江苏苏州市吴江区笠泽实验初级中学2026-2027学年第一学期阶段性学习效果评估九年级物理试卷

笠泽初中2026-2027第一学期阶段性学习效果评估 初三 物理试卷 一、选择题（每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1.如图所示，下列杠杆属于费力杠杆的是( 气 翘钉子的钉锤 调平后的天平 划龙舟的船桨 剪树枝的剪刀 2.下列关于功率的说法，正确的是（) A.做功所用时间越短，功率越大 B.单位时间内所做的功越多，功率越大 C.速度越大，功率越大 D.功率大的机器所做的功一定比功率小的机器多 3.如图所示，在大型游乐场里，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”正在向最高点运动，在此 过程中（) A,小明的重力势能保持不变 B.小明的动能保持不变 C.小明的机械能守恒 D.小明的机械能减少 →+R 777777777777777 第4题 第3题 4.如图所示，斜面长3m,高1m,用大小为10N,方向平行于斜面向上的拉力F将重24N 铝块从底端匀速拉到顶端，下列说法正确的是（) A.物体受到的摩擦力为2N B.拉力和摩擦力是一对平衡力 C.斜面是一个既省力又省功的机械 D.拉力做功10J 5.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ A.某个物体的内能增大，温度一定升高 B某个物体温度升高，一定是吸收了热量 C.某个物体温度升高，物体含有热量增加 D.某个物体温度升高，内能一定会增大 6.如图甲所示，分别用水平拉力F1、F,拉物体A、B在水平面上做直线运动，图乙是F F,所做的功-路程图像，图丙是A、B的路程-时间图像，A、B所受的摩擦力分别为厂、， 扫描全能王创建 F、F2的功率是P1、P2。下列说法正确的是( 个功WJ 个路程s/m F B F B 路程sm 时间s 甲 乙 丙 A.F=F B.v<v2 C.f<f D.P>P 7.如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提 升相同高度，若不计绳重和摩擦，比较甲、乙两滑轮组的各个物理量不相阁的是() 为总功 B.绳子自由端拉力的大小 C.机械效率 D.有用功 h As/m 160 120 80 40 04812162024ts 甲 第7题 第8题 8.一辆汽车在公路上做直线运动，其st图像如图所示。012s内，汽车牵引力做功为队， 功率为B；1224s内，汽车牵引力做功为%，功率为B。若汽车在行驶过程中所受牵引力 恒定不变，则下列判断正确的是（) A.W1=W2,P1=P2 B.W1<W2,P1>P2 C.W1>W2,P1=P2 D.W1>W2,P1>P2 9.如图所示，一斜面长2血、高1m,在斜面的顶端固定一滑轮，通过滑轮把一重300N的物 体沿斜面从底端匀速拉到顶端，已知物体受到斜面的摩擦力为100N,不计绳重及绳与滑轮 间的摩擦。下列说法止确的是() A.该滑轮为动滑轮 B.有用功为200J C.拉力所做的功为500J D.斜面的机械效率为80% F a 第9题 第10题 10.如图所示是一个杠杆式简易起吊机的原理示意图，其中杠杆0BA可绕O点转动。现施加 一个始终垂直于杠杆的力F,在将重物匀速吊起的过程中，下列说法正确的是() A. 杠杆的阻力臂为OA B.拉力F逐渐变小 C.动力臂逐渐增大 D.此杠杆一定为省力杠杆 扫描全能王创建 11.在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，重物的质量关系为m,=≠，木 桩相同，木桩和重物位置如图甲所示，重物静止释放后，木桩被打击陷入沙中的情形如图乙 所示。下列说法错课的是() A.重物下落时，重物的重力势能转化为动能 B.木桩打入沙中的深度可以反映重物重力势能的大小 C.比较A、C可知，重物下落的高度越高，重力势能越大 h若RC将木桩打入沙中的深度相同，则〈m 滑轮组 绳a 绳b FY 甲 自 第11题 第12题 12.某兴趣小组用滑轮组进行了一杨别开生面的“一瓶水提升一个人”活动。如图所示，水 瓶匀速直线下降8m,使人匀速升高0.4m,水瓶对绳a的拉力为F=30N,绳b对人的拉力为 乃480N,此过程中，下列说法正确的是() A.F做的功小于F做的功 B.F做功的功率等于F做功的功率 C,有用功为240J D.滑轮组的机械效率为80% 二、填空题（每空1分，共29分) 13.生活中的简单机械： （1)如图甲，将鞋带两端拉扯，鞋带就会收紧，这与简单机械中的 的省力原理 相同； 馨螺纹 手柄 图甲 图乙 (2)如图乙所示是用螺丝刀拧螺丝的情景，手柄 (选填“粗”或“细”)一些 的螺丝刀来更省力，这是运用了 （填“斜面”或“轮轴”)。 14.用手提起重物，从生物学的视角，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。如 图所示，从物理学的视角来看，桡骨可以简化为杠杆。该杠杆的支点是 (用图甲上 标出的名称回答)；在提起重物的过程中，重物通过绳索对手掌的拉力是 (选填“动 力”或“阻力”)：桡骨杠杆是 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。 上臂 关节 二头肌 骨 肘关节 前 第14题 第15题 3 器 扫描全能王创建 15.小明将质量为10kg的水桶从离井口3如的深处匀速提到井口，如图甲所示，在这一过程 中，小明对水桶做了J的功，若小明以不同的速度将水桶提到井口，小明的拉力 发生了改变。（选填A.大小，B.所做的功，C.功率，D.机械效率)：图乙中小明背着5ON的 书包，站在水平运行的自动人行道上匀速前进20加，他对书包做功J。（g取10N/kg) 16.东风-61是我国的陆基洲际导弹，在2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反 法西斯战争胜利80周年阅兵式上首次亮相。如图所示，导弹从A点加速上升到B点的过程 中，导弹弹头的重力势能 导弹在B点关闭发动机自由上升的过程中，导弹弹 头的动能 （均选填“增大”“减小”或“不变”) 远地点C s=2m 关机点B 大气层 再入点D 发射点4 地球 757777T7777777 777 第16题 7题 第18题 17.如图所示，小明通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为B0kg的物体在5s 时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m(g取10N/kg)。则：推力的功率 为一W,斜面的机械效率为 %,斜面对物体的摩擦力为 N。 18.如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm,小球在A点的 重力势能 (选填“大于”“小于”或“等于”)在B点的重力势能，小球在A 点的动能 (选填“大于”“小于”或“等于”)在B点的动能：若小球的重力 为1N,它从A点落到地面，重力做功 J。(g取10N/kg) 19.回顾有关“机械能”的几个小实验，请完成下列四个小题。 a 甲 丙 (1)如图甲所示，木块从高处自由下落时将小桌的脚打入沙子中。要将小桌的脚打入沙 子中更深些，应选用质量较（选填“大”或“小”）的木块，并将其从更 （选 填“高”或“低”)处下落； (2)如图乙所示，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，就制成 了一个“魔罐”。当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，你将看到“魔罐”来回滚动，它 能滚回来是 能转化为动能： (3)如图丙所示，这是一个会跳的卡片，将卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压， 使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到卡片向上跳起。这个现象说明：发生弹性形变的橡 皮筋能对卡片 一，因此它具有弹性势能。 20.如图所示，在A点分别作用的四个力中，不能使杠杆处于平衡状态的力是 ,能使 杠杆处于平衡状态的最小力是一· 若作用力F始终沿水平方向，则将杠杆抬到接近 水平位置的过程中，作用力F将 (增大/不变/减小). 扫描全能王创建 第20题 第21题 21.如图所示，将摆球从A点静止释放，经过最低点O到达B点，A、B两点等高，摆球到 达B点时动能为J;摆球从A点到O点的过程中， 一一能转化为动能。整个过程中， 摆球的机械能大小（选填“不变”或“减小”）。 22.如图所示，杠杆AB放在钢制圆柱体的正中央水平凹槽CD中，杠杆AB能以凹槽两端 的C点或D点为支点在竖直平面内转动，长度AC=CD=DB=0.5m,杠杆左端有一个重物。 当在B端施加竖直向下的拉力F时，杠杆AB保持水平位置平衡（杠杆、细绳的质量及 摩擦均忽略不计)。 G (1)若重物重为6N,求能保持杠杆水平平衡的最小力F= (2)若施加在杠杆上的力F在某一范围内变化，能使得杠杆保持水平平衡，且这个范围内 的力最大变化量△F=18N,求重物的重力G= 三、解答题：(23、24、25题各2分，26、27题各6分，其余每空1分，共47分) 23.（2分)如图所示，轻质杠杆在力F、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。0为支点， 12力F2的力臂，请在图中画出F的力臂11和力F2的示意图。 24.(2分)如图所示，画出使杠杆AB在图位置静止时所用最小力F的作用点和方向。 25.(2分)用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力℉=的绳子的绕法。（不计动滑轮重、绳 重和摩擦) a 26.(6分)叉车常用于货物的转运，如图所示。叉车在10s内将质量为300kg的货箱匀速 竖直提升3m,g取10N/kg。求此过程中： （1)货箱的速度； (2)叉车对货箱所做的功： (3)叉车对货箱所做功的功率。 器 扫描全能王创建 27.(6分)如图所示的滑轮组吊起重960N的物体，小明站在地面上用力F匀速往下拉绳， 拉力F=400N时，使物体在10s内匀速上升2m(不计绳重和一切摩擦)。求 (1)拉力F做功的功率为多大？ (2)此时滑轮组的机械效率为多大？ (3)若小明的重力为500N,绳能承受的最大拉力为600N,小明用此滑轮组提升物体所 能达到的最大机械效率为多少？ 28.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：质量分希均匀的杠书架、 弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个： (b) (e (④ (e) (1)实验前，杠杆静止在如图a所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不 平衡"”)状态，若要杠杆在水平位置平衡应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”∫ 调节。实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于测量 的大小： (2)杠杆平衡后，若在图b的B位置挂3个钩码，则应在A位置挂 个相同的钩码， 才能使杠杆保持在水平位置平衡； (3)如图c所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉： (4)如图d所示，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，要使拉力大小不变，杠杆继续 在水平位置处于平衡，则应（选填“增大”或“减小”）悬挂的钩码总质量； （5)如图é所示，实验小组进一步“探究杠杆的机械效率”，实验时，将总重为G的钩码 挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数 为F,不计摩擦，若将钩码移动到B处，仍将其匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F 将 (选填“变大”、“变小”或“不变”，下同)，杠杆的机械效率门将； 29.在我们初中物理课本中，多次利用斜面进行探究实验，如图所示。 毛巾表面 显 棉布装面 木块 木板 B 木板表面 图甲 图乙 6 器 扫描全能王创建 (1)甲、乙实验都有让物体从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是： 使物体滑到斜面底端时，保持，相同： (2)由图甲推理：当小车在水平面上所受阻力为零时，小车将做 运动： (3)图甲中，小车在水平面上三次滑行过程中，在 (选填“毛巾”“棉布” 或“木板”)表面克服阻力做功的功率最大： (4)小萌在水平路面上骑自行车时发现这样的现象：车速度越大，停止蹬车后滑行距离 越远；于是她做了如图乙的探究实验，让小球从斜面上由静止下滑，撞击置于水平木板 上的木块，观察木块被撞后移动的距离。以下A、B两种操作，你认为正确的是（填 写字母)： A.用质量相同的小球从斜面的不同高度自由滑下 B.用质量不同的小球从斜面的相同高度自由滑下 (5)由(4)探究实验可以得出的结论是：动能大小与 有关。 30.在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中，小明用同一动滑轮进行了3次实验，实 验装置如图所示，实验数据如表所示。 2 动滑轮重 绳自由端 动滑轮的 钩码总重 钩码上升 测力计示 实验序号 G劲N 上升的高 机械效率 G/N 高度hlm 数FN 度s/m 7/% 1 0.3 1 0.3 0.70 0.6 71.4 2 03 2 0.3 0.6 0.3 0.3 2.4 06 83.3 0.3 0.2 2.4 (1)实验时，小明应竖直向上 拉动弹簧测力计。 (2)第2次实验时，弹簧测力计的示数如图所示。此时绳端受到的拉力为 提升重物所做的有用功为 J,动滑轮的机械效率为 响 (3)分析表中数据可知：用同一动滑轮匀速提升重物，在物重增加时，拉力所做的额外功 占总功的比值将 ；第4次实验中，减小物体提升的高度，动滑轮的机械效率 。(均选填“减小”“不变”或“增大”) )另一位同学也用该装置提升重4W的钩码，测量相关数据后算得动滑轮的机械效率为 86.7%,与表中小明算得的83.3%有较大差别，造成上述较大差别的原因可能是该同学在实 扫描全能王创建 验操作中 A.提升的高度比小明实验时的大得多 B弹簧测力计静止时读出拉力大小 C.拉着弹簧测力计向上加速运动 D.拉力方向与弹簧测力计轴线方向不一致 31.请根据所学杠杆知识，完成下列问题 欧 权 6 (c) 甲 (1)小明读到《墨经》中记述了墨子及其弟子对杠杆的研究： 衡加重于一旁，必捶[垂]，权重相若也。相衡则本短标长，两加焉，重相若，则标必下，这 里讲了“在衡一旁加重之现象”和“在衡两旁加同重之现象”两层含义，大意如下： ①如图()所示，权重（即秤砣的质量）与物重相等.衡器（杠杆）平衡。如果在衡器的 一边加重物，那么这一边必定下垂，因为这a图中是杠杆。 ②如图(b)所示，“本短标长”的衡器平衡时，若在两边加相同质量的重物，则“标”这一 边必定下垂，因为一。 (2)如图c小明在跨学科实践活动中利用一根长度约40cm的木制筷子（作秤杆）、一个小 盆（作秤盘))、一个锁头（作秤砣)、一个100g砝码、细线、刻度尺、记号笔等器材制作 简易杆秤。小明为找到杆秤的零刻度（定盘星)，在秤盘内一（选填“放”或“不放”） 物体，移动秤砣使杆秤在位置平衡；然后小明取100g砝码充当标准质量重，调节杠 杆平衡后，在筷子左边标出100g的刻度然后将其与零刻度之间距离均分，标出其他的质 量刻度，这样操作是（选填“正确”或“错误”）的；若想增大杆秤的量程，可换用 更（选填“重”或“轻”）)的秤砣，若要提高测量精确度，可 秤砣的质量（选 填“增大”或“减小”)。 (3)小明看见有人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重力，在称象过程中，他 用到吊车、铁笼和一根很长的粗细均匀的槽钢等辅助工具，操作步骤如下： a. 如图甲所示，将铁笼系于槽钢上最右端的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点 时，槽钢在水平位置平衡。 b.将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点0点和铁笼悬挂点B点的位置不变。用弹簧测力计在 A点竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示。测得OB=8Cm, OA=9m,弹簧测力计的示数为200州。根据上述数据测出了大象的重力一N。设计步 骤a的目的消除槽钢和铁笼重力对杠杆平衡的影响，若铁笼的质量是100kg,则该槽钢质量 是 kg(结果保留2位小数)(g取10N/kg)。 扫描全能王创建