者乙的质量为65g，即可形成饱和溶液。故t2℃时甲和乙各65g分别加入100g水中，均形成饱和溶液，故C正确； D、t2℃是甲和乙的饱和溶液降温到t1℃时，甲、乙的溶解度均减小，所以甲和乙的饱和溶液降温时均有晶体析出，故D错误； 故选C。 …………………… 一年模拟练测 1.(2026·新疆克拉玛依独山子第一中学·一模)下列生活中的物质与水混合充分搅拌，能形成溶液的是 A. 植物油 B. 淀粉 C. 氢氧化钠 D. 炭粉 【答案】C 【解析】A.植物油难溶于水，与水混合形成的是乳浊液，故A错误； B.淀粉难溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故B错误； C.氢氧化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确； D.炭粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能形成溶液，故D错误。 故选：C。 2.(2026·新疆克拉玛依第二中学·一模)如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是     A. t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c B. t2℃时，将50ga物质放入100g水中溶解可得a的饱和溶液 C. t1℃时，a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a＝c D. 除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法 【答案】C 【解析】A. 由溶解度曲线可知，t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c，此选项正确； B. t2℃时，a的溶解度是50g，即t2℃时，100g水中最多能溶解50ga，将50ga物质放入100g水中溶解可得a的饱和溶液，此选项正确； C. t1℃时，a，b，c三种物质的溶解度大小关系是：b>a=c，饱和溶液中溶质质量分数关系是b＞a＝c，此选项错误； D. 由溶解度曲线可知，a的溶解度受温度影响较大，除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法，此选项正确。故选C。 3.(2026·新疆克拉玛依独山子第一中学·一模)下列图象不能正确反映其对应变化关系是 A. 向等质量的镁粉和锌粉中分别逐滴加入等溶质质量分分数的稀盐酸至过量 B. 电解水时，生成气体的体积与反应时间的关系 C. 向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳并持续加热 D. 一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中，不断加入氯化钠固体 【答案】C 【解析】A、镁和稀盐酸反应方程式为：，锌和稀盐酸反应方程式为：，由化学方程式及质量关系可以看出，向等质量的镁粉和锌粉中分别逐滴加入等溶质质量分数的稀盐酸至过量，一开始，酸不足，金属过量，生成氢气的质量相同；后面金属不足，酸过量，相对原子质量：Mg＜Zn，等质量的镁和锌生成氢气的质量：Mg＞Zn，该选项图象能正确反映其对应关系变化，不符合题意。 B、在电解水实验中，水电解生成氢气和氧气，且生成氢气和氧气的体积比约为2：1，改选项图象能正确反映其对应关系变化，不符合题意； C、向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳并持续加热，生成铁和二氧化碳，固体质量不会变为零，该选项图象不能正确反映其对应关系变化，符合题意； D、一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体，氯化钠不能继续溶解，溶液中溶质的质量不变，溶液的质量不变，则图象应该成一条水平直线，该选项图象能正确反映其对应关系变化，不符合题意。 故选C。 本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。 4.(2026·新疆乌鲁木齐高新区·一模)下图是和溶解度曲线图，下列有关和两种物质的叙述正确的是 A. ℃时，的溶解度大于 B. ℃时，和溶液的溶质质量分数相等 C. 中混有少量，用降温结晶的方法提纯 D. ℃时，向50g水中加入15g固体，所得溶液的质量是65g 【答案】C 【解析】A、t1℃时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾，不符合题意； B、t2℃时硝酸钾和氯化钠的溶解度相同，所以硝酸钾和氯化钠饱和溶液的溶质质量分数相等，不符合题意； C、硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，而氯化钠溶解度受温度影响较小，硝酸钾中混有少量氯化钠，要提纯硝酸钾可采用降温结晶的方法，符合题意； D、t1℃时，硝酸钾的溶解度为20g，即100g水中最多溶解硝酸钾固体20g，所以50g水中最多溶解硝酸钾固体10g，所以溶液的质量为，不符合题意； 故选C。 5.(2026·新疆农业大学附属中学·二模)小盐池是跨塔城地区、布克赛尔蒙古自治县和昌吉回族自治州玛纳斯县的干盐湖，富含和等无机盐，蕴藏着丰富的矿产资源。和的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. 与相比，的溶解度受温度影响较小 B. 时，饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 C. 时，等质量的溶液和溶液中所含溶质质量相等 D. 若溶液中含有少量，可以采用蒸发结晶的方法提纯 【答案】D 【解析】A.NaCl的溶解度曲线平缓，说明其溶解度受温度影响更小，的溶解度随温度变化幅度远大于NaCl，A错误； B.40℃时的溶解度为50g，即100g溶剂中最多溶解50g，饱和溶液中溶质与溶剂质量比为，B错误； C.30℃时二者溶解度相等，等质量的饱和溶液中溶质质量相等，题目未说明溶液是否饱和，无法判断溶质质量关系，C错误； D.NaCl溶解度受温度影响很小，蒸发结晶时NaCl会大量析出，少量因浓度低未达到饱和，会留在母液中，可实现NaCl的提纯，D正确。 6.(2026·新疆乌鲁木齐·二模)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 甲的溶解度比乙大 B. 在t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数均为30% C. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲 D. 在t2℃时，将30g甲加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为80g 【答案】C 【解析】A、比较溶解度大小必须指明温度，未限定温度时无法比较甲、乙溶解度大小，错误。 B、t1℃时甲、乙溶解度均为30g，饱和溶液溶质质量分数为，错误。 C、甲的溶解度随温度升高明显增大，乙的溶解度受温度影响较小，因此甲中混有少量乙时，可通过降温结晶的方法提纯甲，正确。 D、t2℃时甲的溶解度为50g，即100g水最多溶解50g甲，因此50g水最多溶解25g甲，所得溶液质量为，错误。 7.(2026·新疆吐鲁番·二模)纯碱(Na2CO3)是重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。生产时，还有副产品NH4Cl产生，这两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. t2℃时，两种物质的溶解度相同，都是40 B. t1℃时，Na2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：4 C. 将t1℃两物质的饱和溶液升温到，溶质的质量分数等于 D. t2℃时，将等质量的NH4C1和分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NH4Cl=Na2CO3 【答案】D 【解析】A、 溶解度的单位为g，该选项缺少单位，错误。 B、t1℃时Na2CO3的溶解度为20g，即100g溶剂最多溶解20g Na2CO3，饱和溶液中溶质与溶剂质量比为20g:100g=1:5，错误。 C、t1℃时NH₄Cl的溶解度大于Na2CO3，因此t1℃时NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数更大；升温到t2℃时，两种物质溶解度均增大，饱和溶液变为不饱和溶液，溶质、溶剂质量均不变，溶质质量分数不变，因此NH4Cl的溶质质量分数仍大于Na2CO3，错误。 D、t2℃时，Na2CO3的溶解度等于NH4Cl，等质量的两物质配成饱和溶液时，需要的溶剂质量相等，所得溶液质量相等，因此NH4Cl形成的饱和溶液质量等于Na2CO3，正确。 8.(2026·新疆乌鲁木齐第七十中学·三模)KCl、的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 的溶解度一定大于KCl B. 40℃时，KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40% C. 80℃将269 g饱和溶液降温至40℃，析出105.1g晶体 D. 用降温结晶方法可除去KCl中混有的少量 【答案】C 【解析】A. 比较溶解度大小需指明温度，温度低于两溶解度曲线交点时，KCl的溶解度大于KNO3，错误。 B. 40℃时KCl溶解度为40g，其饱和溶液溶质质量分数为，小于40%，错误。 C. 80℃时KNO3溶解度为169g，269g饱和溶液中含100g水、169g KNO3；降温至40℃时KNO3溶解度为63.9g，100g水最多溶解63.9g KNO3，析出晶体质量为，正确。 D. KCl溶解度受温度影响小，KNO3溶解度受温度影响大，除去KCl中少量KNO3应使用蒸发结晶的方法，降温结晶适用于除去KNO3中混有的少量KCl，错误。 9.(2026·新疆乌鲁木齐第七十中学·三模)工业制备的重铬酸钾中常混有少量，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 的溶解度一定比的大 B. 时，将加入水中，所得溶液质量为 C. 时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 D. 采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 【答案】C 【解析】A、没有指明具体温度，不能比较、的溶解度大小，说法错误，不符合题意； B、由溶解度曲线图可知，40℃时氯化钾的溶解度为40g，则时，将加入水中，最多能溶解40g氯化钾，则充分溶解后所得溶液质量为，说法错误，不符合题意； C、由溶解度曲线图可知，60℃时、的溶解度相等，则时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，说法正确，符合题意； D、由溶解度曲线图可知，、的溶解度均随温度升高而增大，其中的溶解度受温度影响较大，的溶解度受温度影响较小，因此中混有的少量，应采用降温结晶的方法提纯，说法错误，不符合题意。 故选：C。 10.(2026·新疆和田·三模)我国某盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl)，冬天捞碱(Na2CO3)”的说法。图1是NaCl和Na2CO3的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. Na2CO3的溶解度随温度的升高而增大 B. 冬天捞“碱”，需要经过降温结晶的过程 C. 捞“碱”后的溶液是Na2CO3的不饱和溶液 D. 室温下，向图2烧杯的水中加入硝酸铵固体使烧杯中水温降低，试管中无晶体析出 【答案】B 【解析】A.由溶解度曲线可知，的溶解度随温度的升高先增大，后减小，A错误。 B.的溶解度随温度降低大幅下降，冬天温度低，饱和溶液降温后析出晶体，属于降温结晶过程，B正确。 C.能析出溶质的溶液，对应温度下为该溶质的饱和溶液，因此捞碱后的溶液是的饱和溶液，C错误。 D.硝酸铵溶于水吸热，会使水温降低，溶解度随温度降低减小，试管内的饱和碳酸钠溶液降温后会析出晶体，D错误。 11.(2026·新疆乌鲁木齐第二十九中学·三模)下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 相同温度下，b的溶解度大于a的溶解度 B. t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于 b溶液的溶质质量分数 C. t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 D. 将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液 【答案】C 【解析】 A、温度低于时，的溶解度大于，时二者溶解度相等，并非所有温度下的溶解度都大于，A错误。 B、未说明溶液是否为饱和溶液，若时是极稀的不饱和溶液，其溶质质量分数可能小于的饱和溶液，B错误。 C、时、的溶解度相等，根据饱和溶液溶质质量分数公式（ S为对应温度下溶质的溶解度），二者饱和溶液的溶质质量分数相等，C正确。 D、若时的不饱和溶液浓度极低，降温到后溶质质量仍小于该温度下的溶解上限，依旧是不饱和溶液，D错误。 12.(2026·新疆乌鲁木齐华兵实验中学·三模)实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 A. 曲线①是CO2溶解于水和CO2与水反应的综合结果 B. 对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 【答案】D 【解析】A、二氧化碳能溶于水且与水反应，因此曲线① 是溶解于水和与水反应的综合结果，说法正确，不符合题意； B、对比曲线① 和② ，曲线② 中二氧化碳浓度减小得多，说明二氧化碳能与氢氧化钠反应，说法正确，不符合题意； C、用等量水或NaOH溶液分别吸收，氢氧化钠溶液中二氧化碳浓度减小得多，说明NaOH溶液吸收的效果比水好，说法正确，不符合题意； D、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则吸收的二氧化碳仍比水多，其曲线应在① 下方，说法错误，符合题意。 故选：D。 13.(2026·新疆乌鲁木齐华兵实验中学·三模)从硝石中提取的会混有。如图是和的溶解度曲线，下列说法错误的是 A. t1℃时，的溶解度为20g B. t1℃时，40g加入50g水，形成饱和溶液 C. 升温可使的饱和溶液变为不饱和溶液 D. 将t2℃的溶液降温至t1℃，一定有晶体析出 【答案】D 【解析】A、正确； B、t1℃时硝酸钾的溶解度为20g，即该温度下，100g水中最多可溶解20g硝酸钾，则50g水中最多可溶解10g硝酸钾，则加入固体后仅能溶解，所得溶液为饱和溶液，正确； C、的溶解度随温度升高而增大，升温后，溶解度增大，可使硝酸钠的饱和溶液变为不饱和溶液，正确； D、若的溶液是不饱和稀溶液，降温至时可能仍为不饱和溶液，无晶体析出，因此“一定有晶体析出”表述错误。 14.(2026·新疆乌鲁木齐沙依巴克区·三模)碳酸钠的溶解度曲线如图所示，以下分析正确的是 A. 温度越高，碳酸钠的溶解度越大 B. 时，将碳酸钠溶液升温或降温都会析出晶体 C. 时，可配制溶质质量分数为的碳酸钠溶液 D. 升高温度至时，可以使碳酸钠溶液的状态从M点转化为N点 【答案】D 【解析】首先明确碳酸钠溶解度曲线规律：溶解度随温度升高而增大，以上溶解度随温度升高而减小，逐选项分析： 【解析】 A.后升高温度，碳酸钠溶解度反而减小，因此A错误。 B.未说明溶液为饱和状态，不饱和溶液升温或降温不一定析出晶体，因此B错误。 C.时碳酸钠溶解度为21.6g，该温度下饱和溶液溶质质量分数最大值为，无法配制21.8%的溶液，因此C错误。 D.M点是的不饱和碳酸钠溶液，升温至时，溶质、溶剂质量均不变，溶解度增大，溶液仍为不饱和状态，恰好对应时的N点，因此D正确。 15.(2026·新疆哈密第四中学·三模)棉花在需钾高峰期内，通常采用KNO3和KCl配制的溶液来灌溉施肥。图a表示两种物质的溶解度曲线，图b是溶液的配制过程（不考虑水的蒸发）。下列说法不正确的是 A.  KNO3是常见的复合肥 B. 图b中加入的物质M是KCl C. 烧杯①②③中盛放的溶液属于不饱和溶液的只有①③ D. 将两物质的饱和溶液由60℃降温至20℃，析出晶体的质量KNO3一定大于KCl 【答案】D 【解析】A.KNO3同时含有氮、钾两种营养元素，属于常见复合肥，说法正确； B.溶液分成两等份后每份含50g水、22.5gM，降温至40℃有晶体析出：40℃时KCl溶解度为40.0g，50g水最多溶解20g KCl，22.5g不能完全溶解，40℃时KNO3溶解度为63.9g，50g水可溶解31.95gKNO3，22.5g可完全溶解，因此M是KCl，说法正确； C.① 为60℃100g水溶解45gKCl的溶液，60℃KCl溶解度为45.5g，因此① 为不饱和溶液；② 有晶体析出，是饱和溶液；① 其中一份升温后，由于KCl溶解度增大，因此，③ 为不饱和溶液，说法正确； D.比较降温析出晶体的质量，必须限定饱和溶液的质量相等，题干未说明饱和溶液质量，无法判断析出晶体的大小关系，说法错误。 16.(2026·新疆乌鲁木齐经开区·三模)硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是 A. 硝酸钾属于易溶固体 B. 硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大 C. 时，将硝酸钾固体加入水中，充分搅拌后可以得到溶液 D. 点对应的溶液降温到，可以得到饱和溶液 【答案】C 【解析】A   20℃溶解度>10g的物质为易溶物，20℃时硝酸钾溶解度为，大于，属于易溶固体，说法正确。 B 溶解度曲线向上倾斜，说明硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，说法正确。 C   60℃时硝酸钾溶解度为，即100g水最多溶解110g硝酸钾，因此50g水最多仅能溶解硝酸钾，所得溶液质量为，无法得到110g溶液，说法错误。 D   P点为40℃时的不饱和溶液，且P点对应的溶液浓度（以每100g水中的溶质质量计）大于20℃时硝酸钾的溶解度31.6g，因此降温到20℃时会有溶质析出，可得到饱和溶液，说法正确。 17.(2026·新疆克拉玛依第二中学·一模)在农业生产上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。同学们欲配制50g上述溶液模拟选种。 【配制溶液】 （1）正确的操作顺序是　　　　　　　　　　　(填数字序号)。 （2）配制50g质量分数为16％的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为　　　　　　　　　　　；用量筒量取　　　　　　　　　　　mL的水(水的密度为)，溶解过程用玻璃棒搅拌的作用是　　　　　　　　　　　。 【问题交流】 （3）配制过程，操作不正确的是　　　　　　　　　　　(填数字序号)。 （4）经检测，最后配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是___________(多选，填序号)。 A. 氯化钠固体不纯 B. 烧杯中原来有水 C. 量取水时，仰视读数 D. 装瓶时，有少量溶液洒出 【模拟选种】经查阅资料可知：选种的原理是将种子放入16%的氯化钠溶液中搅拌，空瘪的种子由于密度小会漂浮在溶液表面，而籽粒饱满的种子密度大则沉入溶液底部。 （5）相同条件下，有的同学尝试用质量分数为16%的氯化钠溶液模拟选种，漂浮在溶液表面的种子数量较多，说明该溶液的密度对于这批种子来说偏高，要想让更多种子沉下去，应该　　　　　　　　　　　(填“加水”或“加氯化钠”)。 【答案】（1）④ ① ② ③ ⑤     （2）① 8    ② 42    ③ 加快氯化钠的溶解速率（加速溶解）     （3）① ④     （4）ABC     （5）加水      【解析】(1)一定溶质质量分数溶液的配制步骤为计算→称量（称固体溶质、量液体溶剂）→溶解→装瓶，对应图中操作： ④ ：取用氯化钠固体（试剂瓶瓶塞倒放，用药匙取药）； ① ：用托盘天平称量所需的氯化钠； ② ：将称量好的氯化钠倒入烧杯； ③ ：将量取好的水倒入烧杯； ⑤ ：用玻璃棒搅拌，加速溶解；因此正确顺序为④ ① ② ③ ⑤ 。 故填：④ ① ② ③ ⑤ 。 (2)溶质质量=溶液质量溶质质量分数，所需氯化钠的质量为； 溶剂（水）的质量=溶液质量溶质质量 ，则溶质的质量为，水的密度为（即），因此水的体积为； 溶解时用玻璃棒搅拌的目的是加快氯化钠的溶解速率（加速溶解）。 故填：8；42；加快氯化钠的溶解速率（加速溶解）。 (3)① ：托盘天平称量时，应遵循 “左物右码”，图中左盘放砝码、右盘放药品，操作错误。 ② ：将称量好的固体倒入烧杯，操作正确。 ③ ：将量好的水倒入烧杯，操作正确。 ④ ：取用药品时，试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上（防止瓶塞沾染杂质污染试剂），图中瓶塞正放，操作错误。 ⑤ ：用玻璃棒搅拌溶解，操作正确。因此操作不正确的是① ④ 。 故填：① ④ 。 (4)，质量分数偏小的原因是溶质质量偏小 或 溶剂质量偏大。 A、氯化钠固体不纯：固体中含杂质，实际氯化钠的质量小于计算值，溶质质量偏小，质量分数偏小，正确。 B、烧杯中原来有水：烧杯内残留水，导致溶剂（水）的实际质量偏大，溶液质量偏大，质量分数偏小，正确。 C、量取水时，仰视读数：量筒读数时，仰视会导致读数偏小，实际量取的水的体积偏大（溶剂质量偏大），质量分数偏小，正确。 D、装瓶时，有少量溶液洒出：溶液具有均一性，洒出的溶液中溶质和溶剂按比例减少，剩余溶液的溶质质量分数不变，错误。 故选：ABC。 (5)题目中“漂浮在溶液表面的种子数量较多，说明浓度较大”，要让更多种子沉下去，需要降低溶液的密度（降低溶质质量分数），因此应加水（加水稀释，溶液浓度降低，密度减小，原本漂浮的种子会因溶液密度降低而下沉）；若加氯化钠，会使溶液浓度更高、密度更大，漂浮的种子更多。 故填：加水。 18.(2026·新疆吐鲁番·二模)新疆依托丰富的能源资源，大力发展CCUS(碳捕集、利用与封存)技术，推动绿色低碳发展。位于克拉玛依市的新疆油田100万吨碳捕集一体化示范项目是中国石油首个百万吨级燃煤电厂CCUS项目，回答下列问题。 （1）该项目中将二氧化碳压缩后注入地层时，二氧化碳由气态变为超临界态，此变化属于　　　　　　　　　　　变化(填“物理”或“化学”)；该项目封存了二氧化碳，可减缓　　　　　　　　　　　(填环境问题)，助力“双碳”目标实现。 一种碳利用的方式如图所示： （2）分析上图，“电解水”的能量来源是　　　　　　　　　　　。 （3）“捕集、释放”中可采用石灰乳［主要成分]进行CO2“捕集”，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　；将捕集的CO2“释放”可采取的措施是　　　　　　　　　　　。 （4）不同的催化剂催化产生不同的产品。上图展示了中科院团队研发成果，用“ZrO2/Ni”催化剂可将转化为甲烷和一种最常见的氧化物，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　；“ZrO2/Ni”结构简单且稳定，在反应前后质量和　　　　　　　　　　　都不变。 【答案】（1）① 物理    ② 温室效应     （2）太阳能     （3）①     ② 高温煅烧或加稀盐酸     （4）①     ② 化学性质      【解析】(1)二氧化碳仅状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；二氧化碳是主要温室气体，封存后可减少大气中CO2含量，减缓温室效应。 (2)流程图左侧有太阳能光伏发电装置，为电解水提供能量。 (3)氢氧化钙作为碱可与CO2反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为；捕集得到的碳酸钙高温下会分解生成CO2，与稀酸反应也会生成CO2，都可实现CO2释放。 (4)根据元素守恒，反应物含C、H、O元素，除甲烷外，最常见的氧化物是水，反应的化学方程式为 ；催化剂的特点是反应前后质量和化学性质均不变。 19.(2026·新疆哈密第四中学·三模)大国担当，中国承诺在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和如图1、图2；同时“绿电”与“绿氢”转化如图3。根据所给的信息，分析并回答下列问题。 （1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”是指______。 A. 碳元素 B. 二氧化碳 C. 碳单质 （2）图1是“碳中和”所采用的三种方法。绿色植物可以通过光合作用把二氧化碳转化为葡萄糖和供给人们呼吸的　　　　　　； （3）在催化作用下可转化为汽油，过程如图2。在反应①中和的分子个数比为，则另一种生成物是　　　　　　（填写化学式）。反应②生成的中，碳、氢元素的质量比为　　　　　　。 （4）图3是将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为　　　　　　，从宏观视角看，水由　　　　　　组成。 （5）氢气作燃料的优点是　　　　　　。 【答案】（1）B     （2）氧气O2     （3）① H2O    ② 6:1     （4）①     ② 水由氢、氧元素组成     （5）燃烧产物是水，无污染 热值高 原料水来源广泛      【解析】(1)碳达峰、碳中和管控的是温室气体CO2，因此这里的 “碳” 指二氧化碳，故选B。 (2)绿色植物进行光合作用，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，氧气能供给呼吸。 (3)由图2可知：CO2和H2反应生成CO，且CO2和H2的分子个数比=1:1，所以该反应化学方程式为 ，则另一种生成物是H2O。 中，碳、氢元素的质量比= 。 (4)电解水生成氢气、氧气，该反应化学方程式为 ，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，宏观上水由氢、氧两种元素组成。 (5)氢气燃烧生成物只有水，清洁无污染；同等质量下氢气热值远大于化石燃料；制取氢气原料水储量丰富。 20.(2026·新疆生产建设兵团第二中学·三模)水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。 （1）水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是_______(填字母)。 A. 天然水经沉降、过滤可以得到纯水 B. 防治水体污染对于保护水资源具有重要意义 C. 洗手后立即关闭水龙头可以节约用水 D. 南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面 （2）碘几乎不溶于水，却可以溶解在酒精中。这说明物质的溶解能力与　　　　　　　(填“溶质”或“溶剂”)有关。 （3）农业上可用质量分数为16%的NaCl溶液选种，配制50 kg这种溶液，需要NaCl的质量是　　　　　　　kg。 （4）时，在温度不变的情况下，对甲中的100 mL NaCl不饱和溶液进行如图所示实验。(已知：时NaCl的溶解度为36 g) ①实验一后，甲、乙的溶液中溶质质量分数相等，判断依据是溶液具有　　　　　　　性和稳定性。 ②实验二后，乙的溶液中溶质质量分数　　　　　　　(填“增大”“减小”或“不变”)。 ③实验二后，甲、乙的溶液中溶质质量分数关系可能是　　　　　　　(填字母)。 A．甲>乙       B．甲<乙       C．甲=乙 【答案】（1）BCD     （2） 溶剂     （3） 8     （4）① 均一    ② 增大    ③ B      【解析】(1)A.天然水经沉降、过滤仅能去除不溶性杂质，仍含可溶性杂质，不是纯水，错误； B.防治水体污染是保护水资源的核心措施之一，正确； C.及时关闭水龙头可减少水资源浪费，属于节水措施，正确； D.南水北调工程通过跨流域调水+配套调蓄设施，有效改善了我国水资源时空分布不均的问题，正确。 故选BCD。 (2)溶质均为碘，仅溶剂种类（水、酒精）不同，溶解能力存在差异，说明溶解能力与溶剂有关。 (3)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，即。 (4)① 溶液具有均一性，同一溶液各部分的组成、性质完全相同，因此转移出的溶液与原溶液溶质质量分数相等。 ② 乙中为不饱和NaCl溶液，加入5g NaCl后溶质溶解，溶质质量增加、溶剂质量不变，因此溶质质量分数增大。 ③ 实验一后甲、乙溶质质量分数相等；实验二甲加入10g水，溶剂增加、溶质不变，溶质质量分数减小；乙加入5g NaCl，溶质质量增加（最多达到该温度下饱和浓度），溶质质量分数增大，因此最终溶质质量分数甲<乙。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 碳和碳的氧化物 溶液 5年真题1年模拟 考点分类 五年考情（2022-2026） 命题规律 考点01 碳和碳的氧化物 2026新疆(1题) · 情境设置：2026年新疆真题以自制生态箱模拟海洋生态系统并通入CO2为情境，涉及水体pH下降、海草作用和石灰水白膜。 · 考查重点：判断CO2与水反应生成H2CO3使pH下降、与澄清石灰水反应生成CaCO3白膜，海草呼吸作用和光合作用参与碳循环，并辨析CO2是否属于空气污染物。 · 命题趋势：预计继续用生态箱、碳循环、海洋酸化等情境，以“不正确”选择题综合考查CO2性质、转化及环保概念，强调证据推理与概念辨析。 考点02 溶液的概念与形成 2024新疆(1题) · 情境设置：2024·新疆中考选择题以把少量物质放入水中充分搅拌为生活化实验情境，列出面粉、酒精、沙土和植物油，要求判断哪种可能得到溶液。 · 考查重点：聚焦溶液概念与形成条件，考查物质能否溶于水形成均一、稳定的混合物；酒精可形成溶液，面粉、沙土、植物油分别形成悬浊液或乳浊液。 · 命题趋势：预计仍以常见物质溶解辨析为选择题，强调溶液本质及与悬浊液、乳浊液的区分，基础概念考查保持稳定。 考点03 溶解度与溶解度曲线 2025新疆(1题)、2024新疆(1题)、2023新疆(1题)、2022新疆(1题) · 情境设置：2022—2025年新疆真题均以坐标/变化曲线图呈现KNO3、NaCl、Na2CO3及甲、乙等固体的溶解度，并标出M、N、b点及t1、t2、t3℃。 · 考查重点：聚焦溶解度随温度变化、饱和与不饱和判断、升温或降温实现状态转化、降温析晶，以及一定水量加入固体后溶液质量和溶质质量分数比较。 · 命题趋势：该考点连续多年以曲线选择题出现，预计仍用双物质或多物质对比，设置交点、点移动、50g水加固体等易错选项，考查读图计算与概念辨析。 考点01 碳和碳的氧化物 1.(2026·新疆·中考真题)小明学习了自然界的碳循环知识后，自制生态箱模拟海洋生态系统，并向箱内通入以探究其对水体环境的影响，如图所示。下列说法不正确的是 A. 生态箱内下降是因为转化为 B. 海草在生态箱中通过呼吸作用和光合作用参与碳循环 C. 一段时间后烧杯内澄清石灰水表面产生了白膜，其成分是 D. 生态箱中持续通入会使水体酸化，说明属于空气污染物 考点02 溶液的概念与形成 1.(2024·新疆·中考真题)把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可能得到溶液的是 A. 面粉 B. 酒精 C. 沙土 D. 植物油 考点03 溶解度与溶解度曲线 1.(2025·新疆·中考真题)如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法不正确的是     A. 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B. 时，点的硝酸钾溶液是不饱和溶液 C. 降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从点转化为点 D. 时，向水中加入硝酸钾，所得溶液的质量是 2.(2024·新疆·中考真题)和的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A. 的溶解度大于的溶解度 B. 升高温度可使接近饱和的溶液变为饱和溶液 C. 时，和的饱和溶液中溶质的质量分数相等 D. 时，在水中加入固体，能得到溶液 3.(2023·新疆·中考真题)碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是     A. 氯化钠的溶解度随温度升高而增大 B. b点表示t2℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等 C. t1℃时，将20g氯化钠放入50g水中，充分溶解后得到70g溶液 D. t3℃时，可通过升高温度的方法使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液 4.(2022·新疆·中考真题)甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是 A. 甲和乙的溶解度相等 B. t1℃时100g水中加入40g甲，所得溶液的溶质质量分数为40% C. t2℃时甲和乙各65g分别加入100g水中，均形成饱和溶液 D. t2℃是甲和乙的饱和溶液降温到t1℃时均没有晶体析出 …………………… 一年模拟练测 1.(2026·新疆克拉玛依独山子第一中学·一模)下列生活中的物质与水混合充分搅拌，能形成溶液的是 A. 植物油 B. 淀粉 C. 氢氧化钠 D. 炭粉 2.(2026·新疆克拉玛依第二中学·一模)如图是a，b，c三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是     A. t2℃时，a，b，c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c B. t2℃时，将50ga物质放入100g水中溶解可得a的饱和溶液 C. t1℃时，a，b，c三种物质的溶液中溶质质量分数关系是b＞a＝c D. 除去a中少量的c，可采用降温结晶的方法 3.(2026·新疆克拉玛依独山子第一中学·一模)下列图象不能正确反映其对应变化关系是 A. 向等质量的镁粉和锌粉中分别逐滴加入等溶质质量分分数的稀盐酸至过量 B. 电解水时，生成气体的体积与反应时间的关系 C. 向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳并持续加热 D. 一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中，不断加入氯化钠固体 4.(2026·新疆乌鲁木齐高新区·一模)下图是和溶解度曲线图，下列有关和两种物质的叙述正确的是 A. ℃时，的溶解度大于 B. ℃时，和溶液的溶质质量分数相等 C. 中混有少量，用降温结晶的方法提纯 D. ℃时，向50g水中加入15g固体，所得溶液的质量是65g 5.(2026·新疆农业大学附属中学·二模)小盐池是跨塔城地区、布克赛尔蒙古自治县和昌吉回族自治州玛纳斯县的干盐湖，富含和等无机盐，蕴藏着丰富的矿产资源。和的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A. 与相比，的溶解度受温度影响较小 B. 时，饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 C. 时，等质量的溶液和溶液中所含溶质质量相等 D. 若溶液中含有少量，可以采用蒸发结晶的方法提纯 6.(2026·新疆乌鲁木齐·二模)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 甲的溶解度比乙大 B. 在t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数均为30% C. 甲中混有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲 D. 在t2℃时，将30g甲加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为80g 7.(2026·新疆吐鲁番·二模)纯碱(Na2CO3)是重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。生产时，还有副产品NH4Cl产生，这两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. t2℃时，两种物质的溶解度相同，都是40 B. t1℃时，Na2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1：4 C. 将t1℃两物质的饱和溶液升温到，溶质的质量分数等于 D. t2℃时，将等质量的NH4C1和分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NH4Cl=Na2CO3 8.(2026·新疆乌鲁木齐第七十中学·三模)KCl、的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 的溶解度一定大于KCl B. 40℃时，KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40% C. 80℃将269 g饱和溶液降温至40℃，析出105.1g晶体 D. 用降温结晶方法可除去KCl中混有的少量 9.(2026·新疆乌鲁木齐第七十中学·三模)工业制备的重铬酸钾中常混有少量，两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 的溶解度一定比的大 B. 时，将加入水中，所得溶液质量为 C. 时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等 D. 采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 10.(2026·新疆和田·三模)我国某盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl)，冬天捞碱(Na2CO3)”的说法。图1是NaCl和Na2CO3的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. Na2CO3的溶解度随温度的升高而增大 B. 冬天捞“碱”，需要经过降温结晶的过程 C. 捞“碱”后的溶液是Na2CO3的不饱和溶液 D. 室温下，向图2烧杯的水中加入硝酸铵固体使烧杯中水温降低，试管中无晶体析出 11.(2026·新疆乌鲁木齐第二十九中学·三模)下图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. 相同温度下，b的溶解度大于a的溶解度 B. t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于 b溶液的溶质质量分数 C. t1℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 D. 将t2℃时b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液 12.(2026·新疆乌鲁木齐华兵实验中学·三模)实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 A. 曲线①是CO2溶解于水和CO2与水反应的综合结果 B. 对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D. 若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 13.(2026·新疆乌鲁木齐华兵实验中学·三模)从硝石中提取的会混有。如图是和的溶解度曲线，下列说法错误的是 A. t1℃时，的溶解度为20g B. t1℃时，40g加入50g水，形成饱和溶液 C. 升温可使的饱和溶液变为不饱和溶液 D. 将t2℃的溶液降温至t1℃，一定有晶体析出 14.(2026·新疆乌鲁木齐沙依巴克区·三模)碳酸钠的溶解度曲线如图所示，以下分析正确的是 A. 温度越高，碳酸钠的溶解度越大 B. 时，将碳酸钠溶液升温或降温都会析出晶体 C. 时，可配制溶质质量分数为的碳酸钠溶液 D. 升高温度至时，可以使碳酸钠溶液的状态从M点转化为N点 15.(2026·新疆哈密第四中学·三模)棉花在需钾高峰期内，通常采用KNO3和KCl配制的溶液来灌溉施肥。图a表示两种物质的溶解度曲线，图b是溶液的配制过程（不考虑水的蒸发）。下列说法不正确的是 A.  KNO3是常见的复合肥 B. 图b中加入的物质M是KCl C. 烧杯①②③中盛放的溶液属于不饱和溶液的只有①③ D. 将两物质的饱和溶液由60℃降温至20℃，析出晶体的质量KNO3一定大于KCl 16.(2026·新疆乌鲁木齐经开区·三模)硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是 A. 硝酸钾属于易溶固体 B. 硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大 C. 时，将硝酸钾固体加入水中，充分搅拌后可以得到溶液 D. 点对应的溶液降温到，可以得到饱和溶液 17.(2026·新疆克拉玛依第二中学·一模)在农业生产上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。同学们欲配制50g上述溶液模拟选种。 【配制溶液】 （1）正确的操作顺序是　　　　　　　　　　　(填数字序号)。 （2）配制50g质量分数为16％的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为　　　　　　　　　　　；用量筒量取　　　　　　　　　　　mL的水(水的密度为)，溶解过程用玻璃棒搅拌的作用是　　　　　　　　　　　。 【问题交流】 （3）配制过程，操作不正确的是　　　　　　　　　　　(填数字序号)。 （4）经检测，最后配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是___________(多选，填序号)。 A. 氯化钠固体不纯 B. 烧杯中原来有水 C. 量取水时，仰视读数 D. 装瓶时，有少量溶液洒出 【模拟选种】经查阅资料可知：选种的原理是将种子放入16%的氯化钠溶液中搅拌，空瘪的种子由于密度小会漂浮在溶液表面，而籽粒饱满的种子密度大则沉入溶液底部。 （5）相同条件下，有的同学尝试用质量分数为16%的氯化钠溶液模拟选种，漂浮在溶液表面的种子数量较多，说明该溶液的密度对于这批种子来说偏高，要想让更多种子沉下去，应该　　　　　　　　　　　(填“加水”或“加氯化钠”)。 18.(2026·新疆吐鲁番·二模)新疆依托丰富的能源资源，大力发展CCUS(碳捕集、利用与封存)技术，推动绿色低碳发展。位于克拉玛依市的新疆油田100万吨碳捕集一体化示范项目是中国石油首个百万吨级燃煤电厂CCUS项目，回答下列问题。 （1）该项目中将二氧化碳压缩后注入地层时，二氧化碳由气态变为超临界态，此变化属于　　　　　　　　　　　变化(填“物理”或“化学”)；该项目封存了二氧化碳，可减缓　　　　　　　　　　　(填环境问题)，助力“双碳”目标实现。 一种碳利用的方式如图所示： （2）分析上图，“电解水”的能量来源是　　　　　　　　　　　。 （3）“捕集、释放”中可采用石灰乳［主要成分]进行CO2“捕集”，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　；将捕集的CO2“释放”可采取的措施是　　　　　　　　　　　。 （4）不同的催化剂催化产生不同的产品。上图展示了中科院团队研发成果，用“ZrO2/Ni”催化剂可将转化为甲烷和一种最常见的氧化物，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　；“ZrO2/Ni”结构简单且稳定，在反应前后质量和　　　　　　　　　　　都不变。 19.(2026·新疆哈密第四中学·三模)大国担当，中国承诺在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和如图1、图2；同时“绿电”与“绿氢”转化如图3。根据所给的信息，分析并回答下列问题。 （1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”是指______。 A. 碳元素 B. 二氧化碳 C. 碳单质 （2）图1是“碳中和”所采用的三种方法。绿色植物可以通过光合作用把二氧化碳转化为葡萄糖和供给人们呼吸的　　　　　　； （3）在催化作用下可转化为汽油，过程如图2。在反应①中和的分子个数比为，则另一种生成物是　　　　　　（填写化学式）。反应②生成的中，碳、氢元素的质量比为　　　　　　。 （4）图3是将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为　　　　　　，从宏观视角看，水由　　　　　　组成。 （5）氢气作燃料的优点是　　　　　　。 20.(2026·新疆生产建设兵团第二中学·三模)水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的应用。 （1）水是一切生命赖以生存的重要物质基础。下列说法正确的是_______(填字母)。 A. 天然水经沉降、过滤可以得到纯水 B. 防治水体污染对于保护水资源具有重要意义 C. 洗手后立即关闭水龙头可以节约用水 D. 南水北调工程有效改善了我国水资源时空分布不均的局面 （2）碘几乎不溶于水，却可以溶解在酒精中。这说明物质的溶解能力与　　　　　　　(填“溶质”或“溶剂”)有关。 （3）农业上可用质量分数为16%的NaCl溶液选种，配制50 kg这种溶液，需要NaCl的质量是　　　　　　　kg。 （4）时，在温度不变的情况下，对甲中的100 mL NaCl不饱和溶液进行如图所示实验。(已知：时NaCl的溶解度为36 g) ①实验一后，甲、乙的溶液中溶质质量分数相等，判断依据是溶液具有　　　　　　　性和稳定性。 ②实验二后，乙的溶液中溶质质量分数　　　　　　　(填“增大”“减小”或“不变”)。 ③实验二后，甲、乙的溶液中溶质质量分数关系可能是　　　　　　　(填字母)。 A．甲>乙       B．甲<乙       C．甲=乙 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $